Lennart Lundquist. Demokratins väktare. Ämbetsmännen och värt offentliga etos. Studentlitteratur

Relevanta dokument
Det svenska politiska systemet. Politik och förvaltning

1. Företags retorik och företags ansvar 17. Analysens syfte och tillvägagångssätt 19

Går det att bekämpa korruption med tillit?

Läraren som demokratins väktare

Det politiska spelet. Studentlitteratur. Medborgare, medier och politiker i den representativa demokratin

Migrationsverkets etos

Arbetshäfte för. Etikarbete. i Kriminalvården

Korruption, maktmissbruk och legitimitet

Politisk teori 1 Föreläsning 3. Den västerländska politiska teorins ursprung och natur II. Aristoteles. Jörgen Ödalen jorgen.odalen@liu.

Ledamot av insynsråd

Socionomen som ämbetsman demokratins väktare?

Etik för socialt arbete. Erik Blennberger Institutet för organisations- och arbetslivsetik Ersta Sköndal högskola

Tema: Didaktiska undersökningar

NEW PUBLIC MANAGEMENT. Pia Renman Arbetsvetenskap

Regionfrågan tog paus - och andra nätverk tog vid

NORDISKA MODELLEN Fackföreningarna och arbetsrätten i Norden - nu och i framtiden

Moralisk argumentation och etiska teorier

Klass & kris Presentation vid SOM-seminariet 21 april 2009

Hemlöshetens politik - lokal policy och praktik

Framtidens styrning i staten. Louise Bringselius Docent vid Lunds universitet

Ansvaret på era axlar

450 miljoner ska sparas

Jämlikhet mellan kvinnor och man i EG-rätten

Demokratins mekanismer Peter Esaiasson & Jörgen Hermansson Vetenskapsrådet 7 december 2006

Hur har ekonomismen påverkat den offentliga äldreomsorgen?

Förvaltningen och demokratin

Medborgaren och myndigheten

Socialsekreteraren som demokratins väktare?

Organisationer och det omgivande samhället

Att arbeta inom offentlig förvaltning

Offentlig politik och styrning i ett marknadsanpassat samhälle

Med kränkande särbehandling

y ersonafansvaret HO m 60 f Trecfcfy tfä Bokförlaget BAS - Om chefers ansvarstagande för personal utifrån etiska perspektiv

SASOL, Masterprogram i rättssociologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Sociology of Law, 120 credits

Etisk deklaration och etiska normer för studie- och yrkesvägledning

Diskriminering. Nationell policy och riktlinjer. trakasserier, kränkande särbehandling

Nära, personlig och tillitsbaserad

Innehåll I NORMSTUDIEN fakta och värderingar som utgångspunkter för statlig styrning 41

Nämndledamöters ansvar. Oxelösund

Dokumentation av Marie Fridolf

Dialog Social tillit/självbild/ Exkluderingens identitet Främjande och förebyggande Medskapande dialog. Politisk dimension

Den nordiska modellen - universalismens principer

Vad är etik? Etikens grunder. Betydelseförskjutning. Ursprunglig betydelse. Övergripande etiska frågor. Etiska frågor i dagens samhälle

Etik i omsorgsarbetet. Erik Blennberger Institutet för organisations- och arbetslivsetik (IOA) Ersta Sköndal högskola

Innehåll. Introduktion Olika typer av makt Solidarisk paternalism Moralisk stress

Betänkandet En ny säkerhetsskyddslag (SOU 2015:25)

Utbildningsplan. Samhällsvetarprogrammet. 180 högskolepoäng. Social Science Programme. 180 Higher Education Credits *)

I EN VÄRLD FULL AV VÄRDEN

Berättelser om ungdomsgäng i förorten

Vad är allmän rättslära. De centrala frågeställningarna. Den allmänna rättslärans delar

Innehall. Forord 1 1 Om titeln 11 Tack 12. Retoriskt utrymme 17 Utrymme for ett samtal om etik, teologi och feministisk teori

Det svenska politiska systemet: Introduktion

Ekonomiprogrammet (EK)

POLITISKT FÖRTROENDE I KOMMUNALA

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

Utvärdering i teori och praktik. Göran Bostedt

Hur välfärd organiseras Spelar det någon roll? En explorativ studie om organisering och etik i offentlig

KOPPLING TILL KURS- OCH ÄMNESPLANER

Stockholms Universitet Institutionen för pedagogik och didaktik Avancerad nivå Ht 14. Studiehandledning. Vårdpedagogik, AN.

Lokal examensbeskrivning

Ansvarsprövning mm. Skyrevs årsstämma

Spelar religionen någon roll i politiken? Några slutsatser från en avhandling i religionssociologi jonas lindberg

Religionskunskap. Ämnets syfte

Linköpings universitet Statsvetenskap 2 METODUPPGIFT 4: Metod-PM. Hur utilitaristiska är de svenska riksdagspartierna?

Innehåll. Introduktion Olika typer av makt Solidarisk paternalism Moralisk stress

UNDERLAG TILL DEMOKRATIBAROMETERN. God lokal demokrati - EN PLATTFORM

Privat beteende i offentligt uppdrag.

Workshop etik 17/ Lars Samuelsson, lektor & docent i filosofi, Institutionen för idé- och samhällsstudier

A. Masterprogram i rättssociologi (Master of Science (120 credits) Programme in Sociology of Law)

Myndighetsutövning och rättssäkerhet i Uppsala - Presentation av forskningsprojekt om LSStillämpningen: Att få och få behålla LSS-insatser

Marknadisering i svensk äldreomsorg

Den offentliga förvaltningens normativa sida. Karlsson kap 6

Hänsynstagandets paradoxer

report och styrning av vård Leading Health Care nr förutsättningar och utmaningar Redaktörer: Jon Rognes & Anna Krohwinkel Karlsson

Organisationsteori (7,5hp) Föreläsare Sociologiska institutionen, Uppsala universitet Box 624, Uppsala. Kursens upplägg.

Varför granskar och rapporterar vi så mycket? Om konsekvenser av New Public Management. Anders Ivarsson Westerberg, Docent, Förvaltningsakademin

Frågeställningar inför workshop Nationell strategi för skydd av samhällsviktig verksamhet den 28 oktober 2010

SOPA21, Samhällsvetenskap och socialt arbete, 30 högskolepoäng Social Science and Social Work, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Varför ska man utvärdera? Vilka resultat uppnås? Vad beror resultaten, effekterna, hur vi lyckas, på? Forts. Vad är utvärdering?

Sjukförsäkring, hälsa och välfärd ur ett statsvetenskapligt perspektiv

SOPA21, Samhällsvetenskap och socialt arbete, 30 högskolepoäng Social Science and Social Work, 30 credits Grundnivå / First Cycle

HORISONTELLA POLITIKOMRÅDENstrateger, perspektivträngsel och förvaltningskrockar. Petra Svensson, post doc

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Värdegrundsarbete i skolan

Att reformera i NPM-anda

Samhällskunskap II Demokrati som idé och praktik - 15 hp - Kursplan

Mutor och jäv. Policy och vägledning för anställda och förtroendevalda i Varbergs kommun. Antagen av Kommunfullmäktige

Den demokratiska skolan

Om intressen och inflytande i socialtjänsten

Statsrådsberedningen. Kommunikationspolicy för Regeringskansliet. Inledning. Därför ska Regeringskansliet kommunicera

SAMVERKAN - organisering och utvärdering. Runo Axelsson Professor i Health Management

Utvärdering i litik och förvaltning

Perspektiv på funktionshinder och handikapp

ORSI HUSZ. Drömmars värde. Varuhus och lotteri i svensk konsumtionskultur GIDLUNDS FORLAG HEDEMORA

Riktlinje. Våga vilja växa! Riktlinje för kommunövergripande styrdokument. Dokumentet gäller för samtliga förvaltningar DIARIENUMMER: KS 28/

Vad är evidensbaserat socialt arbete? Francesca Östberg

VILL DU VETA MER?

ÖRJAN EDSTRÖM NR 4

Ledare i politiskt styrd organisation Förutsättningar och konsekvenser

Transkript:

Lennart Lundquist Demokratins väktare Ämbetsmännen och värt offentliga etos Studentlitteratur

Innehäll Förord 9 1. Frägor kring ämbetsmannen 15 1.1 Utgängspunkter för framställningen 17 1.1.1 Nägra grundbegrepp 18 1.1.2 Legitimitet 20 1.1.3 Den offentliga tjänstens speciella villkor 21 1.2 Förvaltnlngens position i välfärdsstaten 23 1.3 Metodologiska överväganden 27 1.3.1 Teorityper 27 1.3.2 Teoriniväer 29 1.3.3 Ontologi 32 1.3.4 Statsvetenskapens frägeställningar 35 1.4 Operativ teori 38 1.4.1 Nyinstitutionalism 40 1.4.2 Organiseringsvariablerna 44 1.4.3 Designvariabler för ämbetsmannarollen 47 1.5 Litteraturläget och dispositionen 49 DEL I NORMATIV TEORI Hur bör ämbetsmannen vara? 2. Värt offentliga etos 53 2.1 Gründen för värt offentliga etos 54 2.1.1 Frägan om övergripande samhällsvärden 54 2.1.2 Historiska texter med värt offentliga etos 56 2.2 Rekonstruktionen av värt offentliga etos 59 2.2.1 Textunderlaget 59 2.2.2 Innehaltet i värt offentliga etos 62 2.3 Värden och tankeskolor i Politiken 64 2.3.1 Värt offentliga etos, det rätta och det gemensamma goda 65 2.3.2 Individualismstaten och gemenskapsstaten 67 2.4 Vem bör ha ansvaret? 70 2.4.1 Moraliskt ansvar 70 2.4.2 Medborgare och ämbetsman 72 2.5 Demokratins väktare och medborgama 73

3. Demokrativärdena 75 3.1 Vad bör politisk demokrati vara? 76 3.1.1 Gemensamma drag i demokratidoktriner 76 3.1.2 Skiljelinjer i demokratidoktriner 79 3.1.3 Demokratidoktrinen för svensk förvaltning 90 3.2 Vad bör offentlig etik vara? 92 3.2.1 Nägra grundläggande indelningar 93 3.2.2 Allmänetiken 94 3.2.3 Allmänetikens process 95 3.2.4 Allmänetikens substans 98 3.2.5 Ämbetsmannadygder 100 3.3 Vad bör rättssäkerhet vara? 102 3.4 Demokrativärdena i värt offentliga etos 103 4. Ämbetsmannarollens position 105 4.1 Ämbetsmannarollens centrala relationer 106 4.2 Kan det rättfärdigas att ämbetsmannen vägrar lyda lagen eller är illojal mot överordnade? 110 4.2.1 Lojalitet 111 4.2.2 Protest 113 4.2.3 Obstruktion 114 4.2.4 Sorti 115 4.2.5 Sammanfattning av reaktionsmöjligheterna 117 4.3 Vilken bör relationen Uli samhällsmedlemmarna vara? 118 4.3.1 Awägning mellan olika intressen 119 4.3.2 Medkänsla eller neutralitet? 120 4.3.3 Stilen i mötet mellan ämbetsman och samhällsmedlem 124 4.4 Kan prioritering av professionell kunskap rättfärdigas? 126 4.5 Viktningen av värdena 128 DEL II EMPIRISK TEORI Hur är ämbetsmannen? 5. Strukturella förhällanden - ideer 135 5.1 Ekonomismen 136 5.1.1 Vad är ekonomismen? 137 5.1.2 Ekonomismen i svensk offentlig verksamhet 139 5.1.3 Effekterna av ekonomismen 142 5.1.4 Kritiken av ekonomismen 145 5.2 Förekommer det demokratireformer i svensk förvaltning? 148 5.2.1 Kommundelsnämnder 148 5.2.2 Brukarmedverkan 150

5.3 Konkurrens mellan värt offentliga etos och andra värden 150 5.4 Norm och faktiskt äberopade och tillämpade värden 153 6. Strukturella förhällanden - beteenden och institutioner 155 6.1 Gränsdragningsproblem 156 6.1.1 Offentligt och privat 157 6.1.2 Statstyper 159 6.1.3 Nätverk 161 6.1.4 Svensk förvaltning i EU 164 6.2 Mängfalden av förvaltningsverksamma 165 6.2.1 Personalkategorier 165 6.2.2 Horisontell och vertikal differentiering 169 6.3 Nägra förvaltningsprocessers karaktär 171 6.3.1 De etiska beslutens karaktär 172 6.3.2 Styrningens karaktär 175 6.4 Personalplanet 180 6.5 Begränsande eller befordrande strukturer? 181 7. Ansvar, civilkurage och förvaltningsaffärer 183 7.1 Komplikationer i ansvarsförhällanden 184 7.1.1 Olikheter i legitimering 184 7.1.2 Det poliüska ansvarets otydlighet 186 7.2 Civilkurage 189 7.2.1 Förutsättningar för att Visa civilkurage 190 7.2.2 Har ämbetsmannen civilkurage och om inte, varför? 194 7.2.3 Civilkuragets värde 198 7.2.4 Vad sker med dem som visar civilkurage? 200 7.3 "Affärer" i offentlig förvaltning 203 7.3.1 Vilken typ av affärer är det frägan om? 204 7.3.2 Vilka är de skyldiga? 206 7.3.3 Vilka sanktioner drabbar den skyldige? 209 7.4 Konfrontationen med andra poliüska kulturer 210 7.5 Hur är den eüska Situationen i svensk förvaltning? 211 DEL III KONSTRUKTIV TEORI Hur kan ämbetsmannen vara? 8. Hur kan vi bringa verkligheten närmare värt offentliga etos? 215 8.1 Vad kan samhällsvetenskapen erbjuda vid konstruktion? 216 8.1.1 Kunskapens begränsning och mängfald 216 8.1.2 Tvär-, fler- och disciplinvetenskap 218

8.1.3 Vilket är det teoretiska underlaget? 219 8.1.4 Aristoteles kunskapsformer 221 8.1.5 Vilka uppgifter mäste institutionsbyggaren lösa? 222 8.2 Nägra problem i organiseringsprocessen 227 8.2.1 Organisering och komplexitet 228 8.2.2 Fern problemdimensioner 229 8.2.3 Rationalism och realism 230 8.3 Ämbetsmannainsütuüonen och ämbetsmannen 232 8.3.1 Principer för utformning av ämbetsmannarollen 232 8.3.2 Hur förmäs aktörerna att följa reglerna? 233 8.3.3 Vilken kunskap är tillgänglig? 235 8.4 Vilka ätgärder kan man vidta? 237 8.4.1 Vilka ätgärder vidtar man? 238 8.4.2 Att precisera styrningen 239 8.5 Konstruktiv teori och poliüska ätgärder 241 9. Förslag till institutioner och tül ätgärder 243 9.1 Översikt över föreslagna ätgärder 244 9.2 Markera tydligt skillnaden mellan offentligt och privat 245 9.3 Precisera värt offentliga etos 247 9.4 Förbättra ämbetsmännens förutsättningar att visa civilkurage 250 9.5 Utbilda och främja en kontinuerlig diskussion 253 9.5.1 Etikutbildningen 254 9.5.2 Den kontinuerliga diskussionen 258 9.6 Utforma ett Sanktionssystem för brott mot demokrativärdena 260 9.7 Se till att kontrollorganen beaktar heia värt offentliga etos 262 9.8 Ämbetsmännens ansvar för demokrativärdena 264 10. Nägra avslutande reflexioner 265 Sumraary 275 Referenser 281 Sakregister 301