B A R N E T S B Ä S T A K O L L E N

Relevanta dokument
B A R N E T S B Ä S T A K O L L E N

B A R N E T S B Ä S T A K O L L E N

B A R N E T S B Ä S T A K O L L E N

B A R N E T S B Ä S T A K O L L E N

Hur många här har varit med om en vårdnadsutredning?

TRIBUNAL FÖR BARNETS BÄSTA

Kunskap. Evidens och argument. Kunskap. Goda skäl. Goda skäl. Två typer av argument a) deduktiva. b) induktiva

Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå

I D E E L L A F Ö R E N I N G E N b a r n e t s b ä s t a

Föreläsning 1. Vad är vetenskapsteori?

Kritiskt tänkande HTXF04:3 FTEB05. Induktiv argumentation

information - kunskap - vetenskap - etik

Vad är sanning? Vad är vetenskap? Vad är praxis? Hur kan dessa två områden samverka? Vad är en praktiker? INTRODUKTION TILL VETENSKAP I

Johari Fönster. Johari Fönster. Arena. Blint. Fasad. Okänt Modell om individens självbild JAG ANDRA. Syfte. Innehåll.

FTEA12:4 Vetenskapsteori. Deduktiv metod - Falsifikationism -

TEORINS ROLL I DEN VETENSKAPLIGA KUNSKAPSPRODUKTIONEN

Moralisk oenighet bara på ytan?

2. Kulturrelativism. KR har flera problematiska konsekvenser:

Föreläsning 3. Positivistiska teorier 1

Projektarbetet 100p L I T E O M I N T E R V J U E R L I T E O M S K R I V A N D E T A V A R B E T E T S A M T L I T E F O R M A L I A

Kognitiv psykologi. Vad är psykologi? Psykologi som vetenskap. Vetenskapliga grunder och metoder

Rektorernas roll i förskolans förändrade uppdrag

Perspektiv på kunskap

3-åringen ATT VARA FÖRÄLDER TILL EN 3-ÅRING

Hur man skriver vetenskapliga texter, gör referat, källhänvisningar och källkritik m.m.

TRIBUNAL FÖR BARNETS BÄSTA

PARADIGMSKIFTE. Att plötsligt se andra möjligheter I SAMARBETE MED

ÖVNINGAR KRING KOMMUNIKATION OCH PARRELATION

Det här jobbet handlar om hur man pratar om tankar och känslor i sina familjer. medforskare, 9 år

Kimmo Eriksson Professor i tillämpad matematik

Metod i vetenskapligt arbete. Magnus Nilsson Karlstad univeristet

Introduktionsprogram Göteborgs Stad 4 maj 2017 Minna Torkkola, 1:e socialsekreterare

Medicinsk genetik del 4: Tolka genetiska släkttavlor (pedigreen) Niklas Dahrén

NATURVETENSKAPLIG SPETS INOM FÖRSÖKSVERKSAMHET MED RIKSREKRYTERANDE GYMNASIAL SPETSUTBILDNING

Diskriminering i vårdnadstvister

10 PAPPAFRÅGOR inför valet Fråga nr. 1 Pappans frånvaro ger samhällskonsekvenser

BESLUT. Justitieombudsmannen Stefan Holgersson

Litteraturstudie. Utarbetat av Johan Korhonen, Kajsa Lindström, Tanja Östman och Anna Widlund

Utformning av resultatdiskussion

Bild 1. Bild 2. Bild 3. Kuhns delade epistemiska värden

Vetenskapsteori Denna föreläsning. Hypotetisk deduktiv metod exemplet uralstring. Hypotetisk deduktiv metod

Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1. Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2. Definitioner..2. Mål.

Är det en myndighet? Är det en organisation? Är det ett företag? Är det en privatperson? Är det någon som kan ämnet? Är det någon du litar på?

Bilaga 1: Diagram och statistiska uppgifter från SDQ analysverktyget, referensvärden mm.

Evidens Vetenskap i äldrevården

Undervisning på vetenskaplig grund

Försök att skriva svaren inom det utrymme på sidan som finns. Skriv tydligt! Svara sammanhängande och med enkla, tydliga meningar.

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

Mall för uppsatsskrivning

När Barnkonventionen blir lag. Förberedande frågor till beslutsfattare

Professionell i förskolan Pedagogers arbets- och förhållningssätt

Kunskap = sann, berättigad tro (Platon) Om en person P s har en bit kunskap K så måste alltså: Lite kunskaps- och vetenskapsteori

Fråga 1: Diskutera för- och nackdelar med grupparbete i inlärningen i skolan.

file:///c:/users/engström/downloads/resultat.html

BRA information till alla ledare/anställda i KSS

Objektivism. Föreläsning Objektivismen är (i likhet med naturalismen) en kognitivistisk teori

Vad är sakligt utredningsarbete?

Verksamhetstillsyn enligt 13 kap 2 Socialtjänstlagen barnuppdraget 16:3 och 16:6 i Vingåkers kommun.

MÅL FÖR KLIENTER OCH VERKSAMHETEN

Tentamen StvB distans, delkurs 3 Metod (3p)

1 Vad är vetenskap egentligen?

HD-metoden och hypotesprövning. Vetenskapliga data

LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR I UR och SKUR FÖRSKOLAN GRANEN

Varför tror folk på konstiga saker?

Business research methods, Bryman & Bell 2007

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården

Försök att rymma svaren i den platsen som finns. Skriv tydligt! Svara sammanhängande och med enkla, tydliga meningar.

Exempel på gymnasiearbete inom ekonomiprogrammet juridik

Introduktionsprogram Göteborgs Stad 7 februari 2017 Minna Torkkola, 1:e socialsekreterare

Lokal Pedagogisk planering

Introduktion till vetenskapsmetodik. Vetenskap och forskning. Vetenskapsfilosofi och vetenskapsmetodik. Falsifikationism

Så sa läraren. Instruktion:

DiaNa Dialog för Naturvetare och teknologer Lena Henriksson, IBG,

Om hypoteser. 11 April :38. Vetenskapsteori Page 1

Vem ska jag möta, och hur kan jag vara nyfiken på och öppen för verksamhetsutövaren?

Examensarbete. Drifttekniker

Kimmo Eriksson Professor i tillämpad matematik

I redovisningen utifrån marknadsdomstolens dom skall följande områden täckas in:

Varför är vi så dumma?

FTEA12:4 Vetenskapsteori. Induktiv metod - Från observation till teori -

Moralfilosofi. Föreläsning 2

Lek*on Retrospek*v. Aseel Berglund. Coming together is a beginning, keeping together is progress, working together is success.

Undervisningen i ämnet psykologi ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering

Justitiedepartementet Stockholm

2. Vision Årsunda förskola ska vara fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.

Dialog och undersökande arbete med Concept Cartoons

Välkomna! Närträff 9 februari Samordnareen. nyckelfunktion för att stärka utbildningens kvalitet

Kapitel 5. En annan väldigt viktig punkt om skäl att förkasta principer är att de måste vara personliga.

TRIBUNALEN Matts Hertsberg Ordförande Föreningen PappaBarn. Barns bästa i skilda världar

Fördjupningsuppgift. Jämför de båda religionerna, upptäck likheter och skillnader, skriv en slutsats för varje fråga. Ska lämnas in senast 21/12-16

Jag läser kursen på. Halvfart Helfart

Rutiner för synpunkter och klagomålshantering

Föräldrarnas fackförbund BARNverket

TRIBUNAL FÖR BARNETS BÄSTA

Vad kan biologiskt plausibla modeller säga oss?

Beslut efter tillsyn enligt inkassolagen (1974:182) indrivning mot omyndiga

Den sökande ser ut att ha en god självkännedom. Försök ta reda på personens balans mellan att fokusera på sina styrkor respektive svagheter.

Kommittédirektiv. Beslutanderätten vid gemensam vårdnad. Dir. 2006:83. Beslut vid regeringssammanträde den 6 juli 2006

Transkript:

B A R N E T S B Ä S T A K O L L E N UTDRAG: ALTERNATIV TOLKNINGSHYPOTES OCH FALSIFIERING F Y L L I B A R N & P E R S O N N U M M E R : V Å R D N A D S H A V A R E & P E R S O N N U M M E R : V Å R D N A D S H A V A R E & P E R S O N N U M M E R : D A T U M D Å D E N G R A N S K A D E U T R E D N I N G E N F Ä R D I G S T Ä L L T S : A N S V A R I G H A N D L Ä G G A R E : M E D H A N L Ä G G A R E : S O C I A L T J Ä N S T I K O M M U N : D A T U M F Ö R G O D K Ä N N A D E A V K O M M U N E N S S O C I A L N Ä M N D ( F Ö R L V U - U T R E D N I N G A R ) :

17 februari 2019 sida 2 (6) ISBN: 978-91-983959-4-5 Författare: Erik Philipson Webbadress: www.barnetsbasta.org Mejladress: redaktionen@barnetsbasta.org Utgåva: Förhandsutgåva för att få återkoppling, Revision 27 januari 2019 Förlagsort: Stockholm Utgivningsår: 2019 Ansvarig utgivare: Föreningen Barnets bästa har utgivningsbevis Erik Philipson Formgivning: Erik Philipson Typsnitt: Bookman Old Style Gill Sans Sabon Roman SC Redigering: Kathrin Dohse Copyright: Erik Philipson Utgivare: Philipson Biz förlag Box 1020 101 38 Stockholm I samarbete med Barnets bästa ideell förening

17 februari 2019 sida 3 (6) GRANSKNING AV ALTERNATIVA TOLKNINGSHYPOTESER I UTREDNINGEN D E T T A Ä R A L T E R N A T I V A T O L K N I N G S H Y P O T E S E R ( K O R T ) Alternativa tolkningshypoteser innebär att man för varje händelse, påstådd händelse och observation, ställer upp alternativa förklaringar till hur de ska förstås. Dessa ska senare bearbetas med nästa vetenskapliga utredningsmetod Falsifiering. Varför? När man ska göra bedömningar av ett underlag finns det flera fällor. Den främsta är ens konfirmeringsbias. Så här förklarar Wikipedia det: Konfirmeringsbias, bekräftelsefel, bekräftelsefördom eller bekräftelseförväntning är en tendens i mänskligt beteende att omedvetet vara selektivt uppmärksam på sådan information som bekräftar våra egna uppfattningar Har man en negativ självbild tenderar man att ta fasta på kritik och inte höra beröm. Även vetenskapliga forskare tenderar att vara selektivt uppmärksamma på forskningsresultat som stämmer med deras egen teori och omedvetet ignorera sådant som strider mot den. Karl Popper (en av de mest inflytelserika vetenskapsfilosoferna under 1900-talet) förordar därför att man ska lägga mer tid på att försöka hitta fel med (falsifiera) sina teorier än på att bekräfta dem. En konfirmeringsbias riskerar att leda till en övertro på personliga åsikter medan motbevis och alternativa källor ignoreras. Detta kan leda till katastrofalt felaktiga beslut. https://sv.wikipedia.org/wiki/konfirmeringsbias 2019-01-04 På grund av detta delar man upp arbetet med att bedöma och dra slutsatser från ett underlag i två delar. Den första delen är att ställa upp flera olika möjliga och rimliga bedömningar/slutsatser som var och en motiveras. Eftersom poängen här är att man vet att ställa upp en enda slutsats är undermåligt utan att man istället måste ställa upp flera möjliga slutsatser, så kallas detta för alternativa tolkningshypoteser. Det vill säga man ställer upp flera olika förslag till rimliga bedömningar/slutsatser och belägger dem. Det är därför metoden utgår från att detta sker i plural, det heter hypoteser och inte hypotes. Den andra delen är att falsifiera alla alternativa hypoteser, det vill säga man lägger ned en hel del tid på att försöka ogiltigförklara var och en av de olika hypoteserna. Det bör bli rätt mycket text om det i utredningen helt enkelt. Man kan säga att negativa bevis är starkare än positiva. Om det är en vårdnadstvist så kanske jag som utredare kan belägga att en förälder är en bra förälder och med det känner jag mig trygg med att föreslå att hen ska få ensam vårdnad, förenklat förklarat. Men om jag också kräver av mig själv som utredare att även utesluta att den andra föräldern är bra förälder på saklig och opartisk grund så blir det inte lika lätt. Det är först när jag kan utesluta den andra föräldern som tillräckligt bra på saklig och opartisk grund som jag med trygghet kan rekommendera den första föräldern för ensam vårdnad. Återigen förenklat skrivet men vi hoppas du förstår. Alternativa tolkningshypoteser innebär att man för varje händelse, påstådd händelse och observation, ställer upp rimliga alternativa förklaringar till hur de ska förstås som ett första steg innan man uttolkar dem/drar sina slutsatser.

17 februari 2019 sida 4 (6) Men även att detta görs när utredarna gör sin slutgiltiga analys och bedömning över hela utredningens underlag. Varför? JÄMFÖR: Analyser i efterhand av det 2017 kända Kevinfallet där två små oskyldiga barn utsågs av utredarna till att ha mördat ett annat barn, var deras oförmåga att kontrollera sin konfirmationsbias. Detta genom att de inte använde den vetenskapliga utredningsmetoderna alternativa tolkningshypoteser och där varje sådan alternativ förklaring måste utsättas för en den vetenskapliga utredningsmetoden falsifiering (se nästa avsnitt). Att de inte använda dessa utredningsmetoder innebar att de låste sig i sina uppfattningar så att de inte kunde tänka sig någon annan slutsats än att de små oskyldiga pojkarna var mördare. När man i efterhand tittar på precis samma material verkar det istället omöjligt att ens tänka så. A N V Ä N D A N D E T A V A L T E R N A T I V A T O L K N I N G S H Y P O T E S E R I U T R E D N I N G E N Antal tolkningar av händelser, påstådda händelser och observationer, som det måste ställas upp alternativa tolkningshypoteser för hur de ska förstås/uttolkas: Utgå från påståenden/observationer ovan. B E D Ö M N I N G Antal tolkningar som har underbyggts i utredningen utifrån sakligt och opartiskt framkommit underlag som har bestyrkts och där systematisk replikering har skett. Antal tolkningar av påståenden som utredningen tillräckligt väl har ställt upp rimliga alternativa tolkningshypoteser för samt tydligt dokumenterat i utredningsrapporten: Antal tolkningar av påståenden som utredningen inte ställt upp rimliga alternativa tolkningshypoteser för: Antal uttolkningar av händelser som därför rimligen måste ignorerats av utredningen: Antal uttolkningar av händelser som blir kvar: OBSE RVE RA: Alla uttolkningar/bedömningar har markerats med AT1:1 för första utolkning/bedömning, med AT2B för nästa och så vidare. AT står för Alternativ Tolkningshypotes, siffran för vilken det är i ordningen, samt A för om det är den första hypotesen. Den andra tolkningen blir då AT1:2, nästa blir AT1:3 och så vidare, om de finns. E V E N T U L L T F Ö R T Y D L I G A N D E : O M D Ö M E ( S T R Y K Ö V E R D E T O L Ä M P L I G A ) : Sakligt - osakligt

17 februari 2019 sida 5 (6) Opartiskt partiskt Transparent - inte transparent Repeterbarhet - ej repeterbarhet Rättssäkert - rättsosäkert E V E N T U E L L M O T I V E R I N G :

17 februari 2019 sida 6 (6) GRANSKNING AV FALSIFIERING I UTREDNINGEN D E T T A Ä R F A L S I F I E R I N G ( K O R T ) Denna vetenskapliga utredningsmetod skulle kunna förklaras med att man metodiskt måste arbeta med att utesluta varje alternativ förklaring/hypotes. Varför måste man även detta? I en vårdnadstvist skulle man kunna nöja sig med att kunna bevisa att en av föräldrarna är tillräckligt bra. Men det betyder inte att den andra är en dålig. Om man arbetar med att utesluta att den andra föräldern är tillräckligt bra, så blir det inte lika lätt. Att falsifiera rimliga alternativa tolkningshypoteser samt dokumentera hur man arbetar med falsifiering i en utredning, gör att den som inte upptäckt sin confirmation bias ofta upptäcker den. Detta är ingen lätt uppgift och innebär att utredningen kommer rymma längre texter som vrider och vänder på argument för och emot, samt varför slutsatsen är mer rimlig än övriga alternativ. Detta är alltså den nödvändiga avslutningen på alternativa tolkningshypoteser. A N V Ä N D A N D E T A V F A L S I F I E R I N G I U T R E D N I N G E N Antal tolkningar av händelser, påstådda händelser och observationer, som det ställts upp alternativa tolkningshypoteser för i utredningen: Utgå från påståenden/observationer ovan. B E D Ö M N I N G Antal tolkningar av händelser, påstådda händelser och observationer, som det ställts upp en enda tolkningshypotes för i utredningen: Detta är oseriöst, oprofessionellt och rättsosäkert. Antal tolkningar/alternativa tolkningshypoteser som prövats enligt metoden falsifiering: Där rimliga alternativa tolkningshypoteser har prövats att förkastas/ogiltigförklaras. E V E N T U L L T F Ö R T Y D L I G A N D E : O M D Ö M E ( S T R Y K Ö V E R D E T O L Ä M P L I G A ) : Sakligt - osakligt Opartiskt - partiskt Transparent - inte transparent Repeterbarhet - ej repeterbarhet Rättssäkert - rättsosäkert