Från olika perspektiv

Från olika perspektiv Texthäfte till slutprovet i Svenska till max Textbok 2 2010 Maria McShane och Natur & Kultur, Stockholm

Innehåll Texter Sida Experimentet av Klas Hallberg och Magnus Kull... 3 Afrikanskt ordspråk... 3 För dum för att lära sig av Klas Hallberg och Magnus Kull... 3 Blomma, blomma!!! av Aino Trosell... 4 Han hade grön kostym av Clara Pehrson... 7 Den rätte av Erik Lindorm... 8 I korridoren av Maria McShane... 9 Olika perspektiv av Klas Hallberg och Magnus Kull...10 Citat av Maria McShane...10 Jag har stoppat massor av kvinnor av Ivar Andersen...11 Visste du? av Klas Hallberg och Magnus Kull...11 Hatbrotten i Sverige ökar 8 Sidor nr 32 2008...12 Diagram ur Hatbrott 2008 (BRÅ-rapport 2009:10)...12 Schack av Maria J, ur Nya Collage: Unga tankar i text...12 Diskriminering, DO:s hemsida...12 Ung i sommar av Maria McShane...13 Självbiografi i fem korta kapitel av Portia Nelson...14 Litteraturförteckning och bildförteckning...16 Bilder Ansikten, okänd konstnär... 1 Människor på ett berg av Axel Hugmark... 3 Möte i Öresund av Celeste Fahlström... 6 Fyra kompisar, okänd fotograf... 9 Pensionär med spargris av Charlie Norman...10 Profiler av Lotta Sjöberg...10 Anställningsintervju av Robert Nyberg...11 Samtal om krogen av Robert Nyberg...12 Abduljabbar av Maria McShane...13 Femme en bleu av Pablo Picasso...14 Far och son som matar fåglar av Jan Berglin...15 2010 Maria McShane och Natur & Kultur, Stockholm

Experimentet av Klas Hallberg och Magnus Kull Tre lärare vid ett universitet i Los Angeles hade blivit kallade till ett möte med rektorn och skolans forskningsledare. Ja, ni undrar säkert varför vi har kallat hit er, sa rektorn. Det är nämligen så att vi under läsåret har gjort undersökningar som visat att ni är de tre bästa lärarna på hela skolan. Därför skulle vi vilja genomföra ett litet experiment. Vi hade tänkt att ni, de tre bästa lärarna, under hela nästa läsår skulle få arbeta med de mest studiemotiverade och mest begåvade studenterna som vi har för att se vad ni tillsammans kan åstadkomma. De tre stolta lärarna tyckte att det var en strålande idé. Då de kom tillbaka till terminsstarten började de direkt arbetet med de ovanligt duktiga studenterna. När läsåret var slut stod det klart att lärarna och studenterna tillsammans hade åstadkommit fantastiska resultat. Lärarna blev återigen kallade till rektorn. När de kommit dit sa forskningsledaren: Det som ni har lyckats med är verkligen otroligt. Sådana studieresultat har en klass aldrig tidigare åstadkommit på vårt universitet. Men det är något som vi måste berätta för er: Den klass som ni har arbetat med bestod inte av de mest begåvade studenterna på universitetet. Det var en helt vanlig, normalbegåvad klass. De tre lärarna tittade förvånat på varandra men satt tysta. Och det är också så, fortsatte forskningsledaren, att vi inte vet om ni tre är de bästa lärarna på skolan. Ni valdes ut slumpmässigt. De tre lärarna satt som fastfrusna, men efter ett tag sa en av dem: Men jag förstår inte, varför sa ni som ni gjorde till oss? Det gjorde vi för att undersöka hur förväntningar kan påverka motivationen, svarade rektorn. Människans tankar skapar hennes egen värld. Afrikanskt ordspråk För dum för att lära sig av Klas Hallberg och Magnus Kull En dag när Tom, en nästan döv pojke, kom hem från skolan, hade han en lapp med sig till sina föräldrar. På lappen stod att läraren gav föräldrarna rådet att ta pojken ur skolan, eftersom han var för dum för att lära sig någonting. Pojkens mor blev mycket upprörd och tog pojken ur skolan för att själv undervisa honom. Många år senare när Tom dog efter att ha levt ett långt liv, tände alla invånare i landet en lampa under en minut för att hedra minnet av glödlampans uppfinnare, Thomas Edison. Människor på ett berg av Axel Hugmark 2010 Maria McShane och Natur & Kultur, Stockholm 3

Blomma, blomma!!! av Aino Trosell bearbetad av Maria McShane Jag sitter här med tulpaner på mitt skrivbord. Tulpanerna är gamla, från i påskas. De har hållit länge, jag har till och med varit tvungen att fylla på vatten då och då, lagom litet jobb för en ungkarl som jag. Men nu är blommorna snart helt vissna, bladen är nästan alldeles gula. Ändå sitter kronbladen kvar fast också de är gula. Dessa blommor, köpta i Konsum och till extrapris, har bättre kvalité än de dyrbaraste orkidéerna. Att Anette var mycket begåvad insåg jag snart. Hon borde haft ett annat namn, ett mer storslaget, Joanne eller Liv eller Eliza. En Eliza var hon. Hon var tio år första gången vi träffades. Hon blev min elev under tre år och sedan följde jag henne, länge. Jag var ny i samhället då. Jag hörde inte hit. Jag var erfaren som lärare, men nybörjare på att ta mig fram i ett litet samhälle som det här. Jag sökte lugnet och att vara okänd av alla. Jag var nyskild och uppriven och det skulle ta lång tid innan jag åter gav mig till en ny kvinna. Anette lyste som en stjärna i min nya klass, hon var förfinad och säker på allt, fast hon bara var ett barn. När jag fick veta att hennes mor var ensam med henne blev jag nyfiken. Nyfikenhet kostar ingenting. Hur var modern till ett sådant barn? Nu efteråt förstår jag att deras grannar noterade mitt första och resten av besöken, själv trodde jag att jag var osynlig för att jag var ny i samhället. Den lilla familjen bodde i ett radhus inte långt från skolan. Jämfört med min insatslägenhet var deras bostad stor och påkostad. Jämförde man på allvar var det hos dem fattigdomen satt. Inte hos mig, fast jag ännu knappt hade möbler. Anettes mamma var piggögd och hade lätt att svara snabbt. Vi blev bekanta och det gick bra i början. Vi hade inte samma smak, än sedan? Vi kunde skratta ihop och det kan vi än. Men vi hade inte samma intressen och när det började krävas att jag skulle uppvakta henne blev det några pinsamma situationer. Hon ville gå efter vissa regler, jag ville ha öppenhet. Hon ville plötsligt vara den svaga som jag skulle komma och ta hand om. Jag visste ju att hon var en stark kvinna som själv fått vara mor åt sin före detta man så jag tyckte det hela var löjligt. Dessutom hade vi som sagt inte samma intressen. Jag köpte blommor men ville sedan inte uppvakta henne mer. Hon blev sårad märkte jag, eller var hon bara förvånad? Vi är fortfarande vänner. Anette hade mycket lätt för sig och det var inte bara en studie begåvning. Hon hade en alldeles egen intelligens som gjorde att hon ibland kom på de mest otroliga svar. Det var ett stort nöje att undervisa henne och hon lärde sig allt snabbt. Jag fick kontrollera mig själv så att de andra barnen inte skulle bli avundsjuka, men i de timslånga utvecklingssamtalen med mamman visade jag helt min entusiasm detta barn var något alldeles speciellt. Mamman blev också mycket glad och vi blev goda vänner. / /: 2010 Maria McShane och Natur & Kultur, Stockholm 4

Anette gick ut högstadiet med högsta betyg. Som väntat. Jag gav henne blommor och en svensk ordbok som hon troligtvis inte skulle bli ägare till annars, den kostar ju en del. Mamman bjöd på smörgåsbord i radhuset. Hon hade en ny man nu och verkade nöjd. Jag åt av den hemlagade goda maten och satte mig sedan i skinnsoffan och njöt av att se Anette. Hon hade vuxit till kvinna nu och hela hon strålade av ungdom och kraft. Jag visste att hon skulle gå långt. Det kändes som ett privilegium att ha fått vara hennes lärare. Senare på natten var hon berusad i ortens köpcentrum. Fast det var hon ju inte ensam om. Jag hade hjälpt till att välja program åt henne och när nästan en termin av gymnasiet hade gått gick jag till radhuset men Anette var inte hemma. Hon var hos sin pojkvän fick jag veta av en lätt okoncentrerad moder. Teven stod på, jag hade kommit mitt i den engelska serien förstod jag och jag tackade därför nej till att komma in. Jag frågade hur det gick för Anette i skolan. Mamman sa att det inte var några problem. En annan sak vågade jag också fråga om: Hade Anette fått någon bra studieplats? Jag visste att det inte fanns något riktigt skrivbord i hela huset men gott om pråliga saker och mjuka fåtöljer och dåligt ljus. Mamman förklarade att Anette ville göra sina läxor i vardags rummet och alltid till musik, hon brukade ligga i soffan. Jamen skrivuppgifter, matte och så där? försökte jag. Köksbordet blev svaret. Anette är ju nästan vuxen nu, hon brukar plocka ur diskmaskinen och sedan laga familjens middag när hon kommer hem om eftermiddagarna. Och det fanns minsann annat praktiskt som måste göras också, mamman jobbade ju heltid. Om den nye mannen sa hon ingenting men jag hade redan fått intrycket av att han var en som skulle passas upp. Men efter maten, ibland, brukade Anette sitta vid köksbordet, det var ju bäst ljus där, förklarade mamman och vände sig snabbt mot teven. Jo, jo, tänkte jag och gick därifrån. Jag träffade sedan på Anette och hennes mamma lite då och då i köpcentret. De sa varje gång att allt var toppen. Mamman sa att studierna nu helt var Anettes sak och undra på det, vem kunde franska? skrattade hon. Så plötsligt en kväll i slutet av vårterminen andra året ringde mamman och bad mig komma dit. Bägge satt vid köksbordet och stämningen var bister. Mamman såg blek och tagen ut när hon berättade för mig att Anettes mattelärare hade berättat att Anette skulle få IG, underkänt, i slutbetyg i matematik. Mamman hade sedan själv kontaktat svenskläraren och fått veta att Anette kanske skulle kunna kämpa sig till ett G om hon gjorde sitt bästa resten av terminen. Franska hade hon redan hoppat av men det hade mamman varit med på, Anette läste ju redan engelska! Jag blev ursinnig och skällde ut mamman. Hon såg mycket förvånad ut. Skällde jag inte på fel person nu? Anette satt avstängd och hörde på. När jag frågade vad hon hade gjort på sin fritid nämnde hon arbetet i hemmet men det nappade jag inte på. Då berättade hon att hon hade förlovat sig med Mats, pojkvännen. Och? undrade jag. Jag är ju där så klart, så mycket det går, svarade hon. Ja, det säger jag inget om, la mamman till, hon är ju så gott som vuxen nu. Och jag trodde att det gick att lita på henne när det gällde det där med studierna. 2010 Maria McShane och Natur & Kultur, Stockholm 5

När man går på gymnasiet måste man studera kvällar och de flesta helger om man vill få bra betyg, förklarade jag. Detta hade jag ofta sagt tidigare men tydligen hade budskapet inte gått fram. Gymnasiet är en flaskhals, har du bara fixat gymnasiet så är det jobbigaste över, hade jag sagt till henne när hon gick i nian. Redan nu var det klart. Jag såg det men jag ville inte ta in det. Det var så tydligt. Mammans resignerade ja, ja, det ordnar sig nog. Anettes lätt frånvarande blick med höfterna framkörda och hörlurarna runt halsen. Nu nådde jag henne inte längre. Året därpå gick hon ut gymnasiet men inte med bra betyg. Jag gav henne den här gången de tio bästa romanerna från den närmaste stadens bokhandel och en läslampa. Hon skrattade vilt när hon packade upp dem, mamman skrattade, alla som var där skrattade. Den där läraren, ja, ja. Jobb var redan fixat, mamman var nöjd, ja stolt. Här skulle det inte bli någon ungdomspraktikplats. Ett riktigt, normalt betalt arbete hade Anette själv sökt och fått bland många andra sökande och kunde jag gissa var? Jo i skolans matsal. Så vi skulle nog ses, ha, ha. Hennes Mats la armarna om henne och kysste henne inför alla. Hon hällde upp det hon förmodligen trodde var champagne i hans glas. De två var redan ett, han hade henne. Och inte ville han förlora henne. Alla var lyckliga och nöjda och jag höll mig i bakgrunden. Hon har jobbat i vår matsal i tre år nu. I början skrattade och sjöng hon hela tiden. Nu söker hon allt oftare min blick. Vi kommunicerar utan ord nu. Jord. En blomma behöver inte bara vatten. Och allt detta skulle aldrig ha blivit berättat om inte dessa tulpaner, dessa vissnade vardagens orkidéer, stått här. Och dött. På mitt bord. Möte i Öresund av Celeste Fahlström 2010 Maria McShane och Natur & Kultur, Stockholm 6

Han hade grön kostym av Clara Pehrson bearbetad av Maria McShane En ung kvinna träffar en man på en mysig italiensk restaurang. Hon tycker att mannen är charmig, intressant och lite ovanlig. Hon bestämmer sig för att bjuda hem honom. Nu är det kvällen när de ska träffas hemma hos henne. Hon håller på att förbereda maten när det ringer på dörren. Hur kommer mötet att gå? Det ringde på dörren. Det ringde på dörren igen. Han kom ju alldeles för tidigt. Hon sprang in i sovrummet och tog snabbt på sig den svarta klänningen. Det ringde på dörren igen. Åh, vad hon var irriterad. Om han ringde en gång till skulle hon slänga ut middagen genom fönstret. Hon rättade till klänningen och tittade sig i spegeln. Nu skulle han allt få se på kvinna. Hon gick självsäkert fram till dörren och öppnade den sakta med ett leende. Leendet försvann snabbt när hon såg honom. Där stod han med en gammal fånig grön kostym på sig. Trodde han att det var maskerad, eller? Hon försökte le igen och bad honom komma in. Han gick in och gav henne en stor bukett rosor. Gula rosor. Mannen var ju galen. Han hade köpt gula rosor till henne, det var det fräckaste! Men han förstod väl ingenting och hade inte menat det som en förolämpning. Hon såg glad ut och tog emot de hemska blommorna. Han böjde sig fram och kysste henne på kinden. Hon rös men sa ingenting. Vågade han göra det här? Han hade aldrig blivit bjuden på middag hos en vacker kvinna förut. Skulle han bara ha tackat nej? Hur skulle han bete sig? Han hade provat tio olika kostymer och till slut bestämt sig för den enda som inte var grå. Det var en mörkgrön kostym som han hade fått av sin mamma i tjugoårspresent. Han hade aldrig vågat använda den förut, men han ville inte komma i en grå kostym till henne, då skulle hon bli besviken. Han hade varit en halvtimme i blomsteraffären. Han visste inte vilka blommor kvinnor tyckte om. Till slut hade han valt gula rosor, mest för att han inte vågade välja röda. Han ville inte verka påträngande. När han stod där utanför hennes dörr ville han helst springa därifrån. Han var mycket nervös. Han ringde försiktigt på dörren. Fungerade ringklockan? Han ringde igen och tryckte på knappen i några sekunder. Han hörde någon där inne och släppte knappen. Dörren öppnades sakta och där stod hon. Hon hade en vacker lång svart klänning och hennes läppar var mörkröda. Hon hade långt blont hår. Han hade kommit rätt för första gången i sitt liv. Han log mot henne och gick in i hallen. Han gav henne rosorna och han såg att hon blev glad. Hon rodnade lite. Han kunde inte motstå att 2010 Maria McShane och Natur & Kultur, Stockholm 7

kyssa hennes kind. Hon var så vacker. Vad skulle hon göra med honom? Han var ju pinsam. Varför hade hon bjudit hem honom? Hon gjorde alltid så dumma saker när hon hade druckit rödvin. Han hade varit så charmig och ovanlig, när de hade suttit på den lilla italienska restaurangen nere vid vattnet. Hon hade blivit nyfiken. Nu verkade han bara fånig. Skulle hon behöva vara med honom en hel kväll? Hon gick ut i köket och gömde de hemska rosorna under diskbänken. Åh, vad fina de är..., ropade hon. Hon öppnade en flaska billigt rödvin och gick tillbaka till hallen. Han såg vilsen ut, mycket vilsen. Här inne är vardagsrummet, sa hon så snällt hon kunde och visade honom fram till soffan. Du dricker väl rödvin? Han log generat och svarade, Nej, mamma säger att det inte är bra att dricka alkohol, men jag tar gärna ett glas mineralvatten om du har. Hon trodde inte sina öron. Vad var det här för en människa? Mamma säger Herregud! Hon måste hålla masken, annars skulle hon väl aldrig få bort honom härifrån. Den rätte Jag hade tänkt dig blond och lång över allt förstånd med en energisk haka du, som i dröm och vaka varit mitt ideal. Blond och högväxt och smal Och så kommer du dock mörk och kortväxt och tjock, med hakan i nervikt krage och en början till mage. Sådan kliver du in i min själ och mitt skinn. Allting blev skapat om, när du kom. Allting slog du itu. Du, du! Erik Lindorm 2010 Maria McShane och Natur & Kultur, Stockholm 8

I korridoren av Maria McShane Några elever var i korridoren och väntade på att deras lektion skulle börja. De skojade och blev ganska högljudda. En lärare, som hade lektion i en sal intill, gick ut i korridoren och sa till eleverna att vara tysta eftersom de störde hans lektion. Eleverna försökte vara tysta ett tag men så berättade en av killarna ett skämt och alla började skratta. Läraren kom ut igen. Hon skällde nu högt och sa till eleverna att de måste lämna lokalen omedelbart. Eleverna blev arga men gick ut. När de kom ut fick de syn på rektorn. De gick fram till honom och började klaga högljutt på att de hade blivit utkörda. De pratade i mun på varandra och använde många fula ord. Rektorn blev arg och skrev upp deras namn. Han sa att han skulle kontakta föräldrarna. Så här tänkte eleverna: Vi försökte ju faktiskt vara tysta, men allting hörs in i klassrummet. Var ska vi vara på rasten? Det finns ju ingen bra plats att vara på och så vill vi inte komma för sent till lektionen. Varför anklagar de alltid oss? Varför skällde läraren så högt? Hon kunde väl ha sagt till oss en gång till, så hade vi varit tysta. Vi hade faktiskt tänkt vara tysta men det var ett så roligt skämt. Och sen skrev rektorn upp våra namn. Nu kommer han att kontakta föräldrarna fast vi inte har gjort någonting. Typiskt!!! Så här tänkte läraren: Vilken dag! Först tråkiga diskussioner med en elev på morgonen. Och en hemsk huvudvärk. Det märks på tålamodet. Jag skällde lite för mycket på dem, men jag är så trött på att bli störd under lektionen. Varje gång det händer förlorar eleverna i klassrummet koncentrationen. Idag skrev eleverna dessutom ett svårt prov så det är klart att jag ville att de skulle ha det tyst och lugnt så att de kunde koncentrera sig och skriva bra. Det är flera i klassen som ligger på gränsen till godkänt, men jag vet ju att de kan om de får chansen. Så här tänkte rektorn: Vilken otrevlig situation! Usch, de var ju riktigt aggressiva. Tänk att prata på det viset och i mun på varandra. Hur ska det gå för de här ungdomarna? De måste lära sig att framföra sina åsikter på ett bättre sätt, annars har de ingen chans att klara sig i vuxenvärlden! Nu måste jag kontakta föräldrarna, för jag kan inte acceptera att bli bemött så här. Fyra kompisar, okänd fotograf 2010 Maria McShane och Natur & Kultur, Stockholm 9

Olika perspektiv av Klas Hallberg och Magnus Kull Vid en svår sjukdomskatastrof i ett fattigt land skickade en biståndsorganisation ner medicin, som ganska enkelt skulle göra människorna friska. De skickade också personal för att hjälpa till. På medicinburkarna fanns en enkel bildserie. Den såg ut så här: Efter att ha delat ut hälften av medicin burkarna märkte biståndspersonalen, till sin stora förvåning, att nästan ingen tog medicinen. De undrade varför och satte sig slutligen ner med några personer som bodde i landet för att analysera situationen. Då fick de veta att människorna i detta land läser från höger till vänster. Det kan krocka mellan personer som kommer från olika kulturer. Det kan krocka inom en person som har bott i en kultur och som flyttar till en annan. Pensionär med spargris av Charlie Norman Profiler av Lotta Sjöberg 2010 Maria McShane och Natur & Kultur, Stockholm 10

Jag har stoppat massor med kvinnor Lars Einar Engström hjälpte företag att bestämma vilka som skulle bli chefer. Han sa oftast att de skulle välja män. Kvinnor får barn och ska vara lediga, sa han. Men när hans dotter skulle söka jobb, började han tänka om. Nu försöker han få andra att sluta vara sexister. I början av november kommer en ny bok inför FN:s internationella dag mot mäns våld mot kvinnor, den 25 november. Boken heter Våld till vardags 17 mäns berättelser. Lars Einar Engström är en av de 17 männen som berättar. Han började arbeta som rekryteringskonsult i början av 1980-talet. Han hjälpte företag att välja chefer. I dag tycker han att han gjorde mycket som var fel. Jag var chef och kunde skämta om saker som kvinnor inte tyckte var roliga. Ibland såg jag sexuella trakasserier, men jag brydde mig inte så mycket. Jag struntade i vad unga kvinnor sa. Jag höll faktiskt på med det i 30 år. Lars Einar Engström tog ofta bort kvinnor från listorna på personer som kunde bli chefer. Om man ska välja mellan en man och en kvinna, tänker man att kvinnan kommer att få barn och vara borta länge. Jag har stoppat massor med kvinnor. Han säger att det är vanligt, både i privata och statliga företag. Men år 2003 hände några saker som fick Lars Einar Engström att tänka om. Hans dotter skulle fylla 18 år, och snart skulle hon ha jobb. Jag tänkte att hon kanske skulle träffa en sådan som jag. En som tittade på könet och inte på kompetensen. Samma år var det sexuella trakasserier på ett företag där han arbetade. En chef skickade porrbilder till en kvinna som arbetade där. Flera män tyckte att det var kul. De skickade också porrbilder till kvinnan. Lars Einar Engström kände att man hade gått över gränsen. Jag ville göra något, säger han. Han började intervjua kvinnor om arbetsblivet. En kvinna sa att kvinnor måste vara mycket allvarliga när de träffar män på möten. Annars kan männen tro att kvinnorna vill ha sex med dem. De är riktiga sexister, sa hon. Jag tänkte: Det har jag trott många gånger. Fan, jag är sexist alltså. Han började läsa feministiska böcker och tänka mer på vad han gjorde. Jag började fundera på vad en sexist är. Min slutsats är att en sexist är en man som tycker att han är bättre än kvinnor bara för att han är man. Och det har jag alltid tyckt. Varför blev du sexist? Först tänkte jag att man föds till sexist. Men det gör man inte. Det beror på uppfostran, skolan, filmer man ser, samhället där man växer upp. Som pojke fick man alltid höras och synas mer än flickorna. Det är likadant i dag. Lars Einar Engström föreläser nu om jämställdhet hos företag och myndigheter två gånger i veckan. Han vill förklara så att sexister kan förstå. Jag säger att jämställdhet handlar om rättigheter, skyldigheter och kompetens. Kompetens är viktigt. Man måste sluta tänka att en chef är en man. Hur ska man få andra sexister att sluta välja bort kvinnor för att de kan få barn? Man ska genast skriva en lag om att mamman och pappan ska vara föräldralediga lika länge. Då får man bort det där. Då vet jag att även mannen kommer att vara borta om han får barn. Han har skrivit böcker om jämställdhet. Men han är inte helt säker på att han inte är sexist längre. Jag är sexist i hjärtat och feminist i hjärnan. Det man har lärt sig under alla år sitter ju kvar. Hjärtat kan säga: Vi anställer killen. Men nu säger hjärnan: Vänta lite, vi ska titta på kompetensen. Ivar Andersen (lätt svenska: Malin Bergendal), ur Sesam nr 41 22 oktober 2008 Visste du? År 2006 fanns det i Sveriges börsbolag fem gånger fler VD:ar som hette Anders, än det fanns kvinnliga VD:ar. av Klas Hallberg och Magnus Kull Anställningsintervju av Robert Nyberg 2010 Maria McShane och Natur & Kultur, Stockholm 11

Diskriminering Diskriminering är ett övergripande begrepp för negativ och kränkande behandling av människor eller grupper av människor utifrån olika grunder. Diskrimineringsombudsmannen (DO) jobbar mot diskriminering på grund av kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionshinder, sexuell läggning och ålder. DO:s hemsida Schack När du föddes var du blå som vuxen är du vit när du solar blir du röd och när du är sjuk blir du grön. När jag föddes var jag brun som vuxen är jag brun och när jag är sjuk blir jag brun. Och du ska kalla mig färgad? Maria Hatbrotten i Sverige ökar Rasistiska brott och brott mot homosexuella ökar mest. 8 Sidor, nr 32 2008 Samtal om krogen av Robert Nyberg Antal och andel anmälningar med hatbrottsmotiv efter tillvägagångssätt, år 2008. Tillvägagångssätt Antal % Direkt mot person, fysisk kontakt 1 236 21 Direkt mot person, närhet 2 993 51 Distans 1 666 28 Allmänt klotter 394 7 Internet 241 4 Medier 17 0 Postbrev 208 4 Sms 216 4 Telefon/fax 365 6 Övrigt 225 4 Summa 5 895 100 Ur Hatbrott 2008, BRÅ Rapport 2009:10 2010 Maria McShane och Natur & Kultur, Stockholm 12

Ung i sommar Man måste vara aktiv och fråga hela tiden det har jag lärt mig. Abduljabbar praktiserar på ett LSS-boende under fyra veckor genom Ung i sommar. Det är varmt, nästan tryckande. Vetefälten som svajar lätt utanför boendet börjar gulna. Dörren till boendet står öppen. Det är lugnt, mycket lugnt. Var är alla? Efter några sekunder kikar Abduljabbar glatt ut genom dörren. Abduljabbar är 19 år och han kommer från Kurdistan. Han har varit i Sverige i drygt 3 år och har studerat på IVIK. Han vill troligtvis bli sjuksköterska och ska gå på IVIK-OP till hösten, en förberedelsekurs inför omvårdnadsprogrammet. I sommar har han fått fyra veckors praktik genom Ung i sommar. Ung i sommar erbjuder Malmös ungdomar som är 16 19 år fyra veckors praktik under sommaren inom kommunala verksamheter. Abduljabbar har fått en praktikplats på ett LSS-boende som ligger i Västra Klagstorp söder om Malmö. Där bor fem personer permanent. LSS står för Lagen om Stöd och Service till vissa funktionshindrade. De som omfattas av lagen är exempelvis människor med utvecklingsstörning, autism eller andra svåra psykiska och fysiska funktionshinder, som gör det omöjligt för dem att självständigt klara sig i det dagliga livet. Han tycker att det har gått bra men känner sig lite instängd. Det är första gången i mitt liv som jag jobbar. Jag har aldrig jobbat förr och först var det svårt. De första dagarna på praktikplatsen tyckte han var tråkiga. Han kände ingen och var blyg. Han visste inte vad han skulle göra. Han satt mest själv och tittade på teve. Nu känner han sig mer hemma. Det känns bättre och bättre nu när han lärt känna folk. Om jag kommer till en ny plats nu skulle jag gjort annorlunda. Det har jag själv och de som jobbar här lärt mig. När jag kommer till en ny plats måste jag vara aktiv och fråga hela tiden. Jag måste lära känna folk direkt och fråga om saker. Jag visste inte hur jag skulle göra för det var mitt första jobb, men nu vet jag till nästa gång. Abduljabbar vill bli sjuksköterska eller Abduljabbar av Maria McShane kanske polis. Ingen i hans familj är sjuksköterska och det gjorde honom nyfiken på jobbet. Han vill arbeta på ett sjukhus och hjälpa folk. Nu när han har praktiserat några veckor inom vården är han inte riktigt säker längre. Han tror att det kanske kan bli svårt för honom att arbeta som sjuksköterska. Han får se. Nu har han först några veckor kvar på LSS-boendet. På måndag kommer hans första lön och det ser han fram emot. Han kommer att spara sina pengar för att kunna ta körkort. Abduljabbar gör sin andra praktikvecka och berättar vad han gjort. Han har lärt sig massor: att laga mat, baka kakor, tvätta, städa och diska. Maria McShane 2010 Maria McShane och Natur & Kultur, Stockholm 13

Självbiografi i fem korta kapitel I Jag går nedför gatan. Det finns ett djupt hål i trottoaren. Jag faller ner i det. Jag är förlorad jag är hjälplös. Det är inte mitt fel. Det tar evigheter innan jag hittar en väg ut. II Jag går nedför samma gata. Det finns ett djupt hål i trottoaren. Jag låtsas inte se det. Jag faller ner i det igen. Jag kan inte tro att jag har kommit till samma plats. Men det är inte mitt fel. Det dröjer fortfarande länge innan jag kommer därifrån. III Jag går nedför samma gata. Det finns ett djupt hål i trottoaren. Jag ser det. Ändå trillar jag ner i det det är en vana. Mina ögon är öppna. Jag vet var jag är. Det är mitt fel. Jag hittar ut ögonblickligen. IV Jag går nedför samma gata. Det finns ett djupt hål i trottoaren. Jag går vid sidan av det. V Jag går nedför en annan gata. Portia Nelson Du kan även använda Picassobilden som finns på sidan 162 i Textbok 2. 2010 Maria McShane och Natur & Kultur, Stockholm 14

Far och son som matar fåglar av Jan Berglin 2010 Maria McShane och Natur & Kultur, Stockholm 15

Textkällor Andersen, Ivar: Jag har stoppat massor av kvinnor ur Sesam nr 41 2008 (lätt svenska: Malin Bergendal) Falk, Eva och Knutas, Marie-Anne: Ordspråk: Bra sagt och klokt tänkt, Bokförlaget Semic 2000 Hallberg, Klas och Kull, Magnus: För dum för att lära sig och Olika perspektiv ( Ett västerländskt perspektiv ) ur Varför växer gräset? Första sådden, Brain Books AB 2001 Hallberg, Klas och Kull, Magnus: Experimentet, Självbiografi i fem korta kapitel ( 2007 Portia Nelson, There s a Hole in My Sidewalk. Återgiven med tillstånd av Beyond Words Publishing, Inc. Hillsboro, Oregon. All rights reserved) och Visste du? ur Varför växer gräset? Tredje sådden, Brain Books AB 2007 Jörgensen, Elisabeth och Wallgren, Agneta (red.): Nya Collage: Unga tankar i text, Bonnier Carlsen 1993 Lindorm, Erik: Den rätte ur Kärlek och uppror, En bok för alla 1997 Pehrson, Clara: Han hade grön kostym ur Andra novellboken, Natur och kultur 1998 (bearbetad av Maria Mc Shane) Trosell, Aino: Blomma, blomma!!! ur Isbränna och andra berättelser, PAN pocket 2000 (bearbetad av Maria Mc Shane) Bildrättigheter Illustrationer 1 Scanpix Bildbyrå AB, Images.com/Corbis 3 Hugmark, Axel (idé Stellan Sjödén) 6 Fahlström, Celeste 10:1 Norman, Charlie 10:2 Sjöberg, Lotta 11 Nyberg, Robert 12 Nyberg, Robert 16 Berglin, Jan Foton 9 fotograf okänd 13 Maria McShane 2010 Maria McShane och Natur & Kultur, Stockholm 16