Kompetensutveckla gränslöst

Transkript

1 Kompetensutveckla gränslöst Möjligheter för personal genom UHRs program Ahmed Ismail

2

3 Nordplus Möjligheter i Norden

4 Vuxen Junior Målgrupp för yrkesutbildning: Organisationer, institutioner, och föreningar som är engagerade i vuxnas lärande. Målgrupp för yrkesutbildning: Gymnasieskolor med yrkesprogram, yrkesskolor/lärlingsutbildningar. Aktiviteter: Förberedande besök Utbyten av lärare och pedagogisk personal Utvecklingsprojekt och nätverk (Utbyten av vuxstuderande och kursdeltagare) Aktiviteter: Förberedande besök Klassutbyten Lärarutbyten Utvecklingsprojekt och nätverk (Elevutbyten VFU + praktik)

5 Nordplus Vad behöver man förhålla sig till? 8 länder och 3 självstyrande områden i Norden/Baltikum Medel fås i form av bidrag till kostnader för resa och uppehälle (schabloner baserat på aktiviteter) Använd handboken och ansökningsformuläret som guide för att forma ansökan. Finns på

6 Erasmus+ Kompetensutveckling i fokus

7 Aktiviter inom Erasmus+, yrkesutbildning Mobilitetsprojekt (KA1) Kompetensutveckling för personal Praktik för studerande inom yrkesutbildning Strategiska partnerskap (KA2) Utveckla och överföra arbetssätt, lösningar och metoder Möjligt att göra kortare och längre elev/studerande- och personalutbyten som är motiverat för projektet Samarbetsprojekt för policyförändring (KA3) Samarbetsprojekt för utveckling och påverkan på policynivå - samarbete kring framtagande av innovativa verktyg och metoder för gemensam europeisk utbildningspolicy

8 Möjligheter i ett mobilitetsprojekt Erasmus+ yrkesutbildning Yrkesinriktad praktik på skola eller företag Organisationens behov i centrum Undervisnings-/utbildningsuppdrag Det är också möjligt att bjuda in anställda från den utländska partnerorganisationen att hålla utbildning vid den egna organisationen/konsortiet. Jobbskuggnings-/observationsperiod eller praktik för personal

9 Strategiska partnerskap Ett transnationellt projekt som ska utveckla, överföra och/eller implementera nya arbetssätt inom en organisation eller på lokal, regional, nationell eller europeisk nivå inom ett eller flera utbildningsområden Projektet grundar sig på ett uttalat behov Många typer av aktiviteter så länge de ligger i linje med mål för program och åtgärd Se och reflektera Förändra Utbyta metoder och arbetssätt Utveckla något tillsammans

10 Erasmus+ Vad behöver man förhålla sig till? Endast länderna inom EU/EES + Makedonien (FYROM) + Turkiet Måste ha partners Minst 1 partner i mobilitetsprojekt Minst 2 partner i strategiska partnerskap Medel fås i form av schabloner Baserat på aktiviteter i olika budgetposter Utbyten i både mobilitetsprojekt och strategiska partnerskap Bygger på strategiskt arbete Vad tillför internationalisering organisationen? Vad är syftet med projektet strategisk ansats krävs Söks digitalt genom särskilt ansökningsformulär som finns på

11 Atlas Något för alla

12 Atlas en flerstegsraket Partnerskap Praktik Planering Konferens

13 Atlas konferens Medverka/delta i konferenser Främja utvecklingen av internationella kontakter Möjlighet att utbyta erfarenheter och lära av kollegor

14 Atlas planering Planeringsresa inför kommande kvalitativt samarbete Utgår från ett identifierat utvecklingsbehov med ambitionen att utveckla långsiktiga internationella samarbeten

15 Atlas partnerskap Arbeta med utvecklingsarbete, internationalisering som verktyg Personal och skolledare: stärka ämnes- och yrkeskompetensen genom erfarenhetsutbyten Internationellt perspektiv utvecklar yrkesrollen (metodik, pedagogik, ledarskap etc.) + kontaktnät

16 Atlas vad behöver man förhålla sig till? Primärt länder utanför EU/EES Enbart utbildning inom formella utbildningssystemet gymnasieskolor vuxenutbildningar (gymnasial nivå) Bidrag i form av schablonbelopp (Atlas konferens och planering) och klumpsumma (Atlas partnerskap) Ansökningar till Atlas sker på

17 Slutligen Även om våra program har ramar så är det många gånger idéer, fantasier och driv som sätter gränserna för vad ni kan göra Var ute i god tid, förbered ert projekt noga Förankra er idé i er organisation, det ska vara personoberoende Ta hjälp av UHRs resurser, håll koll på

18