GRUNDER FÖR YRKESINRIKTAD GRUNDEXAMEN GRUNDEXAMEN INOM HÄSTHUSHÅLLNING, HÄSTSKÖTARE, RIDINSTRUKTÖR FÖRESKRIFT 42/011/2014 (innehåller förändringar och korrigeringar enligt föreskrift 4/011/2015 och föreskrift 43/011/2015) OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2014 1
INNEHÅLL INLEDNING 1 GRUNDEXAMEN INOM HÄSTHUSHÅLLNING OCH DESS UPPBYGGNAD 2 YRKESINRIKTADE EXAMENSDELAR, KRAV PÅ YRKESSKICKLIGHET OCH AV KUNNANDET FÖR GRUNDEXAMEN INOM HÄSTHUSHÅLLNING 2.1 Obligatoriska examensdelar 2.1.1 Hästskötsel och omsorg om hästens välbefinnande 2.1.2 Företagande inom hästhushållningen 2.1.3 Skötsel av stall och stallmiljöer 2.1.4 Ridning och travsport 2.1.5 Ridning och körning 2.1.6 Ridinstruktörens färdigheter i ridning 2.1.7 Skolning av ridhästar och arbete vid en ridskola 2.1.8 Handledning i ridning 2.2 Valbara examensdelar 2.2.1 Skötsel av travhästar 2.2.2 Träning av travhästar i olika åldrar 2.2.3 Skötsel av tävlingshästar och arbete vid ett travstall 2.2.4 Skötsel av ridhästar 2.2.5 Grundskolning av en ridhäst 2.2.6 Specialisering på grundskolning av ridhästar 2.2.7 Arbete vid ett stuteri 2.2.8 Att verka som hästuppfödare 2.2.9 Arbete med avels- och tävlingshästar 2.2.10 Arbete med rid- och körhästar i egenskap av hästhobbyhandledare 2.2.11 Handledning av hobbyutövare 2.2.12 Tillhandahållande av tjänster för hobbyutövare 2.2.13 Bedömning av en hästs behov av skoning 2.2.14 Skoning 2.2.15 Bearbetning av hästskomaterial och att verka som hovslagare 2.2.16 Underhåll och tillverkning av hästutrustning 2.2.17 Reparation och tillverkning av hästutrustning 2.2.18 Tillverkning av hästutrustning och tillhandahållning av tjänster inom branschen 2.2.19 Assistering vid hästtjänster för grupper med särskilda behov 2.2.20 Skötsel av utställnings- och tävlingshästar 2.2.21 Vanlig skoning av hästar 2.2.22 Grundkunskaper i underhåll och tillverkning av hästutrustning 2.2.23 Utveckling av färdigheter i ridning 2.2.24 Att röra sig med hästen i naturen 2.2.25 Verksamhet inom hästsport 2.2.26 Skötsel och utfodring av hästar 2.2.27 Brukskörning med häst 2.2.28 Underhåll och reparation av körutrustning 2.2.29 Att köra en travhäst 2.2.30 Hästavel och skötsel av avelshästar 2.2.31 Att arrangera hästevenemang 2.2.32 Att verka som assistent vid en hästklinik 2.2.33 Produktion av hästfoder 140 2.2.34 Planering av företagsverksamhet 2.2.35 Examensdel från en yrkesinriktad grundexamen 2.2.36 Examensdel från en yrkesexamen eller en specialyrkesexamen 2.2.37 Examensdel från yrkeshögskolestudier (endast i grundläggande yrkesutbildning) 2.2.38 Förberedelse inför uppgiften som arbetsplatshandledare (endast i grundläggande yrkesutbildning) 2
2.2.39Arbeta i ett företag (endast i grundläggande yrkesutbildning) 2.2.40 Arbete som kräver spetskompetens (endast i grundläggande yrkesutbildning) 2.2.41 Examensdelar som grundar sig på lokala krav på yrkesskicklighet (endast i grundläggande yrkesutbildning) 2.2.42 Examensdel från de fritt valbara examensdelarna (endast i grundläggande yrkesutbildning) 3. GEMENSAMMA EXAMENSDELAR MÅL FÖR KUNNANDE OCH AV KUNNANDET INOM DEN GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNINGEN 3.1.Kunnande i kommunikation och interaktion 3.1.1 Modersmålet 3.1.1.1 Modersmålet, svenska 3.1.1.2 Modersmålet, samiska 3.1.1.3 Modersmålet, teckenspråket 3.1.1.4 Modersmålet, den studerandes eget modersmål 3.1.1.5 Modersmålet, svenska som andraspråk 3.1.1.6 Modersmålet, finska som andraspråk 3.1.1.7 Modersmålet, svenska för teckenspråkiga 3.1.1.8 Modersmålet, romani 3.1.2 Det andra inhemska språket, finska 3.1.3 Främmande språk 3.1.3.1 Främmande språk, A-språk 3.1.3.2 Främmande språk, B-språk 3.2 Kunnande i matematik och naturvetenskap 3.2.1 Matematik 3.2.2. Fysik och kemi 3.2.3 Informations-, och kommunikationsteknik samt användningen av dem 3.3 Kunnande som behövs i samhället och i arbetslivet 3.3.1 Samhällsfärdighet 3.3.2 Arbetslivsfärdighet 3.3.3Företagsamhet och företagsverksamhet 3.3.4 Upprätthållandet av arbetsförmåga, gymnastik och hälsokunskap 3.4 Socialt och kulturellt kunnande 3.4.1 Kännedom om olika kulturer 3.4.2 Konst och kultur 3.4.3 Etik 3.4.4 Psykologi 3.4.5 Miljökunnande 3.4.6 Delområden från punkterna 3.1.1-3.3.4 4. FRITT VALBARA EXAMENSDELAR 4.1 Yrkesinriktade examensdelar som fördjupar eller utvidgar yrkesskickligheten 4.2 Examensdelar som baserar sig på lokala krav på yrkesskicklighet eller mål för kunnandet 4.3 delområden av gemensamma examensdelar eller gymnasiestudier 4.4 Studier som stöder förutsättningarna för fortsatta studier eller yrkesmässig utveckling 4.5 Individuell examensdel som baserar sig på kunnande som förvärvats genom arbetserfarenhet 5. DELAR SOM INDIVIDUELLT UTVIDGAR EXAMEN BILAGA 1Beskrivning av hästhushållningen och dess värdegrund samt mål för grundexamen BILAGA 2 Dressyrprogram BILAGA 3 Hinderbanor 3
INLEDNING Enligt lagen om grundläggande yrkesutbildning 630/1998 (förändring 787/2014) bestämmer Utbildningsstyrelsen i grunderna för grundexamina examensbenämningarna, examens uppbyggnad, examensdelarna, kraven på yrkesskicklighet eller målen för kunnandet i examensdelarna samt bedömningen av kunnandet. Enligt lagen har den som avlagt en yrkesinriktad grundexamen breda grundläggande sådan yrkesskicklighet som arbetslivet kräver inom minst ett delområde. En yrkesinriktad grundexamen kan avläggas som en grundläggande yrkesutbildning enligt lagen om grundläggande yrkesutbildning eller som en fristående examen enligt lagen om yrkesinriktad vuxenutbildning 631/1998 (förändring 788/2014). 1 GRUNDEXAMEN INOM HÄSTHUSHÅLLNINGS-BRANSCHEN OCH DESS UPP- BYGGNAD En grundexamen som avläggs som en grundläggande yrkesutbildning är uppbyggd av yrkesinriktade examensdelar (135 kompetenspoäng), av gemensamma examensdelar (35 kompetenspoäng) och av fritt valbara examensdelar (10 kompetenspoäng). Omfattningen av en yrkesinriktad grundexamen är 180 kompetenspoäng. De fristående examina är uppbyggda av yrkesinriktade examensdelar. Den studerande kan inom grundläggande yrkesutbildning individuellt ta in fler examensdelar om det är nödvändigt med tanke på arbetslivets branschvisa eller lokala krav på yrkesskicklighet eller en fördjupning av studerandes yrkeskompetens. Examensbenämningarna i grundexamen inom hästhushållning är hästskötare och ridinstruktör. Numreringen i tabellen över examens uppbyggnad hänvisar till den numrering av examensdelarna som används i kapitel 2, 3,4 och 5. GRUNDEXAMEN INOM HÄSTHUSHÅLLNING, UPPBYGGNADEN AV EXAMEN I GRUNDLÄG- GANDE YRKESUTBILDNING,180 KOMPETENSPO- ÄNG 2.Yrkesinriktade examensdelar, 135 kp UPPBYGGNADEN AV EXAMEN I FRISTÅENDE EX- AMEN 2. Yrkesinriktade examensdelar 2. 1 Obligatoriska examensdelar, 75 kp/ 110 kp Grundexamen inom hästhushållningen, hästskötare, obligatoriska examensdelar är 2.1.1-2.1.4 Grundexamen inom hästhushållning, ridinstruktör, obli- 2. 1 Obligatoriska examensdelar Grundexamen inom hästhushållningen, hästskötare, obligatoriska examensdelar är 2.1.1-2.1.4 Grundexamen inom hästhushållning, ridinstruktör, obli- 4
gatoriska examensdelar är 2.1.1, 2.1.2,2.1.5-2.1.8 gatoriska examensdelar är 2.1.1, 2.1.2,2.1.5-2.1.8 2.1.1 Hästskötsel och omsorg om hästens välbefinnande, 15 kp 2.1.2 Företagande inom hästhushållningen, 20 kp 2.1.3 Skötsel av stall och stallmiljöer, 15 kp 2.1.4 Ridning och travsport, 25 kp 2.1.5 Ridning och körning, 25 kp 2.1.6 Ridinstruktörens färdigheter i ridning, 15 kp 2.1.7 Skolning av ridhästar och arbete vid en ridskola, 15 p 2.1.8 Handledning i ridning, 20 kp 2.2 Valbara examensdelar 2.1.1 Hästskötsel och omsorg om hästens välbefinnande 2.1.2 Företagande inom hästhushållningen 2.1.3 Skötsel av stall och stallmiljöer 2.1.4 Ridning och travsport 2.1.5 Ridning och körning 2.1.6 Ridinstruktörens färdigheter i ridning 2.1.7 Skolning av ridhästar och arbete vid en ridskola 2.1.8 Handledning i ridning 2.2 Valbara examensdelar Hästskötare; 60 kompetenspoäng väljs från punkt 2.2. ELLER vid specialisering på skötsel av travhästar väljs punkterna 2.2.1-2.2.3 och 10 kompetenspoäng från punkterna 2.2.19-2.2.42 ELLER vid specialisering på grundskolning av ridhästar väljs punkterns 2.2.4-2.2.6 och 10 kompetenspoäng från punkterna 2.2.2.19-2.2.42 ELLER vid specialisering på hästuppfödning väljs punkterna 2.2.7-2.2.9 och 10 kompetenspoäng från punkterna 2.2.19-2.2.42 ELLER vid specialisering på tillhandahållning av tjänster för hobbyutövare väljs punkterna 2.2.10-2.2.12 och 10 kompetenspoäng från punkterna 2.2.19-2.2.42 ELLER vid specialisering på skoning väljs punkterna 2.2.13-2.2.15 och 10 kompetenspoäng från punkterna 2.2.19-2.2.42 ELLER vid specialisering på tillverkning av hästutrustning väljs punkterns 2.2.16-2.2.18 och 10 kompetenspoäng från punkterna 2.2.19-2.2.21 och 2.2.23-2.2.42 Ridinstruktör; 25 kompetenspoäng väljs från punkterna 2.1.3 och 2.2.19-2.2.42 2.2.1 Skötsel av travhästar, 15 kp 2.2.2 Träning av travhästar i olika åldrar, 15 kp 2.2.3 Skötsel av tävlingshästar och arbete vid ett travstall, 20 kp 2.2.4 Skötsel av ridhästar, 15 kp 2.2.5 Grundskolning av en ridhäst, 15 kp 2.2.6 Specialisering på grundskolning av ridhästar, 20 kp 2.2.7 Arbete vid ett stuteri, 20 kp 2.2.8 Att verka som hästuppfödare, 15 kp 2.2.9 Arbete med avels- och tävlingshästar, 15 kp 2.2.10 Arbete med rid- och körhästar i egenskap av hästhobbyhandledare, 15 kp 2.2.11 Handledning av hobbyutövare, 20 kp 2.2.12 Tillhandahållande av tjänster för hobbyutövare, 15 kp 2.2.13 Bedömning av en hästs behov av skoning, 20 kp 2.2.14 Skoning, 15 kp Hästskötare; 4 examensdelar väljs från punkt 2.2. ELLER vid specialisering på skötsel av travhästar väljs punkterna 2.2.1-2.2.3 och 1 examensdel från punkterna 2.2.19-2.2.36 ELLER vid specialisering på grundskolning av ridhästar väljs punkterns 2.2.4-2.2.6 och 1 examensdel från punkterna..2.2.19-2.2.36 ELLER vid specialisering på hästuppfödning väljs punkterna 2.2.7-2.2.9 och 1 examensdel från punkterna 2.2.19-2.2.36 ELLER vid specialisering på tillhandahållning av tjänster för hobbyutövare väljs punkterna 2.2.10-2.2.12 och 1 examensdel från punkterna 2.2.19-2.2.36 ELLER vid specialisering på skoning väljs punkterna 2.2.13-2.2.15 och 1 examensdel från punkterna 2.2.19-2.2.36 ELLER vid specialisering på tillverkning av hästutrustning väljs punkterns 2.2.16-2.2.18 och 1 examensdel från punkterna 2.2.19-2.2.21 och 2.2.23-2.2.36 Ridinstruktör; 2 examensdelar väljs från punkterna 2.1.3 och 2.2.19-2.2.36 2.2.1 Skötsel av travhästar 2.2.2 Träning av travhästar i olika åldrar 2.2.3 Skötsel av tävlingshästar och arbete vid ett travstall 2.2.4 Skötsel av ridhästar 2.2.5 Grundskolning av en ridhäst 2.2.6 Specialisering på grundskolning av ridhästar 2.2.7 Arbete vid ett stuteri 2.2.8 Att verka som hästuppfödare 2.2.9 Arbete med avels- och tävlingshästar 2.2.10 Arbete med rid- och körhästar i egenskap av hästhobbyhandledare 2.2.11 Handledning av hobbyutövare 2.2.12 Tillhandahållande av tjänster för hobbyutövare 2.2.13 Bedömning av en hästs behov av skoning 2.2.14 Skoning 2.2.15 Bearbetning av hästskomaterial och att verka som hovslagare 5
2.2.15 Bearbetning av hästskomaterial och att verka som hovslagare, 15 kp 2.2.16 Underhåll och tillverkning av hästutrustning, 15 kp 2.2.17 Reparation och tillverkning av hästutrustning, 15 kp 2.2.18 Tillverkning av hästutrustning och tillhandahållning av tjänster inom branschen, 20 kp 2.2.19 Assistering vid hästtjänster för grupper med särskilda behov, 15 kp 2.2.20 Skötsel av utställnings- och tävlingshästar, 15 kp 2.2.21 Vanlig skoning av hästar, 10 kp 2.2.22 Grundkunskaper i underhåll och tillverkning av hästutrustning, 15 kp 2.2.23 Utveckling av färdigheter i ridning, 15 kp 2.2.24 Att röra sig med hästen i naturen, 15 kp 2.2.25 Verksamhet inom hästsport, 15 kp 2.2.26 Skötsel och utfodring av hästar, 15 kp 2.2.27 Brukskörning med häst, 15 kp 2.2.28 Underhåll och reparation av körutrustning, 15 kp 2.2.29 Att köra en travhäst,15 kp 2.2.30 Hästavel och skötsel av avelshästar, 15 kp 2.2.31 Att arrangera hästevenemang, 15 kp 2.2.32 Att verka som assistent vid en hästklinik, 15 kp 2.2.33 Produktion av hästfoder, 15 kp 2.2.34 Planering av företagsverksamhet, 15kp 2.2.35 Examensdel från en yrkesinriktad grundexamen, 10-15 kp 2.2.36 Examensdel från en yrkesexamen eller en specialyrkesexamen * 2.2.37 Examensdel från yrkeshögskolestudier * 2.2.38 Förberedelse inför uppgiften som arbetsplatshandledare 5 kp 2.2.39Arbeta i ett företag, 15 kp 2.2.40 Arbete som kräver spetskompetens, 15 kp 2.2.41 Examensdelar som grundar sig på lokala krav på yrkesskicklighet 5-15 kp 2.2.42 Examensdel från de fritt valbara examensdelarna 5-15 kp * Denna valbara examensdel är till sin omfattning 15 kp. 2.2.16 Underhåll och tillverkning av hästutrustning 2.2.17 Reparation och tillverkning av hästutrustning 2.2.18 Tillverkning av hästutrustning och tillhandahållning av tjänster inom branschen 2.2.19 Assistering vid hästtjänster för grupper med särskilda behov 2.2.20 Skötsel av utställnings- och tävlingshästar 2.2.21 Vanlig skoning av hästar 2.2.22 Grundkunskaper i underhåll och tillverkning av hästutrustning 2.2.23 Utveckling av färdigheter i ridning 2.2.24 Att röra sig med hästen i naturen 2.2.25 Verksamhet inom hästsport 2.2.26 Skötsel och utfodring av hästar 2.2.27 Brukskörning med häst 2.2.28 Underhåll och reparation av körutrustning 2.2.29 Att köra en travhäst 2.2.30 Hästavel och skötsel av avelshästar 2.2.31 Att arrangera hästevenemang 2.2.32 Att verka som assistent vid en hästklinik 2.2.33 Produktion av hästfoder 2.2.34 Planering av företagsverksamhet 2.2.35 Examensdel från en yrkesinriktad grundexamen 2.2.36 Examensdel från en yrkesexamen eller en specialyrkesexamen 6
3. Gemensamma examensdelar inom den grundläggande yrkesutbildningen, 35 kp 3.1 Kunnande i kommunikation och interaktion, 11 kp 3.1.1 Modersmålet 3.1.2Det andra inhemska språket 3.1.3 Främmande språk Obligatoriska Valbara 9 kp 2 kp 5 2 2 0 2 0 2 0 2 3.2 Kunnande i matematik och naturvetenskap, 9 kp 3.2.1 Matematik 3.2.2 Fysik och kemi 3.2.3 Informations- och kommunikationsteknik samt användningen av den 6 kp 3 kp 3 2 1 0 3 0 3 0 3 3.3 Kunnande som behövs i samhället och 5 kp 3 kp i arbetslivet, 8 kp 3.3.1 Samhällsfärdighet 3.3.2 Arbetslivsfärdighet 3.3.3 Företagsamhet och företagsverksamhet 3.3.4 Upprätthållande av arbetsförmåga, gymnastik 1 1 1 2 0 3 0 3 0 3 0 3 och hälsokunskap 3.4 Socialt och kulturellt kunnande, 7 kp 7 kp 3.4.1 Kännedom om olika kulturer 3.4.2 Konst och kultur 3.4.3 Etik 3.4.4 Psykologi 3.4.5 Miljökunnande 3.4.6 Delområden från punkterna 3.1.1 3.3.4 0 3 0 3 0 3 0 3 0 3 0 3 20 kp 15 kp Förutom eller istället för de mål för kunnandet gällande de valbara delarna (3.1.1 3.4.6) enligt det som föreskrivs i examensgrunderna, kan utbildningsanordnaren besluta om övriga valbara mål av olika omfattningar för kunnandet. För de valbara mål för kunnandet som utbildningsanordnaren själv beslutit om, bestäms bedömning av kunnandet och omfattning i kompetenspoäng. De valbara målen för kunnandet gällande delområdena kan även vara studerandes tidigare inhämtade kunnande som stöder målen för kunnandet i ifrågavarande examensdel eller dess delområden. 4. Fritt valbara examensdelar, 10 kp 7
4.1 Yrkesinriktade examensdelar som fördjupar eller utvidgar yrkesskickligheten 4.2 Examensdelar som baserar sig på lokala krav på yrkesskicklighet eller mål för kunnandet 4.3 Gemensamma examensdelar eller gymnasiestudier 4.4 Studier som stöder förutsättningarna för fortsatta studier eller yrkesmässig utveckling 4.5 Individuell examensdel som baserar sig på kunnande som förvärvats genom arbetserfarenhet 5. Delar som individuellt utvidgar examen 2 YRKESINRIKTADE EXAMENSDELAR, KRAV PÅ YRKES- SKICKLIGHET OCH AV KUNNANDET FÖR GRUNDEXAMEN INOM HÄSTHUSHÅLLNING 2.1 OBLIGATORISKA EXAMENSDELAR 2.1.1 Hästskötsel och omsorg om hästens välbefinnande Krav på yrkesskicklighet kan förbinda sig att sköta hästar klä sig för olika arbetsuppgifter utföra hästskötselarbete och beakta fastställda kostnadsmål sköta om hästarnas hygien, välbefinnande och utfodring rengöra boxar uppgöra planer för hästens skötselsäsong enligt givna anvisningar i sitt arbeta beakta de krav som omgivningen och hanteringen av hästar ställer ombesörja välbefinnandet för hästar i olika ålder, i utfordring inomhus, under betesgång vid lösdriftsstall samt under transport och i gäststall identifiera hästar utgående från givna kännetecken leda och hantera hästar i vardagliga stallrutiner utföra rutinmässig uppföljning av hästars hälsotillstånd identifiera symptom på utfordringsrelaterade problem ge första hjälpen och vid behov tillkalla en veterinär granska hästens hovar och skor och beakta verkningarna av olika underlag på säkerheten i hästens gång byta broddar samt avlägsna och slå fast hästskor beakta övrig personal och upprätthålla arbetshälsan beakta säkerheten och agera ansvarsfullt i sitt arbete beakta giltiga förordningar gällande djurhållning i sitt arbete 8
främjar verksamhetsprinciperna för hållbar utveckling. Bedömning av kunnandet 1. Behärskande av arbetsprocessen Planering av det egna arbetet och utförande av arbetet planerar sitt eget arbete under handledning iakttar arbetstiderna och följer arbetsanvisningarna under handledning planerar sitt eget arbete enligt givna anvisningar iakttar arbetstiderna och följer de givna arbetsanvisningarna gör självständigt och ansvarsfullt upp en arbetsplan iakttar arbetstiderna och följer arbetsanvisningarna samt förhandlar om eventuella avvikelser förhåller sig positivt till en säker verksamhet inom hästhushållning och tar inga risker i sitt arbete svarar för säkerheten i fråga om sin verksamhet svarar självständigt för säkerheten i fråga om sin verksamhet Planering av daglig och periodvis kötsel av hästar samt utförande av arbetet deltar i planering av den dagliga och periodvisa skötseln av hästar samt utför arbetsuppgifter på ett ansvarsfullt sätt efter att ha fått handledning och anvisningar planerar den dagliga och periodvisa skötseln av hästar enligt givna anvisningar och utför arbetsuppgifterna på ett smidigt och ansvarsfullt sätt planerar självständigt den dagliga och periodvisa skötseln av hästar samt utför arbetsuppgifter på ett säkert och ansvarsfullt sätt och strävar efter att utveckla sina arbetssätt övergår smidigt från en arbetsuppgift till en annan tar utan fördomar tag i olika arbetsuppgifter och övergår smidigt från en arbetsuppgift till en annan Agerande på ett hållbart sätt vid hästskötsel uppmärksammar noggrann utfodring samt konsumtion av skötselmaterial och strö som används vid hästskötsel utfodrar hästarna noggrant enligt givna anvisningar och beaktar miljövänlighet vid införskaffning av produkter utfodrar hästarna noggrant, minimerar mängden spillfoder, är införstådd med hur ett foder av god kvalitet skonar miljön samt använder sparsamt med strö och skötselmedel sorterar och återvinner bl.a. kemikalier och plast som uppstår vid hästskötsel enligt givna anvisningar sorterar och återvinner bl.a. kemikalier och plast som uppstår vid hästskötsel samt beaktar miljövänlighet vid införskaffning av produkter sorterar och återvinner bl.a. kemikalier och plast som uppstår vid hästskötsel och strävar efter att införskaffa miljövänliga produkter samt utvecklar arbetsgemenskapens verksamhet i hållbar riktning använder sparsamt med vatten vid rengöring av stall och hästar. använder sparsamt med vatten vid rengöring av stall och hästar samt väljer miljövänliga rengöringsprodukter. använder sparsamt med vatten och energi vid rengöring av stall och hästar och väljer miljövänliga rengöringsprodukter. 9
2. Behärskande av arbetsmetoder, - redskap och material Klädsel vid stallarbete och hästskötsel klär sig ändamålsenligt och som arbetsuppgiften förutsätter (beträffande säkerhet i arbetet och ergonomi) klär sig ändamålsenligt och som arbetsuppgiften förutsätter (beträffande säkerhet i arbetet och ergonomi) samt ger ett städat och för ändamålet lämpligt intryck klär sig ändamålsenligt och som arbetsuppgiften förutsätter (beträffande säkerhet i arbetet och ergonomi) samt ger ett städat intryck som överensstämmer med företagets image Hantering och skötsel av hästar hanterar och sköter olika hästar, även avelshästar, under handledning samt leder hästar i bekanta situationer hanterar, sköter och leder olika hästar, även avelshästar, på ett säkert sätt enligt anvisningar och tolkar hästarnas beteende, förutser hästarnas reaktioner såsom sparkar och bett hanterar, sköter och leder olika hästar, även avelshästar, på ett säkert och rutinerat sätt samt tolkar och förutser hästarnas reaktioner såsom sparkar, bett och andra risksituationer Utfodring av hästar, identifiering och utportionering av foder utfodrar hästar efter inledande handledning identifierar och portionerar ut foder samt utfodrar hästar enligt givna anvisningar identifierar och portionerar ut foder, kan bedöma fodrens hygieniska kvalitet samt utfodrar självständigt hästarna tar foderprov och bedömer sensoriskt kvaliteten på fodermedel tar foderprov och bedömer utgående från analys fodrets lämplighet tar foderprov och bedömer utgående från analys fodrets lämplighet och konsekvenserna för utfodringsplaneringen Hovvård samt att avlägsna och slå fast hästskor sköter om hästarnas hovar samt avlägsnar och slår fast skor under handledning sköter om hästarnas hovar samt avlägsnar och slår fast skor enligt givna anvisningar sköter om hästarnas hovar samt avlägsnar och slår fast skor självständigt Identifiering av hästar anmäler hästar till registret enligt givna anvisningar gör en stadgeenlig anmälan till hästregistret gör en stadgeenlig anmälan till hästregistret och är införstådd med betydelse av detta för uppföljning av djursjukdomar, konsumentskydd och dokumentförvaltning Medicinering av hästar kan ge första hjälpen och medicinera hästar under handledning. kan ge första hjälpen och sköta om de vanligaste skadorna enligt givna anvisningar. uppmärksammar förändringar i hästens dagliga hälsotillstånd och beteende samt kan ge den första hjälp som behövs och sköta om de vanligaste skadorna. 10
3. Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet Utnyttjande av grunderna i anatomi och fysiologi vid hästskötsel klarlägger grunderna i hästens anatomi och fysiologi i sitt arbete klarlägger central information om hästens anatomi och fysiologi klarlägger central information om hästens anatomi och fysiologi och kan tillämpa denna kunskap i sitt arbte Beaktande av hästens näringsbehov och fodrets bruksändamål vid hästutfodring känner i stora drag till näringsämnen och hästens näringsbehov för olika bruksändamål identifierar de vanligaste fodermedlena och beaktar i sitt arbete centrala aspekter vid planering av utfodringen känner till näringsämnen och deras betydelse, innehållet i de vanligaste fodrena samt deras lämplighet för hästar som används för olika ändamål identifierar fodermedel och beaktar i sitt arbete centrala aspekter vid planering av utfodringen för att upprätthålla hästarnas välbefinnande känner till näringsämnen och är införstådd med deras betydelse för hästens välbefinnande, hälsa och bruksändamål samt utnyttjar sin kunskap om innehållet i de vanligaste fodrena under olika skeden i hästens livscykel identifierar fodermedel och tilllämpar på ett mångsidigt sätt planeringen av utfodringen för att upprätthålla hästarnas välbefinnande Främjande av hästars hälsovård och förebyggande av smittosamma sjukdomar vid hästskötsel Identifiering och val av hästutrustning vid arbete med olika hästar identifierar en del av de vanligaste patogenerna och sjukdomarna beaktar i sitt arbete en del faktorer som inverkar på förebyggandet av smittsamma sjukdomar identifierar hästutrustning till största del och väljer mundering under handledning. identifierar de vanligaste patogenerna och sjukdomarna beaktar i sitt arbete faktorer som inverkar på förebyggandet av smittosamma sjukdomar väljer mundering för enskilda hästar utgående från bruksändamål och givna anvisningar. identifierar de vanligaste patogenerna och sjukdomarna samt känner till faktorer som påverkar hästens motståndskraft beaktar i sitt arbete de mest centrala principerna för förebyggande av smittosamma sjukdomar och andra sjukdomar och förstår betydelsen av dessa väljer självständigt mundering utgående från den enskilda hästen och bruksändamål. 4. Nyckelkompetenser för livslångt lärande Lärande och problemlösning skaffar sig kunskap om hästbranschen och hästskötsel under handledning och utvecklas i sitt kunnande att hantera och sköta olika hästar skaffar, strukturerar och tillämpar kunskap om hästbranschen och hästskötsel samt blir van att hanterar och sköta olika hästar skaffar, strukturerar och utvärderar självständigt kunskap om hästbranschen och hästskötsel samt tillämpar inlärd kunskap i olika situationer och blir van att hantera och sköta olika hästar 11
Interaktion och samarbete agerar i enlighet med arbetsgemenskapens regler agerar i enlighet med arbetsgemenskapens regler och hjälper vid behov andra på eget initiativ agerar i enlighet med arbetsgemenskapens regler på ett konstruktivt sätt samt hjälper andra och tar initiativ Yrkesetik iakttar djurskyddslagen och handlar efter inledande handledning på ett pålitligt och ansvarsfullt sätt iakttar djurskyddslagen och handlar på ett pålitligt och ansvarsfullt sätt enligt givna anvisningar iakttar djurskyddslagen och handlar självständigt samt på ett pålitligt och ansvarsfullt sätt i olika situationer Hälsa, säkerhet och funktionsförmåga iakttar säkerhetsföreskrifter i stallet och vid kontakt med hästar iakttar säkerhetsföreskrifter i stallet och vid kontakt med hästar samt undviker risksituationer och tar ansvar för säkerheten inom hela stallgemenskapen iakttar säkerhetsföreskrifter i stallet och vid kontakt med hästar samt undviker risksituationer och utvecklar stallgemenskapens säkerhet och funktionsförmåga iakttar säkerhetsplaner, undviker olycksrisker och tillämpar färdigheter i första hjälpen som motsvarar Fhj 1. iakttar säkerhetsplaner, identifierar riskfaktorer, undviker olycksrisker och tillämpar färdigheter i första hjälpen som motsvarar Fhj 1. iakttar säkerhetsplaner, förutser eventuella risker och tillämpar färdigheter i första hjälpen som motsvarar Fhj 1. Sätt att visa yrkesskickligheten påvisar sitt kunnande i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom att utföra hästskötselarbete. Omfattningen av arbetet är tillräcklig för att det kunnande som påvisas ska täcka de i examensgrunderna angivna kraven på yrkesskicklighet, föremålen för bedömning och bedömningskriterierna. Yrkesprovet eller examenstillfället kan fortsättas på en annan arbetsplats/i ett annat arbetsobjekt eller inom den grundläggande yrkesutbildningen på en av utbildningsanordnaren anvisad annan plats så att påvisandet av kunnandet blir heltäckande. Till de delar som det kunnande som krävs i examensdelen inte heltäckande kan påvisas i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom arbete, kompletteras den genom annan bedömning av kunnandet. 2.1.2 Företagande inom hästhushållningen Denna examensdel rekommenderas att utföras under andra eller tredje studieåret. Krav på yrkesskicklighet kan verka ansvarsfullt vid upprätthållande av hästhushållnings- och landsbygdstjänster värdesätta sitt yrke och främjandet av landsbygdens livskraft och kultur utveckla affärsidéer och grunda ett företag söka upp information om branschen samt om stadganden och bestämmelser för sin närings- 12
gren göra upp planer för en lönsam produktion och verksamhet ordna finansiering och jämföra lönsamheten för finansieringar ta hand om ansökning av produktionsstöd för företag inom hästhushållningsbranschen fylla i en skattedeklaration för företag inom hästhushållningsbranschen konkurrensutsätta och utarbeta anbud marknadsföra och prissätta produkter och tjänster beakta risker inom företagsverksamheten agera som arbetsgivare eller arbetstagare bilda nätverk med andra företagare samarbeta med olika intressegrupper hålla sig à jour med utvecklingen inom branschen och samarbetsmöjligheter använda tjänster inom företagshälsovården främjar verksamhetsprinciperna för en hållbar utveckling. Bedömning av kunnandet 1. Behärskande av arbetsprocessen Planering av verksamheten och ledning av ett företag inom hästhushållning planerar verksamheten för ett företag inom hästhushållning och utvecklingsmöjligheter med sakkunnig hjälp planerar verksamheten för ett företag inom hästhushållning enligt givna anvisningar och skaffar vid behov sakkunnig hjälp för att kunna utveckla verksamheten planerar självständigt verksamheten för ett företag inom hästhushållning och skaffar vid behov sakkunnig hjälp för att kunna utveckla verksamheten bedömer under handledning sina starka sidor i fråga om egen verksamhet och utförande av arbete samt utvecklingsbehoven bedömer sina starka sidor i fråga om egen verksamhet och utförande av arbete samt möjligheterna att fungera som företagare inom sin bransch bedömer sina starka sidor i fråga om egen verksamhet och utförande av arbete samt sina möjligheter att verka inom sin bransch och ställer upp mål för sin kompetens i företagsamhet tillämpar datateknik vid informationssökning och använder under handledning de mest centrala programmen och tillämpningarna tillämpar datateknik vid informationssökning och använder enligt givna anvisningar de mest centrala programmen och tillämpningarna som stöd för planeringen tillämpar datateknik vid informationssökning och använder självständigt de mest centrala programmen och tillämpningarna som stöd för planeringen utvecklar med yrkeskunnig hjälp företagets verksamhet i rationell riktning utvecklar en rationell verksamhet inom företaget efter att ha fått anvisningar utvecklar en rationell verksamhet inom företaget Kvalitativ verksamhet i enlighet med en hållbar utveckling vid planering av verksamheten för ett företag inom kartlägger med yrkeskunnig hjälp kvalitetskraven för sitt arbete samt bedömer handledd miljörelaterade lösningar i enlighet med hållbar utveckling som en konkurrensfaktor för ett företag inom hästhushållnings. kartlägger kvalitetskraven för sitt arbete samt bedömer ekonomiska och miljörelaterade lösningar i enlighet med hållbar utveckling som en konkurrensfaktor för ett företag inom hästhushållning. kartlägger kvalitetskraven för sitt arbete och ställer i samarbete med arbetsgemenskapen upp kvalitetsmål för sitt arbete och handlar utgående från dessa samt bedömer sociala, ekonomiska och miljörelaterade lösningar i enlighet med hållbar utveckling som 13
hästhushållning en konkurrensfaktor för ett företag inom hästhushållning. 2.Behärskande av arbetsmetoder, - redskap och material Nöjaktiga N1 Goda G1 Berömliga B3 Att grunda ett företag identifierar sina starka och svaga sidor samt utvecklar under handledning en affärsidé för sin egen bransch är medveten om sina starka och svaga sidor samt utvecklar en affärsidé för sin egen bransch och planerar under handledning företagets verksamhet utgående från sin affärsidé känner till och beaktar sina starka och svaga sidor samt utvecklar en fungerande affärsidé för sin bransch och planerar företagets verksamhet utgående från sin affärsidé kan med yrkeskunnig hjälp grunda ett företag kan utgående från givna anvisningar grunda ett företag och jämföra olika företagsformer kan grunda ett företag, jämföra olika företagsformer och välja den mest lämpliga för sitt företag Planering av produktionen och bedömning av en kostnadseffektiv verksamhet Prissättning av produkter och tjänster kartlägger handledd olika finansieringsalternativ fyller med yrkeskunnig hjälp i ansökningar för produktionsstöd för ett företag inom hästhushållningsbranschen använder med yrkeskunnig hjälp program och tillämpningar för ekonomisk planering för företag inom hästhushållningsbranschen prissätter med yrkeskunnig hjälp en produkt eller tjänst skriver ut räkningar och utarbetar anbud under handledning kartlägger enligt givna anvisningar olika finansieringsalternativ fyller enligt givna anvisningar i ansökningar för produktionsstöd för ett företag inom hästhushållningsbranschen använder utgående från givna anvisningar program och tillämpningar för ekonomisk planering för företag inom hästhushållningsbranschen och analyserar resultaten med yrkeskunnig hjälp prissätter en produkt eller tjänst skriver ut räkningar och utarbetar anbud jämför självständigt lönsamheten för olika finansieringar samt kartlägger och jämför olika finansieringsalternativ utnyttjar produktionsstödssystemet för företag inom hästhushållningsbranschen på ett mångsidigt sätt använder program och tillämpningar för ekonomisk planering för företag inom hästhushållningsbranschen och analyserar resultaten drar slutsatser utgående från kalkyler och använder sig av denna information vid planering och utveckling av verksamheten prissätter självständigt produkter och tjänster skriver ut räkningar och utarbetar anbud samt tillämpar datateknik för detta ändamål Planering av marknadsföring av företagets produkter gör med yrkeskunnig hjälp upp en marknadsföringsplan för sitt företag gör enligt givna anvisningar upp en marknadsföringsplan för sitt företag gör upp en marknadsföringsplan för sitt företag Bedömning av risker beträffande klarlägger med yrkeskunnig hjälp risker som hör ihop med personer inom företaget, egendomen, klarlägger risker som hör ihop med personer inom företaget, egendomen, verksamheten och klarlägger risker som hör ihop med personer inom företaget, egendomen, verksamheten och 14
företagets verksamhet verksamheten och miljön. miljön samt gör utgående från detta en riskanalys. miljön samt gör utgående från detta en riskanalys kommer på basis av riskanalysen med förslag på ändringar inom verksamheten. 3.Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet Tillämpning av stadganden beträffande grundande av företag eller generationsskifte när ett företag inom hästhushållning inleder sin verksamhet klarlägger med yrkeskunnig hjälp processen och dokument som hör ihop med generationsskifte på en gård eller grundande av ett företag inom hästhushållnings klarlägger processen och dokument som hör ihop med generationsskifte på en gård eller grundande av ett företag inom hästhushållning och ber vid behov om yrkeskunnig hjälp klarlägger processen och dokument som hör ihop med generationsskifte på en gård eller grundande av ett företag inom hästhushållning och ber vid behov om yrkeskunnig hjälp samt beaktar övriga familjemedlemmar såsom föräldrar och syskon när beslut fattas Iakttagande av lagar och anvisningar vid planering av verksamhet och beskattning för företag inom hästbranschen sörjer med yrkeskunnig hjälp för att huvudprinciperna för bokföring samt person-, företags- och gårdsbruksbeskattning iakttas iakttar principerna för bokföring samt person-, företags- och gårdsbruksbeskattning iakttar principerna för bokföring samt person-, företags- och gårdsbruksbeskattning och kan inverka på mängden skatt som ska betalas genom att beakta vilken inverkan skatteplanen har på lång sikt på gårdens lönsamhet Utnyttjande av lönsamhetsberäkning vid planering av företagets verksamhet Tillämpning av arbetslagarna som arbetstagare eller arbetsgivare inom hästbranschen klarlägger principer som inverkar på produktionens lönsamhet med yrkeskunnig hjälp beaktar i sitt arbete de mest centrala förpliktelserna som åligger arbetsgivare och arbetstagare klarlägger grunderna i kostnadsoch lönsamhetsberäkning och kan vid behov be om hjälp för att förbättra lönsamheten känner till produktionsstödssystemet och vet hur man får hjälp med produktionsstöd beaktar i sitt arbete förpliktelser som åligger arbetsgivare och arbetstagare klarlägger och jämför grundläggande faktorer för kostnads- och lönsamhetsberäkning samt hittar faktorer som förbättrar lönsamheten känner till grundläggande principer i produktionsstödssystemet och kan få hjälp vid behov beaktar i sitt arbete förpliktelser som åligger arbetsgivare och arbetstagare samt kan räkna ut löner för arbetstagare Utnyttjande av marknadsföringskunskaper vid företagsverkbeaktar i sitt arbete marknadsföringens betydelse för företagets verksamhet beaktar i sitt arbete principerna för marknadsföring och marknadsföringens betydelse för företagets verksamhet beaktar i sitt arbete principerna för marknadsföring och förstår betydelsen av marknadsföring som en del av en lönsam före- 15
samhet inom hästbranschen tagsverksamhet Iakttagande av central lagstiftning och centrala anvisningar beträffande hälsa och säkerhet på arbetsplatsen inom hästhushållning beaktar i sitt arbete sina förpliktelser beträffande säkerhet på arbetsplatsen och använder sig av tjänster inom företagshälsovården. beaktar i sitt arbete bestämmelser och sitt arbetarskyddsansvar i ett landsbygdsföretag samt utnyttjar tjänster inom företagshälsovården, även med tanke funktionsoch arbetsförmåga. beaktar i sitt arbete arbetsgivarens arbetarskyddsansvar i ett landsbygdsföretag, handlar i enlighet med bestämmelserna och motiverar sin verksamhet samt utnyttjar tjänster inom företagshälsovården för att upprätthålla och främja funktions- och arbetsförmågan. 4. Nyckelkompetenser för livslångt lärande Lärande och problemlösning bedömer sin egen verksamhet och sina framsteg bedömer sin egen verksamhet, lär sig av andra och kan skaffa yrkeskunnig hjälp utvecklar kontinuerligt sitt kunnande med hjälp av självvärdering, ömsesidig inlärning och yrkeskunnig hjälp känner igen förändringar i verksamhetsmiljön känner igen förändringar i verksamhetsmiljön och följer aktivt med förändringarna känner igen förändringar i verksamhetsmiljön samt följer aktivt med även internationella förändringar och kan reagera på förändringarna Interaktion och samarbete berättar med uppmuntran om sina framgångar och fattar mod att ta del av erfarenheter från medlemmar i arbetsgemenskapen och medlemmar i andra företag är redo att berätta om framgångar och misslyckanden samt beaktar även andras erfarenheter vid problemlösning deltar aktivt vid utbyte av erfarenheter, problemlösning och utveckling av idéer bildar nätverk med andra företagare bildar nätverk med andra företagare för att främja ömsesidig nytta bildar aktivt nätverk med andra företagare för att främja ömsesidig nytta och är en pålitlig partner Yrkesetik skadar inte naturen med sin verksamhet eller förorsakar djuren lidande baserar sin verksamhet på respekt för djur och natur baserar sin verksamhet på föredömlig respekt för djur och natur samt blundar inte för oförrätter agerar ärligt och ansvarsfullt i sitt arbete vid upprätthållande av tjänster inom hästhushållningsbranschen agerar öppet, ärligt och ansvarsfullt vid upprätthållande av tjänster inom hästhushållningsbranschen samt förstår innebörden med tystnadsplikt i sitt arbete baserar sin verksamhet på öppenhet, ärlighet och ansvar vid upprätthållande av tjänster inom hästhushållningsbranschen samt förstår innebörden med tystnadsplikt i sitt arbete 16
agerar tolerant i sitt arbete värdesätter sitt arbete som främjare av en livskraftig landsbygd förhåller sig positivt till landsbygdskulturen. respekterar medmänniskors (t.ex. arbetsgemenskapens eller grannskapets) värderingar och rättigheter förbinder sig till sitt arbete och värdesätter sitt arbete som främjare av en livskraftig landsbygd upplever landsbygdskulturen som en positiv resurs. respekterar medmänniskors (t.ex. arbetsgemenskapens eller grannskapets) värderingar och rättigheter samt strävar efter att iaktta principerna för jämlikhet och opartiskhet förbinder sig till sitt arbete och värdesätter sitt arbete som främjare av en livskraftig landsbygd samt kulturen beaktar i sitt arbete främjande av landsbygdskulturen. Sätt att visa yrkesskickligheten påvisar sitt kunnande i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom att göra upp en utvecklings- eller affärsplan för en gård, ett landsbygdsföretag eller annat företag. Omfattningen av arbetet är tillräcklig för att det kunnande som påvisas ska täcka de i examensgrunderna angivna kraven på yrkesskicklighet, föremålen för bedömning och bedömningskriterierna. Yrkesprovet eller examenstillfället kan fortsättas på en annan arbetsplats/i ett annat arbetsobjekt eller inom den grundläggande yrkesutbildningen på en av utbildningsanordnaren anvisad annan plats så att påvisandet av kunnandet blir heltäckande. Till de delar som det kunnande som krävs i examensdelen inte heltäckande kan påvisas i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom arbete, kompletteras den genom annan bedömning av kunnandet. 2.1.3 Skötsel av stall och stallmiljöer Krav på yrkesskicklighet kan klä sig för arbetsuppgiften utföra arbete i stallet och iaktta kostnadsmålen sköta stallmiljön, rastgårdar och områden för hästsport samt avfallshanteringen inom ett företag inom hästbranschen utföra periodvis skötsel av stallet utgående från planer och givna anvisningar använda maskiner, teknisk utrustning och arbetsredskap som behövs i det dagliga arbetet och vid periodvist arbete i stall och stallmiljö, exempelvis traktorer samt verktyg för reparation av drickskoppar och rasthagar sköta betesmarker följa med olika evenemang inom branschen och skaffa sig kunskap om branschen från de mest centrala källorna köra traktor beakta övrig personal och upprätthålla arbetshälsan 17
använda personlig skyddsutrustning och beakta säkerhetsaspekter i arbetet beakta säkerheten och agera ansvarsfullt i sitt arbete bedöma olika produktionsformer inom hästhushållning agera i enlighet med hästens livscykel från fölning till slutdeponering främja verksamhetsprinciperna för en hållbar utveckling. Bedömning av kunnandet 1. Behärskande av arbetsprocessen Planering av eget arbete och utförande av arbetet planerar sitt arbete under handledning planerar sitt arbete enligt givna anvisningar planerar självständigt sitt arbete på ett ansvarsfullt sätt iakttar arbetstiderna och följer arbetsanvisningarna under handledning iakttar arbetstiderna och följer de givna arbetsanvisningarna iakttar arbetstiderna och följer arbetsanvisningarna samt förhandlar om eventuella avvikelse förhåller sig positivt till en säker verksamhet inom hästhushållning och undviker risker i sitt arbete svarar för säkerheten i fråga om egen verksamhet svarar självständigt för säkerheten i fråga om egen verksamhet Planering av arbetet i stall och stallmiljö samt utförande av arbetet deltar vid planering av arbetet i stallet och i stallmiljön och utför arbetet på ett ansvarsfullt sätt efter att ha fått handledning och anvisningar planerar arbetet i stallet och stallmiljön enligt givna anvisningar och utför arbetsuppgifterna på ett smidigt och ansvarsfullt sätt planerar självständigt arbetet i stallet och stallmiljö, utför arbetet på ett rutinerat och ansvarsfullt sätt och utvecklar sitt arbetsförfarande övergår smidigt från en arbetsuppgift till en annan tar utan fördomar tag i olika arbetsuppgifter och övergår smidigt från en arbetsuppgift till en annan sorterar och återvinner bl.a. kemikalier och plast som uppstår i arbetet enligt givna anvisningar sorterar och återvinner bl.a. kemikalier och plast som uppstår i arbetet samt beaktar miljövänlighet vid införskaffning av produkter sorterar och återvinner bl.a. kemikalier och plast som uppstår i arbetet, strävar efter att införskaffa miljövänliga produkter och utvecklar arbetsgemenskapens verksamhet i en hållbar utveckling kan enligt givna anvisningar bortskaffa döda hästar. klarlägger olika metoder för bortskaffning av en död häst och kan ordna för nedgrävning eller annan bortskaffning enligt givna anvisningar. klarlägger olika metoder för bortskaffning av en död häst och kan självständigt ordna för nedgrävning eller annan bortskaffning. 18
2. Behärskande av arbetsmetoder, - redskap och material Klädsel vid stallarbete Användning av teknik i stallet och stallmiljön och körning med traktor klär sig ändamålsenligt och som arbetsuppgiften förutsätter (beträffande säkerhet i arbetet och ergonomi) använder den vanligaste tekniska utrustningen i stallet under handledning och kan köra traktor på ett tryggt sätt (T-kort) och besitter färdigheter som motsvarar examen för djurtransportörer klär sig ändamålsenligt och som arbetsuppgiften förutsätter (beträffande säkerhet i arbetet och ergonomi) samt ger ett städat och för ändamålet lämpligt intryck använder de vanligaste maskinerna och anordningarna i stallet, utför mindre reparationer enligt givna anvisningar, kan köra traktor på ett tryggt och rutinerat sätt (T-kort) och besitter färdigheter som motsvarar examen för djurtransportörer klär sig ändamålsenligt och som arbetsuppgiften förutsätter (beträffande säkerhet i arbetet och ergonomi) samt ger ett städat intryck som överensstämmer med företagets image använder självständigt de vanligaste maskinerna och anordningarna i stallet, utför reparationer på eget initiativ, kan köra traktor på ett tryggt sätt och samtidigt förutse risker (T-kort) och besitter färdigheter som motsvarar examen för djurtransportörer Renhållning i stall och stallmiljö samt skötsel av betesmarker sörjer för att stallmiljön är ren och i ordning samt sköter betesmarker under handledning. sörjer för att stallmiljön är ren och i ordning samt sköter betesmarker enligt givna anvisningar. håller stallmiljön ren och i ordning på eget initiativ samt sköter självständigt betesmarker. 3. Behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet Utnyttjande av grunderna i hästuppfödning och avel vid arbete inom hästbranschen beskriver principerna för hästuppfödning och avel beskriver principerna för hästuppfödning och avel samt utnyttjar dessa i sitt arbete beslrover principerna för hästuppfödning och avel, tillämpar dessa i sitt arbete och förstår betydelsen av nyckeltal Beaktande av hästens artspecifika drag samt de krav som hästuppfödning ställer i hästuppfödningsarbetet beaktar principerna för hästens artspecifika beteende i sitt arbete och känner till det centrala innehållet i djurskyddslagstiftningen utnyttjar sin kunskap om hästens artspecifika beteende och agerar utgående från djurskyddslagstiftningen tillämpar sin kunskap om hästens artspecifika beteende på ett mångsidigt sätt och agerar utgående från lagstiftningen för hästuppfödning i alla sina uppgifter Anskaffning av högklassigt hästfoder klargör produktionskedjan för foder och förstår vilken betydelse kvaliteten på fodret har för hästens välbefinnande förstår produktionskedjan för foder och betydelsen av foderkvaliteten samt tillämpar detta i sitt arbete enligt givna anvisningförstår produktionskedjan för foder och betydelsen av foderkvaliteten samt tillämpar detta självständigt i sitt arbete 19
ar Beaktande av hästens krav på betesmarken vid anläggning och skötsel av betesmark förstår hur betesmarker anläggs och sköter under handledning betesmarker förstår hur betesmarker anläggs och sköter betesmarker enligt givna anvisningar förstår hur betesmarker anläggs och sköter självständigt betesmarker Utnyttjande av grunderna inom teknik vid underhåll av stallets maskiner och anordningar utnyttjar grunderna inom teknik vid underhåll av stall och stallmiljö samt besitter färdigheter som motsvarar examen för djurtransportörer. utnyttjar grunderna inom teknik på ett mångsidigt sätt vid underhåll av stall och stallmiljö samt besitter färdigheter som motsvarar examen för djurtransportörer. tillämpar självständigt grunderna inom teknik på ett mångsidigt sätt vid underhåll av stall och stallmiljö samt besitter färdigheter som motsvarar examen för djurtransportörer. 4. Nyckelkompetenser för livslångt lärande Lärande och problemlösning skaffar sig kunskap om hästbranschen och om branschens tekniska lösningar under handledning skaffar, strukturerar och tillämpar kunskap om hästbranschen och om branschens tekniska lösningar skaffar, strukturerar och tillämpar självständigt kunskap om hästbranschen och om branschens tekniska lösningar Interaktion och samarbete Yrkesetik Hälsa, säkerhet och funktionsförmåga agerar utgående från arbetsgemenskapens regler iakttar djurskyddslagen och agerar på ett pålitligt och ansvarsfullt sätt efter inledande handledning iakttar säkerhetsföreskrifterna vid arbete i stallet och besitter färdigheter som motsvarar Fhj 1. agerar utgående från arbetsgemenskapens regler och hjälper vid behov andra på eget initiativ iakttar djurskyddslagen och agerar på ett pålitligt och ansvarsfullt sätt enligt givna anvisningar iakttar säkerhetsföreskrifterna vid arbete i stallet, undviker risksituationer, tar ansvar för säkerheten för hela arbetsgemenskapen samt besitter färdigheter som motsvarar Fhj 1. agerar utgående från arbetsgemenskapens regler på ett konstruktivt sätt samt hjälper andra och tar egna initiativ iakttar djurskyddslagen och agerar självständigt samt på ett pålitligt och ansvarsfullt sätt i växlande situationer iakttar säkerhetsföreskrifterna vid arbete i stallet, undviker risksituationer, utvecklar stallgemenskapens säkerhet och funktionsförmåga samt besitter färdigheter som motsvarar Fhj 1. Sätt att visa yrkesskickligheten påvisar sitt kunnande i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom att utföra arbete i stallet och i stallmiljön. Omfattningen av arbetet är tillräcklig för att det kunnande som påvisas ska täcka de i examensgrunderna angivna kraven på yrkesskicklighet, föremålen för bedömning och bedömningskriterierna. 20
Yrkesprovet eller examenstillfället kan fortsättas på en annan arbetsplats/i ett annat arbetsobjekt eller inom den grundläggande yrkesutbildningen på en av utbildningsanordnaren anvisad annan plats så att påvisandet av kunnandet blir heltäckande. Till de delar som det kunnande som krävs i examensdelen inte heltäckande kan påvisas i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle genom arbete, kompletteras den genom annan bedömning av kunnandet. 2.1.4 Ridning och travsport Krav på yrkesskicklighet kan klä sig för arbetsuppgiften sköta och utfodra hästar hemma och under resor utföra hästskötsel- och stallarbete samt iaktta kostnadsmålen underhålla all standardutrustning för ridning och körning samt den vanligaste tilläggs- och specialutrustningen förbereda hästar för utställning och visa upp dem sela hästar för olika bruksändamål köra en skolad häst assistera vid skolning av föl longera en skolad häst sadla en häst samt rida en skolad ridhäst i takt och balans eller köra en travhäst beakta övrig personal och upprätthålla arbetshälsan beakta säkerheten och agera ansvarsfullt i sitt arbete främja verksamhetsprinciperna för en hållbar utveckling. Bedömning av kunnandet 1. Behärskande av arbetsprocessen Planering av bruk och skötsel av hästar samt utförande av arbete deltar vid planering av bruk och skötsel av hästar planerar bruk och skötsel av hästar enligt givna anvisningar planerar självständigt och bruk och skötsel av hästar på ett ansvarsfullt sätt och beaktar samtidigt alla stallfunktioner kan utföra det dagliga hästskötselarbetet utför hästskötselarbetet på ett systematiskt och hygieniskt sätt utför hästskötselarbetet smidigt, snabbt och på eget initiativ samt upprätthåller samtidigt god hygien 21