H5V6 Terminsplanering Vt-06

Relevanta dokument
V6H6 Terminsplanering Vt-06

V7H7 Terminsplanering Vt-07

H7V8 Terminsplanering Ht-07

H7V8 Terminsplanering Vt-08

H8V9 Terminsplanering Vt-09

Sv gr Terminsplanering Ht-06

V6H6 Terminsplanering Ht-06

V13H13 Terminsplanering Vt-13

V11H11 Terminsplanering Ht-11

H12V13 Terminsplanering Ht-12

H10V11 Terminsplanering Vt-11

H11V12 Terminsplanering Vt-11

V12H12 Terminsplanering Ht-12

H12V13 Terminsplanering Vt-13

H13V14 Terminsplanering Ht-13

H14V15 Terminsplanering Vt-15

V14H14 Terminsplanering Ht-14

V15H15 Terminsplanering Vt-15

V11H11 Terminsplanering Vt-11

H15V16 Terminsplanering Vt-16

V16H16 Terminsplanering Ht-16

V16H16 Terminsplanering Vt-16

Planering: del 1 Tider: 16:00-18:00. Du får låna böckerna Nya mål 3 och Övningsbok mot en depositionsavgift på 100 kr. Du får INTE skriva i böckerna.

Flex Sv2gr Planering T1 Flex: Svenska som andraspråk grundläggande. Planering: del 1 Tider: 16:00-18:00

H6V7 Terminsplanering Vt-07

V15H15 Terminsplanering Ht-15

9D Ma VT Syftet med undervisningen är att du ska utveckla din förmåga att:

Hur skriver man en vetenskaplig uppsats?

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Terminsplanering för årskurs 7-9:

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Svenska språket 1, delkurs 2 Språkets byggstenar 714G47 Svenska språket Svenska språkets byggstenar 714G57

Delkursbeskrivning för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Nätverksträff för lärare inom vuxenutbildningens grundläggande nivå

Kursbeskrivning med litteraturlista HT-13

Arbetsplan B1-B2. Svenska kursenheten. Deltagare 2016

Lokal pedagogisk planering för tyska år 9

Kursplanen är fastställd av Socialhögskolans institutionsstyrelse att gälla från och med , höstterminen 2017.

Distanskurs SFI. Välkommen! sfidistanslerum.weebly.com. Vem får läsa sfi på distans? När passar det att läsa distans? Dina lärare

Delkursbeskrivning för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Terminsplanering för årskurs 6 i spanska: Temaområde: spanska (lyssna, läsa, tala, skriva, ord, grammatik och uttal)

Språkval sv: Grupparbetet med vinkel av nyhet fortsätter. v.14 Måndag Tisdag Onsdag Torsdag Fredag Läxor /Prov

Terminsplanering för årskurs 8 i spanska: Temaområde: spanska (lyssna, läsa, tala, skriva, ord, grammatik och uttal)

Hösttermin December vecka Vår hälsa Tema: vinter Högtider : Rama 9, Lucia, Jul och Nytt År Julpyssel Läsa, skriva, ordförråd

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

YO Y MI FAMILIA CLASE

23 juli B2- extraintensiv

v.45 (7 nov 11 nov) ring Åk 7 Lektioner Läxa

En anställande person - person som jobbar nu med att anställa=chef?

8D Ma:bråk och procent VT 2018

Veckoplanering v.48 Åk 7 Lektioner Läxa

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

ENGELSKA ÅR 7-9, RISBROSKOLAN I FAGERSTA

7. vissa 8. annorlunda 9. få. 4. Användbara ord. 1. sig 2. på 3. till 4. igen 5. på mig 6. att 7. någon 8. till MÅL 2. 1.

Övergripande planering

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

v.17 Måndag Tisdag Onsdag Torsdag Fredag Läxor /Prov

Internationell politik, 7.5 hp

INFORMATIONSBLADET Ebersteinska gymnasiet Nr 26 Ti 24/3 Lå 08/09

Vi vill veta vad du tycker om skolan

Nacka gymnasium läsår 2015/2016

1 Lö 2 Sö. 4 Ti 5 On. 6 To 7 Fr. 8 Lö 9 Sö On. 13 To 14 Fr. 15 Lö 16 Sö. 18 Ti 19 On. 20 To 21 Fr 22 Lö. 23 Sö.

Kursplan för kurs på grundnivå

Det är viktigt att ha en genomtänkt planering för att studera effektivt. Den som är organiserad har ofta lättare att genomföra sina studier.

SVASVA03 Pro vningsinstruktion

Mål och betygskriterier i Engelska

Almungeskolan pedagogisk planering för spanska åk 8

STARTSKOLAN SPRÅKINTRODUKTION Läsåret 2016/17

STUDIEANVISNING DET MODERNA SPRÅKSAMHÄLLET, 714G47 (1 30 HP) DELKURS 2. SPRÅKVETENSKAPLIGA VERKTYG (3 HP)

Aspirantutbildningen HT 2015 Svenska språket och samhället, 15 hp. (714G14)

Användarmanual Vklass lärplattform. Student/Elev

28/ Introduktion CL / Föreläsning: Utvärdering av studie- och yrkesvägledning och annan pedagogisk verksamhet

Veckoplanering v.47 Åk 7 Lektioner Läxa

Första hjälpen år. Nyhetsrapportering s. 9 Enkätundersökning s. 10

7C Ma: VT 2018 Bråk och Procent/ statistik och sannolikhet Syftet med undervisningen är att du ska utveckla din förmåga att:

Lathund olika typer av texter

Prövningen utgörs av en skriftlig och en muntlig del.

Läromedel Läromedel anpassat för SVA01 t.ex. Språkporten 1 (2006) (kapitel 1-3 och 5). Rådfråga din examinator.

Användarmanual Vklass lärplattform. Student

Om ni vill få kontakt med andra lärare och inte har deras mejladress går det bra att mejla mig så vidarebefordrar jag, så ni vet.

Jag är inte dum Arbetsmaterial för läsaren Författare: Josefin Schygge

FRAK01, franska, kandidatkurs

Kalendarium 2018/2019 (14/2-19) Läsåret 2018/2019 Mån Vnr Måndag Tisdag Onsdag Torsdag Fredag Ack Ack Ack F- Lä Lå Lä A Vnr M Aug

Studiehandledning. Utbildning och arbetsmarknad i förändring, 7, 5 hp VT 2015 Kursansvariga: Christian Lundahl

FRAK01, franska, kandidatkurs

Kursintroduktion. Introduktionskurs i kulturpolitik Karlstad 29 augusti 2016

8C Ma: Bråk och Procent

Senast uppdaterad: Läsåret

8G Ma: Bråk och Procent/Samband

Innehåll. Förord 5. Övningar 26. Så här arbetar du med. På G Grammatikövningar Minigrammatik 9

Studieguide till Matematik för F 3, kurs 4 Vt 2016

Veckoplanering v.42 (17 okt 21 okt) Åk 7 Lektioner Läxa. Matematik Fortsätt räkna sid Förbereda och repetera inför prov.

Planering Religion. Kristendom VT:2015 ÅK 7

SPAK01, spanska, kandidatkurs

Delkursbeskrivning för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

VÄLKOMMEN TILL VUXENUTBILDNINGEN LÄRCENTRUM, SYDNÄRKES UTBILDNINGSFÖRBUND!

Matematik på NV, NS, TE och SMBP

INSTRUKTIONER OCH TIPS Fördjupningsarbete Receptarier (15 hp) och Apotekare (30 hp)

Träff 1 Introduktion till Laborativ Matematik

Studiebrev 13. Háskóli Íslands Svenska lektoratet Höstterminen. Grammatik I (2,5 p) H [ects: 5] Lärare: Maria Riska mar@hi.is.

Transkript:

H5V6 Terminsplanering Vt-06 Terminstid: 9 januari 9 juni Studiedagar: onsdag 18 januari, tisdag 14 mars Undervisningsfri tid: vecka 8 och vecka 15 Under terminen vecka 2-23: Vi arbetar med - Nya mål 3 + Övningsbok - Olika skrivuppgifter - Olika hörförståelseuppgifter - Olika texter - Olika grammatiska moment - Olika grupparbeten Lärare: Cécile Tartar Mail: cecile_komvux@cecile.cc Hemsida: www.komvux.cecile.cc Telefon: - arbete: 040-43 95 40 - hem: 040-46 02 34 - mobil: 0705-97 57 00 Inlämningsuppgift: Varje vecka får ni en läxa som ska lämnas in veckan därpå. Det finns också några inlämningsuppgifter till. Alla inlämningsuppgifter räknas in i betyget, så att om ni glömmer en enda uppgift, riskerar ni att inte få betyg i slutet av terminen. Alla uppgifter måste lämnas i tid!! Portfolio: Allt ni skriver + prov kommer jag att samla i en pärm efter att ha rättat det och efter att ni har fått titta på det. Tänk på att ibland behöver ni rätta en uppgift flera gånger. Allt som ni skriver kommer att användas sedan som bedömningsunderlägg. Prov: Om ni inte kan komma till ett prov, måste ni kontakta mig samma dag som provet för att boka en ny tid för provet som ska göras inom en vecka. Om ni inte kontaktar mig samma dag som provet, får ni inga fler provtillfällen på den delen av kursen och därefter kommer det att saknas underlag för betyg, dvs. att ni inte kan få något slutbetyg. Hemsida: Till kursen har jag skapat en hemsida, där ni hittar all information om det vi gör under kursen. Ni får gå in på: www.komvux.cecile.cc Tänk på att skriva rätt adress annars fungerar det inte. 1

Hur inlämningsuppgifterna ska se ut: När ni lämnar något skriftligt till mig vill jag helst ha det datorskrivet: - Teckenstorlek: 12-14 punkter - Radavstånd: 1,5 radavstånd - Teckensnitt: Times New Roman Om ni lämnar något handskrivet: - Det måste vara väldigt tydligt skrivet! Jag måste kunna läsa er handstil! - Skriv på varannan rad!! Till allt ni skriver, glöm inte att skriva: - Ert namn! - Datum! Om ni skriver i datorn och inte har möjlighet att skriva ut själva, kan ni också maila era arbeten till mig på: cecile_komvux@cecile.cc Jag rättar inga uppgifter som inte ser ut som beskrivet ovan! (Tänk på att göra det rätt från början, annars får ni göra om det!) Frånvaro Behöver ni vara frånvarande, måste ni meddela det till: - Mary-Ann Jönsson 040-43 95 33 eller Elisabet Håkansson 040-43 95 32 - och jag, Cécile Tartar arbete: 040-43 95 40 mobil: 0705-97 57 00 (lämna ett meddelande på min svarare om jag inte svarar) Alla lektioner är obligatoriska och viktiga!! (Jag är här för er, så ni får vara här för mig!) Behöver ni ta tid hos läkare, tandläkare boka en annan tid än de vi har lektioner! Kom till lektionen i tid! Jag har infört en förseningsavgift à 1 krona per minut. Att komma sent stör de som har kommit i tid. Visa hänsyn! 2

vecka 2 må 09/1: Introduktion ti 10/1: enskilda samtal Repetitionsveckan (Ordföljd, Tempus, Böjning...) 3 Possessiva pronomen 4 Perfekt particip 5 to 2/2: Prov 6 må 6/2: Ingen lektion. Förberedelsetid Passiv 7 ti 14/2 och to 16/2: Muntlig redovisning 8 Sportlov 9 Konjunktioner, Att som, Emfatisk omskrivning 10 to 9/3: Prov 11 Indirekt tal 12 må 20/3: Sista inlämningsdag för skriftlig fördjupning. 13 Partikelverb 14 må 3/4: enskilda samtal to 4/4: Prov 15 Påsklov 16 må 17/4: Helgdag, Annandag påsk ti 18/4 och to 20/4: Muntlig redovisning 17 fre 28/4: Sista inlämningsdag för bokredovisning 18 19 ti 9/5 Nationellt prov: del A to 11/5 Nationellt prov: del C 20 21 må 22/5: enskilda samtal 22 23 to 8/6: Betygssamtal fre 9/6: Avslutning Att berätta Att referera Att argumentera Förberedelser till NP kap.5-10 i Nya Mål 3 och Övningsboken Tid för det som inte har hunnits med. 3

ti 14/2 och to 16/2: Muntlig redovisning (må 6/2: Ingen lektion. Förberedelsetid för redovisning) Välj en känd person och ta reda på om hans/hennes liv, vad han/hon har gjort, varför han/hon blev känd och presentera det du har hittat inför klassen. Glöm inte att du kan visa bilder, ha text på overhead, eller göra en presentation i datorn. (Lämna in en kort skriftlig redovisning med källhänvisning.) må 20/3: Sista inlämningsdag för skriftlig fördjupning. Skriv ett fördjupningsarbete om ett land, en stad eller en religion. Du kan också välja att ta upp en nyhet som du läser om i tre olika tidningar (t.ex. Sydsvenskan, Skånska Dagbladet, Svenska Dagbladet, Metro, Dagens Nyheter ). Läs om den nyheten i de olika tidningarna och beskriv hur nyheten presenteras i de olika tidningarna. På vilket sätt skiljer sig informationen ut? Finns det detaljer som den ena tidningen skriver om, men inte de andra? Jämför och redovisa. (Glöm inte att ange var och när du hittade informationen: källhänvisning) må 17/4: Sista inlämningsdag för bokredovisning Ni ska läsa en hel bok på svenska som ni får välja fritt (helst av en svensk författare och inte på lätt svenska!) minst 100 sidor! - Skriv en sammanfattning (max 15 rader) - Skriv ett svar på följande frågor: o Vad var bra i boken och varför tyckte jag att det var bra? o Vad tyckte jag inte om och varför tyckte jag inte om det? o Vad förstod jag inte? o Vad fick boken mig att tänka på? o Vad påminde boken mig om? - Beskriv huvudpersonen i boken. o Hur ser han/hon ut? o Hur agerar han/hon? o Citera något han/hon säger eller något som sägs om honom/henne. (Glöm inte att skriva var du har hittat citatet, sidhänvisning) ti 18/4 och to 20/4: Muntlig redovisning Välj en viktig historisk händelse i Sverige eller i ett annat land, eller i världen. Berätta vad som hände och varför det var en viktig händelse. Vilka konsekvenser hade den händelsen på resten av landet/världen? (Lämna in en kort skriftlig redovisning med källhänvisning.) 4

Planering av läxor VT-06 vecka Läxa till 2 to 12/1: Skriv en presentation av dig själv: berätta vem du är, var du kommer ifrån, vilken utbildning du har, vad du vill uppnå med kursen, vad du har för fritidsintresse Lämnas in! 3 to 19/1: Nya Mål 3 - Fördjupning 1-2 (s.100) Lämnas in! Nya Mål 3 övningsboken - Possessiva pronomen (s.30-32) 4 to 26/1: Nya Mål 3 - Läs: Årets fester och högtider (s.103-107) Läxförhör Nya Mål 3 övningsboken - Perfekt particip (s.127-128) 5 to 02/2: Nya Mål 3 - Skriv ett brev: skriv till en god vän och berätta vad du gör nu och hur du trivs med det. Lämnas in! 6 to 09/2: Nya Mål 3 övningsboken - S-passiv (s.46-47) - Passiv med bli + perfekt particip (s.128-129) 7 to 16/2: Ingen läxa 8 Sportlov Ingen läxa: använd tiden för att göra er skriftliga fördjupning. 9 to 02/3: Nya Mål 3 övningsboken - Konjunktioner (s.78 och 94) 10 to 09/3: 11 to 16/3: 12 to 23/3: 13 to 30/3: 14 to 06/4: 15 Påsklov 16 to 20/4: 17 to 27/4: Uppgifter lämnas in senare. 18 to 04/5: 19 to 11/5: 20 to 18/5: 21 to 25/5: 22 to 01/6: 23 Alla läxor ska lämnas in på angivet datum! Jag accepterar inga förseningar! Jag kontrollerar och noterar om ni har gjort läxorna. De räknas in i betyget! 5