Revisionsledare, Riksrevisionen Granskning av Skolinspektionens tillsyn och kvalitetsgranskning.

Relevanta dokument
Revisionsledare, Riksrevisionen Granskning av Skolinspektionens tillsyn och kvalitetsgranskning.

Revisionsledare, Riksrevisionen Granskning av Skolinspektionens tillsyn och kvalitetsgranskning.

Revisionsledare, Riksrevisionen Granskning av Skolinspektionens tillsyn och kvalitetsgranskning.

Revisionsledare, Riksrevisionen Granskning av Skolinspektionens tillsyn och kvalitetsgranskning.

Anna von Bothmer Tfn: E-post: Arbetslivserfarenhet 2016-

Delutvärdering Matte i Πteå Moa Nilsson Juli 2014

Fullföljda studier fördjupad samverkan och nya möjligheter resultat och lärdomar från Plug In i GR. Utbildningschefsnätverket

Kompetensberedningens handlingsplan underlag för inriktningsbeslut

Kompetensberedningens handlingsplan beslut om insatser

Göteborgsregionen en av regionerna i Plug In.

Plan för att motverka sexuellt ofredande i skolan - yttrande

Skolinspektionens verksamhet

Likabehandling i skola och förskola. Greta Rova Lindberg

Europeiska socialfonden

Lyfta matematiken från förskola till gymnasium

PRESENTATION KARTLÄGGNING AV KULTURSKOLORNAS BEHOV AV STÖD

Redogörelse över insatser och uppföljningar under strategiperioden

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Tvedegårds förskola

HALVTIDSUTVÄRDERING AV REGLAB - PRELIMINÄRA SLUTSATSER 13 NOVEMBER 2013

Europeiska socialfonden

Kommunernas arbete med aktivitetsansvaret Skolinspektionens granskning

BILAGA 3 VERKSAMHET SOM SKA BEDRIVAS I SAMVERKAN

Nyanländas lärande. Linda Castell, Lund 16 september 2016

Barn- och utbildningsförvaltningen. Tvedegårds förskola. Främja, förebygg, upptäck och åtgärda

Handlingsplan för digitalisering inom förskola och skola

Matematiklyftet i förskoleklassen. Lärportalen. för matematik

Kommunförbundet Skåne. Jenny Strand, integrationsstrateg Dhara Söderström, projektledare BOSS

Rektorsutbildning. SKL huvudmän Högberga gård

Nya regler om aktiva åtgärder i diskrimineringslagen med fokus på arbetslivet. Eva Nikell,

Alla ska få bli sitt bästa Barn- och utbildningsnämndens mål

Kvalitetssystem för elevhälsans specialpedagogiska insatser

Kommunala Musikskolan

Drivbänk -återkoppling följeforskning

Matte i πteå Kommunala insatser utifrån behov i verksamheten. SKL:s mattesatsning Förbättra elevernas resultat i PISA studien.

Likabehandlingsplan för studenter Fastställd av rektor Tommy Löfgren , reviderad

Helsingborg Elevhälsan. Skol- och fritidsförvaltningen En presentation

Utvärdering av Plug In 2.0. Redovisning vid Spridningskonferens i Göteborgsregionen 28 feb 2018

Begäran om extra resurser till Centrum för introduktion i skolan - CIS - för utökade insatser mot grundskolan

Matte i πteå. Piteå kommun

Förskolan Västanvinden

Beslut. Skolinspektionen. Beslut. efter kvalitetsgranskning av Dammfriskolans arbete vid elevers övergångar till årskurs 7 i Malmö kommun

Mottagning av nyanlända elever i Norrköpings kommun

GÅR DET ATT UTBILDA BORT DISKRIMINERING?

Projekt SIA. Stegen in i arbetsmarknaden

Exempelsamling Logikmodeller

Förstudie unga med funktionshinder i Västerbottens län

Datum Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Brogårdsgymnasiet i Kristinehamn, läsåret 2014/15.

NATURVETENSKAP OCH TEKNIK. Planera och organisera för kollegialt lärande

Yttrande över remiss av motion (2016:13) av Stina Bengtsson (C) om ett starta eget-program för kvinnor i utanförskapsområden

Utbildningsplan för handledare inom Läslyftet läsåret 2018/19

St Botvids gymnasiums plan mot diskriminering och kränkande behandling

Målmedveten satsning på aktionsforskning i Varberg

Resultater fra Skolverkets vurdering av metoder mot mobbning

Välkomna till anordnarträff

Matematiklyftet utveckling av kompetensutvecklingskultur och undervisningskultur. Peter Nyström Nationellt centrum för matematikutbildning

Läslyftets uppföljande konferens för rektorer, mars 2017 Ildico Hellman och Anna Lindblom. Twitter:#laslyft

Breddad rekrytering genom attraktiva arbetsplatser

Göteborgs rättighetscenter mot diskriminering (GRC) söker en. Till projekten Göteborg mot islamofobi och Normkritisk integrationsarbete.

Huddingegymnasiets plan mot diskriminering och kränkande behandling

GÅR DET ATT UTBILDA BORT DISKRIMINERING?

Kvalitetssystem för elevhälsans specialpedagogiska insatser

Vad säger lagen? Bakgrunden till lagstiftningen. Skollagen (14 a kapitlet)

Förskolechefens ledning

Likabehandlingsplan/plan mot diskriminering och kränkande behandling MAJÅKERS FÖRSKOLE OMRÅDE MAJÅKERS FÖRSKOLA

Huvudmännens klagomålshantering

HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN FÖR JÄMSTÄLLDHET OCH LIKABEHANDLING VID INSTITUTIONEN FÖR BIOMEDICIN

Beslut och verksamhetsrapport

Kommunala Musikskolan

Verksamhetsuppföljning förskola

Välkomna! till den andra träffen för samordnare inom ramen för Skolverkets regeringsuppdrag.

S2011/8989/FST. Socialstyrelsen Stockholm

Dialogforum

Uppdrag fullföljd utbildning

LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDENS LIKABEHANDLINGSPLAN 2015

Kollegial konsultation

Förstudie Europeiska socialfonden 2014

Situationen för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar

Skolinspektionens kvalitetsgranskning av mottagandet av nyanlända elever i Stockholms stad

Ärendet Bakgrund TJÄNSTESKRIVELSE UBN 2018/213. Utbildningsnämnden

Nyanlända och den svenska skolan. Luisella Galina Hammar Utvecklingsavdelning.

2017 års riktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.

IJ2008/1822/DISK. Statens folkhälsoinstitut Östersund. 1 bilaga. Regeringens beslut

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Yngsjö skola med fritidshem

Dnr: 2018/000120/600 id: Barn- och utbildningsförvaltningen. Verksamhetsplan Storebro skola

Datum Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Brogårdsgymnasiet i Kristinehamn.

Skolverkets stöd för skolutveckling

Svar på regeringsuppdrag i regleringsbrev 2016 rörande det nationella programmet för Europeiska socialfonden (ESF)

IT-strategi för utbildningsverksamheten Övertorneå kommun

tid återgå till Skolbiblioteken som pedagogisk resurs

Läslyftet i Örebro kommun. Kortfattad information utifrån rektor och lärares perspektiv Läs mer på Skolverket samt Läs- och skrivportalen

Aktiva åtgärder i förskolan och skolan fyra steg och sju diskrimineringsgrunder

Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling

Riktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.

N Y T T F R Å N SIKTA

Likabehandlingsplan för Vuxenutbildningen i Härryda kommun och Yrkeshögskolan i Mölnlycke

Huddingegymnasiets plan mot diskriminering och kränkande behandling

UPPDRAG TILL FRISTADS FOLKHÖGSKOLA

Uppdrag till Statens skolverk att stärka undervisningen i matematik, naturvetenskap och teknik

Regional biblioteksplan Kalmar län

Handlingsplan ht 2012-vt 2013 Regionalt utvecklingscentrum (RUC)

Transkript:

CV Elin Törner Tfn: E-post: Arbetslivserfarenhet 2012- Egenföretagare, Spira utvärdering Utvärderingar, utredningar och utveckling av kvalitetssystem inom välfärdsområdet, främst inom utbildningsområdet och arbetsmarknad. Se exempel på genomförda uppdrag nedan. 2012-2013 Revisionsledare, Riksrevisionen Granskning av Skolinspektionens tillsyn och kvalitetsgranskning. 2007-2012 Chefskonsult, Ramböll management Projektledning och genomförande av utvärderingar och utredningar inom välfärdsområdet, främst inom utbildning samt arbetsmarknad och mänskliga rättigheter. Se exempel på genomförda uppdrag nedan. 2006 Praktikant, Wissenschaftszentrum für Sozialforschung Berlin Uppföljnings- och kartläggningsarbete inom arbetsmarknadsområdet. Arbetet utfördes på tyska. 2006 Forskningsassistent, Forskningsprojekt Åarhus Universitet Insamling och sammanställning av forskningsmaterial inom områdena integration och media. 2005-2007 Studentinformatör, Tria - ett fackligt samarbete mellan HTF, SKTF, ST Rekrytering av studentmedlemmar på universitetet samt information om facket. 1999-2006 Vårdare, Olika arbetsgivare Vård av äldre samt funktionshindrade.

Utbildning 2008 Politisk magister förvaltningsprogrammet, Göteborgs universitet Fördjupning inom policyanalys och implementeringsteori samt utvärdering. 2003 2002-2003 2001 2001 2000 1997-2000 Övrig utbildning Globaliseringens dimensioner 20 p, Göteborgs universitet Maskinteknik 44 p, Kungliga Tekniska Högskolan Statsvetenskap 20 p, Lunds universitet Historia och religionsvetenskap 1 termin, Universität Heidelberg Tyska 1 termin, Collegium Pallatinum Sprachschule Naturvetenskapligt gymnasium, Norra Real Ideellt arbete 2017-pågående 2006-2015 2004-2006 2002-2006 Håller kontinuerligt yogaklasser på Röda korsets hus Styrelseledamot i Kunkujangprojektet, Gambia Ordförande resp. styrelseledamot i lokalförening/röda korsets ungdomsförbund Göteborg Ledare verksamhetsgrupper / Röda korsets ungdomsförbund Startade och drev flera verksamheter: Besöksgrupp på flyktingförläggning, tjejgrupp och Torget - en integrationsverksamhet för ungdomar. Deltog även i grupp för rättvis handel Övrigt Utmärkta kunskaper i skriftlig och muntlig engelska Mycket goda kunskaper i skriftlig och muntlig tyska Flera utlandserfarenheter Utbildad yogainstruktör

Exempel på genomförda uppdrag 2018 Suntarbetsliv Stöd i framtagande av förändringsteori samt ramverk för utvärdering i projekt Stöd till lokalt arbete Arbetsmarknadens parter har i en avsiktsförklaring från 2016 bland annat beslutat om stöd för lokalt arbete, i syfte att hållbart sänka sjuktalen. Det aktuella uppdraget bestod i att leda framtagandet av en förändringsteori för projektet, som en central del i arbetet med att utforma och planera satsningen. I uppdraget ingick också att ta fram ett ramverk för den kommande utvärderingen. 2017-2018 Uppsala kommun Utredning av kultur- och fritidsverksamhet för unga Utredningen om kultur- och fritidsverksamhet för ungdomar i centrala Uppsala syftade dels till att beskriva och analysera nuläget, dels att identifiera önskemål från olika aktörer. Med detta som utgångspunkt, samt med inspiration från andra kommuner, lämnades förslag om möjliga lösningar för hur verksamheten för ungdomskultur kan utvecklas framöver. Analysen behandlade bland annat verksamheternas funktion, målgrupper och lokaler samt kommunens finansiering och styrning. 2016-2017 SKL Utvärdering av ESF-projekt Plug In 2.0 Plug In 2.0 är ett interventions- och implementeringsprojekt som syftar till att motverka avhopp i gymnasieskolan. Uppdraget innebär att utvärdera resultat på individnivå samt implementering i ordinarie verksamheter och strukturpåverkan. Plug in 2.0 är ett projekt som verkar på lokal, regional och nationell nivå, och utvärderingen studerar särskilt hur denna flernivåstyrning fungerar. Utvärderingen tar utgångspunkt i en inbäddad programlogik där hänsyn tas till projektets flernivåstyrning. I utvärderingen används olika former av datainsamlingsmetoder så som fallstudier, enkäter och analys av statistiska data. 2016 Processtöd för genomförandet av kompetensutveckling i specialpedagogik Uppdraget innebar att stödja i processen med att planera och genomföra kompetensutveckling i specialpedagogik. Spira ledde workshops med uppdragsgivaren, där en verksamhetslogik för satsningen togs fram. Verksamhetslogiken beskriver på ett strukturerat sätt hur kompetensutvecklingsinsatserna ska påverka berörda målgrupper och verksamheter. På så vis skapades goda förutsättningar för att den fortsatta planeringen skulle bil väl grundad i målgruppernas behov samt kompetensutvecklingens syfte.

2016 Kulturrådet Kartläggning av kultur i förskolan I kartläggningen gjordes intervjuer med olika aktörer i tio kommuner i syfte att få en bättre bild av hur olika förskolor och huvudmän arbetar med professionell kultur i förskolan samt få en bild av olika framgångsfaktorer och utmaningar. Genom kartläggningen har vi fått en mycket god inblick i förskolans praktiska och organisatoriska förutsättningar samt olika perspektiv på kulturens värde och funktion. -2015 SKL Utvärdering av DigiLys ett verktyg för att utvärdera undervisningen Två kommuner har med stöd från SKL tagit fram ett digitalt verktyg för att utvärdera och förbättra lärmiljön i skolan. Arbetssättet som är kopplat till verktyget består tester av elevernas kunskaper, kollegiala analysmöten, test av insatser och återkommande tester. Utvärderingen ska ge svar på om verktyget leder till förbättrade resultat för eleverna, och vilka faktorer som i så fall har betydelse för resultaten. Arbetet inleddes med en litteraturstudie där faktorer som enligt forskningen är centrala för att kollegialt utvecklingsarbete ska få önskad effekt, identifierades. Statistikbearbetning, skolbesök och en enkät ligger till grund för utvärderingens slutsatser. Alla kvinnors hus Rapport om finansiering av kvinnojourer, Mycket väsen för lite kvinnofrid Inför beslutade regeringen om en statlig resursförstärkning till kvinnojourerna. I den här rapporten kartlades vilken betydelse dessa medel hade haft och kunde få för de enskilda jourerna. Rapporten byggde på en genomgång av de dokument som anger hur medlen fördelats, den debatt som förts i media samt intervjuer med representanter från Arbetsmarknadsdepartementet, Socialstyrelsen samt de två riksorganisationerna för kvinnojourer. Hudiksvalls kommun Framtagande av kommunal strategi och handlingsplan för mottagande av flyktingar och andra nyanlända Uppdraget bestod av en kartläggande förstudie samt framtagande av strategi och handlingsplan för det kommande arbetet. Centrala frågeställningar är kommunens arbete med gemensamma målsättningar, samverkan och uppföljning. Uppdraget slutförs i oktober. Kvinnojouren Qjouren Framtagande av kvalitetssystem Uppdraget bestod i att ta fram ett system för att mäta kvaliteten i Qjourens arbete för våldsutsatta kvinnor med missbruksproblematik. Kvalitetsmätningen används nu av personalen för att utveckla verksamheten och utgör samtidigt underlag för kommunikation utåt. I ett första steg togs ett förslag till målsättningar för verksamheten fram, utifrån intervjuer med personal och boende kvinnor, I nästa steg utformades ett verktyg för att mäta kvaliteten utifrån de specificerade målsättningarna.

2013 Utvärdering av läxhjälpsverksamhet på 10 skolor i utanförskapsområden I utvärderingen identifierades och värderades olika sätt att bedriva läxhjälp. Utvärderingen utgör ett underlag för s framtida stöd till liknande verksamheter. 2008-2010 samt 2012 Utvärdering av Utbildningssatsning mot mobbning och diskriminering Utvärderingarna kretsade kring frågor om hur kompetensutvecklingsinsatser till skolpersonal kan bidra till utvecklingsarbete och ett förändrat arbetssätt inom organisationerna. Lärdomar från utvärderingarna bidrog till utformning av den efterföljande fortbildningen om värdegrund och likabehandling. (Uppdraget genomfördes hos annan arbetsgivare.) 2010-2011 Utvärdering av Matematiksatsningen Utvärderingen studerade det samlade resultatet av Matematiksatsningen (fram till VT 2011). Lärdomar från utvärderingen var underlag för den efterföljande satsningen Matematiklyftet. (Hos annan arbetsgivare.) 2010 Regeringskansliet Utredning om indikatorbaserad uppföljning av de mänskliga rättigheterna, SOU 2011:29 Utredningen var en del den statliga utvärderingen av regeringens handlingsplan för mänskliga rättigheter. Utredningen resonerade kring en möjlig strategi för att följa upp mänskliga rättigheter i Sverige. (Hos annan arbetsgivare.) 2009-2010 Migrationsverket Normkritisk granskning av asylprövningen Utifrån ett normkritiskt perspektiv studerades Migrationsverkets prövning av asylskäl kopplade till sexuell läggning och könsidentitet. Granskningen synliggjorde problem i Migrationsverkets strävan att genomföra en rättssäker process. (Hos annan arbetsgivare.) 2009 Integrations- och jämställdhetsdepartementet Förslag till uppföljning av integrationspolitiken Uppdraget innebar att ett förslag till en modell med konkreta indikatorer togs fram för nationell uppföljning av integrationspolitikens resultat. (Hos annan arbetsgivare.) 2007 Framtagande av kvalitetssystem 15 Folkhögskolor i samverkan Kvalitetssystemet togs fram för att folkhögskolorna skulle följa upp och utveckla arbetet för de verksamhetsområden som var motiv för stödet till folkbildningen, såsom det mångkulturella samhället och det livslånga lärandet. Kvalitetssystemet bygger på en modell för självvärdering. (Hos annan arbetsgivare.)