Arbetsplatsförlagd utbildning, AFU

Arbetsplatsförlagd utbildning, AFU Arbetsplatsförlagd utbildning innebär 1. utbildning förlagd till en arbetsplats på ett företag eller i en organisation 2. att studenten tillämpar sina kunskaper från utbildningen inom en verksamhet som ligger i linje med utbildningen 3. att studenten beskriver och reflekterar över erfarenheter i olika uppgifter och detta bedöms av ansvarig lärare från högskolan, 4. att utbildningen ger studenten högskolepoäng, till skillnad från betald praktik. För att vara en relevant utbildning som ger högskolepoäng, krävs att 1. arbetsplatsen är relevant för utbildningens område som i detta fall gäller data-, elektro- och mekatronikingenjörsprogrammen. 2. studenten ges möjlighet att få inblick i hur en framtida yrkesroll skulle kunna se ut. 3. studenten får lärorika och meningsfulla uppgifter med möjlighet att förstå och reflektera över hur verksamheten relaterar till de kunskaper utbildningen ger Omfattning och upplägg av utbildningen Den arbetsplatsförlagda utbildningen pågår under en tid motsvarande ca 10 veckor, fördelat över tre år. Meningen är att studenten skall delta i ordinarie verksamhet i så hög grad som möjligt inom de områden som är relevanta för utbildningens inriktning. Planering utarbetas för varje student i samarbete mellan student, examinator och handledare på arbetsplats. Första året förväntas studenten få en översiktlig bild av företag och produktion genom att introduceras i företagets olika avdelningar lära sig företagets organisation och arbetssätt utföra några av de arbetsuppgifter som förekommer på arbetsplatsen Andra året förväntas studenten få förhöjd teknisk kompetens genom att få praktik inom produktionsteknik, konstruktion, produkt- och processutveckling eller motsvarande moment utföra arbetsuppgifter som förekommer på arbetsplatsen och är relevanta för utbildningen knytas till projekt eller produktutveckling genomföra föreläsning, studiebesök, workshop eller liknande för sina klasskamrater och lärare (alt Åk 3) Tredje året innebär fördjupning och specialisering genom mer avancerade arbetsuppgifter med anknytning till projekt eller produktutveckling. analys, metoder och processer projektledning genomföra föreläsning, studiebesök, workshop eller liknande för sina klasskamrater och lärare (alt Åk2) ge en slutpresentation

Arbetsplatsförlagd utbildning, AFU Riktlinjer för AFU tiden Företaget/organisationen förväntas: låta studenten ta del av verksamheten i så stor utsträckning som möjligt så att han/hon får en bra inblick i en möjlig framtida yrkesroll. utse en handledare under AFU tiden. Handledaren på företaget/organisationen åtar sig att: stödja studenten med handledning, uppgiftsplanering och att komma in i verksamheten ha kontakter med ansvarig lärare på högskolan ansvara för att studenten får den typ av arbetsuppgifter som är överenskommet och att kvalitén på praktiken blir så bra som möjligt ge ett utlåtande om studentens arbete och studentens förmåga att passa in i verksamheten i slutet av perioden snarast kontakta ansvarig lärare om det uppstår några frågor eller problem en åtar sig att: delta aktivt och intresserat i de arbetsuppgifter som verksamheten önskar deltagande i respektera eventuella sekretess- och säkerhetsregler som verksamheten kräver efter bästa förmåga försöka förstå verksamhetens förutsättningar och behov och bidra med sin kunskap på ett relevant sätt vid eventuell frånvaro meddela sin mentor, samt följa samma regler som gäller vid t.ex. sjukfrånvaro på företaget. Vid frånvaro längre än några dagar meddelas även ansvarig lärare på högskolan åtar sig att: ha regelbunden kontakt med studenten och företaget/organisationen finnas tillgänglig för kontakt om det uppstår frågor eller problem från studenten eller mentorn ansvara för kursrelaterade aktiviteter examinera studenten Kontaktuppgifter Företag/organisation: Handledare i verksamheten: : från högskolan:

Åk 1 Första året förväntas studenten få en översiktlig bild av företag och produktion genom att Introduceras i företagets olika avdelningar Lära sig företagets organisation och arbetssätt Utföra några av de arbetsuppgifter som förekommer på arbetsplatsen

Åk 2 Andra året förväntas studenten få förhöjd teknisk kompetens genom att få praktik inom produktionsteknik, konstruktion, produkt- och processutveckling eller motsvarande moment utföra arbetsuppgifter som förekommer på arbetsplatsen och är relevanta för utbildningen knytas till projekt eller produktutveckling genomföra föreläsning, studiebesök, workshop eller liknande för sina klasskamrater och lärare (alt Åk 3) _ Aktiviteter (föreläsning, studiebesök och liknande):

Åk 3 Tredje året innebär fördjupning och specialisering genom mer avancerade arbetsuppgifter med anknytning till projekt eller produktutveckling. analys, metoder och processer projektledning genomföra föreläsning, studiebesök, workshop eller liknande för sina klasskamrater och lärare (alt Åk2) ge en slutpresentation Aktiviteter (föreläsning, studiebesök och liknande):