Handlingsplan
|
|
- Sara Lindqvist
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Handlingsplan Strategi för kompetensförsörjning förskola Upprättad Datum: Version: Ansvarig: Förvaltning: Enhet: Reviderad Inga Sandström Stadskontoret HR strategiska avd
2 Utmaningar för förskolan i Malmö Förskolans uppdrag är att lägga grunden för ett livslångt lärande. Förskolans medarbetare ska skapa en verksamhet som är rolig, trygg och lärorik och erbjuda barnen en god pedagogisk verksamhet där omsorg, fostran och lärande bildar en helhet. Uppdraget innehåller en ömsesidighet mellan omsorgstänkande och utbildningstänkande vilket förutsätter såväl ämeskunskap som förmåga hos förskolans medarbetare att relatera till barn på ett omtänksamt vis. Därtill har förskolans läroplan reviderats där det pedagogiska uppdraget förtydligats och lyfts fram. Förskoleverksamheten i Malmö stad är inne i en kraftig utbyggnadsfas vilket ställer krav på strategisk planering. En annan utmaning för förskolan är att skapa en likvärdig verksamhet avseende kvalité i samtliga stadens förskolor. En förutsättning för en likvärdig kvalité är att vi har en proaktiv personalförsörjning. En nyckel för att lyckas med detta är att förskoleverksamheten, genom hög kvalitet och ett långsiktigt värdegrundsarbete, framstår som en attraktiv verksamhet och arbetsplats, både i konkurrens med andra yrken och med andra huvudmän. Kommunstyrelsen tog beslut om en strategi för kompetensförsörjning förskola i fyra delar omfattande alla yrkesgrupper som verkar i förskolan och gav samtidigt den interrimistiska förskoleförvaltningen i uppdrag att arbeta vidare med en handlingsplan till strategin. Strategins fyra delar är: 1. Yrkeskategorier och karriär 2. Ledarskap 3. Kommunikation 4. Rekrytering, löne- och anställningsvillkor Denna handlingsplan för strategin för kompetensförsörjning förskola ger konkreta exempel på hur strategins fyra delar ska användas i syfte att förskoleförvaltningen lyckas rekrytera, utveckla och behålla engagerade medarbetare med rätt kompetens. Handlingsplanen omfattar, liksom strategin, samtliga yrkesgrupper i förskoleverksamheten. Den utgår från den nya skollagens och den reviderade läroplanens krav på förskollärarens ansvar och att det nationellt råder stor brist på förskollärare. Handlingsplanen ska utvärderas och följas upp årligen. 2 Strategi för kompetensförsörjning förskola
3 1. Yrkeskategorier och karriär Ha en bred kompetens med förskollärare, pedagoger och barnskötare i förskolan Förskolan ska erbjuda en god pedagogisk verksamhet där omsorg, fostran och lärande bildar en enhet. Den reviderade läroplanen ställer krav på en bredare kompetens än tidigare för att uppnå kvalitetskrav inom till exempel kunskapsområdena språk, matematik, naturvetenskap, teknik, digital och praktisk estetisk kompetens. Höja andelen förskollärare till minst 55 % år 2015 och till 65 % år 2020 Förskollärarens ansvar för verksamheten och i arbetslaget har ökat. Detta ställer krav på fler legitimerade förskollärare i förskolan. Forskning och beprövad erfarenhet visar att förskolor med högutbildad personal ger bättre resultat. Öka möjligheterna att göra karriär i förskolan Många medarbetare söker ökade utmaningar och vill fungera som stöd i utvecklingsarbetet parallellt med arbete i barngrupp. Att kunna erbjuda kompetensutveckling är en av flera framgångsfaktorer för kvalitet och utveckling av verksamheten och för att attrahera och behålla medarbetare. Förskolan ska erbjuda målmedveten och forskningsbaserad långsiktig fortbildning till alla yrkesgrupper utifrån verksamhetens behov och medarbetarens kompetens. möjliggöra för medarbetare att utveckla ett vetenskapligt förhållningssätt vilket innebär att kritiskt granska, pröva och sätta in faktakunskaper och forskningsresultat i ett sammanhang erbjuda medarbetare forskningsanknuten professionsutveckling och aktionsforskning. satsa på roller som pedagogista, processtödjare, utvecklare av arbetet med kunskapsområden, genuspedagog, handledare för studenter och mentorer för nyutexaminerade förskollärare bilda kompetensgrupper där medarbetare under längre eller kortare perioder får specialuppdrag för att till exempel ge stöd och ta ansvar i förskolor med låg andel förskollärare eller vid öppnande av nya förskolor underlätta för vidareutbildning till förskollärare genom distansutbildning erbjuda barnskötare, under vidareutbildning till förskollärare, möjligheten till tjänst som pedagog efter att 120hp av utbildningen fullgjorts Tydliggöra krav för att bli anställd som pedagog Gruppen pedagoger tillför ny kompetens och utgör en viktig del i arbetslagen i förskolan. Kraven på anställning som pedagog behöver förtydligas för att vara likvärdig i Malmö stad till Högskolestudier med innehåll som motsvarar verksamhetens behov motsvarande minst 120hp där pedagogik ingår. Behålla pedagoger i förskolan I förskoleförvaltningen finns många pedagoger som är utbildade grundskollärare mot de tidiga skolåren eller fritidspedagoger. För de som önskar arbeta fortsatt i förskolan bör Malmö stad underlätta för den 60hp utbildning på distans på Malmö Högskola som ger förskollärarbehörighet. 3 Strategi för kompetensförsörjning förskola
4 2. Ledarskap Ledning och utveckling av verksamheten Ledarförsörjning Ledarförsörjning och ledarutveckling är nyckelfaktorer för verksamhetens kvalitet och en attraktiv arbetsmiljö på våra arbetsplatser. Att identifiera, utveckla och introducera framtida ledare är ett sätt att trygga ledarförsörjningen. Tydliga uppdrag, kompetensutveckling, stöd och handledning i chefsuppdraget är viktiga för att attrahera och erbjuda chefer en god och säker arbetsmiljö. En organisation som stödjer och tydliggör ledarskapet Skapa en tydlig organisation för förskola 1-5 år för att tydliggöra och stödja ledarskapet. Ta vara på och utveckla resurspersoner i organisationen som kan användas strategiskt i utvecklingsarbetet. Att leda kvalitets- och verksamhetsutveckling Förskolechefen är en pedagogisk ledare som främst ska arbeta med att vidareutveckla den pedagogiska verksamheten.förskolechefen leder utvecklingsarbetet, fördelar arbete utifrån definierat ansvar, kunskap och kompetens i arbetslagen så att verksamheten bedrivs i enlighet med målen och uppdraget i dess helhet. Att säkerställa tid och stöd för förskolechefens uppdrag att leda kvalitets- och verksamhetsutveckling är en viktig förutsättning för ledaruppdraget. Rekrytering, introduktion och mentorer till förskolechefer Förskoleförvaltningens rekrytering av chefer ska ske enligt Malmö stads gemensamma chefsrektyreringsprocess. Alla nya förskolechefer ska känna sig väl insatta i uppdraget, ansvar, innehåll och organisationen. Varje nyrekryterad förskolechef ska ha tillgång till en individanpassad introduktion och stöd under sitt första år som chef. Former för detta ska utvecklas där mentorskap kan vara en del av stödet. Nätverk Olika former av nätverk och handledning ska utvecklas och erbjudas förskolechefer emellan för att utveckla och lära genom erfarenhetsutbyte, ge utrymme för reflektion och möjlighet att använda kollegor som kritiska vänner. Strukturer för att stödja ledarskapet Systematiskt kvalitetsarbete I de nya styrdokumenten förtydligas kraven på ett systematiskt kvalitetsarbete i förskolan. Förskolechefen är ansvarig för att kvalitetsarbetet genomförs och för att medarbetare, barn och föräldrar är delaktiga. Förskoleförvaltningen ska organisera sitt kvalitetsarbete så att det finns resurser som stödjer förskolechefs kvalitets- och utvecklingsarbete. Detta stöd ska finnas både på förvaltningsgemensam nivå och inom förskoleområdet Löneöversynsprocess För att stödja chefen i uppdraget, öka kunskap och förståelse kring lönebildning har en verktygslåda tagits fram för: kriterier för ett gott arbetsresultat (lönekriterier) 4 Strategi för kompetensförsörjning förskola
5 material för dialog på arbetsplatsträffar Rekryteringsarbete Förskolechefen har stöd av HR avdelningen i rekryteringsarbetet. För att säkerställa hög kvalitet i rekryteringsprocessen har processen Rekrytering tagits fram och beslutats. Detta innebär att det finns stöd och information för professionell, strukturerad och kompetensbaserad rekrytering samlat på ett ställe. Korttidsbemanning och kvalitetssäker vikarierekrytering En viktig utgångspunkt för verksamhetens kvalitet och arbetsmiljö är att ha en bemanning som klarar uppdraget. Korttidsbemanning ska vara ett komplement till den ordinarie bemanningen. Målsättning med vikarierekryteringen ska vara att samma vikarie eller grupp av vikarier ska kunna användas av enheterna återkommande för att minska antalet nya vuxna personer som barnen möter. Förskolornas storlek och sammansättning kan innebära olika bemanningslösningar. Ur ett kompetensförsörjningsperspektiv är det angeläget att rekrytera och attrahera kompetenta medarbetare och kunna erbjuda trygga och kontinuerliga anställningar. Genom att skapa ett gemensamt arbetssätt och organisering för behovet av korttidsbemanning kan rekrytering, introduktion och uppföljning kvalitetssäkras samtidigt som de resurser som idag läggs ner på att anställa timvikarier istället riktas till arbete i barngrupp och utvecklingsarbete Stödstrukturer för administrativa frågor Stödstrukturer för administrativa frågor Skapa stödstrukturer för administrativa frågor som till exempel lokal- och upphandlingsfrågor för att avlasta och underlätta förskolechefens ansvar för verksamheten och ge ökat utrymme för ledarskap och utvecklingsarbete. 3. Kommunikation Synliggöra förskoleförvaltningen som en attraktiv arbetsgivare Använda olika metoder för att marknadsföra och profilera förskoleförvaltningen som en attraktiv arbetsgivare. Exempel på tillvägagångssätt är att ta fram, synliggöra och använda goda exempel, vidare att beskriva kvalitet, karriär- och forskningsmöjligheter, mångfald och utveckling i verksamheten samt goda villkor och möjligheter till kompetensutveckling för medarbetaren. Öka antal män i förskolan I samarbete mellan förskole-, grundskole- och gymnasieförvaltning väcka intresse hos fler män för arbete i förskolan genom aktiv marknadsföring för att öka andelen män till 10 % år I Malmö stad har andelen män i förskolan ökat från 5 % år 2005 till drygt 7 % år I kommunal förskoleverksamhet i riket är drygt 3 % män. Erfarenhet visar att män med manliga kollegor tenderar att i högre utsträckning än andra män att genomföra sin utbildning och stanna i yrket. Att anställa manliga medarbetare till förskolor med manliga kollegor och att utse manliga handledare till manliga studenter kan vara framgångsrikt. Förskoleförvaltningen ska delta i ett Interreg projekt med syfte att uppnå ökad andel manliga medarbetare i förskolan tillsammans med Göteborgs kommun, högskolorna i Malmö och Borås samt ett universitet och två förskolor i Norge. 5 Strategi för kompetensförsörjning förskola
6 Förskoleförvaltningen ska även delta i ett projekt med samma syfte tillsammans med Malmö högskola för att möta unga män under sommarpraktik i förskola. Öka intresse för arbete i förskola Insatser ska organiseras, i samarbete mellan studie- och yrkesvägledare och förskoleförvaltningen, redan i grundskola och gymnasium för att väcka intresse för arbete i förskola. Mottagandet av praktikanter i förskolan ska utvecklas. Vid mottagande av praktikanter ska det alltid finnas en plan för hur kvaliteten och säkerheten för barnen ska säkerställas. Delta i och organisera gymnasiemässor, förskolemässor och arbetsmarknadsdagar Förskoleförvaltningen ska organisera och delta i mässor, arbetsmarknadsdagar och konferenser. Möta studenter tidigt under deras utbildning och kontinuerligt fortsätta möta blivande förskollärare under utbildning. Ge kortföreläsningar med exempel från olika förskolor och berätta om de möjligheter förskoleförvaltningen erbjuder på högskolor samt bjuda in studenter till happenings ute i stadsområdena. Lärosäten och studentkårer Förskoleförvaltningen och stadskontoret ska kommunicera med lärosäten och studentkårer bland annat genom att sprida tidningen Fokus Förskola, filmer och brev riktade direkt till studenter. 4. Rekrytering, löne- och anställningsvillkor Individuell lön och god lönespridning Som attraktiv arbetsgivare ska förskoleförvaltningen erbjuda individuell lön och positiv löneutveckling. Lönen ska vara konkurrensmässig i förhållande till andra huvudmän. Med en medveten lönebildning ska Malmö stad öka lönespridningen. Tid för verksamhetsutveckling För förskoleverksamheten finns tid för verksamhetsutveckling. Denna består dels av fyra utvecklingsdagar om året, dels av löpande tid som står i relation till ansvar, arbetsuppgifter och behov. Erbjuda god introduktion och introduktionsperiod Skapa förutsättningar för en kvalitativt god introduktion för nyanställda samt introduktionsperiod för nyutexaminerade förskollärare. Inriktning, information och gemensamma mallar för dokumentation under introduktionsperioden i Malmö stad har tagits fram. De förskollärare som har roll som mentor ska ha genomgått eller påbörja mentorsutbildning. Samordna och utveckla VFU-arbetet Malmö stad tar ansvar för ett stort antal studenter i deras VFU (VerksamhetsFörlagd Utbildning) under förskollärarutbildningen. Förskoleförvaltningen ska i samarbete med berörda lärosäten och verksamheten utveckla rutiner och samordna ansvaret. Detta för att ge förutsättningar för en kvalitativt god och likvärdig VFU för studenterna under deras utbildning och därmed också öka möjligheterna att rekrytera nyutexaminerade förskollärare. De förskollärare som handleder studenter ska ha genomgått eller påbörja handledarutbildning. På motsvarande sätt ska arbetet med Arbetsplatsförlagt lärande på Barn- och fritidsprogrammet samordnas och kvalitetssäkras. 6 Strategi för kompetensförsörjning förskola
7 Tillsvidareanställning Erbjuda tillsvidareanställning för förskollärare även vid vikariat. För anställning under introduktionsperiod gäller särskilda bestämmelser. Pedagogtitel Erbjuda barnskötare, under vidareutbildning till förskollärare, möjligheten till tjänst som pedagog efter att 120hp av utbildningen fullgjorts Flexibel arbetstid Synliggöra möjligheten att, utifrån verksamhetens behov, påverka och använda arbetstiden på ett flexibelt sätt i Malmö stad. Intern rörlighet och uppföljning av personalomsättning En förutsättning för att skapa en god kvalitet och arbetsmiljö och möjlighet till lärande och utveckling för våra medarbetare är intern rörlighet. Det är också viktigt för den enskilde individen ur ett hälsoperspektiv. Förskoleförvaltningen ska verka för att medarbetarna har möjlighet till att byta jobb och pröva på olika tjänster och uppdrag. En annan viktig aspekt är att ta fram system och arbetssätt för att följa upp de medarbetare som lämnar verksamheten. Medarbetarnas inflytande över verksamhet och arbetssituation Malmö stads samverkansavtal skapar förutsättningar för ett positivt arbetsklimat i en god arbetsmiljö med inflytande, delaktighet och utveckling för alla medarbetare. Direkt samverkan ska ske på arbetsplatsträffar och i medarbetarsamtal i dialog mellan medarbetare och chef där så många frågor som möjligt behandlas av dem som direkt berörs. Medarbetarnas kompetens och erfarenhet är värdefulla för att förbättra och utveckla verksamheten och arbetsmiljön i förskolan. Ökad dialog och inflytande på arbetsplatsträffarna ska utvecklas vidare. Samarbete med Job & Uddannelse i Öresundsregionen Genomföra informationsmöten i Köpenhamn och studiebesök på förskolor för att synliggöra förskoleförvaltningen som en attraktiv arbetsgivare för utbildade pedagoger i Danmark. Dansk pedagogutbildning är likvärdig med och ger legitimation på samma villkor som svensk förskollärarutbildning. 7 Strategi för kompetensförsörjning förskola
Handlingsplan Kompetensförsörjning förskolan
Handlingsplan Kompetensförsörjning förskolan 1 Omslagsfoto: XXXXX ATT SAMTALA KRING 2 2 4 3 Utmaningar för förskolan i Malmö Förskolans uppdrag är att lägga grunden för ett livslångt lärande. Förskolans
Läs merSTRATEGI. Strategi för att öka kvaliteten i förskolan
STRATEGI Strategi för att öka kvaliteten i förskolan Inledning I Solna stads verksamhetsplan och budget för 2017 har barn- och utbildningsnämnden och kommunstyrelsen fått i uppdrag att ta fram en strategi
Läs merGRANSKNINGSRAPPORT. Kompetensförsörjning i förskolan (förstudie) Revisorer Nina Hellström Fredrik Edler. Beslutad av revisorskollegiet
GRANSKNINGS Kompetensförsörjning i förskolan (förstudie) Revisorer Nina Hellström Fredrik Edler Beslutad av revisorskollegiet 2014-01-22 Postadress: Stadshuset, 205 80 Malmö Besöksadress: August Palms
Läs merKompetensförsörjningsplan på 3-5 års sikt för Östermalms stadsdelsförvaltning
Dnr: 2017-761-1.1. Bilaga 8 Kompetensförsörjningsplan på 3-5 års sikt för Östermalms stadsdelsförvaltning Enligt anvisningarna för nämndernas arbete med verksamhetsplan 2018 ska nämndens kompetensförsörjningsplan
Läs merSjöbo - en plats för tillväxt med innovation och attraktivt boende. Familjeförvaltningen
"På Grimstofta förskoleenhet arbetar vi utifrån tanken att ompröva förskoletraditionens idé om att försöka förstå vem barnet "ÄR" till att öppna sig för vad ett barn "kan BLI". Grimstofta förskoleenhet
Läs merÄr barnskötare ett framtidsyrke?
Är barnskötare ett framtidsyrke? Barnomsorgens två uppdrag Omsorgsuppdraget att erbjuda barn trygghet och omsorg när föräldrarna arbetar, studerar, söker arbete eller är föräldralediga. Lärandeuppdraget
Läs merVerksamhetsplan Förskolan 2017
Datum Beteckning Sida Kultur- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan Förskolan 2017 Innehåll Verksamhetsplan... 1 Vision... 3 Inledning... 3 Förutsättningar... 3 Förskolans uppdrag... 5 Prioriterade
Läs merMed Tyresöborna i centrum
Med Tyresöborna i centrum 2 Innehåll Vår arbetsgivare 4 Personalpolicyn 5 Delaktighet och samverkan 6 Hälsa och arbetsmiljö 7 Jämställdhet och mångfald 8 Förbättring och utveckling 9 Lön, lönebildning
Läs merUppföljning av handlingsplan till strategi för kompetensförsörjning förskola
Uppföljning av handlingsplan till strategi för Förskoleförvaltningen Upprättad Datum: Version: Förvaltning: Enhet: 2018-05-28 1.0 Förskoleförvaltningen HR-avdelningen Innehållsförteckning Uppföljning av
Läs merSkolledarkonferens september 2016
Skolledarkonferens 29 30 september 2016 Att leda förskoleutveckling på vetenskaplig grund Lise Lotte Johansson Syfte och mål med min föreläsning Syfte: att på ett konkret och verksamhetsnära sätt lyfta
Läs merPersonalpolicy. Laholms kommun
Personalpolicy Laholms kommun Personalenheten Laholms kommun April 2018 Inledning Personalpolicyn är ett kommunövergripande styrdokument som gäller för kommunens samtliga arbetsplatser eftersom Laholms
Läs merStenungsunds Kommun Lärarförbundet Svenska kommunalarbetareförbundet
1 Stenungsunds Kommun Lärarförbundet Svenska kommunalarbetareförbundet Syfte - Mål Detta avtal är ett kollektivavtal som anger riktlinjerna för utvecklingsarbetet på förskola 1-5 år. Parternas ambition
Läs merMed engagemang och ansvar ger vi varje dag service med god kvalitet till Malmöborna. Personalpolicy
Med engagemang och ansvar ger vi varje dag service med god kvalitet till Malmöborna. Personalpolicy Med engagemang och ansvar ger vi varje dag service med god kvalitet till Malmöborna. Personalpolicy Innehåll
Läs merRapportering Tillsyn i fristående förskola Skollagen 26 kap. 4
Rapportering Tillsyn i fristående förskola Skollagen 26 kap. 4 Krokofantens fristående förskola Hemmingsmark 2018-04-10 Krokofantens förskola är ett personalkooperativ som startade 2009-01-01. Förskolan
Läs merKompetensförsörjningsplan 2017 område förskola. Förslag till beslut Stadsdelsnämnden antecknar rapporten till protokollet.
Västra Göteborg Rapport Utfärdat: 2017-03-02 Diarienummer: N137-0162/17 Sektor Utbildning, område förskola Amanda Andersson Telefon: 365 00 00 E-post: amanda.andersson@vastra.goteborg.se Kompetensförsörjningsplan
Läs merFörskola i förändring med barnens bästa i fokus. Kungsbacka kommun
Förskola i förändring med barnens bästa i fokus Kungsbacka kommun Kungsbacka på kartan Förskola i Kungsbacka Antal barn förskola 3750 st Antal förskolor 72 st Antal anställda 750 st Fristående förskolor
Läs merKompetensförsörjningsstrategi 2022
Kompetensförsörjningsstrategi Antagen av kommunstyrelsen Antagen av: Kommunstyrelsen 116/2019 2019-06-04 Dokumentägare: Dokumentnamn: Kompetensförsörjningsstrategi Dokumentansvarig: Personaldirektör Ersätter
Läs merFörskoleområde Trångsund 2016
SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE 2016 Förskoleområde Trångsund 2016 Varje förskoleenhet arbetar enligt skollagen systematiskt och kontinuerligt med att följa upp verksamheten, analysera resultaten och med
Läs merHandlingsplan för socialsekreterare hos Arbetslivsförvaltningen och Individ- och familjeomsorgsförvaltningen
Till kommunchefen 2017-10-04 Handlingsplan för socialsekreterare hos Arbetslivsförvaltningen och Individ- och familjeomsorgsförvaltningen Uppdraget Kommunchefen har gett Arbetsgruppen KAL socialsekreterare
Läs merKompetensförsörjningsplan Förskoleförvaltningen 2018
Kompetensförsörjningsplan Förskoleförvaltningen 2018 Utvärdering /måluppfyllelse föregående år Kompetensmål Riskanalys Aktivitetsplan I detta dokument redovisas följande på förvaltningsledningsnivå: 1.
Läs merPersonalpolicy för dig i Ängelholms kommun
ÄNGELHOLMS KOMMUN Personalpolicy för dig i Ängelholms kommun Öppenhet Omtanke Handlingskraft Personalpolicy för dig i Ängelholms kommun Personalpolicyn är ett övergripande idé- och styrdokument som gäller
Läs merVerksamhetsplan 2013/2014 Förskolan Källbacken
Verksamhetsplan 2013/2014 Förskolan Källbacken Verksamhet Förskolan Källbacken är Leksands allra senast byggda förskola, vi flyttade in verksamheten från förskolan Mosippan i februari 2013 Förskolan ligger
Läs merKompetensförsörjningsplan i Farsta stadsdelsförvaltning på 3-5 års sikt.
Farsta stadsdelsförvaltning HR-avdelningen Kompetensförsörjningsplan Kompetensförsörjningsplan i Farsta stadsdelsförvaltning på 3-5 års sikt. För att möta verksamhetens personalbehov, både på kort och
Läs merRiktlinje - Roller och ansvar
Riktlinje - Roller och ansvar n Barn- och utbildningsförvaltningen LULEÅ KOMMUN Dnr 1 (5) Riktlinje Roller och ansvar i förskolan Inledning Vid Luleå kommuns förskolor arbetar flera yrkeskategorier framförallt
Läs merKompetens- och chefsförsörjningsstrategi
Kompetens- och chefsförsörjningsstrategi SDF Askim-Frölunda-Högsbo Denna strategi är plattformen för förvaltningens arbete med att attrahera, rekrytera, introducera, utveckla och behålla rätt kompetens
Läs merKompetensförsörjningsstrategi för Stockholms läns landsting
Kompetensförsörjningsstrategi för Stockholms läns landsting 2016 2021 BESLUTAD AV LANDSTINGSFULLMÄKTIGE 2016-11-15 (LS 2015-0998) Långsiktig och hållbar kompetens försörjning är en förutsättning för att
Läs merMedledar- och arbetsmiljöpolicy
Medledar- och arbetsmiljöpolicy Strategi Program Plan Policy Riktlinjer Regler Diarienummer: KS/2017:757 Dokumentet är beslutat av: Kommunfullmäktige Dokumentet beslutades den: 25 januari 2018 Dokumentet
Läs merArbetsgivarstrategi Orsa kommun Ett bra jobb helt enkelt
Arbetsgivarstrategi Orsa kommun Ett bra jobb helt enkelt En av våra största resurser vi har är vår personal Värdegrund, Orsa kommun Inledning. Varför arbetsgivarstrategi? Arbetsgivarstrategin beskriver
Läs merKompetensförsörjningsstrategi för Försäkringskassan.
STRATEGI 1 (6) Kompetensförsörjningsstrategi för Försäkringskassan. Inledning Försäkringskassan mål är att vara en organisation som har medborgarnas fulla förtroende när det gäller service, bemötande och
Läs merUtmaningarna för förskolan
Utmaningarna för förskolan Implementeringen av läroplanen Uppföljningen av verksamhetens resultat Kompetensförsörjningen Kapaciteten och utbyggnaden Kompetensförsörjningen Organiseringen av verksamheten
Läs merStrategisk kompetensförsörjning - ny bilaga till Riktlinje för medarbetarskap
Kommunstyrelsen 2016-01-20 Kommunledningskontoret KLK HR KSKF/2015:297 Annika Tjernström 016-710 72 79 1 (1) Kommunstyrelsen Strategisk kompetensförsörjning - ny bilaga till Riktlinje för medarbetarskap
Läs merPersonalpolicy för Laholms kommun
STYRDOKUMENT PERSONALPOLICY 2017-09-05 DNR: 2017 000146 Antagen av kommunstyrelsen den 12 september 2017 17 Gäller från och med den 13 september 2017 och tillsvidare Personalpolicy för Laholms kommun Innehåll
Läs merPlan för gemensamma aktiviteter 2013. Strategi för den statliga arbetsgivarpolitiken
Plan för gemensamma aktiviteter 2013 Strategi för den statliga arbetsgivarpolitiken Är du medlem och vill veta mer? På Arbetsgivarverkets webbplats kan du läsa mer om den arbetsgivarpolitiska strategin
Läs merHR-strategi. Personalstrategi för arbetet med medarbetare och organisation för att nå verksamhetens mål
HR-strategi Personalstrategi för arbetet med medarbetare och organisation för att nå verksamhetens mål Policy, riktlinjer och HR-processer För att förtydliga och förenkla arbetet för chefer, medarbetare
Läs merPlanera och organisera för Läslyftet i förskolan diskussionsunderlag
2017-04-06 1 (11) Planera och organisera för Läslyftet i förskolan diskussionsunderlag Postadress: 106 20 Stockholm Besöksadress: Fleminggatan 14 Telefon: 08-527 332 00 vx Fax: 08-24 44 20 skolverket@skolverket.se
Läs merAttraktiv Förskola - En del av det systematiska kvalitetsarbete i Norra Hisingen
Håll i håll om håll ut! Hur får man vind i seglen så att alla kan navigera? Torghandel 20140507 Attraktiv Förskola - En del av det systematiska kvalitetsarbete i Norra Hisingen Sektor utbildning Norra
Läs merVerksamhetsplan. Norrga rdens fo rskola 2018/2019. Internt styrdokument
Verksamhetsplan Norrga rdens fo rskola 2018/2019. Internt styrdokument Innehållsförteckning 1. Verksamhetens förutsättningar 2. Resultat 3. Analys 4. och åtgärder Dokumentansvarig: Förskolechef Gäller
Läs merSahlgrenska Universitets sjukhuset. chefspolicy
Sahlgrenska Universitets sjukhuset chefspolicy Reviderad 2002 Denna chefspolicy är ett av flera policydokument som finns som ett stöd för att leda arbetet inom Sahlgrenska Universitetssjukhuset. Den anger
Läs merIntroduktion för lärare, förskollärare och fritidspedagoger i Götene kommun
Introduktion för lärare, förskollärare och fritidspedagoger i Götene kommun W:\Götene\Dokument\020620\Bunt 1\Introduktionsprogram.doc Innehållsförteckning! Inledning och bakgrund sid. 3! Programinnehåll
Läs merPlan för gemensamma aktiviteter 2014. Strategi för den statliga arbetsgivarpolitiken
Plan för gemensamma aktiviteter 2014 Strategi för den statliga arbetsgivarpolitiken Är du medlem och vill veta mer? På Arbetsgivarverkets webbplats kan du läsa mer om den arbetsgivarpolitiska strategin
Läs merVerksamhetsplan 2014/2015 Förskolan Källbacken
Verksamhetsplan 2014/2015 Förskolan Källbacken Verksamhet Förskolan Källbacken är Leksands allra senast byggda förskola, vi flyttade in verksamheten från förskolan Mosippan i februari 2013 Förskolan ligger
Läs merLÄSLYFTET I FÖRSKOLAN. Planera och organisera för kollegialt lärande
LÄSLYFTET I FÖRSKOLAN Planera och organisera för kollegialt lärande Läslyftet i förskolan och skolan Läslyftet är en kompetensutvecklingsinsats som riktar sig mot både förskolan och skolan. Insatsens bygger
Läs merPersonalpolicy. Antagen av Kommunfullmäktige den 18 november 2015, Kf
Antagen av Kommunfullmäktige den 18 november 2015, Kf 129 www.upplands-bro.se Vårt gemensamma uppdrag Vår personalpolicy beskriver våra grundläggande värderingar och samspelet mellan arbetsgivare och medarbetare.
Läs merTillsynsrapport för den fristående förskolan Alphaförskolan Gertrud
2018-11-21 Barn- och utbildningsnämnden Dnr 2018/653-644 Tillsynsrapport för den fristående förskolan Alphaförskolan Gertrud Inledning Varje kommun har enligt 26 kap. 4 skollagen (2010:800) tillsyn över
Läs merLidingö Specialförskola Arbetsplan
Lidingö Specialförskola Arbetsplan 2017 2018 Förskolans styrdokument Internationella styrdokument: FNs deklaration om mänskliga rättigheter FNs barnkonvention Nationella styrdokument Skollagen 2010:800
Läs merRapport - Utvärdering av den nya organisationen
Barn- och utbildningsnämnden Datum Barn- och utbildningsförvaltningen Förvaltningskontoret Anna Olofsson Carstedt 1 (8) Barn- och utbildningsnämnden Rapport - Utvärdering av den nya organisationen Förslag
Läs merTJÄNSTEUTLÅTANDE DNR /2008 SID 2 (5)
SPÅNGA-TENSTA STADSDELSFÖRVALTNING BARN- OCH UNGDOMSAVDELNINGEN SID 1 (5) 2008-11-18 Handläggare: Göta Sandin Telefon: 08-508 03 294 Till Spånga-Tensta stadsdelsnämnd Stockholms stads förskoleplan - en
Läs merPolicy för personalpolitik i Flens kommun - tillsammans är vi Flens kommun
KOMMUNAL FÖRFATTNINGSSAMLING 2016:13-020 Policy för personalpolitik i Flens kommun - tillsammans är vi Flens kommun Antagen av Kommunfullmäktige 2016-06-16 91 2 Inledning Det arbete som görs i verksamheterna
Läs merVälkomna. Modern teknik i barns lek och lärande Västerås som exempel. "alla ska med"
Välkomna. Modern teknik i barns lek och lärande Västerås som exempel "alla ska med" IKT i förskolan! Modern teknik i barns lek och lärande Västerås som exempel "alla ska med" Västerås stads förskoleverksamhet
Läs merPersonalpolitiskt program
Personalpolitiskt program Kalix kommun 2018 2020 Dokumentnamn Dokumenttyp Fastställd/upprättad Beslutsinstans Personalpolitiskt program Program 2018-06-18, 93 Kommunfullmäktige Inledning Det kommunala
Läs merVI HAR EN PLAN! så lockar digitaliseringskompetensen nya medarbetare!
VI HAR EN PLAN! så lockar digitaliseringskompetensen nya medarbetare! ANNE PERSSON Förskolechef i Västerås stad Anne Persson Förskolechef Bakgrund Förskollärare 13 år Förskolechef 11 år Västerås Stad Skolverksamheter
Läs merAtt tidigt fånga barns behov av särskilt stöd
Att tidigt fånga barns behov av särskilt stöd Att tidigt fånga barns behov av särskilt stöd Förskolan skall vara ett stöd för familjerna i deras ansvar för barnens fostran utveckling och växande. Förskolans
Läs merLinköpings personalpolitiska program
Linköpings personalpolitiska program Fastställd av kommunfullmäktige i april 2012 Linköping där idéer blir verklighet Linköpings kommun är en av regionens största arbetsgivare och har en bredd bland både
Läs merKompetensförsörjningsplan 2017 område grundskola. Förslag till beslut Stadsdelsnämnden antecknar rapporten till protokollet.
Västra Göteborg Rapport Utfärdat: 2017-03-02 Diarienummer: N137-0162/17 Sektor Utbildning, område grundskola Amanda Andersson Telefon: 365 00 00 E-post: amanda.andersson@vastra.goteborg.se Kompetensförsörjningsplan
Läs merKvalitetsrapport för läsåret 2014/2015
Kvalitetsrapport för läsåret 2014/2015 Larsbergs förskola Lena Grundmark 2015-06-30 Struktur för kvalitetsrapport... 2 Sammanfattning... 2 Inledning... 2 Tillvägagångssätt... 2 Året som gått Resultat och
Läs merVITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN
VITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN 2016-2017 Innehåll 2016-05-11 Presentation Förskolans värdegrund och uppdrag Normer och värden Utveckling och lärande Barns inflytande Förskola och hem Samverkan med förskoleklass,
Läs merStrategi för en utvecklande skola i Vårgårda ökad måluppfyllelse i grundskolan och grundsärskolan
Strategi för en utvecklande skola i Vårgårda ökad måluppfyllelse i grundskolan och grundsärskolan Beslutat av: Kommunfullmäktige för beslut: 11 januari 2017 För revidering ansvarar: Kommunfullmäktige Ansvarig
Läs merÅterrapportering Direktiv Fler män i förskolan Ärende 7 BN 2018/127
Återrapportering Direktiv Fler män i förskolan Ärende 7 BN 2018/127 Sida 41 av 181 Tjänsteskrivelse 1(1) 2018-08-09 Dnr: BN 2018/127 Bildningsnämnden Fler män i förskolan, återapportering direktiv Förslag
Läs merLINKÖPINGS PERSONALPOLITISKA PROGRAM
LINKÖPINGS PERSONALPOLITISKA PROGRAM 2 >> Hos oss finns Sveriges viktigaste jobb >> Linköping där idéer blir verklighet Linköpings kommun är en av regionens största arbetsgivare och har en bredd bland
Läs merKompetensförsörjningsstrategi för Valdemarsviks kommun år
Kompetensförsörjningsstrategi för Valdemarsviks kommun år 2019-2021 Innehållsförteckning 1. Bakgrund...3 1.1.Kompetensförsörjningsstrategi...3 2.Analys av nuläge...3 2.1.Avgränsning...4 3.Roll och ansvarsfördelning...4
Läs merRonneby kommuns personalpolitik
Ronneby kommuns personalpolitik Bakgrund Att arbeta i Ronneby kommun är ett välfärdsarbete. Vårt främsta uppdrag är att ge god service till våra medborgare. Det är därför en viktig samhällsfråga att kommunen
Läs merVerksamhetsplan Förskolechefsområde 2. Systematiskt kvalitetsarbete Läsåret 2018/2019
Verksamhetsplan Förskolechefsområde 2 Systematiskt kvalitetsarbete Läsåret 2018/2019 Innehållsförteckning 1. Vision 2. Inledning 3. Förutsättningar 4. Organisation 5. Förskolechefens ledningsdeklaration
Läs merFörslag 6 maj Personalpolicy. för Stockholms stad
Förslag 6 maj 2008 Personalpolicy för Stockholms stad Vårt gemensamma uppdrag ett Stockholm i världsklass Stockholm växer under kommande år. För att staden ska vara fortsatt attraktiv måste de kommunala
Läs merStockholms stads personalpolicy
Stadsledningskontoret Personalstrategiska avdelningen Stockholms stads personalpolicy Vårt gemensamma uppdrag Ett Stockholm för alla Vi som arbetar i Stockholms stad bidrar till att forma ett hållbart
Läs merPERSONALPOLITISKT PROGRAM
PERSONALPOLITISKT PROGRAM Inledning Det kommunala uppdraget formas genom att politiken gör en tolkning av medborgarnas behov och omsätter sin tolkning till prioriteringar i mål- och budgetprocessen. Beslut
Läs merVerksamhetsplan Förskolechefsområde 1. Systematiskt kvalitetsarbete Läsåret 2018/2019
Verksamhetsplan Förskolechefsområde 1 Systematiskt kvalitetsarbete Läsåret 2018/2019 Innehållsförteckning 1. Vision 2. Inledning 3. Förutsättningar 4. Organisation 5. Förskolechefens ledningsdeklaration
Läs merPrioriterade utvecklingsområden för Rebbelberga rektorsområde verksamhetsåret 2014/2015 samt kompetensutvecklingsplan
2014-06-30 Prioriterade utvecklingsområden för Rebbelberga rektorsområde verksamhetsåret 2014/2015 samt kompetensutvecklingsplan I Kunskapsstaden Ängelholm möter du en förskola och skola som vilar på vetenskaplig
Läs merHR-strategi. HR-strategi
HR-strategi HR-strategi 2017-2020 1 Dokumenttyp Dokumentnamn Fastställd Giltighetstid Strategi HR-strategi 2016 2020 Dokumentansvarig Senast reviderad Beslutsinstans Dokument gäller för Personalchef 2016-11-11
Läs merFörskolan, före skolan lärande och bärande. Kvalitetsgranskning Rapport 2012:7
Förskolan, före skolan lärande och bärande Kvalitetsgranskning Rapport 2012:7 Förskolan i Sverige 2011 10 000 förskolor 472 000 barn går i förskola 83 % av barnen i ålder 1 5 år 94 % av barnen i ålder
Läs merSTRATEGI. Dokumentansvarig Monica Högberg,
Dokumentansvarig Monica Högberg, 0485-470 11 monica.hogberg@morbylanga.se Handbok Personal STRATEGI Beslutande Kommunstyrelsens 257 2015-11-03 Giltighetstid 2015-2019 1(6) Dnr 2015/000275-003 Beteckning
Läs merVerksamhetsplan Arbetsåret 2013/14
Barnomsorgs- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan Arbetsåret 2013/14 Lackarebäcks förskolor Innehåller lokala arbets- och handlingsplaner Arbetsplan för det pedagogiska arbetet Begränsning Med
Läs merRiktlinje för jämställdhet och mångfaldsarbetet för Linköpings kommun som arbetsgivare
Riktlinje för jämställdhet och mångfaldsarbetet för Linköpings kommun som arbetsgivare Dokumenttyp: Riktlinjer Antaget av: Kommunstyrelsen 2018-11-13 411 Status: Gällande Giltighetstid: Linköpings kommun
Läs merHandlingsplan för verksamhetsförlagd undervisning (VFU) i Ovanåkers kommun
Handlingsplan för verksamhetsförlagd undervisning (VFU) i Ovanåkers kommun Antagen av barn- och utbildningschefen 2017-10-20 Reviderad 2019-01-09 Delgavs barn-och utbildningsförvaltningens samverkansgruppen
Läs merKompetensförsörjningsplan på 3-5 års sikt för Kungsholmens stadsdelsnämnd
Kungsholmens stadsdelsförvaltning HR-avdelningen Bilaga 7 Verksamhetsplan 2018 Sida 1 (9) 2017-11-19 Kompetensförsörjningsplan på 3-5 års sikt för Kungsholmens stadsdelsnämnd Utgångspunkten i kompetensförsörjningsarbetet
Läs merUTVECKLINGSGUIDE FÖRSKOLLÄRARPROGRAMMET
UTVECKLINGSGUIDE FÖRSKOLLÄRARPROGRAMMET För studenter antagna fr.o.m. H 11 Version augusti 2015 1 2 Utvecklingsguide och utvecklingsplan som redskap för lärande Utvecklingsguidens huvudsyfte är att erbjuda
Läs merLOKAL ARBETSPLAN 2014
LOKAL ARBETSPLAN 2014 FÖRSKOLA: Edsbro förskola 1. UNDERLAG - Våga Visa-enkäten riktad till vårdnadshavare - Självvärdering, riktad till pedagoger Fyll i diagrammet Övergripande Stimulerande lärande 100
Läs merPERSONALPOLITISKT PROGRAM
PERSONALPOLITISKT PROGRAM Antagen av kommunfullmäktige: 2011-09-12 Kf 127 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1 Vision 2 Svedala kommuns personalpolitiska program 2.1 En jämlik arbetsgivare 2.2 En flexibel arbetsgivare
Läs merKompetensförsörjningsstrategi för Norrbottens läns landsting
Kompetensförsörjningsstrategi för Norrbottens läns landsting Norrbottningen ska leva ett rikt och utvecklande liv i en region med livskraft och tillväxt. En fungerande och effektiv kompetensförsörjning
Läs merArbetsgivarpolitisk strategi för Sundsvalls kommun
Arbetsgivarpolitisk strategi för Sundsvalls kommun Strategi (Strategi, Plan, Riktlinje eller Regel) Fastställt av Kommunfullmäktige Datum för fastställande 2019-03-25 70 Giltighetstid Tills vidare. Första
Läs merUtbildningsförvaltningens. Chefs- och ledarprogram
Utbildningsförvaltningens Chefs- och ledarprogram Tillsammans skapar vi resultat Chefs- och ledarstrategi beskriver hur du som chef skapar resultat i förhållande till mål och uppdrag. Du: har en uttalad
Läs merSTRATEGISK PLAN STOCKHOLMS KONSTNÄRLIGA HÖGSKOLA
STRATEGISK PLAN STOCKHOLMS KONSTNÄRLIGA HÖGSKOLA 2016 2019 VISION Stockholms konstnärliga universitet skapar genom sin unika sammansättning av utbildningar och konstnärlig forskning möjligheter för framtidens
Läs merMedarBetarskap MÅngfald KompetenS ArbeTsmiljö Lön & Anställning Delaktighet LedarSkap Personalpolitiska program
MedarBetarskap MÅngfald KompetenS ArbeTsmiljö Lön & Anställning Delaktighet LedarSkap Personalpolitiska program Ett övergripande dokument för kommunens samtliga arbetsplatser i syfte med att skapa en ändamålsenlig
Läs merKvalitetsarbetet i AcadeMedias förskolor
Kvalitetsarbetet i AcadeMedias förskolor KVALITETSARBETE INOM FÖRSKOLAN 1 Fakta ACADEMEDIAS FÖRSKOLOR AcadeMedia har cirka 150 förskolor i Sverige Dessa drivs av Pysslingen Förskolor och Skolor AB samt
Läs merÅrsplan Läsår 13/14. Förskola: Marielund, Hammaren och Björnmossans förskolor Datum: 2013-09-18
Årsplan Läsår 13/14 Förskola: Marielund, Hammaren och Björnmossans förskolor Datum: 2013-09-18 Beskrivning av förutsättningar Upptagningsområde Antal avdelningar Antal barn Antal personal Varav barnskötare
Läs merArbetsgivarpolitiskt
Arbetsgivarpolitiskt Innehåll Medarbetarskap... 7 Ledarskap... 9 Arbetsmiljö...11 Hälsa...13 Jämställdhet...15 Kompetensförsörjning...17 Lönepolitik...19 Mångfald...21 Arbetsgivarpolitiskt program Ljungby
Läs merVerksamhetsplan Förskolechefsområde 4. Systematiskt kvalitetsarbete Läsåret 2018/2019
Verksamhetsplan Förskolechefsområde 4 Systematiskt kvalitetsarbete Läsåret 2018/2019 Innehållsförteckning 1. Vision 2. Inledning 3. Förutsättningar 4. Organisation 5. Förskolechefens ledningsdeklaration
Läs merPersonalpolitiskt program. Motala kommun
Personalpolitiskt program Motala kommun Beslutsinstans: Kommunfullmäktige Diarienummer: 12/KS0167 Datum: 2013-10-21 Paragraf: KF 90 Reviderande instans: Datum: Gäller från: 2013-10-21 Diarienummer: Paragraf:
Läs merFörskolan Bullerbyns pedagogiska planering
2017-2018 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering Bullerbyns vision: Vår förskola ska vara utvecklande, utmanande och lärorik för alla! INNEHÅLLSFÖRTECKNING
Läs merHandlingsplan för verksamhetsförlagd undervisning (VFU) inom Ovanåkers kommun. Antaget av barn- och utbildningschef
Handlingsplan för verksamhetsförlagd undervisning (VFU) inom Ovanåkers kommun Antaget av barn- och utbildningschef 2017-10-20 Den lokala handlingsplanen för den verksamhetsförlagda undervisningen (VFU)
Läs merREGIONAL STRATEGI FÖR ARBETSGIVARPOLITIK ANTAGEN PÅ DISTRIKTSKONGRESSEN Hälso- och
REGIONAL STRATEGI FÖR ARBETSGIVARPOLITIK ANTAGEN PÅ DISTRIKTSKONGRESSEN 2018 Hälso- och 1 REGIONAL STRATEGI FÖR ARBETSGIVARPOLITIK VÅR VISION EN VÄLFÄRD I VÄRLDSKLASS Sverige är ett välfungerande välfärdsland,
Läs merSAMVERKANSKONFERENS I ÖFSO VÅREN 2016 PROCESSLEDARE SOLVEIG SOTEVIK
SAMVERKANSKONFERENS I ÖFSO VÅREN 2016 PROCESSLEDARE SOLVEIG SOTEVIK SOLVEIG.SOTEVIK@PED.GU.SE Kära vänner vi har kärnan till en vision för en varaktigt hållbar verksamhetsförlagd utbildning för förskollärare
Läs merKalix kommuns ledarplan
Kalix kommuns ledarplan Inledning Dagens ledarskap handlar till stor del om att styra genom mål och visioner, att vara tydlig och att kunna föra en dialog med medarbetare och kunna delegera. Arbetsmiljön,
Läs merHandlingsplan för kompetensförsörjning
1(7) Handlingsplan för kompetensförsörjning Norrbottningen ska leva ett rikt och utvecklande liv i en region med livskraft och tillväxt. En fungerande och effektiv kompetensförsörjning krävs för att kunna
Läs merDokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Örtagården 2014
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola Örtagården 2014 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 4 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 4 I Trollhättan
Läs merArbetsgivarstrategi. Post Botkyrka kommun, 147 85 TUMBA Besök Munkhättevägen 45 Tel 08-530 610 00 www.botkyrka.se Org.nr 212000-2882 Bankgiro 624-1061
Arbetsgivarstrategi Post Botkyrka kommun, 147 85 TUMBA Besök Munkhättevägen 45 Tel 08-530 610 00 www.botkyrka.se Org.nr 212000-2882 Bankgiro 624-1061 Innehållsförteckning Vad innebär det att vara en bra
Läs merVälkomna! Förskola i förändring med barnens bästa utifrån ett vetenskapligt perspektiv
Välkomna! Förskola i förändring med barnens bästa utifrån ett vetenskapligt perspektiv Vetenskapligt perspektiv Organisation och pedagogik Annika Samuelsson Lovén Följeforskning Ulrika Lundén Relationell
Läs merPERSONALPOLITISKA PROGRAMMET
PERSONALPOLITISKA PROGRAMMET Mål Personal som känner sig delaktig i besluten Programmet Detta personalpolitiska program omfattar dig som anställd i Högsby kommun. Kraven på kommunal service förändras hela
Läs merKvalitetsrapport 2015/2016 Förskolan St: Jörgen
Kvalitetsrapport 2015/2016 Förskolan St: Jörgen Delaktighet, trygghet och lärande Pysslingen Skolors kvalitetsarbete syftar till att säkerställa att varje barn och elev oavsett skola ges möjlighet att
Läs merLångsiktig plan för personalförsörjning
Långsiktig plan för personalförsörjning Barn- och ungdomsförvaltningen Sandra Backlund Utredare Dnr Bun 2013/262 2013-11-21 1 (5) 1. INLEDNING Lärarbrist och svårigheter att rekrytera behörig personal
Läs merLinköpings personalpolitiska program
Vårt engagemang gör idéer till verklighet Linköpings personalpolitiska program Fastställd av kommunfullmäktige i april 2012 Linköpings kommun linkoping.se Vårt engagemang gör idéer till verklighet Vår
Läs mer