Välkomna till Härryda kommun. Internet: hk pub-open
09.00-09.30!! Registrering och kaffe Program för dagen 9.30-10.00!! Härryda kommun välkomnar. 10.00-10.30!! Härryda kommuns IT-funktion visar den bakomliggande tekniken 10.30-10.45!! Härryda kommun visar hur skolfederation gör inverkan i pedagogers och elevers vardag. 10.45-11.15!! Nexus och Pulsen visar hur man Enkelt kommer igång skolfederation, samt så här kan lösningen bli 11.15-11.45!! Lerums kommun visar sin lösning med bl.a. Svensk e-identitet. 11.45-13.00!! LUNCH i egen regi. Tid för nätverkande. 13.00-13.30!! Lars Björn från GR och Måns Larsson från SLI samtalar om deras erfarenheter och framtid om skolfederation. 13.30-14.00!! Patrik Lindén, SIS, tar upp Standardisering av digital infrastruktur i skolan 14.00-14.30!! E-tjänsteleverentörer Fronter, Flexiqube och LIN 14.30-15.15!! FIKA och samverkan 15.15-15.45!! E-tjänsteleverentörer Infomentor och Studentlitteratur 15.45-16.00!! Kristina Edman sammanfattar seminariet den 5 september. 16.00-16.30!! Härryda kommuns visioner för framtiden samt avslutning.
IKT i Härryda kommun (2007) Datasalar 1 Dator på 7 elever Tre år gamla administrativa datorer Centraliserad service och administration Vad ska ni ha datorerna till?
Vi påbörjar en resa BETT 2008-13 Falkenberg och en-till-en IKT-strategi för lärande PIM-utbildning Personaldatorer Lärplatttform En-till-en-projekt på tre skolor
Strategi för lärande Avtal med IT-enheten - IT sköter tekniken - Verksamheten sköter pedagogiken - Tre verksamhetsutvecklare, två för grundskolan och en för förskolan tillsätts - Förskolan digitaliseras - En-till-en med början i åk 6-9 - Decentraliserad modell - Varje skola väljer sitt digitala verktyg - Beställningar hanteras centralt
Var står vi nu? Satsning på en-till-en för hela grundskolan Stark tendens mot lärplattor i stället för bärbara datorer IKT integreras i lärandet. Pedagogiken ska styra Gymnasiet och Vuxenutbildningen integreras i samma nät och avtal med IT som förskola och grundskola Egen IKT-mässa: viktig för tredje året
Varför Skolfederationen? Stora svårigheter vid integration av nya system Ökad användarvänlighet med en inloggning för alla tjänster Ökad säkerhet, med bank-id-inloggning för föräldrar Minskad administration för pedagoger Krav på våra leverantörer att ingå i Skolfederationen
Och nu då? Fortsatt fokus på pedagogiken Allt fler digitala tjänster lanseras för ökad användarvänlighet och minskad administration Allt ska in under Skolfederationen Mobilt bank-id, html 5, eduroam Utveckla samarbetet med IT så att kunskapsklyftan kan överbryggas Spaning mot framtiden
Härryda federation Målet är att tillhandahålla en federerad tjänst för kommunens alla medborgare och anställda. En inloggning för lärare/elever Individanpassade applikationer Tvåfaktors inloggning för alla.
Individanpassade applikationer Härryda ämnar att införa lösningen i alla skolformer Gymnasiet, vux grund/förskola (Lärare/elever), behovet av system/leverantörer varierar mellan dessa. Genom att individanpassa publicering av systemen kan vi erbjuda anpassade externa och interna applikationer beroende på tillhörighet.
Medborgare 2-faktors autentisering - BankID/e-legitimation
Lärare och elever Invisible Token Invisible token är en plattforms oberoende OTP-token (engångslösenord) som genereras av server och skickas i bakgrunden till slutanvändarens webläsare när användaren loggar in för första gången och aktiverar denna. Webläsaren registreras och integrerar ett OTP-token. Slutanvändarna kan fortsätta använda lösenords-baserad autentisering och befinliga lösenord. OTP-Token i webläsaren byts ut varje gång slutanvändaren gör en fullständig inloggningen och livsländen på webben är konfigurerbar
Erfarenheter Flera digitala enheter Responsiv design Appar? Nya krav upphandling? Skolfederation, SAML2, Design
Hur ser vår lösning ut idag?
Vad har vi på gång? - HAG - Invisible Token för elever och lärare - Skola24 - SLI - Attributhantering - Eduroam - Mobilt bankid