Lärarhandledning. Jag ska vidare. Manus Line Mørkeby. Greger Lindquist, Lilja Fredrikson Sophie Augot, Johanna Köster

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Lärarhandledning. Jag ska vidare. Manus Line Mørkeby. Greger Lindquist, Lilja Fredrikson Sophie Augot, Johanna Köster"

Transkript

1 Lärarhandledning Jag ska vidare Manus Line Mørkeby I ROLLERNA Greger Lindquist, Lilja Fredrikson Sophie Augot, Johanna Köster Foto: Lina Alriksson 2016

2 Välkommen! Vi på Regionteatern Blekinge Kronoberg hälsar dig och din klass varmt välkommen till föreställningen Jag ska vidare. Med den här handledningen vill vi ge dig som vuxen lite tips på vad du kan göra i anslutning till teaterbesöket tillsammans med eleverna. Den innehåller förslag och idéer på hur du gör teaterbesöket så spännande och intressant som möjligt. Självklart känner du din klass bäst så ta till dig och gör det som känns bra och relevant för just er. Vi hoppas att er teaterupplevelse tillsammans blir härlig och att den ger er inspiration till att samtala, reflektera och fantisera vidare kring det ni varit med om. Trevlig läsning! HANDLINGEN i Jag ska vidare Vad blir man egentligen lycklig av? Kan man fånga lyckan om man bara jagar vidare efter nya prylar? Följ med Lykke i hennes vilda frigörelseprocess. Pappa gosar och behandlar henne som ett litet barn, men hon vill ut och upptäcka världen. Lykke får med sig en guldklump som hennes pappa ber henne vårda ömt, men snart har hon bytt den mot en moped och så är resan igång. Varje gång hon får något nytt börjar hon längta efter något annat. Gräset måste vara grönare på andra sidan? Jag ska vidare är en pjäs för ungdomar och vuxna fritt baserad på Bröderna Grimms Lycko-Hans. Den handlar om vår desperata jakt på lycka och oförmåga att uppskatta det vi har i livet. Vad handlar föreställningen om för dig? Sophie Augot, skådespelare För mig som skådespelare i Jag ska vidare har föreställningen kommit att få många olika betydelser. På ett filosofiskt plan tycker jag att det föreställningen frågar sin åskådare är: Hur lätt kan vi påstå vad som är rätt eller fel vägval i vårt liv? Vi ställs alla inför samma galna utmaning här i livet! Att utforma vår egen väg samtidigt som vi möter andra människor som får oss att tänka om och omvärdera vår bild av verkligheten. Man måste våga ta risker för att kunna få erfarenhet och så småningom växa upp. Balansgången i hur man resonerar eller kanske tvärtom, går på impuls utan att resonera, är väldigt intressant tycker jag. Det är viktigt att lita på sin egen vilja och satsa på det som man tycker är allra viktigast men samtidigt vara öppen och lyhörd för sina medmänniskors begär och drömmar för att värna om sin empati. Sen hoppas jag att just den här pjäsen förmedlar det här komplexa ämnet med en stor lätthet och värme samt att man som åskådare känner att vi på ett lekfullt sätt maxar och skruvar till saker så att intrycken får skölja över en. Och att det mitt i virrvarret planteras något som så småningom leder till djupare eftertanke.

3 Isak Hjelmskog, regissör Väldigt många personer och grupper (föräldrar, lärare, kompisar, företag) vill övertala eller tvinga oss att bli vuxna på ett välanpassat och trevligt sätt. Vi skall konsumera rätt produkter, bilda familj (helst hetero-tvåsamhet), vi skall arbeta och göra rätt för oss, vi skall semestra på ett snyggt och avspänt sätt... Så för mig handlar pjäsen om självbestämmande. Att våga känna efter vad jag har lust med, vad som gör mig glad och sen göra det - oavsett vad andra tycker. Johanna Köster, skådespelare Den berättar mycket om att växa upp i dagens samhälle. Lykkes resa innehåller många vuxenproblem som berättas på ett lekfullt sätt. Scenografin, det snabba tempot, många olika figurer, föremål och låtar, dessutom kameran vi använder visar att vi lever i en tid av overload. Av snabbhet och korta koncentrationsperioder, av tillgång och överbruk av medier, framförallt internet. Hon vill bara vidare, ingenting kan få henne att lugna ner sig. Det handlar om konsumism; att konsumera upplevelser, njuta av det en kort stund men tröttna snart och vilja hitta något bättre. Det handlar om individualism; att bara vara sig själv och ta sig ensam genom världen för att hitta och fullfölja sina egna drömmar och visioner. Att inte vilja eller kunna ta ansvar för något eller någon. Det handlar om materialism; i motsatsen till originalsagan om Lycko-Hans där han byter ner sig, och till slut ingenting har kvar, får Lykke större och större objekt i sina byten. Det handlar om att hitta det som betyder något och att det tar sin tid att kunna uppskatta just det. Att man måste göra sina egna erfarenheter för att bli vuxen. Föreställningen är en modern Peer Gynt - historia, en som går ut på äventyr; men efter alla manliga hjälte-berättelser som berättas många gånger är jag glad över en ung, modig och självständig tjej som tar sig ut i världen och gör vad hon vill. Hon blir ett subjekt och inget objekt. Jag hoppas att det blir en empowering upplevelse. Lilja Fredrikson, skådespelare Den handlar om livet och om att växa upp. Om att längta ut i världen och få bli fri från den kanske trygga och uttjatade uppväxten med sina föräldrar. Att äntligen få stå på egna ben och möta världen och göra egna val. Beslut som kan vara tråkiga och svåra att ta men nödvändiga för att bli en egen människa. Vem är jag? Och hur vill jag leva mitt liv? Och med vilka? Den handlar om viljan av att hela tiden bli äldre i ett tempo som kan bli destruktivt och girigt. Stressen och pressen över att aldrig stanna upp. När det bästa ibland kanske egentligen skulle vara att just stanna upp och ta ett djupt andetag och njuta av allt du har just precis i den stunden. Andreas Dahl, dramapedagog För mig handlar Jag ska vidare om hur val vi gör i livet påverkar oss. Om jakten på kickar och lycka. Om att hitta sin plats. Den handlar också om en ung människas frigörelseprocess. Att bryta sig fri och hitta sin egen väg mot vuxenvärlden. Allt paketerat i en härligt galen värld där allt kan hända.

4 Före teaterbesöket Syftet med att prata och förbereda eleverna innan de ska gå på föreställningen är att väcka deras lust, intresse och nyfikenhet inför det som de ska vara med om. Det kan också handla om att ge dem en förståelse för teatern som språk och vad en teater är genom att till exempel berätta om hur en föreställning blir till. Men eleverna behöver inte sätta sig in i eller veta något speciellt för att kunna ta till sig av föreställningen. Vi ska gå på teater! Har ni som klass varit på en teaterföreställning tillsammans tidigare, då kan ett sätt att förbereda eleverna vara att minnas tillbaka på hur det var. Vilken pjäs var det, vad handlade den om? Var gick vi på teatern? Har ni inte varit på teater tidigare? - Prata om vad det finns för tankar, frågor och funderingar inför att gå på en teaterföreställning. Hur skapas en föreställning? Ett annat bra sätt att förbereda eleverna på att gå på teater är att prata om hur en föreställning blir till. Du kan berätta följande. Använd gärna En liten teaterordlista som ni hittar längst bak i häftet. o De fyra skådespelarna har tillsammans med regissören och annan konstnärlig personal repeterat föreställningen i åtta veckor. o Det är många personer som på olika sätt arbetat med föreställningen, men ni kommer bara att få träffa en liten del av dem, skådespelarna och teknikerna som sköter ljuset och ljudet. o En dramatiker har skrivit pjäsen. o En ljusdesigner har bestämt hur ljuset ska vara. o En ljuddesigner har skapat alla ljud som finns med i pjäsen. o En kostymör har bestämt hur kläderna ska se ut. o En rekvisitör har gjort eller letat upp alla saker som är med på scenen o En maskör har bestämt hur skådespelarna ska se ut i ansiktet och vad de ska ha för frisyr o En scenograf har bestämt hur scenen ska se ut, sedan har dekortillverkaren byggt det du ser på scen. o En marknadsförare har berättat att föreställningen finns o En turnéläggare har bestämt var och när föreställningen ska spela. Be klassen gissa hur många de tror arbetar på Regionteatern! Svaret brukar överraska många. Över 120 personer är på något sätt anställda under ett år på Regionteatern Blekinge Kronoberg

5 Skådespelarna är vana att spela för barn och unga. Teater är ingen BIO, allt händer här och nu, tänk vad häftigt!

6 Efter teaterbesöket Varför ska man arbeta vidare med föreställningen när man kommit hem till klassrummet? Ett syfte är att ta emot elevernas upplevelser och genom frågeställningar och gestaltande få igång diskussioner och reflektioner som är angelägna för dem. Ett annat är att ge eleverna tid och utrymme till att bli medvetna om vad de sett och låta dem reflektera kring föreställningen och deras egen verklighet. Det finns inget rätt eller fel i en konstupplevelse, konst går bara att uppleva. Ta en runda! Samla gruppen i en ring, ta en runda där var och en får säga något de minns från föreställningen. (Om du vill gör sedan övningen Minne på linje, se under övningar längre fram i texten). Ta fasta på att vi minns olika fast vi sett samma sak! Vad hände mer i föreställningen än det som ni kom ihåg i rundan? Vad handlar pjäsen om? Be eleverna berätta vad de tycker pjäsen handlar om, påpeka att det inte finns något rätt eller fel. En pjäs handlar om massor av olika saker och kan handla om olika saker för dig och mig. Be dem prata två och två eller i mindre grupper. Skriv på tavlan eller på stora papper allt vad ni kommer fram till att pjäsen handlar om. Frågor att prata om! Utefter vad eleverna tycker att pjäsen handlar om kan du sedan ställa frågor som ni kan prata vidare om. Kom gärna på egna frågor som du tycker passar, nedan ser du lite förslag på frågor som du kan använda för att komma igång. Du kan be klassen prata två och två eller i smågrupper eller skriva ned sina svar var och en för sig. Exempel på frågor: - Vad är lycka för dig? - Vad gör dig lycklig? - Kan man bli lycklig av materiella ting? - Känner du igen dig i Lykke? - Vad tror du att du gör om 5 år? 10 år? 25 år? - Skulle du vilja hålla på med teater? Tex skådespela, regissera, sätta ljus eller kanske tillverka rekvisitan? Det går att beställa ett efterarbete från oss på Regionteatern! Läs mer längst bak i häftet.

7 Övningar att göra med klassen! Minne på linje Be eleverna att var och en minnas något som hände i föreställningen. Var och en får sedan i en runda säga vad de minns (och mindes man samma sak som någon annan är det helt ok). När alla har berättat varsitt minne från föreställningen tänker ni er att det går en osynlig linje genom klassrummet. Där ena änden är början på föreställningen och den andra är slutet. Nu ska eleverna ställa sig i den ordning som deras minne kommer i pjäsen. Hjälps åt att komma ihåg om det är svårt och minns ni inte exakt så gör det ingenting. Be sedan eleverna berätta sitt minne igen fast nu i ordning från början till slut. Därefter kan ni försöka komma på om det är något mer i föreställningen som hände som ni inte har sagt och var det skulle hamna på er minneslinje. Gör en enkel karaktärsanalys av Lykke! Antingen gör ni denna övning i olika smågrupper eller i helklass. Be eleverna diskutera nedanstående frågor. Är de i smågrupper låt dem ha olika karaktärer i pjäsen som de sedan kan presentera för varandra. Även här är det bra att påminna sig om att det inte finns några rätt eller fel, det som gruppen anser om karaktären är rätt helt enkelt. Sen kan andra tycka något annat och det är heller inte fel. - Vem var Lykke? (Ålder, kön, egenskaper osv.) - Vad ville Lykke i pjäsen? - Vad gjorde Lykke i pjäsen? (Varför gjorde Lykke det?) - Vad hände med Lykke efter föreställningens slut. Om vi hade fått fortsätta titta? Heta stolen Ställ stolar i en ring, det ska finnas en stol mer än eleverna är. Ställ nu påstående till eleverna och be dom byta plats ifall de håller med om ditt påstående. Efter varje påstående kan du ställa frågor till dom som bytte plats eller de som satt kvar. Tänk på att ställa påståenden som inte har ett självklart svar. Syftet med övningen är att få igång diskussioner och reflektioner i gruppen. Exempel på påståenden: - Lykke var lycklig - Saker kan göra en lycklig - Att vara lycklig är viktigt - Det är var rätt att byta bort klumpen - Pappa bodrde hållit Lykke kvar - Det är bättre att leva ensam utan familj

8 Några litteraturtips För dig som vill förbereda dig mer inför teaterbesöket Att öppna nya världar - en handledning att gå på teater med barn i förskola och skola Karin Helander, Riksteatern Går att beställa här: För dig som vill läsa mer om för- och efterarbete av teaterföreställningar I gränslandet mellan scen och publik Jeanette Roos För dig som vill arbeta mer med dramaövningar Undervisa i pedagogiskt drama Viveka Rasmusson och Bodil Erberth Jag ska vidare - En ostyrig föreställning om livet.

9 En liten teaterordlista Klipp gärna ut och spara! Scenografi Kostym Mask Regi Koreografi Dramatiker Kompositör Ljusdesigner Rekvisita Karaktär Gradäng Spark Scenrummet med väggar, möbler m.m. som gjorts av en scenograf Skådespelarnas kläder som gjorts av en kostymör Skådespelarnas smink och frisyr som gjorts av en maskör Val av helhet och vad skådespelarna ska göra, bestäms av regissören Dans och rörelsemoment i föreställningen Den som har skrivit pjäsen Den som gjort musiken till föreställningen Den som har bestämt hur ljuset ska vara Alla olika saker som finns på scen Den som skådespelaren är i föreställningen Läktaren som ni sitter på under föreställningen Säger många istället för lycka till inom teatervärlden Vi hoppas att denna handledning gett dig som lärare och pedagog några tankar, idéer och kanske rent av ett upplägg på hur du kan göra ert teaterbesök extra spännande, roligt och kreativt för dina elever. Undrar du något kring lärarhandledningen eller vill veta mer om vad man kan göra kring ett teaterbesök tveka inte att höra av dig till oss! Beställ ett efterarbete från oss på Regionteatern! Efter föreställningen har ni möjlighet att få besök i ert klassrum av Regionteaterns dramapedagog. Då kommer vi att fördjupa elevernas teaterupplevelse genom dramaövningar, reflektioner och diskussioner. Vi arbetar vidare med de teman som pjäsen tar upp på ett lustfyllt och roligt sätt med hjälp av teaterns magi och elvernas eget skapande. Kontakta oss gärna för mer information. Anna Eklund / Danspedagog Andreas Dahl / Dramapedagog Regionteatern Blekinge Kronoberg Regionteatern Blekinge Kronoberg anna.eklund@regionteatern.se andreas.dahl@regionteatern.se

10 Regionteatern Blekinge Kronoberg, Box 486, Växjö ,

Lärarhandledning. funkar. KoreografI Robin Dingemans. Björn Johansson Boklund och Gabrielle Cook Foto: Lina Alriksson

Lärarhandledning. funkar. KoreografI Robin Dingemans. Björn Johansson Boklund och Gabrielle Cook Foto: Lina Alriksson Lärarhandledning Grunkan funkar KoreografI Robin Dingemans I ROLLERNA Björn Johansson Boklund och Gabrielle Cook 2016 Foto: Lina Alriksson Välkommen! Vi på Regionteatern Blekinge Kronoberg hälsar dig och

Läs mer

BORTBYTINGEN LÄRARHANDLEDNING EN MODERN OCH LITE LÄSKIG SAGA. FRÅN CA 7 ÅR AV SELMA LAGERFÖR. BEARBETNING OCH REGI RIKARD LEKANDER

BORTBYTINGEN LÄRARHANDLEDNING EN MODERN OCH LITE LÄSKIG SAGA. FRÅN CA 7 ÅR AV SELMA LAGERFÖR. BEARBETNING OCH REGI RIKARD LEKANDER 2018-10-05 Foto: Peder Nabo LÄRARHANDLEDNING BORTBYTINGEN EN MODERN OCH LITE LÄSKIG SAGA. FRÅN CA 7 ÅR AV SELMA LAGERFÖR. BEARBETNING OCH REGI RIKARD LEKANDER. 2018-19. En teaterföreställning är ingen

Läs mer

INSPIRATIONSMATERIAL OM ATT GÅ PÅ TEATER

INSPIRATIONSMATERIAL OM ATT GÅ PÅ TEATER INSPIRATIONSMATERIAL OM ATT GÅ PÅ TEATER Av Ellinor Lidén, barnteaterforskare vid Stockholms universitet och av Malin Appeltoft, dramapedagog Texten är baserad på en handledning som skrevs för Stockholms

Läs mer

DUVA. Språkets makt och maktens språk LÄRARHANDLEDNING

DUVA. Språkets makt och maktens språk LÄRARHANDLEDNING DUVA Språkets makt och maktens språk LÄRARHANDLEDNING Stockholm november 2016 Hej och välkomna till UngaTurs föreställning DUVA. Här kommer en handledning som du som lärare kan använda dig av för att utvidga

Läs mer

ANTIGONE PEDAGOGISKT MATERIAL

ANTIGONE PEDAGOGISKT MATERIAL ANTIGONE PEDAGOGISKT MATERIAL TILL LÄRAREN Vi hälsar dig och din klass varmt välkomna till Byteatern Kalmar Länsteater och föreställningen ANTIGONE. Vi hoppas att ni kommer att få en härlig teaterupplevelse

Läs mer

F Ö R L ÄR AR E O C H A N D RA VUXNA. Foto: Micke Sandström F N I SS V Ä R L D E N S T RÅKIGASTE PJÄS UP PSALA>>> > ST ADSTEATE R

F Ö R L ÄR AR E O C H A N D RA VUXNA. Foto: Micke Sandström F N I SS V Ä R L D E N S T RÅKIGASTE PJÄS UP PSALA>>> > ST ADSTEATE R HA NDLEDNIN G S M A T E R I A L Foto: Micke Sandström F Ö R L ÄR AR E O C H A N D RA VUXNA F N I SS V Ä R L D E N S T RÅKIGASTE PJÄS UP PSALA>>> > ST ADSTEATE R VÄLKOMNA Vad kul att du valt att se Fniss

Läs mer

INSPIRATIONSMATERIAL ATT GÅ PÅ TEATER

INSPIRATIONSMATERIAL ATT GÅ PÅ TEATER INSPIRATIONSMATERIAL ATT GÅ PÅ TEATER INFÖR TEATERBESÖKET Ska du gå på teater med en grupp barn/unga? Kanske ingår teaterbesöket som en del av ett större temaarbete på skolan? Eller kanske ska ni gå för

Läs mer

LÄRARHANDLEDNING Fatimas resa

LÄRARHANDLEDNING Fatimas resa LÄRARHANDLEDNING Fatimas resa Den här lärarhandledningen är till för att förbereda och fördjupa er teaterupplevelse av pjäsen Fatimas resa. Välj fritt bland övningar utifrån lust och nyfikenhet. Du vet

Läs mer

Välkommen till Angereds Teater! angeredsteater.se. angeredsteater.se

Välkommen till Angereds Teater! angeredsteater.se. angeredsteater.se LÄRARHANDLEDNING Av Nicolas Kolovos, fritt efter Italo Calvinos roman Klätterbaronen. Jag ska aldrig mer komma ner! skriker Cosimo 12 år efter ett bråk vid middagen och flyr upp i ett högt träd. Föräldrarna

Läs mer

UPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga

UPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga UPPLEVELSEN ÄR DIN Om att se dans tillsammans med barn och unga Den här foldern vänder sig till dig som vill uppleva dansföreställningar tillsammans med barn och unga. Du kanske är lärare, leder en studiecirkel

Läs mer

KLÄ PÅ KLÄ AV (2-4 år)

KLÄ PÅ KLÄ AV (2-4 år) KLÄ PÅ KLÄ AV (2-4 år) PEDAGOGMATERIAL Syftet med det här materialet är att på ett enkelt sätt inspirera dig som pedagog att arbeta mer med barnens och dina teaterupplevelser. Du delar barnens upplevelse

Läs mer

HANDLEDNINGSMATERIAL UPPSALA>>>> STADSTEATER FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA BRÖDERNA LEJONHJÄRTA. Foto: Micke Sandström

HANDLEDNINGSMATERIAL UPPSALA>>>> STADSTEATER FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA BRÖDERNA LEJONHJÄRTA. Foto: Micke Sandström HANDLEDNINGSMATERIAL FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA BRÖDERNA LEJONHJÄRTA UPPSALA>>>> STADSTEATER Foto: Micke Sandström VÄLKOMNA Vad kul att du valt att se Bröderna Lejonhjärta på Uppsala stadsteater med din

Läs mer

INFÖR TEATERBESÖKET. skådespelarna blir. Av Ann-Christine Magnusson Illustration Johanna Oranen

INFÖR TEATERBESÖKET. skådespelarna blir. Av Ann-Christine Magnusson Illustration Johanna Oranen Hej! Vi tänkte ge er lite tips och förhoppningsvis lite inspiration inför ert teaterbesök med MolièreEnsemblen. Barnen kommer att få se en pjäs som heter Tappa tand! som handlar precis om det, om att vilja

Läs mer

INFÖR TEATERBESÖKET. Av Ann-Christine Magnusson Foto Martin Skoog

INFÖR TEATERBESÖKET. Av Ann-Christine Magnusson Foto Martin Skoog Hej! Vi tänkte ge er lite tips och förhoppningsvis lite inspiration inför ert teaterbesök med MolièreEnsemblen. Barnen kommer att få se en pjäs som heter Äta själv!. Pjäsen handlar om att klara av saker

Läs mer

Lärarmaterial. Resan hem av Bodil Malmberg. VästmanlandsTeater

Lärarmaterial. Resan hem av Bodil Malmberg. VästmanlandsTeater Slottsgatan 11 722 11 Västerås Tel 021-470 41 00 skola@vastmanlandsteater.se vastmanlandsteater.se Lärarmaterial Resan hem av Bodil Malmberg Foto: Magnus Kaplan Lärarmaterialet vänder sig till dig som

Läs mer

Minnesrunda. Samtala om föreställningen och analysera. Diskutera

Minnesrunda. Samtala om föreställningen och analysera. Diskutera Ska du gå på teater med en grupp barn/unga? Kanske ingår teaterbesöket som en del av ett större temaarbete på skolan? Eller kanske ska ni gå för att njuta av en enskild konstnärlig upplevelse tillsammans?

Läs mer

Lärarmaterial. Himladrumlar. en roadmovie ovan molnen

Lärarmaterial. Himladrumlar. en roadmovie ovan molnen Lärarmaterial Himladrumlar en roadmovie ovan molnen VÄLKOMMEN TILL BYTEATERN OCH FÖRESTÄLLNINGEN HIMLADRUMLAR! Det var en gång tre änglar som kom ner till jorden eller egentligen var de två och en halv,

Läs mer

HANDLEDNINGSMATERIAL FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA KÄRLEK. Foto: Micke Sandström

HANDLEDNINGSMATERIAL FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA KÄRLEK. Foto: Micke Sandström HANDLEDNINGSMATERIAL FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA KÄRLEK Foto: Micke Sandström VÄLKOMNA Vad kul att du valt att se Kärlek på Uppsala stadsteater med din klass. Vi är stolta över att kunna erbjuda bra teater

Läs mer

Varma hälsningar, Susanna Vildehav och Mia Kjellkvist, skådespelare och konstnärliga ledare.

Varma hälsningar, Susanna Vildehav och Mia Kjellkvist, skådespelare och konstnärliga ledare. Lärarhandledning Hej! Denna lärarhandledning är till för dig, pedagog eller lärare, som har sett eller ska se Teater Eksems föreställning Mangoträdet. I handledningen ger vi förslag på hur du genom samtal

Läs mer

Alla deltagare får också ett exemplar av lärarhandledningen Att öppna nya världar.

Alla deltagare får också ett exemplar av lärarhandledningen Att öppna nya världar. Källa till webbadress: http://www.riksteatern.se/content/forelasningatt-oppna-nya-varldar-0 Om att gå på teater med barn i förskola och skola Att gå på teater kan vara en fantastisk upplevelse och bli

Läs mer

troll i utkanten av samhället lärarhandledning innehåll inledning analys samtalsfrågor övningar

troll i utkanten av samhället lärarhandledning innehåll inledning analys samtalsfrågor övningar troll i utkanten av samhället lärarhandledning innehåll inledning analys samtalsfrågor övningar en del av västra götalandsregionen - www.regionteatervast.se inledning TILL DIG SOM LÄRARE Detta är lärarhandledningen

Läs mer

PREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning

PREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning www.teatervasternorrland.se PREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning Välkommen Teater Västernorrland är länets egen teater, ingår i Scenkonst Västernorrland, och ägs av Landstinget

Läs mer

PREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning

PREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning www.teatervasternorrland.se Skapa en färgsprakande föreställning PREMIÄR PÅ EN DAG Lärarhandledning Välkommen Teater Västernorrland är länets egen teater, ingår i Scenkonst Västernorrland, och ägs av Landstinget

Läs mer

Lärarhandledning TÄNJA TID OCH KRÖKA RUM

Lärarhandledning TÄNJA TID OCH KRÖKA RUM Lärarhandledning TÄNJA TID OCH KRÖKA RUM Välkomna Vi på Regionteatern Blekinge Kronoberg hälsar dig och din grupp varmt välkomna till föreställningen Tänja tid och kröka rum. Med den här handlingen vill

Läs mer

Vi går på teater. en lärarhandledningdn

Vi går på teater. en lärarhandledningdn Vi går på teater en lärarhandledningdn Teater är som ett hantverk, det fungerar inte om inte alla inblandade kämpar på för att få fram den levande produkten. När det väl funkar blir det en häftig känsla.

Läs mer

LILL-ZLATAN OCH MORBROR RARING

LILL-ZLATAN OCH MORBROR RARING www.teatervasternorrland.se En föreställning om kärlek, svartsjuka och lite fotboll LILL-ZLATAN OCH MORBROR RARING Lärarhandledning Välkommen! Teater Västernorrland är länets egen teater. Vi spelar föreställningar

Läs mer

LÄRARHANDLEDNING FÖR FÖRESTÄLLNINGEN ZIGGY OCH ISPRINSESSAN

LÄRARHANDLEDNING FÖR FÖRESTÄLLNINGEN ZIGGY OCH ISPRINSESSAN LÄRARHANDLEDNING FÖR FÖRESTÄLLNINGEN ZIGGY OCH ISPRINSESSAN Hej! Välkommen till oss på Profilteatern och föreställningen Ziggy och Isprinsessan. Vi har satt ihop detta material som riktar sig till dig

Läs mer

PEDAGOGMATERIAL - SKA VI VA?

PEDAGOGMATERIAL - SKA VI VA? Illustration Pija Lindenbaum Syftet med det här materialet är att på ett enkelt sätt inspirera dig som pedagog att arbeta mer med dina och barnens teaterupplevelser. Du delar barnens upplevelse av föreställningen

Läs mer

Varma hälsningar, Susanna Källgren och Mia Kjellkvist, skådespelare och konstnärliga ledare.

Varma hälsningar, Susanna Källgren och Mia Kjellkvist, skådespelare och konstnärliga ledare. Lärarhandledning Välkommen till denna lärarhandledning för Teater Eksem föreställning FUL. Vår förhoppning med föreställningen och detta material är att öppna upp för diskussion hos eleverna kring de frågor

Läs mer

projektkatalog KULTURSKOLAN

projektkatalog KULTURSKOLAN KULTURSKOLAN projektkatalog 2015 Korta och långa projekt eller enstaka tillfällen Samtliga projekt är kopplade till ett eller flera mål i Lgr 11 Erfarna pedagoger inom respektive konstart Skräddarsydd

Läs mer

VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN

VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN HEJ LÄRARE! Vi på ung scen/öst är mycket glada över att få komma till ert klassrum med vår föreställning Hamlet - en monolog där alla dör. I föreställningen träffar vi

Läs mer

PEDAGOGISKT MATERIAL TILL FÖRESTÄLLNINGEN HEMLIGT

PEDAGOGISKT MATERIAL TILL FÖRESTÄLLNINGEN HEMLIGT PEDAGOGISKT MATERIAL TILL FÖRESTÄLLNINGEN HEMLIGT Detta fördjupningsmaterial är inspirerat av Banditsagors föreställning Hemligt av Alexandra Loonin. Föreställningen riktar sig till barn mellan 10-12 år

Läs mer

DET RÖDA TRÄDET. Samtalshandledning

DET RÖDA TRÄDET. Samtalshandledning DET RÖDA TRÄDET Samtalshandledning Samtalshandledning till Dalateaterns uppsättning av DET RÖDA TRÄDET Dramatisering och regi Pelle Öhlund Samtalshandledningen: Malin Byman, Dramapedagog Dalateatern Föreställningsbilder:

Läs mer

FÖRDJUPNINGS- OCH INSPIRATIONMATERIAL TILL FÖRETSTÄLLNINGEN ÄGGET. illustration: Fibben Hald

FÖRDJUPNINGS- OCH INSPIRATIONMATERIAL TILL FÖRETSTÄLLNINGEN ÄGGET. illustration: Fibben Hald FÖRDJUPNINGS- OCH INSPIRATIONMATERIAL TILL FÖRETSTÄLLNINGEN ÄGGET illustration: Fibben Hald Detta är ett material till dig som lärare att använda före eller efter ni sett föreställningen Ägget på Unga

Läs mer

Välkomna till Teater Eksem! Kontaktuppgifter. Om det här materialet

Välkomna till Teater Eksem! Kontaktuppgifter. Om det här materialet Lärarhandledning Teater Eksem 2012-2013 Välkomna till Teater Eksem! Teater Eksem är en fri teatergrupp som verkar i Göteborg, Sverige och världen. Vi strävar efter att undersöka, skildra, aktualisera,

Läs mer

ROMEO OCH J THIS IS VÄSTERNORRLAND. Lärarhandledning. En munter skröna om vårt län

ROMEO OCH J THIS IS VÄSTERNORRLAND. Lärarhandledning. En munter skröna om vårt län En munter skröna om vårt län THIS IS VÄSTERNORRLAND Lärarhandledning ROMEO OCH J Bodil Carr Granlid Maurits Elvingsson Anja Rajic Anders Öhrström Manus och Regi: Therese Söderberg Scenografi och Kostym:

Läs mer

Lärarhandledning för Monster&Gudar Orionteatern våren 2018

Lärarhandledning för Monster&Gudar Orionteatern våren 2018 Lärarhandledning för Monster&Gudar Orionteatern våren 2018 Hej! Nu ska ni snart gå på teater! Det kommer att bli spännande och klassen har nog en del funderingar och förväntningar inför besöket. Vad handlar

Läs mer

Musikteater Unna EN BIT AV MIG EN LÄRARHANDLEDNING. av Anna Holmlin-Nilsson. Formgivning av Johan Theodorsson

Musikteater Unna EN BIT AV MIG EN LÄRARHANDLEDNING. av Anna Holmlin-Nilsson. Formgivning av Johan Theodorsson Musikteater Unna EN BIT AV MIG EN LÄRARHANDLEDNING av Anna Holmlin-Nilsson Formgivning av Johan Theodorsson INLEDNING Pedagogiskt material till: En bit av mig - en föreställning av nyanländas egna berättelser

Läs mer

Byt sedan så att Grupp B får komma på ett evenemang de skall vara publik till och Grupp A får gissa.

Byt sedan så att Grupp B får komma på ett evenemang de skall vara publik till och Grupp A får gissa. PRATA OM TEATER Ska du och dina elever besöka teatern för att se en föreställning? Vissa har aldrig varit på teater, vissa är väldigt teater-vana och kanske själva går på teaterskola på fritiden. Hur som

Läs mer

> > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN

> > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN HANDLEDNINGSMATERIAL Affischbild: Emilia Bergmark-Jiménez FÖR L Ä R A R E O C H A NDRA VUXNA > > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN >>VÄLKOMNA Vad kul att du valt att se Och ingen blev knivhuggen på

Läs mer

TÖRNROSA Inspirationsmaterial av: Manilla Ernst

TÖRNROSA Inspirationsmaterial av: Manilla Ernst TÖRNROSA Inspirationsmaterial av: Manilla Ernst Produktion Medverkande Ellen Hennig Madeléne Evertsson Malin Tengvard Anders Öhrström Manus: Manda Stenström Regi & scenografi: Jonas Nilsson Kostym: Marie

Läs mer

Inspirationsmaterial. Research. Av Anna Hellerstedt

Inspirationsmaterial. Research. Av Anna Hellerstedt 1 Inspirationsmaterial Research Av Anna Hellerstedt När jag var 20 år blev jag indragen i en skåpbil och misshandlad, märkt av nazister. Det hände en kväll när jag hade kört in på en mack för att tanka

Läs mer

Ta med skolklassen på teater!

Ta med skolklassen på teater! Ta med skolklassen på teater! Ett handledningsmaterial för högstadiet och gymnasiet Att ta med sina elever på en teaterföreställning behöver inte vara så svårt. Visst kan man vara orolig över hur de ska

Läs mer

Johanna, Yohanna. -lärarhandledning Tage Granit 2004

Johanna, Yohanna. -lärarhandledning Tage Granit 2004 Johanna, Yohanna -lärarhandledning Tage Granit 2004 Syfte Syftet med lärarhandledningen är att skapa olika sätt att bearbeta filmen och teaterföreställningens tema; mobbing och utanförskap. Genom olika

Läs mer

PEDAGOGMATERIAL ALLT SOM FINNS (4-9 år)

PEDAGOGMATERIAL ALLT SOM FINNS (4-9 år) PEDAGOGMATERIAL ALLT SOM FINNS (4-9 år) Syftet med det här materialet är att på ett enkelt sätt inspirera dig som pedagog att arbeta vidare med barnens och dina teaterupplevelser. Du delar barnets upplevelse

Läs mer

PREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning

PREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning www.teatervasternorrland.se Skapa en färgsprakande föreställning PREMIÄR PÅ EN DAG Lärarhandledning Välkommen Teater Västernorrland är länets egen teater, ingår i Scenkonst Västernorrland, och ägs av Region

Läs mer

BARNEN FRÅN FROSTMOFJÄLLET

BARNEN FRÅN FROSTMOFJÄLLET www.teatervasternorrland.se Spännande familjeäventyr BARNEN FRÅN FROSTMOFJÄLLET Lärarhandledning Välkommen! Teater Västernorrland är länets egen teater. Vi spelar föreställningar i hela länet och på olika

Läs mer

LÄRARHANDLEDNING TRESTEG

LÄRARHANDLEDNING TRESTEG LÄRARHANDLEDNING TRESTEG Om Lärarhandledningen Det är sommarlov. På en gräsmatta i ingenmanslandet mellan två bostadsområden försöker några barn, som är för stora för att leka, att fylla dagarna i det

Läs mer

Teater 23 har stöd av Statens Kulturråd, Malmö Stad och Region Skåne.

Teater 23 har stöd av Statens Kulturråd, Malmö Stad och Region Skåne. TEATER 23 Teater 23 är en av Sveriges äldsta fria teatrar som gör teater för barn och ungdomar såväl i Malmö som på turné runt om i Sverige. Vi ska göra föreställningar som håller hög kvalité i alla led

Läs mer

Kulturpedagogiska projekt

Kulturpedagogiska projekt Kulturpedagogiska projekt VEM HÅLLER I KULTURPROJEKTEN? Susanna Vildehav är skådespelare hos Teater Eksem och håller i de kulturpedagogiska projekten. Susanna har flera års erfarenhet av att leda kurser

Läs mer

Att vara Andreas. manus av Lina Ekdahl, regi Karl Ekdahl baserat på boken Du & Jag av Katarina von Bredow

Att vara Andreas. manus av Lina Ekdahl, regi Karl Ekdahl baserat på boken Du & Jag av Katarina von Bredow 1 (5) Att vara Andreas manus av Lina Ekdahl, regi Karl Ekdahl baserat på boken Du & Jag av Katarina von Bredow Föreställning / produktion: Teater Halland Premiär 21 oktober 2016 Framtaget av Maria Ericson,

Läs mer

> > ENSAM BLA N D A N D R A. Foto: Micke Sandström

> > ENSAM BLA N D A N D R A. Foto: Micke Sandström HA N DLEDNIN G S M A T E R I A L FÖR L Ä R A R E O C H A N D R A V U X N A > > ENSAM BLA N D A N D R A Foto: Micke Sandström OM UPPSALA STADSTEATERS UNGDOMSENSEMBLE Ungdomsensemblen består av 10-15 ungdomar

Läs mer

INSPIRATIONSMATERIAL LÄROPLANEN av. Manilla Ernst

INSPIRATIONSMATERIAL LÄROPLANEN av. Manilla Ernst INSPIRATIONSMATERIAL LÄROPLANEN av. Manilla Ernst Läroplanen Läroplanen är en fartfylld, humoristisk och undersökande föreställning som spelas för en publik från 9 år. Uppsättningen har arbetats fram genom

Läs mer

BOULEVARDTEATERNS. Handledarmaterial. till föreställningen av dramapedagog Ami Hallberg-Pauli

BOULEVARDTEATERNS. Handledarmaterial. till föreställningen av dramapedagog Ami Hallberg-Pauli BOULEVARDTEATERNS Handledarmaterial till föreställningen av dramapedagog Ami Hallberg-Pauli Hej handledare! Ami Hallberg-Pauli Här kommer ett material med förslag på övningar och diskussioner man kan ta

Läs mer

Kursbeskrivning steg för steg

Kursbeskrivning steg för steg Taldramatisk teaterutbildning Utbildningen är tvåårig och är en yrkesförberedande teaterutbildning som bygger på medverkande i teaterns alla praktiska processer. Taldramatisk inriktning Det första året

Läs mer

HANDLEDNINGSMATERIAL UPPSALA>>>> STADSTEATER FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA HURRA VAD JAG ÄR RÄDD! Illustration: Michelle Hammenfeldt

HANDLEDNINGSMATERIAL UPPSALA>>>> STADSTEATER FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA HURRA VAD JAG ÄR RÄDD! Illustration: Michelle Hammenfeldt HANDLEDNINGSMATERIAL FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA HURRA VAD JAG ÄR RÄDD! UPPSALA>>>> STADSTEATER Illustration: Michelle Hammenfeldt VÄLKOMNA Det här materialet består av tips på hur du kan förbereda klassens

Läs mer

DEL 3 I VERKLIGHETSTRILOGIN AV EMMA BROSTRÖM REGI MARIE PARKER SHAW PEDAGOGISKT INSPIRATIONSMATERIAL MED STÖD AV

DEL 3 I VERKLIGHETSTRILOGIN AV EMMA BROSTRÖM REGI MARIE PARKER SHAW PEDAGOGISKT INSPIRATIONSMATERIAL MED STÖD AV DEL 3 I VERKLIGHETSTRILOGIN AV EMMA BROSTRÖM REGI MARIE PARKER SHAW PEDAGOGISKT INSPIRATIONSMATERIAL WWW.MANTEATERN.SE MED STÖD AV Vad kul att du valt att gå och se BEFORE tillsammans med din klass! Varmt

Läs mer

Kursbeskrivning steg för steg

Kursbeskrivning steg för steg Taldramatisk teaterutbildning Utbildningen är tvåårig och är en yrkesförberedande teaterutbildning som bygger på medverkande i teaterns alla praktiska processer. Taldramatisk inriktning Det första året

Läs mer

Läsnyckel. Mingla och Errol av Åsa Storck. Copyright Bokförlaget Hegas

Läsnyckel. Mingla och Errol av Åsa Storck. Copyright Bokförlaget Hegas Läsnyckel Mingla och Errol av Åsa Storck Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning. Vi vill att böckerna ska räcka länge och att läsaren ska aktiveras på olika

Läs mer

Svenhammeds journaler

Svenhammeds journaler Svenhammeds journaler För- och efterarbete för skolpersonal med dramapedagogiska metoder - att använda i skolan Att se en teaterpjäs är en konstnärlig upplevelse som talar för sig själv och kan lämnas

Läs mer

SILENT BOOKS PÅ RYDAHOLMS SKOLA och RYDAHOLMS BIBLIOTEK Rydaholm, Värnamo / KREATIVT KAOS I RYDAHOLM

SILENT BOOKS PÅ RYDAHOLMS SKOLA och RYDAHOLMS BIBLIOTEK Rydaholm, Värnamo / KREATIVT KAOS I RYDAHOLM SILENT BOOKS PÅ RYDAHOLMS SKOLA och RYDAHOLMS BIBLIOTEK Rydaholm, Värnamo 2017-04-27 / 05-04 KREATIVT KAOS I RYDAHOLM I samarbete med Värnamo Internationella vänner, http://internationellavanner.se/, ska

Läs mer

Handledning för pedagoger

Handledning för pedagoger Handledning för pedagoger I ditt arbete som pedagog har du möjlighet att arbeta vidare med föreställningen Ett ord är ett ord på det sätt som fungerar bäst för just dig och dina barn. Övningarna i kompendiet

Läs mer

Sagor och berättelser

Sagor och berättelser Projekt Sagor och berättelser Hösten 2013 Våren 2014 1 Det kompetenta barnet Jag kan du kan tillsammans kan vi mer- i en tillgänglig, tillåtande och undersökande miljö där vi ser förmågor och olikheter

Läs mer

PEDAGOGMATERIAL till föreställningen Peka Trumma Dansa Urpremiär december 2014

PEDAGOGMATERIAL till föreställningen Peka Trumma Dansa Urpremiär december 2014 PEDAGOGMATERIAL till föreställningen Peka Trumma Dansa Urpremiär december 2014 www.teatertre.se / 08-669 00 60 Peka Trumma Dansa är en rytmisk, rörlig och rolig föreställning för de yngsta, fritt efter

Läs mer

HANDLEDNING FÖR LÄRARE

HANDLEDNING FÖR LÄRARE HANDLEDNING FÖR LÄRARE Om föreställningen Den här föreställningen är producerad i samarbete mellan Stockholms dramatiska högskola och Uppsala stadsteater inom ramen för deras barnteaterprojekt. Barnteaterprojektet

Läs mer

Kursbeskrivning steg för steg

Kursbeskrivning steg för steg Taldramatisk teaterutbildning Utbildningen är tvåårig och är en yrkesförberedande teaterutbildning som bygger på medverkande i teaterns alla praktiska processer. Taldramatisk inriktning Det första året

Läs mer

INSPIRATIONSMATERIAL TILL HIMMEL OCH PANNKAKA

INSPIRATIONSMATERIAL TILL HIMMEL OCH PANNKAKA PREMIÄR PÅ TEATER SAGOHUSET 6 MARS 2011 INSPIRATIONSMATERIAL TILL HIMMEL OCH PANNKAKA AV ISA SCHÖIER Regi och kostym Scenografi Ljusdesign Stalle Ahrreman Marta Cicionesi Ilkka Häikiö I rollerna Ulf Katten

Läs mer

Högskoleförberedande. Estetiska programmet. Inriktningar. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater

Högskoleförberedande. Estetiska programmet. Inriktningar. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater Högskoleförberedande Estetiska programmet Inriktningar Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater På PB får du vara dig själv. Du får vara som du vill vara och ingen kommer döma dig för det.

Läs mer

Att alla är så snälla och att man får vara med mycket i föreställningarna.

Att alla är så snälla och att man får vara med mycket i föreställningarna. Våga Visa kultur- och musikskolor Sida 1 (8) Värmdö Scenskola Vad är bäst? Alla andra elever. Allt. Allt, jag tycker jätte mycket om teater. Allting. Att alla bryr sig om mig. Att alla är med på en stor

Läs mer

självmålet analysera LÄRARHANDLEDNING

självmålet analysera LÄRARHANDLEDNING självmålet analysera Det finns lika många sätt att se på en scenkonstföreställning som det finns människor i en publik. Ett samtal efter en föreställning kan bredda och fördjupa upplevelsen, och det kan

Läs mer

>>HANDLEDNINGSMATERIAL >>SYSTRAR FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA. Affischbild: Pia Nilsson Grotherus

>>HANDLEDNINGSMATERIAL >>SYSTRAR FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA. Affischbild: Pia Nilsson Grotherus >>HANDLEDNINGSMATERIAL FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA >>SYSTRAR Affischbild: Pia Nilsson Grotherus >>VÄLKOMNA Vad kul att du har valt att se Systrar på Uppsala stadsteater med din klass. Vi är stolta över

Läs mer

LÄRARHANDLEDNING FÖR. fotograf Markus Gårder

LÄRARHANDLEDNING FÖR. fotograf Markus Gårder LÄRARHANDLEDNING FÖR Lärarhandledningen är tänkt att användas tillsammans med programmet som ni får under föreställningen. Det finns flera olika typer av övningar och uppgifter och vår förhoppning är att

Läs mer

Foto Petra Hellberg 1

Foto Petra Hellberg 1 Foto Petra Hellberg 1 Skuggfåglarna Om att ockupera sin plats i livet trots att ingen erbjuder dig den premiär på Unga Klara 25 januari 2007 Lärarmaterial av Monica Nyberg, lärare och dramapedagog. Det

Läs mer

VÄNDA & VRIDA Inspirationsmaterial för lärare Manilla Ernst

VÄNDA & VRIDA Inspirationsmaterial för lärare Manilla Ernst VÄNDA & VRIDA Inspirationsmaterial för lärare Manilla Ernst Foto: Markus Gårder MEDVERKANDE OCH PRODUKTION Medverkande på scen: Sindri Runudde och Jens Comén Dans och koreografi: Sindri Runudde Musik:

Läs mer

Kursbeskrivning steg för steg

Kursbeskrivning steg för steg Musikdramatisk teaterutbildning Utbildningen är tvåårig och är en yrkesförberedande teaterutbildning som bygger på medverkande i teaterns alla praktiska processer. Musikdramatisk inriktning Det första

Läs mer

Tankefrågor för att förbereda eleverna på pjäsens tema: Vad är lycka? Vad är att lyckas? Vad krävs för att lyckas i livet? Vad vill du med ditt liv?

Tankefrågor för att förbereda eleverna på pjäsens tema: Vad är lycka? Vad är att lyckas? Vad krävs för att lyckas i livet? Vad vill du med ditt liv? LÄRARHANDLEDNING Tage Granit 2010 1 Inför föreställningen Förberedelser Inför ett teaterbesök kan det vara bra att förbereda eleverna på hur det går till. Teater skiljer sig mot till exempel film, eftersom

Läs mer

LÄRARHANDLEDNING BERÄTTELSER MED SKUGGOR & LJUS

LÄRARHANDLEDNING BERÄTTELSER MED SKUGGOR & LJUS LÄRARHANDLEDNING BERÄTTELSER MED BERÄTTELSER MED SKUGGOR OCH LJUS Utställningen Tillsammans på Världskulturmuseet i Göteborg handlar om det fantastiska och det svåra med att vara tillsammans. I en av utställningens

Läs mer

lilla spöksonaten innehåll

lilla spöksonaten innehåll lilla spöksonaten innehåll till dig som lärare tankar om föreställningen prata om föreställningen övningar inspiration och process analys och samtal till sist... programblad en del av västra götalandsregionen

Läs mer

BOULEVARDTEATERN: Sagan om den lilla farbrorn Av Barbro Lindgren

BOULEVARDTEATERN: Sagan om den lilla farbrorn Av Barbro Lindgren BOULEVARDTEATERN: Sagan om den lilla farbrorn Av Barbro Lindgren Foto Martin Skoog HANDLEDARMATERIAL Hej! Det här är ett handledarmaterial för er som ska se eller har sett Boulevardteaterns teaterföreställning

Läs mer

Kursbeskrivning steg för steg

Kursbeskrivning steg för steg Wendelsbergs skolscen - teaterlinjen Utbildningen är en tvåårig yrkesförberedande teaterutbildning som bygger på medverkande i teaterns alla praktiska processer. Det första året är i huvudsak inriktat

Läs mer

Skapande skola- projekt 2014-2015

Skapande skola- projekt 2014-2015 Skapande skola- projekt 2014-2015 Allt är möjligt på teatern VEM HÅLLER I SKAPANDE SKOLA- PROJEKTET? Susanna Vildehav är skådespelare hos Teater Eksem och håller i Teater Eksems skapande skola- projekt.

Läs mer

BOULEVARDTEATERNS. Handledarmaterial. till föreställningen. av Daniel Goldmann

BOULEVARDTEATERNS. Handledarmaterial. till föreställningen. av Daniel Goldmann BOULEVARDTEATERNS Handledarmaterial till föreställningen av Daniel Goldmann Hej! Det här är ett handledarmaterial för er som ska se Boulevardteaterns föreställning Guji-Guji. Här finns tips och inspiration

Läs mer

Estetiska programmet PER BRAHEGYMNASIET. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater. Inriktningar

Estetiska programmet PER BRAHEGYMNASIET. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater. Inriktningar Estetiska programmet Inriktningar Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater PER BRAHEGYMNASIET Jag har kompisar som gått på skolan. Här är man i ett sammanhang, det finns en gemenskap som

Läs mer

Kursbeskrivning steg för steg

Kursbeskrivning steg för steg Taldramatisk teaterutbildning Utbildningen är tvåårig och är en yrkesförberedande teaterutbildning som bygger på medverkande i teaterns alla praktiska processer. Taldramatisk inriktning Det första året

Läs mer

Handledning till att läsa och lyssna på skönlitteratur

Handledning till att läsa och lyssna på skönlitteratur Handledning till att läsa och lyssna på skönlitteratur av Anna Karlsson LÄSHANDLEDNING Om litteraturläsning Språket är en nyckel till världen runt omkring oss. Att som samhällsmedborgare behärska konsten

Läs mer

Skapande skola- projekt 2014-2015. Allt är möjligt på teatern

Skapande skola- projekt 2014-2015. Allt är möjligt på teatern Skapande skola- projekt 2014-2015 Allt är möjligt på teatern VEM HÅLLER I SKAPANDE SKOLA- PROJEKTEN? Susanna Vildehav är skådespelare hos Teater Eksem och håller i skapande skola- projekten. Susanna har

Läs mer

Välkomna till Teater Tamauer! Kontaktuppgifter. Hitta till oss

Välkomna till Teater Tamauer! Kontaktuppgifter. Hitta till oss Lärarhandledning Välkomna till Teater Tamauer! Teater Tamauer har funnits sedan 1994 och vi flyttade in på Hagateatern 2002 och satte upp vår första pjäs för barn 2003; Igelkotten och mullvaden. Vi har

Läs mer

TRE FARBRÖDER SOM INTE VILLE DÖ

TRE FARBRÖDER SOM INTE VILLE DÖ TRE FARBRÖDER SOM INTE VILLE DÖ Av Guus Ponsioen Libretto Suzanne van Lohuizen Översättning Maria Tellander Från 5 år LÄRARMATERIAL OM FÖRESTÄLLNINGEN En dag får de tre farbröderna, Charlie, Micke och

Läs mer

VARMT VÄLKOMNA TILL BORÅS STADSTEATER!

VARMT VÄLKOMNA TILL BORÅS STADSTEATER! VARMT VÄLKOMNA TILL BORÅS STADSTEATER! Vi är glada att ni vill komma och se föreställningen Kunskapens Frukt efter Liv Strömquists bok med samma titel. Föreställningen är ca 1 timme och 20 minuter, utan

Läs mer

Kulturhuset Barbackas program

Kulturhuset Barbackas program Kulturhuset Barbackas program Förskola & Skola Våren 2013 S R A Foto: Rikard Marklund S ST S R A T Foto: Peter Nabo Välkommen till Kulturhuset Barbacka våren 2013! Här presenteras det program för förskola

Läs mer

Rapport från klassrummet: Glasblåsarns barn

Rapport från klassrummet: Glasblåsarns barn Svenska Filminstitutet Box 27126, 102 52 Stockholm Besök: Filmhuset, Borgvägen 1 Telefon: 08-665 11 00 Fax: 08-661 18 20 www.sfi.se 2015-03-26 Rapport från klassrummet: Glasblåsarns barn Klass 4 Örnen

Läs mer

SKOLAN & NEUROPSYKIATRISKA FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR. Dags att prata om: Ett samtalsmaterial för föräldrargrupper

SKOLAN & NEUROPSYKIATRISKA FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR. Dags att prata om: Ett samtalsmaterial för föräldrargrupper Dags att prata om: SKOLAN & NEUROPSYKIATRISKA FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR Ett samtalsmaterial för föräldrargrupper Detta samtalsmaterial är framtagen inom Attentions projekt Min Skola med medel från Allmänna

Läs mer

VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN

VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN HEJ LÄRARE! Vi på ung scen/öst är mycket glada över att ni kommer och ser vår föreställning Vad äter dig. Föreställningen handlar om de fyra mellanstadiebarnen Ur, Tigris,

Läs mer

FÖRDJUPNINGSMATERIAL

FÖRDJUPNINGSMATERIAL FÖRDJUPNINGSMATERIAL DJÄKNEGATAN 7 MALMÖ I WWW.TEATER23.SE I 040-30 32 23 Hej! Det här är ett fördjupningsmaterial som Teater Reagera har tagit fram på uppdrag av Teater 23. Syftet med fördjupningsmaterialet

Läs mer

Scenkonst för barn och unga med svåra intellektuella och kognitiva funktionsvariationer

Scenkonst för barn och unga med svåra intellektuella och kognitiva funktionsvariationer Scenkonst för barn och unga med svåra intellektuella och kognitiva funktionsvariationer Foto: Neal Houghton (från Oily Cart Theatres Mirror, mirror ) Folkteatern Gävleborg/Projektet Scen:se erbjuder teaterföreställningar

Läs mer

BOULEVARDTEATERNS. Handledarmaterial. till föreställningen av Daniel Goldmann

BOULEVARDTEATERNS. Handledarmaterial. till föreställningen av Daniel Goldmann BOULEVARDTEATERNS Handledarmaterial till föreställningen av Daniel Goldmann Hej Det här är ett handledarmaterial för er som ska se Bröderna Pixon - och TV:ns hemtrevliga sken på Boulevardteatern. Här finns

Läs mer

Estetiska programmet. Inriktningar. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik

Estetiska programmet. Inriktningar. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Estetiska programmet Inriktningar Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater Jag har kompisar som gått på skolan. Här är man i ett sammanhang, det finns en gemenskap som byggts upp under

Läs mer

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3) SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Rolf är med i en film. Han spelar en enkel roll, en man som är ute och går. Regissören Lukas är inte så nöjd med Rolf då det händer en massa saker runt honom

Läs mer

Martin Widmark Helena Willis

Martin Widmark Helena Willis Martin Widmark Helena Willis Hej! Vill du spela teater om våra mysterier? Då har du kommit rätt! I den här boken finns de här fyra pjäserna. Innehåll: Diamantmysteriet sida 16 Kärleksmysteriet sida 38

Läs mer

1 Foto: Petra Hellberg

1 Foto: Petra Hellberg Foto: Petra Hellberg 1 2 Rättvisa Av: Maria Sundbom och Martin Rosengardten Medverkande: Maria Sundbom Regi: Martin Rosengardten Scenografi & kostym: Ebba Forstenberg Ljusdesign: Esko Vuonokari Ålder:

Läs mer