Scenkonst för barn och unga med svåra intellektuella och kognitiva funktionsvariationer

Relevanta dokument
Fokus på - Östgötateatern

VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2019/20 KÄRA NÅN! förskolan - åk 1 NU! åk 3-5 Did I really? åk 4-6 That s Revolting! åk 8-9

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2019/20 KÄRA NÅN! f-skola - åk 1 NU! åk 3-5 Did I really? åk 4-6 That s Revolting! åk 8-9

Kultur i skolan 2012/2013 Kulturutbud för barn och unga

Musikteater Unna EN BIT AV MIG EN LÄRARHANDLEDNING. av Anna Holmlin-Nilsson. Formgivning av Johan Theodorsson

KLÄ PÅ KLÄ AV (2-4 år)

GET SQUEERED!!! En workshop i drag & genusgestaltning tillsammans med: foto: Gabriel Flores Jair

HANDLEDNINGSMATERIAL FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA KÄRLEK. Foto: Micke Sandström

PREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning

PREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning

Scenkonst på väg! Teaterföreställningar 2019

VÅREN Läs mer om subventionerna och anmäl intresse senast 15 november på år

SKAPANDE SKOLA läsåret

lilla spöksonaten innehåll

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2016/17:

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2017/18

INFÖR TEATERBESÖKET. Av Ann-Christine Magnusson Foto Martin Skoog

ROMEO OCH J THIS IS VÄSTERNORRLAND. Lärarhandledning. En munter skröna om vårt län

Lärarhandledning. funkar. KoreografI Robin Dingemans. Björn Johansson Boklund och Gabrielle Cook Foto: Lina Alriksson

EN FOT I TAGET FAKTA & PRISER SUBVENTIONER FÖR BARN 5-9 ÅR

Varma hälsningar, Susanna Källgren och Mia Kjellkvist, skådespelare och konstnärliga ledare.

Kursbeskrivning steg för steg

Introduktion. Drömjobb är en fortsättning av gruppens tidigare arbete Construction Worker Dansperformance 2016 Foto: Maria Karin Walzuck

Att förstå språket bakom den konstnärliga upplevelsen

projektkatalog KULTURSKOLAN

BJUDER IN TILL ETT SEMINARIUM MED

INSPIRATIONSMATERIAL OM ATT GÅ PÅ TEATER

LILL-ZLATAN OCH MORBROR RARING

HANDLEDNINGSMATERIAL UPPSALA>>>> STADSTEATER FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA BRÖDERNA LEJONHJÄRTA. Foto: Micke Sandström

EFTER HAMLET LÄRARMATERIAL

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2017/18

justine innehåll en del av västra götalandsregionen -

PEDAGOGMATERIAL till föreställningen Peka Trumma Dansa Urpremiär december 2014

Varma hälsningar, Susanna Vildehav och Mia Kjellkvist, skådespelare och konstnärliga ledare.

Kursbeskrivning steg för steg

F Ö R L ÄR AR E O C H A N D RA VUXNA. Foto: Micke Sandström F N I SS V Ä R L D E N S T RÅKIGASTE PJÄS UP PSALA>>> > ST ADSTEATE R

Projektfinal november 2015

Lärarhandledning TÄNJA TID OCH KRÖKA RUM

ung scen/öst ung scen/öst i Linköping, foto ung scen/öst

Alla deltagare får också ett exemplar av lärarhandledningen Att öppna nya världar.

PEDAGOGMATERIAL ALLT SOM FINNS (4-9 år)

BARNEN FRÅN FROSTMOFJÄLLET

Riksteatern Östergötland presenterar Utbudet inför vårterminen 2015

troll i utkanten av samhället lärarhandledning innehåll inledning analys samtalsfrågor övningar

Lärarmaterial. Himladrumlar. en roadmovie ovan molnen

TONSPRÅK FORTBILDNING OCH INSPIRATION VÄNERSBORG 27 OKTOBER 2014

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2015/16:

galaxens bästa Operaverkstad

Kulturplan för grundskolan

Workshops. Ljungby Berättarfestival Erbjudande

Skapande skola- projekt Allt är möjligt på teatern

PREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning

INFORMATION OM FÖRSKOLEPROJEKTET SIKSI/DÄRFÖR

Minnesrunda. Samtala om föreställningen och analysera. Diskutera

INFÖR TEATERBESÖKET. skådespelarna blir. Av Ann-Christine Magnusson Illustration Johanna Oranen

HEJ PEDAGOG! LÄRARMATERIAL

Kursbeskrivning steg för steg

Efter föreställningen finns det möjlighet att prata med skådespelarna om ni har några frågor eller vill säga något om föreställningen.

Välkommen till Angereds Teater! angeredsteater.se. angeredsteater.se

Östanom sol västanom måne

Skapande skola- projekt

MAGNET LÄRARMATERIAL

Riksteatern Östergötland presenterar Utbudet inför vårterminen 2013

HANDLEDNING FÖR LÄRARE

Scenkonst på väg! Teaterföreställningar Hösten 2011

Kursbeskrivning steg för steg

SILENT BOOKS PÅ RYDAHOLMS SKOLA och RYDAHOLMS BIBLIOTEK Rydaholm, Värnamo / KREATIVT KAOS I RYDAHOLM

Lärarhandledning. Jag ska vidare. Manus Line Mørkeby. Greger Lindquist, Lilja Fredrikson Sophie Augot, Johanna Köster

Välkomna till Teater Eksem! Kontaktuppgifter. Om det här materialet

FÖRDJUPNINGS- OCH INSPIRATIONMATERIAL TILL FÖRETSTÄLLNINGEN ÄGGET. illustration: Fibben Hald

INSPIRATIONSMATERIAL ATT GÅ PÅ TEATER

Om du tar steget, växer marken fram under fötterna Kanske kan du gå ända till havet Om du öppnar dig finns en människa där

Riksteatern Östergötland presenterar Utbudet inför höstterminen 2013

Högskoleförberedande. Estetiska programmet. Inriktningar. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater

Framtidsforum Kosta 31 augusti

Innehåll och förklaringar till de statistiska diagrammen år 2013

>>HANDLEDNINGSMATERIAL DET DÄR MAN INTE PRATAR OM HELA HAVET STORMAR

Lauras läppar. Av Malin Axelsson

KROPPSFUNKTION är en festival på c.off, den september 2015.

TEATER. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teater ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Kursbeskrivning steg för steg

Tjänsteskrivelse Samarbetsavtal med teaterförening

Redovisning av Resebidrag inom Teater Sara Kander, scenograf Resa till Teaterfestival Famfest 2013, Santiago, Chile juli 2013

FOLKTEATERN HÖSTEN 2010

BOULEVARDTEATERN: Sagan om den lilla farbrorn Av Barbro Lindgren

HANDLEDNING FÖR LÄRARE

Ta med skolklassen på teater!

Välkomna till oss på Corazon Dance

Get Squeered! En workshop i drag & genusgestaltning tillsammans med SQUEER. squeermail@gmail.com

Lidingö stads kulturprogram för skolan vårterminen 2010

Välkomna till Teater Tamauer! Kontaktuppgifter. Hitta till oss

På spaning efter jämställdhet del 2

ANTIGONE PEDAGOGISKT MATERIAL

VÄLKOMNA TILL KULTURCREW

BARN BYTEATERN KALMAR LÄNSTEATER - KALMAR KOMMUN KALMAR TEATERFÖRENING - SCENKONST KALMAR

VÄLKOMNA TILL KULTURCREW

En kulturfestival som sätter fokus på kultur och eget skapande för barn, unga och vuxna med särskilda behov.

HANDLEDNINGSMATERIAL UPPSALA>>>> STADSTEATER FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA HURRA VAD JAG ÄR RÄDD! Illustration: Michelle Hammenfeldt

Restaurang & livsmedel

Transkript:

Scenkonst för barn och unga med svåra intellektuella och kognitiva funktionsvariationer Foto: Neal Houghton (från Oily Cart Theatres Mirror, mirror )

Folkteatern Gävleborg/Projektet Scen:se erbjuder teaterföreställningar för barn och unga inom grundsärskolan och gymnasiesärskolan. Två teaterföreställningar, två målgrupper Föreställning 1 Stranden riktar sig till barn och unga som går i Grundsärskolans träningsklasser och Gymnasiesärskolans Individuella program. Föreställning 2 Shakespeares hjärtslag riktar sig till andra klasser inom Grund- och Gymnasiesärskolan, framförallt till barn och unga inom autismspektrum (ej träningsklass/ip klass, undantag kan dock göras). SCEN:SE är ett unikt treårigt projekt där konstupplevelser och pedagogiska metoder skapas för barn och unga med svåra intellektuella och kognitiva funktionsvariationer. Som en del av SCEN:SE producerar Folkteatern Gävleborg två olika föreställningar tillsammans med erfarna engelska teaterkonstnärer. I England har teatern en längre tradition av att producera scenkonst för barn och unga på särskolor/i träningssklasser. Nu är det dags för Sverige att erbjuda högkvalitativ teater specifikt skapade för dessa målgruppers förutsättningar och funktionaliteter. Med fokus på alla våra sinnen bjuder vi in till interaktivitet, kommunikation, närvaro, lek, förundran och glädje. ALLA BARN OCH UNGA OAVSETT FUNKTIONALITET HAR RÄTT ATT DELTA I OCH HA TILLGÅNG TILL SCENKONST PÅ SINA VILLKOR

Föreställning 1. STRANDEN Stranden regisseras av Tim Webb, konstnärlig ledare på den Oily Cart Theatre i London, tillsammans med koreografen Debbie Bandara från Forest Tribe Dance Theatre. Föreställningen har premiär i Hudiksvall den 15 november 2018. Stranden utgår ifrån dikten Dover Beach skriven av Matthew Arnold. Tim Webb arbetar multisensoriskt och interaktivt, utifrån publikens behov, med lukt, smak, rumsligt medvetande, beröring, syn och hörsel. Föreställningarna byggs upp i flera lager för att kunna tilltala barn med olika funktionsvariationer på träningsskolorna. Scenografin anpassas också med specialgjorda sittplatser och nykomponerad musik av den brittiska kompositören Max Reinhardt som framförs live på scenen av skådespelarna. Regi: Tim Webb och Debbie Bandara Scenograf och kostymdesigner: Petra Hjortsberg Kompositör: Max Reinhardt Ljusdesign: Robert Berglund Målgrupp: Barn och unga som går i Grundsärskolans träningsklasser och Gymnasiesärskolans Individuella program. Turnéperiod: Hösten 2018, jan-feb 2019 samt sen höst 2019 Föreställningslängd: 50-60 min Antal föreställningar per dag: 1-2 Antal medverkande: 4 skådespelare, 1 dramapedagog samt 1 tekniker Maxpublik: 6 barn samt en medföljande vuxen per barn (medföljande vuxen är en förutsättning). De vuxna är med barnen och interagerar under föreställningen. Spellokal: Fri golvyta på 6 x 8 m (lokalen bör vara något större), och fri takhöjd på 3,5 m utan nedhängande lampor. Det kan vara en gympasal, en sk blackbox, eller ett större rum på skolan. Det behöver finnas ytterligare två rum i anslutning. Ett rum för uppsamling och möte med skådespelarna innan föreställning och där särskilda behov, ex. matning och ombyten kan ske samt ett annat rum där skådespelarna kan byta om. Elkrav: Minst 2 x 10 Amp Övrigt: Mörkläggning är ett krav Byggtid: 4 tim Rivtid: 1,5 tim Bygg/bärhjälp: 2 vuxna Gage: Börja med att intresseanmäla! Det kommer finnas möjlighet för ett mindre antal personer/observatörer att se föreställningen tillsammans med barnen och dess medföljare.

Föreställning 2. SHAKESPEARES HJÄRTSLAG Shakespeares hjärtslag (arbetstitel) regisseras av Kelly Hunter från Flute Theatre i London. Föreställningen har premiär i Gävleborg i april 2019. I föreställningar som Stormen och Hamlet har Kelly tidigare med stor framgång utvecklat en metod för barn och unga på Grundsärskolan, framför allt barn och unga inom autismspektrum. Hon skapar interaktiva dramalekar baserade på det mest grundläggande i alla Shakespeares berättelser; vad det innebär att vara människa i mötet med en annan människa. I projektet Scen:se kommer hon arbeta med Shakespeares pjäs Perikles. Med hjälp av rytmiska texter och scener ur pjäsen skapar Kelly en lekfull plats där barnen bjuds in att delta. Tillsammans med skådespelarna utforskar de karaktärernas känslor, tankar och intentioner. Kellys metod ger barnen möjlighet att genom lek och gestaltning utveckla sina kommunikativa förmågor, som ögonkontakt, rumslig medvetenhet, tal, språk och fantasifull lek utifrån sina egna individuella förutsättningar. Regi: Kelly Hunter Scenograf och kostymdesigner: Petra Hjortsberg Målgrupp: Barn och unga inom Grund- och Gymnasiesärskolan, framförallt barn och unga inom autismspektrum (ej träningsklass/ip klass, undantag kan dock göras). Turnéperiod: April-maj 2019, samt sen höst 2019. Föreställningslängd: 70-80 min Antal föreställningar per dag: 1 Antal medverkande: 4 skådespelare, 1 dramapedagog Maxpublik: 8-10 elever plus personal/medföljare. Spellokal: Fri golvyta på 6 x 8 m (lokalen bör vara något större), och fri takhöjd på 3,5 m utan nedhängande lampor. Det kan vara en gympasal, en sk. blackbox, eller ett rum på skolan. Önskvärt att det finnas ytterligare två rum i anslutning. Ett rum för uppsamling och möte med skådespelarna innan föreställning och där särskilda behov, ex. matning och ombyten, kan ske samt ett annat rum där skådespelarna kan byta om. Elkrav: Minst 2 x 10 Amp Byggtid: 4 tim Rivtid: 1,5 tim Bygg/bärhjälp: 2 vuxna Gage: Börja med att intresseanmäla! Det kommer finnas möjlighet för ett antal personer/observatörer att se föreställningen tillsammans med barnen och dess medföljare.

Turné i Gävleborg 2018/2019 Båda föreställningarna kommer att spelas i Region Gävleborg hösten 2018/ våren 2019 samt sen höst 2019. En dramapedagog medföljer båda föreställningarna och besöker skolorna före föreställningen för att förbereda barnen och pedagogerna. Det finns även möjlighet för personalgrupper på särskolorna att boka in särskilda fortbildningsdagar med dramapedagogen. Ett dramapedagogiskt material har utformats till respektive föreställning och erbjuds skolans pedagoger för att själva kunna arbeta vidare med sina elever efter teaterbesöket. Ensemblen är densamma i bägge föreställningarna och består av Hanna Edh, Eva von Hofsten, Arabella Lyons och Richard Sseruwagi och teknikern David Zackrisson. Mia Rydell heter dramapedagogen. Målgrupper, metod, scenografi, innehåll och framförande skiljer sig åt i de bägge produktionerna. Hur upplägget ser ut i er kommun/på er skola vill vi diskutera tillsammans med er. Börja med att intresseanmäla! Hösten 2019 åker båda föreställningarna ut på nationell turné till olika platser i landet i med Riksteatern Barn och Unga.

För ytterligare information kontakta: Anna Thelin, producent Folkteatern Gävleborg anna.thelin@folkteaterngavleborg.se tfn: 0730-3591764 Ulrika Beijer, projektkoordinator Scen:se ulrika@scense.se, tfn: 072-534 98 53 SCEN:SE drivs av Hudiksvalls Kommun och Glada Hudikteaterns Supporterklubb i samarbete med Folkteatern Gävleborg, Hälsinglands Museum och Riksteatern Barn och Unga och pågår från oktober 2017 till september 2020. SCEN:SE erbjuder förutom teaterföreställningarna även konstutställningen Sinnerligt, som visas på Hälsinglands museum under hösten 2018 och därefter på turné i Gävleborg och i resten av landet. Samt ett dramapedagogiskt utbildningspaket för pedagoger och personal inom Särskolor, Kulturskolor och andra intresserade som arbetar med målgrupperna. Projektet syftar också till att inspirera fler konstinstitutioner och konstnärer, att skapa konstprojekt, utställningar, föreställningar konstupplevelser för barn och unga med svåra intellektuella och kognitiva funktionsvariationer. Se även: scense.se www.oilycart.org.uk www.youtube.com/watch?v=2b78kkxl1dq (intervju med Tim Webb) www.youtube.com/watch?v=3_qtmvwzaew (trailer till en av Oily Cart Theatres föreställningar) www.flutetheatre.co.uk www.youtube.com/watch?v=yeohdglhuka&t=9s (intervju med Kelly Hunter) folkteaterngavleborg.se www.riksteatern.se/riksteatern-barn-och-unga/ SCEN:SE har möjliggjorts genom stöd från ALLMÄNNA Arvsfonden, Svenska Postkodstiftelsen, Kulturrådet och Region Gävleborg.