Fullföljda studier fördjupad samverkan och nya möjligheter resultat och lärdomar från Plug In i GR. Utbildningschefsnätverket

Relevanta dokument
Göteborgsregionen en av regionerna i Plug In.

Plug In erfarenheter och framgångsfaktorer. Göteborg,

SYV-nätverket GR

En resa till ökad kunskap och mer verkstad

HITTADRIVET. -Studiemotivation och genusmönster i grundskolan- Samverkansforskning mellan Högskolan Väst, Orust och Dals-Ed

GR Utbildnings arbete med fokus nyanlända. Utbildningsgruppen

Utvärdering av Plug In 2.0. Redovisning vid Spridningskonferens i Göteborgsregionen 28 feb 2018

Uppdrag fullföljd utbildning

Reservantagningen 2016

Anteckningar vid konferens i Nätverket för det kommunala informationsansvaret (GRIA)

Reservantagningen 2018

Sammanställning av enkätsvar om Introduktionsprogram inom GR

Uppdrag om att utreda förutsättningarna för rättsäker placering och antagning av elever med utländska betyg till gymnasieskola

Reservantagningen 2019

Sammanställning av enkätsvar om Introduktionsprogram inom GR

Uppdrag om att utreda förutsättningarna för rättsäker placering och antagning av elever med utländska betyg till gymnasieskola

Uppdrag om att utreda förutsättningarna för rättsäker placering och antagning av elever med utländska betyg till gymnasieskola

Regiongemensam elevenkät 2019

Flyktingsituation extra ordinärt läge Politisk - tjänstemannaprocess

!"#$%&' 30/ GR Utbildning Sofia Larsson & Anna Liljeström

Anteckningar från Utbildningschefsnätverket

Plug in. Plug in! - samverkan för minskat antal avbrott i gymnasieskolan. SKL, Göteborgsregionens kommunalförbund (GR)

Bilaga 1. Kartläggning av målgruppens storlek och sammansättning

Vad är En skola för alla?

Regiongemensam elevenkät Bortfallsrapport

Utkast till egeninitierat remissvar Gymnasieutredningen

Plug In 2.0 GR Unika resultat på lokal nivå

Nätverksrapport för Förskolenätverket

Preliminärantagningen 2019

Bilaga 3. Unga nyanlända mellan år

Slutantagningen Statistik från Göteborgsregionens gymnasieantagning

Flest sökande till program oavsett behörighet

Preliminärantagningen 2019 Statistik

Gymnasial utbildning i Göteborgsregionen. Rapport om gymnasialt utbud i gymnasieskolan och vuxenutbildningen i Göteborgsregionen under 2018

Regiongemensam elevenkät 2018

Att motverka ungdomars utanförskap

Regiongemensam elevenkät 2017

Att genom samverkan, utifrån lokala behov, långsiktigt och varaktigt minska ungas arbetslöshet

Samverkansavtal inom vuxenutbildningen i Göteborgsregionen

Gärdsmosseskolan - Åk 3 - Göteborgs Stad

Brudbergsskolan - Åk 2 - Göteborgs Stad

Backegårdsskolan - Förskoleklass - Göteborgs Stad

Vägen till en framgångsrik lärlingsmodell

Statsbidrag för utbildning för tidsbegränsat anställda inom hälso- och sjukvården eller äldreomsorgen - Villkor

Brukarundersökning 2016, årskurs 8

Flyktingsituation extra ordinärt läge Politisk - tjänstemannaprocess

Avbrottsstatistik Plugga klart

Plug In SVERIGES STÖRSTA SAMVERKANSPROJEKT FÖR ATT FÖRHINDRA STUDIEAVBROTT. Plug In 1

1 Frågor årskurs 2 grundskola

Livets skola, eller livet efter skolan?

Preliminärantagningen 2017 Statistik

Preliminärantagningen 2017

Slutantagningen 2017 Statistik

Preliminärantagningen 2018 Statistik

Pressmeddelande från GRs gymnasieantagning

Fördelning av statsbidrag ur förordning 2015:403 utifrån arbetslöshet

Ett projekt medfinansierat av ESF i samverkan mellan GRkommunerna, Försäkringskassan och Västra Götalandsregionen.

Tjänsteutlåtande nummer: Utfärdat: Reviderat: Diarienummer: 0399/18. Utbildningskansliet Joacim Englund

A" kunna påverka samma fråga från lokal 3ll na3onell niva..!"#$%&'

Göteborgsregionens kommunalförbund

Elever om Plug in/push out/drop out

GR IFO-nätverket. GÖTEBORGSREGIONENS KOMMUNALFÖRBUND

Protokoll från sammanträde i Utbildningsgruppen

1. Skolbibliotek Julia Karlsson, skolbibliotikarie Rävlandaskolan, Härryda

Måldokument Utbildning Skaraborg

Bilagor: Överenskommelse om samverkan för att minska ungdomsarbetslösheten bland unga,

Brukarundersökning 2013, årskurs 8

Kartläggning över kommunernas uppföljning av gymnasie- och gymnasiesärelever på externa gymnasieskolor

Preliminärantagningen 2018

Instruktioner mätning av stegförflyttningar En skola för alla

Samtliga månadsanställda jan aug 2018

Hur kan vi minska och motverka segregation

Anteckningar från möte i Förskolenätverket

Anteckningar från möte i Utbildningschefsnätverket

Protokoll från sammanträde i Utbildningsgruppen

Pressmeddelande från GRs gymnasieintagning

Samtliga månadsanställda jan aug 2017

Kompetensförsörjning En av vår tids stora utmaningar Fyrbodal kompetensförsörjning Innovatum

Slutantagningen 2018 Statistik

Samtliga månadsanställda jan apr 2017

Slutantagningen 2017 Statistik

Anteckningar från möte i SYV-nätverket

Pressmeddelande från Göteborgsregionens gymnasieantagning

Preliminärantagningen 2016: Statistik

Preliminärantagningen 2015: Statistik års siffror inom parentes. 19 december: Ansökan öppnar 6 februari: Ansökan stänger.

Skolundersökning 2012 Elevenkät. Göteborgsregionen Resultat

Presidiet Styrgruppen för det sociala området

En jämförelse av nyckeltal inom utbildning i storstadsregionerna Göteborg, Malmö och Stockholm

Pressmeddelande från Göteborgsregionens gymnasieantagning

Anteckningar från möte i Vuxenutbildningsnätverket

Pressmeddelande från GRs gymnasieantagning

Sjukfrånvaro i procent av ordinarie arbetstid

Samverkan och flernivåstyre för att förhindra dropouts

Plan för introduktionsprogram i

Anteckningar från nätverksmöte för gymnasierektorsgruppen inom Göteborgsregionen

Anteckningar från Utbildningschefsnätverket

GR FH-nätverket. GÖTEBORGSREGIONENS KOMMUNALFÖRBUND

Framtidens modell för utbud och ekonomi. Vuxenutbildningsnätverkets konferens september 2018

SAM-projektet (Student Activity Monitoring) genomförde sin slutkonferens. Ett sammanhållet uppföljningssystem.

1 Vägledning för SKAPAD AV livet

Transkript:

Fullföljda studier fördjupad samverkan och nya möjligheter resultat och lärdomar från Plug In i GR Utbildningschefsnätverket 2017-12-01

Vad har vi gjort, vad gör vi? Skolk & goda exempel GR Drop Outs Studie- och yrkesvägledning GR SYVO Motverka studieavbrott KIA/KAA Plug In LEDET Kartläggning i Lilla Edet - grund för Plug Inverkstad Plug- Innova tion GRINT SFI Plug in 2.0 PlugInnovation InVäst Plug Innan 2010 2015 2020 London -12 Varberg -14 Bryssel -15

Tidigare diskussioner i UC Två huvudspår: Säkerställande av perspektiv i uppdaterat samverkansavtal för gymnasieskolan. Regiongemensam uppföljning förslag i februari 2018.

Plug In

Plug In fakta ESF-satsning för att motverka studieavbrott från gymnasiet 2012-2017. Ungdomar 15-24 år. Ungdomar som är inskrivna i skolan, Elever som har gjort studieavbrott, Nyanlända elever. Har involverat ca 11 000 unga. 80 kommuner i 8 regioner, SKL projektägare. 300 milj SEK.

Plug In 2.0 i GR Härryda SPRINT Kungsbacka nyanlända åk 9 Lerum SPRINT Partille SPRINT Göteborg SPRINT Stenungsund åk 9, gymnasiet, KAA Alingsås åk 9 gymnasiet Göteborg åk 9 gymnasiet Lilla Edet KAA Partille Individuellt alternativ Kungsbacka gymnasiet Läs mer på pluginnovation.se/ content/goteborgsregionen

Antal individer Ungdomar i Plug In GR 200 Ungdomar i olika verksamheter inom Plug In GR 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0 Grundskolan Nationella Information SPRINT Övriga IM KAA år 9 program saknas Pojkar 121 186 27 14 14 0 Flickor 74 40 6 8 13 1

Resultat individnivå

ANTAL INDIIDER Studieavbrott i Plug In GR 504 inskrivna ungdomar. Studieavbrott aktuellt för 404 elever (exkl KAA och grundskolan). 400 350 86% 300 250 200 150 100 50 13% 0 Gjort Ej gjort Information studieavbrott studieavbrott saknas Studieavbrott 54 348 2

SPRINT överrepresenterat 404 elever i Plug In GR, varav 226 på SPRINT. 54 studieavbrott totalt i GR, varav 44 på SPRINT. 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Språkintroduktion Övriga Andel elever 56% 44% Andel studievbrott 81% 19%

Studieavbrott i GR jämfört med Plug In som helhet Från den nationella uppföljningen av Plug In 2.0 konstateras att ungefär 10 procent i den aktuella populationen har gjort ett aktivt studieavbrott under projekttiden. Motsvarande för Plug In 2.0 i Göteborgsregionen är ungefär 4 procent. Nationellt genomsnitt på nationella program är ca 2 procent, på IM mellan 11-16 procent.

Värdet av Plug In Tror du att projektets resultat på individnivå hade kunnat uppnås även utan projektet? Ja Nej 22% 78%

Organisatoriska resultat och nyckelfaktorer

Organisatoriska resultat fortsatt finansiering 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Positivt besked ordinarie budget Oklar fortsatt finansiering Positivt besked fortsatt projektfinansiering Kommer ej få fortsatt finansiering GR 50% 40% 0% 10% Hela Plug In 50% 29% 11% 11%

Nyckelfaktorer på huvudmannanivå STYRNING OCH LEDNING Det finns politiskt engagemang och målsättningar, en uttalad avsikt att prioritera frågan och en plan för finansiering. Det finns ledande tjänstemän med mandat och beslutsrätt som fokuserar frågan. Hur får vi det helhetstänk som tydligen fungerar i projektform att leva kvar efter projektslut?

Vad är i fokus? System Del Del Del Del

Vem är i fokus? Kartläggning inom Plug In i Alingsås, 2012

Nyckelfaktorer på huvudmannanivå SAMVERKAN HORISONTELL Lokalt utvecklingsarbete som möjliggör reell samverkan. Exempelvis samlokalisering, gemensamma levande rutiner och/eller system, överenskommelser kring sekretess.

Upplevelsen av Plug Ins betydelse för samverkan kring studieavbrott i GR Vår tid går åt till administration istället för att jobba med eleverna /Specialpedagog Följande är olika uppfattningar om Plug In som framkommit i intervjuerna: Plug In har bidragit till att avbrottsfrågan har kommit upp på den regionala dagordningen även när frågan inte lyfts på mötena så pratar man om det i pauserna. Plug In har inte nämnvärt påverkat samverkan mellan kommunerna satte dock frågan på kartan inom kommunerna och har stärkt samverkan mellan aktörer där. SPIRA Utvärdering 2017, regional analys av Plug In i GR

Avtryck

PlugInnovation nationellt kunskapscentrum Generera Kunskap Generalisera Samla Sprida hur möjliggör vi för fler unga att stanna i studier fullfölja studier återgå till studier? www.pluginnovation.se

Nytt verksamhetsområde Skolutveckling Utbildning för alla Samverkan Skola-Arbetsliv Framtidens Ledare Gymnasieantagningen Läromedel GR Vux

Pågår och på väg in just nu Förskola F, Grundskola Gymnasie Vuxenutbildning Nationellt Samverkan med Skolverket Plug- Innovation (SKL) Samarbete NC för SVA VGR Plug Innan (år 5-9) Plug In Skaraborg Sfi - InVäst GR Ungas Kraft (Universeum) Plug In GR FSGR fristående skolor Yrk In IM och yrkesprogram

Utvecklingsarbete förfinas baserat på lärdomar Vilka är ungdomarna? Vad kan de? Vad vill de? Nulägesanalys individ och organisation. Organisatorisk beredskap för hållbar satsning implementering.

Tillgängliggöra utbildningsorganisationen och arbetslivet Vuxenutbildningen Yrkesprogram Arbetslivet Högskoleförberedande program Introduktionsprogram

Synliggörande av systemfel KORTSIKTIGHET OCH UTVECKLINGSSTÖRNINGAR Är det rimligt att lösa läget med projekt? Bidragsberoende. Olika rustade huvudmän för den admin-tyngd t ex ESF-projekt, statsbidrag medför. Lösa frågan=tidiga insatser. Tidiga insatser=ej socialfondsmedel. Statsbidragsgisslet Kampen om klassrummet. Workshop med GR:s projektledare och styrgruppsrepresentanter samt erfarenheter från projektledningen Plug In och personal på GR

Synliggörande av systemfel ANSVAR OCH MOD Vem tar helhetsansvaret? Politiskt mod för att praktiker ska känna trygghet. Får vi göra så här? att se helheten, den bakomliggande intentionen. BARRIÄRER ATT TA SIG ÖVER FÖR UNGDOMARNAS SKULL Likvärdig skola? Just nu är nyanländas möjligheter avhängiga skolors kreativitet. Regelkonflikter drabbar den enskilda ungdomen. Kampen om målgruppen. Workshop med GR:s projektledare och styrgruppsrepresentanter samt erfarenheter från projektledningen Plug In och personal på GR

Tack! lisa.sipari@grkom.se 0708-24 35 07