En viktig mässa för alla



Relevanta dokument
UTMANINGEN 2013 Bidrag från Härryda kommun. Teknikmässan med mänskliga möten och vad som hände sedan

DEMOKRATINATTA. Hur gick det?

Att vilja vara en undulat är naturligtvis ovanligt men inte något farligt.

Kursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret Klass: SPR2

LOKAL ARBETSPLAN 2014

Årsberättelse 2013/2014

En hjälp på vägen. Uppföljning av projektledarutbildning kring socialt företagande - projekt Dubbelt så bra. Elin Törner. Slutversion

Sammanställning av studentutvärderingen för kursen Estetiska lärprocesser 15 hp, ht 2007

BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDENS UPPDRAG FÖR ÅR 2013 TILL KULTURSKOLAN

Övrig kostnad: Porto, transporter, hårdvara/mjukvara,lokaler uppskattas till kr

Volontärverksamhet i skolor. Dnr Bun 2012/263

Fysiska aktiviteter FYSISKA AKTIVITETER. Zumba och Linedance

Kvalitetsarbete för grundskolan Vasaskolan 7-9 period 1 läsåret 2014/15.

SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE

Digidel kampanj för ökad digital delaktighet

Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Sälens skola i Malung-Sälen hösten Antal svar: 34

Fokus Framtid. Projektrapport

Slutrapport Våga med oss, december 2013

Textning av avsnitt 4, Skolverkets poddradio 2016

Tärna Folkhögskola IT-pedagogutbildningen Individuellt fördjupningsarbete Vt IT I FÖRSKOLAN. Författare:Tove Andersson

Handlingsplan för att motverka diskriminering, trakasserier och kränkande behandling vid Bildningscentrum Facetten

Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Bladins Intern School of Malmö i Malmö hösten Antal svar: 19

Enkätresultat för elever i år 2 i Rekarnegymnasiet 2 i Eskilstuna våren 2013

Skola Arbetsliv. Tillväxten. börjar i skolan. en metod som öppnar dörrarna mellan skola och näringsliv

Utepedagogik i Örnsköldsviks kommun 2006/2007

Segrande Liv Grundskolas likabehandlingsplan

Kvalitetsredovisning 2012/2013

Nämndmål. Verksamhetsplan och budget 2011 för Barn- och utbildningsnämnden De effektmål som är understrukna har kommunfullmäktige valt att följa

Kvalitetsarbete. I praktiken AVESTA

Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Futuraskolan Bergtorp i Futuraskolan AB hösten Antal svar: 51

Kulturrådsansökan för dyslexiprojektet Allt genast

Kommunal - Åk 2 - Partille kommun

Förskolan Gunghästen. Lokal Arbetsplan 2013/2014

Ugglumskolan - Åk 2 - Partille kommun

Uppdrag Madängen. ett diskussionsunderlag för utvecklingsarbete vid Huskvarna bibliotek. Ann Wiklund Konsult

RAPPORT skolverksamheten på KomTek till

Likabehandlingsplan för pedagogisk omsorg 2015/2016

Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Ulvsundaskolan i Stockholm hösten Antal svar: 10

Praktikrapport Strandberghaage

Samhälle, samverkan & övergång

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Enkätresultat för elever i år 2 i Thoren Business School Helsingborg i ThorenGruppen AB hösten 2014

400 enkäter delades ut på plats till Seniordagens besökare. 132 besökare (33%) valde att medverka och svara på enkäten.

Vuxenutbildning 2013 I Stockholms län

Det handlar om att ta fram och utveckla elevers inneboende nyfikenhet, initiativförmåga och självförtroende redan från tidiga åldrar.

SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum Styrelsen Sida 105 (122)

Gefle Montessoriskola F-9. Kvalitetsredovisning 2008/2009. Ledningsgrupp: Elisabet Enmark, Monica Hylén, Karin Lindqvist, Sofie Söderlund

SAMARBETE ÖVER GRÄNSER utvärdering och framåtblick

Utva rdering Torget Du besta mmer!

Utvärdering APL frågor till handledare VT2014

Jämställt bemötande i Mölndals stad

Önnegårdens förskola. - med en gemensam barnsyn.

Folkbildning och folkbibliotek till ömsesidig nytta

PP - kampanj För Sverige i framtiden NU SKA PIRATPARTIET TA PLATS!

Välkommen Till Trollbackens förskola

Trygghetsaspekter i din kommun visar på förbättrade resultat. Din delaktighet och kommunens information är ett förbättringsområde.

Välkommen till NATURSKOLANS KURSER! förskola - skola - fritids våren 2016

Ung Företagsamhet Skåne

Mette Agborg & Lisa Berger

Resultat från levnadsvaneundersökningen 2004

Storyline Familjen Bilgren

Lära och utvecklas tillsammans!

Biblioteksplan. för Härjedalens kommun

Pedagogisk dokumentation i förskolan hur kan vi vidareutveckla detta med hjälp av digitala verktyg? Vecka 44 Pedagogiskt Center

Kvalitetsrapport 2015 Tanumskolan åk 7-9

KVALITETSREDOVISNING

Systematiskt kvalitetsarbete 2013/2014

1. Pedagogik. Arbetsplan för NKC Vuxenutbildning i Nynäshamn

Antalet medlemmar och företag som deltog i mentorskapsprogrammet i fjol

Kursprogram Golfträning 2014

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Vandrande skolbussar Uppföljning

ULRIKSBERGSKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING LÄSÅRET 2014/2015 Gäller skola, förskoleklass och fritidshem

Rapport skolutveckling och digitalisering

Mitt liv som mobbad. Wiveca Wendin

Så kommer skattepengarna till nytta i Järfälla. Kortversion av kommunens mål och budget

Beslut för grundsärskola

Dagverksamhet för äldre

Bygga broar mellan fo rskola och skola i Sundby

Valberedningen, representant för Y1

ÄNGSDALS SKOLA ÅR F - 5 Malmö kommun Bunkeflostrand

Rådslag om Vår Framtid

Att arbeta i förskola och skola i Kalmar

Verksamhetsberättelse

Slutrapport för projektstöd i landsbygdsprogrammet

Välkommen till YFUs värdfamiljrekrytering 2012

Systematiskt Kvalitetsarbete för Lekåret

Sinntorpsskolan F-3s plan mot diskriminering och kränkande behandling

Röda korsets folkhögskola Rita de Castro

GAGNEFS KOMMUNBIBLIOTEK

Biblioteksplan för Lerums kommun

Undersökning av digital kompetens i årskurs 7-9

Vuxna dövas, bl.a. döva invandrares, möjlighet till kommunal vuxenutbildning Motion av Lars Rådh (s) (2000:25)

Underlag för utformning av lokal digital plan

Vad tycker du om arrangemanget SEE Västerbottens hållbarhetsvecka i sin helhet?

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Tillsynsbeslut för gymnasieskolan

Bett mässa i London 2013

Londonprojektet 2015

Att överbrygga den digitala klyftan

Transkript:

Gunilla Südow Mölnlycke bibliotek, Härryda kommun gunilla.sudow@harryda.se 2013 En viktig mässa för alla I dagens läge, med en snabb teknikutveckling, inte minst inom den digitala sfären, behöver vi förr eller senare hjälp för att kunna använda tekniken. Den teknik som ska vara både till nytta och nöje. Vem har inte fått frågan Kan du hjälpa mig med datorn/mobilen/routern...? Eller själv ställt samma fråga? Vart vänder vi oss för att få den hjälp som behövs och som dessutom ska kosta så lite som möjligt helst vara gratis? Och nu när de flesta elever vet mer om den digitala tekniken är pedagogerna själva, hur ska vi tänka då? I Härryda kommun startade vi år 2011 en it-mässa, viktig. Dit skulle alla kunna vända sig för att lära från början eller lära sig mer. Alla = allmänhet, personal och elever i kommunen. Givetvis var man välkommen även över kommungränserna. Tanken var att samla all den kunskap som fanns i kommunens verksamheter för att lära, dela med sig och uppleva digital teknik tillsammans. viktig-mässan skulle bli en mötesplats över generations- och yrkesgränser. Gammal som ung, med eller utan funktionsnedsättning, oavsett etnisk härkomst. Vi träffades under samma tak kring ett tema som skulle inspirera till lusten att använda teknik. Mässan gick av stapeln i Mölnlycke Kulturhus, en neutral plats med optimal fysisk tillgänglighet och för många en redan välbekant samlingspunkt. Under tre dagar fylldes hela huset, båda våningarna, med teknikmontrar, prova-på-aktiviteter, workshops, seminarier och föreläsningar. Mässan, som var tänkt som en engångsföreteelse, blev en succé och har fått två uppföljare viktig2012 och viktig2013. Mässorna har varit ett bra tillfälle att ta tempen på behovet av utbildning inom IKT och har därmed gett upphov till diverse kurser och fortbildningar, både för allmänhet och för personal. 1

Mässans målgrupper Mässans tre dagar har, förutom allmänheten, olika målgrupper. Första dagen ägnas åt pedagogernas fortbildning. Genom att använda sig av metoden Dela och lära tar man vara på varandras metoder inom skolans alla stadier. Som pedagog kan jag hålla en workshop på ca 20 min och sen gå till en kollegas workshop och lära mig något nytt. Pedagogerna har studiedag eller pedagogisk fm/emoch kan på detta sätt få tid till att ta del av allt mässan har att erbjuda. Dag två ägnas åt alla elever inom åk 4 och 8, ca 830 stycken, samt fortbildning för personal inom funktionshinder och äldreomsorg. Dag tre som är en lördag är helt inriktad på allmänheten. Observera att allmänheten är välkommen alla tre dagarna. Finansiering Sektorn för UTK (Utbildning, kultur och fritid) står som arrangör för viktig och bidrar med en budget på 100 tkr. Genom att bjuda in leverantörer som fick ställa ut mot en mindre summa på mässan kunde vi dryga ut den relativt blygsamma budgeten. Merparten av budgeten har gått till marknadsföring och någon enstaka föreläsare. Kommunala verksamheter som har samverkat till att öka den digitala delaktigheten Biblioteket Fritid Förskola Kulturskola Grundskola Gymnasium inkl Språkintroduktion för nyanlända Modersmålslärare Välkomsten (för nyanlända barn inom grundskolan) Särgymnasium SFI (Svenska För Invandrare) Särvux Vuxenutbildning Skoldatatek Vård och omsorg Funktionshinder Rehabenhet Folkhälsoplanering Konsumentvägledare Energi- och klimatrådgivare 2

Avfallsingenjör It-enhet It-piloter It-coacher Volontärcentral Kommunens växel Kommunens e-tjänster Externa verksamheter som har samverkat till att öka den digitala delaktigheten: Kultur i Väst Företagarförningen Mölnlycke Centrum ABF Härryda SPF (Sveriges Pensionsförbund) Hjälpmedelsinstitutet Nordea Handelsbanken Försäkringskassan Arbetsförmedlingen Skatteverket Utställare/leverantörer Sammanfattning av mässorna Mässorna har sett olika ut år från år men med samma budskap att öka den digitala delaktigheten. Första året var det nästan enbart verksamheter inom kommunen som medverkade i arbetet kring mässan. Året därefter deltog banker och myndigheter vilka vi till den senaste mässan valde att inte bjuda in. Deras medverkan gav inte det resultat som förväntades, varken från vår eller deras sida. Nu blev det i stället ännu fler kommunala verksamheter, till exempel med inriktning kultur och miljö/återvinning. Ny medverkande utifrån blev företagarföreningen som deltog för första året och höll en workshop kring marknadsföring i sociala medier. På den första mässan fångades framförallt seniorernas intresse för teknik upp. Tillströmningen till workshops i ipad kunde närmast liknas vid en hårdrockskonsert! Trängseln till de 80 surfplattor som skolan lånat ut var överväldigande. Det stora intresset från seniorerna blev startskottet för kommande aktiviteter såsom gratis internetkurser för seniorer, ipadkurser, SMS/MMS, Internetcafé, hembesök med mera. Uppsnappat av äldre dam på mässan, pratar i mobiltelefonen: Nej Gustav, jag kommer inte hem till lunch. Du får laga maten själv. Här är så intressant och roligt så jag stannar här hela dagen. 3

Nyheter på årets mässa, viktig2013, visade exempel bland annat på hur den digitala tekniken kan användas i samband med kulturevenemang och miljötänk. Ett exempel är Kulturskolan som skapade Kulturkrysset likt radions Melodikrysset. De uppträdde inför den publik som var på plats och genom att streama föreställningen kunde även boende och personal på äldreboendena som inte hade möjlighet att ta sig till mässan delta i krysset. Ingen teknik behövde köpas in för detta tillfälle, AppleTV och ipads/datorer finns redan på alla boenden. Streamningen skedde för första gången i ett sådant här sammanhang i kommunen, blev otroligt populär och gav genast upphov till fler idéer där denna teknik kan användas. För miljöns del fanns programpunkten Mobilamnesti, där man fick hjälp att tömma sin mobil på information och sen lämna in den för återvinning. Nytt för i år var även satsningen på att ta in tolkar i de åtta största språkgrupperna i kommunen. De fanns på plats i workshops kring Facebook och Skype. Många tyckte att det var ett fantastiskt initiativ men det dök inte upp så många kursdeltagare. Över verksamhetsgränserna Mycket inom den digitala teknikvärlden kan användas av flera grupper. Vi såg också hur pedagoger på gymnasiet anmälde sig till workshops som hölls av pedagoger på grundskolan och vice versa. Specialpedagoger inom skolan visade appar för minnesträning för seniorerna. It-utvecklare inom förskola i interna utbildningsprogrammet programmet för personal inom Vård & omsorg och funktionshinder. Resultat Mässorna har vuxit i omfattning med ett ökat antal samverkansparter, föreläsningar och fortbildning till personal, föräldrar och andra intresserade. Totalt har 25 400 besökt mässorna. 665 kursdeltagare från allmänheten har deltagit i de kurser som har tillkommit under de två åren mellan första och tredje mässan. Om vi tittar på att syftet med mässan var att samla all den kunskap som fanns i kommunens verksamheter för att lära, dela med sig och uppleva digital teknik tillsammans, så har vi lyckats bra. Och samtidigt så ser vi att allt kan göras ännu bättre, bland annat hur vi arbetar under året mellan mässorna. Kanske ska man i stället för att transportera så många elever till mässan, arbeta mer ute på enheterna. Föreläsningarna i nätmobbning var en bra programpunkt, då även pedagoger och föräldrar hade tillgång till samma föreläsning. Men att tro att man kan överraska barn/ungdomar med digital teknik, det är svårt. Då får man ligga på en helt annan nivå. Tankar efter mässan Ett projekt som detta där så många kommunala verksamheter samarbetar har många fördelar och mässorna har gett resultat över all förväntan. Senaste mässan bestod av 150 programpunkter och 282 personer bidrog med arbetsinsatser. Det blir ett bra lärtillfälle med många roliga och nyttiga möten över gränser som tidigare varit praktiskt tagit oöverstigliga. Men en mässa av denna storlek är också en kraftsamling och det tar mycket mer tid än man någonsin kan drömma om. Även om det är det lätt att glömma bort det så här några dagar efter att mässan är genomförd. Och har man dessutom fått uppleva glädjen hos besökarna, alla möten över verksamhetsgränserna, aha-upplevelserna och få höra att det är fantastiskt att man kan få hjälp med så mycket på ett samma ställe, då är det lätt att tänka sig en mässa till. Det behöver inte ju handla om, som i detta fall digital teknik, det kan förmodligen handla om praktiskt taget vad som helst. 4

Några erfarenheter jag vill dela med mig efter dessa tre mässor Se till att projektet är väl förankrat hela vägen från ledning till verksamheter, och då vill jag trycka på i alla nivåer. Det räcker inte att kommunledningen tycker att evenemanget är bra och ger i uppdrag att det ska utföras. Att gå ut och begära ytterligare arbetsinsatser utöver de ordinarie i en redan belastad arbetsmiljö är inte helt smärtfritt och där är ledningen en viktig komponent. Jag rekommenderar starkt den som vill ge sig in på att genomföra ett liknande samarbete med så många aktörer inblandade, att resursfrågan är löst. På papperet ser det ut som om mässan blir ett kostnadsfritt evenemang eftersom de anställda använder sig av sina kunskaper och enbart byter miljö. Men att organisera nästan 300 personers insatser är inte gjort i en handvändning. Erfarenheten visar nu också att göra en mässa med glada amatörer som har en bra idé och vill dela med sig till alla är ganska charmigt. Redan på mässa två ökar däremot kraven på kvalitet. Uppfattningen av att det nu är en permanent mässa kräver en viss professionalism i utförandet. Och vid en tredje mässa när ryktet har spridit sig och besökarna kommer resande från olika delar av landet då ska det vara riktigt proffsigt. Då blir även inredning, skyltning, möblering viktiga beståndsdelar. Och ha gärna en genomgång med alla som ska bemanna en monter, vad man ska visa upp, hur man exponerar sin vara osv. Ingår det mat till de som arbetar under mässan, visade sig också bli en stor fråga. OCH GLÖM INTE SYFTET! Trevligt Vi försöker i allra möjligaste mån använda personal från den egna kommunen men i ett fåtal punkter har vi anlitat föreläsare utifrån. I år hade vi som en röd tråd genom mässan Nätmobbning och sociala medier och Flippat klassrum. Föreläsningen om nätmobbning gjordes av Friends och om det flippade klassrummet, Daniel Barker, Stockholm. På väg hem till Stockholm sammanfattade han mässan så här: 5

Länkar viktig-mässans hemsida www.harryda.se/viktig DIGITAL delaktighet En rapport om hur bibliotek och studieförbund samarbetar 2011-2012 Skriftserie 2012:3 Kultur i Väst, VGR http://www.kulturivast.se/sites/default/files/digidel_om_digital_delaktighet.pdf Ett PS Härryda kommun tävlar med viktig-mässan och efterföljande it-kurser för seniorer, i Utmaningen som anordnas av Digidel 2013 - en kampanj för digital delaktighet i Sverige. Vinnarna utses på Internetdagarna i Stockholm 25/11 och Härryda kommun är en av de tolv nominerade av 71 utmanare. 131010/ Gunilla Südow, projektledare viktig-mässan 6