Validering av kurs: Medicin 2 (100p) Fördjupad kunskapskartläggning Valideringspedagog Validand Mejladress Personnummer Telefon Valideringspedagog Mejladress Aktuella veckor för teoretisk validering Telefon Arbetsplats för praktisk validering Valideringshandledare Aktuella veckor för praktisk validering Valideringspedagogen dokumenterar fortlöpande i detta dokument! Det som inte har kunnat valideras teoretiskt markeras tydligt (t ex gulmarkera) och fokuseras på i det eventuella praktiska momentet! Alla markerade punkter ska i så fall tas upp vid trepartssamtalet! Tillfällen för teoretisk validering:.. Bedömning efter validering datum underskrift val.pedagog betyg (prövning) intyg 1
Ämnets syfte 1 Kunskaper om hur människokroppen är uppbyggd och fungerar samt kunskaper om människans normala fysiska utveckling genom livet. Validanden förväntas kunna beskriva människokroppens uppbyggnad och funktion: -cell, vävnader, organ, organsystem -hud och slemhinnor samt organsystemets normala åldrande -nervsystemet: nervcellen, nervsystemets indelning, centrala och perifera nervsystemet, somatiska och autonoma nervsystemet, reflexer samt organsystemets normala åldrande -sinnesorganen: ögonen och synen, öronen och hörsel/balans, smaken, lukten, känseln samt organsystemets normala åldrande -rörelseorganen: skelettet, leder och fogar, muskler och senor samt organsystemets normala åldrande -cirkulationsorganen: hjärtat, blodkärlen, lymfatiska systemet, blodet samt organsystemets normala åldrande -andningsorganen: övre och nedre luftvägarna, lungorna, andningen, andningsmuskler samt organsystemets normala åldrande -matspjälkningsorganen: munhålan, svalget, matstrupen, magsäcken, tolvfingertarm, tunntarm, tjocktarm, levern, bukspottkörteln samt organsystemets normala åldrande -urinorganen: njurarna, urinvägarna samt organsystemets normala åldrande -endokrina organ: hormoner, inre sekretoriska körtlar samt organsystemets normala åldrande -fortplantningen: mannens könsorgan, kvinnans könsorgan, puberteten, menstruationen, befruktningen, graviditet och fortplantning, förlossning, klimakteriet samt organsystemets normala åldrande Bedömning Har visat kunskaper? NEJ JA *teoretiskt *praktiskt BETYG E C A Datum: Valideringspedagog: Validanden förväntas kunna dra slutsatser om: - betydelsen av kunskap för hur människokroppen är uppbyggd och fungerar. Valideringspedagogens anteckningar vid teoretisk validering eller vid trepartssamtal i samband med praktisk validering 2
3
Ämnets syfte 2 Kunskaper om sjukdomar samt förmåga att uppfatta symtom på sjukdom. Validanden förväntas kunna beskriva olika sjukdomar och deras fysiska och psykiska symtom, relevanta undersökningsmetoder, behandling och vård och omsorg vid: - godartade och elakartade tumörer - hudtumörer, psoriasis, eksem, allergi och intolerans MS, ALS, stroke, afasi, demens, epilepsi -gråstarr, grönstarr, diabetes retinopati, makuladegeneration, nedsatt syn, hörselnedsättning, tinnitus -traumatiska skador, frakturer, smärttillstånd i ryggen, åldersrelaterade sjukdomar i rörelseorganen, ledgångsreumatism -åderförfettning, aterioscleros i benen, kärlkramp i hjärtat, hjärtinfarkt, hjärtsvikt, lungödem, rytmrubbningar, högt blodtryck, blodpropp, åderbråck, bensår, lungemboli, blodsjukdomar -KOL, astma, lunginflammation - munbesvär, buksmärtor, magsaftsreflux och matstrupsinflammation, dyspepsi, magsår, blindtarmsinflammation, bukhinneinflammation, gallsten, inflammatoriska tarmsjukdomar -urinvägsinfektioner, njursten, njursvikt, urininkontinens -diabetes mellitus, hypo- och hyperthyreos -blödningsrubbningar och flytningar, tumörer hos kvinnan, prostataförstoring, prostata cancer -infektionssjukdomar (mikroorganismer) Bedömning Har visat kunskaper? NEJ JA * teoretiskt *praktiskt BETYG E C A Datum: Valideringspedagog: Validanden förväntas kunna -beskriva kroppens vätske- och näringsbalans och ger exempel på sjukdomar där balansen rubbas Validanden förväntas kunna dra slutsatser om: -samband mellan människans miljö, livsstil och hälsa -samband mellan människans fysiska, psykiska och sociala förutsättningar Valideringspedagogens anteckningar vid teoretisk validering eller i vid trepartssamtal i samband med praktisk validering: 4
5
Ämnets syfte 3 Kunskaper om läkemedel och läkemedelsanvändning samt om lagar och andra bestämmelser Validanden förväntas kunna beskriva specifika läkemedel, deras verkningssätt, användningsområden och biverkningar Validanden förväntas kunna beskriva vanliga läkemedel, deras verkningssätt, användningsområden och biverkningar: - vanliga läkemedel vid sjukdomar inom: nervsystemet, andningsorganen, cirkulationsorganen magtarmkanalen, urinorganen, rörelseorganen, endokrina organ, sinnesorgan -läkemedelslagen, naturläkemedel, delegering -läkemedelsformer, flytande, injektion, pulver, suppositorier, tabletter, resoribletter - användningsområden -vad händer med läkemedlet i kroppen; absorption, distribution, elimination -vanliga läkemedelsbiverkningar Validanden förväntas kunna - dra slutsatser om hur lagstiftningen påverkar vård och omsorgskvalitet - dra slutsatser om hur lagstiftningen påverkar vård- och omsorgspersonal dra samband mellan människan, miljö, livsstil och sjukdom Bedömning Har visat kunskaper? NEJ JA * teoretiskt *praktiskt BETYG E C A Datum: Valideringspedagog: Valideringspedagogens anteckningar vid teoretisk validering eller i vid trepartssamtal i samband med praktisk validering: 6
7
Ämnets syfte 4 Kunskaper om mikroorganismer och deras spridningsvägar samt kroppens försvarssystem. Validanden förväntas kunna - ge exempel på olika mikroorganismer inom olika grupper: bakterier, virus, svamp, protozoer och mycoplasma - beskriva hur mikroorganismer sprids: direkt, indirekt, luft, droppar, blod, tarm, insekter, djur, livsmedel -beskriva kroppens ospecifika försvarssystem: hud och slemhinna, normalflora, vita blodceller, lymfknutor, kroppsegna bakteriedödande ämnen, saltsyra i magsäck, inflammationsreaktionen, feber -beskriva kroppens specifika försvarssystem: antikroppar, antigener, antigen-antikroppsreaktion, immunitet, vaccination, immunglobulin Bedömning Har visat kunskaper? NEJ JA * teoretiskt *praktiskt BETYG E C A Datum: Valideringspedagog: Valideringspedagogens anteckningar vid teoretisk validering eller i vid trepartssamtal i samband med praktisk validering: 8
9
Ämnets syfte 6 Förmåga att använda medicinsk terminologi Validanden förväntas kunna: -använder medicinsk terminologi i sina beskrivningar och i arbetet Bedömning Har visat kunskaper? NEJ JA * teoretiskt *praktiskt BETYG E C A Datum: Valideringspedagog: Valideringspedagogens anteckningar vid teoretisk validering eller vid trepartssamtal i samband med praktisk validering 10