MALMÖ UNIVERSITET UTKAST MÅLBILD 2022

Transkript

1 Dnr LED /548 1 (av 9) Kerstin Tham, rektor, professor 1. Inledning MALMÖ UNIVERSITET UTKAST MÅLBILD 2022 Denna målbild för Malmö universitet ska användas som utgångpunkt för det fortsatta strategiska arbetet med att utforma Malmö universitet inför Den kortfattade målbilden har huvudfokus på forskning och forskarutbildning, är preliminär och behöver revideras över tid. Vi behöver presentera en målbild för vårt nya universitet i det fördjupade underlaget som lämnas till regeringen vid årsskiftet inför universitetsstatus Det fördjupade underlaget inklusive målbilden ska även ligga till grund för utformningen av en universitetsgemensam strategisk plan för Malmö universitet Den strategiska planen ska under våren 2017 utformas tillsammans med medarbetare och studenter vid Malmö högskola och baseras på Strategi 2020 och fakulteternas förslag på strategiska prioriteringar för forskning och forskarutbildning inför Fakulteternas förslag till prioriteringar ska godkännas av fakultetsstyrelserna senast den 31 mars 2017 och ligga till grund för den universitetsgemensamma strategiska planen som ska beslutas av högskolestyrelsen i juni 2017 i samband med styrelsens beslut om resursfördelning Det glädjande beskedet om universitetsstatus Den 16 juni 2016 fick Malmö högskola det glädjande beskedet att Malmö högskola ska bli universitet den 1 januari I regeringens pressmeddelande ( och ett debattinlägg i Sydsvenskan ( ) betonades att Malmö högskola profilerar sig genom att Postadress Malmö högskola Rektor Malmö Besöksadress Nordenskiöldsgatan 1 Telefon Fax E-post rektor@mah.se Webb

2 DnrLED /548 2 (av 9) kombinera hög akademisk kvalitet med fler- och tvärvetenskapliga angreppssätt och ett nära samarbete med det omgivande samhället. Det framkom även att beslutet är en viktig del i regeringens långsiktiga satsning på utbildning och forskning, som görs för att möta samhällets utmaningar och utveckla Sverige som ledande kunskapsnation. 2. Vad kännetecknar Malmö universitet? Ett universitet har en akademisk kultur som kännetecknas av akademisk frihet, integritet och kvalitet. Universitet försvarar det fria ordet och den fria tanken samt har som mål att värna respekten för frihet, demokrati och jämlikhet. Ny kunskap, hög akademisk och därmed vetenskaplig kvalitet är det främsta målet för forskningen och ett universitet kultiverar därför vetenskapliga traditioner och uppfattningar om vad som utmärker hög kvalitet i forskningen. Forskning och akademisk kollegialitet med hög integritet är en förutsättning för akademisk kvalitet (fritt hämtat ur Göran Bexells bok Akademiska värden visar vägen, 2011). Detta ligger väl i linje med Malmö högskolas strävan efter att skapa en kreativ akademisk kultur som präglas av mångfald och jämställdhet. Malmö högskola strävar även efter att alla medarbetare och studenter ska vara delaktiga i att tillsammans utforma och bedriva högskolans verksamhet. Malmö högskola har under årens lopp utvecklat en profil som kännetecknas av globalt engagemang, samhällsengagemang och ett flervetenskapligt och utmaningsbaserat förhållningssätt i utbildning, forskning och samverkan. Breddad inkludering och deltagande i högre utbildning är en viktig del av högskolans samhällsengagemang och berikar mångfalden i den akademiska kulturen och lärandet. Kunskapsutvecklingen inom både utbildning och forskning sker ofta i samverkan mellan aktörer inom olika samhällssektorer, såsom offentlig och idéburen sektor samt näringslivet. Olika former och metoder för deltagande, samskapande, samproduktion och samlärande används inom både forskning och utbildning kring frågeställningar som har sin utgångpunkt i viktiga och komplexa samhällsutmaningar. Högskolan får nu möjlighet att ta nästa steg i sin akademiska utveckling och att skapa ett universitet som bedriver långsiktig forskning och utbildning på hög internationell nivå. Detta innebär ett nyskapande universitet som bygger vidare på Malmö högskolas värdegrund och ansatser som har funnits med sedan starten, såsom breddad rekrytering av studenter och utveckling av flervetenskapliga akademiska miljöer för att i utbildning och forskning kunna adressera komplexa samhällsutmaningar i samverkan med det omgivande samhället. 3. Malmö universitets vision, verksamhetsidé och kärnvärden

3 DnrLED /548 3 (av 9) Malmö högskolas vision, verksamhetsidé och kärnvärden utgör en grund för fortsatt utveckling av Malmö universitet (se högskolans strategiska plattform 2020). Nedan presenteras en kort version: Vision: En värld där mångfald, kunskap och kreativitet omsätts i handling för hållbar samhällsutveckling Verksamhetsidé: Att bedriva utbildning och forskning för hållbar samhällsutveckling Kärnvärden: Mångfald, kreativitet, kvalitet och samhällsengagemang 4. Gemensam målbild för Malmö universitet Det är mycket glädjande att vi genom att uppnå universitetsstatus ges möjlighet att skapa en bättre balans mellan utbildning och forskning. Detta innebär att vi kan utveckla en mer långsiktig forskning på hög internationell nivå. Genom att skapa bättre integration mellan utbildning, forskning och samverkan förstärks utbildningens och forskningens kvalitet. Vår verksamhet har hög samhällsrelevans och sker i nära samverkan med det omgivande samhället. Vi behöver nu formulera en gemensam målbild för Malmö universitet som ligger till grund för det fortsatta strategiska arbetet med att skapa ett nytt och nyskapande universitet. Tanken är att målbilden baseras på Malmö högskolas nuvarande vision, verksamhetsidé och kärnvärden och bygger vidare på vår högkvalitativa forskning, utbildning och samverkan. Ett förslag på en kortfattad definition av vad vi vill uppnå, dvs en övergripande målbild för Malmö universitet är att: Malmö universitet bedriver högkvalitativ och långsiktig utbildning och forskning i nära samverkan med det omgivande samhället för att skapa, dela och nyttiggöra kunskap som bidrar till en hållbar samhällsutveckling såväl lokalt som globalt. Malmö universitet har även en viktig roll i att identifiera och definiera viktiga och framtida samhällsutmaningar. 5. Fyra gemensamma målområden Målbilden behöver brytas ned i prioriterade målområden och nedan ges förslag på fyra målområden: A. Uppnå balans mellan forskning och utbildning Idag har Malmö högskola en obalans mellan utbildning och forskning, vilket innebär att vi har en omfattande utbildningsverksamhet men enbart

4 DnrLED /548 4 (av 9) ett fåtal starka forskningsmiljöer som bedriver långsiktig forskning på hög internationell nivå. I och med att vi får universitetsstatus, vilket bland annat innebär ökat forskningsanslag, kan vi skapa en bättre balans mellan forskning och utbildning, vilket i sin tur bidrar till ytterligare kvalitetsstärkning av den akademiska verksamheten. Vår ambition är att vi om fem år har cirka en tredjedel forskning och två tredjedelar utbildning. En förutsättning för att nå detta mål är att vi liksom idag kan attrahera externa forskningsmedel på samma nivå som statsanslaget för forskning. När basanslaget för forskning ökar med betydande belopp måste även den externa finansieringen öka kraftigt. Vi behöver därför prioritera att söka externa forskningsmedel men även undersöka möjligheterna att skapa nya forskningsresurser genom fundraising. En annan viktig förutsättning för utvecklingen av en mer omfattande forskning på hög internationell nivå är att skapa långsiktiga relationer med olika samarbetspartners som resulterar i gemensamma forskningsprojekt och internationella sampublikationer som kan ligga till grund för nya innovationer och lösningar på morgondagens samhällsutmaningar. B. Säkerställa att all utbildning håller hög kvalitet och är forskningsanknuten Idag har Malmö högskola en stor bredd i utbildningen och det är svårt att upprätthålla en stark forskningsanknytning av samtliga utbildningar på grundnivå och avancerad nivå. I samband med att högskolan får universitetsstatus och ökade forskningsanslag 2018 öppnas nya möjligheter att bedriva utbildning som har hög kvalitet och stark forskningsanknytning. Målet är att alla studenter och lärare på olika sätt ska vara aktivt involverade i forskningen vilket skapar goda förutsättningar för studenterna att utveckla ett kritiskt förhållningssätt och en förmåga att värdera och integrera ny kunskap i sin framtida yrkesutövning. Utbildning vid Malmö universitet ska även fortsättningsvis ha hög samhällsrelevans, främja breddat deltagande och vara samverkans- och verksamhetsintegrerad. Utbildningen på forskarnivå bidrar till att länka ihop forskning och utbildning. Genom att Malmö högskola blir universitet skapas möjligheter att inrätta nya forskarutbildningsämnen inom strategiskt utvalda områden, med god effekt för kvaliteten inom både utbildning och forskning. C. Skapa sammanhållna och berikande akademiska miljöer som kännetecknas av en kritisk massa där det bedrivs forskning på hög internationell nivå En viktig förutsättning för att utveckla högkvalitativ forskning på hög internationell nivå är att det skapas sammanhållna och berikande akademiska miljöer som kännetecknas av en kritisk massa av forskare på olika nivåer, lärare och doktorander men även studenter på grundnivå och avancerad nivå. I samband med att högskolan får universitetsstatus öppnas

5 DnrLED /548 5 (av 9) nya möjligheter att skapa berikande akademiska miljöer och forskargrupper samt att stärka ledarskapet inom forskningen. I dessa miljöer som kännetecknas av universitetets kärnvärden, mångfald, kreativitet, kvalitet och samhällsengagemang, formuleras forskningsfrågor med en hög grad av originalitet och samhällsrelevans. D. Utveckla flervetenskapliga forskningsprogram och forskarskolor inom ett mindre antal tematiska fokusområden relaterade till samhällsutmaningar Malmö högskola har sedan starten haft en ambition att bidra med sådan ny kunskap som krävs för att skapa en hållbar samhällsutveckling, såväl lokalt som globalt. Vi får nu möjlighet att utveckla långsiktig forskning och forskarutbildning som har sin utgångpunkt i angelägna samhällsutmaningar och som sker i nära samverkan med olika samhällsaktörer. Arbetet med att definiera angelägna samhällsutmaningar och flervetenskapliga fokusområden är en del av denna utveckling. Forskare, lärare och doktorander med stark förankring inom olika ämnesområden och som representerar en mångfald olika perspektiv ges möjlighet att vara delaktiga i att bygga upp flervetenskapliga forskningsprogram och forskarskolor inom ett mindre antal tematiska fokusområden (fokus: komplexa samhällsutmaningar). Vi ska i första hand förstärka institutionernas forskningsmiljöer och samtidigt skapa ett mindre antal universitetsgemensamma flervetenskapliga program och forskarskolor där institutionernas forskningsmiljöer, programmen och forskarskolorna berikar varandra. 6. Hur ska Malmö universitet uppnå målbilden? För att uppnå målbilden för Malmö universitet 2022 behövs universitetsgemensamma strategier för vilka prioriteringar som bör göras på olika nivåer inom organisationen. Under 2017 kommer ett brett arbete där medarbetarna har stor delaktighet att genomföras för att fastställa dessa prioriteringar. I återstoden av detta kapitel förs preliminära resonemang kring några strategiska prioriteringar som behöver adresseras i det fortsatta arbetet med att formulera en universitetsgemensam målbild och strategisk plan för Malmö universitet Avsnittet nedan har huvudfokus på strategiska prioriteringar inom forskning och forskarutbildning. Det är dock viktigt att påtala att Malmö universitet har en tydlig ansats, liksom nuvarande Malmö högskola, att integrera utbildning, forskning, forskarutbildning, samverkan och nyttiggörande av forskning/innovation i den dagliga akademiska verksamheten. I det fördjupade underlaget som ska skickas in till regeringen i december 2016 kommer vi även att presentera strategisk utveckling av dessa viktiga områden av vår framtida verksamhet.

6 DnrLED /548 6 (av 9) Strategiska prioriteringar inom forskning och forskarutbildning Målet är att forskningen vid Malmö universitet under de närmaste åren ska växa, vara långsiktig och hålla hög kvalitet på en internationell nivå. Ämnesområden som redan idag bedriver högkvalitativ forskning behöver prioriteras för en fortsatt långsiktig och gynnsam utveckling. Andra ämnesområden som har potential att bedriva forskning på hög internationell nivå och som ligger i linje med universitetets fokus på samhällsutmaningar bör identifieras och prioriteras i universitetsgemensamma strategiska satsningar. Målet är att skapa sammanhållna akademiska miljöer vid universitetets institutioner och samtidigt skapa flervetenskapliga universitetsövergripande program och forskarskolor för att universitetet ska utveckla en forskning som är både djup och bred. Detta är något som behövs för att bedriva högkvalitativ forskning som adresserar komplexa och angelägna samhällsutmaningar. Forskningsmiljöer Den mest prioriterade satsningen är att skapa berikande forskningsmiljöer som främjar utvecklingen av långsiktig och högkvalitativ forskning som har en hög grad av originalitet och som bedrivs i samarbete med andra internationella forskare men även andra samarbetspartner inom olika samhällssektorer, såsom offentlig sektor, näringsliv och idéburen sektor. Dessa forskningsmiljöer har sin hemvist vid universitetets institutioner vilket innebär att prefekterna har ett stort ansvar för att främja utvecklingen av forskningsmiljöerna. Detta kan göras på olika sätt. Ett sätt som redan används vid vissa fakulteter är att skapa forskningsplattformar som kan användas för att bygga upp en forskargrupp/forskningsmiljö kring ett tydligt avgränsat forskningsämne. Finansiellt stöd för forskningsplattformar utlyses och erhålls i konkurrens inom fakulteten. För att stärka forskningsanknytningen av utbildningen är det viktigt att involvera lärare och studenter på olika nivåer. Strategiska nyrekryteringar Ett annat prioriterat område för att få en gynnsam tillväxt inom forskning och forskarutbildning vid Malmö universitet är att rekrytera forskare och doktorander på olika nivåer beroende av behovet inom olika ämnesområden eller miljöer. Det höjda forskningsanslaget ger möjlighet till större andel forskning i tjänsten för vissa av Malmö universitets forskare (till exempel professorer och docenter), men det finns också behov av att nyrekrytera ett antal forskare, särskilt blivande forskningsledare, inom strategiskt utvalda områden. Sådana rekryteringar kan kompletteras med stöd till och utbildning av framtidens forskningsledare. Konsoliderad forskarutbildning med förstärkt finansiering Regeringens aviserade ökning av anslaget för forskning och forskarutbildning 2018 skapar möjligheter att förstärka forskarutbildningen

7 DnrLED /548 7 (av 9) som är en viktig förutsättning för att skapa sammanhållna akademiska miljöer och tillväxt inom forskningen. Förstärkningen bör i första hand gälla de befintliga forskarutbildningsämnena. Malmö högskola bedömer inte att universitetsstatusen som innebär en generell rätt att inrätta ämnen på forskarnivå på kort sikt kommer att leda till inrättandet av något större antal nya forskarutbildningsämnen. Tvärtom har den interna utvärdering som genomförts vid högskolan visat att det finns behov av att bygga ut vissa av de befintliga forskarutbildningsämnena som annars riskerar att bli underkritiska. Därför kommer den del av resursförstärkningen som Malmö högskola riktar mot forskarutbildningen i första hand användas till olika typer av såväl kvantitativ som kvalitativ konsolidering. Ett viktigt verktyg för detta är anordnandet av forskarskolor som har sitt ursprung i de befintliga forskarutbildningsämnena eller de flervetenskapliga forskarutbildningsområdena när det saknas en kritisk massa av doktorander och handledare. På längre sikt är det önskvärt att även etablera flervetenskapliga forskarskolor inom fokusområden som adresserar framtidens samhällsutmaningar. Doktorander från olika forskarutbildningsämnen ges på detta sätt möjlighet att bygga upp flervetenskapliga forskarnätverk för framtiden. Fokusområden Med start 2017 genomförs en särskild satsning för att skapa högskolegemensamma och flervetenskapliga forskarnätverk och på sikt forskningsprogram (fokusområden) inom tematiska områden som adresserar angelägna samhällsutmaningar lokalt, nationellt och globalt. Denna satsning bygger vidare på tidigare forskning vid Malmö högskola och är uppdelad i två separata delar, en utlysning av stöd till forskarnätverk och i ett senare skede utlysning av stöd till forskningsprogram (fokusområden). Strategiska internationella allianser En viktig förutsättning för att bedriva högkvalitativ forskning på internationell nivå är att forskarna och doktoranderna samarbetar med andra internationella forskare inom området. För att främja internationella samarbeten inom forskningen som leder till gemensamma forskningsprojekt planerar Malmö universitet att gradvis fördjupa samarbete med ett begränsat antal strategiskt valda partneruniversitet. Samarbetet bör så långt det är möjligt gälla såväl utbildning som forskning, samverkan och administration. Kännetecknande för dessa partneruniversitet bör vara att de håller hög internationell klass när det gäller forskning och undervisning så att de är intressanta både för studentoch lärarutbyten och forskningssamarbeten, samt att deras strategi och kärnvärden står i samklang med Malmö universitets så att lärosätena kan vara till ömsesidigt stöd i sin fortsatta utveckling. Strategiska partneruniversitet bör i första hand väljas inom Malmö universitets internationella nätverk eller bland universitet med vilka Malmö universitet

8 DnrLED /548 8 (av 9) tidigare byggt upp bilaterala samarbeten inom undervisning och/eller forskning. Även samverkansaspekter bör tas i beaktande. Omfattande sampublicering med framstående utländska lärosäten är ett tecken på att ett lärosätes forskning håller hög internationell standard och är intressant för forskare i den övriga världen. Som framgår av framtagen statistik är Malmö högskolas sampublikation med utländska lärosäten relativt begränsad, men dock ökande i omfattning. Ett mål för Malmö universitet är att öka denna typ av sampublicering. Strategiska forskningsallianser med offentlig sektor, idéburen sektor och näringslivet Målet är att Malmö universitets forskning och utbildning även fortsättningsvis ska ha hög samhällsrelevans vilket innebär att verksamheten sker i nära samverkan med olika aktörer i det omgivande samhället. Det öppnas nu nya möjligheter att skapa mer långsiktiga allianser och forskningsprojekt i samarbete med till exempel kommuner, landsting, idéburna organisationer och näringsliv. Genom att skapa mer långsiktiga allianser med företag som delar sitt forskningsintresse med våra forskare kan Malmö universitet erhålla utökat forskningsstöd från bland annat KK-stiftelsen, vilket främjar utvecklingen av forskningsmiljöerna och innovationsarbetet vid institutionerna men även bidrar till en hållbar samhällsutveckling genom att bland annat skapa nya arbetstillfällen. Ekonomiska förutsättningar för forskning och forskarutbildning För att uppnå Malmö universitets målbild 2022 och skapa en balans mellan utbildning och forskning vid Malmö universitet behöver vi skapa goda ekonomiska förutsättningar för forskning, forskarutbildning och forskningsanknytning av utbildning. För att Malmö högskolas anslag för forskning och forskarutbildning ska hamna på samma nivå i relation till grundutbildningsanslaget som för de övriga nya universiteten måste forskningsanslaget på några års sikt öka med minst ytterligare 100 mkr. Om en sådan ökning inte genomförs kvarstår svårigheten att forskningsanknyta delar av Malmö universitets stora och viktiga professionsutbildningar och de möjligheter till viktig forskning som universitetsstatusen skulle innebära riskerar att förfelas. Nya finansieringskällor Förutom intensifierat samarbete med traditionella svenska och internationella forskningsfinansiärer inleds under 2016 förberedelser för fundraising, med målet att ha en organisation på plats för detta till 2018 då Malmö högskola/universitet firar tjugoårsjubileum. Förstärkt stöd till forskare och forskningsledare att söka externa medel En viktig förutsättning för att Malmö universitet ska uppnå en balans mellan utbildning och forskning är att forskarna bedriver högkvalitativa

9 DnrLED /548 9 (av 9) forskningsprojekt och i högre grad än nu kan konkurrera om extern forskningsfinansiering. Att skriva forskningsansökningar av hög kvalitet kan understödjas genom att vi formulerar långsiktiga sökstrategier på olika nivåer i organisationen och utvecklar olika former av forskarstöd. Seniora forskare som har varit framgångsrika i att erhålla externa forskningsbidrag kan till exempel stödja yngre forskare genom kritisk granskning av deras ansökningar etc. Högskolans forskarservice erbjuder idag, med relativt begränsad bemanning, stöd till forskare vid större nationella och internationella ansökningar, däribland Horisont Man arrangerar också besök av svenska forskningsfinansiärer, anordnar utbildningar i bland annat ansökningsskrivande och stödjer fakulteterna i att organisera ansökningsseminarier och mentorskap. Denna verksamhet kommer att utvecklas och utvidgas vid Malmö universitet. Gemensam forskningsinfrastruktur och stöd En viktig förutsättning för högkvalitativ forskning är att forskarna kan ägna sig åt forskning och att de har tillgång till erforderlig infrastruktur och expertstöd i till exempel projektledning och uppföljning, ekonomi, juridik, statistik, etik och forskningskommunikation men även grundläggande administrativt stöd. IT-stöd och stöd för lagring, hantering och analys av data behöver utvecklas med hjälp av biblioteket. Forskarna behöver även expertstöd i hur de kan gå vidare och nyttiggöra sina forskningsresultat i form av utveckling av innovationer och genom att starta företag. Behovet av annan tyngre infrastruktur, såsom utrustning och laboratoriemiljöer, skiljer sig mellan olika ämnesområden. Dessa behov behöver identifieras för att Malmö universitet långsiktigt ska kunna skapa strukturella förutsättningar för forskningen i samband med den fortsatta tillväxten av forskning vid Malmö universitet.