Minnesanteckningar infonätverk

Transkript

1 Minnesanteckningar infonätverk UF IA/Åsa Ankarcrona UF IA/Kjell Carli BLI/Emma Berglund Bernhard Huber CHE/Helene Hedin STH/Helena Rustas SCI/Erik Edstam EES/Marie Androv ICT/Jannecke Schulman BIO/Inger Åhlén VIL/Tommy Westergren ITM/Henrlk Sahlström CSC/Maria Malmqvist ABE/Johanna Stellan Rapport från informationsavdelningen 13 november besöker ministern för forskning och högre utbildning Tobias Krantz KTH. Program med rektor, prorektor och 4 pers från dep inkl ministern. Åsa följer med som lots. Han pratar med rektor och prorektor och besöker sedan två forskarmiljöer; Danica Kragic, professor i robotik och datorseende på CSC och prof Henrik Alfredson som visar vindtunneln på SCI. LG besöker TKK nov Utbildningskatalogen klar! Utbildningsbeskrivningarna finns att beställa från Info Center liksom utbildningskatalogen. Den senare är dock tillgänglig för beställning först i slutet av nästa vecka eller snarare i början av vecka 47. För att spara på eventuellt överflödigt antal kommer vi alltså inte att skicka ut vare sig utbildningsbeskrivningar eller kataloger utan varje skola får beställa det antal ni själva bedömer nödvändigt för den närmsta tiden. Masterprogramsfolder klar; finns på Info Center Erasmus Mundus programfoldrar klara för några av de program som KTH koordinerar. Kortrapport från EHEF mässan i Bangkok där KTH deltog. Dena Akaber från IA deltog och skriver rapport om detta så småningom. Projektplan för internkommunikationsprojektet på skolorna ska presenteras på möte den 2 dec. I nuläget endast ett 60 tal anmälda till Professors for the Future Samprofileringsregler klara och på väg upp på webben så fort Maria får tid KI och KTH diskuterar hur vi kan samarbeta internationellt; ev sommarskola på gång HSVs konferens för informatörer äger rum på KTH nästa gång, 6 7 maj 2010 Åsa har semester 24/11 4/12 och då ersätter Kjell Carli Rapport från skolorna STH: KTH kommer att gå med i en marknadsgrupp för Flemingsbergs området som jobbar med att synliggöra alla aktiviteter i Flemingsberg. Helena Rustas representerar KTH i den.

2 BLI: Emma går på barnledighet, ersätts av Annika?, 41 år från Ericsson. Till evenemanget Young Professionals den 18 nov är det 270 anmälda. Färre företag med i år mot förra året; 16 i år mot 20 förra året. En konferens om innovation och kommersialisering inom ramen för Baltech. Fortfarande oklart vad som gäller för det innovationskontor som ska förläggas på KTH. VIL: Armada tar över KTHB nov. KTHB har en egen monter på plats. KTHB kommer även att flytta alla sina tryckta tidskrifter. Nu går det att söka digitalt på böcker från Databas med parallellpublicering, VR kräver detta av forskarna. VIL tar med sig frågan från Marie på EES: Hur ska man kunna föra över det lokalt publicerade på ett smidigt sätt centralt? CSC: Bra genomslag i media på Digigirlz under höstlovet (ABC och TV 4). Maria har också själv tagit massor av bilder. Påminner om att Manuel Castel på Professors for the Future är verkligen värd att lyssna på, han är en av våra nyutnämnda hedersdoktorer. EES: Publicerat en ny utvecklingsplan på eng och sv. Marie är särskilt nöjd med en formulering kring kommunikation som kom med. SCI: Utbildningsadministrativt arbete. Publicering av allmänna handlingar. Bernard Huber: Steg 2 i centrats fortsatta levnad är godkänt. Ska ha en Usability Day den 12 nov som är ett seminarium som ska marknadsföras mot en bredare allmänhet. ICT: uppdelning av DSV mellan SU och KTH tar tid. Centrat SPIDER går över till Stockholms universitet. Jannecke jobbar med professorsintervjuer, 8 på gång. ICT anordnar två aktiviteter kring nobelpriset i fysik (fiberoptik). En mera riktad mot företag och en mera forskningsintern. BIO: inget att rapportera Hur fungerar och sköts publiceringar i kalendern? Erik menar att det går att dubbelpublicera. Nästa möte ska handla lite om KTHs centrala redaktionsarbete som Kjell ansvarar för inom IA. Peter Larsson, pressekr och forskningsinformatör på IA deltar. Hur fungerar Newdesk, vem är gatekeeper? Vad publiceras och vad inte? Vad ska det vara för tonalitet? Vad är direktiven för hur vi ska skriva på KTH? Skolorna önskar återkoppling på tips och material som skickas in. Kan man göra en gemensam nyhetsvärdering? Stort behov på skolorna för att man centralt driver vissa frågor istället för att man från skolorna måste ligga på för att få till utveckling. Sociala medier Infonätverket, twitter.com/kjellc Sociala medier Användardrivet istället för avsändardrivet Användningsområden utvecklas av användarna Tekniken enkel att använda

3 Sociala medier? Typer En brittisk undersökning visade att begreppet social networking site var mer bekant bland föräldrar än bland barn. "From the standpoint of young people, there's no real distinction between online life and offline life, it's just life. (John Palfrey, a Harvard University law professor and co director of the Berkman Center for Internet and Society) Mediadelning Communities Onlinespel, virtuella världar Expressiva (bloggar mm) Diskussionsforum Kollaborativa medier (wikis) Rekommendationer (Del.icio.us, Digg, Pusha)[metainfo] Konsumentsajter (Cint, Reko, Rejka) Ren kommunikation (MSN, AIM, Yahoo Messenger, Skype) Mediadelning YouTube Flickr Slideshare Bambuser M fl Communities Sociala Hobby Kontakt Yrkes Var femte svensk är medlem på en community Bloggar Ca 17 % läser Vanligare bland yngre Specialintressen Mikroblogg Webbaserat (+klienter) Max 140 tecken Tilläggstjänster (bild) System med followers Facebook i Sverige

4 användare 17 år och yngre användare år användare 26 år och äldre Lite fler kvinnor än män Producent eller konsument? Vi agerar i hög grad som konsumerande publik, tar del av befintligt innehåll. Konsumentinflytande och deltagande ökar, men ofta genom att man reagerar inom befintliga ramar snarare än genererar eget innehåll Bevaka Öppna, dvs bloggar och mikrobloggar Google Blogs Twingly Technorati Twitter search Slutna Aktivt eller passivt medlemskap Vad göra som organisation? Men Och Bevaka reagera Viral marknadsföring Öppna upp verksamheten Kommunicera med intressenterna Skapa mötesplatser nya kan inte konkurrera med etablerade! Backchannel Syftet med kommunikationen måste komma först! Huvudfrågan är inte vad vi ska göra inom sociala medier, utan hur passar de här kanalerna in i mixen för det vi vill åstadkomma? Passar myndighetsrollen in? Vad gäller juridiskt? 1 av 20 har en policy Sociala medier drivs av individer Det måste finnas personer i organisationen som kan, vill och har tid att berätta som känner drivet! Sociala medier har sällan färdiga syften de tillhandahåller bara en infrastruktur Facebook cuts student drop outs Gloucestershire College says social networking is used to keep students informed and in touch with staff. As a consequence there has been a reduction in the number of students dropping out of courses.

5 "Students are already familiar with it, they're very comfortable with using it". Purdue University adds Twitter and Facebook to class participation Students at Purdue University are experimenting with a new application developed at the school called Hotseat that integrates Facebook, Twitter, and text messaging to help students backchannel during class. Right now it s only being pilot tested in two courses, but has already become a fast favorite for both teachers and students. The application is called Hotseat for a reason and professors will have to be resilient enough to take any potential criticism or even corrections from students in real time. På KTH KTH på insidan blandade kanaler Enstaka forskare som bloggar Facebook: Alumni och Big Sister; KTH övergripande på gång LinkedIn: Alumni Twitter: KTHinfo, KTHAlumni, KTHBiblioteket, KTH_Library, KTHB_Arkitektur, KTHB_Forum, KTHForumLibrary, KTHBHaninge, kthvc, kthintoffice, kthwebmaster, kthsystemdrift, KTHpainsidan YouTube, KTH på insidan mm Platsmarkör på YouTube, KTHuniversity