Kandidatprogram musiker, folkmusik, KKFM Profil svensk folkmusik, SFXX. Bachelor Programme in Folk Music, KKFM Swedish Folk Music, SFXX



Relevanta dokument
Kurser termin 3 och 4, gällande. Kandidatprogram musiker, jazz, KKJZ 180 hp. Bachelor Programme in Jazz, KKJZ

Konstnärligt masterprogram, musiker, klassisk musik, KMKK. Master Programme in Classical Western Tradition

Kurser termin 1 och 2, gällande. Kandidatprogram musiker, jazz, KKJZ 180 hp. Bachelor Programme in Jazz, KKJZ

Utbildningen förbereder för vidare studier på avancerad nivå, konstnärlig magister eller konstnärlig master.

Kandidatprogram musiker, jazz, KKJZ. Bachelor Programme in Jazz, KKJZ

Bachelor s Programme in Composition

Kurser termin 5 och 6, gällande. Kandidatprogram musiker, jazz, KKJZ 180 hp. Bachelor Programme in jazz, KKJZ

UTBILDNINGSPLAN Masterprogram i musik, västerländsk klassisk tradition, KMKK1 120 hp

Centralt innehåll år 4-6 Kunskapskrav E:

UTBILDNINGSPLAN FÖR KONSTNÄRLIG HÖGSKOLEEXAMEN I KYRKOMUSIK, KYRKOMUSIKERUTBILDNINGEN 120 HP. Institutionen för diakoni, kyrkomusik och teologi

Bachelor s Programme in Music, with a specialization in Jazz, 180 higher education credits

Läsårsplanering i Musik åk 4 Lpo 94

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet Lgr 11 kursplan musik

Teori och sammanhang Samtal kring dans som ämne, estetisk verksamhet, kultur och konstform. Kännedom om grundläggande danstekniska begrepp.

Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)

Programmets benämning: Danspedagogprogrammet Study Programme in Dance Pedagogy

Utbildningsplan. Musiklärarprogrammet Inriktning gymnasieskolan. Programkod: Programmets benämning: Högskolepoäng/ECTS: Beslut om inrättande:

Konstnärligt kandidatprogram i musik, musikproduktion, 180 högskolepoäng

Inriktning musik IV, avancerad nivå, 30 högskolepoäng Music for Teachers IV, Second Level, 30 Credits

Musicerande och musikskapande

Konstnärligt kandidatprogram i musik med inriktning kyrkomusik, 180 högskolepoäng

UTBILDNINGSPLAN. Programmet för musik- och ljuddesign, 120 högskolepoäng. Programme in Design of Music and Sound, 120 Higher Education Credits

Ansökan om tillstånd att använda andra behörighetsvillkor för konstnärlig kandidat musiker vid Karlstad universitet

Finlands musikläroinrättningars förbund rf. Flöjt. Nivåprovens innehåll och bedömningsgrunder

UTBILDNINGSPLAN. Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng. Social Work Study Programme, 210 ECTS Credits

Musikval för elever på

Ämneslärarprogram i dans kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp Teacher Education Programme in dance, Supplementary Study Programme, 90 credits

Undervisningen i ämnet musikteori ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

För dig som är nyfiken på musik

Övergripande kursplaner för Härryda Kulturskola För mer detaljerad information om vår våra kurser se specifika ämneskursplaner

KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN

Kandidatprogram i TURISM MED INRIKTNING MOT KULTURARV OCH NATURMILJÖ Bachelor Programme in Tourism, with Emphasis on Cultural and Natural Heritage

Ekonomprogrammet, Allmän inriktning, 180 högskolepoäng

Kandidatprogram i språk och humaniora med inriktning kommunikation, 180 högskolepoäng

Nordisk Master i Jazz, 120 hp. Nordic Master s programme in Jazz, 120 credits. Samlat dokument för. Gäller studenter antagna ht 2011 t o m ht 2013

B. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen

UTBILDNINGSPLAN. Programmet för kulturledare, 180 högskolepoäng. Cultural Leadership Programme, 180 ECTS Credits

Mål att sträva mot Mål Målkriterier Omdöme Åtgärder/Kommentarer

Planering i Musik Ö7 Ansvarig lärare Jenni Jeppsson jenny.jeppsson@live.upplandsvasby.se

Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för medicin, naturvetenskap och teknik den 29 april 2005.

ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Musik

Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, högskolepoäng (hp)

TURISMPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG

Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper. Utbildningsplan. Miljövetarprogrammet XGMVE. Miljövetarprogrammet. Environmental Science Programme

Masterprogram i språk och litteratur

Utbildningsplan för. Utöver detta krävs för respektive inriktning även behörighet/ kunskaper enligt nedan: Inriktning mot arabiska:

Lärarutbildningsnämnden Svenska språket. Kursplan

Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att:

UTBILDNINGSPLAN Masterprogram Contemporary Performance and Composition (CoPeCo), 120 högskolepoäng

Utbildningsplan för Folkhälsovetenskapligt program med hälsoekonomi 180 högskolepoäng

1.2. Beslutsuppgifter Utbildningsplanen är fastställd av nämnden för lärarutbildning Utbildningsplanen träder i kraft höstterminen 2011.

PR- OCH INFORMATIONSPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG Public Relations Programme, 180 higher educational credits

Musikens grunder. Innehåll, målsättningar och tidtabell. Johan Cantell, Laura Koskelo, Leif Nystén. Lärare

Ämneslärarprogram med inriktning mot gymnasieskolan, högskolepoäng Teacher Education Programme for Upper Secondary School, credits

Utbildningsplan för musikproduktionsprogrammet, 80 poäng

Bachelor Course in Education with Specialisation in Behavioural Analysis and IT Environments, 30.0 Credits

Ämneslärarprogrammet. med inriktning mot arbete i gymnasieskolan Master of Arts/Science in Upper Secondary Education.

1.2. Beslutsuppgifter Utbildningsplanen är fastställd av nämnden för lärarutbildning Utbildningsplanen träder i kraft höstterminen 2011.

Teacher Education Programme with Music Emphasis 270 credits Profile Eurhythmics, LRY

Uppföljning av granskning av kurser som inte specifikt omfattas av kursfordringarna för någon examen

Utbildningsplan för sjukgymnastprogrammet 120 poäng (180 högskolepoäng)

2. Förkunskaper och andra antagningsvillkor

Musik- och ljuddesign, 120 hp

Värderingsförmåga och förhållningssätt Studenten skall efter avslutad kurs - ha ett reflekterande förhållningssätt till språk och språkutveckling

Utbildning i musik (musikpedagog) (240 SP)

Förord. ra och Ackordspel (Reuter&Reuter), men andra böcker kan naturligtvis också användas (se

180 Higher Education Credits

UTBILDNINGSPLAN. Specialistsjuksköterska inom psykiatrisk vård, 40 poäng Graduate Diploma in Specialist Nursing in Psychiatric Care, 60 ECTS

Mall och riktlinjer för kursplan för kurser på grundnivå och avancerad nivå. Fastställd av KUFU Reviderad av KUFU

Institutionen för Individ och Samhälle

Kursplan Dansutbildningen Fastställd av FU Godkänd av MYH

TEMA BALDER Arbetslag 5-6

Samarbetsförmåga och ansvarstagande för arbete i grupp är viktigt i musiken. Därför ska eleverna ges möjlighet att musicera tillsammans med andra.

Sjuksköterskeutbildning, 180 hp

UTBILDNINGSPLAN Magisterprogram i arbetsterapi, 60 högskolepoäng

År 1-3 År 4-6 År 7-9

Kandidatprogram i miljövetenskap miljö, hälsa, arbete, 180 högskolepoäng

Utbildningsplan. 1 Identifikation. C Mål Kunskap och förståelse. Färdighet och förmåga. 2 Programbeskrivning

3.8 MUSIK. Syfte. Centralt innehåll

Utbildningsplan för Djursjukskötare - kandidatprogram, 180 högskolepoäng Veterinary Nursing Bachelor s Programme, 180 HEC

Beteendevetenskapliga programmet, högskolepoäng

Svenska, men vissa moment på engelska kan förekomma

Lokala regler för kurs på grundnivå och avancerad nivå vid Linnéuniversitetet

Utbildningsplan för Kostekonomi med inriktning mot ledarskap, kandidatprogram 180 högskolepoäng

Kandidatprogrammet i miljö- och hälsoskydd

LMU330 Musik 3, 30 högskolepoäng

Kandidatprogram musiker, västerländsk klassisk tradition, KKKK1, 180 hp Profiler klassisk musik, tidig musik, Edsberg

Utbildningsplan för arbetsterapeututbildningen 120 poäng

Datum Kursens benämning: Påbyggnadskurs i statsvetenskap med inriktning krishantering och säkerhet

UTBILDNINGSPLAN Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot vård av äldre, 60 högskolepoäng

Finlands musikläroinrättningars förbund rf. Elgitarr. Nivåprovens innehåll och utvärderingsgrunder 2008

Utbildningsplan Master-/magisterprogram i Policyanalys 120/60 Högskolepoäng Master Programme in Policy Analysis

Utbildningsplan för masterprogrammet i folkhälsovetenskap

Kantor 120 hp. Utbildningsplan

el o;; Utbildningsplan för Kognitionsvetenskapligt kandidatprogram Bachefor Programmein Cognitive Science 180 Högskolepoäng

Programmet för Hälsa och Rehabilitering i arbetslivet, 180 hp

Specialistsjuksköterska med inriktning mot hälso- och sjukvård för barn och ungdomar 60 högskolepoäng Utbildningsplan

UTBILDNINGSPLAN. Lärarutbildning på heltid och distans för examen mot förskola och förskoleklass, 210 högskolepoäng

Transkript:

1 of 45 Samlat dokument gällande Kandidatprogram musiker, folkmusik, KKFM Profil svensk folkmusik, SFXX Bachelor Programme in Folk Music, KKFM Swedish Folk Music, SFXX 180 hp 180 credits Innehåll: Utbildningsplan sid 3 Terminsplanering sid 6 Kursplaner gällande termin 1 och 2 sid 8 Kursplaner gällande termin 3 och 4 sid 26 Kursplaner gällande termin 5 och 6 sid 39

2 of 45

3 of 45 UTBILDNINGSPLAN Kandidatprogram musiker, folkmusik, KKFM Bachelor Programme in folkmusic 180 hp 180 credits 1. Identifikation 1.1. Kandidatprogram i folkmusik med profilerna svensk folkmusik KKFMSFXX och folkmusik/konstmusik från andra kulturer KKFMAFXX 1.2. Beslutsuppgifter Fastställd av KU-nämnden vid KMH 2010-10-21 Utbildningsplanen träder i kraft HT 10 och gäller för studenter antagna läsåret 10/11 och tillsvidare. 1.3. Ändringsuppgifter Kurslistan redigerad 2010-10-21 Kurslistan reviderad av KU-nämnden 2011-04-07. Ändringen gäller studenter antagna läsåret 11/12 och tillsvidare. 1.4 Värdinstitution Institutionen för folkmusik 2. Programbeskrivning Utbildningsprogrammets mål är att ge en bred kompetens för arbete som musiker, med inriktning på frilansverksamhet inom ett brett verksamhetsfält, som solist och ensemblemusiker, arrangör och kompositör. Strävan är att utbildningsprogrammet ska stimulera utveckling av den studerandes konstnärliga profil på högsta nivå, men också ge gedigen kunskap om och förberedelse för självständig verksamhet som frilansande musiker. Studenten skall inom utbildningens ram driva egna konstnärliga projekt. Programmet utgör ett fundament för fortsatta studier på avancerad nivå. 3. Mål (förväntade studieresultat) Efter avslutad utbildning skall studenten kunna: - verka självständigt i arbetslivet som musiker - presentera och diskutera sitt konstnärliga arbete med olika intressenter skriftligt och muntligt - kontextualisera sitt arbete som musiker skriftligt och muntligt - konstruktivt kritisera andras konstnärskap och förhålla sig självständigt till andras kritik - förhålla sig självständigt och kritiskt till musikerrollen och till musikens roll i samhället - identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och ta ansvar för sin kunskapsutveckling 4. Examensuppgifter Konstnärlig kandidatexamen i musik 180 hp Degree of Bachelor in Music 180 credits Studenter, som genomgått utbildningsprogrammet med godkänt resultat, kan efter ansökan få examen utfärdad enligt lokala regler för examen vid KMH.

4 of 45 5. Kursuppgifter Kurser inom fördjupningsområde, profil svensk folkmusik Kurskod 01.01 01.02 02.01 02.02 03.01 03.02 Huvudinstrument 1, kandidat, svensk folkmusik AG1001 20 10 10 Huvudinstrument 2, kandidat, svensk folkmusik AG1008 20 10 10 Huvudinstrument 3, kandidat, svensk folkmusik AG1013 20 10 10 Ensemble och arrangering 1, kandidat, svensk folkmusik AG1002 10 5 5 Ensemble och arrangering 2, kandidat, svensk folkmusik AG1009 10 5 5 summa poäng 80 Övriga kurser, profil svensk folkmusik Teori 1, kandidat, svensk folkmusik AG1003 10 5 5 Teori 2, kandidat, svensk folkmusik AG1010 10 5 5 Folksång, folkdans och folkmusikhistoria 2 AG1011 5 2,5 2,5 summa poäng 25 Kurser inom fördjupningsområde, profil musik från andra kulturer Huvudinstrument 1, kandidat, musik från andra kulturer AG1016 20 10 10 Huvudinstrument 2, kandidat, musik från andra kulturer AG1019 20 10 10 Huvudinstrument 3, kandidat, musik från andra kulturer AG1040 20 10 10 Ensemble och arrangering 1, kandidat, musik från andra kulturer AG1017 10 5 5 Ensemble och arrangering 2, kandidat, musik från andra kulturer AG1020 10 5 5 summa poäng 80 Övriga kurser, profil musik från andra kulturer Teori 1, kandidat, musik från andra kulturer AG1018 10 5 5 Teori 2, kandidat, musik från andra kulturer AG1041 10 5 5 Stödämneskurs 1, kandidat, folkmusik från andra kulturer AG1042 5 2,5 2,5 summa poäng 25 Kurser inom fördjupningsområde för båda profilerna KMH FOLK ensemble 1 AG1005 5 2,5 2,5 Examensarbete, kandidat, folkmusik AG1015 15 7,5 7,5 summa poäng 20 Övriga kurser för båda profilerna Digitala verktyg och piano 1 AG1004 5 2,5 2,5 Folksång, folkdans och folkmusikhistoria 1 AG1006 5 2,5 2,5 Konsertpraktik och frilanskunskap 1 AG1007 5 2,5 2,5 Konsertpraktik och frilanskunskap 2 AG1012 5 2,5 2,5 Konsertpraktik och frilanskunskap 3 AG1014 5 2,5 2,5 summa poäng 25 Valbara kurser för båda profilerna Valbara kurser 1-6 (varav en kurs per termin kan vara enskild undervisning) 30 0 0 5 5 10 10 summa poäng 30

5 of 45 6. Förkunskaper och urvalsgrunder Utöver grundläggande behörighet för högskolestudier krävs särskild behörighet enligt följande: Godkända antagningsprov enligt nedan, där LS 13.1 och 13.2 är urvalsgrundande och övriga prov behörighetsgrundande. LS 13.1 Huvudämne, folkmusik del 1 LS 13.2 Huvudämne, folkmusik del 2 LS 13.3 Gehör, notering, folkmusik LS 13.4 Satslära, folkmusik C 2.3 Musiklära 7. Övrigt Övergångsregler: För studenter antagna på programmet 08/09 tillgodoskrivs läsår 1 och 2 enligt utbildningsplan fastställd 2010-10-21.

6 of 45 TERMINSPLANERING Kandidatprogram musiker, folkmusik, KKFM1 Inriktning svensk folkmusik SFXX Inledande kurs AG1001 Termin 1 och 2 Odenkod Kurskod Kursens namn Antal hp Hp ht Hp vt Anm kod ht Anm kod vt (aktivitet) Ladok FM 1021 AG1001 Huvudinstrument 1, kandidat, svensk folkmusik Main Instrument 1, Bachelor, Swedish Folk Music 20 10 10 AG101 FO-reg FM 3031 AG1002 Ensemble och arrangering 1, kandidat, svensk folkmusik, Ensemble and Arrangement 1, Bachlor, Swedish Folk Music 10 5 5 AG102 FO-reg FM 4101 AG1003 Teori 1, kandidat, svensk folkmusik Music Theory 1, Bachelor, Swedish Folk Music FM 2801 AG1004 Digitala verktyg och piano 1 Digital tools and keyboard 1 10 5 5 AG103 FO-reg 5 2,5 2,5 AG104 FO-reg FM 3415 AG1005 KMH FOLK ensemble 1 KMH Folk Ensemble 1 FM 2601 AG1006 Folksång, folkdans och folkmusikhistoria 1 Folk Song, Folk Dance and Folk Music History 1 FM 6301 AG1007 Konsertpraktik och frilanskunskap 1 Consert Experience and Freelance Market 1 5 2,5 2,5 AG105 FO-reg 5 2,5 2,5 AG106 FO-reg 5 2,5 2,5 AG107 FO-reg 60 30 30

7 of 45 Termin 3 och 4 Odenkod Kurskod Kursens namn Antal hp Hp ht Hp vt Anm kod ht Anm kod vt (aktivitet) Ladok FM 1024 AG1008 Huvudinstrument 2, kandidat, svensk folkmusik Main Instrument 2, Bachelor, Swedish Folk Music 20 10 10 AG108 FO-reg FM 3032 AG1009 Ensemble och arrangering 2, kandidat, svensk folkmusik, Ensemble and Arrangement 2, Bachlor, Swedish Folk Music 10 5 5 AG109 FO-reg FM 4102 AG1010 Teori 2, kandidat, svensk folkmusik Music Theory 2, Bachelor, Swedish Folk Music FM 2602 AG1011 Folksång, folkdans och folkmusikhistoria 2 Folk Song, Folk Dance and Folk Music History 2 FM 6302 AG1012 Konsertpraktik och frilanskunskap 2 Consert Experience and Freelance Market 2 10 5 5 AG110 FO-reg 5 2,5 2,5 AG111 FO-reg 5 2,5 2,5 AG112 FO-reg Valbara kurser Elective Courses 10 5 5 60 30 30 Termin 5 och 6 Odenkod Kurskod Kursens namn Antal hp Hp ht Hp vt Anm kod ht Anm kod vt (aktivitet) Ladok FM 1026 AG1013 Huvudinstrument 3, kandidat, svensk folkmusik Main Instrument 3, Bachelor, Swedish Folk Music 20 10 10 AG113 FO-reg FM 6303 AG1014 Konsertpraktik och frilanskunskap 3 Consert Experience and Freelance Market 3 FM 1501 AG1015 Examensarbete, kandidat, folkmusik Degree Project, Bachelor, Folk Music Valbara kurser Elective Courses 5 2,5 2,5 AG114 FO-reg 15 7,5 7,5 AG115 FO-reg 20 10 10 60 30 30

8 of 45 Kurser termin 1 och 2, gällande Kandidatprogram musiker, folkmusik, KKFM Profil svensk folkmusik, SFXX Bachelor Programme in Folk Music Swedish Folk Music, SFXX 180 hp 180 credits AG1001 AG1002 AG1003 AG1004 AG1005 AG1006 AG1007 Huvudinstrument 1, kandidat, svensk folkmusik, 20 hp Main Instrument 1, Bachelor, Swedish Folk Music, 20 credits Ensemble och arrangering 1, kandidat, svensk folkmusik, 10 hp Ensemble and Arrangement 1, Bachlor, Swedish Folk Music, 10 credits Teori 1, kandidat, svensk folkmusik, 10 hp Music Theory 1, Bachelor, Swedish Folk Music, 10 credits Digitala verktyg och piano 1, 5 hp Digital Tools and Keyboard 1, 5 credits KMH FOLK ensemble 1, 5 hp KMH FOLK Ensemble 1, 5 credits Folksång, folkdans och folkmusikhistoria 1, 5 hp Folk Song, Folk Dance and Folk Music History 1, 5 credits Konsertpraktik och frilanskunskap 1, 5 hp Concert Experience and Freelance Market 1, 5 credits

Kursplan AG1001 9 of 45 Huvudinstrument 1, kandidat, svensk folkmusik, 20 högskolepoäng Main Instrument 1, Bachelor, Swedish Folk Music, 20 credits Kurskod: AG1001 Utbildningsområde: Musik Huvudområde: Musik Högskolepoäng: 20 Utbildningsnivå: Grundnivå Ämnesgrupp: MU1 Giltig fr.o.m.: ht 2011 Fördjupning: GXX Beslutad av: KU 2011:4 Senast ändrad: Eventuell Oden-kod: FM 1021 Prov och provkoder: Konstnärligt gestaltande prov A, 10 hp (1001) Konstnärligt gestaltande prov B, 10 hp (1002) Mål Efter genomgången kurs förväntas studenten: visa god instrumentalteknik och konstnärliga uttrycksförmåga med utgångspunkt i den musiktradition som är den studerandes egen, med inriktning på yrkesverksamhet som musiker i svenskt musikliv, visa god förmåga att konstruktivt arbeta med andra musiker och musikpedagoger med annan stilistisk inriktning, visa god kunskap om ergonomi i relation till det egna huvudinstrumentet. Innehåll Trots uppdelningen i läsårsvisa kurser kan huvudinstrumentkurserna betraktas som en sammanhängande kurs över tre läsår, där undervisningen utgår från de studerandes förkunskaper och profil och där det faktiska innehållet och fördelningen av olika moment kan se olika ut för varje student. Följande aktiviteter ingår i kursen: Instrumentalteknik, med utgångspunkt från tekniker som används inom svensk och nordisk folkmusik Repertoarkännedom inom svensk folkmusik, sång/spel av olika dansoch låttyper Konstnärligt uttryck, tolkning, variation, improvisation inom genren

Kursplan AG1001 10 of 45 Studieteknik. Att planera sina studier på instrumentet, övningsteknik, svårighetsanalys Konsert- och dansspel/sång. Utveckla förmågan att hantera en framförandesituation, planera ett konsertframträdande m.m. Dessutom kan beroende på den studerandes förkunskaper också ingå genrebreddning, d.v.s. att pröva musikaliska uttryck och instrumentaltekniker inom andra stilar som kan utveckla den studerandes instrumentala bredd och uttrycksförmåga. Kurslitteratur och övriga läromedel Kursmaterial anvisas av lärare fortlöpande under kursen. Ahlbäck, S. Gustafsson, M., eds. (utan årtal) Källorna: Exempelsamling med traditionsinspelningar av svensk folkmusik. [CD-samling] Stockholm: KMH Behörighet Antagen till Kandidatprogram, musiker, folkmusik Examination Kursen examineras genom konstnärligt gestaltande prov. Kurskrav: Minst 80% närvaro. Betygsgrader Godkänd, Underkänd

Kursplan AG1002 11 of 45 Ensemble och arrangering 1, kandidat, svensk folkmusik, 10 högskolepoäng Ensemble and Arrangement 1, Bachelor, Swedish Folk Music, 10 credits Kurskod: AG1002 Utbildningsområde: Musik Huvudområde: Musik Högskolepoäng: 10 Utbildningsnivå: Grundnivå Ämnesgrupp: MU1 Giltig fr. o. m.: ht 2011 Fördjupning: GXX Beslutad av: KU 2011:4 Senast ändrad: Eventuell Oden-kod: FM 3031 Prov och provkoder: Konstnärligt gestaltande prov A, 2,5 hp (1001) Muntlig uppgift A, 2,5 hp (1002) Konstnärligt gestaltande prov B, 2,5 hp (1003) Muntlig uppgift B, 2,5 hp (1004) Mål Efter genomgången kurs förväntas studenten: visa god förmåga att samspela med andra i en ensemble - lyssna, följa och leda, visa god förmåga att instruera och interagera i ensemblesituation, att kommunicera sina musikaliska idéer, visa god erfarenhet, kunnande och medvetenhet om traditionella och nya ensemble- och samspelsformer inom svensk folkmusik och deras olika musikaliska förutsättningar, visa god förmåga inom arrangering och komposition i genren svensk folkmusik, både inom genren och för musiker utan genreförtrogenhet, visa god beredskap för yrkesverksamhet som skapande musiker genom att ha kännedom om traditionella och nya verktyg för arrangering, improvisation och komposition inom genren, både ifråga om gehörsarrangering och arrangering/komposition via noter, visa god konstnärlig uttrycksförmåga inom olika ensembleformer.

Kursplan AG1002 12 of 45 Innehåll Kursen är tillsammans med AG1009, Ensemble och arrangering - svensk folkmusik, 2 att betrakta som en sammanhållen kurs under två läsår och innehåller: Ensemble och Arrangering svensk folkmusik grundkurs där man arbetar med bl.a. gehörsarrangering och arrangering via noter och komposition, i en mindre blandad ensemble inom en årskurs under 3-4 perioder per läsår Ensemble och Arrangering projekt där man arbetar lärarlett i masterclassform tillsammans med övriga folkmusikstuderande (sf och af) i ett intensivprojekt inriktat på gehörsarrangering i blandad ensemble Introduktionsensemble där man arbetar självständigt och fritt tillsammans med övriga folkmusikstuderande i olika årskurser i ett handlett intensivprojekt med blandad ensemble Instrumentkännedom folkmusik, där man i seminarieform behandlar instrumentation för olika grupper av instrument under normalt fyra seminarier per läsår Ensemble och arrangering storensemble i instrumentvisa grupper, som t.ex. folkstråkensemble, folkblåsensemble och folksångensemble, där man prövar att musicera och arrangera utifrån de förutsättningar som finns för respektive instrumentgrupp. interpretation och inspelning av arrangemang under ledning av lärare. Genomgång och praktik av traditionella och nya former för flerstämmighet och arrangering inom genren med inriktning på gehörsarrangering. Att arrangera och komponera modalt, harmoniskt och modalharmoniskt Att arrangera olika låttyper, d v s att utnyttja rytmiska och metriska principer för olika låttyper i gruppsammanhang. Att använda noter i arrangering Instrumentering och Instrumentkännedom. att pröva traditionella samspelsformer inom svensk folkmusik, som stämspel, traditionell vokal flerstämmighet, ensemblespel med olika instrument att pröva olika nyare former för samspel inom genren, med utgångspunkt från folkmusikgrupp -stilar samspelsträning, vilket innebär att utveckla förmåga att interagera, leda och följa i ensemblespel, att vara både kreativ och lyssnande, att lyssna både till helheten och sig själv i ensemblesituationen. ensembleledning i ensemblespel repetitionsmetodik, grundläggande gruppdynamik och konflikthantering i ensemblesituationer pröva egna och andras arrangemang av repertoar som kan användas i t.ex. undervisningssituationer

Kursplan AG1002 13 of 45 improvisation i samspel, t.ex. melodi- eller stämimprovisation i ensemblesituation att utveckla sin skapande förmåga genom egna kompositioner och genom att pröva egna konstnärliga idéer vad gäller ensemblespel Omfattningen av respektive moment anpassas till de studerandes förkunskaper. Kursen relaterar till kurs AG1003 Teori - svensk folkmusik 1. Kurslitteratur och övriga läromedel Kursmaterial anvisas av läraren vid kursstart och fortlöpande under kursen. Behörighet Antagen till Kandidatprogram, musiker, folkmusik. Examination Kursen examineras genom särskilt terminsprov i ensemblespel, redovisade arrangerings- och kompositionsuppgifter och inspelning av arrangemang. Normalt krävs fyra redovisade arrangemang för godkänt resultat. Dessutom ingår framträdande på av folkmusikinstitutionen anvisade konserter vid normalt 1-2 tillfällen per termin, samt muntlig redovisning av uppgifter. Kurskrav: minst 80% närvaro. Den studerande ska själv tillhandahålla portabel inspelningsutrustning som t.ex. minidisk, bandspelare eller mp3-spelare med mikrofon. Betygsgrader Godkänd, Underkänd

Kursplan AG1003 14 of 45 Teori 1, kandidat, svensk folkmusik, 10 högskolepoäng Music Theory 1, Bachelor, Swedish Folk Music, 10 credits Kurskod: AG1003 Utbildningsområde: Musik Huvudområde: Musik Högskolepoäng: 10 Utbildningsnivå: Grundnivå Ämnesgrupp: MU1 Giltig fr.o.m.: ht 2011 Fördjupning: GXX Beslutad av: KU 2011:4 Senast ändrad: Eventuell Oden-kod: FM 4101 Prov och provkoder: Konstnärligt gestaltande prov A, 5 hp (1001) Redovisning av skriftlig eller muntlig uppgift, 2,5 hp (1002) Konstnärligt gestaltande prov B, 2,5 hp (1003) Mål Efter genomgången kurs förväntas studenten: visa utvecklad förmåga att förstå och beskriva musikaliska skeenden musikteoretiskt på ett sådant sätt att det blir nära relaterat till musicerande och konstnärliga resp. pedagogiska problemställningar inom svensk folkmusik, visa förmåga till ett medvetet lyssnande, visa kunskap om och förmåga att använda teoretiska redskap för att förstå och beskriva egenskaper i musiken, som t.ex. notering, notläsning, metrisk analys, tonalitetsanalys, harmonisk analys, formanalys, spel/sångsättsanalys med utgångspunkt från folkmusik i Sverige, visa prov på det medvetna musicerandet, liksom kännedomen om stilmedel inom genreområdet. Innehåll Inom denna kurs ligger tyngdpunkten på introducerandet av stilanalytiska analysbegrepp och metoder och vidareutveckling av basfärdigheter inom notering, medvetet lyssnande och musicerande. Därigenom motsvarar ämnet vad som ofta ingår i begreppen gehörslära resp. satslära i musikhögskoleundervisning. Moment 1: Transkription Att tolka inspelningar, transkriptionsmetodik. Innehåller b.l.a. transkription efter olika instrument/sång, olika ofta förekommande problemområden belyses, som t.ex. olika typer av rytmisk/metrisk kontext som t.ex.

Kursplan AG1003 15 of 45 notering i asymmetrisk takt och olika typer av polymetrik, ornamentik, artikulation, intonationsproblematik, notation av två- och trestämmighet m.m., förhållande till traditionell notering av folkmusik. I anslutning därtill rytmläsning efter noterade förlagor och rytmdiktat. Detta moment pågår parallellt med övriga moment under termin 1 och 2. Moment 2a: Tonalitet i äldre svensk folkmusik: Grundläggande begrepp vad gäller tonalitet, från allmänna begrepp som t.ex. tonsystem till modal resp. harmonisk tonalitet. Presentation av modal analys, specifik och allmän terminologi. inklusive analys av tonala centra, intonationsmönster m.m. Träning i modal analys utifrån olika tonalitetstyper. Intonation, både ifråga om notation, analys och träning, med särskild inriktning på mikrotonal intonationsvariation. (termin 1, med mer praktisk inriktning under termin 2) Moment 2b. Träning i tonplatsmedvetande (solmisation) med utgångspunkt från tonalitet i äldre skandinavisk folkmusik både i form av notering av tonplatser (diktat), sång av tonplatser och i relation till notläsning. (pågår under termin 1 och 2) Moment 3. Låttyper i äldre svensk folkmusik. Att förstå vad som karaktäriserar olika låttyper utifrån metrisk analys. Genomgång av grundbegrepp och analysmetod. Genomgång av de vanligaste låttyperna inom traditionell svensk folkmusik, med utblickar till andra delar av Norden. Träning i analys och spel av olika låttyper, transformation av melodier till olika låttyper, relationen mellan rytmik, melodik, artikulation och metrik. (termin 1, med viss praktik under termin 2) Moment 4. Nivågrupperad notläsning/notering med träning av det medvetna lyssnandet. Beroende på studenternas olika profil väljer studenterna och läraren en gruppvis fokusering på olika problemområden inom grundläggande notläsning/notering samt gehörs träning, vilket kan innebära allt från extra träning inom solmisation, notläsning, rytmnotation, harmonik etc. relationen mellan rytmik, melodik, artikulation och metrik. (termin 1, med viss praktik under termin 2). Kurslitteratur och övriga läromedel Ahlbäck, S. (1986) Tonspråket i äldre svensk folkmusik. [Kompendium med CD] Stockholm: KMH Ahlbäck, S. (utan årtal) Låtpuls: Karaktäristiska egenskaper för låttyper inom svensk folkmusiktradition. [Kompendium med CD] Norra Stavsudda: Udda toner Ahlbäck, S. Gustafsson, M., eds. (utan årtal) Källorna: Exempelsamling med traditionsinspelningar av svensk folkmusik. [CD-samling] Stockholm: KMH Dessutom kan ytterligare ljudande och skriftligt material komma att ingå.

Kursplan AG1003 16 of 45 Behörighet Antagen till Kandidatprogram, musiker, folkmusik. Examination Kursen examineras med: redovisning av transkriptioner, redovisning av speluppgifter i anslutning till transkriptionerna, redovisning av hemuppgifter, tentamen i modal analys och metrisk analys. Kurskrav: Minst 80% närvaro. Betygsgrader Godkänd, Underkänd

Kursplan AG1004 17 of 45 Digitala verktyg och piano 1, 5 högskolepoäng Digital Tools and Keyboard 1, 5 credits Kurskod: AG1004 Utbildningsområde: Musik Huvudområde: Musik Högskolepoäng: 5 Utbildningsnivå: Grundnivå Ämnesgrupp: MU1 Giltig fr.o.m.: ht 2011 Fördjupning: GXX Beslutad av: KU 2011:4 Senast ändrad: Eventuell Oden-kod: FM 2801 Prov och provkoder: Konstnärligt gestaltande prov A, 1,5 hp (1001) Digital redovisning A, 1 hp (1002) Konstnärligt gestaltande prov B, 1,5 hp (1003) Digital redovisning B, 1 hp (1004) Mål Efter genomgången kurs förväntas studenten: visa grundläggande förmåga att använda piano som musikaliskt arbetsredskap, visa grundläggande förmåga vid användning av MIDI klaviatur för notskrivning och arrangering via dator, visa grundläggande kunskaper i datorbaserad musikteknologi och nätverksbaserat arbetsflöde, specifikt med inriktning på användning av teknologi för hårddisk-inspelning, fonogramproduktion och informationsutbyte, visa grundläggande kunskaper om midihantering i sequencerprogram, visa kunskap om arrangering på en grundläggande nivå med datorn som redskap, visa grundläggande kunskaper i notering via notskrivningsprogram, med inriktning på notation av folkmusik. Innehåll Kursen syftar till att ge grundläggande kunskaper och färdigheter i datorbaserad notering och arrangering av musik med inriktning folkmusik och annan traditionsmusik. En viktig pedagogisk målsättning är att stimulera användningen av noteringsverktyg i musikskapande och musikanalys samt att varje student ska äga grundläggande färdigheter i pianospel och behärska grundläggande moment inom musikteknologi.

Kursplan AG1004 18 of 45 Pianomomentet i kursen har följande innehåll: kännedom om ackord och deras harmoniska relationer samt enkla färgningar, enkla ackompanjemangsmönster, egna harmoniseringar och arrangemang, enkla teknikövningar och skalspel, improvisation i olika former, spel efter noter, olika genrer. Momentet digitalt arbetssätt har följande innehåll: introduktion i enkel hårddiskinspelning, notskrivning, användande av nätverksbaserat arbetsflöde inom huvudinriktningen för studierna, enkel midihantering i sequencerprogram, notation av enkla visor och låtar, enkel flerstämmighet samt grundläggande ornamentik. Kurslitteratur och övriga läromedel Anvisas av lärare vid kursstart. Behörighet Antagen till Kandidatprogram, musiker, folkmusik. Examination Kursen examineras genom redovisade uppgifter samt konstnärligt gestaltande prov. Kurskrav: Minst 80% närvaro. Betygsgrader Godkänd, Underkänd

Kursplan AG1005 19 of 45 KMH FOLK ensemble 1, 5 högskolepoäng KMH FOLK ensemble 1, 5 credits Kurskod: AG1005 Utbildningsområde: Musik Huvudområde: Musik Högskolepoäng: 5 Utbildningsnivå: Grundnivå Ämnesgrupp: MU1 Giltig fr.o.m.: ht 2011 Fördjupning: GXX Beslutad av: KU 2011:4 Senast ändrad: Eventuell Oden-kod: FM 3415 Prov och provkoder: Konstnärligt gestaltande prov A, 2,5 hp (1001) Konstnärligt gestaltande prov B, 2,5 hp (1002) Mål Efter genomgången kurs förväntas studenten: visa god förmåga att utveckla och pröva nya och traditionella samspelsformer inom folkmusikgenren. Innehåll Kursen innehåller spel i större eller mindre ensemble under handledning av erfaren folkmusiker. Repertoar och ensembleformer avpassas efter deltagarna, men utgångspunkten är gehörsinlärning, gehörsspel och gehörsarrangering inom genren folkmusik. Kursen kan innefatta spel i instrumentegna ensembler som t.ex. folkblås, folksång-, slagverk- folkstråkensemble eller blandad ensemble. Kursen är upplagd som en kontinuerlig ensemble som löper över året där de aktuella studenterna bildar ensemblen tillsammans med tidigare studenter. Generella element inom ensemblespel, som repetitionsmetodik, samspelsträning, gehörsinlärning berörs. Kurslitteratur och övriga läromedel Kursmaterial/repertoar anvisas av lärare vid kursstart samt utformas fortlöpande av medverkande studenter under kursens lopp. Behörighet Antagen till Kandidatprogram, musiker, folkmusik alternativt annat musiker- /lärarprogram vid KMH.

Kursplan AG1005 20 of 45 Examination Kursen examineras med konstnärligt gestaltande prov. Kurskrav: Minst 80% närvaro. Den studerande skall själv tillhandahålla portabel inspelningsutrustning som t.ex. minidisk, bandspelare eller mp3-spelare med mikrofon. Betygsgrader Godkänd, Underkänd

Kursplan AG1006 21 of 45 Folksång, folkdans och folkmusikhistoria 1, 5 högskolepoäng Folk Song, Folk Dance and Folk Music History 1, 5 credits Kurskod: AG1006 Utbildningsområde: Musik Huvudområde: Musik Högskolepoäng: 5 Utbildningsnivå: Grundnivå Ämnesgrupp: MU1 Giltig fr.o.m.: ht 2011 Fördjupning: GXX Beslutad av: KU 2011:4 Senast ändrad: Eventuell Oden-kod: FM 2601 Prov och provkoder: Konstnärligt gestaltande prov A, 1 hp (1001) Skriftlig uppgift, 2,5 hp (1002) Konstnärligt gestaltande prov B, 1,5 hp (1003) Mål Efter genomgången kurs förväntas studenten: visa grundläggande kunskap och förmåga att kunna använda rösten som musikaliskt arbetsredskap i t.ex. musikskapande, musikalisk kommunikation, pedagogisk verksamhet och musikanalys, visa kännedom om repertoar, stil och uttrycksmedel i vokal svensk folkmusiktradition, ha utvecklat gehör och intonation i sång och flerstämmighet som grund för musikaliskt skapande, visa erfarenhet av att använda rösten som instrument för musikaliskt uttryck, att våga sjunga, visa god röstanvändning även i tal, visa förmåga att använda kroppen som instrument för musikaliskt uttryck, visa kunskap om olika traditionella sätt att dansa till svensk folkmusik, visa beredskap att utveckla sitt dansande och visa kunskap om relationen mellan musik och dans, utifrån ett kulturhistoriskt perspektiv visa kunskap om svensk folkmusik, både som genre i dagens samhälle, som historisk företeelse och som en stil bland andra europeiska folkmusiktraditioner.

Kursplan AG1006 22 of 45 Innehåll Momentet folksång innehåller en praktisk orientering om svensk folklig sång och studenterna får praktiskt och teoretiskt bekanta sig med folkliga vokaltekniker, både genom att sjunga själva men också genom att lyssna och läsa. Kursmomentet behandlar olika typ av repertoar, som t.ex. ballader, polsktrallar, folkliga koraler, kärleksvisor och vallmusik utifrån olika infallsvinklar såsom traditionell folklig sångstil och flerstämmig sång, improvisation, variation och egen röstutveckling. Särskilt vikt läggs vid grundläggande röstträning, röstuppvärming och sångövningar, liksom flerstämmig sång som grund för utveckling av bl.a. intonation och röstklang. Undervisningen sker främst på gehör och i grupp. Momentet folkdans innefattar praktisk genomgång av några av de mest grundläggande svenska folkliga danstyperna, som t ex polska, engelska, schottis och vals. Kursmomentet ger även grundläggande redskap för förståelse av relationen mellan musik och dans, samt grundläggande kroppsmedvetenhet. Momentet är upplagt som en serie praktiska gruppseminarier, där undervisningen sker i grupp och normalt med både dans- och instrumentallärare i samverkan. Momentet svensk folkmusikhistoria utgår från svensk folkmusik av idag med dess variation av stilar och scener. Vi diskuterar också folkmusikbegreppet, hur det uppkommit och dess utveckling fram till idag i relation till dokumentation av folkmusik. Vi gör tillbakablickar till de allra äldsta traditionerna, vallmusiken och dess speciella tonspråk, vikingatiden/medeltidens spelmansmusik, dess olika instrument och utveckling fram till i dag, polskans och andra låttypers historia och karaktär, vokalmusik från medeltida och dess speciella tonspråk, vikingatidens/medeltidens spelmansmusik, dess olika instrument och utveckling fram till i dag, polskans och andra låttypers historia och karaktär, vokalmusik från medeltida ballader till skillingtrycksvisor, samisk musik m.m. Perspektivet är svenskt/skandinaviskt, men vi gör utblickar till andra folkmusiktraditioner i Europa, till konstmusikens utveckling och historiska händelser med den levande musiken i centrum. Momentet är upplagt som en seminarieserie med föreläsningar, diskussioner som kompletteras med litteraturstudium, lyssningsuppgifter och hemuppgifter. Kurslitteratur och övriga läromedel Lundberg, D. Ternhag, G. (1996) Folkmusik i Sverige. Möklinta: Gidlunds förlag. Det tillkommer ytterligare ljudande och ev. skriftligt material som meddelas vid kursens början. För momenten folkdans respektive folksång anvisas kursmaterial av läraren fortlöpande under kursen.

Kursplan AG1006 23 of 45 Behörighet Antagen till Kandidatprogram, musiker, folkmusik. Examination Kursen examineras med redovisade godkända uppgifter, inlämningsuppgifter och tentamina. Kurskrav: Minst 80% närvaro. Betygsgrader Godkänd, Underkänd

Kursplan AG1007 24 of 45 Konsertpraktik och frilanskunskap 1, 5 högskolepoäng Concert Experience and Freelance Market 1, 5 credits Kurskod: AG1007 Utbildningsområde: Musik Huvudområde: Musik Högskolepoäng: 5 Utbildningsnivå: Grundnivå Ämnesgrupp: MU1 Giltig fr.o.m.: ht 2011 Fördjupning: GXX Beslutad av: KU 2011:4 Senast ändrad: Eventuell Oden-kod: FM 6301 Prov och provkoder: Konstnärligt gestaltande prov A, 1,5 hp (1001) Seminarier och julkonsert, 1 hp, (1002) Konstnärligt gestaltande prov B, 1,5 hp (1003) Seminarier och LÅT, 1 hp (1004) Mål Efter genomgången kurs förväntas studenten: visa förmåga att planera och förbereda ett scenframträdanden, visa kunskap om sceniskt arbete och arrangörsskapets villkor, visa grundläggande kunskaper i PA- teknik, visa grundläggande kunskaper om möjligheter och villkor för att arbeta som frilansande musiker eller musikpedagog i svenskt och internationellt musikliv: ekonomi, företags- och anställningsformer, organisationer, marknadsföring och upphovsrättsliga frågor. Innehåll Kursen är uppdelad i olika aktiviteter som manifesteras av två gemensamma evenemang arrangerade av folkmusikinstitutionen, julkonsert och LÅT. Medan julkonserten är mer inriktad på solistiskt framförande är LÅT normalt mer inriktad på ensemblespel. I båda fallen genomförs evenemangen som grupparbete där alla studenter i grundutbildning inom folkmusikinstitutionen arbetar tillsammans, både det rent sceniska arbetet och arbetet med att arrangera evenemanget ingår. I det sceniska arbetet ingår förutom själva framträdandet även programarbete, iscensättning, kännedom om förutsättningar för ljud- och ljus, dekor etc. I arrangörsarbetet ingår också programläggning, information/pr, logistik m.m.

Kursplan AG1007 25 of 45 Kursen ger därigenom erfarenheter både av arbetet på och bakom scenen. Själva det sceniska arbetet förbereds genom gemensamma repetitioner inför respektive framträdande som handleds av en erfaren sceninstruktör. Beroende på evenemangets karaktär kan denna sceniska handledning komma att separeras från själva evenemanget. Kurslitteratur och övriga läromedel Kursmaterial anvisas av lärare vid kursstart. Behörighet Antagen till Kandidatprogram, musiker, folkmusik. Examination Kursen examineras med klingande prov och skriftlig redovisning av marknadsföringsprojektet. Kurskrav: Minst 80% närvaro. Betygsgrader Godkänd, Underkänd

26 of 45 Kurser termin 3 och 4, gällande Kandidatprogram musiker, folkmusik, KKFM Profil svensk folkmusik, SFXX Bachelor Programme in Folk Music Swedish Folk Music, SFXX 180 hp 180 credits AG1008 AG1009 AG1010 AG1011 AG1012 Huvudinstrument 2, kandidat, svensk folkmusik, 20 hp Main Instrument 2, Bachelor, Swedish Folk Music, 20 credits Ensemble och arrangering 2, kandidat, svensk folkmusik, 10 hp Ensemble and Arrangement 2, Bachelor, Swedish Folk Music, 10 credits Teori 2, kandidat, svensk folkmusik, 10 hp Music Theory 2, Bachelor, Swedish Folk Music, 10 credits Folksång, folkdans och folkmusikhistoria 2, 5 hp Folk Song, Folk Dance and Folk Music History 2, 5 credits Konsertpraktik och frilanskunskap 2, 5 hp Concert Experience and Freelance Market 2, 5 credits Valbara kurser, 10 hp Elective courses, 10 credits

Kursplan AG1008 27 of 45 Huvudinstrument 2, kandidat, svensk folkmusik, 20 högskolepoäng Main Instrument 2, Bachelor, Swedish Folk Music, 20 credits Kurskod: AG1008 Utbildningsområde: Musik Huvudområde: Musik Högskolepoäng: 20 Utbildningsnivå: Grundnivå Ämnesgrupp: MU1 Giltig fr.o.m.: ht 2011 Fördjupning: G1F Beslutad av: KU 2011:4 Senast ändrad: Eventuell Oden-kod: FM 1024 Prov och provkoder: Konstnärligt gestaltande prov A, 10 hp (1001) Konstnärligt gestaltande prov B, 9 hp (1002) Konstnärligt gestaltande prov C, 1 hp (1003) Mål Efter genomgången kurs förväntas studenten: visa fördjupad instrumentalteknik och konstnärlig uttrycksförmåga med utgångspunkt i svensk folkmusik, visa fördjupad praktisk och teoretisk kännedom om repertoar, stil och uttrycksmedel i folkmusiktradition i Sverige, visa utvecklad förmåga att spela/sjunga till dans i svensk folkmusikstil, visa praktisk och teoretisk kunnande om olika låt- och danstyper inom traditionen och dess karaktäristika, visa förståelse och förmåga till analys av samband mellan dansrörelse och musik samt förståelse av den sociokulturella situation som spel till dans utgör. Innehåll Trots uppdelningen i läsårsvisa kurser kan huvudinstrumentkurserna betraktas som en sammanhängande kurs över tre läsår, där undervisningen utgår från de studerandes förkunskaper och profil och där det faktiska innehållet och fördelningen av olika moment kan se olika ut för varje student. Följande aktiviteter ingår i kursen: Instrumentalteknik, med utgångspunkt från tekniker som används inom

Kursplan AG1008 28 of 45 svensk och nordisk folkmusik Repertoarkännedom inom svensk folkmusik, sång/spel av olika dans- och låttyper Konstnärligt uttryck, tolkning, variation, improvisation inom genren Studieteknik. Att planera sina studier på instrumentet, övningsteknik, svårighetsanalys Konsert- och dansspel/sång. Utveckla förmågan att hantera en framförandesituation, planera ett konsertframträdande m.m. Dessutom kan beroende på den studerandes förkunskaper också ingå genrebreddning, d.v.s. att pröva musikaliska uttryck och instrumentaltekniker inom andra stilar som kan utveckla den studerandes instrumentala bredd och uttrycksförmåga. Kurslitteratur och övriga läromedel Kursmaterial anvisas av lärare fortlöpande under kursen. Ahlbäck, S. Gustafsson, M., eds. (utan årtal) Källorna: Exempelsamling med traditionsinspelningar av svensk folkmusik. [CD-samling] Stockholm: KMH Behörighet Godkänd på kurs AG1001, Huvudinstrument 1, kandidat, svensk folkmusik eller motsvarande. Examination Kursen examineras genom konstnärligt gestaltande prov. Kurskrav: Minst 80% närvaro. Betygsgrader Godkänd, Underkänd

Kursplan AG1009 29 of 45 Ensemble och arrangering 2, kandidat, svensk folkmusik,10 högskolepoäng Ensemble and Arrangement 2, Bachelor, Swedish Folk Music, 10 credits Kurskod: AG1009 Utbildningsområde: Musik Huvudområde: Musik Högskolepoäng: 10 Utbildningsnivå: Grundnivå Ämnesgrupp: MU1 Giltig fr.o.m.: ht 2011 Fördjupning: G1F Beslutad av: KU 2011:4 Senast ändrad: Eventuell Oden-kod: FM 3032 Prov och provkoder: Konstnärligt gestaltande prov A, 2,5 hp (1001) Muntlig uppgift A, 2,5 hp (1002) Konstnärligt gestaltande prov B, 2,5 hp (1003) Muntlig uppgift B, 2,5 hp (1004) Mål Efter genomgången kurs förväntas studenten: visa fördjupad kompetens inom ensemblespel med utgångspunkt från svensk folkmusik, visa fördjupad förmåga att samspela med andra i en ensemble - lyssna, följa och leda, visa fördjupad förmåga att instruera och interagera i ensemblesituation, att kommunicera sina musikaliska idéer, visa förtrogenhet med traditionella och nya ensemble- och samspelsformer inom svensk folkmusik och deras olika musikaliska förutsättningar, visa fördjupad förmåga inom arrangering och komposition i genren svensk folkmusik, både inom genren och för musiker utan genreförtrogenhet, visa fördjupad beredskap för yrkesverksamhet som skapande musiker genom att ha kännedom om traditionella och nya verktyg för arrangering, improvisation och komposition inom genren, både ifråga om gehörsarrangering och arrangering/komposition via noter, visa fördjupad konstnärlig uttrycksförmåga inom olika ensembleformer.

Kursplan AG1009 30 of 45 Innehåll Kursen är tillsammans med AG1002, Ensemble och arrangering - svensk folkmusik 1, att betrakta som en sammanhållen kurs under två läsår och innehåller: Ensemble och arrangering svensk folkmusik där man arbetar med bl.a. gehörsarrangering, arrangering via noter och komposition, i en mindre blandad ensemble inom en årskurs under 3-4 perioder per läsår. Ensemble- och arrangeringsprojekt där man arbetar lärarlett i masterclassform tillsammans med övriga folkmusikstuderande (sf och af) i ett intensivprojekt inriktat på gehörsarrangering i blandad ensemble. Introduktionsensemble där man arbetar självständigt och fritt tillsammans med övriga folkmusikstuderande i olika årskurser i ett handlett intensivprojekt med blandad ensemble. Instrumentkännedom folkmusik, där man i seminarieform behandlar instrumentation för olika grupper av instrument under normalt fyra seminarier per läsår. Ensemblespel och arrangering för storensemble i instrumentvisa grupper, som t.ex. folkstråkensemble, folkblåsensemble och folksångensemble, där man prövar att musicera och arrangera utifrån de förutsättningar som finns för respektive instrumentgrupp. Interpretation och inspelning av arrangemang under ledning av lärare. Genomgång och praktik av traditionella och nya former för flerstämmighet och arrangering inom genren med inriktning på gehörsarrangering. Att arrangera och komponera modalt, harmoniskt och modalharmoniskt. Att arrangera olika låttyper, d v s att utnyttja rytmiska och metriska principer för olika låttyper i gruppsammanhang. Att använda noter i arrangering. Instrumentering och instrumentkännedom. Att pröva traditionella samspelsformer inom svensk folkmusik, som stämspel, traditionell vokal flerstämmighet, ensemblespel med olika instrument. Att pröva olika nyare former för samspel inom genren, med utgångspunkt från folkmusikgrupp -stilar. Samspelsträning, vilket innebär att utveckla förmåga att interagera, leda och följa i ensemblespel, att vara både kreativ och lyssnande, att lyssna både till helheten och sig själv i ensemblesituationen. Ensembleledning i ensemblespel. Repetitionsmetodik, grundläggande gruppdynamik och konflikthantering i ensemblesituationer. Pröva egna och andras arrangemang av repertoar som kan användas i t.ex. undervisningssituationer. Improvisation i samspel, t.ex. melodi- eller stämimprovisation i ensemblesituation. Att utveckla sin skapande förmåga genom egna kompositioner och genom att pröva egna konstnärliga idéer vad gäller ensemblespel. Kursen relaterar till AG1010, Teori 2, kandidat, svensk folkmusik.

Kursplan AG1009 31 of 45 Kurslitteratur och övriga läromedel Kursmaterial anvisas av läraren vid kursstart och fortlöpande under kursen. Behörighet Godkänd på kurs AG1002, Ensemble och arrangering 1, kandidat, svensk folkmusik. Examination Kursen examineras genom särskilt terminsprov i ensemblespel, redovisade arrangerings-/ kompositionsuppgifter och inspelning av arrangemang. Normalt krävs fyra redovisade arrangemang för godkänt resultat. Dessutom ingår framträdande på av folkmusikinstitutionen anvisade konserter vid normalt 1-2 tillfällen per termin. Kurskrav: Minst 80% närvaro. Den studerande ska själv tillhandahålla portabel inspelningsutrustning som t.ex. minidisk, bandspelare eller mp3-spelare med mikrofon Betygsgrader Godkänd, Underkänd

Kursplan AG1010 32 of 45 Teori 2, kandidat, svensk folkmusik, 10 högskolepoäng Music Theory 2, Bachelor, Swedish Folk Music, 10 credits Kurskod: AG1010 Utbildningsområde: Musik Huvudområde: Musik Högskolepoäng: 10 Utbildningsnivå: Grundnivå Ämnesgrupp: MU1 Giltig fr.o.m.: ht 2011 Fördjupning: G1F Beslutad av: KU 2011:4 Senast ändrad: Eventuell Oden-kod: FM 4102 Prov och provkoder: Konstnärligt gestaltande prov A, 5 hp (1001) Redovisning av skriftlig eller muntlig uppgift, 2,5 hp (1002) Konstnärligt gestaltande prov B, 2,5 hp (1003) Mål Efter genomgången kurs förväntas studenten: visa fördjupad förmåga att förstå och beskriva musikaliska skeenden musikteoretiskt på ett sådant sätt att det blir nära relaterat till musicerande och konstnärliga resp. pedagogiska problemställningar inom svensk folkmusik, visa fördjupad förmåga till ett medvetet lyssnande, visa fördjupad kunskap om och god förmåga att använda teoretiska redskap för att förstå och beskriva egenskaper i musiken, som t.ex. notering, notläsning, metrisk analys, tonalitetsanalys, harmonisk analys, formanalys, spel/sångsättsanalys med utgångspunkt från folkmusik i Sverige, visa prov på ett fördjupat och medvetet musicerande, liksom fördjupad kunskap om stilmedel inom genreområdet. Innehåll Denna kurs fokuserar på musikalisk form inom svensk folkmusik, harmonisk analys samt på nivågrupperade studier inom notläsning/notering och musikalisk analys. Därigenom motsvarar ämnet vad som ofta ingår i begreppen gehörslära resp. satslära i musikhögskoleundervisning. Moment 1: Form och melodik i fäbodmusik. Detta delmoment innebär en djupdykning i vallmusikens form och melodik, vilket inkluderar bl.a. skelettonsanalys, frasanalys, slutfallsformler inom fäbodmusiken. Praktik i användande av vallmelodik genom fri och bunden improvisation utifrån skelettonsformer och

Kursplan AG1010 33 of 45 traditionella modus. Därigenom inkluderas också solmisationsträning med sång och instrument, utveckling av form- och tonalitetsmedvetande och melodisk frihet utifrån form. (termin 1) Moment 2: Form och melodik i visor och låtar. Här vidareutvecklas analys av modal form till att innefatta lokala modus, modulation och analys av relationen mellan rytmik, metrik och tonalitet. Olika typer av formprinciper berörs som t.ex. visformer och kedjeformer. Även här är det centrala arbetssättet analys och improvisation. (termin 1) Moment 3. Harmonik och flerstämmighet i svensk folkmusik. Innehåller bl.a. genomgång av olika former av modalharmonik, harmonisk analys och relation mellan harmonik och form. Utgångspunkt främst i traditionellt stämspel på fiol samt i folkmusikgruppers sätt att arrangera. Arbetssätt är b1.a. transkription och harmoni diktat, liksom harmonisering utifrån analyserade modeller. (termin 2) Moment 4. Nivågrupperad notläsning/notering med träning av det medvetna lyssnandet. Beroende på studenternas olika profil väljer studenterna och läraren en gruppvis fokusering på olika problemområden inom grundläggande notläsninglnotering samt gehörsträning, vilket kan innebära allt från extra träning inom solmisation, notläsning, rytmnotation, harmonik etc. Kurslitteratur och övriga läromedel Ahlbäck, S. (1986) Tonspråket i äldre svensk folkmusik. [Kompendium med CD] Stockholm: KMH Ahlbäck, S. (utan årtal) Låtpuls: Karaktäristiska egenskaper för låttyper inom svensk folkmusiktradition. [Kompendium med CD] Norra Stavsudda: Udda toner Ahlbäck, S. Gustafsson, M., eds. (utan årtal) Källorna: Exempelsamling med traditionsinspelningar av svensk folkmusik. [CD-samling] Stockholm: KMH Dessutom kan ytterligare ljudande och skriftligt material komma att ingå. Behörighet Godkänd på kurs AG1003 Teori 1, kandidat, svensk folkmusik eller motsvarande. Examination Kursen examineras med redovisning av analys- och improvisationsuppgifter, konstnärligt gestaltande redovisning av improvisationsuppgifter. Betygsgrader Godkänd, Underkänd

Kursplan AG1011 34 of 45 Folksång, folkdans och folkmusikhistoria 2, 5 högskolepoäng Folk Song, Folk Dance and Folk Music History 2, 5 credits Kurskod: AG1011 Utbildningsområde: Musik Huvudområde: Musik Högskolepoäng: 5 Utbildningsnivå: Grundnivå Ämnesgrupp: MU1 Giltig fr.o.m.: ht 2011 Fördjupning: G1F Beslutad av: KU 2011:4 Senast ändrad: Eventuell Oden-kod: FM 2602 Prov och provkoder: Konstnärligt gestaltande prov A, 1,3 hp (1001) Konstnärligt gestaltande prov B, 1,2 hp (1002) Skriftlig uppgift, 2,5 hp (1003) Mål Efter genomgången kurs förväntas studenten: visa kunskap om och erfarenhet av traditionella och nya former för ensemblesång med utgångspunkt från svensk folkmusik, visa kunskap om erfarenhet av ensemblesångens villkor, speciella problem och konstnärliga möjligheter, visa utvecklad förmåga till ett musikaliskt dansande utifrån svensk folkdanstradition, visa kunskap om hur dans och musik hänger samman i svensk folkmusik ur ett dansperspektiv, inklusive grundläggande sviktanalys, ha ökad kropps- och rörelsemedvetenhet och medvetenhet om dans som musikaliskt uttryck, visa fördjupad kunskap om svensk folkmusik, både som musikgenre i dagens musiksamhälle, och som historisk företeelse, med särskild inriktning på svensk och annan skandinavisk folkmusik i ett europeiskt kulturhistoriskt perspektiv, visa kunskap om regionala och lokala stilar inom svensk folkmusik, samt om centrala personer i folkmusikens utveckling.

Kursplan AG1011 35 of 45 Innehåll Momentet ensemblesång är upplagd som en serie praktiska seminarier eller repetitioner, under handledning av läraren som också ansvarar för introduktion av repertoar. Momentet innehåller: att pröva traditionella former för vokal flerstämmighet, både inom svensk och andra europeiska folkmusiktraditioner, som t.ex. bordunsång, individuell fri flerstämmighet, växelsång, homofon stämsång m.m. utveckla förmåga till interagerande lyssnande i ensemblesång både vad gäller intonation, klang, individuellt uttryck och helhet repetitionsteknik och ensembleledning utveckling av förmåga till individuellt och gemensamt uttryck i ensemblesång improvisation i ensemblesång sång efter noter transkription av flerstämmig sång kan komma att ingå i kursen liksom att göra och pröva egna arrangemang Momentet folklig dans till spel innefattar fortsatt praktisk övning i några av de mest grundläggande folkliga danstyperna i Sverige, som t ex polska, engelska, schottis och vals. Fokus ligger på kvaliteten i dansandet, som t.ex. rörelseuttryck, balans, hållning, rörelsemönster, samdans och sviktkurva. Detta relateras kontinuerligt till musik och samspelet mellan musik och dans analyseras främst ur dansperspektiv med hjälp av bl.a. sviktanalys men relateras också till metrik och rytmik. Momentet är upplagt som en serie praktiska gruppseminarier, där undervisningen sker i grupp och normalt med både dans- och instrumentallärare i samverkan. Momentet nordisk folkmusik - fördjupning behandlar svenska/nordiska och andra europeiska folkmusiktraditioner. Det innehåller en orientering om olika lokala och regionala stilar i svensk/nordisk folkmusik, om framstående utövare, instrumentarium, spel- och sångstilar, repertoar och historia. Vi gör också jämförande studier av t.ex. sångstil/ spelstil i olika europeiska traditioner, av hur samma instrument används i olika europeiska traditioner och jämför olika framträdande europeiska folkmusiktraditioner med nordisk folkmusik. Momentet är upplagt som en seminarieserie med föreläsningar, diskussioner som kompletteras med litteraturstudium, lyssningsuppgifter och hemuppgifter. Kurslitteratur och övriga läromedel Lundberg, D. Ternhag, G. (1996) Folkmusik i Sverige. Möklinta: Gidlunds förlag. Det tillkommer ytterligare ljudande och ev. skriftligt material som meddelas vid kursens början. För momenten folkdans respektive folksång anvisas kursmaterial av läraren fort-

Kursplan AG1011 36 of 45 löpande under kursen. Behörighet Godkänd på kurs AG1006, Folksång, folkdans och folkmusikhistoria 1. Examination Kursen examineras med godkända praktiska uppgifter och konstnärligt gestaltande prov. Kurskrav: Minst 80% närvaro. Betygsgrader Godkänd, Underkänd

Kursplan AG1012 37 of 45 Konsertpraktik och frilanskunskap 2, 5 högskolepoäng Concert Experience and Freelance Market 2, 5 credits Kurskod: AG1012 Utbildningsområde: Musik Huvudområde: Musik Högskolepoäng: 5 Utbildningsnivå: Grundnivå Ämnesgrupp: MU1 Giltig fr.o.m.: ht 2011 Fördjupning: G1F Beslutad av: KU 2011:4 Senast ändrad: Eventuell Oden-kod: FM 6302 Prov och provkoder: Konstnärligt gestaltande prov A, 1,5 hp (1001) Seminarier och julkonsert, 1 hp (1002) Konstnärligt gestaltande prov B, 1,5 hp (1003) Seminarier och LÅT, 1 hp (1004) Mål Efter genomgången kurs förväntas studenten: visa god förmåga att planera och förbereda ett scenframträdande, visa goda kunskaper om sceniskt arbete och arrangörsskapets villkor, visa goda kunskaper om möjligheter och villkor för att arbeta som frilansande musiker eller musikpedagog i svenskt och internationellt musikliv: ekonomi, företags- och anställningsformer, organisationer, marknadsföring och upphovsrättsliga frågor, visa goda kunskaper om och erfarenheter av marknadsföring som frilansande musiker. Innehåll Kursen är uppdelad i olika aktiviteter som manifesteras genom två gemensamma evenemang arrangerade av folkmusikinstitutionen, julkonsert och LÅT. Julkonserten är inriktad på solistiskt framförande, med LÅT normalt är mer inriktad på ensemblespel. I båda fallen genomförs evenemangen som grupparbete där alla studenter i grundutbildning inom folkmusikinstitutionen arbetar tillsammans, både det rent sceniska arbetet och arbetet med att arrangera evenemanget ingår. I det sceniska arbetet ingår förutom själva framträdandet även programarbete, iscensättning, kännedom om förutsättningar för ljud- och ljus, dekor etc. I arrangörsarbetet ingår också programläggning, information/pr, logistik m.m. Kursen ger därigenom erfarenheter av arbetet både på och bakom scenen. Själva det sce-

Kursplan AG1012 38 of 45 niska arbetet förbereds genom gemensamma repetitioner inför respektive framträdande som handleds av en erfaren sceninstruktör. Beroende på evenemangets karaktär kan denna sceniska handledning komma att separeras från själva evenemanget. Kurslitteratur och övriga läromedel Kursmaterial anvisas av läraren vid kursstart. Kompendier i arrangörsskap utarbetade vid institutionen för folkmusik ingår. Behörighet Godkänd på kurs AG 1002 Konsertpraktik och frilanskunskap 1 Examination Kursen examineras med konstnärligt gestaltande prov. Kurskrav: 80 % närvaro. Betygsgrader Godkänd, Underkänd