Handlingsplan kompetensförsörjning i förskolan

Relevanta dokument
Arbetsgivarfrågor. Agneta Jöhnk. Avdelningen för Arbetsgivarpolitik 19 maj 2017

Grundläggande granskning 2017

Kompetensförsörjning i förskolan Branschråd som arbetsmodell

Lärares och förskollärares utvecklingsvägar

Samverkan för hållbar arbetsmiljö för personal och barn

Kompetensförsörjningsplan Förskoleförvaltningen 2018

Uppdragsutbildning för förskollärare Skrivelse av Lotta Edholm (L)

Kvalitetsrapport - Björnbergets förskola. Susanne Nyberg, förskolechef Juni 2016

en presentation Skolverket styr och stödjer för en bättre skola

Beslut. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av huvudmannens styrning och ledning av förskolans kvalitet i Älvdalens.

Beslut för förskola och pedagogiks omsorg

Enklare vägar till jobb och kompetensförsörjning i näringslivet. Utveckling av branschvalideringsmodell för yrkesrollen personlig assistent

Motion om att barngruppernas storlek i förskolan avviker från riktmärket

Skolans interna kompetensförsörjning

Snabbspåret för nyanlända lärare och förskollärare. Uppdragssamordnare vid Sektionen för uppdragssamordning

Apr 2019 MÅNADSRAPPORT APRIL. Barn- och skolnämnden

Handlingsplan

Förskola i förändring med barnens bästa i fokus. Kungsbacka kommun

Maj 2019 MÅNADSRAPPORT MAJ. Barn- och skolnämnden

Barn och personal i annan pedagogisk verksamhet hösten 2014

Barn och personal i annan pedagogisk verksamhet hösten 2015

Andel förskollärare, %

Nätverksrapport för Förskolenätverket

Utvecklings- och förbättringsområden för barn- och utbildningsnämnden

UTVÄRDERING AV BARNGRUPPERNAS STORLEK OCH SAMMANSÄTTNING - Riktlinjer för konsekvensutredning och kontinuerlig

Förskolans kompetensförsörjning

Digital kompetens. Lpfö 18. Malin Malmström

Rapport om tillsyn av fristående förskolor och pedagogisk omsorg i Värmdö kommun 2015

Huvudmannabeslut för fritidshem

Kvalitetsrapport för Montessoriskolan Castello

Kompetensförsörjning i UC. Sofia Larsson, 5 maj 2017

Beslut för förskolorna och annan pedagogisk verksamhet för förskolebarn

Upphandling av uppdragsutbildning för att vidareutbilda barnskötare till förskollärare

Handlingsplan Kompetensförsörjning förskolan

Svar på kommunbeslut efter tillsyn av förskoleverksamheten

Handlingsplan för ökad personaltäthet, minskade barngrupper och ökat antal utbildade pedagoger i förskolan. Skolnämnden

Beslut för förskola. rn en, Skolinspektionen. efter tillsyn i Götene kommun. Beslut Dnr : Götene kommun

Fortbildning för förskolechefer MÅLDOKUMENT

Personal- och kompetensförsörjningsplan

Delårsrapport 2015 FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET

Barngruppers storlek och sammansättning

Är barnskötare ett framtidsyrke?

Beslut för förskola. Skolinspektionen. efter tillsyn av skolformen förskola i Kils kommun. Beslut. Kils kommun

Beslut Dnr :4047. Täby kommun. Beslut för förskola. efter tillsyn i Täby kommun. Skolinspektionen Box 23069, Stockholm

Kompetensförsörjning Utbildningsförvaltningen Stockholms Stad

Ronneby kommuns personalpolitik

Huvudmannabeslut för förskola

Åtgärdsförslag för att hantera lärarbristen inom sfi

Innehållet i den här konsekvensutredningen utgår från 6-8 i förordningen (2007:1244) om konsekvensutredning vid regelgivning.

Beslut för förskola. ein 5 Skolinspektionen. efter tillsyn i Örnsköldsviks kommun. Beslut. Örnsköldsviks kommun

Kompetensförsörjningsplan i Farsta stadsdelsförvaltning på 3-5 års sikt.

Beslut för förskola. efter tillsyn i Nynäshamns kommun. Beslut. Nynäshamns kommun.

Huvudmannabeslut för förskola

Beslut för vuxenutbildning

Skollagen 2 kap. 5. Skollag (2010:600). 3. Läroplan för förskolan Lpfö 98, Reviderad Skolverkets allmänna råd Måluppfyllelse i förskolan.

Välkommen till Södertörnskonferensen Innan konferensen startar: Ladda ner Södertörnsappen direkt i din App Store Ange eventkod: kompetens

Handlingsplan. Heltid som norm i Mullsjö kommun 1(5) Gäller: Namn på dokumentet: Heltid som norm. Senast ändrad: Version: 1.

Beslut för förskola. Skolinspektionen. efter tillsyn i Malmö kommun. Beslut. Malmö kommun Dnr :4548

Dialogmöten fristående verksamheter. April 2017

Dialogmöte. Rektorer och chefer för fritidshem

Beslut och verksamhetsrapport

Regeringens beslut. Regeringsbeslut I: U2018/00404/S. Utbildningsdepartementet. Statens skolverk Stockholm

Redovisning av tilläggsuppdrag om återinförande av riktmärke för barngruppernas storlek i förskolan. Uppdrag i regleringsbrev (U2015/1495/S).

Beslut för förskola. Skolinspektionen. efter tillsyn i Köpings kommun. Beslut Dnr :3970. Köpings kommun

Dessutom jobbar vi i kommuner, landsting och regioner ständigt för att göra välfärden ännu bättre. Trevlig läsning!

Förslag till reviderad läroplan för förskolan

Förslag till Lönepolitisk plan för Eskilstuna kommun

Beslut för förskola. Skolinspektionen. efter tillsyn i Vaxholms kommun. Beslut. Vaxholms kommun Dnr :5008

Handlingsplan HR enheten

Bilaga 1: Lokal modell för fördjupad samverkan kring unga, nyanlända (inklusive unga nyanlända) och långtidsarbetslösa på arbetsmarknaden

Beslut för förskola. Skolinspektionen. efter tillsyn i Ödeshögs kommun. Beslut Dnr : Ödeshögs kommun

Beslut för förskola. efter tillsyn i Mjölby kommun. Beslut Dnr :5767. Mjölby kommun.

Åtgärder för att säkra kompetensförsörjningen i Österåkers förskolor och skolor

Försöksverksamhet för att pröva modellen med regionalt branschråd för skola/utbildning med fokus på förskola

INNEHÅLL. SKOLPLANENS SYFTE... sid. 5 VAD STYR OCH.PÅVERKAR VERKSAMHETEN?... sid. 5

Beslut för fritidshem

Beslut för vuxenutbildning

Kompetensförsörjningsplan på 3-5 års sikt för Östermalms stadsdelsförvaltning

Annan pedagogisk verksamhet: Barn och personal per 15 oktober Dokumentdatum: Diarienummer:

Beslut. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av huvudmannens styrning och ledning av förskolans kvalitet i Härjedalens.

Beslut för förskolorna och annan pedagogisk verksamhet för förskolebarn

Regeringens beslut. Regeringsbeslut I: U2017/00300/S. Utbildningsdepartementet. Statens skolverk Stockholm

Lärarlönelyftet. PISA-resultat, poäng, år Källa: Skolverket/OECD

(PN. Beslut för förskola. Skolinspektionen. efter tillsyn i Åmåls kommun. Beslut Dnr :8683. Åmåls kommun.

Beslut för förskola. Skolinspektionen. efter tillsyn i Nord malings kommun. Beslut. Nordmalings kommun

Datum Dnr Handlingsplan för att stärka Region Skånes varumärke

Beslut för förskola. Skolinspektionen. efter tillsyn i Tidaholms kommun. Beslut. Tidaholms kommun.

Handlingsplan för ökad behörighet i provarmdos förskolor, grund- och gymnasieskolor

Yttrande över motion (FP) - "Vi investerar i barnen"

VALLENTUNA KOMMUN. Sammanträdesprotokoll. Barn- och ungdomsnämndens förskoleutskott Plats och tid Lindholmen kl 08:15-09:10

Skolinspektionen har funnit följande brist, men avstår med stöd av 26 kap. 12 skollagen (2010:800) från att ingripa.

STORVIKEN MARIEBY- TANDSBYNS förskolor. Arbetsplan för systematiskt kvalitetsarbete (ASK)

Beslut för förskola. Skolinspektionen. efter tillsyn i Älvdalens kommun. Beslut. Älvdalens kommun Dnr :8694

Beslut för förskola. efter tillsyn i Motala kommun. Beslut Dnr :5784. Motala kommun.

Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden Ordförande: Catharina Malmborg Förvaltningschef: Kerstin Melén-Gyllensten

ein Verksamhetsrapport Skolinspektionen efter granskning av förskolans arbete med jämställdhet vid Kungsgårdens förskola, Söderhamns kommun

Kvalitetsrapport för Kyrkbyns förskola verksamhetsåret 2014/2015

Beslut för fritidshem

Verksamhetsuppföljning förskola

UTDRAG UR KVALITETSANALYS

Transkript:

Avdelningen för arbetsgivarpolitik Sida: 1 (5) Handlingsplan kompetensförsörjning i förskolan

Avdelningen för arbetsgivarpolitik Sida: 2 (5) Innehåll 1 Inledning... 3 Projektet, övergripande beskrivning... 3 2 Idé och mål... 3 Bakgrund... 3 Projektidé... 4 Avgränsning... 4 Intressenter... 4 3 Genomförande... 4 Utbildningskapaciteten av förskollärare och barnskötare... 4 Tydliggöra och stärka attraktiviteten i barnskötaryrket... 5 Undersöka kompetensinsatser för medarbetare utan utbildning mot barn.... 5 Samla goda exempel... 5 Analys och förslag till utvecklingsområden... 5 Spridning och lärande... 5

Avdelningen för arbetsgivarpolitik Sida: 3 (5) 1 Inledning Projektet, övergripande beskrivning Denna handlingsplan syftar till att stärka den framtida kompetensförsörjningen i förskolan. Den utgörs av fyra delar: Inventera och analysera utbildningskapaciteten av förskollärare och barnskötare i relation till behoven. Tydliggöra och stärka attraktiviteten i barnskötaryrket. Undersöka kompetensinsatser för medarbetare utan utbildning mot barn. Samla och sprida goda exempel på åtgärder för säkrad kompetensförsörjning och förskolans attraktivitet som arbetsgivare. Handlingsplanen är ett led i SKLs arbete med Sveriges viktigaste jobb och ska resultera i förslag till olika utvecklingsområden. 2 Idé och mål Bakgrund Behovet av nya medarbetare i landets förskolor är stort till följd av stora pensionsavgångar, ökat antal barn i förskoleåldern 1, nya riktmärken för barngruppernas storlek 2 och allt längre vistelsetider för barn på förskolan. 3 De flesta kommuner har ambitionen att öka andelen förskollärare. Dock så räcker det antal som utexamineras från landets alla lärosäten inte till för att täcka kommunernas önskemål. Platserna till utbildningen fylls på alla lärosäten, men söktrycket varierar stort mellan dem. De mest attraktiva lärosätena har nästan fem sökanden per plats, medan andra har drygt en. 4 Kommunerna uppger att tillgången på barnskötare har minskat markant mellan 2014 och 2015. Tendensen är att efterfrågan på barnskötare drivs upp när kommunerna har svårigheter att hitta förskollärare. 5 Den minskade tillgången får även till följd att andelen medarbetare utan utbildning mot barn ökar. Enligt Skolverkets statistik saknar nästan 25 procent av förskolans medarbetare utbildning mot barn. Män utgör ca fyra procent av medarbetarna i förskolan. Samtidigt visar en ungdomsundersökning 6 att fyra av tio killar kan tänka sig att jobba där. En framtida rekryteringspotential för arbetsgivare är om de också lyckas attrahera andra delen av befolkningen, d.v.s. män. 1 SCB:s befolkningsprognos 2 Skolverkets allmänna råd för måluppfyllelse i förskolan 3 Föräldrars val och inställning till förskola och fritidshem, RAPPORT 392, 2013 4 UKÄ statikdatabas 5 Var finns jobben? Bedömning 2017, Arbetsförmedlingen 6 Ungdomsbarometern 2012

Avdelningen för arbetsgivarpolitik Sida: 4 (5) Projektidé Vi vill med detta arbete visa på fler möjligheter och lösningar för att säkra den framtida kompetensförsörjningen i förskolan. Det övergripande målet är att svensk förskola nu och i framtiden ska ha en tillgång till adekvat kompetens så att både förskolans omsorgsuppdrag och lärandeuppdrag kan uppfyllas. Handlingsplanen har fyra olika teman: Inventera och analysera utbildningskapaciteten av förskollärare och barnskötare i relation till behoven. Tydliggöra och stärka attraktiviteten i barnskötaryrket. Undersöka kompetensinsatser för medarbetare utan utbildning mot barn. Samla och sprida goda exempel på åtgärder för säkrad kompetensförsörjning och förskolans attraktivitet som arbetsgivare. Avgränsning Handlingsplanen har ett arbetsgivarperspektiv. Fokus är inte verksamhetsutveckling utan rekrytering av rätt kompetens för att verkställa förskolans lärande- och omsorgsuppdrag som tydliggörs i skollag och läroplanen för förskolan. Intressenter Berörda fackliga organisationer Myndigheter: Skolverket och Skolinspektionen Lärosäten Friskolornas riksförbund 3 Genomförande Utbildningskapaciteten av förskollärare och barnskötare Inventera och analysera utbildningskapaciteten av förskollärare och barnskötare bl. a genom att: Kartlägga lärosätenas utbildningskapacitet, möjlighet att komplettera utbildning, genomströmning och popularitet. Kartlägga vilka möjligheter distansutbildningen ger, för att läsa in hel eller komplettera ofullständig utbildning. Inventera volym och kostnad för arbetsgivarnas uppdragsutbildning till förskollärare. Sammanställa data om antal förstahandssökande och utexaminerade från barn- och fritidsprogrammet med utgång barnskötare. Kartlägga och sammanställa försörjning av barnskötare genom vuxenutbildningen. Inventera nyanländas möjligheter till att bli barnskötare och uppföljning av snabbspåret för förskollärare.

Avdelningen för arbetsgivarpolitik Sida: 5 (5) Tydliggöra och stärka attraktiviteten i barnskötaryrket Sammanställa befintlig data om anställningsform, tjänstgöringsgrad, löneutveckling och sjukfrånvaro för yrkesgruppen barnskötare. Lyfta och diskutera olika vägar att stärka attraktiviteten i barnskötaryrket med huvudmän i en referensgrupp. Undersöka kompetensinsatser för medarbetare utan utbildning mot barn. Undersöka förutsättningar för och inställningen hos medarbetare utan utbildning mot barn att erhålla relevant kompetens. Samla goda exempel Samla goda exempel på åtgärder för säkrad kompetensförsörjning och förskolans attraktivitet som arbetsgivare. Anordna en hearing där kommuner får lyfta goda erfarenheter som sammanställs och sprids. Efterlysa goda exempel bland huvudmän i referensgruppen om bland annat karriärvägar och breddad rekrytering. Analys och förslag till utvecklingsområden Den genomförda kartläggningen kommer att analyseras och resultera i förslag till utvecklingsområden. När dessa presenteras ska det tydligt framgå vad förslagen förväntas leda till och vem/vilka som förväntas att bidra till vad. Vissa utvecklingsområden kan huvudmännen sköta själva, andra kan vara SKLs eller statens ansvar. Spridning och lärande Vunna kunskaper och erfarenheter kommer att spridas efterhand i relevanta och redan etablerade forum. SKLs webb är den viktigaste informationskanalen vilken ger möjlighet till att både publicera skrifter och filmade evenemang. Exempel på andra forum är Skolriksdagen 2019, Skolledarnätverket och Sveriges Viktigaste Jobb.