Riskidentifieringens plats i riskhanteringen
|
|
- Robert Lundqvist
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Riskidentifieringens plats i riskhanteringen Lars Olsson Geostatistik AB Riskidentifieringens plats 1
2 De olika stegen Riskidentifieringens plats 2
3 Vad skall vi uträtta i varje steg? Organisera riskhanteringsarbetet Hitta faror och potentiella konsekvenser Beskriva risken med osäkerheter och konsekvenser Besluta om risken kan accepteras Förändra risken om den inte accepteras Se till att det fungerar Berätta och fråga Riskidentifieringens plats 3
4 Riskidentifiering Titta på målet och hitta hot mot kvaliteten Identifiera möjliga konsekvenser av hoten Se det som en ingenjörsuppgift o Få med alla som kan bidra o Skaffa information Välj lämplig metod Dokumentera resultatet Riskidentifieringens plats 4
5 Riskhanteringen är ett seriesystem! Om en länk brister Riskidentifieringens plats 5
6 Riskwebinarium Vad skall man titta efter Vanliga geotekniska frågor Axel Hallin Grontmij AB Använd SGF:s Metodbeskrivning nr 2 Riskidentifiering, - Metoder för att hitta hot och möjligheter
7 Projekt berör i allmänhet jord berg och vatten De exakta konstruktiva förutsättningarna för dessa material kan inte bestämmas. Tiden är en viktig parameter i hanteringen av konstruktioner i mark.
8 Tekniskt har vi idag möjligheter att hantera allt på ett säkert sätt Infraprojekt och samhällskrav har skapat nya metoder och säkrare kommunikation Vi drar inte nytta av detta på bästa sätt
9 Tidiga låsningar Mer fokus på miljö och pengar Sämre kunskap hos beställare Mindre tid till genomförande Förskjutning från projektering till genomförande
10 Risker Risker som skapar nya risker Risker som kan förebyggas eller accepteras
11 Beslutsordning och beslutsunderlag kontrollsystem Ansvarsfördelning Riskägare Projekterade lösningar
12 Professional windsurfers have travelled to Gwithian, in Cornwall, to ride the waves despite warnings from coastguards
13 Integritet Minnesförskjutning Anpassning
14
15 Vad skall göras Vad kan optimeras och hur Vad måste vi veta, känslighetsanalyser Vad kan hända i omgivningen Vilka villkor finns för projektet
16 Storskaligt, totalstabilitet Detaljlösningar och anpassning Gränsvärden och beslutsordning Utförandeetapper och - ordning
17 Vad vi vet Vad vi tror vi vet Vad vi kan kontrollera Vad vi kan verifiera Vad måste vara absolut säkert Hur kan vi skapa en beslutskraft
18 Associativt Subjektivt Objektivt brain storm samarbete teknisikt Strukturerat system, SGF
19 Vad kan vi styra under utförandet Vilka låsningar finns i det som gjorts under projekteringen Beakta risken för misstag
20 Kortare byggtider Styrning mot budgetmål Mindre av kvalitetsvisioner Mer osäkerhet i förutsättningarna för projekten
21 Att inte endast förlita sig på en expertsyn är bl a utmärkande för det socialkonstruktivistiska synsättet.
22 Bra metoder för riskidentifieringen Lars Olsson Geostatistik AB Metoder för riskidentifieringen 1
23 Risk risk osäkerhetens effekt på mål Osäkerhet är det +llstånd, även par+ellt, av bristande informa+on som relaterar +ll förståelse för eller kunskap om en händelse, dess konsekvenser eller sannolikhet Metoder för riskidentifieringen 2
24 Vilket är målet? Hur ser målet ut? Hur har vi tänkt nå dit? Har vi förstått systemet? Metoder för riskidentifieringen 3
25 Riskidentifiering Titta på målet och hitta hot mot kvaliteten Identifiera möjliga konsekvenser av hoten Se det som en ingenjörsuppgift o Få med alla som kan bidra o Skaffa information Välj lämplig metod Dokumentera resultatet Metoder för riskidentifieringen 4
26 Riskidentifieringens steg Systemförståelse Informationsinhämtning Historiska data Personlig erfarenhet Identifiera risker med lämplig metod Tänka själv Prata med någon annan Intervjua någon annan Brain-storming Sortering och strukturering Risklista Riskregister BeFo Seminarium Riskverktyg Metoder för riskidentifieringen 5
27 Metoder (Case -) historisk återblick Tänka själv Prata med någon annan Intervjua någon annan Brain-storming Checklistor RBS m.fl Metoder för riskidentifieringen 6
28 Ingenjörer är också människor Det finns psykologiska fällor som kan göra att man glömmer eller bortser från risker Ett sätt att motverka är att vara flera! Ett annat är att vara medveten om denna risk! Respice post te! Hominem te esse memento BeFo Seminarium Riskverktyg Metoder för riskidentifieringen 7
29 Riskidentifiering: Intervjuer Hur? Intervjuledare Individ eller grupp Förberedda frågor BeFo Seminarium Riskverktyg Metoder för riskidentifieringen 8
30 Brainstorming Grupp Facilitator Skrivare Lokal BeFo Seminarium Riskverktyg Metoder för riskidentifieringen 9
31 Brainstorming-kritik Gruppgrejen fungerar inte Arbeta först enskilt Kritik sporrar kreativiteten Människor gillar inte kreativa idéer Jeffrey Paul Baumgartner hip:// BeFo Seminarium Riskverktyg Metoder för riskidentifieringen 10
32 Riskidentifiering: Checklista Bygger på tidigare erfarenheter Egna Andras Nackdel: Nya risker hittas inte BeFo Seminarium Riskverktyg Metoder för riskidentifieringen 11
33 Strukturering med Trädmetoder Händelseträd Belyser möjliga konsekvenser Felträd Belyser orsaker till en händelse BeFo Seminarium Riskverktyg Metoder för riskidentifieringen 12
34 Trädmetoder: Händelseträd OBS: Olika upall möjliga! BeFo Seminarium Riskverktyg Metoder för riskidentifieringen 13
Hur hitta georisker? en kreativ övning
Minikurs av SGF:s Riskkommitté: Hur hitta georisker? en kreativ övning Föreläsare: Lars Olsson, Geostatistik AB, Johan Spross, GeoSpross AB 15-03-15 Hitta georisker 1 Det här är en mini-kurs Inget kunskapsprov,
Hur hantera georisker i tidiga projektskeden?
Minikurs av SGF:s Riskkommitté: Hur hantera georisker i tidiga projektskeden? Axel Hallin Johan Spross Lars Olsson OligoPÅL GeoSpross AB Geostatistik 16-03-16 Georisker tidiga skeden 1 Det här är en mini-kurs
HUR BORDE RISKER HANTERAS I FÖRFRÅGNINGSUNDERLAGET?
HUR BORDE RISKER HANTERAS I FÖRFRÅGNINGSUNDERLAGET? Seminarium 2013-11-26 Axel Hallin/ Grontmij 2013-11-27 SGF 1 Allmänfarlig vårdslöshet Brottet är ett så kallat oaktsamhetsbrott, det vill säga att det
Praktisk riskhantering en tulipanaros?*
Praktisk riskhantering en tulipanaros?* Lars Olsson Geostatistik AB *lätt att säga, men gör n a! Johan Spross Jord- och bergmekanik, KTH 15-03-11 Praktisk riskhantering 1 Vem riskhanterar? Opinionsundersökning:
VAD ÄR KONTROLLENS ROLL?
VAD ÄR KONTROLLENS ROLL? Lars Olsson Geostatistik AB Håkan Stille Stille Geokonsult AB 14-04-01 Kontroller 1 Hur definieras kontroll? riskbehandling process för att förändra risker SS-ISO 31000:2009 Kontroll
Vad kan hända? Hur troligt är det? Hur stor blir skadan? Hur kan detta mätas? Hur hanteras osäkerheterna? Utbildning i riskanalyser Riskanalysmetoder
Utbildning i riskanalyser metoder Johan Lundin, WSP johan.lundin@wspgroup.se 2011-04-29 Riskhantering (IEC-modellen, ISO-standard) Hanteringsprocess Bestäm omfattning Identifiera risker Riskuppskattning
Att komma utanför en storstad ger ro för att fokusera och samla gruppen.
10 steg till att planera en workshop Att organisera en workshop är mycket tidskrävande och det finns många detaljer att hålla reda på, men det kan vara en mycket givande forum och kan användas i många
Riskhantering i processen Investera och reinvestera transportsystemet
RUTINBESKRIVNING 1 (6) Skapat av (Efternamn, Förnamn, org) DokumentID Ev. ärendenummer Håkansson, Mats TDOK 2011:12 [Ärendenummer] Fastställt av Dokumentdatum Version Chef VO Investering 2011-04-01 1.0
Riktlinje för riskhantering
KOMMUNLEDNINGSKONTORET Riktlinje för riskhantering Ett normerande dokument som kommunstyrelsen fattade beslut om 14 september 2016 Dokument-ID Dokumentnamn Fastställd av Gäller från Sida Riktlinje för
Så här gör vi Norrköping Förberedelser inför projekt och byggstart
2012-09-25 Så här gör vi Norrköping Förberedelser inför projekt och byggstart Leif Lindberg Teknisk chef Norrköpings Kommun 3 steg innan genomförande 1.Politiska beslut 2.Planprocessen 3.Budget & riskhantering
Hantering av georiskerskeden och kontraktsformer. Håkan Stille SGF s workshop
Hantering av georiskerskeden och kontraktsformer Håkan Stille 2013-11-26 SGF s workshop Varje frågeställning och situation är unik Olika kategorier av faror Olika typer av osäkerheter Olika kontraktsformer
HANTERING AV GEOTEKNISKA RISKER I BYGGPROJEKT
ID: 13009 HANTERING AV GEOTEKNISKA RISKER I BYGGPROJEKT Ett praktiskt tillämpningsexempel Johan Spross Lars Olsson Staffan Hintze Håkan Stille 2015-10-08 Förord Det krävs kunskap, erfarenhet och riskmedvetande
Välkomna till BeFos seminarium
Välkomna till BeFos seminarium 08:30 REGISTRERING, kaffe 09:00 Välkomsthälsning och inledning Per Tengborg/BeFo Kommentarer 09:10 Ett projekts olika skeden och osäkerheterna i respektive skede Håkan Stille/Geokonsult
Viktigt att tänka på i en intervju och de vanligaste fallgroparna. som intervjuar. Ett kostnadsfritt whitepaper utgivet av Level Recruitment
Viktigt att tänka på i en intervju och de vanligaste fallgroparna för dig som intervjuar Ett kostnadsfritt whitepaper utgivet av Level Recruitment Level Recruitment AB - 2015 Viktigt att tänka på i en
Med kränkande särbehandling
Med kränkande särbehandling avses återkommande klandervärda eller negativt präglade handlingar som riktas mot enskilda arbetstagare på ett kränkande sätt och kan leda till att dessa ställs utanför arbetsplatsens
FIA:s modell Samverkan för ökad effektivitet. Seminarium den 26 maj 2008
FIA:s modell Samverkan för ökad effektivitet Seminarium den 26 maj 2008 Förnyelse kräver förändring Erbjuda nya hjälpmedel Skapa nya drivkrafter Skapa nya förutsättningar Entreprenadindex Norra Länken
Remissvar angående revisionskontorets rapport Skolornas arbete för att motverka mobbing och andra former av kränkande behandling
Farsta Stadsdelsförvaltning Förskola, skola fritid och kultur TJÄNSTEUTLÅTANDE 2006-01-31 Handläggare: Lars Lindgren Tfn: 08-508 18 250 Till Farsta stadsdelsnämnd Remissvar angående revisionskontorets
Branschgemensamt kursystem
Svenska Geotekniska Föreningen Swedish Geotechnical Society SGF Notat 1:2015 Branschgemensamt kursystem SGFs bidrag Underlag för diskussion och utveckling Förhandskopia till SGFs föreningsstämma Fortsatt
Den sökande ser ut att ha en god självkännedom. Försök ta reda på personens balans mellan att fokusera på sina styrkor respektive svagheter.
JobMatch Screen är en kortare version av JobMatch Talent. Testtagaren svarar endast på frågor kring utvalda nyckelegenskaper och beteenden, relaterade till en viss yrkesroll. Nyckelegenskaper Matchningsindikator
PBL Hållbar utveckling. HT 2015. Vecka 35-36
PBL Hållbar utveckling. HT 2015. Vecka 35-36 Uppgift Arbetet ska vara datorskrivet och varje grupp ska skriva 5-6 A4 sidor. Texten ska vara skriven i Times new roman storlek 12. Normalt radavstånd och
AFTER WORK SWECO POSITION
Rapport från After work hos Sweco Position, 2015-01-14 På after work-arrangemanget hos Sweco Position den 14 januari 2015 fick deltagarna en inblick i hur man arbetar med IT för samhällsutveckling på Sweco
Trygghetsplan. Trygga elever i Höörs kommun. Lindvallaskolan grundskola, förskoleklass och fritidshem 2011/2012. Plan mot kränkande behandling
Skola och fritidshem Lindvallaskolan Trygghetsplan Trygga elever i Höörs kommun Lindvallaskolan grundskola, förskoleklass och fritidshem 2011/2012 Plan mot kränkande behandling Likabehandlingsplan Innehållsförteckning
[spelet] sammansättning, geometri, skala
[spelet] sammansättning, geometri, skala Brainstorming upplägg: 13.30-14.15 Välj 3 st Brainstorming-metoder Koordinator väljs om metoden kräver det,1 st koordinator/ grupp/ metod Tre st. 10 minuters pass
ISO 31000, ny standard i Trafikverket? Lennart Romin
ISO 31000, ny standard i Trafikverket? Lennart Romin Strateg Risk och Säkerhet Banverket Projektledare för gemensamt arbetssätt för riskhantering för investeringsprojekt Arbetspaketansvarig för inrättande
Kursvärdering: Jorden och universums framtid (AS1013), 7,5hp, vt2018
Kursvärdering: Jorden och universums framtid (AS101), 7,5hp, vt2018 respondenter: 86 : Svarsfrekvens: 2,07 % 1. Min huvudsakliga nuvarande sysselsättning är Min huvudsakliga nuvarande sysselsättning är
Utvecklingsplan för inriktning Grundläggande färdigheter 2011-2012
Dokument kring Utvecklingsplan för inriktning Grundläggande färdigheter 2011-2012 110831 Lärarutbildningen vid Linköpings universitet Mål med utvecklingsplanen under INR 1 och 2 Utvecklingsplanen är ett
Vi ska undersöka: Att jobba i projektgrupp och leva ihop med andra. Rationellt beslutsfattande
Vi ska undersöka: Att jobba i projektgrupp och leva ihop med andra Rune Olsson PIE, IEI, LiU Hur får man en grupp jobba effektivt: Rationellt beslutsfattande Konflikthantering Projektstyrning Rationellt
Ras och skred hur ser ett försäkringsbolag på risker och riskhantering? Torbjörn Olsson, Länsförsäkringar
Ras och skred hur ser ett försäkringsbolag på risker och riskhantering? Torbjörn Olsson, Länsförsäkringar Vad är försäkring? Försäkring avlastar de ekonomiska konsekvenserna av en skadehändelse Minskar
Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:
Att ge feedback Detta är ett verktyg för dig som: Vill skapa ett målinriktat lärande hos dina medarbetare Vill bli tydligare i din kommunikation som chef Vill skapa tydlighet i dina förväntningar på dina
Att skapa öppenhet, förtroende och engagemang genom partnering
Att skapa öppenhet, förtroende och engagemang genom partnering Norrströmstunneln, Citybanan Stockholm Lena Furuhovde, Kristian Hallin 2011-03-04 NCC Construction Sverige AB 1 Vilka effekter har partnering
PROJEKTLEDNING inom produktutveckling. Individuell inlämningsuppgift KPP039 Produktutvekling 3 Boris Mrden 2010-01-10
PROJEKTLEDNING inom produktutveckling Individuell inlämningsuppgift KPP039 Produktutvekling 3 Boris Mrden 2010-01-10 Innehållsförteckning Inledning... 3 Projektarbete... 4 Projektledning & Ledarskap...
Riktlinje Robusthet- kontinuitet Landstinget Sörmland beslutad LS 12/13
Riktlinje Robusthet- kontinuitet Landstinget Sörmland beslutad LS 12/13 Människors liv och hälsa samt landstingets samhällsviktiga verksamhet skall värnas. Ingen, eller inget, skall skadas av sådant som
Dataanalys kopplat till undersökningar
Dataanalys kopplat till undersökningar Seminarium om undersökningsmetoder för förorenade områden, Malmö 6-7 maj Jenny Norrman, SGI, Chalmers FRIST På säker grund för hållbar utveckling Innehåll Inledning
Har inte mycket utrymme att gå på så något rätt litet (har 6,7 cm att tillgå)och inte alls för starkt typ 1-2W är nog mer än lagom.
Tips på små nätta leds? Postad av Martin - 27 okt 2012 22:13 Tja. Har en kund som ska ha 2, 4, 2-3 leds utmed fönsterna i en altan. Har inte mycket utrymme att gå på så något rätt litet (har 6,7 cm att
Kompetensprojekt På det mänskliga planet
LÅT SLÅ LÅT SLÅ Kompetensprojekt På det mänskliga planet Projektledning: Jan Linné Ornella Nettelhed Nils Joelsson Administration: Susanne Kruuse Praktisk Projektledning Seminarium HLF Låt Hjärtat Slå
Sammanställning av studentenkät arbetsterapeuter 2009
1(16) 1. Termin 1. Termin 1 20 49 2. Termin 2 0 0 3. Termin 3 8 20 4. Termin 4 12 29 5. Termin 5 1 2 6. Termin 6 0 0 Antal ej angivit svar: 2 av 43 (=4,65%). Antal svarande: 41. 2(16) 2. Möjligheterna
XLPM 2.9 RELEASEDATUM: BESKRIVNING AV VAD SOM ÄR NYTT OCH ÄNDRAT
XLPM 2.9 RELEASEDATUM: 2018-12-14 BESKRIVNING AV VAD SOM ÄR NYTT OCH ÄNDRAT XLPM 2.9 I den här releasen har vi lagt tyngdpunkten på följande: En ny lathund för stöd i arbete i uppdrag och projekt Ett enda
Det är lätt att vara modig om man inte är rädd
Det är lätt att vara modig om man inte är rädd Mumintrollet Tove Jansson 1 Projektmål - repetition Affärsmål Vara den främsta lastbilstillverkaren i Skandinavien Ta 30 % av marknadsandelarna i Skandinavien
Beslut för grundsärskola
Dnr 43-2017:6133 Bollnäs kommun för grundsärskola efter tillsyn i Alirskolan i Bollnäs kommun Skolinspektionen Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 2 (11) Skolinspektionens beslut Föreläggande
Förbättring av kommunal verksamhet med hjälp av kundcenter fokus påp kompetensstrategier
Förbättring av kommunal verksamhet med hjälp av kundcenter fokus påp kompetensstrategier Kerstin Grundén Införande av KC i kommuner bakgrund Vanliga problem med tillgängligheten till kommunens service
Förhörs och Intervjumetodik. Chris Hellstrand, Krkom PHS
Förhörs och Intervjumetodik Chris Hellstrand, Krkom PHS Vad är ett polisiärt förhör? Informationsinhämtning Objektivitets och hänsynsprincip samt proportionalitetsprinciper. Information vad förhöret handlar
L U N D S U N I V E R S I T E T. Riskanalys och riskhantering
Riskanalys och riskhantering 1 Riskhantering i projekt Riskhantering är konsten att identifiera och reagera på risker genom hela projektets livscykel i relation till projektmålen. 2 Vad är risk? Ordboksdefinition:
SPI Svenskt Projek/ndex. Bakgrund och metod
SPI Svenskt Projek/ndex Bakgrund - Projek@örmåga De flesta förändringar drivs i projekaorm och projekaörmågan är strategisk. Satsning på ökad projekaörmåga kräver prioritering! Med projektmognadsanalys
Vem kan man lita på? - Ett projekt inom Naturvårdsverkets program Hållbar sanering
Vem kan man lita på? - Ett projekt inom Naturvårdsverkets program Hållbar sanering WSP Environmental Fredrik Lundgren fredrik.lundgren@wspgroup.se 040-699 63 49 25 oktober 2007 Projektupplägg Syfte: Identifiera
Intervjuguide ST PVC. Namn: Telefon: Datum:
Namn: Telefon: Datum: Tänk på följande under intervjun: Inled intervjun med att presentera dig själv och andra deltagare vid intervjun samt syfte och tidsåtgång. Berätta kort om jobbet och om oss som arbetsgivare.
Återkoppling att få gruppen att arbeta. Ann-Marie Falk Irene Karlsson-Elfgren Örjan Östman
Återkoppling att få gruppen att arbeta Ann-Marie Falk Irene Karlsson-Elfgren Örjan Östman Grupparbete inom kursen Aktiva studenter i grupparbeten våren 2007 Inledning I denna rapport beskriver vi återkoppling
Vetenskapligt skrivande att komma igång. Linda Söderlindh, KTH Språk & kommunikation
Vetenskapligt skrivande att komma igång Linda Söderlindh, KTH Språk & kommunikation Vetenskapligt skrivande 2/3 4/4 Att komma igång Språk och stil Att komma igång Struktur i vetenskapliga rapporter och
Liten guide för att komma igång med systematiskt arbetsmiljöarbete, SAM
Liten guide för att komma igång med systematiskt arbetsmiljöarbete, SAM Ett vägledningsdokument till Arbetsmiljöverkets mallverktyg Startpaket SAM, som bygger på föreskrifterna om systematiskt arbetsmiljöarbete,
Krisledning & kommunikation i kritiska lägen. Segla lugnt efter storm
Krisledning & kommunikation i kritiska lägen Segla lugnt efter storm Vad gör du när stormen ryter? Du måste agera snabbt och kommunicera med inblandade för att få överblick över situationen. Det kan handla
Kan jag bara nå min bild av framtiden kommer allt blir bra.
Guide: De vanligaste besluts- och tankefällorna Du är inte så rationell som du tror När vi till exempel ska göra ett viktigt vägval i yrkeslivet, agera på börsen eller bara är allmänt osäkra inför ett
LUNDS UNIVERSITET. Riskanalys och riskhantering
Riskanalys och riskhantering 1 Riskhantering i projekt Riskhantering är konsten att identifiera och reagera på risker genom hela projektets livscykel i relation till projektmålen. 2 Vad är risk? Ordboksdefinition:
Hantering av osäkerheter
Hantering av osäkerheter Riskhantering i projekt Riskhantering är konsten att identifiera och reagera på risker genom hela projektets livscykel i relation till projektmålen. Vad är risk? Ordboksdefinition:
Risk och resiliens. Olyckstyper. Kvantitativ riskanalys. Lagen om skydd mot olyckor. Supply Chain Risk Mgmt. Risker i globala flöden
Olyckstyper Risk och resiliens Håkan Torstensson Frekvens Ofta Ibland Vardagsolyckor Bränder-drunkning-trafik Stora olyckor Flyg-tåg-farligt gods 2010 Sällan Nationell katastrof Atom-kemi-dammar Individer
LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÖRÄLDRAKOOPERATIV DUNDERKLUMPEN EN FÖRSKOLA I TECKOMATORP
LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÖRÄLDRAKOOPERATIV DUNDERKLUMPEN EN FÖRSKOLA I TECKOMATORP 1 FÖRSKOLAN DUNDERKLUMPENS LIKABEHANDLINGSPLAN En plan mot kränkande behandling Från 1 april, 2006 gäller en ny lag om
HUR SKA BERGBYGGANDE KUNNA INKLUDERAS I EUROKOD 7? How to include rock engineering in Eurocode 7
HUR SKA BERGBYGGANDE KUNNA INKLUDERAS I EUROKOD 7? How to include rock engineering in Eurocode 7 Johan Spross, KTH Jord- och bergmekanik Håkan Stille, KTH Jord- och bergmekanik Fredrik Johansson, KTH Jord-
Att jobba i projektgrupp. Rationellt beslutsfattande. Vi ska undersöka: Hur får man en grupp jobba effektivt: Rationellt beslutsfattande
Sitt i era grupper Att jobba i projektgrupp Rune Olsson PIE, IEI, LiU 2011 Vi ska undersöka: Hur får man en grupp jobba effektivt: Rationellt beslutsfattande Projektstyrning Konflikthantering Kris Stödpersoner
Detaljhjälp för en lyckad workshop
Workshop Detaljhjälp för en lyckad workshop 1.1 Workshop Workshop är en mycket effektiv metod att på kort tid samla information från en mängd intressenter samtidigt. Den lämpar sig utmärkt för att få fram
Fö 2: Designprocessen. Projektet. Design är... Forts. projektet
Fö 2: Designprocessen Metoder Mål: att förstå användaren, uppgiften, situationen och tekniken (PACT) Hur hänger det ihop? Men först: projektet Projektet Användarstudier och analys av befintligt system
VETCERT. Standard för skötsel av skyddsvärda träd. Praktiserande nivå. Version maj 2018
VETCERT Standard för skötsel av skyddsvärda träd Praktiserande nivå Version maj 2018 Sektion nummer: 1 Titel: Skyddsvärda träd: igenkänning och värden. Sammanfattning: Utövaren känner till flera olika
Sammanställning intervjuer - Vad är bra och mindre bra med modellen EPC?
Sammanställning intervjuer - Vad är bra och mindre bra med modellen EPC? Författare: ByggDialog Dalarna och Tyréns AB EPC, Energy Performance Contracting Nov 2016 1 1. Inledning Byggdialog Dalarna är en
Beslut för grundskola
Banerportsskolan AB Org.nr. 556606-4001 Beslut för grundskola efter tillsyn i Ban&portsskolan belägen i Stockholms kommun 2 (9) Tillsyn i BarArportsskolan har genomfört tillsyn av Banerportsskolan AB (org.
Förskolan Pratbubblans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017
Förskolan Pratbubblans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 Likabehandlingsarbete handlar om att skapa en förskola fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
Rätt riskhantering i rätt fas från projektidé till anläggningens avveckling
Rätt riskhantering i rätt fas från projektidé till anläggningens avveckling Tomas Lackman Risk Management Livscykeln Projektidé Avveckling Tillståndsansökan Modifieringar och expansion Förprojekt Byggnation,
Beslut efter uppföljning för förskoleklass och grundskola
n Beslut Göteborgs kommun majornalinne@majornalinne.goteborg.se Beslut efter uppföljning för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Nordhemsskolan i Göteborgs kommun 2(11) Uppföljning av tillsyn
Participatory Design III
Participatory Design III Participatory Design & Språkmönster Vecka 3 Summering av förra veckan Participatory Design Utgår från artikelseminariet Framtidsverkstad Språkmönster Binda ihop SUMMERING AV VECKA
Plan för riskhantering
Sida 1 (10) Dokumentnamn P0-SD-5007 Ansvarig part Konstruktör Christoffer Hultkrantz Version 1.2 Versionsdatum 2016-05-09 Plan för riskhantering Projektledning/Risker Fördjupande dokument UNDER ARBETE
Konflikthantering. Tänk efter efter. Vill jag vara en en del av lösningen eller en del av konflikten? Konflikthantering: 3 okt 2011 GDK2 Rune Olsson
Inställning till konflikter som förenklar hanteringen Konflikthantering 3 okt 2011 GDK2 Rune Olsson Konflikter är ofrånkomliga. Konflikter är viktiga mänskliga processer - de är grunden till utveckling.
ANMÄL DIN KLASS I ÅRETS BIOSFÄRUTMANING
ANMÄL DIN KLASS I ÅRETS BIOSFÄRUTMANING -en utmaning för grundskolor i Biosfärområde Vänerskärgården med Kinnekulle Varför en biosfärutmaning? Vi som bor och verkar inom Biosfärområde Vänerskärgården med
Systematisk gemensam riskhantering i byggprojekt. Ekaterina Osipova Byggproduktion Luleå tekniska universitet
Systematisk gemensam riskhantering i byggprojekt Ekaterina Osipova Byggproduktion Luleå tekniska universitet Bakgrund och syfte Riskhantering blir allt viktigare i dagens byggbransch. Snabba förändringar
ein Beslut efter uppföljning av förskoleklass och grundskola Skolinspektionen efter tillsyn i Boda skola belägen i Rättviks kommun Beslut
ein Beslut Rättviks kommun Beslut efter uppföljning av förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Boda skola belägen i Rättviks kommun 2 (8) Uppföljning av tillsyn i Boda skola genomförde tillsyn av
KVALITETSSYSTEM SS ISO 9001 KONSULTER I SAMVERKAN
KVALITETSSYSTEM SS ISO 9001 KONSULTER I SAMVERKAN copyright Ateljé Arkitekten, tel 0511-108 28 Gäller fr o m 1996-01-01 Senaste översyn 2002-09-21 0. Orientering 1. Omfattning och tillämpning 2. Referenser
Kommuners Öppna Ledarskapsprogram
Kommuners Öppna Ledarskapsprogram Vi erbjuder ett öppet ledarutvecklingsprogram för dig som vill utveckla ditt ledarskap genom en ökad förståelse för dig själv och de sammanhang du som ledare verkar i.
Aktiva åtgärder mot diskriminering och trakasserier
Aktiva åtgärder mot diskriminering och trakasserier Igelkottens förskola Skolor, förskolor och andra utbildningsanordnare ska enligt diskrimineringslagen arbeta med aktiva åtgärder. Aktiva åtgärder är
REVISIONSPLAN Beslutad av revisorerna Kommunrevisionen
REVISIONSPLAN 2018 Beslutad av revisorerna 2018-04-18 Kommunrevisionen 1. Uppdrag... 3 2. Mål... 3 3. Arbetssätt... 4 4. Samverkan kommunfullmäktige revisorskollegiet... 4 5. Inriktning... 4 6. Analys
Se till att du vet var och vilka riskerna är!
Förebygg våld och hot i arbetsmiljön. Det går att skydda sig mot våld och hot i arbetet. Broschyren bygger på Arbetsmiljöverkets regler Våld och hot i arbetsmiljön AFS 1993:2. Reglerna säger att Arbetsgivaren
Österlengymnasiet. Riskbedömning och handlingsplan för våld- och hotsituationer på Österlengymnasiet.
Riskbedömning och handlingsplan för våld- och hotsituationer på. 1 Innehåll Skolans policy och förebyggande arbete... 3 Allmänna rutiner och instruktioner vid hot- och våldssituationer på.... 4 Vid kännedom
Innehåll. Kreativitet en introduktion 7 Varför vara kreativ på jobbet? 8. Öka kreativiteten hur gör man det? 10 Människor 11 Miljö 19 Metod 25
Innehåll Förord 5 Kreativitet en introduktion 7 Varför vara kreativ på jobbet? 8 Öka kreativiteten hur gör man det? 10 Människor 11 Miljö 19 Metod 25 Kreativa möten 27 Idédiamanten en strukturerad metod
Återkoppling på revisorernas granskning av landstingets åtgärder för att motverka ekonomisk brottslighet
BESLUTSUNDERLAG Landstingsstyrelsen Central förvaltning Datum 2015-02-16 Sida 1 (2) Administrativ enhet Dnr LD14/02923 Uppdnr 891 2015-02-02 Landstingsstyrelsens arbetsutskott 2015-02-16 Landstingsstyrelsen
Utvecklingssamtalet och den skriftliga individuella utvecklingsplanen
SKOLVERKETS ALLMÄNNA RÅD Utvecklingssamtalet och den skriftliga individuella utvecklingsplanen för grundskolan, grundsärskolan, specialskolan och sameskolan Beställningsuppgifter: Fritzes kundservice 106
Tillgängligt för alla - rättigheter för personer med funktionsnedsättning
Inriktningsdokument 2014-05-26 Tillgängligt för alla - rättigheter för personer med funktionsnedsättning KS 2014/0236 Beslutad av kommunfullmäktige den 26 maj 2014. Inriktningen gäller för hela den kommunala
Skolans uppdrag är att främja lärande där individen stimuleras att inhämta och utveckla kunskaper och värden.
Författningsstöd Övergripande författningsstöd 1 kap. 4 skollagen Utbildningen inom skolväsendet syftar till att barn och elever ska inhämta och utveckla kunskaper och värden. Den ska främja alla barns
BIG seminarium 31/1 2019
KTH ROYAL INSTITUTE OF TECHNOLOGY BIG seminarium 31/1 2019 Sannolikhetsbaserad observationsmetod för dimensionering av överlaster vid vertikaldränering Johan Spross, Forskare, KTH Jord- och bergmekanik
Tävlingen Årets UF-företag i Värmland 2013-2014
Tävlingen Årets UF-företag i Värmland 2013-2014 Alla UF-företag har möjlighet att delta i tävlingen Årets UF-företag. Tävlingen Årets UF-företag är den mest omfattande tävlingen där UF-företaget kommer
Guide till projektmodell - ProjectBase
Guide till projektmodell - ProjectBase Innehållsförteckning 1. Projektmodellen ProjectBase 2 2. Vad är ett projekt? 2 3. Syfte och mål 2 4. Projektets livscykel 3 5. Styrdokument och checklistor 4 6. Organisation
RIDAS 2019 KAP 4 Dammsäkerhetsutvärdering
SWEDCOLD 9 April 2019 RIDAS 2019 KAP 4 Dammsäkerhetsutvärdering Mats Eriksson, Dam Safety Controller och Risk Engineer Fortum Sverige AB Arbetsgrupp HD kap 4: Mats Eriksson (Fortum), Stefan Berntsson (Vattenfall),
Vägledning för riskanalys vid farlig verksamhet (LSO 2 kap. 4 )
Dokumentnummer VL2018-01 Giltighet Kommuner inom Storstockholms brandförsvar Berörda regelverk LSO, FSO Beslutad 2018-06-20 Giltigt t.o.m. 2019-12-31 Handläggare Fredrik Nilsson Kvalitetsgranskning Robin
Kulturnämndens handlingsplan för mångfald i arbetslivet
1 (8) Handläggare: Anita Hjelm Göran Rosander Kulturnämndens handlingsplan för mångfald i arbetslivet 2008 Innehållsförteckning 1 Inledning... 2 2 Utgångspunkter... 3 2.1 Lagstiftning... 3 2.2 Styrdokument
Likabehandlingsplan/ årlig plan för Sandviks förskolor
Likabehandlingsplan/ årlig plan för Sandviks förskolor 2010-2011 Diskrimineringslag (2008:567) Skolan ska vara en trygg miljö för alla barn och elever. Lagen ska därför främja barns och elevers rättigheter
ditt kommande Året som kommer Jag tror att allt är möjligt kommande år ditt kommande år Datum: underskrift
Jag tror att allt är möjligt kommande år Datum: ditt kommande underskrift år Gjort av volontärer för YearCompass och Invisible University International. Översättning: Lena Weesar (GROW magazine) http://yearcompass.com/se
Mall för riskbedömning
1(6) DNR: Dubbelklicka här för att ändra [Fakultet/Institution/centrumbildning] [20ÅÅ-MM-DD] Mall för riskbedömning Nedan följer en kort beskrivning av på vilket sätt denna mall för riskhantering bör fyllas
Granskningsredogörelse Strategisk styrning
www.pwc.se Granskningsredogörelse Strategisk styrning Bo Rehnberg Cert. kommunal revisor Mars 2016 Innehåll 1. Sammanfattning...2 2. Inledning...3 2.1. Bakgrund...3 2.2. Syfte och revisionsfrågor...3 2.3.
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Elevversion. Uppsala Enskilda Skola
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Elevversion Uppsala Enskilda Skola Läsåret 2016-2017 Vision Vi strävar efter en skola där alla känner sig trygga och accepterade. Vi värnar mångfald,
Kontroller i projekteringen enligt en konstruktör CIR-seminarium om EKS 10,
Kontroller i projekteringen enligt en konstruktör CIR-seminarium om EKS 10, 2015-12-01 Mikael Hallgren Konstruktör och Ansvarig Kompetensområde Konstruktion, Tyréns Adj professor Betongkonstruktion, KTH
r'n Beslut efter uppföljning för förskoleklass och grundskola Skolinspektionen efter tillsyn i Bodaskolan 1-6 i Borås kommun Beslut
r'n Beslut Borås kommun joakim.cannerfors@boras.se Beslut efter uppföljning för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Bodaskolan 1-6 i Borås kommun 2(8) Uppföljning av tillsyn i Bodaskolan 1-6 genomförde
Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Skutans förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014 Skutans förskola Innehållsförteckning: Syfte... 3 Definition 3 Vision. 3 Att särskilt ta hänsyn till 4 Mål 5 Metoder/strategier. 5-6-7 Ledningens ansvar
Arbetsplats- TRÄFFAR
Arbetsplats- TRÄFFAR HUR STÅR DET TILL MED arbetsplatsträffarna, APT? Har ni APT regelbundet? Har alla anställda möjlighet att deltaga och tycker de att det är viktigt att vara med på träffarna? Är alla
Remissvar; förslag till reviderad Svensk kod för bolagsstyrning
Kollegiet för svensk bolagsstyrning Box 768 103 95 Stockholm E-postadress info@bolagsstyrningskollegiet.se Remissvar; förslag till reviderad Svensk kod för bolagsstyrning Bilaga 1: Aktiespararnas Ägarstyrningspolicy
Kränkande särbehandling
Riktlinjer och rutiner Kränkande särbehandling Gäller från: 2016-06-08 Innehåll Kränkande särbehandling... 3 Vad är kränkande särbehandling?... 3 Exempel på kränkande särbehandling:... 3 Signaler på att
LIKABEHANDLINGSPLAN. för FYRENS FÖRSKOLA
LIKABEHANDLINGSPLAN för FYRENS FÖRSKOLA OKTOBER 2013 Inledning Det här är förskolan Fyrens handlingsplan för att motverka alla former av trakasserier, diskriminering och annan kränkande behandling. Vi
Antalet deltagare Vill man ha ett högt tempo så är 5 spelare idealiskt. Det är bättre att öka på antalet än att minska det.
Första gången ni spelar Idéspelet Här är en kortfattad vägledning för dig som ansvarar för den allra första spelomgången med idéspelet i er organisation. Börja med att läsa Quickstarten och därefter denna.