NATIONELLA LÄRANDEMÅL I NEUROLOGI Kunskaper, färdigheter och förhållningssätt efter genomgången grundutbildning i läkarprogrammet

Relevanta dokument
NATIONELLT CORE CURRICULUM i NEUROLOGI Kunskaper, färdigheter och förhållningssätt efter genomgången grundutbildning i läkarprogrammet

Kunskaper, färdigheter och förhållningssätt efter genomgången grundutbildning i läkarprogrammet

NATIONELLT CORE CURRICULUM i NEUROLOGI Baskunskaper och färdigheter efter genomgången grundutbildning i läkarprogrammet

NATIONELLT CORE CURRICULUM i NEUROLOGI Baskunskaper och färdigheter efter genomgången grundutbildning i läkarprogrammet I.

Från neurofobi. Nationella lärandemål i neurologi. Utbildning

Medicin V, NEUROSPECIALITETER.

I. Integreringsperiod. Klinisk tjänstgöring Neurospecialiteter. III. Core curriculum, Kunskapsmål, Praktiska färdigheter och Undersökningstekniker

Core Curriculum. Neurologi. Institutionen för Klinisk Neurovetenskap Umeå Universitet

Akuta neurologiska symtom och sjukdomar

Dokumentnamn: Mål Termin 10 Läkarprogrammet. 1. Betydelsen av ett livslångt lärande i samverkan mellan olika yrkesgrupper

Akuta neurologiska symtom och sjukdomar Diagnostik, utredning och handläggning

Akuta neurologiska symtom och sjukdomar

Akuta neurologiska symtom och sjukdomar

Akuta neurologiska symtom och sjukdomar

Akuta neurologiska symtom och sjukdomar

Akuta neurologiska symtom och sjukdomar

Akuta neurologiska symtom och sjukdomar

Akuta neurologiska symtom och sjukdomar

Akuta neurologiska symtom och sjukdomar

Akuta neurologiska symtom och sjukdomar

Akuta neurologiska symtom och sjukdomar med trombolysskola

BARN- OCH UNGDOMSNEUROLOGI MED HABILITERING

Medicinska Prioriteringar

Om det inte är TIA eller stroke vad kan det då vara? Bo Norrving Neurologiska kliniken Universitetssjukhuset i Lund

Rehabiliteringskliniken

Ny termin T7 Studieguide

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

Neurologi. RDK Frösundavik Magnus Fogelberg

STUDIEHANDLEDNING. LÄA072, Neurologi, 10,5 högskolepoäng. Avancerad nivå. Kursen ingår i läkarprogrammet HT 2016 SAHLGRENSKA AKADEMIN

Målbeskrivning för urologi, Läkarutbildningen vid Lunds universitet, termin 8

Förtydligande av lärandemål för Stadium III, Termin 10

Målbeskrivning för urologi, Läkarutbildningen vid Lunds universitet, termin 8

I. Övergripande målbeskrivning

III SKALLE-HJÄRNA-NERVSYSTEM. Innefattar symtom från skalle-hjärna-nervsystem med eller utan trauma mot skalle/nacke. Skalle Hjärna Nervsystem

Stroke omhändertagande och handläggning under första vårddygnet - för läkarstuderande. Andreas Terént Akademiska sjukhuset Uppsala

Neurologisk utbildning för sjukgymnaster Dag 1 Termin 3 Vårterminen 2010, 8-20 februari Ansvarig: Erik Lundström, neurolog och medicine doktor

12:00 Lunch Lunch Lunch Lunch Lunch

MOMENTINTRODUKTION 09:00 Neuroanatomitest Motoriska systemet (SF) Sensoriska systemet (SF) 10:00 "Perifer neurologi" Facialispares (SF)

I. Övergripande målbeskrivning

Användbara Diagnos- och KVÅ- koder Rehabilitering

Medicin B, Medicinsk temakurs 3, 30 högskolepoäng

VT11 Kurs 3 T7 II Neurologi 10,5hp Kurstid 7/4-27/ = obligatoriskt moment Kursvecka 1 GRUNDSCHEMA version

Tentamen. i Neurologi Karolinska Universitetssjukhuset Solna

Västerbottensläns landsting Norrlands Universitetssjukhus NUS

Tor Ansved, Sara Vive & Anna Salander Neurology Clinic; Neurocampus; Camp Pro NEUROLOGIPATIENTEN HUR GÖR VI?

Herniering vid supratentoriell expansivitet. Herniering vid infratentoriell expansivitet. Herniering vid infratentoriell expansivitet

Neurorapporten Avsnitt 1 Diagnosresan

Diagnossättning inom specialiserad smärtvård

Algoritm för långvarig smärta efter traumatisk hjärnskada

MRT är en mer känslig metod för att identifiera epileptogena lesioner än DT och bör utföras på alla patienter med oklar etiologi.

Schema för Neurologi A T7 Lund VT /1-19/2

Neuropatisk smärta. Smärta initierad eller orsakad av primär lesion eller dysfunktion i nervsystemet

88 Kraftnedsättning/förlamning Förkunskaper

Karotisstenoser 30/1-13

YRSEL. yrsel. Balanssystemet Orsaker diagnostik handläggning Patientfall. Neurologens perspektiv

Tor Ansved. Neurology Clinic Stockholm

Akut internmedicin Behandlingsprogram 2012

Sveriges första intresseorganisation speicaliserad på neurologi

NEURORADIOLOGI medicinakuten

Parkinsons sjukdom. Neurodegenerativ sjukdom Prevalens - ca i Sverige Ca 1% > 65 år Vanligaste debutålder kring 70 år Vanligare hos män

Neuropatismärta Etiologi, diagnos och behandling. Håkan Samuelsson, Smärtmottagningen, SÄS Borås


Undersökning (M3) Att skilja onormalt från normalt genom att undersöka rörelseorganen.

OBS! Under rubriken lärares namn på gröna omslaget ange istället skrivningsområde. Medicin A, Sjukdomslära med inriktning arbetsterapi II, 7,5hp

ÅRSRAPPORT Barnriksstroke 2016

LÄKO14, Särskilt kompletterande kurs (KUL4), 15 högskolepoäng Special Complementary Course (KUL4), 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Uppföljning av utvecklingsuppdrag. Riksstroke -TIA. Fredrik Buchwald 1. Projektnamn Validering av TIA i RIKSSTROKE (D4)

Specialitetens rekommendationer samt krav för uppfyllande av målbeskrivningen inom Klinisk Neurofysiologi.

MÅLBESKRIVNING ST 2015 REHABILITERINGSMEDICIN

Rehabilitering efter stort trauma - med fokus på hjärnskaderehabiliteirng


Neurofysiologi. Utveckling: då och nu , Greta Gustafsson, Neurofysiologiska kliniken

Översiktsföreläsning Sjukdomar i CNS

Tryck-Volym Kurva. Disposition. Skalltrauma. Per Enblad. Uppsala. Traumatisk hjärnskada. Traumatisk hjärnskada

Nytt läkemedel godkänt för behandling av nervsmärtor och epilepsi


Tentamen Medicin A, Sjukdomslära med inriktning arbetsterapi (15 p) Kurskod: MC1006

Huvudvärk. Fredrik Schön, Neurologmottagningen, Centrallasarettet, Växjö

Mån Introduktion Föreläsningssal S203 Lotta Ytterberg. Seminarierum 2. Mitt emot

Neurorapporten Avsnitt 2 Forskning om hjärnans sjukdomar

Kompetensbeskrivning. Specialiteten kärlkirurgi karaktäriseras av

Tentamen i neurologi, 3 bp, sjukgymnastprogrammet, Uppsala Universitet

När och var? Avdelningsplacering, angiolab och operationsavdelning enligt separat schema.

Virala CNS-infektioner

Avancerad kurs i magnetresonanstomografi (MRT), inriktning mot undersökningar av hjärnan

Vårdplatser är delade mellan teamen: A. RÖD-GULT TEAM sängplatser: 5:1, 9:1, 19:1, 23:1, 23:2, 31:1, 31:2, 39:1, 39:2, 39:3, 39:4

Muskeldag NHR (Neuroförbundet...) Muskelfonden. Falkenberg

SCHEMA FÖR Höstterminen -16 Vecka 36

Organisation av MS-vården

Neurospecialiteter. Neurologi. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6

Besvara respektive lärares frågor på separata papper. För godkänt krävs 60% av totalpoäng och för välgodkänt 85%. Totalpoäng: 75. Lycka till!

Politisk viljeinriktning för vård vid multipel skleros (MS) och Parkinsons sjukdom baserad på Socialstyrelsens nationella riktlinjer 2016

BROSCHYREN. NEURO-Klinmed V, start VT 2011

O M T E N TA M E N 2

BROSCHYREN. NEURO-Klinmed V, start VT 2011

Kompetensbeskrivning

MÅLBESKRIVNING. Klinisk Neurofysiologi

Anestesi GU/AT/BT Livslångt

Serviceproducentens årsrapport 2015

HUVUDVÄRK BEHANDLINGSREKOMMENDATIONER I VÄSTRA GÖTALANDS REGIONEN. Mats Cederlund Göteborg

Transkript:

NATIONELLA LÄRANDEMÅL I NEUROLOGI 2018-02-02 Kunskaper, färdigheter och förhållningssätt efter genomgången grundutbildning i läkarprogrammet I. INLEDNING OCH ÖVERGRIPANDE MÅL 1 II. PRAKTISKA FÄRDIGHETER OCH UNDERSÖKNINGSMETODER 1. Neurologiskt anamnestagande och undersökning 2 2. Lumbalpunktion 2 3. Klinisk neurofysiologi 2 4. Neuroradiologi 3 III. NEUROLOGISKA ÄMNESOMRÅDEN 1. Cerebrovaskulära sjukdomar 3 2. Huvudvärk 3 3. Epilepsi 3 4. Neurotrauma 3 5. Hydrocefalus 4 6. Vakenhetssänkning/koma 4 7. Sömnrubbningar 4 8. Rörelsestörningar 4 9. Multipel skleros 4 10. Demens och konfusion 5 11. Yrsel/balansstörning/ataxi 5 12. Tumörer 5 13. Infektioner 5 14. Ryggmärgssjukdomar och andra spinala tillstånd 5 15. Neuromuskulära sjukdomar 5 16. Neuropatisk smärta 6 17. Funktionella tillstånd med neurologisk symtombild 6 I. INLEDNING OCH ÖVERGRIPANDE MÅL Nationella lärandemålen i neurologi innefattar vanliga och/eller viktiga neurologiska sjukdomstillstånd. Målsättningen är att den studerande ska förvärva kunskaper och färdigheter inom neurologi som en bas för det framtida läkaryrket. En läkare ska efter genomgången utbildning kunna handlägga patienter med symtom från nervsystemet och vara väl förtrogen med de vanligaste neurologiska sjukdomstillstånden. Ett respektfullt, empatiskt, professionellt förhållningssätt till patienten krävs. Vi vill också betona att teamarbete och samarbete med andra yrkesgrupper är av stor vikt vid arbete inom neurologi. Anamnes och status är hörnpelare för neurologisk diagnostik och omhändertagande. Den kliniska träningen omfattande både akuta och kroniska neurologiska tillstånd bör därför ges stort utrymme och uppmärksamhet och även innefatta ett multidisciplinärt perspektiv. Grundläggande kunskaper krävs i neuroanatomi, fysiologi och de symtombilder som framträder vid skada i centrala och perifera nervsystemet och muskler. Kännedom om patofysiologiska mekanismer, farmakologiska principer och genetik är av stor betydelse för diagnostik och handläggning. Kunskaper om sjukdomars förekomst och långsiktiga konsekvenser för individen krävs för förståelse av deras betydelse i ett folkhälsoperspektiv som också inbegriper genusaspekter och global hälsa. Livsstils- och miljöfaktorers betydelse liksom etiska, sociala och psykologiska aspekter på neurologiska sjukdomar ska beaktas. 1

Huruvida akuta skador i nervsystemet blir permanenta beror till stor del på tidsfaktorn. Den avgörande betydelsen av tidig diagnostik och effektiv behandling gör att akut neurologi har en central roll. Många neurologiska sjukdomar har ett långvarigt och ibland kroniskt förlopp. Kunskap om långsiktigt omhändertagande och neurorehabilitering är av stor betydelse. Dessa nationella lärandemål omfattar fr a domänerna Kunskap respektive Färdighet. Som en syntes av dessa domäner anges i detta dokument den högre nivån Kunna (Kunna redogöra för, Kunna utföra) respektive den lägre nivån Känna till (Känna till kunskap, veta hur): Tabell. Kunskapsdomänen Färdighetsdomänen Kunna Kunna redogöra för Kunna utföra Känna till Känna till Veta hur Dessa två nivåer har också beskrivits som: tillåta självständig handläggning bas för fortsatt kunskapsinhämtning, t ex underlag för diskussion med bakjour och planering av egen utredning efter kunskapsinhämtning II. PRAKTISKA FÄRDIGHETER OCH UNDERSÖKNINGSMETODER 1. Neurologiskt anamnestagande och undersökning Inhämta neurologisk anamnes Genomföra statusundersökning inklusive ögonbottenspegling som identifierar relevanta neurologiska sjukdomstecken Med kunskap om neurologiska diagnostiska undersökningar genomföra en basal utredning av patienter med neurologiska besvär Neurologisk undersökning av vakenhetssänkt patient Att utifrån anamnes och status föra ett resonemang om anatomiska skadenivåer, diskutera differentialdiagnostik och ange en sannolik diagnos Kommentar: Studenten bör ha genomfört minst 10 undersökningar av patienter med såväl akuta som kroniska neurologiska tillstånd 2. Lumbalpunktion Indikationer och kontraindikationer för lumbalpunktion och genomförandet Beställa relevanta analyser av cerebrospinalvätska och tolka resultaten Handläggning av huvudvärk efter lumbalpunktion Tapptest, tryckmätning 3. Klinisk neurofysiologi Indikationer för elektroneurografi (ENeG), elektromyografi (EMG) och elektroencefalografi (EEG) 2

4. Neuroradiologi Indikationer för datortomografi (DT) och magnetresonanstomografi (MR) av hjärna samt ryggmärg Identifiera relevanta neuroanatomiska strukturer samt tydliga patologiska fynd Användning av intravenös kontrastförstärkning (DT och MR) Metoder för undersökning av nervsystemets blodkärl och blodflöde Single photon emission computed tomography (SPECT) och positron emission tomography (PET) III. NEUROLOGISKA ÄMNESOMRÅDEN 1. Cerebrovaskulära sjukdomar Diagnostik och initial handläggning av transitorisk ischemisk attack (TIA) och stroke inklusive hjärninfarkt, intracerebral blödning och subaraknoidalblödning Utredning, riskfaktorer, behandling inklusive sekundärprofylax vid TIA/hjärninfarkt och intracerebral blödning Rehabilitering efter stroke. Stroke-enhetens arbetssätt Diagnostik av sinustrombos, arteriell dissektion och kärlmissbildning Behandlingsmetoder vid subaraknoidalblödning 2. Huvudvärk Diagnostik och initial handläggning av akut huvudvärk Diagnostik och handläggning av migrän, huvudvärk av spänningstyp och läkemedelsutlöst huvudvärk Kliniska kännetecken på sekundär (symtomatisk) huvudvärk Diagnostik och initial handläggning av patienter med temporalisarterit, Hortons huvudvärk och trigeminusneuralgi 3. Epilepsi Akut handläggning av epileptiskt anfall Initial handläggning av status epilepticus Diagnostik och initial handläggning av nydebuterad epilepsi Uppföljning och läkemedelsbehandling av okomplicerad epilepsi Speciella problem vid epilepsi: hos fertila kvinnor, körkortsinnehav och psykosociala konsekvenser Åtgärder vid ökad anfallsfrekvens och svårbehandlad epilepsi 4. Neurotrauma Diagnostik och initial handläggning av skalltrauma Diagnostik och initial handläggning av spinalt trauma inklusive åtgärder inför transport 3

Symtom vid intrakraniell tryckstegring, intrakraniella tryck-volymkurvan Diagnostik av kroniskt subduralhematom Neurokirurgisk behandling vid traumatisk skada på hjärna och ryggmärg Åtgärder vid intrakraniell tryckstegring Vanliga symtom efter skalltrauma 5. Hydrocefalus Symtomutveckling och diagnostik av kommunicerande och icke-kommunicerande hydrocefalus Handläggning av akut icke-kommunicerande hydrocefalus Likvorshunt och shuntkomplikation 6. Vakenhetssänkning/koma Diagnostik och initial handläggning av vakenhetssänkning/ koma Vanliga orsaker till och kliniska skillnader mellan metabolt och strukturellt betingad vakenhetssänkning Principer för fastställande av total hjärninfarkt 7. Sömnstörningar Diagnostik och handläggning av hypersomni och narkolepsi 8. Rörelsestörningar Diagnostik och handläggning av okomplicerad Parkinsons sjukdom och läkemedelsutlöst parkinsonism Diagnostik och handläggning av tremor Diagnostik och handläggning av restless legs Differentialdiagnoser till Parkinsons sjukdom Problem vid avancerad Parkinsons sjukdom Neurokirurgisk behandling vid rörelserubbningar Fokala dystonier Huntingtons sjukdom 9. Multipel skleros Symtom och principer för diagnostik vid multipel skleros (MS) Initial handläggning av MS vid akut försämring Långsiktig behandling av MS Differentialdiagnoser till MS 4

10. Demens och konfusion Initial diagnostik och handläggning av demensliknande tillstånd Diagnostik och handläggning av akuta konfusionstillstånd Vidare utredning och behandling av demensliknande tillstånd Diagnostik och handläggning av transitorisk global amnesi 11. Yrsel/balansstörning/ataxi Diagnostik av centralt/neurologiskt orsakad akut och kronisk yrsel 12. Tumörer Initial diagnostik och handläggning av primära och sekundära tumörer som engagerar nervsystemet Tillväxtsätt, prognos och behandlingsprinciper för vanliga primära och sekundära tumörer som engagerar nervsystemet 13. Infektioner Initial diagnostik och handläggning av encefalit, bakteriell och serös meningit, samt cerebral abscess Diagnostik och handläggning av neuroborrelios Infektioner i nervsystemet ur ett globalt perspektiv 14. Ryggmärgssjukdomar och andra spinala tillstånd Initial diagnostik och handläggning av akut respektive långsamt debuterande ryggmärgssjukdom, särskilt ryggmärgskompression Skillnader mellan ryggmärgspåverkan och cauda equina syndrom Orsaker till ryggmärgspåverkan Diagnostik och betydelse av spasticitet och neurogen blåsrubbning Diagnostik och handläggning vid rizopati 15. Neuromuskulära sjukdomar Diagnostik och handläggning av polyneuropati Initial diagnostik och handläggning av Guillain-Barrés syndrom och myastenia gravis inklusive andningssvikt vid neuromuskulär sjukdom Initial diagnostik och handläggning av perifer facialispares och vanliga mononeuropatier Identifiera symtombilden vid amyotrofisk lateralskleros Principer för fortsatt handläggning vid Guillain-Barrés syndrom och myastenia gravis 5

Orsaker till kranialnervspåverkan Symtombild vid förvärvade och hereditära myopatier och polymyosit Diagnostik och handläggning vid amyotrofisk lateralskleros Diagnostik och handläggning vid plexusskada 16. Neuropatisk smärta Diagnostik och handläggningsprinciper för neuropatisk smärta 17. Funktionella tillstånd med neurologisk symtombild Principer för diagnostik och handläggning inklusive förhållningssätt vid funktionella tillstånd och dissociativa syndrom med neurologisk symtombild Dokumentet är reviderat av deltagarna på undervisningsmötet för svenska neurologlärare 2018 (kursorter angivna i parentes): Anja Smits (Göteborg), Sten Fredrikson (Karolinska Huddinge), Lou Brundin och Henrik Matell (Karolinska Solna), Magnus Vrethem och Yumin Link (Linköping), Arne Lindgren och Tobias Cronberg (Lund), Peter Sundström (Umeå), Anne-Marie Landtblom (Uppsala), Martin Gunnarsson och Jakob Ström (Örebro). 6