Långsiktighet möjliggör risktagande

Transkript

1 Långsiktighet möjliggör risktagande Fakulteten har infört tydliga och internationellt konkurrens-kraftiga karriärvägar, inkluderande resursstabila tenure tracks Hur Utveckla attraktiva FN/FoN När Löpande Åtgärd Utlysa fakultetsfinansierade Genomförande 2 st fo.ass utlyst Uppföljning fakultetsfinansierade rekryterings och forskarassistent eller Dnr resursstarka karriäranställningar med biträdande lektorat samt karriäranställningar (fakultet tillhörande resurspaket. biträdande lektorat 2 st bilekt komb utlyst och samfinansierade kombinerat med klinisk 10 fakultet/institution). tjänstgöring, alla med Dnr tillhörande resurspaket Stimulera institutioner att utlysa karriärtjänster med resurspaket (medfinansiering fr fakultet) Utlysning om medfinansiering till karriärtjänster Dec 2013 Dnr: FS karriäranställningar (bitr lektorat) där forskning och klinisk utbildning/verksamhet kombineras ( fakultet och samfinansierade fakultet/ institution). Utveckla tydliga och transparanta kriterier för befordran. ADN/FN Beslut i FN

2 Fakulteten har utvecklat ett system för högre lärarbefattningar (lektorat och professurer) med ekonomiskt stabila och långsiktigt goda förutsättningar där anställningarna innehåller en dynamisk blandning av forskning och utbildning som främjar kvalitet Hur När Åtgärd Genomförande Uppföljning 2015 FN Löpande Införa fullfinansiering av fakultetstjänster i budget Fullfinansiering av tjänster; Budget 2014 Dnr: En större andel av fakultetens fast anställda lärares löner finansieras helt Implementera ett nytt fördelningssystem med målet att: Med ändamålsanslag helt finansiera lönen för fakultetens för grundutbildning och forskning fast anställda lektorer och professorer. Externa forskningsmedel ska användas för tidsbegränsade anställningar såsom postdok och forskarassistenter. Biträdande lektorat finansieras i betydande del av ändamålsanslag. Utlysa fakultets-finansierade karriärtjänster samt stimulera inst att använda myndighetskapital för finansiering av karriärtj, (medfinansiering fr fakultet) 2 Fo. ass Utlyst Dnr BiLekt komb utlyst Dnr Utlysn om med-finansiering till karriärtj Dec 2013 Dnr:FS av ändamålsanslag. Andelen av ändamålsanslaget för forskning som fördelas utifrån forskningsaktivitet har ökat. Utveckla finansierings och arbets-fördelningssystem för lärare som medger flexibilitet gällande andel forskning respektive undervisning i anställningen. FN (FoN) Löpande Bastilldelning av Budget 2014 och kommande forskningsfinansiering och budgetbeslut 2015 och 2016 forskningstid där andelen forskningtid ökar efter forskningsaktivitet. Uppdrag till prefekter att genomföra och redovisa arbetsfördelningssystem för lärare som medger flexibilitet i andel forskningstid beroende på forskningsaktivitet. Fler institutioner har ett fungerande flexibelt arbetsfördelningssystem för lärare där andeln forskningstid ökar efter forskningsaktivitet. Inskärpa prefektens ansvar för att åstadkomma högsta effektivitet i nyttjandet av inst GU /FO resurs. FN Formulera verksamhetsuppdrag till prefekter Verksamhetsuppdrag i VP och kommande år För särskilt framgångsrika fast anställda lärare (+ nyrekrytering) utveckla sökbara paket där man under en tidsperiod får fokusera på forskning och även erhålla viss basfinansiering. FN/FoN Utlysning av femåriga paket med upp till 80% forskning och basresurs. Utvärdering efter fem år med möjlighet till förlängning GU-resurs till institutionen Förhoppningsvis kan arbetet inledas (2-3) stycken tidsbegränsade forskarpaket med hög andel forskning och viss basfinansiering.

3 Kreativa miljöer stimulerar till dynamiska möten Fakulteten har utvecklat interaktiva fokusmiljöer för att befrämja gränsöverskridande möten mellan forskare/lärare, forskarstuderande, studenter och externa samverkansparter samt för att underlätta ny pedagogik Hur GUN När 2014 Åtgärd Arbetsgrupp som planerar Genomförande Arbetsgrupp tillsatt Dnr xx Uppföljning 2015 för utveckling av de två identifierade kreativa fokusmiljöerna vid medicinska fakulteten: Klinisk träningscentrum samt en ny fokusmiljö med fokus på samverkan mellan utbildning och forskning. En arbetsgrupp utses som får i uppdrag att samla in mer kunskap kring interaktiva fokusmiljöer och dessas möjligheter att på ett optimalt sätt kunna nyttja modern teknik och ge förslag på hur sådana satsningar bäst kan gynna utbildning och forskning vid fakulteten. Fakulteten har skapat två interaktiva fokusmiljöer: KTC fungerar som en gemensam träningsmiljö och är en arena för studenter från olika program att träna samarbete under handledning samt att examination sker gräns-överskridande mellan program. 2014/2015 Fortlöpande diskussioner med FoN angående utformningen av fakultetens kreativa fokusmiljöer. En fokusmiljö är skapad där tvärprofessionella möten sker mellan forskare/lärare, forskarstuderande, studenter och externa samverkansparter Påbörja diskussioner med lokalförsörjningsenheten vid Umeå universitet och lokalkommittén för att finna bästa möjliga lokal för ny interaktiv fokusmiljö. Flertalet utbildningar har implementerat ytterligare kursmoment som innehåller interaktiva inslag.

4 Samverkan skapar utveckling och stärker kvalitet Fakulteten har utvecklat ett system som möjliggör och premierar mobilitet och samverkan mellan universitetet och andra offentliga och privata aktörer Hur När Åtgärd Genomförande FoN Inrätta system som möjliggör forskningsvistelser vid andra lärosäten i form av sabbatical för fakultetens lärare Sökbart för alla lektorer och professorer som har en forskningsdel i anställningen. Ansökn. två gånger per år Utlysning av medel för sabbatical, jan 2014 Dnr SS-FS Uppföljning 2015 Systemet med sökbar sabbatical har implementerats. Verka för att nationella/ internationella forskningsvistelser lyfts upp som ett viktigt moment i forskarutbildningen. FoN/ FUT Ruta för internationellt utbyte läggs in i blanketterna för ansökan om antagning och anmälan om mittseminarium Poäng för forskningsvistelsei ansökan om antagning ange möjligheter till internationellt utbyte, följs upp vid mittsem Verka för att fler nydisputerade söker och erhåller internationell post doc. Införa förstärkta incitament för internationell post doc vid tillsättning av rekryterings och karriäranställningar. FoN/ FUT FN/ADN Förslag till åtgärder bereds av FoN Forskarlunch 11/ Främjar internationellt utbyte, se ovan. Förbättrad karriärplanering. Kurs i att skriva ansökningar (medel/postdoc). Rekryteringsprocessen viktig. Antalet disputerade som åker på internationell postdoc har ökat Inrätta anställningar där forskning kombineras med kliniskt arbete för andra befattningskategorier än läkare/tandläkare FN (FoN)/BPU Utlysa fakultetsfinansierade biträdande lektorat kombinerade med klinisk tjänstgöring Utlysning av biträdande lektorat kombinerade med Dnr äll i 2 (1) karriäranställningar där forskning kombineras med kliniskt arbete för andra yrkeskategorier än läkare och tandläkare har utlysts Inrätta lektorat och professurer kombinerade med klinisk tjänstgöring 3 anställningar där forskning kombineras med kliniskt arbete för andra yrkeskategorier än läkare och tandläkare har utlysts (under förutsättning att nödvändiga överenskommelser kan göras med landsting och kommun) Aktivt deltagande i arbetet Vice dekan med att utveckla universitets forskarskola med offentlig sektor. Fakulteten har doktorander inom forskarskolan med offentlig sektor. Arbeta med att utveckla samverkan med kommunerna. Vice dekan Samverkansarbete med kommunerna har inletts.

5 Fakulteten har en välutvecklad modell för regionalt engagemang Hur När Åtgärd Genomförande FON VisareNorr Engagera regionaliseringsorterna i arbetet med att öka klinisk patientnära forskning. KBN-nätverk/CTU, uppbyggnad av KFC. Bjuda in Anna Ramnemark för diskussion, GCP-utbildning, hjälp med studieupplägg, CRF, monitorering etc. Inkludera lärarna i moderenhetens forskningsdiskussioner. Cancerseminarieserie gemensamt med RCC och regionen. Uppföljning 2015 Ökat antal publiceringar av studier som skett i samarbete med forskare/lärare vid regionaliseringsorterna. Arbetet med att utveckla attraktiva kombinationsanställningar i samverkan med Norrlandslandstingen har fortsatt och intensifierats. Lärare vs. forskare hur redovisa aktivitet? Anslag? Biträdande lektorat vs. lektorat. Tydliga kriterier för tjänster. Identifiera personer stimulera forskning Inga finansieringssymtom förutom VisareNorr. Bredd på forskning snarare än spets. I samarbete med Norrlandslandstingen utveckla attraktiva anställningar där sjukvårdsarbete kombineras med forskning och undervisning. Dels sådana där universitetet är huvudman. Dels sådana där landstinget är huvudman. BPU ALFkommittén Teman bör nå doktorander/forskare i regionen Fo-ALF i regionen? 6 milj/år delat på tre platser. Nu konkurrera för varje sjukhus, generera ALF-medel. Införa landstingsanställningar på samtliga nivåer: Forskar-AT, Forskar-ST, Universitets-ST och Universitetsöverläkare, samt motsv. för övriga yrkeskategorier. Forskar-AT, Forskar-ST, Universitets-ST och Universitetsöverläkare införda och utlysta. 2 st bilekt komb (ST-läkare/- tandläkare) utlyst Dnr Utlysa fler universitetsanställningar med klinisk kombination, inkl. på meriteringsnivå. Adjungeringsmedel inom ALF utlysta för andra kategorier än läkare och tandläkare. Stimulera adjungeringar, även för andra yrkeskategorier än läkare.

6 Utbildning för gränslös kunskap Andelen helårsstudenter på avancerad nivå har ökat med 2 procent. Hur När Åtgärd Genomförande På grund av förestående 2014/2015 Fakulteten arbetar med att pensionsavgångar inom tillfredställa externa parters vården finns ett stort behov behov och arbetar samtidigt av studenter med examen med att skapa från de vårdutbildningar GUN/ förutsättningar för att ge som bedrivs inom Program-råd kurser och program på Medicinska fakulteten. avancerad nivå. Uppföljning 2015 En treårsprognos med fokus på helårsstudenter har upprättas för samtliga program på grund- och avancerad nivå. Fakulteten arbetar för att öka antalet kurser på avancerad nivå men måste samtidigt vara lyhörd för behoven i samhället. Detta är en svår balans när verksamheterna, landsting och kommuner, framför allt, efterfrågar en ökning på grundnivå och inte på avancerad nivå Fakulteten upprättar en treårsprognos med fokus på helårsstudenter för att få ett bättre verktyg för att planera och prognosticera Andelen helårsstudenter år 2015 på avancerad nivå har ökat med 2 % utifrån antal helårsstudenter på avancerad nivå (1123 HST) år programmens volymer vilket medför att fakulteten kan göra strategiska satsningar och möjliggöra ett ökat utrymme för kurser/program på avancerad nivå. Årligen återkommande dialog med samverkansparter/arbetsgiva re där en kort - och långsiktig inriktning av utbud av kurser/program motsvarar efterfrågan. Dialog med berörda samverkansparter/arbetsgiva re inrättas för att diskutera behov och utformning av kurser/program och uppdragsutbildningar för att möjliggöra för yrkesverksamma att gå fortbildning.

7 Antalet utresande studenter har ökat till 160 personer Hur När Åtgärd Genomförande Studenter som tar examen vid fakulteten bör ha internationell erfarenhet bland annat för att möta dagens multikulturella samhälle. GUN Fakulteten implementerar informationstillfällen från hemvändande studenter för att stimulera till fortsätt utbyte för studenter. Uppföljning 2015 Antal utresande studenter har ökat till 160 personer. Många av fakultetens utbildningar innehåller en blandning av teoretisk och praktisk undervisning vilket kan försvåra utbytesstudier en hel termin och därför åker flertalet på kortare utbyten. Fakulteten arbetar kontinuerligt med att se över gällande utbytesavtal så att de uppfyller förväntningarna. Det sätt universitetet räknar utbyten på innebär för medicinska fakulteten att de flesta utbyten inte räknas med i statistiken, avseende att utbytestiden anses vara för kort. Planerade förändringar avseende utbytesperiodens längd för Erasmusutbyte kan innebära att fler studenter har möjlighet att resa ut vilket kommer att påverka antalet utresande studenter. Fakulteten har en tydlig struktur och organisation för att skriva nya avtal och säkerställa god kvalité på utbytet. Samtliga studenter som har varit på ett utbyte ska lämna en rapport med utvärdering av vistelsen. Rapporterna sammanställs av internationella kommittén. Hur När Åtgärd Genomförande Uppföljning 2015 GUN Flertalet av de examensarbeten som genomförs av studenter vid fakulteten görs i samverkan med en extern part. Utifrån en genomgång av fakultetens program finns endast ett fåtal av de examensarbeten som utförts 2012 inrapporterade till DIVA. Program-råd 55 procent av examensarbetena är externa Fakulteten uppmanar kursansvariga lärare att rapportera samtliga examensarbeten i DIVA för att ett korrekt underlag för bedömning av antal examensarbeten med extern part ska kunna tas fram. Alla institutioner/ programråd har rapporterat in sina respektive examensarbeten i DIVA. För att med säkerhet kunna ange den procentsats som fakulteten önskar uppnå måste först samtliga examensarbeten läggs in i gällande system.

8 En stor andel examensarbeten vid fakulteten genomförs inom en forskargrupp eller i pågående projekt men fakulteten har idag inget bra verktyg för att mäta hur många interna examensarbeten som är knutna till pågående forskning. Minst 50 procent av de interna examensarbetena är knutna till pågående forskning. Hur När Åtgärd Genomförande Uppföljning 2015 GUN Fakulteten inför ett system Fakulteten kan presentera för att identifiera hur stor andel av de interna Program-råd examensarbeten som har examensarbetena som är tydlig koppling till pågående knutna till pågående forskning. forskning. Fakulteten informerar studenterna om möjliga projekt som har anknytning till pågående forskning. Kvaliteten på utbildningarna vid fakulteten är hög och de examinerade studenterna är attraktiva på arbetsmarknaden Hur GUN När Åtgärd Genomförande Beslut i GUN angående programrådens Uppföljning 2015 Resultatet av alumnundersökning ligger Program-råd ansvar att genomföra till grund för utveckling och alumnutvärderingar uppdatering av fakultetens kontinuerligt. utbildningar. Flertalet utbildningar vid fakulteten leder till legitimationsyrken inom vården och efterfrågan inom vården för nyrekrytering är stor vilket leder till att studenter som tar ut en examen är attraktiva på arbetsmarknaden. De verksamheter i samhället som står inför stora pensionsavgångar ser med fördel att fakulteten examinerar kompetenta yrkesutbildade individer som kan fylla deras behov. Genomföra regelbundna alumnundersökningar för att få en bild över anställningsbarhet för de studenter som tagit examen vid någon av fakultetens utbildningar. I samarbete med landsting och kommuner upprätthålla hög kvalitet i den verksamhetsförlagda utbildningen.

9 Möjliggöra för att lärarkraft kan användas för mer individualiserad utbildning och till mera kontakttid mellan studenter och lärare Hur När Åtgärd Genomförande Uppföljning 2015 GUN Arrangera seminarie/ utbildningar för fakultetens lärare för att ge stöd och kunskap för att utveckla nya pedagogiska utbildningsinslag. Fakulteten strävar efter att en stor del av lärartiden ska användas till mer individualiserad utbildning vilket skapar mer kontakttid mellan lärare och studenter. Samtliga program har haft besök av sakkunniga inom digitala medier och en sammanställning av kursmoment som med fördel kan digitaliseras har upprättats. Hösten 2013 och 2014 kommer personer med pedagogisk sakkunskap inom digitala medier att stödja lärare att strukturea sin undervisning för att bättre passa i en digitaliserad värld. Två pedagogiska möten i samarbete med UPL med fokus på nätbaserad utbildning och dess möjligheter. Hösten 2013 får Medicinska studentkåren en förfrågan om att identifiera studenter inom olika program som har intresse, kunskap och möjlighet att söka av nationella och internationella föreläsningar seminarier som finns tillgängliga via internet. Fakultetens lärare kvalitetsgranskar därefter dessa och listar de som kan integreras i fakultetens utbildningar. En eller flera personer med pedagogisk sakkunskap inom digitala medier har träffat företrädare för samtliga program vid fakulteten för att stödja lärare att strukturera sin undervisning för att bättre passa in i en digitaliserad värld. En sammanställning av rekommenderade länkar och rubricering av digitalt tillgängliga nationella och internationella undervisningsmoment finns upprättad. Antalet meriterade och excellenta lärare har ökat Hur När Åtgärd Genomförande Uppföljning 2015 Fakulteten anser att en viktig del i att nå Vision 2020 är att fakulteten har pedagogiskt skickliga lärare och arbetar strukturerat med åtgärder för att stimulera och skapa förutsättningar för lärare att utveckla sin pedagogiska skicklighet. Varje år utlyser fakulteten möjlighet att ansöka om pedagogisk meritering på två nivåer: meriterad lärare och excellent lärare. År 2015 uppgår antalet meriterade eller excellenta lärare till 5 personer

10 Forskning som spränger gränser Fakulteten har en långsiktig strategi och en effektiv process för rekrytering av kompetenta medarbetare Hur När Åtgärd Genomförande Uppföljning 2015 FN Förstärka det akademiska ledarskapet och ge institutionerna förutsättningar för strategisk bemanningsplanering. Översyn av prefektens roll i syfte att stärka det akademiska ledarskapet Tillsättning av prefekter samt tillhörande stöd i form av administrativ hjälp och sammansättning av grupp för strategiska frågor. Tiden från utlysning till att anställning erbjuds en sökande har kortats. Översyn av prefektens roll i syfte att stärka det akademiska ledarskapet och åstadkomma ett effektivare resursnyttjande är genomförd.. Stimulera ett proaktivt rekryteringsarbete på fakultets- och institutionsnivå och ge institutionerna ett ökat ansvar för karriärplanering för yngre forskare. FN Inför återkommande dialog mellan bemanningsplaneringsutskottet och prefekter. Förstärk bemanningsplaneringsutskottet med fler ledamöter som ges i uppdrag att genomföra aktiv headhunting tillsammans med prefekter. Bemanningsplaneringsutskot tet har förstärkts med fler ledamöter och har regelbunden dialog med prefekter. Andelen externrekryterade professorer och lektorer samt andelen externrekryterade på rekryterings- och karriäranställningar (forskarassistenter, biträdande lektorat) har ökat. Noggrann utvärdering vid varje ny tillsättning av lärare, hög forskningsrespektive utbildningskompetens styrande. BPU/ADN Stimulera institutionerna att utlysa biträdande lektorat (medfinansiering fr fakultet). Utlysn om medfinansi-ering till karriärtjänster Dnr: Dnr: Antalet anställda på rekryterings- och karriäranställningar har ökat. Öka fakultetens / institutionernas strategiska resurs för rekrytering för att på ett effektivt sätt kunna erbjuda attraktiva sökande bra villkor under förhandling. FN Se över och utveckla ADN 1. ett effektivt system för spridning av information om utlysta anställningar samt 2. en tidseffektiv och rättssäker process för tillsättning. 1. Alla anställningar utlyses på ett sätt som maximerar exponering, via sändlistor till landets samtliga medicinska institutioner och annonseras i nationella och vid behov nordiska tidskrifter. Internationell annonsering ska användas i alla tillämpliga fall. 2. ADN utarbetar strategi. Vara behjälplig i det centrala POU arbetet som sker på universitetet centralt med att utveckla stöd för att hitta sysselsättning för medföljande partner.

11 Fakulteten har system för strategiska externa rekryteringar inom flera områden (anställningar och resurspaket) Hur Identifiering av kandidater för extern rekrytering av meriterade forskare lyfts som en viktig del av det strategiska arbetet både på institutions- och fakultetsnivå. Vilka FN/BPU När Åtgärd Genomförande Uppföljning 2015 Återkommande dialog Bemanningsplanerings utskottet och prefekter. Införa ett system som ger möjlighet att snabbt och effektivt hantera förhandlingssituationer. Se över möjligheten att införa rekryteringspott. Budget 2014, strategisk pott FN Dnr Budget 2014, strategisk pott FN, Dnr: (1) attraktiva anställningar inom strategiska områden med externa forskningsmeriterade kandidater. Utveckla attraktiva anställningar med tillhörande resurspaket för rekrytering av forskare inom strategiskt viktiga områden. FN/FoN Införa ett system som ger möjlighet att snabbt och effektivt hantera förhandlings-situationer. Budget 2014, strategisk pott FN Dnr Nationella och internationella anslag erhållna i konkurrens har ökat Hur Kompletteringsfinansiering av externa anslag erhållna i nationell/internationell konkurrents (årligen, direkt till berörd forskare). FoN När Åtgärd Genomförande Uppföljning 2015 Fakultetsnämnden har, efter VR:s senaste beslut om projektbidrag i stället beslutat att personer som sökt bidrag från VR och rankats högt ska tilldelas ett ekonomiskt stöd. Beslut Dnr: Verksamhetsuppdrag till prefekter i syfte att öka antalet ansökningar om konkurrensutsatta nationella/internationella anslag har implementerats. Införa system som säkrar att fakultetens lärare med lön finansierad av basanslaget för forskning har en plan för sin forskning som kan fungera som en ansökan om externa medel. FN/FoN Verksamhetsuppdrag till prefekter innefattande krav på att alla lärare med forskning i tjänst har upprättat en forsk-ningsplan samt organiserat mentorsystem på inst för att nå hög kvalitet på ansökningar Verksamhetsplan Dnr Fakultetens nationella andel av nationellt och internationellt konkurrensutsatta projektanslag har ökat. Notera att detta är ett mycket högt satt mål (se vidare analysen ovan). Inför obligatorisk kurs Att skriva anslagsansökningar för forskarstuderande. FoN/FUT Kursledare: forskare som framgångsrikt sökt medel samt forskare som har god vana av bedömning av ansökningar Arbetsuppgift för fakultetens arbetsgrupp för forskarutbildnings-kurser Antalet yngre forskare med egna projektanslag erhållna i nationell/internationell konkurrens har ökat. Säkerställa att GO är behjälpligt i arbetet med ansökningar så att konkurrenskraftiga forskningsgrupperingar erhåller administrativt stöd vid ansökningar om större internationella anslag, exempelvis EU ansökningar. FoN Utse fakultetsrepresentant som arbetar med GO i lämpliga frågor. Efterhöra forskare som lett större forskningsprojekt, (ex EU), om vilken form av stöd de anser behövs för att framgångsrikt driva projekt. Ökat deltagande i EUfinansierade (och andra liknande) program. Verka för att fakultetens forskare/lärare finns väl representerade i nationella/ internationella beredningsgrupper för forskningsfinansiering. FoN Aktivt arbete (utskick samt information på prefektmöten) om nominering till VRs beredningsgrupper 2014 Prefektmöte xx-2013 Utskick xx-2014

12 Universitetet/fakulteten har ett system för att identifiera, prioritera och utveckla forskningsstödjande infrastruktur Hur Inrätta infrastrukturgrupp FoN på fakultetsnivå (under FoN) för hantering och beredning av frågor rörande infrastruktur t.ex. När Åtgärd Genomförande Förslag kommer från FoN:s arbetsgruppen för infrastruktur Infrastrukturgrupp inrättad. FON Uppföljning 2015 Ökat gemensamt nyttjande av infrastruktur vid fakulteten. Ökat nyttjande av nationella/internationella infrastrukturplattformar. -Ökad samordn. av infrastruktur -Webbplats Fakulteten/universitetet har utvecklat infrastruktur inom strategiskt viktiga områden. -Proaktivt arbete och samordning inför ansökningar. -Samlokalisera forskargrupper som anv. samma infrastruktur. Verka för att fakultetens forskare finns representerade i nationella/internationella organ för större infrastruktursatsningar. Fortsätta expansionen av viktiga Umeåbaserade infrastrukturer såsom teknikplattformar samt biobanker och patientregister. FoN FN/FoN Förslag kommer från FoN:s arbetsgruppen för infrastruktur Förslag kommer från FoN:s arbetsgruppen för infrastruktur Biobankenhet inrättad under nuvarande form Dnr Stöd till UFBI till 50 % koordinator Dnr??? Ökat antal publiceringar i högrankade tidskrifter där våra biobanker och register används, samt där Umeåforskare har en ledande roll. Fakulteten har utlyst och bemannat ett antal* befattningar kopplade till för fakulteten viktig infrastruktur, t.ex. biobank, bioinformatik, imaging, databashantering.

13 Hur När Åtgärd Genomförande Uppföljning 2015 FoN/FUT Samordnad rekrytering och antagning (inom vissa områden) med höga krav gällande meriter och motivation. Attraktiv forskarutbildning skapar konkurrenskraft Förbättrad rekrytering av doktorander Predoc system; gemensam rekrytering av kandidater som roterar i flera forskargrupper och sedan söker doktorandplats. Arbetet med att utveckla och bredda forskaraspirantverksamheten samt med att starta pilotprojekt med predocsystem har kommit en bra bit på väg. Tillse att annonseringsrutiner säkrar att annons om doktorandanställningar når ut brett för maximering av antalet kvalificerande sökande. Bygger upp en adekvat rekryteringsprocess hur bistå handledarna? Tydliggöra vad fakulteten förväntar sig av doktorander Samordnad utlysning av doktorandplatser finansierade med samfinansierade studiestöd Dnr: Fler studenter börjar sin forskarutbildning inom tiden för grundutbildning. Sänkt medelålder på doktorander inom de områden där vi idag har hög medelålder. Ökad andel doktorander från utbildningsprogram inom medicinsk fakultet. Verka för att öka forskningsintresset hos våra grundutbildnings-studenter GUN Arbeta för att forskning exponeras vid rekrytering av grundutbildnings-studenter Ökat antal forskarstuderande med klinisk grundutbildning i prekliniska miljöer. Tillse att forskning exponeras/stimuleras inom grundutbildning Möjliggöra start av forskningsarbete/forskarutbildning under grundutbildning Stimulera antagningen av: FoN Utveckla och bredda FN FUT GUN* forskaraspirantverksamhet *Se över och anpassa regelverk gällande behörighetskrav FUT FoN/FUT Utveckla och bredda FN forskaraspirantverksamheten -unga doktorander grundutbildade vid medicinsk fakultet. -doktorander med klinisk grundutbildning till forskarutbildning inom prekliniska områden. Verka för att införa rekryteringsarbete och anställningsintervju som ett moment i fakultetens/ universitetets handledarutbildning samt medvetandegöra handledare om möjliga åtgärder för att kunna identifiera bra doktorandkandidater. ALFkommitté FUT Arbeta för att yngre doktorander får ökade möjligheter att erhålla Forskar-AT Åtgärdsförslag bereds av FON Fakultetsrepresentanter lyfter innehåll i handledarutbildningen i diskussioner med UPL. Analys av de sökandes meritering samt analys av handledarens motivering, se Samordnad utlysning och tillsättning av doktorander finansierade med samfinansierade studiestöd Dnr:

14 Hur När Åtgärd Genomförande Uppföljning 2015 FUT Uppföljning 2015 Tillse att doktorander knyts till en miljö med flera aktiva forskare/lärare inom det aktuella forskningsområdet Införa moment som leder till att doktoranden under sin forskarutbildning erhåller goda färdigheter i att producera projektplan för ansökningar om forskningsmedel. Arbeta för att förbättra villkoren för kliniska doktorander: Införa incitament som ökar möjligheten att doktoranden under sin utbildning ges tillräcklig tid för att tillgodogöra sig en fullgod forskarutbildning. FUT FoN/ALFkommitten FoN/FUT Ökad kvalitet i forskarutbildningen Införa flera interna temamiljöer för doktorander, framför allt inom fakultetens styrkeområden Rektors beslut om referensgrupp Utveckla forskarutbildningskurs, se under Ntl och intl anslag erhållna i konkurrens har ökat Tillse garanterad tid för forskning förlagd till aktiva forskningsmiljöer och långa sammanhållna perioder för forskning. Team med klinisk och vetenskaplig handledare som följer progress av forskarutbildning. Införa krav på minst 3-års registrering som forskarstuderande för att erhålla examinationspremie från fakulteten. Undersöka möjligheterna att införa krav på att fakultetens doktorander utför majoriteten av sin forskarutbildning i Umeå universitets forskarmiljöer. Tema Cancer Tema Biobank och Monica Tema Den jämlika hälsan FUT Rektor Förslag till FN Två interna temamiljöer för doktorander har implementerats. Uppföljning långsiktig Fler doktorander än idag som söker och erhåller internationell postdoc. Förbättrade seminarie miljöer mätt med UmUs avgångsenkät. Minska antalet doktorander med alltför kort tid från antagning till disputation. Ökad konkurrenskraft för fakultetens yngre forskare som söker nationella/ internationella medel. Ökad kvalitet på publikationer. Ökad andel av Umeåutbildade doktorander som i konkurrens erhåller fast anställning som lektorer och professorer vid lärosäten i och utanför landet. Karriärplanering för samtliga doktorander för optimal förberedelse för karriär inom akademi, sjukvård eller privata näringslivet. FUT Nyttja referenspersonen. Lyfta fram goda exempel hur institutionerna/temamiljöer na arbetar med karriärplanering. Portfolio. I väntan på portfolio, ta upp karriärplanering i uppföljningsdokumenten. I blanketten för mittseminarium lyfta frågan om karriärplanering. UmUs avgångsenkät kan användas som uppföljning

15 Verksamhetsstödet vid universitetet ger ett bra stöd åt ledare på alla organisatoriska nivåer och verkar i ett sammanhängande system Det goda och effektiva universitetet

16 Uppföljning maj 2014

17 Uppföljning maj 2014

18 Uppföljning maj 2014 Arbetsgruppen för kreativa fokusmiljöer arbetar utifrån två huvudområden - infrastruktur och möjliga aktiviteter i dessa fokusmiljöer. Placering av de två interaktiva fokusmiljöer har inte fastställts ännu.

19 Uppföljning maj 2014

20 Uppföljning maj 2014

21 Uppföljning maj 2014 Programråden har i uppdrag att lämna in en treårsprognos avseende HST senast 19 juni. Utredning pågår i Verksamhetsutskottet rörande planering av antal studenter inom medicinska fakultetens grundutbildningsprogram Beslut om nya platser på specialistsjuksköterskeprogra mmet genererar ökar andelen helårsstudenter på avancerad nivå positivt. Arbetet pågår kontinuerligt men behov finns att strukturera upp arbetet med den långsiktiga dialogen av kurs och programutbud vilket ska ses över under hösten 2014.

22 Uppföljning maj 2014 Carina Johansson svara på denna Uppföljning maj 2014 Information har gått ut till till samtliga programråd och institutioner om vikten av att lägga in examensarbetena i DIVA. Vid en genomgång i DIVA ibörjan av maj så kan man utläsa att flertalet institutioner har arbetat med att lägga in examensarbetena i högre grad än vid tidigare avläsning.

23 Uppföljning 2015 Fakulteten kan presentera hur stor andel av de interna examensarbetena som är knutna till pågående forskning. Uppföljning maj 2014 Efter beslut i GUN har programråden börjat med arbetat att se över hur/när dessa alumnutvärderingarna ska genomföras.

24 Uppföljning maj 2014 En överenskommelse är under upprättande med Pedagogisk institutioner för att uppnå dessa mål. Arbetet planeras att startas upp i slutet av maj Uppföljning maj 2014 En utvärdering av pilotprojektet för meritering av lärare har genomförts på central nivå och därav inväntas nu information om fortsättning.

25 Uppföljning maj 2014

26 Uppföljning maj 2014 Uppföljning maj 2014

27 Uppföljning maj 2014

28 Uppföljning maj 2014

29 Uppföljning maj 2014

30