Praktikrapport ht 2011
|
|
- Solveig Samuelsson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Praktikrapport ht 2011 Praktikant: Sanna Friberg Utbildning: Utvecklingsstudier Praktikplats: Individuell Människohjälp, lokalkontoret i Stockholm Adress: Västgötagränd 17, Stockholm Individuell Människohjälp IM är en svensk biståndsorganisation som har funnits sedan Organisationen startades för att hjälpa människor i de krigshärjade länderna i Europa. Sedan dess har verksamheten utvidgats och idag är IM verksam i tretton länder världen över. IM arbetar för att bekämpa och synliggöra fattigdom och utanförskap, genom att främst arbeta med utbildning, försörjning och hälsa samt rättvis handel. IM arbetar även i Sverige med anställda och volontärer för att minska utanförskap och främja integration och för att främja engagemang för de frågor som IM arbetar med. Organisation IM är en medlemsorganisation och leds av en styrelse. Generalsekreteraren leder IMs verksamhet. IMs internationella arbete organiseras från huvudkontoret som ligger i Lund. På de fyra lokalkontoren i Stockholm, Göteborg, Malmö och Vrigstad arbetar man främst med Sverigeverksamheten. Det finns även ett flertal lokalföreningar runt om i landet som bedriver volontärverksamhet. IM Stockholm IM Stockholm består av ett lokalkontor och en lokalförening. På lokalkontoret är tre personer för tillfället anställda, en ansvarig samordnare, en insamlare/samordnare och en kurator/samordnare. Lokalkontoret och lokalföreningen arbetar tillsammans för att sätta och uppnå IM Stockholms mål. Det övergripande målet är att synliggöra och underlätta integration av människor som befinner sig i utanförskap samt att synliggöra och främja engagemang både inom IM och i Stockholms län. Verksamheten bedrivs genom olika volontärgrupper, som t.ex. Vardagssvenska som erbjuder språkträning, Move it som introducerar nyanlända ungdomar till föreningslivet och läxläsningsverksamheter på två bibliotek. IM har även en fair trade-butik i Stockholm som bemannas av volontärer. 1
2 Arbetsuppgifter Vardagssvenska Min huvudsakliga arbetsuppgift har varit att vara kontaktperson/projektledare för volontärverksamheten Vardagssvenska. Vardagssvenska är en språkträningsverksamhet som vänder sig till vuxna personer som studerar svenska och som vill träffa en person som de kan öva att tala tillsammans med. Gruppen består av ca 15 volontärer som alla träffar en varsin person en gång i veckan för att prata svenska tillsammans. Verksamheten är mycket populär och det är många som vill delta. Min uppgift har varit att rekrytera volontärer för att täcka upp efterfrågan. Volontärer har främst rekryterats inom IMs kontaktnät, men även en del personer utifrån har visat intresse. Eftersom det redan innan fanns en lista på personer som ville delta har jag inte aktivt behövt rekrytera deltagare till verksamheten och det har dessutom hela tiden kommit intresseanmälningar. Däremot har jag försökt förändra rekryteringsprocessen och inlett ett samarbete med SFI-skolor för att nå de personer som är i störst behov av en möjlighet att öva svenska. Jag har även haft kontakt med andra organisationer som har liknande verksamheter för att utbyta erfarenheter. När jag skulle sätta mig in i verksamheten upplevde jag att den inte var organiserad på ett bra sätt, det fanns inga tydliga rutiner vilket gjorde att verksamheten framstod som lite luddig. Jag har därför arbetat fram nya rutiner och strukturerat upp arbetet, så att det blir lättare för nästa praktikant att sätta sig in i verksamheten. Den här arbetsuppgiften har varit konkret och har inneburit många intressanta möten med människor, både volontärer och deltagare, samtidigt som jag har spenderat många timmar framför datorn för att skriva rutindokument. Världens Barn I oktober samordnade jag IM Stockholms deltagande i Världens Barn-insamlingen. Jag arbetade med att rekrytera volontärer som ville skramla bössa, marknadsföra insamlingen, planera själva insamlingsdagen och genomföra dagen med allt från att kvittera ut bössor till att räkna pengar och ordna fika. Insamlingen i Stockholm samordnades av en regionsamordnare från Världens Barn så jag samarbetade med henne och områdessamordnaren för vår stadsdel. Det var svårt att sätta gränser för vad min uppgift var eftersom regionsamordnaren hade många idéer som hon ville att vi skulle genomföra. Själva insamlingen gick bra tack vare många duktiga volontärer som hjälpte till. 2
3 Schysst jul I december var det min uppgift att samordna IM Fair trades deltagande i julmarknaden Schysst jul. Det var också en praktisk uppgift, jag fick beställa varor, planera försäljningen och rekrytera volontärer som ville vara med och sälja. Jag ordnade också en föreläsning med en före detta IM-anställd i samarbete med Forum Syd. För att genomföra uppgiften krävdes planerings- och organisationsförmåga och förmåga att samarbeta. Rättvis handel Eftersom jag tidigare varit volontär i IM Fair trades butik och är intresserad av rättvis handel föll det sig naturligt att jag fick arbeta lite med det. Jag åkte till IMs kursgård i Vrigstad för att gå uppföljaren till en utbildning om IM Fair trade som jag gick i våras. Genom den utbildningen har jag blivit så kallad IM Fair trade-ambassadör och i egenskap av ambassadör höll jag två föreläsningar under terminen. Den första var för en IM-grupp i Täby och den andra var en del av en studiecirkel om IM som hölls på kontoret. Jag har även deltagit i butiksmöten och informerat om rättvis handel, samt tagit några pass i butiken och varit med på några julmarknader. Utbildningar och möten Utöver utbildningen om IM Fair trade var jag också med på Inspirationsdagarna som var en utbildning för volontärer med nyckelroller inom IM. Det var en utbildning som innehöll många diskussioner om IMs mål och metoder i Sverige och generalsekreteraren och biträdande generalsekreteraren föreläste om IMs nya strategiska plattform. Jag fick chansen att träffa aktiva volontärer från hela Sverige och få en inblick i hur IMs verksamhet ser ut på andra orter. I början av november var jag med på en medarbetardag i Göteborg som handlade om folkbildning och hur IM kan arbeta med det i Sverige. Det var intressant att få en inblick i hur organisationen arbetar och träffa anställda från andra lokalkontor. Jag har även deltagit i husmöten på lokalkontoret och i ett möte med biträdande generalsekreteraren som är chef för Sverigeavdelningen. Övrigt I övrigt har jag besökt de flesta av IM Stockholms volontärverksamheter och skrivit korta artiklar om dem som har publicerats på hemsidan. Jag fotade också för att bidra till en bildbank. Jag har även översatt några standardbrev som samordnarna använder till engelska. 3
4 Praktikuppgift Min praktikuppgift var att göra en utvärdering av IM Stockholms verksamheter utifrån ett rättighetsperspektiv. Med anledning av att IM har en ny strategisk plattform som alla verksamheter ska utformas efter, tyckte min handledare att en utvärdering av verksamheterna behövde göras för att se vad som måste förändras. I den strategiska plattformen framgår att IM ska arbeta utifrån ett rättighetsperspektiv, vilket innebär att alla verksamheter ska utgå från mänskliga rättigheter. Först läste jag på om rättighetsperspektivet och bekantade mig med IMs strategiska plattform. Under terminens gång besökte jag de olika verksamheterna som jag utvärderade för att lära mig mer om hur de fungerar i praktiken och få chans att prata med volontärer och deltagare. Jag läste även verksamheternas verksamhetsplaner. Jag fick fria händer när det gällde utformningen av utvärderingen så jag la upp den ungefär som när jag skrev uppsats på universitetet med syfte, metod, analys och slutsatser. Min handledare fanns till hands för att diskutera när jag hade frågor och gav mig bra råd. Det var intressant att verkligen sätta sig in i verksamheterna och fundera på hur de kan förbättras. Min utvärdering kommer användas av senior adviser och chefen för Sverigeavdelningen i arbetet med utvärderingen av hela Sverigeverksamheten. Det känns roligt och jag hoppas att de finner den användbar. Erfarenheter och lärdomar Min praktik har främst gett mig en inblick i och erfarenhet av att arbeta i en biståndsorganisation. Jag har fått en inblick i hur det dagliga arbetet fungerar och vilka arbetsuppgifter som finns. Jag har fått mycket träning i att samarbeta med andra människor, både inom organisationen och med andra organisationer, men också med volontärer. Jag har lärt mig hur man bedriver volontärverksamheter, hur man skriver verksamhetsplan och verksamhetsberättelser, rekryterar volontärer, samordnar och planerar verksamheten, uppmuntrar volontärer m.m. När jag skrev min praktikuppgift fick jag användning av mina teoretiska kunskaper. Eftersom jag har läst flera kurser om mänskliga rättigheter var jag väl insatt i den teoretiska biten, men trots det hade jag inte hört talas om just rättighetsperspektivet (eller Rights Based Approach). I min utbildning har jag bara läst om mänskliga rättigheter i teorin men inte om hur det kan 4
5 omsättas i praktiken i utvecklingssamarbete. Det tycker jag är en brist i min utbildning. Dock har jag haft mycket användning av min utbildning i själva skrivandet av praktikuppgiften eftersom jag har lärt mig att söka information och skriva uppsats. Min praktikplacering har varit mycket bra. Eftersom de är vana att ta emot praktikanter fanns det bra uppgifter och jag fick verkligen ta eget ansvar och blev behandlad som en medarbetare. Att jag fick så många egna arbetsuppgifter kan också vara en nackdel eftersom jag arbetade på med mina uppgifter och inte fick så mycket inblick i vad mina kollegor arbetade med. Jag fick en övergripande bild av vad de sysslar med, men det hade varit intressant att gå bredvid dem för att se hur de arbetar och få en större förståelse för deras arbete. En annan nackdel är att mina huvudsakliga arbetsuppgifter inte har haft så mycket koppling till min utbildning. Fokus har legat på socialt arbete i Sverige och inte utvecklingssamarbete som jag har läst om. Trots att jag kände till IM Stockholm innan praktiken och visste att man arbetar med Sverigeverksamhet trodde jag att jag skulle få en större inblick i IMs internationella arbete. Tyvärr har mina arbetsuppgifter bara varit fokuserade på Sverigeverksamheterna och jag inser så här i efterhand att jag skulle ha praktiserat på huvudkontoret om jag ville lära mig mer om IMs internationella arbete. Jag är mycket nöjd med min handledare. Hon gav mig en bra introduktion i början och gav mig mycket stöd under hela terminen. Vi satte oss ner och pratade en gång i veckan och gick igenom vad jag arbetade med. Jag brukade spara större frågor till de tillfällena för jag kände att jag inte ville störa henne hela tiden. Om jag stötte på problem brukade vi diskutera det och hon uppmuntrade mig att komma med egna lösningar. Rekommendationer Jag rekommenderar framtida praktikanter att verkligen tänka igenom valet av praktikplats. Eftersom det inte är lätt att få en praktikplats kan man lätt säga ja till vad som helst utan att tänka igenom vad man kan få ut av praktiken. Praktiken är främst till för praktikanten, för att få erfarenheter som är användbara i arbetslivet, och därför är det vikigt att välja en praktikplats där man får möjlighet att lära sig mer om de frågor man vill arbeta med. Man kanske inte får arbeta med exakt de frågor man vill på praktiken, men det är ändå bra att välja en institution som arbetar med de frågor som man är intresserad av. Som i mitt fall, jag vill arbeta med utvecklingssamarbete och fick praktik på en biståndsorganisation, trots att mina arbetsuppgifter inte handlade om den sortens utvecklingssamarbete jag vill arbeta med har jag 5
6 ändå fått inblick i hur man arbetar i en biståndsorganisation och erfarenhet av att arbeta på en biståndsorganisation. Vidare rekommenderar jag alla praktikanter att visa intresse för praktikplatsen och lära sig så mycket som möjligt om institutionen. Det förenklar arbetet om man känner till verksamheten väl och vet vem som arbetar med vad. Som praktikant bör man också vara inställd på att ta eget ansvar och vara medveten om vad som förväntas av en. Men samtidigt ska man inte vara rädd för att fråga om det är något man inte förstår eller säga ifrån om en uppgift är för svår. Som praktikant bör man också vara öppen för att samarbeta med kollegor. Då får man inte bara lära sig att samarbeta utan också lära sig av kollegorna och samtidigt knyta kontakter. Praktiktiden blir berikad om man är nyfiken på vad ens kollegor arbetar med och villig att lära från dem. Det är bara bra att vara frågvis och visa intresse för att lära sig så mycket som möjligt. En praktikant på IM Stockholm skulle jag rekommendera att ta tillfället i akt att ta det ansvar som man får och göra sitt bästa för att lösa sina uppgifter på ett så bra sätt som möjligt. Eftersom man får mycket eget ansvar och fritt får lägga upp sitt arbete på IM Stockholm bör man kunna planera sin tid för att hinna med alla uppgifter. Det är bra om man kommer med egna idéer och lösningar och det uppskattas av kollegorna. Eftersom man får ta mycket ansvar kan man också vara med och påverka sin praktiktid, något som man bör ta tillvara för att göra tiden så lärorik som möjligt. 6
Volontärpolicy för IMs verksamheter i Sverige
Volontärpolicy för IMs verksamheter i Sverige Volontärpolicyn syftar till att skapa trygghet och tydlighet för alla som bidrar till IMs arbete i Sverige. Volontärpolicyn fungerar som ett stöd för dig som
Läs merPraktikrapport Anna Sandell MKVA13 Lunds Universitet HT-2012
Praktikrapport Anna Sandell MKVA13 HT-2012 Praktikplats: Strandberghaage AB Tegnergatan 34 113 59 Stockholm Praktikperiod 28 augusti 2012 18 januari 2013. Handledare: Pelle Strandberg Jag har under hösten
Läs merPraktikrapport inom kursen Kvalificerad arbetspraktik med samhällsvetenskaplig inriktning ht 2011
moa.lindvert@gmail.com Praktikplats: Miljödiplomeringsgruppen, avdelningen Stadsmiljö på Miljöförvaltningen Göteborgs stad Adress: Miljöförvaltningen Karl Johansgatan 23 414 59 Göteborg Inriktning på tidigare
Läs merJag har läst kandidatprogrammet i globala studier vid Göteborgs universitet, och en kompletterande kurs i Latinamerikakunskap.
Praktikrapport Louisa Flores Praktikplats Global Utmaning Birger Jarlsgatan 27 111 34 Stockholm Utbildning Jag har läst kandidatprogrammet i globala studier vid Göteborgs universitet, och en kompletterande
Läs merPraktikrapport. Arbetsplatsen. Bakgrund. Min placering. Emil Levin. emil_levin@hotmail.com
Praktikrapport Emil Levin emil_levin@hotmail.com Arbetsplatsen Miljöstrategiska enheten Miljöavdelningen Länsstyrelsen Skåne Kungsgatan 13 205 15 Malmö Bakgrund Min utbildningsbakgrund är en kandidatexamen
Läs merSamhällsvetenskapliga fakulteten Göteborgs Universitet
Praktikrapport Utvecklingsavdelningen, Stadsdelsförvaltningen Örgryte-Härlanda, Göteborgs Stad Kvalificerad arbetspraktik med samhällsvetenskaplig inriktning, 30hp HT 2013 Kvalificerad arbetspraktik med
Läs merPraktikrapport Rädda Barnens Regionkontor Malmö Verksamhetsutvecklare
Samhällsvetenskapliga fakulteten Göteborgs universitet Kvalificerad arbetspraktik med samhällsvetenskaplig inriktning HT2013 Caroline Engels Tidigare utbildning: Kandidat i Utvecklingsstudier med inriktning
Läs merUnder rubriken Kommentarer har vi lagt in viktiga påpekanden från volontärerna.
1 Enkätstudie 214 Riktat till volontärer inom IM Vid 214 års enkätstudie har ca 7 personer haft möjlighet att besvara ett stort antal frågor som rör dem som personer, deras syn på stödet från IM samt hur
Läs merMETODMATERIAL. språkfika
METODMATERIAL språkfika Detta material är framtaget för att hjälpa dig som volontär att starta språkfika på din ort. VAD ÄR EN SPRÅKFIKA? En språkfika är en mötesplats för att träffa människor, både nya
Läs merVERKSAMHETSPLAN 2014
VERKSAMHETSPLAN 2014 IM STOCKHOLM Budget: 55 500 kronor (se bifogat dokument för detaljerad budget) Antal volontärer: SYFTE IM Stockholm syftar till att skapa mötesplatser för ömsesidig integration mellan
Läs merPraktikrapport. Sofia Larsson MKVA12, HT12
Praktikrapport Facetime Media är en byrå belägen i Lund som hjälper företag att marknadsföra sig via sociala medier. I nuläget är det främst Facebook som är aktuellt men tanken är att företaget i framtiden
Läs merBilaga till kursplan för TPTE06 Praktik
Bilaga till kursplan för TPTE06 Praktik 1. Praktikens innehåll Eftersom målet med praktiken är att du ska bli förtrogen med arbetsmiljön och samverka med de andra anställda i verksamheten bör du ha egna
Läs merPRAKTIKRAPPORT Göteborgs universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten Kvalificerad arbetspraktik, HT 2011
PRAKTIKRAPPORT Göteborgs universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten Kvalificerad arbetspraktik, HT 2011 PRAKTIKANT Christin Talani christin@talani.se Medie- och kommunikationsvetenskap PRAKTIKPLATS Rädda
Läs merBeskrivning av praktikplatsen
Praktikant: Toomas Almqvist Utbildning: Statsvetenskap med jämställdhetsinriktning E-post: toomas.almqvist@gmail.com Praktikplats: UN Women nationell kommitté Sverige Adress: Hammarby Allé 93, 120 63 Stockholm,
Läs merRetoy/Insamlingsstiftelsen Lek för Hållbarhet
GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakulteten Kvalificerad arbetspraktik med samhällsvetenskaplig inriktning, 30p HT 2015 Praktikrapport Retoy/Insamlingsstiftelsen Lek för Hållbarhet Matilda Sjöberg
Läs merUtvärdering av laboration i genteknik. för kemiingenjörer, VT 2002
Miniprojekt, pedagogisk kurs för universitetslärare II, ht 2002. Maria Andrén och Anna Lindkvist, Inst för genetik och patologi Utvärdering av laboration i genteknik för kemiingenjörer, VT 2002 Introduktion
Läs merStyrelsen för internationellt utvecklingssamarbete
Praktikrapport 2013-06- 05 Sofia Stoor 840327-0104 stoorsofia@gmail.com Styrelsen för internationellt utvecklingssamarbete Kommunikationsavdelningen Kvalificerad yrkespraktik inom samhällsvetenskapliga
Läs merPraktikrapport Strandberghaage
Samhällsvetenskapliga fakulteten Göteborgs universitet Kvalificerad arbetspraktik med samhällsvetenskaplig inriktning Tidigare utbildning: Medie- och kommunikationsvetenskap Praktikrapport, våren 2011
Läs merUppföljning av Gruppintag 1 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända
Uppföljning av Gruppintag 1 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända Gruppintag 1 - Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända den 11 januari 2013 Evaluation North Analys av Grupp 2 2013-01-11 Arbetsmarknadsintroduktion
Läs merFörsta analys av Gruppintag 1 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända
Första analys av Gruppintag 1 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända Gruppintag 1 - Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända den 10 maj 2012 Evaluation North Analys - Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända
Läs merPraktikrapport. Göteborgs Universitet. Samhällsvetenskapliga fakulteten. Kvalificerad arbetspraktik med. samhällsvetenskaplig inriktning
Praktikrapport Göteborgs Universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten Kvalificerad arbetspraktik med samhällsvetenskaplig inriktning Hannes Larsson Westerlund hannes.larswest@gmail.com Göteborgs Spårvägar
Läs merEn annan mycket roligare del i arbetet var att jag ofta fick följa med min handledare ut på
Manpower Student är ett eget bolag och en egen avdelning inom Manpower. Manpower är världsledande när det gäller arbetsmarknadsrelaterade tjänster som rekrytering, uthyrning och jobbförmedling. De finns
Läs merPraktikrapport Hungerprojektet
Samira Rabit Utbildning: Statsvetsvetarprogrammet Mail: samira.rabit@gmail.com Praktikplats: Hungerprojektet Göteborg Besöksadress: c/o World Trade Center, Mässans gata 18, 412 51 Göteborg Postadress:
Läs merUtvärdering att skriva för webben - Snabbrapport
Utvärdering att skriva för webben Snabbrapport. Jag är 3 3 6 6 7 7 kvinna man egen definition. Befattning 3 3 assistent bibliotekarie chef annan 3. Hur nöjd är du medutbildningen som helhet? Inte alls
Läs merHär kommer några tips
Det nya landet är IMs vision för ett inkluderande och välkomnande Sverige. Det är också ett upprop för ömsesidig integration. Vi vill att fler integreras i Sverige, och skickar regelbundet ut tips om hur
Läs merFörsta analys av projektet Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända
Första analys av projektet Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända Analys - Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända den 10 maj 2012 Evaluation North Analys - Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända
Läs merSamordning mellan ensamkommande ungdomar på boenden och civilsamhället
Socialförvaltningen Administrativa avdelningen Tjänsteutlåtande Sida 1 (6) 2017-05-03 Handläggare Nina Ström Telefon: 08-508 25 026 Till Socialnämnden 2017-05-16 Samordning mellan ensamkommande ungdomar
Läs merAnalys av Gruppintag 2 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända
Analys av Gruppintag 2 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända Gruppintag 2 - Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända den 11 januari 2013 Evaluation North Analys av Grupp 2 2013-01-11 Analys - Arbetsmarknadsintroduktion
Läs merTrainee för personer med funktionsnedsättning - 2015
Trainee för personer med funktionsnedsättning - 2015 Ett arbetsmarknadsprogram för personer med funktionsnedsättning, i samarbete mellan Göteborgs Stad, Arbetsförmedlingen och HSO Göteborg. Programmet
Läs merLära och utvecklas tillsammans!
Lära och utvecklas tillsammans! Studiematerial Vård-sfi - förberedande kurs för Omvårdnadsprogrammet Annika Brogren och Monica Ehn Kompetensutveckling för sfi-lärare Lärarhögskolan i Stockholm Myndigheten
Läs merPraktikrapport. Ingenjörsinriktad yrkesträning. Olof Rydman. Allbygg i Höganäs AB. Annika Mårtensson
Praktikrapport Kurs: Ingenjörsinriktad yrkesträning Namn: Olof Rydman Företag: Allbygg i Höganäs AB Handledare: Annika Mårtensson Presentation av företaget Allbygg i Höganäs AB är ett byggföretag som huvudsakligen
Läs merPraktikrapport. Allmänt om praktikplatsen
Praktikrapport Praktikant: Linn Trägårdh (linn.tragardh@gmail.com) Praktikplats: Myndigheten för samhällsskydd och beredskap (MSB) i Karlstad Ekonomienheten Controllerfunktionen Besöksadress: Norra Klaragatan
Läs merPraktikrapport Logent
Samhällsvetenskapliga fakulteten Göteborgs universitet Kvalificerad arbetspraktik med samhällsvetenskaplig inriktning Tidigare utbildning: Personalvetarprogrammet Praktikrapport, våren 2013 Praktikrapport
Läs merPraktikrapport. Praktikplatsen. Praktikplats. Utbildningsbakgrund
Göteborgs universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten Kvalificerad arbetspraktik med samhällsvetenskaplig inriktning VT 2011 Lena Widefjäll lenawidefjall@hotmail.com Praktikrapport Praktikplats FN:s livsmedels-
Läs merPEAB09 Pedagogik, psykologi och sociologi. Verksamhetsförlagd utbildning inom personal- och arbetslivsområdet, 15 hp, grundnivå
Sociologiska institutionen Avdelningen för pedagogik PEAB09 Pedagogik, psykologi och sociologi Verksamhetsförlagd utbildning inom personal- och arbetslivsområdet, 15 hp, grundnivå Postadress Box 114,221
Läs merUPPROP FRÅN BRANSCHRÅD VA
Våga rekrytera smartare! Branschråd VA vill uppmuntra dig att tänka både kreativt och strategiskt vid rekrytering. Det finns väldigt många människor med kunskaper som du inte har råd att bortse ifrån,
Läs merDå kanske du är vår nya verksamhetsutvecklare?!
Är du kreativ, självständig och samhällsintresserad? Tror du på alla människors möjlighet till växande utifrån sina förutsättningar? Då kanske du är vår nya verksamhetsutvecklare?! Studieförbundet Vuxenskolan
Läs merUtvärdering APL frågor till praktikant
Utvärdering APL frågor till praktikant Jag studerar på A. Vård och Omsorgsprogrammet för 23 34,8 ungdomar åk 1 B. Vård och Omsorgsprogrammet för 0 0 ungdomar åk 2 C. Vård och Omsorgsprogrammet för 0 0
Läs merPraktikrapport. ABC Aktiva insatser för människa och miljö
Praktikrapport ABC Aktiva insatser för människa och miljö Som praktikplats för hösten 2012 valde jag att ansöka om en plats på ABC aktiva insatser för människa och miljö. Då jag under mina tre senaste
Läs merWilhelm Ast på Skåne European Office
Wilhelm Ast på Skåne European Office Praktikrapport 1. Om mig Politices kandidatexamen med inriktning statsvetenskap från Lunds universitet (2012). Läser just MSc. in Welfare Politicies and Management
Läs merommar- PraktikMalmö 2016 Hej, nya och gamla arbetsplatser.
ommar- S praktik PraktikMalmö 2016 Hej, nya och gamla arbetsplatser. Ung i Sommar Sommarpraktikprojektet = Sant Hej! Välkomna till sommarpraktiken 2016 alla nya och gamla arbetsplatser! I år kan vi meddela
Läs merArbetsplatsförlagda studier
Statistiska institutionen Uppsala universitet Arbetsplatsförlagda studier Praktik inom Masterprogrammet i statistik 1. Information till praktikant och handledare 2. Kursplan. Arbetsplatsförlagda studier.
Läs merTILL DIG SOM ARBETSGIVARE. PRAO I PRAKTIKEN Tips och information för dig som tar emot prao-elever
TILL DIG SOM ARBETSGIVARE PRAO I PRAKTIKEN Tips och information för dig som tar emot prao-elever PRAO I PRAKTIKEN 1 Vägen till besöksnäringen börjar hos dig Dagens elever är framtidens medarbetare och
Läs merPraktikkartläggning. Så här gör vi det bättre för individer och arbetsgivare i samband med praktik eller subventionerad anställning
Praktikkartläggning Så här gör vi det bättre för individer och arbetsgivare i samband med praktik eller subventionerad anställning Projektperiod: 1 februari 2017 30 september 2018 Projektägare: Uppsala
Läs merFalköpings kommun Feriepraktik Enkät till chefer, handledare/kontaktpersoner och medarbetare
Falköpings kommun Feriepraktik 2017 Enkät till chefer, handledare/kontaktpersoner och medarbetare Ansvarig chef 17,9% 14 Handledare/kontaktperson 37,2% 29 Medarbetare 41% 32 På annat sätt: 3,8% 3 På annat
Läs merMötesplats IFO. Rekrytering i framkant, introduktion för nya medarbetare av medarbetare i Östra Göteborg
Mötesplats IFO Rekrytering i framkant, introduktion för nya medarbetare av medarbetare i Östra Göteborg Myndighetsgemensam rekrytering och introduktion - Vilka är vi? 2 Då - Samtliga chefer framförde oro
Läs merAnalys av Gruppintag 3 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända
Analys av Gruppintag 3 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända Den 27 Juni 2013 Evaluation North Analys av Grupp 3 2013-06-27 Analys - Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända Innehåll 1. INLEDNING...
Läs merHungerprojektets informationsprojekt om FN:s millenniemål
Hungerprojektets informationsprojekt om FN:s millenniemål Föreläsningar som ger resultat: Med denna skrift vill vi på Hungerprojektet visa vad vi gjorde med de medel fick från Forum Syd, genom Sida, för
Läs merPraktisera med inriktning verksamhetsutveckling
Praktisera med inriktning verksamhetsutveckling Är du intresserad av ungas samhällsengagemang, att skapa mötesplatser, frågor som rör civilsamhället, antirasism och mångfald? Ansök då om att göra din praktik
Läs merVarför PRAO och praktik? Samverkan för framtiden
Varför PRAO och praktik? Samverkan för framtiden Möjligheter med prao och praktik! Att ta emot elever på prao och praktik är ett bra tillfälle att ge dem en positiv bild av din arbetsplats och av arbetslivet.
Läs mer1. När och hur har du lärt dig ett nytt språk senast? 2. Kommer du ihåg hur lång tid det tog innan du började kunna kommunicera på det nya språket?
1. När och hur har du lärt dig ett nytt språk senast? 2. Kommer du ihåg hur lång tid det tog innan du började kunna kommunicera på det nya språket? 3. Kan du fortfarande kommunicera på det språket? 4.
Läs merHur fungerade det med bibliotek, studiematerial och datorer?
Partneruniversitet: Universitetet i Bergen Varför valde du att studera utomlands? Jag valde att studera utomlands av många anledningar, men främst för att jag trodde att det skulle kunna vara en mycket
Läs merPraktikrapport från Statsvetenskapliga institutionen vid Göteborgs universitet
Inledning Praktikrapport från Statsvetenskapliga institutionen vid Göteborgs universitet Den 29 augusti 2005 påbörjade jag en sjutton veckors lång praktik vid Göteborgs universitet på Statsvetenskapliga
Läs merHandlingsplan för integration
Handlingsplan för integration Dokumenttyp Handlingsplan Gäller för Tierps kommuns samtliga verksamheter Fastställd av Kommunstyrelsen 72.2017 Dokumentansvarig Kommunchef Diarienummer KS 2017.411 Fastställd
Läs merDet nya landet startar i skolan Diskussionsfrågor (heldagsupplägg) p.1(11)
Det nya landet startar i skolan (heldagsupplägg) p.1(11) p.2(11) Kapitel 1: Med dörren på glänt Vad tror du händer om en människa möter andras fördomar varje dag? Man måste försöka hålla dörren öppen för
Läs merBarn- och utbildningsförvaltningen. Guide för praohandledare
Barn- och utbildningsförvaltningen Guide för praohandledare Guide för praohandledare Östhammars kommun har tagit fram en guide* med konkreta tips och idéer som kan vara till hjälp för dig som handledare
Läs merERNST & YOUNG S AVDELNING FÖR OFFENTLIG REVISION. Praktikrapport VT Tobias Ahlqvist Praktikrapport för Tobias Ahlqvist
ERNST & YOUNG S AVDELNING FÖR OFFENTLIG REVISION Praktikrapport VT-2012 Tobias Ahlqvist 2012-06-07 Praktikrapport för Tobias Ahlqvist Contents 1. Information... 3 2. Allmänt om praktikplatsen... 3 3. Arbetsuppgifter
Läs merPraktikplats, examensarbetsplats och arbetsplatsstudier
Praktikplats, examensarbetsplats och arbetsplatsstudier - under kursen Examensarbetet på juristprogrammet Information till studenter och arbetsplatser Så här fungerar det! Tre former för arbetsplatsanknytning
Läs merPraktikanterna Den sjätte sammanställningen av enkäter till praktikanterna
den 4 maj 0 Praktikanterna Den sjätte sammanställningen av enkäter till praktikanterna Allmänt om enkäten Enkäter skickas till deltagare i FIVE cirka tre veckor efter att de har avslutat sin praktik. Om
Läs merPraktik och fördjupning
Praktik och fördjupning Svarsfrekvens 100%, 17 svar. Moment 1: Vetenskaplig metod II (6 hp) Moment 2: Praktik II (15 hp) Moment 3: Profil II (9 hp) Kommentera gärna dina svar till frågorna 1-3 Tycker det
Läs merPraktikantens namn: Praktikantens personnummer: Praktiktid; från: till: Praktikorganisationen Namn på organisationen: Adress
A V T A L F Ö R P R A K T I K för studerande vid Institutionen för moderna språk, Uppsala universitet. Praktiken omfattar 20 veckor vilket motsvarar 30 hp. Praktiken skall genomföras enligt beskrivningen
Läs merPraktikrapport Personalenheten - Partille kommun
Göteborgs universitet Institutionen för globala studier Vårterminen 2012 Praktikrapport Personalenheten - Partille kommun Namn: Sofia Olsson Examen: Personalvetarprogrammet, Göteborgs Universitet Praktikplats:
Läs mer3OM218. Examinator. Monica Christianson. 58% (14 av 24 möjliga personer) Muntlig utvärdering 2013-05 06
Institutionen för omvårdnad Sammanställning [2013-06-13] [OM 218vt13] Sid 1 (1) Kursutvärdering Kursnamn och poäng Kvinno- och familjehälsa I, 7,5 hp Kurs inom program (ange program)/fristående Barnmorskeprogrammet,
Läs merDetta är Andreas Lindgrens praktikrapport som avläggs efter fem spenderade veckor i Stockholm. Min praktik har bestått av tre mer eller mindre
Detta är Andreas Lindgrens praktikrapport som avläggs efter fem spenderade veckor i Stockholm. Min praktik har bestått av tre mer eller mindre separata delar på fem olika företag. Dessa tre delar har jag
Läs merPraktikantens namn: Praktikantens personnummer: Praktiktid; från: till:
A V T A L F Ö R P R A K T I K för studerande på Språkvetarprogrammet vid Institutionen för moderna språk, Uppsala universitet. Praktiken är en poänggivande del inom Språkvetarprogrammets kandidatexamen
Läs merETT VERKTYG FÖR ATT GÖRA PRAKTIKEN SÅ BRA SOM MÖJLIGT FÖR PRAKTIKANT, HANDLEDARE OCH VERKSAMHET. Guide för handledare
ETT VERKTYG FÖR ATT GÖRA PRAKTIKEN SÅ BRA SOM MÖJLIGT FÖR PRAKTIKANT, HANDLEDARE OCH VERKSAMHET. Guide för handledare Enheten för studie- och karriärvägledning Enheten för Studie-och karriärvägledning
Läs merPraktikrapport. Praktikplats: Rädda Barnen Lund Besöksadress: Magle lilla kyrkogata 2B /
Frida Ågren Utb: Kandidatexamen i statsvetenskap Arbetspraktik Göteborgs Universitet ht14 Praktikplats: Rädda Barnen Lund Besöksadress: Magle lilla kyrkogata 2B e-mail: lund.lf@rb.se / fridaagren@gmail.com
Läs merHeta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO
Heta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO Av: Studie- och yrkesvägledarna i Enköpings kommun 2008 Idékälla: I praktiken elev, Svenskt Näringsliv Varför PRAO? För att skaffa
Läs merYrkeskompis Manual för att ge den nyanlända ett större kontaktnät - socialt och yrkesmässigt
Yrkeskompis Manual för att ge den nyanlända ett större kontaktnät - socialt och yrkesmässigt Fungerande nätverksforum genom mentorskap I N N E H Å L L Varför Yrkeskompis? sid 2-3 Målgrupper sid 4-5 Samverkan
Läs merUPPROP FRÅN BRANSCHRÅD VA
Våga rekrytera smartare! Branschråd VA vill uppmuntra dig att tänka både kreativt och strategiskt vid rekrytering. Det finns väldigt många människor med kunskaper som du inte har råd att bortse ifrån,
Läs merKURSUTVÄRDERING MATEMATIK I: 5B1115
Amina Henaien Farrokh Atai 840717-0508 851103-7932 henaien@kth.se farrokh@kth.se KURSUTVÄRDERING MATEMATIK I: 5B1115 Vi har försökt genom denna utvärdering att ge er en sammanfattning och en kortfattad
Läs merUtveckling för dig som är handledare.
Utbildningsdag. Utveckling för dig som är handledare. Runt om i landet erbjuder vi utbildningsdagar för dig som vill utvecklas i rollen som handledare. Här träffar du andra hand ledare, tränar dina kunskaper,
Läs merUtvärderingar från deltagande företag (17 av 19 företag har svarat) April-November 2014
Utvärderingar från deltagande företag (17 av 19 företag har svarat) April-November 2014 Fråga 1: Varför sökte du till programmet? Vad hoppades du på och vad behövde du? Blev rekommenderad av turistbyrån.
Läs merKURSUTVÄRDERING EFTER ANDRA UTBILDNINGSTILLFÄLLET 2010 KOMPETENTA ANORDNARE, RESTEN AV LANDET
KURSUTVÄRDERING EFTER ANDRA UTBILDNINGSTILLFÄLLET 2 KOMPETENTA ANORDNARE, RESTEN AV LANDET De 349 föreningarna som tackade ja i mobiliseringsfasen har inbjudits att delta vid projektets andra utbildningsdag.
Läs merKontaktuppgifter och annan information kring insatser uppdateras fortlöpande på hemsidan www.samordning.org välj västra Östergötland.
er 2016 Samtliga insatser omfattas av de övergripande målen i verksamhetsplan. Målsättning för insatser som följs upp på personnivå är att 50 % ska ha ökat sina förutsättningar till arbete. Kontaktuppgifter
Läs merPRAKTIKPERIODER INOM NOVIAS SOCIONOMPROGRAM
PRAKTIKPERIODER INOM NOVIAS SOCIONOMPROGRAM Grundpraktik 5sp (4 veckor) första studieåret Social omsorgspraktik/metod- 20 sp (12 veckor/6 +6) andra studieåret praktik Ledarskapspraktik 20 sp (12 veckor/6+6)
Läs merModell Integration i landsbygdsföretagande. Projektledare Mariama Elyadini 2013-12-10
Modell Integration i landsbygdsföretagande Projektledare Mariama Elyadini 2013-12-10 Innehåll Användare av Modellen... 3 Modellen... 3 Modellens målgrupp... 4 Modul Svenska språket... 5 Syfte... 5 Mål...
Läs mer1. Vad har Carpe betytt för dig personligen i din yrkesroll?
det har gett mig mer kunskap och självkänsla för det jag arbetar med. det har kännts väldigt skönt att fått gått utbildningar som passat in i verksamheten,som man annars inte hade fått gått.. Ökade kunskaper
Läs merNy i industrin STUDIEHANDLEDNING. Prevent
Ny i industrin STUDIEHANDLEDNING Innehållsförteckning Börja här!...3 Inledning...4 Om webbutbildningen...5 Webbutbildningens syfte... 5 Att få tillgång till webbutbildningen... 5 Innehåll och disposition...
Läs merPresentation av lärarenkät VFU Marie Brandt
Presentation av lärarenkät VFU 2017 Marie Brandt Vad är den största orsaken till att du idag inte är handledare för studenter? 1. tidsbrist 2. ingen ersättning 3. har inte fått frågan 4. saknar erfarenhet
Läs merSlututvärdering Mellan Rum April Projektmål. Utveckla samverkan för att unga ska komma i egen försörjning
Slututvärdering Mellan Rum April 2011 Projektmål Utveckla samverkan för att unga ska komma i egen försörjning Delmål Att fler unga i målgruppen har ett självständigt liv och är i egen försörjning. Stärkt
Läs mer- integration kan vara drama. självförtroende och engagemang. På lika villkor är ett metodutvecklingsprojekt
På lika villkor SAMMANFATTNING - integration kan vara drama BAKGRUND delaktighet, självförtroende och engagemang På lika villkor är ett metodutvecklingsprojekt som pågår under tiden 1 april 2013-31 mars
Läs merMental träning termin 2 HT-10 Sida 1 av 1
1 av 11 2010-12-13 16:22 Mental träning termin 2 HT-10 Sida 1 av 1 Antal besvarade enkäter: 15 1 Hur tycker du att målen för momentet har uppfyllts? Vi har väl uppfyllt de delarna bra. Jag tycker det känns
Läs merBoost by FC Rosengård Lantmannagatan 32 214 48 Malmö info@boostbyfcr.se www.boostbyfcr.se BOOST BY FC ROSENGÅRD VI TROR PÅ FRAMTIDEN!
Boost by FC Rosengård Lantmannagatan 32 214 48 Malmö info@boostbyfcr.se www.boostbyfcr.se BOOST BY FC ROSENGÅRD VI TROR PÅ FRAMTIDEN! OM ATT TRO PÅ FRAMTIDEN Fotbollen har en fantastisk förmåga att sammanföra
Läs merKommunförbundet Skåne. Resultat Workshop. Eslöv 29 september 2017 Samverkan idéburen sektor
Resultat Workshop Eslöv 29 september 2017 Samverkan idéburen sektor Besöksadress: Gasverksgatan 3A, Lund Postadress: Box 53, 221 00 Lund Webbadress: kfsk.se Telefon: 072-885 4700 Program 09.00 Inledning
Läs merKOMPETENSKONTRAKTET SIGNATUR SOM SKAPAR KARRIÄRMÖJLIGHETER
KOMPETENSKONTRAKTET SIGNATUR SOM SKAPAR KARRIÄRMÖJLIGHETER SIGNATUR SOM SKAPAR KARRIÄRMÖJLIGHETER Kompetenskontraktet är ett sätt att skapa långsiktigt samarbete mellan Mittuniversitetet och regionens
Läs merUtvärdering APL frågor till praktikant VT16
Utvärdering APL frågor till praktikant VT16 Jag studerar på Vård och Omsorgsprogrammet för 16 25 ungdomar Vård och Omsorgsutbildning för 18 28,1 vuxna Komvux Vård Eductus 30 46,9 Kommentarer till ovanstående
Läs merPersonalvetenskaplig integration och praktik 15 hp
Anvisningar och schema Personalvetenskaplig integration och praktik 15 hp Integrating Human Resource Management with Internship 15 ECTS 16 januari 2017 20 mars 2017 170105 17:00 170110 17:00 Viktiga datum
Läs merSå utvecklar vi vår kompetens!
Så utvecklar vi vår kompetens! Färdigheter kunna tillverka kunna hantera verktyg Samordning fysisk kraft psykisk energi Kunskaper veta fakta kunna metoder lära av misstag och framgång social förmåga kontaktnät
Läs merHur upplevde eleverna sin Prao?
PRAO20 14 PRAO 2016 Hur upplevde eleverna sin Prao? Sammanställning av praoenkäten 2016. INNEHÅLLSFÖRTECKNING BAKGRUND OCH INFORMATION 1 NÖJDHET 2 OMHÄNDERTAGANDE PÅ PRAOPLATS 3 SYN PÅ HÄLSO- OCH SJUKVÅRD
Läs merUPPSALA RÖDAKORSKRETS VERKSAMHETSPLAN 2017
VISION UPPDRAG PRIORITERAD MÅLGRUPP VERKTYG ÖVERGRIPANDE MÅL PRIORITERADE OMRÅDEN OCH MÅL INGEN SKALL LÄMNAS ENSAM I KRIS ELLER KATASTROF. VI GER HOPP OCH RÄDDAR LIV I UPPSALA OCH I VÄRLDEN. DE MEST UTSATTA
Läs merSATSA PÅ ETT UTBYTE MED MÅNGA VINNARE PLUGGJOBB. Kvalificerat arbete för akademiker under studietiden
SATSA PÅ ETT UTBYTE MED MÅNGA VINNARE Studenter behöver relevanta extrajobb på schyssta villkor under studietiden Kommuner och landsting behöver rekrytera en halv miljon medarbetare inom 10 år PLUGGJOBB
Läs merNYHETSBREV LUND FEBRUARI 2016
NYHETSBREV LUND FEBRUARI 2016 I detta nyhetsbrev: v Hälsningsgille på AF-Borgen v Många kom för att lära sig om Rädda Barnen på Intro v Infoträffen drog fullt hus v Bli fadder och var med i SMILE v Familj
Läs merVerksamhetsplan
Verksamhetsplan 2016-2017 Detta är styrelsens förslag till verksamhetsplan för Lyssnare Utan Gränser för nya styrelsens mandatperiod fram till nästa årsmötet, alltså till och med april 2017. Planen baseras
Läs merPersonalvetenskaplig integration och praktik 15 hp
Anvisningar och schema Personalvetenskaplig integration och praktik 15 hp Integrating Human Resource Management with Internship 15 ECTS 20 januari 2015 20 mars 2015 Viktiga datum 150105 17:00 Undertecknad
Läs merPraktiken gav anställningsbara ingenjörer
Praktiken gav anställningsbara ingenjörer Publicerad: 2012-11-19 10:13 Regeringen har på försök återinfört gymnasieingenjörsexamen på tjugo skolor. Praktiken får toppbetyg av de flesta elever under det
Läs merPraktikrapport Jessica Ljungberg
Praktikrapport Jessica Ljungberg Jag har haft min praktikplats under VT2015 på GKN Aerospace Kommunikationsavdelning i Trollhättan. Jag studerar medie- och kommunikationsvetenskap och detta är min sista
Läs merVerksamhetsberättelse IM Stockholms lokalförening 2014
Verksamhetsberättelse IM Stockholms lokalförening 2014 1 Inledning IM Stockholms lokalförening utgör den ena halvan av IM Stockholm. Nära tillsammans med den andra enheten, lokalkontoret, arbetar man för
Läs merHej arbetsterapeuter!
Hej arbetsterapeuter! Årets första månader har flugit förbi och våren är här. Styrelsen har genomfört årsmötet som hölls den 7 mars där Anette Hjälmefjord bjöds in för att prata om sina erfarenheter kring
Läs merHar du läst kursen på Campus eller distans Campus 8 53% Distans 7 47%
15 svar Sammanfattning Se hela svar Har du läst kursen på Campus eller distans Campus 8 53% Distans 7 47% KURSFRÅGA AV ÖVERGRIPANDE KARAKTÄR Kursinnehållet har varit intressant och stimulerande I låg grad
Läs mer