Perspektiv på funktionshinder och handikapp

Transkript

1 Magnus Tideman (red.) Perspektiv på funktionshinder och handikapp <& Studentlitteratur

2 Innehåll Inledning 11 Del 1 1. De handikappade i historien 17 Ingrid Olsson och Roger Qvarsell Vem är handikappad? 18 Fattigvården 19 Att leva med handikapp 21 Att särskilja och differentiera 23 Politik och vetenskap 25 Den nya socialpolitiken 26 Rättighetstanken 28 Mellan historia och framtid 30 Referenser Handikappbegreppet 33 Sonja Calais von Stokkom och Lars Kebbon WHO:s handikappklassifikation 35 LSS 40 Referenser 41 Del 2 3. Levnadsvillkor för funktionshindrade '. 45 Magnus Tideman Likvärdiga levnadsförhållanden? '. 47 Levnadsnivåstudier som mätare av välfärd och normalt liv.. 48 Decentralisering 52 Utvecklingsstördas utsatthet och utvärdering av reformer Utvecklingsstördas levnadsförhållanden 53 Barns och ungdomars levnadsförhållanden 60 Sammanfattning 64 Referenser 66

3 4. Utvecklingsstördas livskvalitet 68 Karin Sonnander Livskvalitet 69 Vems livskvalitet? 71 Nordisk forskning - två exempel på livskvalitetsmodeller Utvecklingsstördas livskvalitet 74 Boendeformen och dess betydelse 76 Fritiden och de sociala relationerna 77 Beroende och ofrihet 78 Anpassning och realism 79 Normalbegåvade, rörelsehindrade och utvecklingsstörda 79 Livskvalitet - ett riskfyllt begrepp 81 Referenser 84 Lästips Hur påverkas familjen av ett barn med funktionshinder? 86 Egil Andersson och Maria Lawenius Att få ett barn med funktionshinder - föräldraperspektiv 86 Att ha ett syskon med funktionshinder - syskonperspektiv Social interaktion inom familjen 93 Social interaktion utanför hemmet. 96 Interaktionen sedd utifrån familjens och omgivningens perspektiv - Källor till missförstånd. 98 Referenser 101 Lästips Från objekt till subjekt i sitt eget liv 105 Vilhelm Ekensteen Objekt för omhändertagande 105 Handikapprörelsen 109 Vad är självbestämmande? 113 LSS och LASS, 115 På väg till att bli människa och medborgare Ung och funktionshindrad i ett föränderligt samhälle '. 119 Karin Barron Inledning 119 Beroende - Autonomi 120 Det bortglömda könet 122 Förändrade villkor 124

4 Handikappkunskap 126 Lika, men olika 128 Referenser Utvecklingsstörning, psykosexuell utveckling och eventuellt föräldraskap ; 133 Yvonne Folkesson och Evy Kollberg Synen på utvecklingsstörning och sexualitet 135 Teoretiska utgångspunkter för tonårsutveckling 138 Erik Homburger Erikson 138 Sigmund Freud 140 Jean Piaget 143 Peter Bios 144 Daniel Stern 146 JohnBowlby 149 Gunnar Kylen 150 Föräldrar med utvecklingsstörning 152 En studie 154 Få barn 155 Lindrig utvecklingsstörning 155 Psykisk mognad 156 Tanke, känsla och handling 157 Att ta emot hjälp 159 Styrka eller brist 160 Referenser Teknik - möjliggörare eller hinder 164 Peter Lorentzon Redan de gamla 165 Möjliggörare 165 Hinder 167 Hur stödja det frigörande och motverka det hindrande? 169 Stödsystemet 174 Referenser 182 Del Handikapperspektiv på etik 185 Lars Östman Inledning talets människosyn - en tillbakablick 186 Handikapprörelsens inställning 188 Rasbiologi, humanism och existentiell oro 189

5 Etiska diskussioner - en process 190 En etisk grundval 191 Fosterdiagnostik och abort 192 Genteknikens utveckling 198 Dödsbegrepp och transplantation 201 Dödshjälp - behövs den? 203 Etik och makt Lästips Specifik och generell lagstiftning 208 Gerd Peterson Den historiska bakgrunden 209 Den moderna handikappolitiken 211 Lagstiftningens två vägar 212 Socialtjänstlagen - LSS 214 Lagstiftningens svårigheter och möjligheter 218 r Människosyn 221 Jämförelse 222 Referenser Särskild eller gemensam undervisning? Om undervisning av elever med funktionshinder Jerry Rosenqvist En historisk utblick 225 Specialundervisning under 80- och 90-talet 230 Hinder för den ideala situationen 232. Förutsättningar som kan befrämja gemensam undervisning 235 Referenser Utvecklingsstörning i dagens och gårdagens samhälle - får integreringsgenerationen plats i välfärdssamhället....", 240 Anders Gustavsson Till sist fick också människor med funktionshinder plats i välfärdsstaten 240 Integreringssamhället 241 Det personliga valets betydelse i vår tids sociala liv 243 Familjen ett exempel på en gemenskap utan val 247 Visionen om en ny Gemeinschaft 250 Gemeinschaft betyder inte alltid gemenskap för människor med funktionshinder 253 Dén första integreringsgeneratiohens tilltro till sin rätt att bli accepterade 258

6 Att socialiseras in i en speciell familjs sätt att se på utvecklingsstörning 259 Den sociala konstruktionen av utvecklingsstörningen 260 En gemenskap av människor med likartade funktionshinder 261 Förankringen i den svenska handikapp- och socialpolitiken 264 Integreringsreformen som livsprojekt 266 Föräldrarna som medarbetare i välfärdsprojektet 267 Framväxten av en motkultur 267 Referenser De funktionshindrade och arbetsmarknaden 273 Stig Larsson Reformer med förhinder? 282 Arbetsgivarna 284 Dekvalificering? 289 Vilka vägar hör framtiden till? 294 Referenser Handikappfrågor i ett globalt perspektiv 300 Ture Jönsson Bakgrund 301 Fattigdom och handikapp 301 Internationella åtaganden 303 Rehabilitering 307 Bybaserad rehabilitering (CBR) 308 Handikappkometen 310 Inclusive Education 311 Resurslärare 313 Vision och verklighet 314 Framtidsperspektiv 316 Referenser ; 317 Lästips 317 Del Vad innehåller framtiden för funktionshindrade?. 320 Lennart Nolte Framtiden angår alla 320 När inträffar framtiden? 321 Framtiden som hot eller möjlighet? 322 Kommer det att finnas funktionshindrade? 323 Samhälle iförändring 329 Hur vill vi ha samhället? 331 Att styra utvecklingen 335

7 Ansvars- och finansieringsprincipen 340 En ny tid! 341 Handikapporganisationerna 346 Samling inför framtiden 347 Författarpresentationer