TEORI OCH METODKURS I VUXENPSYKOTERAPI. (Psychotherapeutically Theory and Method for Adults) Kursens inplacering i utbildningsprogram m m

Transkript

1 GÖTEBORGS UNIVERSITET KURSPLAN Psykologiska institutionen GÖTEBORG UNIVERSITY, Department of Psychology TEORI OCH METODKURS I VUXENPSYKOTERAPI PYT100 (Psychotherapeutically Theory and Method for Adults) 45 poäng Kursplanen har fastställts av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden att gälla från och med höstterminen 1999 med ändring av fakultetsnämnden , , , samt av institutionsstyrelsen Kursens inplacering i utbildningsprogram m m Kursen ingår i påbyggnadsutbildningen i psykoterapi, 60 poäng, med inriktning mot individualterapi med vuxna, vid Göteborgs universitet. Utbildningsområde: MED (med psyk) Kursens mål Kursen syftar till att fördjupa och förvärva kunskaper i psykoanalytiska teorier, utvecklingspsykologi, psykopatologi, psykoterapeutisk teknik och metod samt etik och juridik. Kursens innehåll Kursen omfattar två delkurser: Syftet med introduktionskursen är att skapa förutsättningar för kliniska diskussioner och ett öppet samtalsklimat bland kursdeltagarna genom falldiskussioner samt att från början introducera delkursernas examinationsform: det egna skrivandet. Freudblocket består av två delkurser som ges under termin 1 och 3. Freudkurs I syftar till att ge grundläggande kunskaper om hur Sigmund Freuds psykoanalys utvecklades från att ha varit ett medicinskt paradigm till att bli en teori om en människa i brist med ett omedvetet.

2 Freudkurs II har för avsikt att försöka förstå hur Sigmund Freud analyserade det omedvetnas manifestationer i kulturen. Kursen strävar efter att problematisera Freuds sätt att ta sig an uppgiften att analysera andra empiriska element än de som kom från den psykoanalytiska kliniken. Hur förband Freud arbetet som kliniker med undersökningen att begripa människan i kulturen utgör en utgångspunkt. C Kleinblock (7 poäng) Kursen syftar till att ge en historisk inramning till en Kleiniansk tradition; genomlysa huvuddragen i Melanie Kleins arbete och förstå hennes betydelse för objekt-relationslärans utveckling och hennes efterföljare som Fairbairn, Guntrip och Bion. D Winnicottblock (7 poäng) Från objektrelationsteori till subjektrelationsteori är underrubrik för denna delkurs som fokuserar samspelet mellan två subjekt. Kursen syftar till att beskriva utvecklingen av subjekt-relationstänkandet; presenter några av dess mest framträdande företrädare samt introducera det speciella kliniska tänkandet som följer ur en tillämpning av dessa teorier. E Fransk psykoanalys (3 poäng) Kursen syftar till att introducera viktiga bidrag från centralgestalter i den franska traditionen. Språkets grundläggande roll i struktureringen av psyket genomlyses i denna kurs. F Specialkurser (4 poäng) Syftet med denna kurs är att utifrån principerna i PBL-pedagogiken identifiera och formulera kunskapsbehov eller fördjupa kunskaper i ett specifikt område inom kursens målsättning. 2 Examensarbete (10 poäng) Kursen ger erfarenhet av ett vetenskapligt arbetssätt genom att den studerande genomför ett examensarbete inom ett område som har relevans för behandlingsarbete. I anslutning till detta behandlas relevant forsknings- och utvärderingsmetodik samt psykoterapiforskning. Arbetet skall innehålla en såväl teoretisk som empirisk del. Examensarbetet skall läggas fram och försvaras i ett seminarium. Den studerande skall också genomföra opposition på framlagt examensarbete. Undervisning De teoretiska avsnittet genomgås i föreläsningsform och behandlas i seminarium. Den schemalagda undervisningen beräknas till 1 heldag i veckan. Under första terminen tillkommer ytterligare en halvdag.

3 Examination och betygssättning Teoriblock. För godkänt resultat krävs obligatorisk närvaro och aktivt deltagande under seminarium och lektion samt att den studerande kan visa att de kunskaper som anges i målsättningen för varje moment inhämtats. Examensarbete. För godkänt resultat krävs dels godkänd terapisamman-fattning och dels ett godkänt självständigt examensarbete som presenteras och försvaras vid ett seminarium samt att vid ett tillfälle verkat som opponent. Betyg sätts för kurs eller del av kurs. Betygsskalan utgörs av betygen Godkänd och Underkänd. För studerande som underkänts ges möjlighet till förnyat prov. Studerande som underkänts två gånger i visst prov, har rätt att begära att annan examinator utses. Ansökan ställs till institutionsstyrelsen. Om kursen helt upphör kan den examineras inom två år efter det att kursen senast givits. Därefter skall det prövas i varje enskilt fall om examination får göras. Övrigt Endast antagna till Påbyggnadsutbildningen i psykoterapi, 60 poäng, vid Göteborgs universitet har tillträde till kursen. Kursledaren ansvarar för att de studerande bereds tillfälle att utvärdera kursen under utbildningens gång och/eller i slutet av kursen.

4 LITTERATUR Barker C, Pistrang N & Elliot: Research methods in clinical and counselling psychology. Wiley series in clinical Psychology, John Wiley & Sons, Chichester 1994 Bion W Learning from experience. Kap 1-4, sid 1-9, Kap 16, sid Heineman, London 1984 Bion W Taming wild thoughts. Del 1. Karnac, London s 11 s 15 s Bollas C Bollas C Dolto F Ellenberg H.F The shadow of the object. Free Association Books, London 1987 Forces of destiny. Free Association Books, London 1989 Fallet Dominique. Rabén Prisma 1998 The discovery of the unconscious. Basic Books Inc. New York. Stencil Moses och monoteismen. Bonnier, Stockholm 1939 Leonardo da Vinci: ett barndomsminne. Daidalos, Göteborg 1993 Totem och tabu: några överensstämmelser mellan vildars och neurotikers själsliv. Daidalos, Göteborg 1995 Masspsykologi och jaganalys. Natur & Kultur, Stockholm 1995 Till införandet av narcissismen. Divan 3, Stockholm 1995 Sorg och melankoli. Divan 1, Stockholm 1997 Vitsen och dess förhållande till det omedvetna. Samlade skrifter av S Freud Band IV. Natur & Kultur, Stockholm s 27 s 287 s 39 s 187 s 124 s 206 s 315 s 18 s 17 s 202 s

5 Vardagslivets psykopatologi. Samlade skrifter av S Freud Band IV. Natur & Kultur, Stockholm 1997 Dora Brottstycken av en Hysterianalys. Alster Bokförlag, 1977 (Samlade skrifter av S Freud Fallstudier. Natur & Kultur, Stockholm 2002) 234 s 143 s Drömtydning. Samlade skrifter av S Freud Band II. Natur & Kultur, Stockholm s Fallstudier. Samlade skrifter av S Freud Band 6. Natur & Kultur, Stockholm 2000 (MånPocket, Stockholm 2002) 141 s Hallerstedt G Hysterin som vandringshistoria. Res publica29. Göteborg s Hallerstedt G Dubbelgångaren i kroppen. Res publica 35/36. Göteborg 1997 Johansson P M Freuds psykoanalys. Band 1. Daidalos, Göteborg 1999 Johansson P M Freuds psykoanalys. Band 2. Daidalos, Göteborg s 128 s 57 s Klein M Kärlek, skuld och gottgörelse. Natur och Kultur, Stockholm s Kohon G Bortom orden. Stencil s Lacan J Lacan J Masson J M Meltzer D Ogden T ur Écrits. Spegelstadiet som utformare av jagets funktion sådan den visar sig för oss i den psykoanalytiska erfarenheten. Natur & Kultur, Stockholm 1989 ur Écrits. Talet och talets funktion och fält i psykoanalysen. Natur & Kultur, Stockholm 1989 Sveket mot sanningen. Stencil. Wahlström & Widstrand, Stockholm 1984 Den psykoanalytiska processen. Natur & Kultur, Stockholm 1995 Subject of analysis. Karnac Books, London 1994

6 Rodman R Symington J & N Vaniér A Winnicott D W Winnicott D W Winnicott D W Winnicott. The clinical thinking of Wilfred Bion. Routledge, London 1996 Lacan. Other Press, New York 2000 Den skapande impulsen. Natur och Kultur, Stockholm 1993 Lek och verklighet. Natur och Kultur, Stockholm 1995 The spontaneous gesture. 104 s 55 s 244 s