MED739, Mat vid diabetes, nutritionsbehandling, 4,5 högskolepoäng Diabetes Nutrition Therapy, 4.5 higher education credits



Relevanta dokument
MED738, Mat vid diabetes, 3,0 högskolepoäng Food and Diabetes, 3.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN

INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

DIP310, Klinisk nutrition 2, 30,0 högskolepoäng Clinical nutrition 2, 30.0 higher education credits

ATPB35, Arbetsterapi: Bedömning och intervention, 9 högskolepoäng Occupational Therapy: Assessment and Intervention, 9 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

OM3520, Hälsovård för barn, 7,5 högskolepoäng Children s Health Care, 7.5 higher education credits

PC2309, Kurs 9: Metod 1 i psykologi, 15,0 högskolepoäng Research Method 1 in Psychology, 15.0 higher education credits

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

INSTITUTIONEN FÖR ODONTOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

PDA107, Kvalitetsarbetet genom aktionsforskning, 7,5 högskolepoäng Action Research for Quality Improvement, 7.5 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Avancerad nivå/second Cycle. AXX, Avancerad nivå, kurs som inte kan klassificeras

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

IKG119, Introduktion till kostvetenskap, 7,5 högskolepoäng Introduction to Food and Nutrition, 7.5 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN

BM0300, Biomedicin för disputerade, 40,0 högskolepoäng Biomedicine för PhDs, 40.0 higher education credits

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

MHG422, Dietetik med tillämpning, 7,5 högskolepoäng Applied Dietetic, Introductory level, 7.5 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

LAGM01, Examensarbete, 30 högskolepoäng Graduate Thesis, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle

SOAN33, Socialt arbete med barn och unga, 15 högskolepoäng Social Work with Children and Young People, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

RPH310, Kvinno- och familjehälsa I, 12,0 högskolepoäng Reproductive and perinatal health for women and family I, 12.0 higher education credits

LAGF03, Rättsvetenskaplig uppsats, 15 högskolepoäng Essay in Legal Science, 15 credits Grundnivå / First Cycle

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

SC1203, Organisationsteori och ledarskap, 15,0 högskolepoäng Organization and Management Theory, 15.0 higher education credits

NEKN65, Nationalekonomi: Avancerad hälsoekonomi, 7,5 högskolepoäng Economics: Advanced Health Economics, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

SC1106, Tillämpad sociologi, 15,0 högskolepoäng Applied Sociology, 15.0 higher education credits

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

Sahlgrenska akademin. Kursplan. ARB008, Arbetsterapi och rehabilitering, 15 högskolepoäng Avancerad nivå

MEDFÖDDA HJÄRTFEL OCH BARN OC H UNGA 7.5HP

SBUN44, Neonatal och pediatrisk intensivvård II, 7,5 högskolepoäng Neonatal and Pediatric Intensive Care II, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

Kursplan. BM0300, Biomedicin för disputerade, 40 högskolepoäng. Biomedicine for PhDs, 40 higher education credits

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

SBUN44, Neonatal och pediatrisk intensivvård II, 7,5 högskolepoäng Neonatal and Pediatric Intensive Care II, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

INSTITUTIONEN FÖR ODONTOLOGI

RÄSK02, Rättssociologi: Examensarbete för kandidatexamen, 30 högskolepoäng Sociology of Law: Bachelor Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Diabetes och diabetesvård I

VP5020, Högskolepedagogik, 15,0 högskolepoäng Higher Education Pedagogics, 15.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

Bedömning av förvärvade neuromotoriska talstörningar, 1,5 hp (Assessment of acquired neuromotor speech disorders, 1.5 credits)

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

PC1508, Kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15,0 högskolepoäng Bachelor Thesis in Psychology, 15.0 higher education credits

EP5004, Tillämpad redovisning med IT, 7,5 högskolepoäng Applied Accounting with IT, 7.5 higher education credits

INFC90, Informatik: Verksamhetsförlagd utbildning, 15 högskolepoäng Informatics: Traineeship, 15 credits Grundnivå / First Cycle

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Kursplanen är fastställd av Socialhögskolans institutionsstyrelse att gälla från och med , höstterminen 2017.

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Avancerad nivå/second Cycle

Kursplanen är fastställd av Nämnden för rehabiliteringsutbildning att gälla från och med , höstterminen 2015.

LYK70G, Bedömning och betygsättning för yrkeslärare, 7,5 högskolepoäng Assessment and grading in VET, 7.5 higher education credits

JAMR41, Internationella mänskliga rättigheter II, 15 högskolepoäng International Human Rights Law II, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

SINR13, Omvårdnad med inriktning intensivvård IV, 15 högskolepoäng Intensive Care Nursing IV, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Undersökning och behandling av yrsel och balansrubbningar, 7,5 hp. Assessment and Treatment in Vertigo and Balance Problems, 7.

INSTITUTIONEN FÖR ODONTOLOGI

MHG133, Näringslära och tillämpad näringslära, 13,5 högskolepoäng

EP1100, Matematik och informationssystem, 7,5 högskolepoäng Mathematics and Information Systems, 7.5 higher education credits

ATPB34, Arbetsterapi: Psykisk ohälsa, 7,5 högskolepoäng Occupational Therapy: Mental Health, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

LOGB41, Klinisk undervisning och färdighet, 6 högskolepoäng Clinical and Generic Skills, 6 credits Grundnivå / First Cycle

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

Kursplanen är fastställd av Nämnden för rehabiliteringsutbildning att gälla från och med , vårterminen 2016.

SC1210, Sociologi: Klass, kön, etnicitet, 15,0 högskolepoäng Class, Gender, Ethnicity: Sociological Perspectives, 15.0 higher education credits

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

ANSR14, Omvårdnad med inriktning anestesisjukvård II, 7,5 högskolepoäng Anesthesia Care Nursing II, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

PC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR ODONTOLOGI

SOAN47, Socialt arbete i skolan, 15 högskolepoäng Social Work at Schools, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

UTBILDNINGVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

IKG133, Näringslära och tillämpad näringslära, 13,5 högskolepoäng Human Nutrition and Applied Nutrition, 13.5 higher education credits

Undersökning och behandling av yrsel och balansrubbningar

INSTITUTIONEN FÖR ODONTOLOGI

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Avancerad nivå/second Cycle. AXX, Avancerad nivå, kurs som inte kan klassificeras

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

L6EN10, Engelska 1 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 1 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits

8MEA07. Medicinsk genetik, 7,5 hp. Medical Genetics. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: 2017 HT PRELIMINÄR. Kursplan

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

Transkript:

SAHLGRENSKA AKADEMIN MED739, Mat vid diabetes, nutritionsbehandling, 4,5 högskolepoäng Diabetes Nutrition Therapy, 4.5 higher education credits Avancerad nivå/second Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Programkommittén för nutrition och folkhälsa 2011-09-21 att gälla från och med 2011-09-21. Utbildningsområde: Medicinskt 100 % Ansvarig institution: Institutionen för medicin 2. Inplacering Kursen är en fördjupning inom klinisk nutrition och ges inom ramen för dietistprogrammet, 240 hp, under termin 7 och 8. Kursen kan även ges som fristående kurs A1F avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav Huvudområde Klinisk nutrition Fördjupning A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav 3. Förkunskapskrav Behörig till kursen är student med dietistexamen, 180 hp, eller motsvarande samt genomgången kurs mat vid diabetes, 3 hp, på avancerad nivå 4. Innehåll Denna kurs innefattar implementering av nutritionsbehandlingsprocessen på socialstyrelsens vägledning Mat vid diabetes, fördjupade kunskaper om de fysiologiska effekterna av olika koster, och tillämpning av kunskaperna på komplexa fallbeskrivningar. Kunskaperna sammanfattas i en individuellt framställd nutritionsbehandlingsplan, som kan användas i det kliniska arbetet efter kursens slut. 5. Mål Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

2/ 3 Kunskap och förståelse - nyttja dagens kunskaper om effekterna av ketogen kost enligt diabetes, njur- och epilepsiforskning till att föra ett resonemang kring tänkbara långtidseffekter på hälsan och ge förslag på medicinska variabler som lämpar sig för uppföljning baserat på kunskap om sjukdomens etiologi och patofysiologi - formulera PES-uttalanden (Problem, Etiologi, Symtom), och föreslå och diskutera lämpliga nutritionsåtgärder utifrån patientfall Färdighet och förmåga - presentera och diskutera val av utredning, nutritionsdiagnos, nutritionsåtgärder samt uppföljning och utvärdering vid nutritionsbehandling vid diabetes - särskilja och prioritera komplex information (uppgifter, medicinska data, patientens önskemål och möjlighet) i teoretiska fallbeskrivningar Värderingsförmåga och förhållningssätt - urskilja adekvata, valida och reliabla metoder vid utredning och nutritionsbehandling vid diabetes - värdera styrkan och begränsningarna i sin egen kunskap i förhållande till de krav som ställs på en dietist i Sverige respektive USA för att bli specialist inom diabetes (USA: Board Certified Advanced Diabetes Manager, BC-ADM) 6. Litteratur Se bilaga. 7. Former för bedömning Examination sker i form av inlämning av två individuella, skriftliga rapporter, ett obligatoriskt seminarium samt en enskild muntlig redovisning. I samband med den muntliga redovisningen inlämnas även en skriftlig rapport, och i uppgiften ingår även att opponera på annans students redovisning. Eventuell frånvaro vid seminariet eller den muntliga presentationen ersätts med en skriftlig inlämningsuppgift som erhålls efter ordinarie examinationstillfälle. Antalet examinationstillfällen är begränsat till högst fem. Student har rätt till byte av examinator, om det är praktiskt möjligt, efter att ha underkänts två gånger på samma examination. En sådan begäran ställs till institutionen och skall vara skriftlig. 8. Betyg Betygsskalan omfattar betygsgraderna Underkänd (U), Godkänd (G). Akademistyrelsen har den 2 november 2006 beslutat att tvågradig betygsskala får tillämpas för kurser vid Sahlgrenska akademin. 9. Kursvärdering Kursvärdering sker skriftligt med hjälp av Sahlgrenska akademins gemensamma kursutvärdering, samt muntlig dialog med studenterna. Kursansvarig lärare sammanställer analys av kursvärdering och ger förslag till utveckling av kursen. Analys och förslag återkopplas till studenterna och publiceras på Göteborgs Universitets lärplattform, GUL.

3/ 3 10. Övrigt Undervisningsspråk: svenska. Kursen ges som campuskurs

1 / 2 Bilaga 1 Litteraturlista MED739, Mat vid diabetes, nutritionsbehandling, 4,5 högskolepoäng Litteraturlista är fastställd av programkommittén för programkommittén för nutrition och folkhälsa 2011-09-21 och reviderad av institutionen för medicin 2014-06-12. Obligatorisk litteratur DRF. Specialistordning för dietister. 2011. http://drf.nu/filer/specialistordningmaj2011.pdf Aktuella vetenskapliga artiklar, inklusive internationella riktlinjer. Referenslitteratur: Nutritionsbehandlingsprocessen American Dietetic Association. Pocket Guide for International Dietetics & nutritional Terminology (IDNT) Reference Manual: Standardized language for the nutrition care process. 3 rd ed. 2011(or any later edition). ISBN: 978-0-88091-446-8. American Dietetic Association. Tillhörande online-material, inom Etiologi-Symptom ((P)ES). www.adancp.com Dietistaktuellt, Nutrition Care Process. http://www.dietistaktuellt.com/sv/aktuellt/artikelserie/ Wadsworth, Cengage Learning, Nutrition Therapy and Pathophysiology, 2:e International Edition. 2011. ISBN-13 978-0-538-73619-0. Part 2: The nutrition Care Process, pp 14-106. Part 4 (17): Disesases of the Endocrine System, pp 471-519. Wiley-Blackwell, edited by Lisa Hark, Gail Morrison. Medical nutrition and disease: a case-based approach. 4 th ed., 2009. ISBN 978-1-4051-8615-5. Chapter 8: Endocrine Disease: Diabetes Mellitus. By Marion Franz. Pp: 319-344. Writing Group of the Nutrition Care Process/Standardized Language Committee. Nutrition care process and model part I: the 2008 update. J Am Diet Assoc. 2008 Jul;108(7):1113-7.

Writing Group of the Nutrition Care Process/Standardized Language Committee. Nutrition care process part II: using the International Dietetics and Nutrition Terminology to document the nutrition care process. J Am Diet Assoc. 2008 Aug;108(8):1287-93. Behandlingsriktlinjer American Diabetes Association. Nutrition recommendations and interventions for diabetes: a position statement of the American Diabetes Association. Diabetes Care. 2008 Jan;31 Suppl 1:S61-78. (Erratum in: Diabetes Care. 2010 Aug;33(8):1911). Socialstyrelsen, Nationella riktlinjer för diabetesvården 2010 Stöd för styrning och ledning. 2010. SBN: 978-91-86301-88-0