Mustaschpartiet mot seger Undervisningsaktiviteter inom samhällskunskap i EU-projektet itec Upplägg

HTML
DOWNLOAD

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Mustaschpartiet mot seger Undervisningsaktiviteter inom samhällskunskap i EU-projektet itec Upplägg"

Britt-Marie Axelsson
för 7 år sedan
Visningar:

1 Mustaschpartiet mot seger Undervisningsaktiviteter inom samhällskunskap i EU-projektet itec Upplägg itec en översikt (Mia Sandvik, Utbildningsstyrelsen) Erfarenheter från pilotskolan Sursik skola (prezi; Solveig Salomäki och Patrik Holm, Sursik skola) Diskussion

2 Fritt efter Kurttila & Lang Allmänt itec är ett fyraårigt projekt som fokuserar på att utforma och pilottesta framtida lärlandskap. Finansiering från EU-kommissionen (9,45 milj euro) 14 undervisningsministerier medverkar pilottestas i över klasser i tolv länder det hittills största och mest strategiska projekt som genomförts av European Schoolnet och dess stödjande ministerier Utbildningsstyrelsen deltar i itec som s.k. associerad partner. enorssi, nätverket för övningsskolorna i Finland, fungerar som samordnare för itec Finland under Ubs mandat.

Fritt efter Kurttila & Lang Bakgrund Utgångspunkterna för planeringen av framtidens skola och undervisning har ofta legat långt ifrån skolans vardag och lärarna och eleverna har därför upplevt dem

4 Fritt efter Kurttila & Lang Bakgrund Utgångspunkterna för planeringen av framtidens skola och undervisning har ofta legat långt ifrån skolans vardag och lärarna och eleverna har därför upplevt dem som orealistiska. Den tekniska utvecklingen har på är så snabb att reformprocesserna inom undervisningen inte har hängt med. Bland annat därför har det varit svårt att utarbeta konkreta visioner för framtida lärlandskap. itec har inte siktet ställt flera årtionden i framtiden, utan på den närmaste tiden. itec tar fasta på lärarnas perspektiv för hur undervisning och lärande kan omorganiseras på ett innovativt sätt.

Fritt efter Kurttila & Lang Projektmål Testa och utvärdera scenarierna i de hittills mest omfattande pilotprojekten inom IT som genomförts i europeiska skolor.

5 Fritt efter Kurttila & Lang Projektmål Testa och utvärdera scenarierna i de hittills mest omfattande pilotprojekten inom IT som genomförts i europeiska skolor. Fungera som en idéverkstad där beslutsfattare, forskare, teknikaktörer och innovativa lärare kan utveckla scenarier för framtidens lärlandskap. Föra samman experter från olika länder och med deras hjälp ta fram rekommendationer till de politiska beslutsfattarna. Påverka reformprocesserna inom utbildningen både i de enskilda länderna och i Europa som helhet.

Fritt efter Kurttila & Lang Hur fungerar itec? Inom itec har man som europeiskt lärarsamarbete utarbetat pedagogiska scenarier för lärande och för lärlandskapen i framtiden.

6 Fritt efter Kurttila & Lang Hur fungerar itec? Inom itec har man som europeiskt lärarsamarbete utarbetat pedagogiska scenarier för lärande och för lärlandskapen i framtiden. I anslutning till scenarierna har man även tagit fram nya verktyg som lärarna kan använda i undervisningen som stöd för aktivt och kollaborativt lärande och utvärdering av lärandet. Scenarierna och verktygen testas och deras användbarhet utvärderas genom fem cykler som genomförs i olika länder och skolor. Målet är att studera vilka kompetenser och expertisområden lärarna behöver i framtiden och ta fram verktyg som stöder dessa.

7 Scenario > lärberättelse > aktivitet(er) berättelse aktivitet 1 aktivitet 3 aktivitet 5 aktivitet 6 scenario berättelse aktivitet 2 aktivitet 4 aktivitet 5 aktivitet 6 berättelse aktivitet 1 aktivitet 2 aktivitet 3 aktivitet 4 aktivitet 5 aktivitet 6

8 Exempel på scenario

9 Fritt efter Kurttila & Lang Pilottestningen i praktiken Tre lärberättelser 1. Berätta en historia audiovisuellt berättande 2. Skapa ett objekt planera och formge ett objekt 3. Skapa ett spel planera och skapa ett spel för lärande Lärberättelserna är beskrivningar som tjänar som exempel på hur pilotprojekt inom de olika delområdena kan genomföras. Läraren väljer ett av delområdena för genomförande

10 Fritt efter Kurttila & Lang 2013 Pilottestningen i praktiken Läraktiviteter Läraktiviteter 1. fantisera 2. forska (jämför/observera) 3. kartlägg 4. reflektera 5. skapa 6. fråga 7. visa upp 8. samarbeta Läraktiviteter Beskriver olika sätt att genomföra lärberättelserna Innehåller tips för utförande, metoder och digitala hjälpmedel Läraren anpassar aktiviteterna enligt gruppen och temat

11 Fritt efter Kurttila & Lang Pilottestningen i praktiken Målet är att pilottestet ska utgöra en pedagogisk helhet som planeras och genomförs utifrån lärberättelserna och aktiviteterna Antalet timmar har inte fastslagits, i praktiken har omfattningen varit 8 16 timmar I deltagandet ingår att planera och genomföra en pedagogisk helhet som ska pilottestas dokumentera pilottestningen på plattformen larlandskap.fi delta i möten (2 4 st.) över Skype med samordnarna svara på en lärarenkät i slutet av pilottestningen (ca 20 min.)

12 Några första forskningsresultat Baserar sig på lärarenkäter samt på case studies (lärarintervjuer och klassrumsobservationer) i pilotcyklerna 1-3. Figur: Designing the Future Classroom Issue 1 October 2013

13 Var står vi nu? Koordinatorerna: & Kontakt på Utbildningsstyrelsen:

14 En digital berättelse Ritaharjun kuutoset Goda seder - gott humör Spelet i Taikametsä Skräpets väg Elections 9r

Kurttila & Lang itec i Finland Antal pilottester cykel tidpunkt antal skolor antal deltagande lärare antal lärare som genomförde pilotering 1 september-december 2011 9 20 19 2 mars-maj

15 Kurttila & Lang itec i Finland Antal pilottester cykel tidpunkt antal skolor antal deltagande lärare antal lärare som genomförde pilotering 1 september-december mars-maj 2012 Finland avstod (varje land har rätt att avstå från en pilottestningsrond) 3 september-december mars-maj (10 nya) 53? totalt december 2013 mars

16 Fritt efter Kurttila & Lang Pilottestningen i praktiken Dokumentering av projektet För projektkommunikation och dokumentering av processerna och resultaten har man skapat ett verktyg för projekt-administration på plattformen lärlandskap.fi Var och en kan genom sitt projektkort bl.a. ladda upp videofilmer, skapa en egen wikimiljö, ett diskussionsforum och en blogg. Projektadministrationen kan delas upp mellan ett team

Relevanta dokument

EPALE. en digital mötesplats för vuxenutbildare i Europa

EPALE. en digital mötesplats för vuxenutbildare i Europa EPALE (The Electronic Platform for Adult Learning in Europe) är en digital mötesplats för alla som arbetar med vuxnas lärande. EPALE en digital mötesplats för vuxenutbildare i Europa EPALE är en del av