Resurssit ja johtaminen Stadskoncernens ekonomi är i balans. En kompetent personal som kan förnya sig förbättrar tjänsternas kvalitet och produktiviteten. Esbo är en föregångare på att förbättra tjänsternas produktivitet och verkningar. Ledningen, chefsarbetet och arbetsnöjdheten förbättras och håller hög nivå. Staden bevarar sitt ekonomiska svängrum och den finansiella ställningen är i balans. Esbo är en föregångare på att förbättra tjänsterna s produktivitet och verkni ngar.ledningen, chefsar betet och arbetsnöjdhete n förbättras och håller hö g nivå.staden bevarar sit t ekonomiska svängrum och den finansiella ställni ngen är i balans. Tulost / t Mittari / arviointikriteeri Seuranta 30.4. Toimenpi / vastuuh Svenska bildningstjänste Berättelsen om Svenska Arbetet med att skapa Berättelsen om Barbro Högström r har en gemensam syn bildningstjänster är färdig Svebi har inletts. Strategidag för hela på resultatenhetens upp och har kommunicerats i Svebi 7.5. drag/mål och en uttalad s nom resultatenheten. trategi som förverkligas g enom verksamheten. Svenska bildningstjänste r utvecklar konceptet He ldag för barn och unga. I samarbete med tredje s ektorn skapas pedagogis ka helheter som stöder e levernas välmående och sociala färdigheter. Skol dagen kompletteras med fritidsverksamhet som ut gör en helhet. Svenska bildningstjänster skapar en modell för att ordna erftermiddagverks amhet i egen regi. Arbetet pågår. Jaana Suihkonen och Ou ti Saloranta-Eriksson 1
Asukkaat ja palvelut Invånarna i Esbo tar aktivt och självständigt hand om sig själva, sina närstående och sin närmiljö, men ingen blir utan stöd när det behövs. Esbo ordnar tjänster invånarorien terat i samarbete med invånarna. Tjänsterna är förebyggande, minskar skillnaderna i hälsa och välfärd, ingriper tidigt, stöder invånarnas egen aktivitet och ökar valfriheten. Tjänsterna och närmiljön utvecklas i samarbete med invånarna. Tjänster produceras i samarbete med utomstående partner. Olika kanaler säkrar att tjänsterna är tillgängliga och åtkomliga. Esbo är föregångar e vid utvecklingen och ibruktagandet av den nationella servicekanalen. Tjänsterna är förebyggan de, minskar skillnaderna i hälsa och välfärd, ingrip er tidigt, stöder invånarn as egen aktivitet och öka r valfriheten.tjänsterna o ch närmiljön utvecklas i s amarbete med invånarna.tjänster produceras i sa marbete med utomståen de partner. Olika kanaler säkrar att tjänsterna är ti llgängliga och åtkomliga. Esbo är föregångare vid utvecklingen och ibrukta gandet av den nationella servicekanalen. Tulost / t Mittari / arviointikriteeri Seuranta 30.4. Toimenpi / vastuuh Alla elever som saknar u Platser inom påbyggnad Jaana Suihkonen tbildningsplats på andra sundervisningen stadiet erbjuds påbyggna dsundervisning i Lagstad s skola. Förberedelserna för den elektroniska studentexa men avslutas. Vidtagna åtgärder Skolorna har fått teknisk utrustning, pr ovkörningar har gjorts. Arbetet framskr ider enligt tidtabellen. Målen i planen för att frä mja barns och ungas välf ärd förverkligas i samarb ete med social- och häls ovårdssektorn. Enheten erbjuder ett må ngsidigt kulturutbud på s venska för olika målgrup per i staden. Antal kulturevenemang o ch besökare. 2 Arbetet pågår. Antal evenemang och besökare rappo rteras 31.7.2015 och 31.12.2015. Ida Stolt-Haglund
Tulost / t Mittari / arviointikriteeri Seuranta 30.4. Toimenpi / vastuuh Förskolorna och skolorna är delaktiga i läroplansar betet. Dagvårdens läropl an har tagits i bruk. Arbet et med gymnasiets läropl an har påbörjats. Elever och studerande få r tillgång till psykolog- oc h kuratorstjänster inom d en tidsfrist som lagen om elev- och studerandevår d stadgar. De enhetsvisa planerna för elev- och studerande vård har gjorts upp och t agits i bruk i alla enheter. Utvärderingen och uppd ateringen av planerna, s å att de följer planen för barns och ungas välfärd, har inletts. Dagvårdens hemsidor är uppdaterade och struktur en för sidorna utvecklas. Antal genomförda delar a v tidsplanen för läroplans arbetet. Dagvårdens upp daterade läroplan har tag its i bruk. Förverkligande av tidsfris terna per målgrupp (förs kola, grundläggande utbi ldning och andra stadiets utbildning). Antalet uppgjorda planer. Uppdateringsprocessen inledd. Arbetet pågår. Uppföljningen görs senare under året. Processen har inletts, arbetet pågår. Arbetet har inletts med ett förberedan de möte. Jaana Suihkonen 3
Elinvoima, kilpailukyky ja kestävä kehitys Staden är internationellt attraktiv och intressant. Kompetenta människor, företagare och företag av alla storlekar slår sig ner i Esbo. Esbos attraktivitet som en internationellt känd innovationsmiljö för vetenskap, konst och ekonomi ökar. Esbos nätverksstruktur och delaktighet i metropolområdet utvecklas s å att den blir socialt, ekologiskt och ekonomiskt hållbar. De kollektiva trafikförbindelserna till centrumen för tjänsteutbudet förbättras. Centrumen utvecklas utifrån sina starka sidor till trivsamma mötesplatser för boende, tjänster, arbetsplatser och fritid. Vi motarbetar segregation och svarar på Esbobornas olika boendebehov genom att erbjuda för utsättningar för en förmånlig och mångsidig bostadsproduktion och tomtutbud. Esbo sporrar till företagsamhet och innovativitet och skapar välfärd och välstånd i metropolom rådet och hela Finland. Esbos attraktivitet som e n internationellt känd inn ovationsmiljö för vetensk ap, konst och ekonomi ö kar.esbos nätverksstrukt ur och delaktighet i metro polområdet utvecklas så att den blir socialt, ekolo giskt och ekonomiskt hål lbar.de kollektiva trafikfö rbindelserna till centrume n för tjänsteutbudet förbä ttras.centrumen utveckla s utifrån sina starka sidor till trivsamma mötesplats er för boende, tjänster, ar betsplatser och fritid.vi m otarbetar segregation oc h svarar på Esbobornas olika boendebehov geno m att erbjuda förutsättnin gar för en förmånlig och mångsidig bostadsprodu ktion och tomtutbud.esb o sporrar till företagsamh et och innovativitet och s kapar välfärd och välstån d i metropolområdet och hela Finland. Tulost / t Mittari / arviointikriteeri Seuranta 30.4. Toimenpi / vastuuh Enheten deltar i bildnings Gymnasiets rektor har besökt Shangh Barbro Högström sektorns etwinning-sam ai. Besök till Kosovo har inte gjorts. arbetsprojekt med Kosov o och samarbetsprojekt med Shanghai. Enhetens samarbete ino m Norden har systemati serats. 4 Systematiseringen är under arbete. Barbro Högström
Tulost / t Mittari / arviointikriteeri Seuranta 30.4. Toimenpi / vastuuh Utgående från resultaten hetens plan för hållbar ut veckling definierar daghe mmen och skolorna sina egna förfaringssätt. 5