Vann du? -Föräldrainitierat motivationsklimat. Henrik Gustafsson
|
|
- Viktor Ek
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Vann du? -Föräldrainitierat motivationsklimat Henrik Gustafsson
2 Exempel på rubriker O Stökiga föräldrar skapar domarbrist O Uppretad pappa gav sig på motståndare O Aggressiva föräldrar problem för fotbollen
3 Exempel på kända idrottsföräldrar O Johnny Holm (Stefan Holm) O Ulrika Knape (Anna Lindberg) O Anders Persson (Anja Persson) O Earl Woods (Tiger Woods) O Richard Williams (Serena & Venus Williams)
4 Dagens föreläsning O Varför idrottar barn och ungdomar? O Föräldrarnas betydelse i idrott O Motivation och motivationsklimat O Konsekvenser av olika motivationsklimat Forskargrupp: Stefan Wagnsson Christian Augustsson Henrik Gustafsson
5 Hur barn lär sig idrotta Jo, du Hamrén
6 Familjens betydelse i idrott O Ofta föräldrar som introducerar till idrott (oftast pappa) O Aktiva föräldrar har aktiva barn - speciellt viktigt för tjejer O Tjejer som idrottar har oftare föräldrar som idrottar än icke idrottande tjejer O Föräldrars engagemang är positivt relaterat till barns engagemang i idrott O Hög press och överdrivet engagemang är relaterat till stress och utmattning (Fredricks & Eccles, 2004)
7 Varför idrottar barn? 1. För att det är kul och de gillar att idrotta 2. För att lära sig nya och förbättra sina färdigheter (i idrott) 3. För att bli vältränad och sundare 4. För att de gillar utmaningen och spänningen att idrotta och att tävla 5. För att de gillar att vara i en idrottsgrupp och umgås kompisar (Ewing & Seefeldt, 1996; Lee et al., 2000; White et al., 1998)
8 Synen på idrott: för vem? O Vad är huvudmålet med ungdomsidrott? O I Elitidrott mäts framgång i vinster och i intjänade pengar O Ungdomsidrott däremot är en arena för inlärning där framgång mäts i personlig utveckling och individuella framsteg (Smith & Smoll, 2002) 8
9 Familjens betydelse i idrott O Stort familjeengagemang krävs för att kunna ta tillvara på möjligheter för träning och tävlingsmöjligheter O Föräldrar som ger stöd utan att pressa, värderar insats framför att vinna och uppmuntrar processen snarare än resultatmål får barn som kommer att tycka om sitt idrottande (Babkes & Weiss, 1999; Brustad, 1996; Smoll, 2001)
10 Familjen och talangutveckling O Verkar som dessa familjer är fokuserade på barnet barnets intressen är satta främst (Bloom, 1985; Coté, 1999; Csikszentmihaily et al., 1993). O Intervjuerna visade att föräldrarna inte dikterade vilka idrotter som skulle väljas men när valet var gjort så uppmuntrade de ihärdighet. O Fynden är i linje med self-determination theory att påvisa vad som krävs utan att underminera självbestämmande (Deci & Ryan; 1985; Ryan & Deci, 2007).
11 Idrott i ett utvecklingsperspektiv Ålder Idrotts nivå Introduktion Utveckling Elitnivå Karriärens avslut Psykologisk Barndom Ungdom Vuxen Psykosocial Föräldrar Syskon Kompisar Kompisar Tränare Föräldrar Partner Tränare Familj (Tränare) Utb/ Yrkesmässig Grundskola Gymnasiet Högre utbildning Yrkesförberedande Yrkeskarriär
12 Idrottsengagemang -En liten historia om en skidmamma.
13 Föräldraengagemang O Ett lagom/måttligt engagemang anses vara optimalt O Måttligt familjen är engagerad i barnets idrottande men den större delen av familjens identitet är oberoende från idrotten.
14 Måttligt/lagom engagemang Idrottaren Idrotten Familjen
15 Föräldraengagemang O Överengagemang Nästan alla aktiviteter i familjen är kopplade till idrott. Att vara en del i familjen kräver deltagande i idrott O Barnet innebär detta att för att utveckla en egen identitet så måste hon söka icke idrottsaktiviteter, vilket kan riskerar att göra föräldrarna besvikna O En sådan situation kan leda till att hon/han slutar med idrott
16 Överengagemang Idrottaren Familjen Idrotten
17 Underengagemang Familjen Idrottaren Idrotten
18 Tävling i huvudräkning!!
19 I'm seven years old, talking to myself, because I'm scared, and because I'm the only person who listens to me. Under my breath I whisper: Just quit, Andre, just give up. Put down your racket and walk off this court, right now. Wouldn't that feel like heaven, Andre? To just quit? To never play tennis again? But I can't. Not only would my father, Mike, chase me around the house with my racket, but something in my gut, some deep unseen muscle, won't let me. I hate tennis, hate it with all my heart, and still I keep playing, keep hitting all morning, and all afternoon, because I have no choice. No matter how much I want to stop, I don't. I keep begging myself to stop, and still I keep playing, and this gap, this contradiction between what I want to do and what I actually do, feels like the core of my life. (Andre Agassi, Open: An Autobiography )
20 Föräldrapress O Föräldrar som pressar sina ungdomar att vinna och antingen direkt eller indirekt kommunicerar att resultatet är viktigare än processen verkar leda till ökad prestationsängslan hos deras barn (Brustad, 1996; White, 1999)
21 Föräldrapress hos unga idrottare O Majoriteten av unga idrottare upplever sina föräldrar som ett stöd och deras närvaro som positiv O Upplevd föräldrapress är i någon utsträckning en verklighet för en ansenlig grupp (19%) av de unga idrottarna inom undersökningsgruppen (Augustsson, 2007)
22 Barns uppfattning av föräldrapress O Ibland tycker de att jag kunde vara bättre. (fotboll, pojke 12 år) O Ibland kan jag känna att jag måste vara bra. (fotboll, flicka 13 år) O Jag känner att jag måste prestera mycket mer. (simning, flicka 15 år) O När de lägger sig i för mycket när man inte spelar så bra. (golf, flicka 15 år) (Augustsson, 2007)
23 Föräldrar, stress och utmattningssyndrom Idrottare 1: Jag kände att det blev för mycket. Jag kunde inte leva upp till förväntningar Förväntningar från föräldrar och tränare, plus mina egna Idrottare 2: Släktingar och andra såg mig som idrottare. Jag hade presterat bra under så lång tid. Det var ingen direkt press men det kändes ändå (Gustafsson, Kenttä, Hassmén, & Johansson, 2008)
24 Föräldrar, stress och utmattningssyndrom En outtalad press: Mamma och pappa hade offrat så mycket tid och pengar för att stötta mig så jag kände att jag måste fortsätta för deras skull (Ung fd. RIG-elev) (Gustafsson, Hassmén, Kenttä & Johansson, 2008)
25 Vem är Du mest lik? O Person 1: Tycker att det är roligast att idrotta när han/hon vinner och klarar av något som andra inte klarar av. Känner sig kompetent när man får vara bäst. O Person 2: Tycker det är roligast att idrotta när man klarar av att göra saker som man inte klarat av förut och när man känner att man kämpat så mycket man orkat. Känner sig kompetent när man presterat bättre än man gjort förut.
26 Målinriktning -vikten av när vi känner oss duktiga Hur vi bestämmer att vi är framgångsrika är viktigt för motivationen Två generella inriktningar: O Uppgiftsinriktad O Resultatinriktad Kan ha högt/lågt på bägge! (Duda, 2001;Nicholls, 1989)
27 Målinriktning Hur vi bedömer vår skicklighet Att få visa skicklighet Resultatinvolverad Uppgiftsinvolverad Förmåga visas genom att vara bättre än andra eller lika bra med mindre insats Förmåga jämförs med sig själv Fokuseras på insats och att klara uppgiften
28 Hur bestäms motivationsinriktningen i situationen? Målinriktning Individens tendens mot resultat el uppgiftsinriktning Målinriktningstillstånd Beteendet i en viss situation (resultat eller uppgiftsinriktat) Motivationsklimat Upplevelsen av resultat el uppgiftsinriktning i idrottsmiljön
29 Vilken fråga ställer du till ditt barn efter matchen/tävlingen? O Vann du? O Hur många mål gjorde du? O Slog du Louise? O Vad lärde du dig idag? O Hur kändes det?
30 Frågor till barn efter matchen O Vad gäller frågor till barnen, så börja med att fråga om de hade roligt på träningen/om det var roligt att spela match, om de lärde sig något nytt och i så fall vad (lärde du dig någon ny fint/lyckades du med någon snygg dragning/passning eller om de var speciellt nöjda med något de gjorde). Helt enkelt fokusera på processen snarare än resultaten. Däremot bör man även fråga hur det gick på matchen/träningen och om han eller hon gjorde något mål, men inte börja med denna fråga (Stefan Wagnsson, idrottsforskare och idrottsförälder)
31 Tävlingsängslan O Föräldrar och tränare är viktiga källor till tävlingsängslan O Karaktärsängslan baseras på en historia av att ha blivit kritiserad och bestraffad för för misslyckade prestationer (Smith & Smoll, 1996)
32 Omvända beroendefällan O Identifieringen med barnet blir för stor och barnet blir en förlängning av en själv O Föräldrarna blir vinnare eller förlorare genom sina barn O Det kan bli en mycket tung börda om föräldrarnas kärlek är beroende av hur bra det går i idrotten (Smith & Smoll, 2002)
33 Psykologiska behov och motivation (Deci & Ryan, 1985; Ryan & Deci, 2007) Alla har behov att känna sig: O Kompetenta känner sig tillräckligt duktiga på uppgiften O Självstyrande upplever att de agerar utifrån sin egen vilja och har valmöjligheter. O Närhet/relaterad till andra viktiga personer i ens närhet upplevs som stödjande och respektfulla.
34 Amotivation Typ av motivation Ingen yttre eller inre motivation Idrottaren drivs av yttre belöning/bestraffning Beteende Ej självbestämt Självbestämmandegräns Yttre motivation Deltagande är kopplat till inre belöningar o bestraffningar Deltagande är självbestämt men aktiviteten i sig är inte kul Inre motivation Deltagande är självbestämt och inspireras av glädje till aktiviteten i sig Självbestämt
35 Amotivation Typ av motivation Ingen yttre eller inre motivation Idrottaren drivs av yttre belöning/bestraffning Beteende Ej självbestämt Självbestämmandegräns Yttre motivation Deltagande är kopplat till inre belöningar o bestraffningar Deltagande är självbestämt men aktiviteten i sig är inte kul Inre motivation Deltagande är självbestämt och inspireras av glädje till aktiviteten i sig Självbestämt
36 En av mina idrottsföräldrar..
37 Råd till föräldrar från idrottare O Vanligaste rådet- Var stöttande O Ha en tillåtande attityd, pusha inte barnen. O Se till att barnen får ta del av beslutsprocessen eller låt dem få bestämma (i idrott) O Viktigt att låta dem få veta att de deltar på deras egna premisser
38 Råd till föräldrar från idrottare O Ta reda på vad barnet vill/känner O Undvik att lägga sig träningen och kritisera inte. O Låt dem utvecklas i sin egen takt och låt dem prova så många sporter de vill (Gustafsson, 2007)
39 Summering -Att ta med sig hem Sträva mot att idrottaren ska uppleva och utveckla: O Självbestämmande möjlighet att påverka O Kompetens få idrottarna att känna sig duktiga, ofta! O Samhörighet med andra ge stöd och respekt O Förklara framgång med arbete/insats O Uppgiftsinriktade mål jmf med egen förmåga O Att skapa ett uppgifts inriktat motivationsklimat leder till positiva psykologiska effekter och bra resultat Det handlar om att tävla mot sig själv. Att förbättra din egen kapacitet, att du ska vara bättre än du var dagen innan - Steve Young, MVP Super Bowl
Välkommen till Världens bästa idrottsförälder. Holmsund
Välkommen till Världens bästa idrottsförälder Holmsund 2014-05-21 Dagens föreläsning handlar om Prestationsfokus kontra resultatfokus Tips och råd Er roll i era barns idrottande Hur barn lär sig idrotta
Läs merDagens föreläsning. Grundläggande syn. Motivation och idrott: Att skapa en utvecklande idrottsmiljö
Motivation och idrott: Att skapa en utvecklande idrottsmiljö Henrik Gustafsson 2013 Dagens föreläsning Myter om Vad är? Miljöns betydelse sklimatet Psykologiska behov och Vad göra för att stimulera? Grundläggande
Läs merVarför idrottar barn? Idrottspsykologi för barn och ungdom. Citat om idrottspsykologi
Idrottspsykologi för barn och ungdom Henrik Gustafsson & Andreas Claesson henrik.gustafsson@kau.se andreas.claesson@rf.se Citat om idrottspsykologi You lie on a couch, they take your money, and you walk
Läs merPositiv psykologi och motivation: Att skapa en utvecklande inlärningsmiljö
Positiv psykologi och motivation: Att skapa en utvecklande inlärningsmiljö Henrik Gustafsson 2011 Att motivera genom att framkalla rädsla kan fungera i ett kortare perspektiv för att få människor att genomföra
Läs merVann du? -Att skapa motiverande idrottsmiljöer för hälsa och prestation. Henrik Gustafsson, PhD. henrik.gustafsson@kau.se Karlstad University, Sweden
Vann du? -Att skapa motiverande idrottsmiljöer för hälsa och prestation. Henrik Gustafsson, PhD. henrik.gustafsson@kau.se Karlstad University, Sweden Forskargruppen Henrik Gustafsson, Karlstad University,
Läs merDagens föreläsning. Varför motionerar du? (eller varför gör du det inte?) att skapa förutsättningar för talangutveckling. Motiverande idrottsmiljöer
Motiverande idrottsmiljöer att skapa förutsättningar för talangutveckling Henrik Gustafsson 2016 Varför motionerar du? (eller varför gör du det inte?) Dagens föreläsning Talangutveckling Myter om motivation
Läs merPRESENTATION. Anders Wasserman, 34 år. Fästmö och en son. Arbetat i Hammarby IF FF i sju säsonger i U11 - U19. UEFA Youth Elite Diploma
MINDSETS PRESENTATION Anders Wasserman, 34 år Fästmö och en son Arbetat i Hammarby IF FF i sju säsonger i U11 - U19 UEFA Youth Elite Diploma Kandidatexamen från Tränarprogrammet på GIH INLEDNING Mindsets
Läs merföräldrarollen johan fallby idrottspsykologisk rådgivare Johan Fallby, idrottspsykologisk rådgivare
föräldrarollen johan fallby idrottspsykologisk rådgivare innehåll 1) vad ska föräldrar stödja? 2) föräldrarollen 3) frågeformulär 4) föräldraroller i idrotten vad ska föräldrar stödja? a5 tänka på i föräldrarollen
Läs merGrundläggande mentala färdigheter
Grundläggande mentala färdigheter Peter Hassmén Institutionen för psykologi & Umeå centrum för idrottsvetenskap vid Umeå universitet Mentala färdigheter? 1.? 2.? 3.??????? Hassmén 2012 1 Mentalt några
Läs merGolfföräldrar. Idrottsföräldrar är viktiga, jobba i team, motivation, känslor och boktips - Mål fler engagerade föräldrar på era klubbar!
Golfföräldrar Idrottsföräldrar är viktiga, jobba i team, motivation, känslor och boktips - Mål fler engagerade föräldrar på era klubbar! Lisa Häggkvist Svenska Golfförbundet Att vara idrottsförälder Det
Läs merAnders Wahlström. Ansvarig för barn- och ungdomsidrott på Riksidrottsförbundet och SISU Idrottsutbildarna. Twitter: @anderswahlstrom
Anders Wahlström Ansvarig för barn- och ungdomsidrott på Riksidrottsförbundet och SISU Idrottsutbildarna Twitter: @anderswahlstrom Dåtid Först kom idrotten av män för män sen kom kvinnorna och sedan kom
Läs merSpelarutveckling Tips från coachen. Föräldramöte 13 maj 2015 Magnus Ennerberg, KLTK
Spelarutveckling Tips från coachen Föräldramöte 13 maj 2015 Magnus Ennerberg, KLTK Bakgrund Informationen i presentationen utgår från tre delar: - Tränarerfarenhet(över 14.000 timmar på banan) - Utbildningar(3
Läs merNär idrott fungerar varför fungerar det?
Idrottens system Fysiskt aktiv som vuxen Breddidrott Elitidrott Expertutövare Idrottsdeltagande i tonåren har betydelse för fysisk aktivitet som ung vuxen vuxen. -Aktivitetsgrad, Idrottsförbunden organiserar
Läs merBarns perspektiv Om barns idrott och FN:s barnkonvention
Barns perspektiv Om barns idrott och FN:s barnkonvention Ett forskningsprojekt vid Umeå universitet med stöd från Centrum för idrottsforskning Inger Eliasson, Pedagogiska institutionen, Umeå universitet
Läs merVad innebär spelarutbildning för er? Vilka är de viktigaste faktorerna att fokusera på inom spelarutbildning?
Vad innebär spelarutbildning för er? Vilka är de viktigaste faktorerna att fokusera på inom spelarutbildning? Mycket fokus har under de senaste 25 åren varit på rätt träningsmängd samt deliberate practice.
Läs merHANDLEDNING GUIDE TILL ETT LYCKAT FÖRÄLDRAMÖTE
HANDLEDNING GUIDE TILL ETT LYCKAT FÖRÄLDRAMÖTE Denna handledning är till för dig som ska planera, genomföra och utvärdera ett föräldramöte. Handledningen är ett stöd för kunskapsinhämtning och hör delvis
Läs merIdrottsforum 2013, 12-13/10, Luleå
Idrottsforum 2013, 12-13/10, Luleå Vad det handlar om Sometimes we do things based on traditions and not really what make sense Rätt träning i rätt ålder på rätt sätt! Rätt träning i rätt ålder = Träningslära
Läs merAtt vara tennisförälder är inte alltid så lätt. Du ska engagera dig, men inte för mycket. Du ska stötta, men absolut inte sätta press.
Att vara förälder i Världens bästa? Att vara tennisförälder är inte alltid så lätt. Du ska engagera dig, men inte för mycket. Du ska stötta, men absolut inte sätta press. Det finns inga givna svar på hur
Läs merFÖRÄLDER TILL BARN I ÖJERSJÖ IF MER ÄN BARA FOTBOLL. sida 1
FÖRÄLDER TILL BARN I ÖJERSJÖ IF MER ÄN BARA FOTBOLL sida 1 Vad innebär det att vara förälder till barn i Öjersjö IF? Först vill vi säga att vi är väldigt glada över att ni har valt att ge oss förtroendet
Läs meratt vara tennisförälder lite fakta låt oss göra klart alla har sin roll spelare familj skola kamrater förening - utbilda i färdigheter för elitfotboll
att vara tennisförälder låt oss göra klart alla har sin roll familj - känslomässigt stöd - lagom utmaning - konkret hjälp - markservice - ge kompletterande perspektiv till idrotten - goda förebilder skola
Läs merHANDLEDNING Guide till ett lyckat föräldramöte
HANDLEDNING Guide till ett lyckat föräldramöte SÅ HÄR GÖR DU Denna handledning är till för dig som ska planera, genomföra och utvärdera ett föräldramöte. Handledningen är ett stöd för kunskapsinhämtning
Läs mera" vara fotbollsförälder långsik9g spelarutveckling developmental model of sport participation sannolikt resultat sannolikt resultat
Johan Fallby, idrottspsykologisk rådgivare a" vara fotbollsförälder långsik9g spelarutveckling hälsa och ak9v start 0 6 år fotbollsglädje 6 9 år lära a" träna 10 12 år träna och förstå träna och prestera
Läs meratt vara fotbollsförälder
vänligen fyll i enkäten räkna ut din poäng genom att räkna ihop dina svar på alla frågor kom ihåg din poäng lämna enkäten till någon ansvarig att vara fotbollsförälder låt oss göra klart alla har sin roll
Läs merAnders Wahlström. Ansvarig för barn- och ungdomsidrott på Riksidrottsförbundet och SISU Idrottsutbildarna.
Anders Wahlström Ansvarig för barn- och ungdomsidrott på Riksidrottsförbundet och SISU Idrottsutbildarna Twitter: @anderswahlstrom Att leda en förening eller ett förbund utifrån ett barnperspektiv 1989
Läs merFÖRÄLDER TILL BARN I ÖJERSJÖ IF MER ÄN BARA FOTBOLL. sida 1
FÖRÄLDER TILL BARN I ÖJERSJÖ IF MER ÄN BARA FOTBOLL sida 1 Vad innebär det att vara förälder till barn i Öjersjö IF? Först vill vi säga att vi är väldigt glada över att ni har valt att ge oss förtroendet
Läs merStudier av ungdomsidrott
Stuider av ungdomsidrott version 5 Sidan 1 (5) Studier av ungdomsidrott En sammanfattning av fyra studier av ungdomsidrott Bakgrund När idrottande barn närmar sig tonåren börjar det dyka upp en hel del
Läs merVarför gör de inte som jag säger?
Varför gör de inte som jag säger? Motiv till att vara med i träningsgruppen/seglarskolan? 1.Varför kommer dina seglare till träningen? 2.Kommer alla dit av samma anledning? Skilj på vad de gör och vad
Läs mer6 Foto: Anette Andersson
6 Foto: Anette Andersson Föräldrapress Nästan inga föräldrar anser att de själva sätter press på sina barn, men nästan hälften tycker att andra gör det. Din inställning och attityd avgör om ditt barn ska
Läs merBarnidrotten och barnrättsperspektivet. Ett forskningsprojekt vid Umeå universitet med stöd från Centrum för idrottsforskning
Barnidrotten och barnrättsperspektivet Ett forskningsprojekt vid Umeå universitet med stöd från Centrum för idrottsforskning Inger Eliasson, Pedagogiska institutionen, Umeå universitet SVEBI Karlstad 2011
Läs merAtt vara idrottsförälder
Att vara idrottsförälder Detta är ett studiematerial för er som är föräldrar till idrottande barn. För många barn är idrottsföreningen, näst efter hemmet och skolan, den viktigaste uppfostringsmiljön.
Läs merINNEHÅLL. inspiration, argument och idéer till din idrottsmiljö. idrottsföräldrar. idrottsförälderns roll i paradigmskifte?
inspiration, argument och idéer till din idrottsmiljö idrottsföräldrar idrottsförälderns roll i paradigmskifte? Johan Fallby stockholm 30 november 2016 INNEHÅLL 1. idrottsutveckling 2. föräldraroller 3.
Läs merVärdegrund. För oss i Degerfors IF är alla viktiga oavsett roll och vi sätter alltid föreningen främst i både med- och motgång.
Värdegrund VÄRDEGRUND DEGERFORS IF I Degerfors IF erbjuder vi glädje och utveckling Glädje är en viktig del av verksamheten och skapar en förutsättning till ett livslångt fotbollsintresse. I Degerfors
Läs merDetta är dagens deltagare från Bk Bryggan. En trupp som består av 15 st vältränade atleter under ledning av Dannä, Ulf och Ghasem.
Geråscupen 2010 Denna strålande höstdag 9 oktober drog våra brottare österut för ännu en kamp i den ädla sporten brottning. Vi möttes några timmar efter skymningen vid Geråshallen. Solen sken som den bästa
Läs merIdrottshistoria. En idrottsrörelse i medveten förändring. Nuläge. Barns tävlande
Barns tävlan Idrottshistoria En idrottsrörelse i medveten förändring Nuläge Barns tävlande Ca 70% Först kom idrotten av vuxna (män) för vuxna (män) sen kom kvinnorna och sedan kom barn- och ungdomsidrotten
Läs merFramtidstro bland unga i Linköping
Framtidstro bland unga i Linköping Lägg in bild om det finns någon! Författare: Saimon Louis & Hanne Gewecke 3 augusti 2015 2 Innehåll Inledning... 3 Bakgrund... 3 Syfte... 3 Metod... 3 Resultat från intervjuerna...
Läs merSTUDIEMotivation. Tutorlärarnas hemsida. Facebook. Infobrev (6.5)
STUDIEMotivation Tutorlärarnas hemsida Facebook Infobrev (6.5) Våra studerande Etta pojke 16 år Duktig på att fixa motorer Intresset för studierna svagt Svaga vitsord efter de första perioderna (6 och
Läs merSpelarutveckling ett helhetsperspektiv kapitel 5. tränare Johan Fallby, Riksinstruktör, beteendevetenskap
Spelarutveckling ett helhetsperspektiv kapitel 5 tränare fokus Hur samverkar gruppens och ledarens egenskaper? Vad är motivationsklimat? Vilka skillnader finns mellan prestations- och resultatorienterat
Läs merVerksamhetsinriktning Barn & Ungdomsfotboll
Verksamhetsinriktning Eneby BK Innehållsförteckning EBK Mål & Inriktning - Värdegrund SvFF Fotbollens spela Lek & Lär - Värdegrund Eneby BK - Vision - Ledstjärnor för verksamheten - Ledstjärnor för ledare
Läs merFriends 1527614 Mobbning inom idrotten Idrottsutövande ungdomar 9-15 år
Friends 1527614 Mobbning inom idrotten Idrottsutövande ungdomar 9-15 år Juni 2013 Cecilia Perlind TNS-Sifo 1 Om undersökningen TNS March 2013 1526475 Struktur och innehåll i undersökningen GLÄDJE & Roligt
Läs merBarnkonventionen Barnrättsperspektiv Barns behov. Fotbollens spela, lek och lär. Praktik
Barnkonventionen Barnrättsperspektiv Barns behov Fotbollens spela, lek och lär Praktik Peter Brusvik Utbildningsavdelningen Inriktning barn och ungdomsfotboll Spelarutbildning Tränarutbildning Projekt
Läs merAnders Ekstrand Leg. Psykolog
Anders Ekstrand Leg. Psykolog Agenda Hur vi lär oss saker (Inlärningspsykologi) Hur motivation funkar (Motivationspsykologi) Ledarskap utifrån dessa Vad är kulturer? Hur förändrar man kulturer? Varför
Läs merHÄVSTÅNGSEFFEKTEN 10 STEG Till ETT rikare liv Niklas Forser, 2012
HÄVSTÅNGSEFFEKTEN 10 steg till ett rikare liv Niklas Forser, 2012 Hävstångseffekten Copyright 2012, Niklas Forser Ansvarig utgivare: Niklas Forser Illustration: Mats Forser Omslag: Frida Forser Framställt
Läs merRosersbergs IK. Den stora klubben i det lilla samhället. Alla får vara med!
Rosersbergs IK Den stora klubben i det lilla samhället Alla får vara med! rosersbergsik.se Det du håller i din hand är information till dig som aktiv, ledare/ tränare, förälder, medlem eller blivande medlem.
Läs merMotivera mera! Bara en anledning för barn att idrotta!
Motivera mera! November är här och det med dunder och brak! En fantastisk höst har bytts mot mörker och kyla. Som det så bör. För det är ju just november. För att muntra upp lite i tillvaron har du nu
Läs merTa vara på tiden, du är snabbt "för gammal" för att inte behöva ta ansvar.
Några ord till min Tips och råd från IHL1A, 16 januari 2015 Lev livet medan du kan Tänk ej för mycket på framtiden, ej heller på det förflutna Var snäll mot dem som är snälla mot dig; det lönar sig. Gör
Läs merE N S K E D E I K ENSKEDEMODELLEN
Enskedemodellen handlar i grund och botten om ett förändrat synsätt på hur en verksamhet bör bedrivas för att skapa bra förutsättningar för en välfungerande barn- och ungdomsfotboll. Konceptet är helt
Läs merRead Texterna består av enkla dialoger mellan två personer A och B. Pedagogen bör presentera texten så att uttalet finns med under bearbetningen.
! Materialet vill ge en gemensam bas av användbara fraser för dialoger i klassrummet. skapa dialoger mellan elever på engelska. skapa tydliga roller för två personer, och. presentera meningsfulla fraser
Läs merTränarskap och ledarskap
Tränarskap och ledarskap Idrotten är en viktig del i fostran Bättre hälsa genom basketträning med tanke på samhällsutvecklingen Du har en spännande och betydelsefull roll Spelare är inte schackpjäser Varför
Läs merBarnhjärnan Christian Augustsson, Idrottsvetenskap Karlstads universitet
Barnhjärnan 2016 Christian Augustsson, Idrottsvetenskap Karlstads universitet En flora av ungas idrott några exempel: Föreningsidrott (7-19 år), på fritiden i närmiljö Idrottsskolor (7-12 år), i skolmiljö
Läs merKarlskrona AIF barn- och ungdomspolicy
Sida 1 (8) Karlskrona AIF barn- och ungdomspolicy gemensamma värdegrunder för såväl lagledare, tränare, föräldrar, barn och ungdomar Sida 2 (8) Barns och ungdomars fotbollsspel bygger på att - de ska ha
Läs merIf SO Tour. Originalet. Världens första Mini-, Midi-, Maxitennistour
If SO Tour Originalet. Världens första Mini-, Midi-, Maxitennistour Projektledare Anders Heimklo Till vardags Stockholms Tennisförbund Historik Gunnar Lindahl, Stefan Malmqvist, Per Henricsson, Jan Himberg
Läs merVerktygslåda för mental träning
Lek med tanken! Instruktioner för Verktygslåda för mental träning Här hittar du några verktyg som hjälper dig som är aktiv idrottare att bli att bli ännu bättre i din idrott. Är du tränare eller förälder
Läs merLB07 modellen. Vi tar avstånd från all form av kränkningar, våld och rasism. Vår värdegrund bygger på hörnstenarna; Utbildning Utveckling Ansvar.
LB07 modellen Förord En förening ska alltid ha en strategi för framtiden, som binder ihop dagens situation med morgondagens. Det är viktigt eftersom verkligheten ständigt ändras. Vi erbjuder barn och unga
Läs merJag en individuell idrottare. 3. Träningsgruppen ett team
3. Träningsgruppen ett team I din idrott tävlar ni oftast individuellt men tränar ofta i grupp. I träningsgruppen kan ni stödja och peppa varandra i med och motgång. Att man trivs och har kul i samband
Läs merGYMNASTIKFORUM 2015. #gymnastikforum2015
GYMNASTIKFORUM 2015 #gymnastikforum2015 Tidiga skrifter Från Linggymnastik till aerobics: En studie om Svenska Gymnastikförbundets föreningar, ledare och ledarutbildning (1993) Det ger en kick att stå
Läs merUtvärdering SFI, ht -13
Utvärdering SFI, ht -13 Biblioteksbesöken 3% Ej svarat 3% 26% 68% Jag hoppas att gå till biblioteket en gång två veckor I think its important to come to library but maybe not every week I like because
Läs merIntervju: Björns pappa har alkoholproblem
Intervju: Björns pappa har alkoholproblem Björns föräldrar separerade när han var ett år. Efter det bodde han mest med sin mamma, men varannan helg hos sin pappa, med pappans fru och sin låtsassyster.
Läs merFÖRÄLDRAENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN 35 116 33 STOCKHOLM TELEFON 08-556 93 196 www.magelungen.com info@magelungen.
FÖRÄLDRAENKÄTER Sammanställning av utvärderingsenkäter ifyllda av föräldrar som haft barn på Terapikoloniers sommarverksamheter, eller som själva deltagit tillsammans med sina barn på någon Terapikoloniers
Läs merAnvisningar för barn- & ungdomsidrott Väst På Stan. Så många som möjligt Så länge som möjligt Så bra miljö som möjligt
Anvisningar för barn- & ungdomsidrott Väst På Stan Så många som möjligt Så länge som möjligt Så bra miljö som möjligt Träning & Tävling Barn är inte små vuxna Barn och ungdomar har olika utvecklingstakt,
Läs merTALANG TILL TOPP TIPs från coachen TANkAr från dig 1
TALANG TILL TOPP Tips från coachen tankar från dig 1 Innehåll Förord 3 Du är en del av svensk ridsport 4 En idrott med hästen i centrum 6 Tillsammans 8 Vad är talang? 10 Vad motiverar dig? 12 Sätta mål!
Läs merlaget? Viktiga frågor för vuxna inom barn- och ungdomsidrotten
Toppa laget? Viktiga frågor för vuxna inom barn- och ungdomsidrotten Är det vanligt att barn- och ungdomslag toppas? * Vad säger barnen som spelar eller slutat spela i lag som toppats och hur resonerar
Läs merProjektnätverk - Förändringsledning. Hur påverkar hjärnan mig som projektledare?
Projektnätverk - Förändringsledning Hur påverkar hjärnan mig som projektledare? 1 www.minspiro.se Hur motiverar man andra? Hur blir du motiverad? 1 Yttre och inre motivation Yttre motivation Handling ->
Läs merFurulunds IK. Föreningspolicy 2009-03-01
Furulunds IK Föreningspolicy 2009-03-01 Innehåll Vision och målsättning Värdegrunder och Ledstjärnor Fairplay Ledarskap Träningar & matcher Utbildning Talangutveckling Föräldrarollen Vision och målsättning
Läs merBarn kräver väldigt mycket, men de behöver inte lika mycket som de kräver! Det är ok att säga nej. Jesper Juul
Vi har en gammal föreställning om att vi föräldrar alltid måste vara överens med varandra. Men man måste inte säga samma sak, man måste inte alltid tycka samma sak. Barn kräver väldigt mycket, men de behöver
Läs merDelaktighet - på barns villkor?
Delaktighet - på barns villkor? Monica Nordenfors Institutionen för socialt arbete Göteborgs universitet FN:s konvention om barnets rättigheter Artikel 12 Det barn som är i stånd att bilda egna åsikter
Läs merVar och bli den förändringen du vill se i omvärlden.
Inspirationsboken Du är källan till glädje. Låt dig inspireras av dig själv. Gör ditt välmående till ett medvetet val och bli skapare av ditt eget liv. För att du kan och för att du är värd det! Kompromissa
Läs merEn Kvart Om Dagen. - Hjälper föräldrar hjälpa - Böckerna. En Kvart Om Dagen
Fallerej Förlag - konkreta lösningar - En Kvart Om Dagen Har Ditt barn läs- och skrivsvårigheter? Svårt att skilja på b och d Svårt att komma ihåg bokstäverna Läser långsamt Tappar bokstäver Svårt att
Läs merGRÖNA TRÅDEN BARN- OCH UNGDOMSFOTBOLL
GRÖNA TRÅDEN BARN- OCH UNGDOMSFOTBOLL Innehåll Inledning 2 Fotbollsskola 5-6 år.aktiv Start 4 P/F 7-8 år.fotbollsglädje 5 P/F 9-10 år.lära att träna 6 P/F 11-12 år..lära att träna 7 P/F 13 år.träna för
Läs merRF:s Elevenkät 2004. Bakgrundsinformation
RF:s Elevenkät 2004 Bakgrundsinformation Årskurs Hur bor du på RIG-orten? Välj ditt RIG Ort Flicka Pojke Årskurs 2 På elevhem Friidrott Umeå X Årskurs 3 I föräldrahemmet Friidrott Umeå X Årskurs 2 På elevhem
Läs merAS/ADHD Hjälp! Hur gör man då? Stockholm den 20 april 2012
AS/ADHD Hjälp! Hur gör man då? Stockholm den 20 april 2012 This is who I am.. How many days will it take for you to understand? Look into my eyes! This is who I am. You know I cannot do anything about
Läs merVi är Talangfabriken. Bilaga till riktlinjer för spelare och föräldrar i Huddinge Hockeys Ungdomsverksamhet. Sid1
Sid1 Bilaga till riktlinjer för spelare och föräldrar i Huddinge Hockeys Ungdomsverksamhet. Vi är Talangfabriken. Dok.spelare/förälder bilaga riktlinjer version 3, 2014-05-28. Sida 2 Som de flesta vet
Läs merVARFÖR ÄR DU SOM DU ÄR?
Karl-Magnus Spiik Ky Självtroendet / sidan 1 VARFÖR ÄR DU SOM DU ÄR? Självförtroendet är människans inre bild av sig själv. Man är sådan som man tror sig vara. Självförtroendet är alltså ingen fysisk storhet
Läs merSvenska Skidförbundets längdverksamhet
Svenska Skidförbundets längdverksamhet 1(6) Svenska Skidförbundets längdverksamhet Vi vill! Du aktive skidåkare tjej eller kille, junior eller senior. Du som vill satsa och satsar hårt, du som vill försöka
Läs merHandledning till föräldramötesmaterialet: Aktiva idrottsföräldrar
Handledning till föräldramötesmaterialet: Aktiva idrottsföräldrar Handledning till metoden aktiva idrottsföräldrar Alla idrottsföreningar vinner på att ha Aktiva idrottsföräldrar och flera av våra stora
Läs merSvensk Innebandys Utvecklingsplan. Människan
Svensk Innebandys Utvecklingsplan Människan Svensk Innebandys Utvecklingsplan Min resa med dig: 1)Varför tränar människan innebandy? Vilka behov vill bli tillgodosedda? 2)Varför spelar människan matcher?
Läs merMotivation inom fysisk aktivitet och träning: Ett självbestämmande perspektiv
Motivation inom fysisk aktivitet och träning: Ett självbestämmande perspektiv Magnus Lindwall Professor i psykologi inriktning hälsopsykologi Psykologiska Institutionen, Göteborgs Universitet Gästprofessor
Läs merAlvesta Gk Spelutveckling Barn och Ungdom
Alvesta 2016-02-10 Alvesta Gk Spelutveckling Barn och Ungdom 2016-2020 1. Inledning, bakgrund och riktlinjer RiksidrottsFörbundet.1-3 2. Alvesta GK syn på Barn och ungdomsverksamheten 4-6 3. Vision.. 7
Läs merMentalt vad menar vi?
Fysiskt, tekniskt, mentalt Peter Hassmén Institutionen för psykologi Umeå centrum för idrottsvetenskap Mentalt vad menar vi? 1.? 2.? 3.??????? Hassmén 2011 1 Mentalt några faktorer Färdigheter Förmågor
Läs merKANDIDATUPPSATS. Föräldrainvolvering samt barns motivation till tennis ur ett föräldra perspektiv. Isabell Jokiaho och Anna Järvinen
Idrottsvetenskapligt program 180hp KANDIDATUPPSATS Föräldrainvolvering samt barns motivation till tennis ur ett föräldra perspektiv Isabell Jokiaho och Anna Järvinen Psykologi med inrikting idrott Halmstad
Läs merom läxor, betyg och stress
2 126 KP-läsare om läxor, betyg och stress l Mer än hälften av KP-läsarna behöver hjälp av en vuxen hemma för att kunna göra läxorna. l De flesta tycker att det är bra med betyg från 6:an. l Många har
Läs merFöräldramöten
Föräldramöten 2016 2016-01-27 1 Vad ligger till grund för vår verksamhet Värdegrund Vision Ledstjärnor Spelarutbildningsplan (Praktisk spelarutbildningsplan) Föreningsträdet (Teoretisk Spelarutbildningsplan)
Läs merI samarbete med Nikolaus Koutakis Örebro universitet
I samarbete med Nikolaus Koutakis Örebro universitet 1 Aktiva föräldrar Att skapa bra förutsättningar för våra ungdomar både på planen och utanför En utgångspunkt för hur vi, föreningen och ni som föräldrar
Läs merDefinition av svarsalternativ i Barn-ULF
STATISTISKA CENTRALBYRÅN 2011-06-09 1(29) Definition av svarsalternativ i Barn-ULF I nedanstående tabeller visas hur svaren på de olika frågorna i undersökningen av barns levnadsförhållanden har grupperats
Läs merINTERVJUGUIDE ARBETE. Bilaga 1
Bilaga 1 INTERVJUGUIDE Bakgrund - Namn - Ålder - Uppväxtort - Syskon - Föräldrars yrke - Har du någon partner? Gift, sambo - Hur länge har ni varit tillsammans? - Vad arbetar hon med? - Har du barn? -
Läs merRädda Barnen kämpar för barns rättigheter. Vi väcker opinion och stöder barn i utsatta situationer i Sverige och i världen.
Rädda Barnen kämpar för barns rättigheter. Vi väcker opinion och stöder barn i utsatta situationer i Sverige och i världen. Vår vision är en värld där varje enskilt barn har ett värde och respekteras,
Läs merFÖRÄLDRAPROFIL JÄRFÄLLA HOCKEY CLUB
JÄRFÄLLA HOCKEY CLUB TEL. 08-580 347 11 EPOST KANSLI@JARFALLAHOCKEY.COM 1 VÄRDEGRUND VÅR VISION Stockholms bästa plantskola - för alla VÅR STRATEGI Järfälla HC fostrar duktiga ledare, ishockeyspelare och
Läs merDiskussionsmaterial till Landslagets fotbollsskola 2009. Handledning. Nolltolerans
Handledning Vi hoppas att materialet ska stimulera både dig som ledare och barnen i din grupp att tillsammans hitta på egna ledstjärnor som passar er grupp. I en barnkulturgrupp är alla barn med och alla
Läs merSammanfattning Kvarnby IK Nya Blå Tråden. Kvarnby IK mål, vision och värdegrunder
Sammanfattning Kvarnby IK Nya Blå Tråden Nedan följer en kort summering av Kvarnby IKs Nya Blå Tråden. Under innehållsförteckningen i den totala Blå Tråden kan du se var du kan läsa mer om varje område.
Läs merSvensk Innebandys Utvecklingsmodell
Svensk Innebandys Utvecklingsmodell Bakgrund behovet av en spelarutvecklingsmodell Föreningsfostran och tävlingsfostran Idrotten vill men gör något annat? - Vad skall vi göra Röd tråd - Hjälpa till med
Läs merDra åt samma håll INSIGHTLAB: KOMPETENSKORT 2013 EXECUTIVE SUMMARY. Föreläsningsanteckningar Susanne Pettersson 20 mars 2013 Oscarsteatern, Stockholm
INSIGHTLAB: KOMPETENSKORT 2013 EXECUTIVE SUMMARY Dra åt samma håll Föreläsningsanteckningar Susanne Pettersson 20 mars 2013 Oscarsteatern, Stockholm Text: Gabriella Morath Layout: Pelle Stavlind Dra åt
Läs merPolicy. Möjligheternas förening Ope Idrottsförening
Policy Möjligheternas förening Ope Idrottsförening POLICY MÖJLIGHETERNAS FÖRENING Kamratskap Trygghet Glädje Gemenskap Fotboll Efter egen förmåga Stärkt självkänsla Lek Inledning Ope IF är en av norrlands
Läs merHjärnan som hjälpte guldlaget att våga vinna
Hjärnan som hjälpte guldlaget att våga vinna Artikel i Svenska Dagbladet, Av Henrik Ennart, Tor 2 Juli, 2015, 07.24 En unik satsning på mental träning bäddade för de heroiska insatser som gav EMguld. U21-laget
Läs merLEDSTJÄRNOR. Plats för alla. Breddidrott. Talanger
Ver 1.0 2014-03-15 En bra verksamhet kräver att vi alla gemensamt, spelare, ledare, tränare, föräldrar, supporters o.s.v. aktivt hjälper till med våra gemensamma åtaganden. Slutresultatet är helt beroende
Läs merHur visar du andra att du tycker om dom? Vad märker du att andra människor blir glada av?
MBT 2013 Undervisning av Ulrika Ernvik Guds dröm om mej! Gud har en dröm! Ps 139:13-18 Gud har en dröm för varenda liten människa även mej. Drömmen handlar mest om vem han vill att jag ska VARA mer än
Läs merAtt vara tennisförälder utbildande & inspirerande material för rollen vid sidan av planen. Utvecklat och skapat av Idrotten I Örebro Län.
Att vara tennisförälder utbildande & inspirerande material för rollen vid sidan av planen. Utvecklat och skapat av Idrotten I Örebro Län. Världen bästa? Att vara tennisförälder är inte alltid så lätt.
Läs merMotiverande Samtal MI
Motiverande Samtal MI grundutbildning neuropsykiatrin UDDEVALLA 27 28 november 2012 Yvonne Bergmark Bröske leg. sjuksköterska, utbildnings & projektkonsult MI-pedagog (MINT) YB Hälsan, Tvååker y.bergmark.broske@telia.com
Läs merHur du tacklar intervjusituationen!
Hur du tacklar intervjusituationen! Denna artikel är skriven av Linda U Johansson, KarriärCoachen Informationen får ej spridas eller kopieras utan författarens medgivande www.karriarcoachen.nu Inledning
Läs merTÄNK TILL VÄRDEGRUNDSMATERIAL
TÄNK TILL VÄRDEGRUNDSMATERIAL 2016 SYFTE TÄNK TILL OPE IF är ett värdegrundsmaterial från SISU Idrottsutbildarna Jämtland/Härjedalen SYFTE Syftet med TÄNK TILL är att du och ni, aktiva, föräldrar, ledare
Läs merFöräldrar och elever är mycket nöjda med kulturskolan
Föräldrar och elever är mycket nöjda med kulturskolan Som ett led i utredningen av kulturskolans verksamhet idag har enkäter skickats till elever och föräldrar till elever. En elevenkät har skickats ut
Läs mer