av Marie Helleday Ekwurtzel Illustratör: Lena Furberg



Relevanta dokument
Läsnyckel Glimma Långritten av Marie Helleday Ekwurtzel illustrerad av Lena Furberg

Läsnyckel Orion På liv och död del 2 av Benni Bødker illustrationer av Peter Snejbjerg

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Grupparbete/Helklass

Läsnyckel Vips och Drakula- klubben av Sissel Dalsgaard Thomsen illustrationer av Rasmus Bregnhøi

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr

om detta talar man endast med kaniner Text och bild: Anna Höglund

Lyssna, stötta och slå larm!

Författare: Marie Helleday Ekwurtzel Ill.: Lena Furberg

Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet!

Läsnyckel Hugo och Holger på kollo av Oscar K. och Teddy Kristiansen

Läsnyckel Amulett Bok fyra: Det sista rådet av Kazu Kibuishi översatt av Marie Helleday Ekwurzel


Dennis kamp. Läsförståelse - Kapitel 1. Elevmaterial. Elevmaterial. Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.)

40-årskris helt klart!

Författare: Helena Karlsson

BARNHEMMET. En liten berättelse om en tid då man sålde barn som arbetskraft ROLLER FÖRESTÅNDARINNAN SYSTER SARA. Barnen STINA GRETA IDA LOTTA

>>HANDLEDNINGSMATERIAL >>SYSTRAR FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA. Affischbild: Pia Nilsson Grotherus

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Säg STOPP! Ett samarbete mellan Kulturskolan, föreningen DuD och barn och ungdomsprojektet i Katrineholms kommun

Läsnyckel Hej Flugo! av Tedd Arnold

Läsnyckel Drakula- klubben och spöket av Sissel Dalsgaard Thomsen illustrationer av Rasmus Bregnhøi

Lärarmaterial. Hundra hugg. Vad handlar boken om? Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Agent Angus. Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Allan Zongo. Vad handlar boken om? Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11: Eleverna tränar på följande förmågor:

> > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN

Välkommen till din loggbok!

Att läsa särskilt bra - med hjälp av lässtrategier och digitala lärverktyg i gymnasiesärskolan

Jag ska tala om: Varför ska vi vara goda medmänniskor? Konsten att vara snäll Träningspass Snällhet en väg till framgång

Läsnyckel Titti och den tama kråkan av Marie Duedahl illustrationer av Lilian Brøgger

Läsnyckel. Ibra Kadabra. Leif Jacobsen. Innan du läser. Medan du läser

Denna lektion är hämtad ur Svenska Direkt 7 av Cecilia Peña, Lisa Eriksson och Laila Guvå

Läsnyckel Skot på barnhem av Oscar K. illustrationer av Dorte Karrebæk översättning av Marie Helleday Ekwurtzel

Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

ANN-CHARLOTTE EKENSTEN SIDAN

Arbetsmaterial till boken Snögubbens. av Åsa Öhnell

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr -11: Författare: Gertrud Malmberg

konfirmand 2010/2011 Nu är det din tur

SIDAN 1. Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Läsnyckel Anna och Simon. Solresan av Bente Bratlund

Inledning. Övning 1: Frågestund

En tjuv i huset VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR PÅ FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

en lektion från Lärarrumet för lättläst - Barnens Ö funderingsfrågor, diskussion och skrivövning

Fråga, lyssna, var intresserad

Olga hittar Finn MARIE DUEDAHL

Lärarmaterial. Allan Zongo på l fyra ben. Vad handlar boken om? Mål. Eleven får träna på. Författare: Henrik Einspor

Övning: Dilemmafrågor

Det finns flera böcker om Lea. Du kan läsa dem i vilken ordning som helst! De böcker som kommit ut hittills heter Lea, Lea på läger och Lea, vilse!

Skolår 2 Läsförståelse Svarshäfte

INNEHÅLLSFÖRTECKNING KAPITEL 1 JACK FRANZÈN

Inför föreställningen

Parkour! Lärarmaterial

Ett hopp för stallet VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS SIDAN 1. Lärarmaterial

Frågor. Svar. Elevuppgifter Kim och Lina badar en bil. Elevuppgifter Kim och Lina räddar Sture

LITTERÄR FÖRLAGA FÖRST VAR DET MÖRKT... BOLLONGEXPEDITIONEN. JIMS VINTER

Läsnyckel. På plats i tiden 1 Vide i Lund. Åsa Storck Ill.: Anders Végh Blidlöv

Lgrs 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Illustration av Maria Jönsson från Bilderbokens mångfald och möjligheter, N&K, 2008

Allan Zongo. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Henrik Einspor

Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM. En lärarhandledning. Rekommenderad från åk. 3-6

Läsnyckel. Spelar roll? Författare: Camilla Jönsson. Innan du läser. Medan du läser

Mynta och den mystiske rånaren

Likabehandling och trygghet 2015

Innehållsförteckning. Kapitel 1

Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson

Berättarstunden. Termin 1: Tidsresan. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial

Bonusmaterial Hej Kompis!

Kapitel 2 Kapitel 3 Brevet Nyckeln

Lärarmaterial. Det skulle varit jag dansteater av Birgitta Egerbladh. VästmanlandsTeater

Världskrigen. Talmanus

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Hej, snälla! ORDLISTA CHRISTINA WAHLDÉN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Izzy & gänget Lata dagar

Kidnappandet. Jag är 20 år och jag heter Nesrin jag älskar djur och choklad och jag kommer från Dijon i som ligger i Frankrike, plus jag röker.

Manus: Tredje bildspelet handlar om kroppen och rörelse. Alla vet säkert att det är bra för våra kroppar att få röra på sig.

Titta! säger Maja. Nu har det hänt

Text & Musik Hans Isacsson. Emma Mobbare En tuff tjej som mår dåligt. Elak.

Formulera sig och kommunicera i tal och skrift. Läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften.

Varma hälsningar, Susanna Vildehav och Mia Kjellkvist, skådespelare och konstnärliga ledare.

Scen 1. Personer är Emma 38 och. emma jerry robert en servitör

AYYN. Några dagar tidigare

Den rätte för min syster

Pass på! VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS SIDAN 1.

Batman Jokerns glasskupp. Text: Donald Lemke Bilder: Andie Tong Översättning: Marie Helleday Ekwurtzel

7 steg från lagom till världsklass - 7 tips som berikar Ditt liv

Spöket i Sala Silvergruva

Fjäderns Bokslut 2015

Kasta ut nätet på högra sidan

Familjetema: STJÄRNFAMILJEN Vi är alla stjärnor. Allra bäst på att vara just den vi är!

LIVS- COACH. Anette bytte liv blev. Helgläsning från & 12 januari lax förvandlas snabbt till en läcker middag.

Övning 1: Vad är självkänsla?

André 5A Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Det blåste nästan storm ute. Trädens

Läsnyckel Smart för en dag av KG Johansson

en möjlighet för alla

Egenmäktigt förfarande i gymnasieklass

Transkript:

Läsnyckel Glimma: Spelet av Marie Helleday Ekwurtzel Illustratör: Lena Furberg Tredje fristående boken om hästtjejen Lilly och hennes kompis Stina. Tillsammans med ridskolekompisen Simon får de möjlighet att delta i ett riddarspel. Spännande bara det men än mer spännande blir det när allt inte verkar stå riktigt rätt till på platsen för spelet... Innan du läser Titta på omslaget och läs titel och baksidestext. Vad ser du? Vilken miljö utspelar sig boken i? Vad tittar Glimma mot på baksidesbilden? Vad är ett medeltidsspel? Har du läst de andra böckerna så vet du att Lilly är bästis med Stina och lite kär i kompisen Simon därför känns det extra jobbigt att känna sig utanför. Vad önskar du att skulle göra när du känner dig utanför? Läs igenom kapitelrubrikerna och se om det ger dig några ledtrådar till handlingen. Medan du läser Ofta är övningarna nedan lämpligast för samtal i par eller grupp. Vill man hellre läsa boken i ett flöde går många av övningarna lika bra att göra när boken lästs klart. Lite smörj Vad brukar ingå i en hästskötares uppgifter? Varför vill Lilly, Stina och Simon gärna vara skötare? Simon verkar vara ganska glad av sig på vilka sätt märker man det? Har du längtat och sett fram emot något på samma sätt som Lilly, Stina och Simon längtar efter ridlägret? Kajsa vill gärna ha en hund i stallet och det är många som önskar sig en hund. Men först och främst måste man ju fundera på att en hund verkligen får det bra hos en: att man har tid

med den, kan sysselsätta den och att den inte behöver vara ensam så mycket. Men varför är det bra att också fundera över ras och inte bara välja den man tycker är sötast eller coolast? Vilken ras skulle passa dig? Vilken chans! Hade du valt att hellre vara med på hela ridlägret än deltagit i medeltidsspelet? För farligt? Tycker du Lillys pappa är en glädjedödare eller vore kanske det bästa för Glimma att stanna hemma? Vad tror du Lillys mamma oroar sig för ska kunna hända? Som polishästar Vilken del av miljöträningen tycker du verkar roligast? Är Stina mest svartsjuk på Stina eller Simon tror du? Gården vid havet Lillys pappa är ju veterinär och han varnar Kajsa för att köpa hund av folk som bara vill tjäna pengar. Vad är det som kan vara dumt med det? Hur ska man veta att man köper hund av en seriös person? Barnen tycker borgen är cool och Lilly fantiserar om hur livet kunde vara där för några hundra år sedan. Försök ta reda på vilka som bodde i borgarna och vad de användes till. Kan det finnas någon anledning till att den ligger nära havet? Stämningen mellan Barbro och Frans verkar lite konstig varför tror du? Älgen Vad tänker du om beskrivningen av barnens besök hos Barbro? Kan du föreställa dig ungefär hur det ser ut på gården? Vad tror du Glimma lyssnar efter? Vad kan finnas i den gamla sjöboden? En kär riddare Tycker du Stina och Simon är taskiga eller borde gjort på något annat sätt? Kan Lilly göra något annorlunda? Rita en bild eller skapa ett foto som du tänker dig att en scen ur riddarspelet som ska sättas upp skulle kunna se ut. Silverkronan Tycker du man borde kontaktat polisen med detsamma som skådespelaren vill eller hellre vänta och leta lite mer som Barbro menar? Liga i farten Simon och Stina tänker mest på silverkronan medan Lilly mest oroar sig över Glimma och bron. Vems oro väger tyngst? Kan man mäta det?

Tror du Barbro kontaktar polisen nu när hon hört barnens teori om en liga? Vid fiskeboden Vem misstänker du mannen är som barnen ser/hör vid fiskeboden? Finns det något i barnens plan efter Lillys missöde som oroar dig? Varför är det barnen upptäcker i fiskeboden ett brott? I högsta hugg Vad tror du hänt Simon och Stina? Varför har Frans begått brottet tror du? Jakten Har du precis som Lilly svimmat någon gång? Berätta om hur det kändes eller lyssna på någon annan som kan berätta om när de svimmade. Vad händer när man svimmar? Hur ska man hjälpa en person som svimmat? Spela tillsammans med en kompis upp det telefonsamtal Stina ringer till 112. Vad berättar Stina för larmoperatören och vilka frågor ställer larmoperatören till Stina? Hjärnan Skriv en text ur Stinas perspektiv från det ögonblick Max ber henne visa vägen till fiskeboden tills det ögonblick de kommer rusande tillbaka till gårdsplanen. Vad har de sett? Vad har de pratat om? Vad har de känt? Ett problem har löst sig: Glimma klarade bron! Men riddarspelet kanske inte blir av efter vad som hänt med Barbro och med silverkronan hur kan man lösa de problemen? Spel på nätet Barnen har haft minst sagt spännande dagar på gården vid havet men Lillys dag hemma är fylld av både glädje och sorg. Gör en liten lista över sorgliga och glada händelser och vilken händelse du tror är viktigast för Lilly. Showtime Har du deltagit i någon uppvisning någon gång? Tyckte du i så fall det var lika kul som Lilly gör? Lilly är lycklig över att delta tillsammans med sina kompisar vad är bland det roligaste du gjort med dina kompisar? Vad tror du Kajsa tänker om allt det som hänt? Vad tror du det är för valp hon skaffat?

Efter läsningen Vad minns du tydligast från boken? Berätta om din minnesbild! Vad var mest spännande i boken? Varför? Vad tyckte du bäst om i boken? Är där något du inte tyckte om eller undrar över? Vilken sorts berättelse tycker du Glimma: Spelet är? En deckare eller en hästbok? Eller är det mest en bok om kompisar och kärlek? När gissade du vem som var skyldig till brottet vilka ledtrådar fanns? Ovan finns en fråga kring varför det barnen hittar i fiskeboden är ett brott. Ta reda på mer fakta om brottet: hur vanligt är det, vad gör man för att stoppa det osv? Vilket straff kan brottet ge? Fundera också på om brottslingarna i boken begår några fler brott? Vilka straff kan de brotten ge? Ridsport och hästhållning är stort! Ta reda på fakta om ridsport: Hur många i Sverige är t ex med i en ridklubb, vilka stora tävlingar finns det i Sverige, hur stor publik-sport är det, vilka tävlingsgrenar finns det och så vidare. Vilken tävlingsgren skulle du tycka det var roligast att titta på? Hur många hästar finns det i Sverige? Vad används de till? Precis som Kajsa har svårt att välja hundras finns det en väldig massa olika slags hästraser. Lilly, Stina och Simon rider till exempel på olika sorters hästar vad är skillnaden mellan deras hästar? Kolla upp lite olika hästraser du tycker verkar intressanta och berätta vad du tycker är spännande med just den rasen. Tips: Du kan till exempel leta information på Svenska Ridsportförbundets hemsida eller googla Hns (Hästnäringens nationella stiftelse) eller be skolbibliotekarien om hjälp. Glimma är ju lite av en hjälte i den här berättelsen och det finns faktiskt flera exempel i verkligheten på hästar som blivit hjältar. Vilka var till exempel hästarna Bukefalos, Red Rum, Trigger (http://welshcob.bloggplatsen.se/2011/01/20/4410793-hasten-trigger-enfilmstjarna/), Brandklipparen och Tchiffelys Mancha och Gato? Eller vad var egentligen Ponnyexpressen? Sedan finns det ju också en massa hjältehästar i myter och sagor: Sleipner, Rimfaxe och Skinfaxe, Pegasus, Bäckahästen och Kentaurer Hegas arbetsmaterial kallar vi Läsnycklar med fokus på samtal och bearbetning. Vi vill att böckerna ska räcka länge och att läsaren ska aktiveras på olika sätt och på olika plan. Ibland fokuserar Läsnyckeln mest på innehållet, ibland mer på genren, språket eller formen, det beror på vilken titel det gäller.

Välj ut frågor och uppgifter utefter vad som passar din klass/barngrupp. Jobbar du med yngre barn får förstås skriv-uppgifter förvandlas till något annat. Uppgifterna kan användas individuellt eller gemensamt i t ex boksamtal. Antingen jobbar ni med dem under läsningens gång, eller efteråt. Svaren på de flesta frågorna finns i texten det finns inget facit i den här Läsnyckeln. Mycket läsnöje!