Argumentationsanalys. Argumentationsanalys 1 Beskrivande analys. Beskrivande argumentationsanalys. När argumentationsanalys?
|
|
- Astrid Sandström
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Argumentationsanalys Argumentationsanalys 1 Beskrivande analys Vetenskaplig kommunikation HT 2005 Att granska och värdera en argumentation (t.ex. en debattartikel) Beskrivande analys Vilka är argumenten och hur förhåller de sig till varandra? (Idag) Värderande analys Kritiskt granskande av argumentationen En övning i halvklass Beskrivande argumentationsanalys Hitta argumenten i materialet Se hur de relaterar till varandra Hitta de dolda förutsättningarna för att resonemanget ska hålla Allt är till för att vi senare ska kunna värdera argumentationen När argumentationsanalys? Debattartiklar Politiska tal Vetenskapliga uppsatser Envägskommunikation! Oftast skriftlig Inte tvåvägskommunikation (diskussioner gräl) 1
2 Problem med analysen Inte helt objektiv Hur vi beskriver och värderar beror delvis på bedömaren Olika kunskap Olika värderingar Men mkt nyttig teknik för all textgranskning Förutsättning för analysen Att vi har tillgång till hela materialet Att vi utgår ifrån att författaren försöker argumentera på ett vettigt (vetenskapligt) sätt Argumentationen som helhet inte enstaka argument Tes Det påstående som hela argumentationen syftar till slutsats för enskilda argument Stödjer inte de andra påståendena men får stöd av dem Fängelsestraff är jämförelsevis ineffektiva i avskräckningshänseende. Det har visat sig att återfallsfrekvensen är mycket hög. Det är därför läge att byta ut detta förlegade system mot ett bättre Tes Det påstående som hela argumentationen syftar till slutsats för enskilda argument Stödjer inte de andra påståendena men får stöd av dem Fängelsestraff är jämförelsevis ineffektiva i avskräckningshänseende. Det har visat sig att återfallsfrekvensen är mycket hög. Det är därför läge att byta ut detta förlegade system mot ett bättre 2
3 Teser Kan vara svåra att hitta Kan vara vagt formulerade Då får man försöka att använda texten för att formulera den så tydligt som möjligt (viktigt för värderingen) Argument för och emot Argument kan stödja tesen: Proargument Eller undergräva tesen: Contraargument Eller så kan de stödja och undergräva ett lägre ordningens argument Argument Vi kan också argumentera för och emot argument Första ordningens argument Stödjer / försvagar tesen direkt Andra ordningens argument Tredje ordningens argument osv. Exempel Proffsboxning bör tillåtas Proffsboxning har ett högt underhållningsvärde En del säger att proffsboxning är för farlig Men proffsboxning är inte farligare än andra tillåtna sporter som professionell ishockey eller fotboll 3
4 Exempel Proffsboxning bör tillåtas T (tes) Proffsboxning har ett högt underhållningsvärde En del säger att proffsboxning är för farlig Men proffsboxning är inte farligare än andra tillåtna sporter som professionell ishockey eller fotboll Exempel Proffsboxning bör tillåtas Proffsboxning har ett högt underhållningsvärde P (=pro-argument av första ordningen) En del säger att proffsboxning är för farlig Men proffsboxning är inte farligare än andra tillåtna sporter som professionell ishockey eller fotboll Exempel Proffsboxning bör tillåtas Proffsboxning har ett högt underhållningsvärde En del säger att proffsboxning är för farlig C (contra-argument av första ordningen) Men proffsboxning är inte farligare än andra tillåtna sporter som professionell ishockey eller fotboll Exempel Proffsboxning bör tillåtas Proffsboxning har ett högt underhållningsvärde En del säger att proffsboxning är för farlig Men proffsboxning är inte farligare än andra tillåtna sporter som professionell ishockey eller fotboll CC (contra-argument av andra ordningen) 4
5 Exempel T: Proffsboxning bör tillåtas P: Proffsboxning har ett högt underhållningsvärde C: En del säger att proffsboxning är för farlig CC: Men proffsboxning är inte farligare än andra tillåtna sporter som professionell ishockey eller fotboll Övning 1 I dagens Sverige vågar vanliga människor knappt vistas ute på nätterna. Det är ju helt fel! Därför måste vi införa strängare straff. Vissa har hävdat att strängare straff inte bara har positiva, utan också negativa konsekvenser, men, ärligt talat, har vi något alternativ egentligen? Premisser Premisser (i en argumentationsanalys) är inte argument för eller emot vare sig tesen eller argumenten, men får ändå ett argument att fungera. Utan premissen är argumentet inte ett argument för (eller emot) tesen Vad innebär denna argumentation? Tes: Vi bör se Casablanca Argument: Ingrid Bergman är med i Casablanca 5
6 Premisser Tes: Vi bör se Casablanca Argument: Ingrid Bergman är med i Casablanca Något mer behövs: Filmer med Ingrid Bergman är sevärda Filmer med Ingrid Bergman ska undvikas Exempel Tes: Vi bör se Casablanca Pro-argument: Ingrid Bergman är med i Casablanca Premiss: Om Ingrid Bergman är med i en film, då är den värd att se Notation Tes = T Pro-argument = P Contra-argument = C Ett contra-argument mot ett contraargument = CC Eller CP, PC, PP En premiss till ett pro-argument = ϕp Premisser Antas för att öka argumentets relevans T: Pierre Schori är oärlig P: Pierre Schori är politiker Om vi antar ϕp: Politiker är oärliga blir pro-argumentet mer relevant 6
7 Premisser kan bli komplicerade Olika pro-agument (t.ex.) kan fungera som premisser åt varandra. Vad är då pro-argument och vad är premiss? Premissmängd! Vad är premiss och vad är argument? 1) Nämner sändaren premissen? 2) Argumenterar sändaren för eller emot premissen? 3) Är premissen kontroversiell eller intressant på något annat sätt? Tumregel Om bara en av premisserna i premissmängden (1) nämns uttryckligen så skriver vi den som argumentet (P eller C) Tumregel Om flera premisser nämns uttryckligen ser vi om författaren argumenterar för eller emot en av dem (2). Om författaren bara argumenterar för eller emot (eller argumenterar mest för eller emot) en av premisserna så skriver vi den som argumentet (P eller C) 7
8 Tumregel Om flera premisser nämns uttryckligen, och författaren argumenterar lika mycket för eller emot flera av dem, så undersöker vi om en av dem är mer kontroversiell eller intressant (3). Om en är det skriver vi den som argument (P eller C) Jämför med Grices relevansmaxim! Tumregel Om premisserna i premissmängden inte skiljer sig åt i ifall de nämns av författaren, hur mycket författaren argumenterar för eller emot dem eller i hur intressanta de är så spelar ditt val ingen roll! Övning 2 Paul Lorenz, Råttmannen, kan sägas ha blivit av med sina tvångsneuroser efter Freuds behandling. Andra individer har kommit till insikt om att vissa av deras föreställningar om att livet måste levas på ett visst sätt är falska och härstammar från tidiga barndomsupplevelser. Ett argument mot psykoanalysen går ut på att analytikern suggererar fram data från barndomen som anses generera orealistiska föreställningarn. Trots det måste en teori som ger sådana här påvisade resultat anses som sann. Relevansinvändningar Premisserna är viktiga när vi försöker avgöra om ett argument är relevant för tesen Relevansinvändningar ofta kopplade till premisser 8
9 Exempel Tes: Vissa brottslingar bör dömas till att ekonomiskt kompensera brottsoffret istället för att sitta i fängelse Contra 1 : Personskador kan inte utan godtycklighet mätas i ekonomiska termer Pro 1 Contra 1 : Det finns bara godtyckliga svar på frågor som: Hur stor ersättning ska en våldtäktsman betala till brottsoffret? Relevansinvändning Den som förespråkar tesen (vissa brottslingar bör dömas till ekonomisk kompensation) kan hålla med om Contra 1 (att det är svårt att mäta personskador i pengar) men inte tycka att det är relevant. Därför frågar hon: Hur många fängelseår är rätt straff för våldtäkt? Relevansinvändning Hur många fängelseår är rätt straff för våldtäkt? Contra-argument till en underförstådd premiss till C 1 : (ϕc 1 ) att godtycklighet gör en straffskala olämplig Relevansinvändningen: Andra straffsystems straffskalor är lika godtyckliga! Relevansinvändningar Relevansinvändningen (R): R Andra straffsystems straffskalor är lika godtyckliga Vänder sig mot ϕc 1 : C 1 Personskador kan inte utan godtycklighet mätas i ekonomiska termer ϕc 1 Godtycklighet gör en straffskala olämplig 9
10 Hela analysen T Vissa brottslingar bör dömas till att ekonomiskt kompensera för brotten istället för att sitta i fängelse C 1 Personskador kan inte utan godtycklighet mätas i ekonomiska termer P 1 C 1 Det finns bara godtyckliga svar på frågor som: Hur stor ersättning ska en våldtäktsman betala till brottsoffret? ϕc 1 Om ett straffsystem har godtyckliga straffskalor så talar det för att straffsystemet i fråga är olämpligt RϕC 1 (C 1 ϕc 1 ) Andra straffsystems straffskalor är lika godtyckliga PRϕC 1 (P 1 C 1 ϕc 1 ) Det finns bara godtyckliga svar på frågor som Hur många fängelseår är ett rättvist straff för våldtäkt? Idag Hitta argumenten i materialet Se hur de relaterar till varandra Hitta de dolda förutsättningarna för att resonemanget ska hålla Vad ni bör kunna efter idag I en argumentation kunna hitta följande: Tes Argument Premiss I en premissmängd kunna skilja argument från premisser Kunna förstå relevansinvändningar med hjälp av antaganden om premisser 10
Introduktion till argumentationsanalys
Introduktion till argumentationsanalys Litteratur: Björnsson och Eriksson, kap 1. #1 Vad är argumentationsanalys? Ett praktiskt filosofiskt hantverk som syftar till att fastställa huruvida en argumentation
Läs merIPF 2: Argumentationens struktur
FLoV, Göteborgs universitet VT 2015 Ett (påhittat) exempel ÄR DU VEGETARIAN? De flesta tycker att kött är gott! Visserligen kan man tycka att smak är underordnad frågor om liv eller död, men visst bör
Läs merReligionsvetenskap II Delkurs 2: Teori och metod
Religionsvetenskap II Delkurs 2: Teori och metod Att skriva en uppsats Ferdinando Sardella, Fil. dr., VT10 ferdinando.sardella@lir.gu.se Översikt Grunden Brister, analys och kritik Grunden Traditionell
Läs mer2/13/11. Argumentationsanalys. Användningsområden. Användningsområden. Användningsområden. Okej det är viktigt, men hur gör man då?
Användningsområden Argumentationsanalys Ylva Backman Samhälle, politik, ideologier Bör vi avveckla kärnkraften? Bör vi använda kemiska stridsmedel vid krigsföring? Användningsområden Användningsområden
Läs merDen värderande analysen
Den värderande analysen 1 En premiss är ett implicit eller explicit påstående i argumentationen som tillsammans med argumentet är avsett att utgöra skäl för tesen. Varje argument har en premiss. Men man
Läs merMomentplanering: Vetenskapliga begrepp i samhällsdebatten och samhällsvetenskaplig metod
Momentplanering: Vetenskapliga begrepp i samhällsdebatten och samhällsvetenskaplig metod Vi har vid det här laget konstaterat att det krävs stort utrymme, vanligen en rapport, för att försöka påvisa något
Läs merInledning till praktisk filosofi - Introduktion
Inledning till praktisk filosofi - Introduktion Marco Tiozzo marco.tiozzo@gu.se Department of Philosophy, Linguistics and Theory of Science Argumentation vs. retorik Välgrundade uppfattningar Välgrundade
Läs merKritiskt tänkande HTXF04:3 FTEB05. Rekonstruktion av argument
Kritiskt tänkande HTXF04:3 FTEB05 Rekonstruktion av argument Utvärdering av definitioner Problem (generella) Cirkularitet (definiendum ingår i definiens) (i) Direkt cirkularitet Exempel: Frihet är rätten
Läs merKUNSKAP är målet med filosofiska argument, inte (i första hand) att övertyga.
FTEA11: 2 Filosofisk metod Föreläsning 1 Grundläggande argumentationsanalys I Vad innebär det att filosofera? Att filosofera innebär till stor del att ställa frågor (närmare bestämt filosofiska frågor).
Läs merUtformning av resultatdiskussion
Utformning av resultatdiskussion Den vetenskapliga textens retorik Argumentera i text utforma diskussionskapitlet En praktisk argumentationsmodell Avdelningen för fackspråk och kommunikation God professionell
Läs merLogik: sanning, konsekvens, bevis
Logik: sanning, konsekvens, bevis ft1100 samt lc1510 HT 2016 Giltiga argument (Premiss 1) (Premiss 2) (Slutsats) Professorn är på kontoret eller i lunchrummet Hon är inte på kontoret Professorn är i lunchrummet
Läs merResonemang & argumentation
BAS A01 Baskurs för universitetsstudier! Jeanette Emt, Filosofiska institutionen! Resonemang & argumentation Struktur Analys Kritik Den som resonerar och argumenterar ansvarar för följderna 2 sorters bevisprövning
Läs merFörsättsblad tentamen Fakulteten för hälsa och samhälle
Försättsblad tentamen Fakulteten för hälsa och samhälle Mobiltelefoner ska vara avstängda och förvaras åtskilda från studenten, liksom ytterkläder, väskor och liknande. Bläck eller kulspetspenna ska användas
Läs mer2. Kulturrelativism. KR har flera problematiska konsekvenser:
2. Kulturrelativism KR har flera problematiska konsekvenser: Ingen samhällelig praxis kan fördömas moraliskt, oavsett hur avskyvärd vi finner den. T.ex. slaveri. Vi kan inte heller meningsfullt kritisera
Läs merEn introduktion till logik
rasmus.blanck@gu.se FT1200, LC1510 och LGFI52 VT2017 Först: Tack till Martin Kaså, som gett mig tillstånd att använda och bearbeta dessa ljusbilder. Vad är logik? Slogan: Logik undersöker vilka argument
Läs mer*För examensarbeten som skrivs inom ämnena engelska / moderna språk ska examensarbetet skrivas på målspråk
Rammål för självständigt arbete (examensarbete) inom Ämneslärarprogrammet med inriktning 7-9 och gymnasieskolan (Grundnivå) Efter avslutad kurs ska studenten kunna Kunskap och förståelse 1. visa kunskaper
Läs merRammål för självständigt arbete (examensarbete) inom Grundlärarprogrammet inriktning förskoleklass och årskurs 1-3 samt årskurs 4-6 (Grundnivå)
Rammål för självständigt arbete (examensarbete) inom Grundlärarprogrammet inriktning förskoleklass och årskurs 1-3 samt årskurs 4-6 (Grundnivå) Efter avslutad kurs ska studenten kunna Kunskap och förståelse
Läs merInledning till praktisk filosofi - Den beskrivande analysen
Inledning till praktisk filosofi - Den beskrivande analysen Marco Tiozzo marco.tiozzo@gu.se Department of Philosophy, Linguistics and Theory of Science Fullständig analys (1) Beskrivande analys (2) Värderande
Läs merFackspråk föreläsning 4: Argumentation och retorik för kandidatuppsatsen. Varmt välkomna!
Fackspråk föreläsning 4: Argumentation och retorik för kandidatuppsatsen Varmt välkomna! Inst. för vetenskapens kommunikation och lärande Avd. för fackspråk och kommunikation Fia Börjeson Fackspråk föreläsning
Läs merHUME HANDOUT 1. Han erbjuder två argument för denna tes. Vi kan kalla dem "motivationsargumentet" respektive "representationsargumentet.
HUME HANDOUT 1 A. Humes tes i II.iii.3: Konflikter mellan förnuftet och passionerna är omöjliga. Annorlunda uttryckt: en passion kan inte vara oförnuftig (eller förnuftig). Han erbjuder två argument för
Läs merBetygskriterier för Examensarbete, 15hp Franska C1/C3, Italienska C, Spanska C/C3
Uppsala universitet Institutionen för moderna språk VT11 Betygskriterier för Examensarbete, 15hp Franska C1/C3, Italienska C, Spanska C/C3 För betyget G skall samtliga betygskriterier för G uppfyllas.
Läs merKritiskt tänkande HTXF04:3 FTEB05. Grundläggande argumentationsanalys
Kritiskt tänkande HTXF04:3 FTEB05 Grundläggande argumentationsanalys Dagens upplägg Övergripande om kursen Dagens föreläsning: Grundläggande argumentationsanalys Övergripande om kursen Lärare: Robin Stenwall
Läs merMoralfilosofi Här handlar det inte om en bagatell, utan om hur man bör leva.
Moralfilosofi Här handlar det inte om en bagatell, utan om hur man bör leva. Sokrates Moralfilosofi (10,5 hp) Föreläsning 1 HT 2013 Fritz-Anton Fritzson, doktorand i praktisk filosofi e-post: fritz-anton.fritzson@fil.lu.se
Läs merMoment 4: Metoder för dataanalys 4. 2 Textanalys
Moment 4 Metoder för dataanalys 1 (11) Moment 4: Metoder för dataanalys 4. 2 Textanalys Texten på dessa sidor syftar till att disponera och vägleda läsningen av den för momentet anvisade kurslitteraturen.
Läs merViktiga frågor att ställa när ett argument ska analyseras och sedan värderas:
FTEA12:2 Föreläsning 2 Grundläggande argumentationsanalys II Repetition: Vid förra tillfället började vi se närmre på vad som utmärker filosofisk argumentationsanalys. Vi tittade närmre på ett arguments
Läs merIntroduktion till etik (2)
Introduktion till etik (2) Niklas Möller ETIKMOMENT DD1390/DD1348/DD1325 HT-2012 KTH Etikmomentet hösten 2012 n Två föreläsningar om etik. n Obligatoriskt: q q Skriva etikessä. Ämnen finns beskrivna på
Läs merMoralfilosofi (10,5 hp) Föreläsning 1 VT 2013
Moralfilosofi (10,5 hp) Föreläsning 1 VT 2013 Fritz- Anton Fritzson, doktorand i praktisk filosofi e-post: fritz-anton.fritzson@fil.lu.se 2 Litteratur Lars Bergström, Grundbok i värdeteori, 2 uppl. (Tidigare
Läs merArgumentationsanalys - övningar
Argumentationsanalys - övningar 1. En vanlig tanke är att man aldrig avsiktligt får ta livet av någon. Trots det goda i denna tankegång så bör dödshjälp eller eutanasi legaliseras. Praktiserad under kontrollerade
Läs merNaturalism. Föreläsning Naturalismen (tolkad som en rent värdesemantisk teori) är en form av kognitivism
Naturalism Föreläsning 5 Naturalismen (tolkad som en rent värdesemantisk teori) är en form av kognitivism Som säger att värdesatser är påståenden om empiriska fakta Värdeomdömen kan (i princip) testas
Läs merVarför studera det här? Gymnasieelevers skriftliga argumentation. Skillnader mellan att argumentera på ett första- och ett andraspråk
204-02-04 Gymnasieelevers skriftliga ation En jämförande studie av gymnasieelevers skriftliga ation i nationella proven i svenska och svenska som andraspråk Varför studera det här? Klassrumsdiskussioner
Läs merTentamen StvB distans, delkurs 3 Metod (3p)
Karlstads universitet Avd. för statsvetenskap Robert Wangeby Tentamen StvB distans, delkurs 3 Metod (3p) Lördagen den 10:e juni 2006, kl. 09.00-11.30 Skrivningen består av 15 frågor med svarsalternativ
Läs merSkattereduktion för läxhjälp
Skattereduktion för läxhjälp En argumentationsanalys om debatten bakom beslutet Taxcredit for homework-help An analysis of arguments in the debate behind the decision B-uppsats Statsvetenskap 2 Linköpings
Läs merLea spelar hockey VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS
Sidan 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM?. Hon är ensam tjej i laget. Hon gillar hockey mycket. När Lea kommer ut på isen gör hon mål men sedan blir hon utvisad. Det andra laget leder med ett mål. Kommer
Läs merFTEA12:2 Filosofisk metod. Att värdera en argumentation II
FTEA12:2 Filosofisk metod Att värdera en argumentation II Dagens upplägg 1. Allmänt om argumentationsutvärdering. 2. Om rättfärdigande av premisser. 3. Utvärdering av induktiva argument: begreppen relevans
Läs mer1. Öppna frågans argument
1. Öppna frågans argument ÖFA i enkel form: 1. För en given term eller beskrivning N, om det gick att definiera godhet som N, så skulle följande vara en stängd fråga: x är N, men är x gott? 2. För alla
Läs merKritiskt tänkande HTXF04:3 FTEB05. Grundläggande semantik II
Kritiskt tänkande HTXF04:3 FTEB05 Grundläggande semantik II Deskriptiv vs. värderande/känslomässig mening Ords betydelser kan ha både deskriptiva och värderande/känslomässiga komponenter. Det blir tydligt
Läs merMoralfilosofi. Föreläsning 5
Moralfilosofi Föreläsning 5 Naturalism Naturalism Form av kognitivism Naturalismen säger att värdesatser är påståenden om empiriska fakta Värdeomdömen kan (i princip) testas empiriskt och vara sanna eller
Läs mertidskrift för politisk filosofi nr 2 2006 årgång 10
tidskrift för politisk filosofi nr 2 2006 årgång 10 Bokförlaget thales lönediskriminering och jämförbarhet av olika arbeten? en diskussion av fem argument för icke-jämförbarhet Stig Blomskog 1. Inledning
Läs mer7. Om argumentet är induktivt: Är premisserna relevanta/adekvata för slutsatsen?
FTEA12:2 Föreläsning 4 Att värdera en argumentation II Inledning Förra gången konstaterade vi att argumentationsutvärdering involverar flera olika steg. Den som ska värdera en argumentation behöver åtminstone
Läs merFILOSOFI. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
FILOSOFI Filosofi är ett humanistiskt ämne som har förgreningar i alla områden av mänsklig kunskap och verksamhet, eftersom det behandlar grundläggande frågor om verklighetens natur, kunskapens möjlighet
Läs merOBS! Läraren skall inte ta ställning, försök vara objektiv och hjälp eleverna att själva hitta sin ståndpunkt.
i Lektionshandledning #177 Tema: Rätt eller fel med illegal nedladdning Ämne: Datorkunskap, SO Rekommenderad årskurs: 7-9, Gymn. Lektionslängd: 60 min Värdegrund på nätet 1/5 Material och förberedelser:
Läs merArgumentation. Studiehandledning VT-2012
Argumentation Studiehandledning VT-2012 Innehåll Instruktioner till inlämningsuppgiften... 2 Att argumentera... 3 Mall för att skriva en debattartikel... 7 Tips och trix... 9 Kamratrespons... 12 Bedömning
Läs merKan vi handla omoraliskt mot. Är det rätt eller fel med abort?
Kan vi handla omoraliskt mot Ska vi kvotera för jämställdhet? Är det rätt eller fel med abort? djur och natur? Bör vi äta kött? Är det någonsin rätt att döda en annan människa? Hur mycket pengar bör vi
Läs merÖvningshäfte 1: Logik och matematikens språk
GÖTEBORGS UNIVERSITET MATEMATIK 1, MMG200, HT2014 INLEDANDE ALGEBRA Övningshäfte 1: Logik och matematikens språk Övning A Målet är att genom att lösa och diskutera några inledande uppgifter få erfarenheter
Läs merKommentarer till läraren
Kommentarer till läraren Djurförsök.info Kommentarer till läraren 1 Innehållsförteckning Innehållsförteckning 2 Om materialet 3 Vad kan du om djurförsök? 4 Vad tycker du och vad säger lagen? 6 Värderingsövning
Läs merFTEA12:2 Filosofisk metod
FTEA12:2 Filosofisk metod Dagens upplägg 1. Övergripande om kursen 2. Dagens föreläsning: Grundläggande argumentationsanalys del I Lärare: Övergripande om kursen Robin Stenwall rum 312 robin.stenwall@fil.lu.se
Läs merU T R E D N I N G A R N A S R E T O R I K En jämförande innehålls- och argumentationsanalys av biståndsutredningar.
STOCKHOLMS UNIVERSITET Socialhögskolan Institutionen för socialt arbete Vt 2006 C uppsats U T R E D N I N G A R N A S R E T O R I K En jämförande innehålls- och argumentationsanalys av biståndsutredningar.
Läs merÄmnesområde Hållbar konsumtion
Ämnesområde Hållbar konsumtion Årskurs Gymnasiet Lektionstid 180 min Lektionstyp Arbetsuppgift LÄRARINSTRUKTION Skriv en insändare Uppgift Eleverna ska skriva en insändare under temat Gör något, för att
Läs meranalysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
Arbetsområde: Huvudsakligt ämne: Religionskunskap åk 7-9 Läsår: Tidsomfattning: Ämnets syfte Undervisning i ämnet religionskunskap syftar till: Länk Följande syftesförmågor för ämnet ska utvecklas: analysera
Läs merKritisk rättsdogmatisk metod Den juridiska metoden
Civilrätt C och D- Juristprogrammet Kritisk rättsdogmatisk metod Den juridiska metoden Elisabeth Ahlinder 2016 Vad är rättsdogmatisk metod? En vetenskaplig metod - finns det rätta svar? En teori kan den
Läs merEssä introduktion till hur man skriver en akademisk essä
Essä introduktion till hur man skriver en akademisk essä Essä Den huvudsakliga examinerande uppgiften på kursen består av en individuell essä. Du ska skriva en essä som omfattar ca tio sidor. Välj ett
Läs mer: Ni har sett filmen Fröken Omöjlig tillsammans i klassen och gått igenom FilmCentrums filmhandledning.
Skapa en text och kombinera den med en bild. Lära känna olika text-sammanhang (självbiografi och debattartikel) och dess typiska stildrag. Förstå hur bild och text samspelar. : Ni har sett filmen Fröken
Läs merNär argumenten tryter En retorisk argumentationsanalys av ledarsidorna i Expressen och Dagens Nyheter med fokus på EU
Journalisturbildningen Lunds universitet När argumenten tryter En retorisk argumentationsanalys av ledarsidorna i Expressen och Dagens Nyheter med fokus på EU Magisteruppsats av Magnus Edlund Kurs: JOU004
Läs merSkrivprocessen. Skrivprocessen och retoriken. Skrivprocessen Retoriken Förklaringar
Skrivprocessen Att skriva är ett hantverk något som du kan lära dig. För att bli en bra hantverkare krävs övning. Skrivprocessen liknar i många avseenden den så kallade retoriska arbetsprocessen som vi
Läs merVad varje uppsatsskribent bör veta om vetenskapligt arbete
Det här häftet innehåller ett antal deviser, regler och diskussionspunkter angående vetenskapligt arbete. Allt som tas upp är medvetet abstrakt framställt. Tanken är att materialet ska användas i dialog
Läs merKritiskt tänkande HTXF04:3 FTEB05. Utvärdering av argument
Kritiskt tänkande HTXF04:3 FTEB05 Utvärdering av argument Utvärdering av argument Två allmänna strategier Felslutsmetoden: Man försöker hitta felslut, formella och informella, från en lista över vanliga
Läs merBedömningsmall med riktlinjer för kvalitetskriterier för bedömning av examensarbete master+civilingenjör
Bedömningsmall med riktlinjer för kvalitetskriterier för bedömning av examensarbete master+civilingenjör Examensarbetet bedöms i områdena: Process, Ingenjörsmässigt och vetenskapligt innehåll samt Presentation.
Läs merI redovisningen utifrån marknadsdomstolens dom skall följande områden täckas in:
Seminarieuppgifter REDOVISNING KONKURRENS I redovisningen utifrån marknadsdomstolens dom 2008-12 skall följande områden täckas in: 1. En kort redogörelse för målets bakgrund med klagande och motparter
Läs merSex ska vara frivilligt. Sveriges nya sexualbrottslagstiftning
Sex ska vara frivilligt Sveriges nya sexualbrottslagstiftning Brottsoffermyndighetens verksamheter Brottsskadeersättning Regressverksamhet Brottsofferfonden Kunskapscentrum Den nya sexualbrottslagstiftningen
Läs merAnvänd mindre plast för havens och hälsans skull
Debattartikeln är en argumenterande text där man tar ställning i en fråga och med hjälp av tydliga och sakliga argument försöker övertyga andra att hålla med. Debattartikeln är vanlig i dagstidningar,
Läs merFIO 02 filosofi och språk.notebook August 13, Deltagarna skall vara öppna 'open minded', lyssna och vara beredda på att omvärdera sin åsikt.
Filosofi och språk Filosofiska samtal kräver följande Deltagarna skall vara öppna 'open minded', lyssna och vara beredda på att omvärdera sin åsikt. Vara kritisk (alltså granskande) till sig själv och
Läs merMomentplanering: Vetenskapliga begrepp i samhällsdebatten och samhällsvetenskaplig metod
Momentplanering: Vetenskapliga begrepp i samhällsdebatten och samhällsvetenskaplig metod Vi har vid det här laget konstaterat att det krävs stort utrymme, vanligen en rapport, för att försöka påvisa något
Läs merFöreläsningar. Gruppövning, grupp A: Måndag 26/ sal 318 Gruppövning, grupp B: Måndag 26/ sal 318
Föreläsningar 1. Onsdag 14/11 13-15 sal 203 2. Torsdag 15/11 13-15 sal 203 3. Måndag 19/11 13-15 sal 203 4. Tisdag 20/11 13-15 sal 203 5. Onsdag 21/11 13-15 sal 203 6. Torsdag 22/11 13-15 sal 203 Gruppövning,
Läs merLinköpings universitet Statsvetenskap 2 METODUPPGIFT 4: Metod-PM. Hur utilitaristiska är de svenska riksdagspartierna?
Linköpings universitet Statsvetenskap 2 METODUPPGIFT 4: Metod-PM VT-13 Hur utilitaristiska är de svenska riksdagspartierna? av Problem, syfte och frågeställningar Utilitarismen är en etisk teori som säger
Läs merFilosofisk Logik (FTEA21:4) föreläsningsanteckningar/kompendium. v. 2.0, den 29/ III. Metalogik 17-19
Filosofisk Logik (FTEA21:4) föreläsningsanteckningar/kompendium IV v. 2.0, den 29/4 2013 III. Metalogik 17-19 Modeller för satslogiken 18.1 Vi har tidigare sagt att en modell är en tolkning av en teori
Läs merFormulera sig och kommunicera i tal och skrift. Läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften.
SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Leo och hans morbror Jan ska köra rally i en grusgrop som ligger nära gården där Leo bor. Morbror Jan har en gammal jeep. Jeepen har bra hjul så Jan tror att
Läs merKritiskt tänkande HTXF04:3 FTEB05. Induktiv argumentation
Kritiskt tänkande HTXF04:3 FTEB05 Induktiv argumentation En svaghet med deduktiv argumentation Vi har sagt att de bästa argumenten är de sunda argumenten, dvs de logiskt giltiga deduktiva argument med
Läs merMoralfilosofi. Föreläsning 2
Moralfilosofi Föreläsning 2 Vi har noterat de empiriska observationerna (1) att olika kulturer, samhällen (etc.) har olika värderingar och (2) att det dock finns vissa värderingar som alla har gemensamt
Läs merSkolmaterial för dialog och reflektion om alkohol och droger i trafiken. Gymnasiet
Skolmaterial för dialog och reflektion om alkohol och droger i trafiken Gymnasiet Tryck Ctrl + L för fullskärmsläge. Vänsterklicka för att bläddra framåt, högerklicka för att bläddra bakåt. Tryck Esc för
Läs merTentamen i Statistik, STA A10 och STA A13 (9 poäng) 26 april 2004, klockan 08.15-13.15
Karlstads universitet Institutionen för informationsteknologi Avdelningen för Statistik Tentamen i Statistik, STA A10 och STA A13 (9 poäng) 6 april 004, klockan 08.15-13.15 Tillåtna hjälpmedel: Bifogad
Läs merEn introduktion till predikatlogik
rasmus.blanck@gu.se FT1200, LC1510 och LGFI52 VT2017 (Premiss 1) (Premiss 2) (Slutsats) Alla människor är dödliga Sokrates är en människa Sokrates är dödlig Detta argument är intuitivt giltigt: Det finns
Läs mer7, Diskreta strukturer
Objektorienterad modellering och diskreta strukturer 7, Diskreta strukturer Sven Gestegård Robertz Datavetenskap, LTH 2013 1 Inledning 2 Satslogik Inledning Satslogiska uttryck Resonemang och härledningar
Läs merKunskap. Evidens och argument. Kunskap. Goda skäl. Goda skäl. Två typer av argument a) deduktiva. b) induktiva
Kunskap Evidens och argument Sören Häggqvist Stockholms universitet Den s k klassiska definitionen: Kunskap är sann, välgrundad tro. Ekvivalent: S vet att p om och endast om p S tror att p S har goda skäl
Läs merÖppna frågans argument
Öppna frågans argument Öppna frågans argument 1. Om godhet kan definieras som N så är frågan x är N, men är x go;? sluten. 2. För alla N gäller a; frågan x är N, men är x go;? är öppen. Slutsats: Godhet
Läs merLogik. Boolesk algebra. Logik. Operationer. Boolesk algebra
Logik F4 Logik Boolesk algebra EDAA05 Roger Henriksson Jonas Wisbrant Konsten att, och vetenskapen om, att resonera och dra slutsatser. Vad behövs för att man ska kunna dra en slutsats? Hur kan man dra
Läs merBiståndets vara eller inte vara
Lunds universitet STVA21 Statsvetenskapliga institutionen HT 09 Handledare: Sara Kalm Biståndets vara eller inte vara En argumentationsanalys Jenny Niskanen Vilhelm Rudberg Abstract Vi har valt att göra
Läs merKvalitetskriterier för bedömning av självständigt arbete (examensarbete) vid arbetsterapeutprogrammen i Sverige
Kvalitetskriterier för bedömning av självständigt arbete (examensarbete) vid arbetsterapeutprogrammen i Sverige Förbundet Sveriges Arbetsterapeuter i samarbete med Arbetsterapeutprogrammen i Sverige Nacka
Läs merSex ska vara frivilligt
Sex ska vara frivilligt - en presentation av den nya sexualbrottslagstiftningen Louise Lundqvist, jurist louise.lundqvist@brottsoffermyndigheten.se Uppdrag och målgrupp Regeringsuppdrag att ta fram en
Läs merKursplan för Naturorienterande ämnen
Kursplan för Naturorienterande ämnen Inrättad 2000-07 SKOLFS: 2000:135 ÄMNEN: Biologi Fysik Kemi BIOLOGI, FYSIK, KEMI Den gemensamma kursplanetexten, utformad i ett naturorienterande perspektiv, utgör
Läs merKapitel 1. Men varför är BDT falsk om vi förstår desire i fenomenologisk mening?
Det är trivialt att en desire i dispositionell mening alltid måste finnas med i varje handlingsförklaring, eftersom vad som helst som motiverar handling är en disposition att handla i vissa omständigheter.
Läs merFTEA12:4 Vetenskapsteori. Realism och anti-realism
FTEA12:4 Vetenskapsteori Realism och anti-realism Realism vs. anti-realism Ontologi: Finns det en värld som är oberoende medvetandet? Semantik: Är sanning en objektiv språk-värld relation? Epistemologi:
Läs merKursens mål. Juridiska fakulteten. Undervisningsspråk: Svenska och Engelska. Introduktion till juristutbildningen
Juridiska fakulteten LAGA01, Introduktion till juridiken, allmän rättslära och konstitutionell rätt, 30,0 högskolepoäng Introduction to Law, Legal Theory and Constitutional Law, 30.0 credits Grundnivå
Läs merLogik och modaliteter
Modallogik Introduktionsföreläsning HT 2015 Formalia http://gul.gu.se/public/courseid/70391/lang-sv/publicpage.do Förkunskaper etc. Logik: vetenskapen som studerar argument med avseende på (formell) giltighet.
Läs merVi skall under ett antal veckor jobba med evolutionsundervisning. Arbetet kommer att se lite olika ut.
Evolution åk9 ht 13 Evolution i åk9 ht13 Vi skall under ett antal veckor jobba med evolutionsundervisning. Arbetet kommer att se lite olika ut. Du kommer att få lyssna till din lärare som föreläser om
Läs mer3. Läs på om språklig variation i BRUS och gör frågorna som hör till. Skicka in på its.
Information om prövning i Svenska 1, Kurskod: SVESVE01 Prövningen kommer att bestå av följande delar: 1. Bokläsning - läslogg om skönlitterär roman. 2. Språklig variation inlämningsuppgift. 3. Textgranskning
Läs mer733G26: Politisk Teori Bastian Lemström Är kommunismen utilitaristisk?
733G26: Politisk Teori Bastian Lemström 2014-03-10 19930807-1852 Är kommunismen utilitaristisk? Inledning En fråga jag ställde mig själv, när jag läste i kurslitteraturen, var ifall man kunde anse att
Läs merUppsatserna skall ha ett försättsblad med Ca 2500 ord inklusive noter och referenser följande information: (ca 4-5 sidor) Titel på uppsatsen
Uppgiften Tema Medvetandefilosofi (FTEA12:5) Föreläsning 4: Uppsatsskrivande - Att redogöra för det problem som diskuteras i två artiklar, de uppfattningar som försvaras där, tydliggöra de argument som
Läs merKapitel 1. Denna konflikt leder till frågan om vad en desire egentligen är för något. Det finns två gängse föreställningar:
Denna konflikt leder till frågan om vad en desire egentligen är för något. Det finns två gängse föreställningar: (1) Dispositionell en desire är en disposition att handla på ett visst sätt i vissa omständigheter.
Läs merGenerellt kan vi säga att för att vi ska värdera ett argument som bra bör det uppfylla åtminstone följande kriterier:
FTEA12:2 Föreläsning 3 Att värdera en argumentation I: Vad vi hittills har gjort: beaktat argumentet ur ett mer formellt perspektiv. Vi har funnit att ett argument kan vara deduktivt eller induktivt, att
Läs merHISTORIA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
HISTORIA Historia är ett både humanistiskt och samhällsvetenskapligt ämne som behandlar individens villkor och samhällets förändringar över tid. Människors möjligheter och val inför framtiden är beroende
Läs merLag och rätt. Normer, regler och lagar.
Lag och rätt Normer, regler och lagar. Sverige en är rättsstat Rättssäkerhet: Innebär bl. a. att en människa inte kan dömas till något utan att ha genomgått en rättegång. Den anklagade är alltså oskyldig
Läs merUnderlagen indikerar att studenterna visar kunskap
Kriterier för utvärdering projektet Geovetenskap och kulturgeografi Område används som synonymt med huvudområde genomgående i dokumentet. Skillnaden mellan huvudområden begränsas till beskrivningen av
Läs merEtik och argumentation ett arbetsmaterial
Etik och argumentation ett arbetsmaterial På de följande sidorna finns material som anknyter till det förslag till arbetsgång för studiet av argumentation och etik som ges i Filosofisk tanke 2012, modulen
Läs merSkriftlig redovisning av gymnasiearbetet
Skriftlig redovisning av gymnasiearbetet Gymnasiearbetet ska förbereda eleven för högskolestudier. Det innebär att gymnasiearbetet utförs och redovisas med arbetssätt och redovisningsformer som liknar
Läs merSamverkan kring ämnen på ett högskoleförberedande program ett exempel
Utvecklingspaket 2012-06-14 Samverkan kring ämnen på ett högskoleförberedande program ett exempel Läroplanen för gymnasieskolan lyfter fram vikten av att eleverna ska kunna välja studie- och yrkesinriktning
Läs merFTEA12:2 Filosofisk Metod. Grundläggande argumentationsanalys II
TEA12:2 ilosofisk Metod Grundläggande argumentationsanalys II Dagens upplägg 1. Kort repetition. 2. Logisk styrka: några intressanta specialfall. 3. ormalisering: översättning från naturligt språk till
Läs merVi tre Fegis! VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS
SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Boken handlar om en kille och hans två kompisar som ska åka med sin klass till en sjö och bada. Problemet är att killarna inte kan simma och de vågar inte berätta
Läs merBetyg i gymnasieskolan. En översiktlig presentation
Betyg i gymnasieskolan En översiktlig presentation Skolverkets ambitioner kopplat till vidare studier Kreativitet och entreprenörskap Tvärvetenskap Argumentation Kritiskt tänkande Läsa längre texter på
Läs mer