Framtidens kunskaps - Inbjudan till konferens i Stockholm den 17-18 januari 2011 PRAKTIKFALL FRÅN Viktor Rydbergs gymnasium Ämnesexpert i Skolverkets arbete med GY11 Kunskapsskolan i Sverige AB Sofie Lindén Södervärnskolan Annika Magnusson Verktyg och arbetssätt för likvärdig och kvalitetssäker betygsättning Birger Sjöberggymnasiet Lena Hansson Anna-Lena Bengtsson Fredrik Pettersson Byängsskolan Mikael Arevius WORKSHOP Ny tid Nya arbetssätt! Konkreta verktyg för en likvärdig och rättvis I samarbete med: Ta del av konkreta arbetssätt för att möta kommande förändringar
Presentation Arbetssätt och konkreta verktyg för den kommande betygsskalan Nya läroplaner och nytt betygssystem kräver nya arbetssätt för dig som lärare. Det är en ständig utmaning att jobba med kunskaps. Det ställs krav på dig att måste vara likvärdig och rättvis. Det kan kännas tidskrävande och svårt att tolka kriterier och att vara tydlig mot eleverna kring vad som krävs för att uppnå betygsnivåer. Bemöt framtidens utmaningar med konkreta arbetssätt för säkrare och enklare betygsättning! För att stärka dig i din yrkesroll och påminna dig om att du inte är ensam erbjuder vi dig att möta andra i samma situation. Du får lyssna till skolor som redan idag ligger i framkant när det gäller utvecklingsarbetet kring bedömning, kvalitetssäkrade arbetsprocesser, betygsmatriser och hur du kan motivera eleverna till högre betyg. Det finns arbetssätt och konkreta verktyg som både underlättar bedömningen och betygsättningen och som också utvecklar dig i lärarrollen. Konferensen Framtidens kunskaps erbjuder konkreta verktyg och arbetssätt för att hjälpa dig att säkerställa arbetet och förbereder dig inför kommande förändringar. Varmt välkommen på en högaktuell konferens! a én Projektledare Vill du ligga steget före? UR PROGRAMMET Vad innebär förändringarna i betygssystemet för din vardag med bedömning av eleverna? Betygsmatriser hur går vi på bästa sätt från styrdokumentens mål till nya arbetssätt med betygsättningen? Fokus på förmågor att utveckla elevens tänkande
Program MÅNDAG 17 JANUARI 2011 09:00 Registrering med kaffe och smörgås 09:30 Projektledare Frida Hultén, Conductive hälsar välkommen 09:35 Framtidens kunskaps Förr såg jag bedömning som något nödvändigt ont läraryrkets baksida. Nu ser jag bedömning som en möjlighet att hjälpa mina elever att utvecklas Gymnasielärare Viktor Rydbergs gymnasium Ämnesexpert i Skolverkets arbete med GY11 Pär har hållit flera seminarier på bland annat Lärarhögskolan och Harvard University kring bedömning och betygssättning. Pär arbetar just nu deltid på Skolverket med Gy11 som ämnesexpert i kemi. Han har som lärare tilldelats många priser och stipendier, bla. 2004 års Ingvar Lindqvistspris av Kungliga Vetenskapsakademien. 10:30 Bensträckare med frukt 10:40 Vad innebär förändringarna i betygssystemet för din vardag med bedömning av eleverna? Hur anpassar du ditt arbetssätt med bedömning för att förbereda dig på ett nytt betygsystem? Så förbereder du dig inför kommande förändringar i betygssystemet för en säker övergång mellan systemen Parallell bedömning enligt två olika betygssystem hur ska vi agera under övergångsperioden? fortsätter 11:30 Lunch 12:30 Hur kan du kvalitetssäkra arbetsprocessen kring bedömning och betyg? Strukturerat kvalitetsarbete exemplet Kunskapsskolan Vinnande vägar och fallgropar i kvalitetsarbetet kring bedömning och betyg Tips inför förändring både för små och stora skolor Så ser vi på utmaningen med kommande betygsskala och förberedelser inför förändringarna Sofie Lindén Pedagogikchef, grundskolan Kunskapsskolan i Sverige AB 13:20 Bensträckare 13:30 Betygsmatriser hur går vi på bästa sätt från styrdokumentens mål till nya arbetssätt med betygsättningen? Hur får vi det att hänga ihop? Så jobbar vi med helhetstänket kring bedömning Från styrdokumentens mål till elevens IUP-mål ur elev-, lärar- och föräldraperspektiv Verktyget betygsmatriser så kan de förenkla bedömningen och betygsättningen Förutsättningar för att få till en lyckad förändringsprocess Annika Magnusson Lärare i svenska och matematik åk 7-9 Skolutvecklare åk 1-9 Södervärnskolan 15:00 Att förmedla kriterier och mål så att alla elever förstår utvecklingsprojekt för tydlighet i betygsättningen Tydliggöra mål och kriterier att i förväg veta uppställa krav Hur kan du säkerställa att betygen inte blir en överraskning för eleverna? Att jobba i teman och ämnesövergripande samarbete kring bedömning och betyg Så har vi startat med inledande förberedelser inför nya betygsskalan Lena Hansson Rektor Birger Sjöberggymnasiet 16:00 Dagen avslutas TISDAG 18 JANUARI 2011 09:00 Att involvera hela skolan och prioritera arbetet med betygsättning från lokal planering till bedömning Hur vi gemensamt arbetat fram strategier och arbetssätt kring Så arbetar vi för en formativ och framåtsyftande bedömning Förutsättningar för att lyckas med kvalitativ och säker bedömning Anna-Lena Bengtsson Fredrik Pettersson Rektor 10:00 Förmiddagskaffe Lärare i SO, Pedagogisk utvecklingsledare 10:30 Fokus på förmågor att utveckla elevens tänkande Vilka förmågor står i fokus för undervisningen? Hur ser en sådan undervisning ut? Hur värderar/betygssätter vi tänkande? Hur hänger den sociala och kognitiva utvecklingen ihop? Att engagera eleverna med att ta ansvar för sitt arbete Hur du kan arbeta för att hjälpa elever att nå sina mål Mikael Arevius Författare till boken: Rädda lärare: om rädsla som hot och möjlighet Lärare i SO Byängsskolan 11:30 Lunch 12:30-16:00 t k Konkreta verktyg för en likvärdig och rättvis Under ledning av (se nästa sida) 14:30 Eftermiddagskaffe Vi reserverar oss för eventuella ändringar.
t k Workshop TISDAG 18 JANUARI 2011 12.30 16.00 Konkreta verktyg för en likvärdig och rättvis Teaching for Understanding (TfU) är ett mycket framgångsrikt ramverk, utvecklat på Harvard University. Workshopen ger dig praktiska verktyg för att jobba med likvärdig och rättvis. Du får verktyg som du kan ta med hem och använda i din egen skola. Ramverket ger dig också ett strukturerat pedagogiskt program som syftar till att utveckla elevernas förståelse och drivkraft till ökad kunskap och därmed strävan mot högre betyg. Fokus ligger på att stimulera elevens förståelse för målen och att stärka dig som lärare i ditt sätt att kommunicera kriterier för att eleven ska nå önskade resultat. Pedagogiken har visat sig fungera väl både för låg- och högpresterande elever. Under eftermiddagen får du den grundläggande teorin kring TfU, och hur det kan stärka dig i arbetet som lärare. Workshopen kombinerar på så sätt teori med praktiska övningar, gemensamma reflektioner och diskussion. Här får du en unik insyn i hur man kan använda TfU i praktiken för att utveckla dig som lärare och bli tydlig i kommunikationen med eleverna. Du lär dig: Hur du kan integrera bedömningen i undervisningen Hur du kan aktivera och engagera eleverna i bedömningen Att synliggöra elevernas tänkande, utveckling och lärande Att tydliggöra kriterier och mål och skapa enhetlighet i bedömningen Hur du vinner elevernas förtroende Bedömning och betyg utan stress? Hur då? Hur bedömning och betyg blir en givande del av ditt arbetet och inte ett stressmoment, lärare vid Viktor Rydberg Gymnasium Odenplan, som i flera år hållit seminarier kring bedömning och betygssättning, bl.a. på Lärarhögskolan och Harvard University. Pär tilldelades 2004 års Ingvar Lindqvistpris av Kungliga Vetenskapsakademien. Han är också ämnesexpert i Skolverkets arbete med GY11.
Anmälan TID & PLATS PRIS KONFERENS 17-18 januari 2011 WORKSHOP 18 januari 2011 LOKAL Garnisonen Konferens Karlavägen 100 Stockholm FÖRE 22 OKT FÖRE 17 DEC EFTER 17 DEC KONFERENS 6 450 kr 6 950 kr 7 650 kr WORKSHOP 2 950 kr 3 450 kr 3 450 kr Besök vår hemsida www.conductive.se för erbjudanden om hotell till förmånliga priser. ANMÄLAN TELEFON Bokningslinje 08-670 84 80 INTERNET MAIL www.conductive.se bokning@conductive.se TELEFAX 08-670 84 81 I konferenspriset ingår kaffe, lunch och dokumentation. Obs! Alla priser är exkl. moms. Angivna rabatter kan ej kombineras med andra erbjudanden. Konferenskod Con307 Förbehåll Vi reserverar oss för förändringar i programmet, prisändringar och möjlighet att ställa in planerad konferens. Avbokning och överlåtelse Om du får förhinder och inte kan deltaga kan du alltid överlåta din plats till en kollega. Du kan också få pengarna tillbaka för redan betald deltagarplats förutsatt att din skriftliga avbokning är oss tillhanda senast 3 veckor före konferensdatum. För fullständiga avbokningsregler se vår hemsida www.conductive.se Praktik lär dig av andras bedömningsarbete! Är du medlem i Lärarnas Riksförbund i så fall får du 15% rabatt på konferensen! Uppge VIP-kod LR vid bokning
Avsändare: Conductive AB Karlavägen 104 115 26 Stockholm B Framtidens kunskaps - Inbjudan till konferens i Stockholm den 17-18 januari 2011 PRAKTIKFALL FRÅN Viktor Rydbergs gymnasium Ämnesexpert i Skolverkets arbete med GY11 Kunskapsskolan i Sverige AB Sofie Lindén Södervärnskolan Annika Magnusson Birger Sjöberggymnasiet Lena Hansson Anna-Lena Bengtsson Fredrik Pettersson Byängsskolan Mikael Arevius WORKSHOP Konkreta verktyg för en likvärdig och rättvis UR PROGRAMMET Vad innebär förändringarna i betygssystemet för din vardag med bedömning av eleverna? Betygsmatriser hur går vi på bästa sätt från styrdokumentens mål till nya arbetssätt med betygsättningen? Fokus på förmågor att utveckla elevens tänkande WORKSHOP Konkreta verktyg för en likvärdig och rättvis Under ledning av läraren Pär Wholin som har tilldelats många priser och stipendier, bla. 2004 års Ingvar Lindqvistspris av Kungliga Vetenskapsakademien. Han har hållit flera seminarier på bland annat Lärarhögskolan och Harvard University kring bedömning och betygssättning. Pär är ämnesexpert i Skolverkets arbete med Gy11. Är du medlem i Lärarnas Riksförbund i så fall får du 15% rabatt på konferensen! Uppge VIP-kod LR vid bokning Copyright AB Conductive. Detta material är författat och producerat av AB Conductive. Upphovsrätten till produkten ägs av AB Conductive i enlighet med Upphovsrättslagen 1960:729. Vi på Conductive har mångårig erfarenhet av att arrangera konferenser och utbildningar. Med fokus på dig och din fortsatta kompetensutveckling jobbar vi för att skapa Sveriges bästa konferenser och utbildningar. Vill du veta mer om oss på Conductive och våra övriga arrangemang? Gå in på www.conductive.se eller maila oss på info@conductive.se. Vill du tala med oss personligen kan du ringa 08-670 84 80. Con307