Livs levande historia

Relevanta dokument
Skolprogram. Hösten Gudmundstjärn Svartviks industriminnen Norra Berget. Sundsvalls museum Friluftsmuseerna

Livs levande historia

Skolprogram höst/vinter Sundsvalls museum - Friluftsmuseerna

Skolprogram. Höst & vinter Sundsvalls museum

Skolprogram. Sundsvalls museum. Våren 2015

Skolprogram. Våren Sundsvalls museum Friluftsmuseerna

SUNDSVALLS MUSEUM FRILUFTSMUSEER & KULTURMILJÖ BOKNINGSBARA VISNINGAR

VÄSTERÅS SKOLMUSEUM. Pedagogiskt program Hösten 2013

Gillska stugan Rapport om ett skolprojekt

Pedagogiskt program Februari april 2012 Pedagogiska program och erbjudanden för maj månad kommer på

Pedagogiskt program. Våren 2014

Skolprogram svenska trender och traditioner

Pedagogiskt program Hösten 2015

SUNDSVALLS MUSEUM FRILUFTSMUSEET NORRA BERGET BOKNINGSBARA UPPLEVELSER

Pedagogiskt program Våren 2016

Gammaldags lektion Västerås Skolmuseum

Pedagogiskt program Våren 2010

VALLBY FRILUFTSMUSEUM

Pedagogiskt program Våren 2015

Umeå 24 april - 5 maj 2017 och lite till. För alla elever och pedagoger från förskoleklass till årskurs 9

KONSTHALL MÄRSTA SIGTUNA MUSEUM

SIGTUNA MUSEUM & ART

SKOLPrOgram vår/sommar 2014

Program för skolverksamhet. hösttermin 2018 Gymnasiet. Varbergs fästning

MAT I NATUREN LÄRARHANDLEDNING TEMA: MATEN I VÅRA LIV SYFTE GENOMFÖRANDE CENTRALT INNEHÅLL

SKAPANDE SKOLA

ÖPPEN FÖRSKOLA Vårterminen 2014

S:t Hansgårdens temalektioner

Ange en Preheader här Om ditt nyhetsbrev ser konstigt ut i din e-postklient, klicka här.

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem

Sundsvalls museum Skolprogram HT-2017 och VT-2018 Kulturmagasinet

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem 2016/2017

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem 2017/2018

KRIS & VISION. En utställning om hur Norrköping blev den stad den är idag som visas på både Arbetets museum och Norrköpings stadsmuseum.

SKOLPrOgram höst/vinter 2014

Årsberättelse Björke förskola

Boken om SO 1 3. Fettisdagen en av många traditioner. Elevens första grundbok i historia, samhällskunskap, geografi och religion.

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg och Familjedaghem

VÄSTERÅS SKOLMUSEUM. Pedagogiskt program våren 2011

Hur bodde man förr? Handledning för lärare och elever i grundskolans år 3-5

SKOLPrOgram vår/sommar 2015

AVTRYCK. Tid, ting, minne

VERKSAMHETSPLAN Gnistan

Hej alla små och stora medlemmar! Här kommer information om Bufff Stockholms aktiviteter för hösten/vintern 2016

Linköpings naturskola

Vad Svenska kyrkan Eslöv kan erbjuda skolan?

PROGRAMVERKSAMHET 2018

Våra tre huvudmål för vår verksamhet med fokus på hållbarhet utveckling Vi personal ställde oss frågan; Vad är det viktigaste att ge våra barn i dag

Svar till spelkorten

Huvudnyheterna den 9 december 2016 handlade om:

Öppen förskola. Öppna Förskolan KULAN Fäladstorget Lund telefon: kulansoppnaforskola@live.se

Välkommen till Grodan, våren 2009

Julmarknad på Oaxen

Sörgårdens arbete mot Grön flagg och tema vattenresurser

UKIYO-E BILDER FRÅN DEN FÖRBIFLYTANDE VÄRLDEN

Sommarlov. Fritidsgårdarna Bjuvs Kommun

Skolprogram. Vårterminen 2009

Naturskolans program är en upplevelsebaserad undervisning där eleverna får lära med hela kroppen och alla sinnen ute i naturen.

Josephine A. Andersson Daniela Lundin-Hatje. AL Publishing

Kursplan för årskurs 3 i Svenska Skolan, Singapore 2008

Välkommen till Fridhems förskola

ÖPPEN FÖRSKOLA. Kontakt : Blogg : Facebook:

Öppen förskola. Kontakt : Öppna Förskolan KULAN Fäladstorget Lund telefon: kulansoppnaforskola@live.

Natur och kulturstig Livered

RYDALS MUSEUM läsåret 2013/2014

omkyrkans program för grundskolan gymnasieskolan och gymnasiet

Arbetsplan för Korallen 2014_2015

PROGRAMVERKSAMHET 2016

Lingonets pedagogiska planering 2013/2014.

Julmarknad på Oaxen

Nu gäller det att öva flitigt på sångtexterna som skickades hem förra veckan! :)

Bland sådant som kan vara särskilt relevant för årskurs 1-6 tar utställningen till exempel upp:

Umeå april 2016 och lite till. För alla elever och pedagoger från förskoleklass till årskurs 9

Västerviks Museum & Naturum Västervik SKOLPROGRAM 2014 Vår-Sommar

SFI-KURS B OCH C. ALKOHOL I SVERIGE. Kultur och alkohol. Detta är ett utdrag från Så påverkas vi av alkohol, ett utbildningsmaterial på lätt svenska.

Månadsbrev mars-13. men inte skymmer andra och man kan inte prata hela tiden även om man vill. (förskolan ska

Tidslinje med rep. Foto: Malmö stad / Eva Hörnblad. MALMÖ STAD Pedagogisk Inspiration Malmö

Nyckelpigan. Vårt arbetssätt Enligt läroplanen Lpfö -98

Kultur i förskolan, 4-5 år

FUB verksamhet hösten 2013

FORNTIDSVANDRING NÄRA STAN

BIBLIOTEKEN I Lomma & Bjärred

Spåra djur. Förskoleklass åk 6 LÄRARHANDLEDNING. En lektion i samarbete mellan Skansen, Leif Gustavsson och Pernilla Josefsson.

KONFIRMAND 2013/2014

SOMMARLOVSPROGRAM 2018

Skolprogram 2009 FALBYGDENS MUSEUM

Visa vad ni kan! Och var med i utställningen Trä äger!

Kursplan Obligatoriska särskolan. Träningsskolan År 1 9 (10) Estetisk verksamhet Kommunikation Motorik Vardagsaktiviteter Verklighetsuppfattning

SFI-KURS C OCH D. ALKOHOL I SVERIGE. Kultur och alkohol. Detta är ett utdrag från Så påverkas vi av alkohol, ett utbildningsmaterial på lätt svenska.

Månadens eftis oktober 2006: Lahtis eftis Text och foto: Monica Martens-Seppelin Besök

19688 Rödluvan/Hans och Greta/Tre små grisar

JulbordsMäklarna genom bolaget Selected EMC AB (orgnr: ) offererar följande förslag till beställaren

Arbetsplan för Äppelbo förskola 2014/2015

Solglimtens verksamhetsplan

Verksamhetsplan Vårterminen 2016 Riddersborgs Förskola

Skolprogram på hembygdsmuseum

Höstlov Höstlov. Hörby 26 oktober 1 november 2015

SKOLPROGRAM HT Att hitta en skatt Vem äger skatten Gruvdrängstur Kemin i underjorden Teknisk visning

Barn och familj hösten 2017

Pedagogiska program Guidningar Tidsresor Historiska rollspel Berättande Fördjupning Kompetensutveckling

Transkript:

Livs levande historia Skolprogram höst/vinter 2017 Sundsvalls museum Friluftsmuseerna

Innehåll Svartviks industriminnen Liv och arbete i ett sågverkssamhälle p sid 4 Norra Berget Skogsarbetarliv i Timmerkojan p sid 5 Huset från förr i tiden p sid 6 Hur använder vi vår historia? p sid 7 Från stenålder till träpatroner p sid 7 Livet på landet p sid 8 Skitstång, dass och pisskolare p sid 9 Våra svenska traditioner p sid 10 Från midvinterblot till Kalle Anka p sid 11 Julskinka och smörtopp, brödhögar och kakdopp p sid 11 Jul på Torpsgården p sid 12 Mystikvandring, Norra Berget på egen hand sid 13 Bokning & information sid 14 p 6 år-gymnasiet p Från åk 3 p 6 år-åk 3 p Från åk 4 p Från åk 6 p 6 år-åk 4 p Från åk 5 Kan bokas på lätt svenska Vandring Föreläsning Berättarstund Fotografier: Sid 1: Geten Drabbe (NB), Ammi Lenander (AL) Sid 3: Julbord i Torpsgården, NB; Sofia kardar ull, NB; Julfirande, Nordiska museet; Besök i Timmerkojan, NB Växthus i Svartvik, Sundsvalls museum (SM); Snickarboden, Gudmundstjärn, AL. Sid 4: Splitvedsjäntor, Svartvik, SM Sid 5: Vid timmerkojan NB, AL; Tre skogsarbetare SM Sid 6: Flicka i Röklandsgården NB, RS; Vid bykkaret, NB, AL; Faderlösa barn, SM Sid 7: Fam. Fardi/Taikon, Paul Lindgren, SM; Kerstin Braaten i folkdräkt, SM, Vykort, Norra Bergets utsiktsplats Sid 8: Skördetid, Ljustorp, Maria Kihlbaum, SM; Fäbodjänta NB, RS Sid 9: Mohögs gjuteri, Engström, SM Sid 10: Semleätande pojkar, Selånger, SM; Knäck, AL Sid 11: Luciatåg Norra Berget, AL; Brödhög m äpple; NB, Sofia Sjöström Sid 12: Bastun Nora Berget; Sofia tänder lyktan, NB Sid 13: Mystikvandring, Sofia Sjöström, NB; Norra Berget-get, NB, AL Sid 14: Ulrika Stenbäck och Sofia Sjöström i Svartvik, Fredrik Näslund Produktion: Sundsvalls museum - Friluftsmuseerna, Ammi Lenander

Historielektion för alla sinnen Att lära sig historia är att lära sig om människor. Hur har vi tyckt, tänkt och agerat i olika tider och samhällen? Hur har vi påverkat vår omgivning och hur har omvärlden påverkat oss? Historia är spännande och kul, men också ett kraftfullt redskap som kan användas på olika sätt. Att lära sig historia och att lära genom historia är därför viktigt för alla elever. Våra skolprogram utgår från det som är angeläget att lära sig i skolan idag. Programmen handlar om idéer, normer och känslor, om utsatthet, ifrågasättande och ödmjukhet. Det handlar helt enkelt om oss människor, både förr och nu. I våra skolprogram använder vi hus, föremål och miljöer för att på ett spännande och pedagogiskt sätt förmedla Medelpads och mellannorrlands historia. Genom praktiskt arbete, rollspel, lek och berättelser blir historien levande, en upplevelse för alla sinnen och ett lärande för livet. Varm välkomna! Sofia Sjöström och Ulrika Stenbäck, museipedagoger på Sundsvalls museum. 3

Svartviks industriminnen Liv och arbete i ett sågverkssamhälle Upplev hur barn och vuxna arbetade, bodde och levde på ett av Sundsvalls alla sågverk i slutet av 1800-talet. Det var då som Sverige industrialiserades på allvar. Många människor flyttade från det invanda på landsbygden till ett nytt liv i staden och många flyttade till ett helt nytt land. Hur kändes det att vara ny i ett okänt och ovant samhälle? Vad innebar alla förändringar för arbetare, bönder och herrgårdsfolk? Vilka följder fick industrialismen för samhället och människorna och hur påverkar det oss idag? Tillsammans reder vi ut historien när vi tittar på utställningen om Svartviks industrisamhälle och på området. Om säsongen tillåter kan vi också besöka Gillska stugan, en arbetarbostad från 1850-talet. Tips! Det här programmet är särskilt utformat för er som läser om industrialiseringen. Rekommenderad ålder: Årskurs 4 - gymnasiet, Komvux, SFI (kan bokas på lätt svenska). Anpassas efter ålder, behov och särskilda önskemål. Tidåtgång: ca 60 min. Tider att boka: September-oktober Tisdag-torsdag kl 09.30 14.00 Max antal: 25 elever Mötesplats: Café Svartvik Övrig info: Vandringen är utomhus, utställningen ser vi inomhus. 4

Norra Berget Skogsarbetarliv i timmerkojan Från slutet av 1800-talet och en bit in på 1900-talet var Medelpads skogar en vanlig arbetsplats för både män och kvinnor, flickor och pojkar. Träd skulle fällas och levereras till kustens alla sågverk, för att där sågas till brädor och plank. Hur var det att bli vuxen och börja arbeta i det nya industrisamhället? Att ta arbete som kocka eller skogshuggare när man var 14 år var hårt, smutsigt och dåligt betalt, men nödvändigt för många. Möjligheterna såg också olika ut beroende på om du var kvinna eller man, flicka eller pojke. Tillsammans försöker vi leva oss in i skogslivet genom att prova på bostaden, maten och arbetet. Tips! Vi rekommenderar särskilt detta program till er som läser om industrialiseringen och Medelpads historia. Kan med fördel kombineras med besök på Svartviks industriminnen. Rekommenderad ålder: 6 år - gymnasiet, Komvux, SFI (kan bokas på lätt svenska). Anpassas efter ålder, behov och särskilda önskemål. Tidåtgång: 60 min. Tider att boka: September-oktober Tisdag-torsdag kl 09.30-14.00 Max antal: 20 elever Mötesplats: Timmerkojan Övrig info: Klädsel för utevistelse 5

Huset från förr i tiden Är ni nyfikna på hur det var att vara barn i Medelpad förr i tiden? Då ska ni komma med oss in i Röklandsgården. Där får ni höra och se hur vi bodde, vad vi åt och hur vi tvättade och klädde oss för 100 år sedan. Rekommenderad ålder: 6 år-åk 3. Kan bokas på lätt svenska. Anpassas efter ålder, behov och särskilda önskemål. Tidåtgång: 45-60 min Tider att boka: September-oktober Tisdag-torsdag kl 09.30-15.00 Max antal: 20 elever Mötesplats: Vinfabriken 6

Hur använder vi vår historia? Det finns många sätt att använda och berätta historia. När friluftsmuseer som Skansen och Norra Berget grundades för mer än 100 år sedan hade man idéer om att historia kunde användas för att föra samman folket i Sverige. Men vilkas historia var det man visade? Idag finns friluftmuseerna fortfarande kvar, men har idéerna förändrats? Rekommenderad ålder: Åk 6-gymnasiet, Komvux. Tidåtgång: Vandring 60 min, föreläsning 45 min. Tider att boka: Vandring september-oktober föreläsning året runt. Tisdag-torsdag kl 09.30-15.00 Max antal: 35 elever Mötesplats: Danslogen Övrig info: Bokas antingen som vandring eller föreläsning. Tips! Detta program är särskilt urformat för er som läser om historiebruk och nationalism. Föreläsning eller vandring utomhus. Från stenålder till träpatroner Följ med på en vandring genom Medelpads historia med friluftsmuseets äldsta område som utgångspunkt. Lär dig om de första människorna här i området och lyssna till berättelserna om järnåldersfolk i Högom, kristnandet under medeltiden, den finske invandraren Bredsjö-Ante från 1600-talets finnbygder, ryssarnas krigshärjningar i Sundsvall under 1700-talet och mycket mer. Tips! Vi rekommenderar särskilt denna vandring till er som läser om Medelpads historia. Rekommenderad ålder: Årskurs 4-gymnasiet, Komvux, SFI (kan bokas på lätt svenska). Anpassas efter ålder, behov och särskilda önskemål. Tidåtgång: ca 90 min. Tider att boka: September-oktober Tisdag-torsdag kl 09.30 15.00 Max antal: 25 elever Mötesplats: Vinfabriken Övrig info: Vandring utomhus 7

Livet på landet Hur var det att vara barn och ung på landsbygden förr i tiden? Vi tittar in i den gamla gården från Torp och undersöker hur man bodde, vad man åt och hur man klädde sig och tvättade sig. Vandringen fortsätter sedan ut i skogen mot fäbodvallen och timmerkojan. Här berättar vi om livet på landet i Medelpad under 1700- och 1800-talet. Tips! Vi rekommenderar särskilt denna vandring till er som läser om Medelpads historia. Rekommenderad ålder: Årskurs 4-gymnasiet, Komvux, SFI (kan bokas på lätt svenska). Anpassas efter ålder, behov och särskilda önskemål. Tidåtgång: ca 90 min. Tider att boka: September-oktober Tisdag-torsdag kl 09.30 15.00 Max antal: 25 elever Mötesplats: Torpsgården 8

Skitstång, dass och pisskolare ren skit ur historien I den här vandringen får vi lära känna 1700- och 1800-talsmänniskorna inpå bara skinnet. Hur skitig var man egentligen och hur luktade det i husen förr i tiden? Vår syn på hygien har förändrats mycket genom historien. Vad som räknas som rent och prydligt, smutsigt och snuskigt styrs av samhällets normer och idéer. Kom med oss och lukta på historien! Rekommenderad ålder: Årskurs 4 -gymnasiet, Komvux. Anpassas efter ålder, behov och särskilda önskemål. Tidåtgång: ca 90 min. Tider att boka: September-oktober Tisdag-torsdag kl 09.30 15.00 Max antal: 25 elever Mötesplats: Torpsgården Övrig info: Vandring utomhus. 9

Våra svenska traditioner Varför har vi en massa dagar i almanackan som vi firar med att proppa i oss särskild mat och godis, dansa och klä ut oss och uppföra oss annorlunda än till vardags? Jul, fettisdag, påsk och midsommar är traditioner som är viktiga enligt många. Men när och varför uppstod de egentligen och var kommer de ifrån? I det här programmet diskuterar vi några svenska traditioners ursprung och historia. Tillsammans upptäcker vi att traditioner uppstår genom kulturellt utbyte, nyfikenhet och invandring. Inte genom isolering, misstänksamhet och främlingsfientlighet. En föreläsning med fokus på hur traditioner uppstår, används och förändras i samhället. Rekommenderad ålder: Åk 6-gymnasiet, Komvux, SFI (kan bokas på lätt svenska). Anpassas efter ålder, behov och särskilda önskemål. Tidåtgång: 45-60 min. Tider att boka: Året runt Tisdag-torsdag kl 09.30-14.00 Max antal: 35 elever Mötesplats: Danslogen 10

Från midvinterblot till Kalle Anka Kom med på en berättarstund om våra jultraditioners historia. Varför firar vi egentligen jul som vi gör och var kommer traditionerna ifrån? Vem var Lucia och varför kommer en rödklädd tomte med julklappar? Frågorna är många och svaren är ibland inte vad man väntar sig. Berättarstund Rekommenderad årskurs: Åk 5-gymnasiet och Komvux. Tidåtgång: ca 45-60 min. Tider att boka: V 48-50, tisdag-torsdag kl. 13.00-15.00 Max antal: 30 elever Mötesplats: Torpsgården Julskinka och smörtopp, brödhögar och kakdopp Julen med all den goda maten och godiset är något vi längtar till. Så var det också förr i tiden. Äntligen fick man kalasa och vila! Att förbereda inför julen tog flera månader och var sak hade sin tid. Men vad var det man stoppade i sig? Upplev julstämning och julmat från 1800-talet i det gamla huset Torpsgården.Julbordet står dukat och vi berättar om julmat förr och nu. Kanske vi till och med smakar på några av bordets godsaker... Rekommenderad årskurs: Åk 5-gymnasiet, Komvux och SFI. Kan bokas på lätt svenska. Anpassas efter ålder, behov och särskilda önskemål. Tidåtgånd: ca 45-60 min. Tider att boka: V 48-50, tisdag-torsdag kl. 13.00-15.00 Max 30 elever Mötesplats: Torpsgården 11

Jul på Torpsgården Kylan biter i fingrar och tår och gårdsfolket förbereder sig för mörker och kyla. Vi tar oss tillbaka i tiden och lär oss hur bondens familj levde under vintern förr i tiden. Här får vi veta hur våra förfäder överlevde utan vare sig element, rinnande vatten och elbelysning. I gårdens sal står julbordet dukat. Tillsammans sätter vi oss ner och funderar på var all mat kommer ifrån. Rekommenderad ålder: 6 år åk 4 Kan bokas på lätt svenska. Tidsåtgång: 60 min Tider att boka: v. 48-50 Tisdag-torsdag, kl 10.00-11.00 Max antal: 25 elever 12

Mystikvandring upptäck friluftsmuseet på egen hand Kika in i stugorna och upptäck spöklika märkligheter och mystiska väsen från vår lokala historia. Historia handlar inte bara om händelser och årtal utan också om vad våra förfäder tyckte, tänkte och kände. Hämta en karta och upplev historiska rysligheter uppdiktade för länge länge sedan. Mer att uppleva på Norra Berget Varje dag kl 09.00-15.00 kan ni se får, getter, kaniner och höns i hagar och hägn. Alla djur är av gamla lantraser, sådana som fanns på gårdarna förr i tiden. Rekommenderad ålder: upp till åk 6 Tidsåtgång: promenaden tar ca 30-60 min. Tid: alla dagar v 43-45 Karta hämtas utanför Stallet eller i värmestugan, Skyttepaviljongen Värmestuga och toaletter finns i Skyttepaviljongen. Grillplatser hittar ni vid lekparken och Tunet. Obs! För att ert besök ska bli så bra som möjligt och inte krocka med andra aktiviteter, vill vi att större grupper gör en föranmälan via tfn: 060-19 12 00 eller e-post: info.norra@sundsvall.se. Om ni önskar ved till grillarna, måste detta också förbokas. Tips! v 44 har vi gratis höstlovsaktiviteter för skollediga barn och ungdomar. Läs mer på www.norraberget.se 13

Om oss Ulrika Stenbäck Intendent och kulturarvspedagog vid Sundsvalls museum, friluftsmuseerna. Utbildad arkeolog och kulturgeograf med skogens historia som specialområde. Arbetar även mycket med berättande och historisk mat och dryck. Sofia Sjöström Intendent och kulturarvspedagog vid Sundsvalls museum, friluftsmuseerna. Utbildad arkeolog, historiker och biolog med levande historia (växter och djur) som specialområde. Arbetar även mycket med hantverk och utställningsbyggande. Bokning Vi anpassar alla program efter gruppens ålder, behov och särskilda önskemål. Programmen är gratis för skolor och bokas via Ulrika Stenbäck, e-post: ulrika.stenback@sundsvall.se Om du är intresserad av Sundsvalls museums övriga skolprogram i Kulturmagasinet och vid Nolby högar, se www.sundsvall.se eller kontakta Tina Johansson, e-post: tina.johansson@sundsvall.se Sundsvalls museum Friluftsmuseerna 14