Studiehandledning FYSIOTERAPI. Grundkurs 15 högskolepoäng. FYS 101 del 2 Kropp, rörelse och hälsa. 6 högskolepoäng
|
|
- Sebastian Magnusson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Institutionen för neurovetenskap och fysiologi Fysioterapi Studiehandledning FYSIOTERAPI Grundkurs 15 högskolepoäng FYS 101 del 2 Kropp, rörelse och hälsa 6 högskolepoäng HT16 Kursansvarig Anna Bjarnegård 1
2 Delkurs 2: Kropp, rörelse och hälsa 6 högskolepoäng Kursen är indelad i 2 delkurser fördelade över termin 1 och 2. Den första delkursen är även den delad i en introduktionsdel 3 hp och en senare del om 6hp parallellt med funktionell anatomi. Denna avslutande delkurs är 6 hp. Innehåll Vetenskapsteori och vetenskapliga metod epidemiologisk forskning. Centrala begrepp inom hälsopromotion Grunder i professionellt förhållningssätt Grunder i motiverande samtal (MI) Fysioterapeutiska hälsofrämjande och förebyggande insatser Kroppskännedom och motorisk kontroll med fokus på den egna upplevelsen av träningen Vägledning av hälsofrämjande personligt förändringsarbete Genus, mångfald och likabehandling i relation till hälsa och hälsopromotion Levnadsvanor i relation till hälsa och hälsopromotion Mål Kunskap och förståelse Efter avslutad kurs skall studenten kunna - redogöra för innebörden i begreppen hälsa, hälsopromotion och KASAM samt koppla dessa till genus, mångfald och likabehandling. - definiera epidemiologiska grundbegrepp som OR, incidens och prevalens - skilja mellan observationsstudier och studier som syftar till att klarlägga orsakssamband - identifiera och exemplifiera hur fysioterapeuter kan arbeta hälsofrämjande - beskriva och diskutera stress, stresshantering och kognitivt förhållningssätt i relation till hälsa. - ha kunskap om de nationella riktlinjerna för levnadsvanor - ha kunskap om grunderna i motiverande samtal, Motivating Interview. Färdighet och förmåga Efter avslutad kurs skall studenten kunna - Använda olika övningar för att öka det kroppsliga medvetandet och träna grundfunktioner i hälsofrämjande syfte. - Använda motiverande samtalsteknik vid vägledning av ett hälsofrämjande förändringsarbete 2
3 - Visa god förmåga att muntligen och i skrift presentera resultat av artikelgranskning - Använda olika internetbaserade sökmotorer och databaser Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter avslutad kurs skall studenten kunna - Formulera och värdera det professionella förhållningssättets betydelse i kommunikationen/mötet mellan fysioterapeut och patient - visa medvetenhet om genusperspektiv, mångkulturella aspekter, likabehandling och hållbar utveckling i relation till hälsa - reflektera kring betydelsen av det egna kroppsmedvetandet i rollen som behandlare Arbetsformer Arbetsformerna i kursen är föreläsningar, litteraturstudier, grupparbete, seminarium samt praktisk övning i kroppskännedom. Studieformerna ska stimulera till reflexion över och ställningstagande till hur det fysioterapeutiska hälsofrämjande arbetet kan utvecklas. Undervisningen startar kl om annat inte anges på schemat. En hel del arbete sker i grupp. I schemat gäller vänster kolumn halvklass grupp A och höger kolumn halvklass grupp B. Examination Examination av kursen omfattar flera moment. För betyget Godkänd krävs att samtliga moment är godkända samt närvaro enligt nedan. Se vidare under Studieuppgifter och kriterier för godkänt. Närvaro Obligatorisk närvaro vid examination och seminarium samt lektionerna i MI 14/11 och MI-workshop 2/12. Dessutom krävs 80% närvaro under färdighetsträningen. Vid frånvaro från obligatoriskt undervisningsmoment bestäms principer för igentagning av kursansvarig lärare. Utvärdering Kursen utvärderas skriftligt genom att den enkät som ligger på GUL fylls i vid kursens slut. Kursansvarig: Anna Bjarnegård tel anna.bjarnegard@gu.se Övriga lärare under kursen: EL Elvira Lange KS - Karin Sjögren RT Roland Thomée ES - Elisabeth Strandhagen PW - Peter Wallén Studieuppgifter: Uppgift 1: Egen träning och rapport 3
4 Studieuppgiften introducerades under FYS101 delkurs 1 i termin 1 och innebär att du under en längre sammanhängande period på egen hand ska ha tränat på de övningar som introducerades under kursen vid minst 3 tillfällen per vecka i minst 2 månader.. Den träningsdagbok du fört dels om upplevelser under träningen och dels om upptäckter i vardagen som du sätter i relation till träningen ligger till grund för rapporten. Reflekterande frågor som kan vara till hjälp: Beskriv något kring det praktiska genomförandet. Var tränade du? När? Hur ofta och hur mycket? Vilka övningar valde du? Varför valde du just dessa övningar? Har du bytt övningar under tiden och i sådana fall varför? Vad var lätt i övandet? Vad var svårt? Har du känt motstånd eller obehag och hur hanterade du det? Kan du urskilja någon utveckling eller process i någon enskild övning? Berätta om dina upplevelser av träningen. Vilken verkan tycker du att träningen har haft för dig? Vad har du lärt dig? Rapporten ska omfatta ca 1000 ord och bestå av dina reflektioner över den process som träningen medfört. Rapporten skall inte bestå av själva dagboksanteckningarna. Ladda upp rapporten under inlämningsuppgifter på GUL senast fredag den 23 december kl Uppgift 2: Gruppövning i Motiverande Samtal (MI) kring ett personligt förändringsarbete Studieuppgift 2 är en gruppuppgift där 3-4 studenter under kursen tränar sig på att vägleda varandra enligt MI-principer och följer varandra i processen runt ett personligt dilemma/problem. Uppgiften består av följande moment: Varje gruppmedlem väljer något som hen bedömer vara ett personligt dilemma/problem och som går att samtala omkring med gruppmedlemmarna. Gruppmedlemmarna träffas regelbundet under kursen för att stödja varandra i respektive processer. Det finns schemalagda träffar och utöver det bestämmer gruppen möten efter behov. Vid varje möte är var och en i tur och ordning aktiv i rollen som klient, lyssnare och observatör. Observatören skall framför allt öva sig i att iaktta den icke verbala kommunikationen mellan de båda andra, men också observera och notera egna fysiska och psykiska reaktioner. Efter varje genomfört MI samtal, gör gruppen en sammanfattning enligt följande: Hur gick samtalet idag? Vad la du märke till? Fick du fram tillräckligt med information? Lyssnade du? Hur fungerade sammanfattningar, speglingar etc. Fick du som klient känslan av att vara lyssnad på? Vad gjorde lyssnaren som gjorde det lättare eller svårare för dig? Vad uppfattade du som observatör av samtalet? Hur var närvaron? Pauser, sammanfattningar? Dessa reflektioner utgör underlag för seminariet i slutet av kursen. Som slutredovisning sammanfattar gruppen sina gemensamma erfarenheter av övningarna i motiverande samtal och hälsofrämjande förändringsarbete. Reflektera över: Hur var de olika processerna i gruppen? Vad skiljde och vilka var likheterna 4
5 Vad var lätt? Vad var svårt? Vad av det ni lärt er är viktigt att ta med sig i ert blivande yrke? Hur kan du som fysioterapeut använda dina erfarenheter i ditt kommande yrke? Vad behöver du utveckla (träna mer på)? Utifrån era erfarenheter från uppgiften ta fram minst 5 viktiga lärdomar ur ert arbete. Skriv gärna ner dem för er själva och ta med till det avslutande seminariet. Där kommer ni att få dela erfarenheter och lära ännu mer av varandra. Kriterier för godkänt: Aktivt deltagande i MI grupprocess och i det avslutande seminariet 22/12. Vid frånvaro från något av ovanstående får uppgiften tas igen nästkommande termin. Vid underkänt får gruppen göra om uppgiften. Uppgift 3: Artikelgranskning Studieuppgiften är en gruppuppgift där du tillsammans med 3-4 studenter skall granska evidensen för en hälsopromoverande verksamhet med ett kroppsligt perspektiv. Ni ska göra en litteratursökning och mot bakgrund av denna belysa om och hur den valda verksamheten kan sägas vara hälsopromoverande/hälsofrämjande och kunna användas inom ramen för hälsofrämjande arbete inom fysioterapi. Studieuppgiften redovisas såväl skriftligt som muntligt. Den muntliga redovisningen sker onsdagen den 21 december. STEG 1 Litteratursökning Börja med att sätta er in i tankarna bakom och förutsättningarna för den verksamhet ni valt och den aspekt av hälsa som den avser att främja. Välj ut 2 vetenskapliga artiklar, i första hand RCT-studier, som belyser den hälsofrämjande verksamhet ni valt att granska (sök t ex i Pub Med och andra databaser med referee granskade tidskrifter). Det behöver inte nödvändigtvis vara en studie med positiva effekter. Den 1 december har ni undervisning i informationssökning på biomedicinska biblioteket. Förbered er till dess så att ni kan få den hjälp ni behöver. STEG 2 Kritisk granskning De utvalda artiklarna granskas kritiskt utifrån den mall som presenteras på föreläsningen den 30/11. STEG 3 - Skriftlig redovisning Den skriftliga redovisningen skall innehålla följande rubriker: Bakgrund En översiktlig presentation av den valda verksamheten. Hur framställs metoden och vilka användningsområden finns för verksamheten. Referenser till denna del av arbetet kan förutom vetenskapliga artiklar även vara hemsidor, reklam etc. Bakgrunden avslutas med ett syfte. Kan exempelvis formuleras: Syftet med detta arbete är att granska evidensen för effekten av fysisk träning hos personer med högt blodtryck. Metod Under metod skall ni redovisa hur ni gått till väga för att hitta artiklarna; var ni på biomedicinska? när var ni där? vilka databaser sökte ni i? vilka sökkriterier använde ni er av? Resultat Resultatet ska vara fritt från egna värderingar. Redovisa varje vald vetenskaplig artikel separat genom att beskriva den aktuella studiens syfte, metod och resultat. Ange också den kvalitet ni ger artikeln utifrån granskningsmallen. Diskussion 5
6 Var kritiska mot de artiklar ni redovisat och mot verksamheten ni studerat men lyft även fram förtjänster. Resonera kring hur och varför/varför inte den valda metoden skulle kunna sägas vara hälsofrämjande och relateras till fysioterapeuters hälsopromoverande arbete. Referera gärna till relevant övrig kurslitteratur eller föreläsningar under kursen. Vad tyckte ni själva? Tolka ert resultat! Slutsats Ska besvara syftet och kunna läsas i direkt anslutning till detta. Det skall innehålla era viktigaste resultat i kondenserad form. Referenser Den skriftliga redovisningen ska innehålla adekvata referenser uppställda enligt Vancouversystemet. Dataprogrammet EndNote som finns installerat på alla bibliotekets datorer kan vara till hjälp. (Biomedicinska biblioteket har återkommande öppna föreläsningar i detta) Referenserna ska numreras i den ordning de kommer i texten så att den första referensen blir nr 1 och sedan 2 osv. Endast om det är någon särskild anledning nämner man författarens namn inne i texten. Den som vill veta vem författaren är går till referenslistan i slutet på texten. Referenslistan ska alltså skrivas i denna ordning: O s v För detaljerad info se: Sammanlagt tre A4 sidor exkl. försättsblad och referenslista och med 1,5 radavstånd. Det färdiga arbetet laddas upp på GUL samt under diskutera senast torsdagen den 13/5. STEG 4 Opponering Varje grupp skall även granska ett arbete någon annan grupp har gjort. Det kallas att opponera. Att vara opponent handlar ytterst om att satsa sin tid och sitt engagemang för att hjälpa en studiekamrat eller kollega att göra bättre ifrån sig. Metoden som används är det akademiska samtalet: Opponenten ger konstruktiv kritik och respondenten ges därigenom möjlighet att förtydliga sig, formulera sig bättre och i vissa fall komplettera sitt arbete. I denna studieuppgift genomförs opponeringen muntligt. Se särskilt schema för seminarium om artikelgranskning/opponering samt förändringsarbete. Kriterier för godkänt: För betyget godkänd krävs aktivt deltagande i grupparbetet. För godkänt krävs dessutom att den skriftliga redovisningen är utformad i enlighet med ovanstående anvisningar, samt genomförd opponering vid seminariet den 21 december. Vid underkänt får gruppen komplettera uppgiften. Uppgift 4: Kliniskt resonerande - patientfallsseminarium Uppgiften genomförs och examineras i smågrupper utifrån patientfall. Dessa delas ut den 15 december. För varje patientfall ska du förbereda dig genom att reflektera utifrån följande områden: Kommunikation Professionellt förhållningssätt Stresshantering Levnadsvanor Genus och makt 6
7 För varje område ska du formulera ett problem och du ska också ge ett förslag på hur du vill påbörja en lösning/förändring. Du kan välja att betona vissa områden mer, men du ska ha formulerat något problem/reflexion inom varje område. Detta gör du för samtliga patienter. På seminariet får du dig tilldelat ett patientfall som du redogör för, 5-10 min. Därefter får gruppen diskutera fallet och dina förslag i ytterligare ca 10 min. Kriterier för godkänt: Närvaro och väl förberett aktivt deltagande samt välmotiverade problemval och lösningsförslag för den patient du redovisar. Studieuppgift 5 - Examination färdighet Studieuppgiften innebär att två studenter tillsammans leder övriga gruppen i en vald kroppskännedomsövning. Valet av övning görs bland dem vi övat under kursen. Vid lektion 19 december ges tid till val av övning. Under examinationen kommer fokus på reflektionen att vara utifrån upplevelsen av att bli ledd. Kriterier för godkänt: Förberedelser inför att tillsammans med annan student leda en övning samt aktivt deltagande i att bli ledd. Vid frånvaro bestäms igentagning av kursansvarig lärare. Vid underkänt får gruppen göra om uppgiften. Obligatorisk litteratur Holm Ivarsson B. MI - Motiverande samtal i hälso- och sjukvården. Praktisk handbok för hälso- och sjukvården. Rekommenderad litteratur Forsberg L. Motiverande samtal bättre än råd. Läkartidningen 2006;103: Hertting A, Kristenson M (redaktörer). Hälsofrämjande möten. Från barnhälsovård till palliativ vård. Lund: Studentlitteratur; Medin J, Alexandersson K. Begreppen hälsa och hälsofrämjande: en litteraturstudie. Lund: Studentlitteratur; Antonovsky A. Hälsans mysterium. Köping:Natur&Kultur;1991. Thornqvist E. Kommunikation i kliniken: möte mellan patienter och professionella. Lund: Studentlitteratur; (Del 1,2 och 3) Roxendal G, Winberg A. Levande Människa. Basal kroppskännedom för rörelse och vila. Falköping: N & K; 2002 Hedlund, Olofsson M. Från kroppmedvetande till självmedvetande. Fysioterapi:2013; 5 Lundvik Gyllensten A, Gard G. Om kroppsmedvetande och kroppsuppfattning. Fysioterapi: 2008; 8 Johansson S. The student seminar: a powerful tool for in-depth, critical discussion. (ligger på GUL) Öhman A. Genusperspektiv på vårdvetenskap. Högskoleverket Laddas ner från: Öhman A. Genusperspektiv på vårdvetenskap. Högskoleverket Laddas ner från: Ljung T, Friberg P. Stressreaktionernas biologi. Läkartidningen; 2001: Andersson, I. Epidemiologi för hälsovetare, en introduktion. Lund: Studentlitteratur; Om levnadsvanor: Laddas ner från: Fler tips på litteratur kommer vid kursstart 7
STUDIEHANDLEDNING SAHLGRENSKA AKADEMIN ENHETEN FÖR FYSIOTERAPI FYSIOTERAPI. FYS101 Fysioterapi grundkurs. Kropp, rörelse och hälsa del 2
STUDIEHANDLEDNING FYSIOTERAPI FYS101 Fysioterapi grundkurs Kropp, rörelse och hälsa del 2 6 Högskolepoäng Grundnivå. Fysioterapi grundkurs, 15 högskolepoäng Kursen är indelad i 2 delkurser fördelade över
Läs merStudiehandledning FYSIOTERAPI. Grundnivå. FYS 018 Barn, ungdom, äldre/teamarbete 4,5 högskolepoäng
Institutionen för neurovetenskap och fysiologi Sjukgymnastprogrammet Studiehandledning FYSIOTERAPI Grundnivå FYS 018 Barn, ungdom, äldre/teamarbete 4,5 högskolepoäng HT 11 A-LL, CSO Kursen är en grundkurs
Läs merStudiehandledning FYSIOTERAPI. Grundkurs 30 högskolepoäng. FYS 002:3 Hälsopromotion, 7,5 högskolepoäng
Institutionen för neurovetenskap och fysiologi Fysioterapi Studiehandledning FYSIOTERAPI Grundkurs 30 högskolepoäng FYS 002:3 Hälsopromotion, 7,5 högskolepoäng HT 2011/CSO Delkurs 3: Hälsopromotion, 7,5
Läs merSahlgrenska akademin
Sahlgrenska akademin VID GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen för neurovetenskap och fysiologi/fysioterapi Studiehandledning FYS020 Verksamhetsförlagd utbildning i fysioterapi, 7,5 hp Grundnivå Ht14 Verksamhetsförlagd
Läs merTermin Innehåll Lärandemål Aktivitet Examination
Termin Innehåll Lärandemål Aktivitet Examination 1-2 Vetenskapsteori och vetenskaplig metod: 1-forskningsprocessen och informationssökning 2-deskriptiv statistik 3-epidemiologisk forskning 4 -mätmetoder
Läs merSahlgrenska akademin
Sahlgrenska akademin VID GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen för neurovetenskap och fysiologi/fysioterapi Studiehandledning FYS 020 Verksamhetsförlagd utbildning i sjukgymnastik, 7,5 hp Grundnivå Vt13
Läs merStudiehandledning FYSIOTERAPI. FYS302, Verksamhetsförlagd utbildning 4, 7,5hp. Grundnivå
Institutionen för neurovetenskap och fysiologi Fysioterapi Studiehandledning FYSIOTERAPI FYS302, Verksamhetsförlagd utbildning 4, 7,5hp Grundnivå HT 2015/ Annelie Gutke GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen
Läs merStudiehandledning FYSIOTERAPI. Fortsättningskurs III. Psykisk ohälsa och långvarig smärta HT11
Institutionen för neurovetenskap och fysiologi Sjukgymnastprogrammet Studiehandledning FYSIOTERAPI Fortsättningskurs III Psykisk ohälsa och långvarig smärta FYS01502 6hp HT11 Kursansvarig Anna Bjarnegård
Läs merStudiehandledning FYSIOTERAPI. Fortsättningskurs III (33 högskolepoäng) Grundnivå. Verksamhetsförlagd utbildning inom öppenvård
1 Institutionen för neurovetenskap och fysiologi Sjukgymnastprogrammet Studiehandledning FYSIOTERAPI Fortsättningskurs III (33 högskolepoäng) Grundnivå Verksamhetsförlagd utbildning inom öppenvård FYS
Läs merStudiehandledning FYSIOTERAPI. Fortsättningskurs III (33 högskolepoäng) Grundnivå. Verksamhetsförlagd utbildning inom öppenvård
1 Institutionen för neurovetenskap och fysiologi Sjukgymnastprogrammet Studiehandledning FYSIOTERAPI Fortsättningskurs III (33 högskolepoäng) Grundnivå Verksamhetsförlagd utbildning inom öppenvård FYS
Läs merINSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI
INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI MNV206 Perspektiv på neurosjukvård, 7,5 högskolepoäng Perspectives on Neurological Care and Fastställande Kursplanen är fastställd av Programkommittén för
Läs merINSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI
INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI LP2210 Språkstörningar hos barn och ungdomar, 10 högskolepoäng Language Disorders in Children and Fastställande Kursplanen är fastställd av Programkommittén
Läs merÄFRD04, Franska 3, 30 högskolepoäng French 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄFRD04, Franska 3, 30 högskolepoäng French 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE
INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE SQ5172 Psykosocialt arbete, 25 högskolepoäng Psychosocial Work, 25 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för socialt arbete 2013-11-25 och senast
Läs merKursplanen är fastställd av Programnämnden för masterutbildningar att gälla från och med , vårterminen 2017.
Medicinska fakulteten VMFN28, Grundläggande forskningsmetodik för allmänmedicin, 30 högskolepoäng Basic Research Methodology in General Practice, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande
Läs merStudiehandling för vuxenpedagogik Grundkurs/halvfart, 15hp
Institutionen för beteendevetenskap och lärande Vuxenpedagogik, grundkurs, 15hp HT-2016 Studiehandling för vuxenpedagogik Grundkurs/halvfart, 15hp Ansvarig lärare: Karolina Muhrman karolina.muhrman@liu.se
Läs merINSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI
INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI MNV222 Vård- och stödsamordning för vuxna med psykisk funktionsnedsättning, 7,5 högskolepoäng Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för
Läs merMEDFÖDDA HJÄRTFEL OCH BARN OC H UNGA 7.5HP
SAHLGRENSKA AKADEMIN STUDIEHANDLEDNING FÖR KURSEN: MEDFÖDDA HJÄRTFEL OCH BARN OC H UNGA 7.5HP Kurskod OM9229 KURSEN GES SOM UPPDRAGSUTBILDNING Kursansvarig Kursadministratör Examinator Ewa-Lena Bratt e-post:
Läs merStockholms universitet Institutionen för pedagogik och didaktik
Stockholms universitet Institutionen för pedagogik och didaktik Kursansvariga: Hanna Karlsson Mimmi Malmer hanna.karlsson@edu.su.se mimmi.malmer@edu.su.se Studiehandledning Det professionella samtalet
Läs merInstitutionen för kulturvård KURSGUIDE. KGM 511 Kulturvårdens hantverk fördjupning, litteraturkurs 7,5 hp. Höstterminen 2016.
1 (5) Institutionen för kulturvård KURSGUIDE KGM 511 Kulturvårdens hantverk fördjupning, litteraturkurs 7,5 hp Höstterminen 2016 Grundnivå Reviderad 2016-12-01 Välkommen till en hel kurs för att öva vetenskapligt
Läs merStudiehandledning FYSIOTERAPI. Fortsättningskurs III (33 högskolepoäng) Grundnivå. Verksamhetsförlagd utbildning inom öppenvård
Institutionen för neurovetenskap och fysiologi Sjukgymnastprogrammet Studiehandledning FYSIOTERAPI Fortsättningskurs III (33 högskolepoäng) Grundnivå Verksamhetsförlagd utbildning inom öppenvård FYS 204:4
Läs merINSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA
INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA OM4360 Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 högskolepoäng Environmental impact on health Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för
Läs merAvancerad omvårdnad vid medfödda och förvärvade hjärtsjukdomar hos barn och unga 7.5hp
SAHLGRENSKA AKADEMIN STUDIEHANDLEDNING FÖR KURSEN: Avancerad omvårdnad vid medfödda och förvärvade hjärtsjukdomar hos barn och unga 7.5hp Kurskod OM9222 KURSEN GES SOM UPPDRAGSUTBILDNING Kursansvarig Kursadministratör
Läs merKursplanen är fastställd av Programnämnden för rehabilitering att gälla från och med , höstterminen 2018.
Medicinska fakulteten FYPB42, Fysioterapi inom området mental hälsa och psykiatri, 12 högskolepoäng Physiotherapy in Mental Health and Psychiatry, 12 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen
Läs merINSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI
INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI MNV234 Rehabiliteringsmedicin med fokus personer med neurologiska funktionshinder, 7,5 högskolepoäng Rehabilitation Medicine with a focus on people with neurological
Läs merStudiehandledning Fysioterapi grundkurs 30 hp Delkurs 1, FYS00201 Introduktion, 7.5 hp
Institutionen för neurovetenskap och fysiologi Arbetsterapi/fysioterapi Studiehandledning Fysioterapi grundkurs 30 hp Delkurs 1, FYS00201 Introduktion, 7.5 hp HT 2011 Christina Finsbäck Anna Bjarnegård
Läs merStudiehandledning Det professionella samtalet I (7,5 hp)
Stockholms universitet Institutionen för pedagogik och didaktik Kursansvariga: Daniel Hailemariam Hanna Karlsson daniel.hailemariam@edu.su.se hanna.karlsson@edu.su.se Studiehandledning Det professionella
Läs merINSTITUTIONEN FÖR GLOBALA STUDIER
INSTITUTIONEN FÖR GLOBALA STUDIER HU1232 Hållbar utveckling - Historia och nuvarande kontext, 15 högskolepoäng The History of Sustainable Fastställande Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga
Läs merSTUDIEHANDLEDNING KLINISK OMVÅRDNAD INOM SOMATISK VÅRD 7,5 HÖGSKOLEPOÄNG OM6560. RÖS5 Vårterminen 2013
130416 Institutionen för vårdvetenskap och hälsa STUDIEHANDLEDNING KLINISK OMVÅRDNAD INOM SOMATISK VÅRD 7,5 HÖGSKOLEPOÄNG OM6560 RÖS5 Vårterminen 2013 Kursansvariga lärare: Eva Bergelin Tel: 031-786 6127
Läs merINSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI
INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI AFT100 Vetenskaplig metod inom rehabilitering, 15 högskolepoäng Scientific methods in rehabilitation, 15 Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen
Läs merFamiljefokuserad omvårdnad 5 p (41-60 p) för sjuksköterskor
Institutionen för Hälsovetenskaper Studiehandledning Familjefokuserad omvårdnad 5 p (41-60 p) för sjuksköterskor Kursansvarig lärare Vt 2004 Eva Clausson Tel 044 20 40 34 epost eva.clausson@hv.hkr.se Reviderad
Läs merINSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP L9ID10 Idrott och hälsa, 15 högskolepoäng Physical education and health, 15 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen
Läs merINSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA
INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA OM4350 Omvårdnad vid hälsa och ohälsa, 30 högskolepoäng Nursing in health and illness, 30 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för vårdvetenskap
Läs merStudiehandledning Det professionella samtalet I (7,5 hp)
Stockholms universitet Institutionen för pedagogik och didaktik Kursansvariga: Ingela Bergmo Prvulovic Hanna Karlsson ingela.bergmo.prvulovic@edu.su.se hanna.karlsson@edu.su.se Studiehandledning Det professionella
Läs merKursutvärdering / Kursrapport
Högskolan i Borås Institutionen för vårdvetenskap Kursutvärdering / Kursrapport Kursrapporten ska genomföras senast tre veckor efter kursens sista tentamens första tentamenstillfälle. Datum: Kursfakta
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SV1133 Retorik, grundkurs, 30 högskolepoäng Rhetoric, Introductory Course, 30 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden 2011-10-19
Läs merExaminator Henrika Jormfeldt
Högskolan Halmstad Akademin för Hälsa och välfärd SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEUTBILDNING MED INRIKTNING MOT PSYKIATRI STUDIEHANDLEDNING Examensarbete inom omvårdnad-inriktning mot psykiatrisk vård, 15 hp Kvartsfart
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SV1170 Skriva, grundkurs, 30 högskolepoäng Writing, Introductory Course, 30 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för svenska
Läs merKursen ingår som en obligatorisk kurs på juristprogrammets grundnivå och upptar programmets fjärde termin.
Juridiska fakulteten LAGD01, Offentlig rätt - Förvaltningsrätt med kommunalrätt, förvaltningsprocessrätt, socialrätt, miljörätt och skatterätt, 30 högskolepoäng Public Law - Adm. Law, Municipal Law, Adm.
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP SC1111 Sociologi: Introduktion till studier av samhället, 30 högskolepoäng Sociology: Introduction to studies Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen
Läs merÄENA51, Engelska IV, 30 högskolepoäng English IV, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄENA51, Engelska IV, 30 högskolepoäng English IV, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning
Läs merINSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI
INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI FYS044 Självständigt arbete för masterexamen i fysioterapi, 15 högskolepoäng Master (two year) thesis in Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen
Läs merSamhälls och beteendevetenskap 1
Tandhygienistprogrammet Studiehandledning Samhälls och beteendevetenskap 1 Kurskod 1TH005 5,5 högskolepoäng 2015 ht Kursansvarig och examinator Anette Norman Föreläsare Anders Krüger Bengt Franzon Erik
Läs merDatum Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen Grundläggande högskolebehörighet
1 (3) Kursplan Kursens benämning: Vetenskaplig metod A Engelsk benämning: Scientific method A Kurskod: 1MV015 Gäller från: HT 2012 Fastställd: Denna kursplan är fastställd av Ämnesrådet i Ledningsvetenskap
Läs merLedarskap distans 7,5hp
HT 2018 Ledarskap distans 7,5hp Studieanvisningar Kursansvarig Judit L. Sári Universitets adjunkt judit.sari@hh.se Mobil 072 977 35 78 Mobil 070 896 67 90 Välkommen till kursen Ledarskap 7,5 hp. För att
Läs merSOPA53, Socionompraktik, 30 högskolepoäng Social Work Placement, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten Fastställande SOPA53, Socionompraktik, 30 högskolepoäng Social Work Placement, 30 credits Grundnivå / First Cycle Kursplanen är fastställd av Socialhögskolans institutionsstyrelse
Läs merGNVA20, Genusvetenskap: Grundkurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten GNVA20, Genusvetenskap: Grundkurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Styrelsen för
Läs merInformation inför den verksamhetsförlagda utbildningen (vfu) i termin 5 på fysioterapeutprogrammet, vårterminen 2019.
Besöksadress/Visiting adress: Institutionen för hälsovetenskap, Luleå tekniska universitet Postadress/Postal adress: SE-971 87 Luleå, Sweden Telefon/Telephone: +46 920 49 10 00. Telefax/Fax: +46 920 49
Läs merOrganisationsanalys (ORGA) 5 hp (VT 2015) PRELIMINÄR STUDIEANVISNING Preliminär Litteraturlista Preliminärt Schema
Organisationsanalys (ORGA) 5 hp (VT 2015) PRELIMINÄR STUDIEANVISNING Preliminär Litteraturlista Preliminärt Schema Kursens syfte och mål Kursen är en fortsättningskurs på XX1601 Organisatoriska förutsättningar
Läs merStockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT15 (13/4 30/4 2015)
Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT15 (13/4 30/4 2015) Kursansvarig lärare: Sohlberg 1. Innehåll och allmän information
Läs merÄENB51, Engelska IV, 30 högskolepoäng English IV, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄENB51, Engelska IV, 30 högskolepoäng English IV, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning
Läs merINSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP L9ID20 Idrott och hälsa II, 15 högskolepoäng Physical education and health II, 15 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen
Läs merArbetsordning för kursen Arbetsvetenskaplig introduktion ht 2012
Arbetsordning för kursen Arbetsvetenskaplig introduktion ht 2012 Kursen omfattar 7,5 högskolepoäng, vilket motsvarar fem veckors heltidsarbete. Nedan beskrivs kursens mål, arbetsformer och examination
Läs merKursplan FYS015, Fysioterapi fortsättningskurs III, 33 högskolepoäng. Physiotherapy intermediate level III, 33 higher education credits
Dnr: G 25 50/10 Kursplan FYS015, Fysioterapi fortsättningskurs III, 33 högskolepoäng Grundnivå Physiotherapy intermediate level III, 33 higher education credits First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merINSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI
INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI MNV222 Vård- och stödsamordning för vuxna med psykisk funktionsnedsättning, 7,5 högskolepoäng Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för
Läs merHANDLEDARGUIDE HANDLEDD VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING (H-VFU) 28 HP, KURSKOD: 2SC117
CENTRUM FÖR SOCIALT ARBETE SOCIOLOGISKA INSTITUTIONEN HANDLEDARGUIDE HANDLEDD VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING (H-VFU) 28 HP, KURSKOD: 2SC117 HT 2019 Kursansvarig: Clara Iversen, clara.iversen@soc.uu.se,
Läs merOrganisation och förändring, 7,5 hp
2013-06-10 Kursbeskrivning Organisation och förändring, 7,5 hp Organization and Change, 7,5 ECTS Höstterminen 2013. Kurskod PEG 200, PEG 210, PEA 251 VÄLKOMMEN TILL KURSEN ORGANISATION OCH FÖRÄNDRING!
Läs merINSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION
INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION LV1212 Litteraturvetenskap, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Comparative Literature, Intermediate Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska
Läs merArbetsterapi, aktivitet och hälsa
DNR DNR LIU 2015-02317 1(5) Arbetsterapi, aktivitet och hälsa Programkurs 30.0 hp Occupational Therapy, Occupation and Health 8ATG12 Gäller från: 2017 HT Fastställd av Utbildningsnämnden för grund- och
Läs merINSTITUTIONEN FÖR ODONTOLOGI
INSTITUTIONEN FÖR ODONTOLOGI TTDM20 Dental materiallära, 17 högskolepoäng Dental Materials Science, 17 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Programkommittén för odontologi 2009-09-01 och senast
Läs merPSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN
PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PT2410 Handledarutbildning i psykoterapi med inriktning kognitiv beteendeterapi, 45 högskolepoäng Psychotherapy Supervision, focusing on cognitive behavioural therapy, 45 higher
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET NS1231 Danska, fortsättningskurs 2, 15 högskolepoäng Danish, Intermediate Course 2, 15 higher education Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden
Läs merKursplan. Kursens benämning: Folkrätt i militära operationer. Engelsk benämning: International Law of Military Operations
1 (5) Kursplan Kursens benämning: Folkrätt i militära operationer Engelsk benämning: International Law of Military Operations Kurskod: 1FR005 Gäller från: HT 2017 Fastställd: Denna kursplan är fastställd
Läs merINSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI
INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI AFT101 Vetenskaplig metod, 15 högskolepoäng Scientific methods, 15 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för neurovetenskap och
Läs merPolisiärt arbete III, del 2 (PO142A) Engelsk titel: Police work III, part 2
1 (av 5) KURSPLAN för termin 4 för Polisutbildningen. Fastställd av utbildningsnämnden vid Fakulteten för Hälsa och samhälle 2018-10-16 Polisiärt arbete III, del 2 (PO142A) Engelsk titel: Police work III,
Läs merStudiehandledning för kursen UC419F. Handledarutbildning för studie- och yrkesvägledare. 7,5 hp distans. Våren 2011
STOCKHOLMS UNIVERSITET Institutionen för pedagogik och didaktik Studie- och yrkesvägledarprogrammet Marie Andersson Studiehandledning för kursen UC419F Handledarutbildning för studie- och yrkesvägledare
Läs merAXX, Avancerad nivå, kursens fördjupning kan inte klassificeras
Medicinska fakulteten LÄKO11, Introduktion till Kompletterande utbildning läkare och grundläggande kompletterande kurs (KUL1), 7,5 högskolepoäng Introduction to Complementary Education Doctor of Medicine
Läs merStudiehandledning Hälsa och livsstil inom öppen vård II 15hp Health and Lifestyle in Outpatient Care II
Studiehandledning Hälsa och livsstil inom öppen vård II 15hp Health and Lifestyle in Outpatient Care II Examinator Margaretha Pejner margaretha.pejner@hh.se Kursmål Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
Läs merKONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN
KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN Grafisk formgivning och Illustration 1 Graphic design and Illustration 1 26,5 högskolepoäng / 26,5 credits Kurskod:
Läs merFÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN
FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN FEG301 Marknadsföring, kandidatkurs, 15 högskolepoäng Marketing, Bachelor Course, 15 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Handelshögskolans fakultetsnämnd
Läs merÄENC51, Engelska 4, 30 högskolepoäng English 4, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄENC51, Engelska 4, 30 högskolepoäng English 4, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning
Läs merBiomedicin, rörelsevetenskap och
DNR DNR LIU-2015-02318 1(6) Biomedicin, rörelsevetenskap och hälsa I Programkurs 30.0 hp Biomedicine, Movement Science and Health I 8FYG11 Gäller från: 2018 VT Fastställd av Utbildningsnämnden för grund-
Läs merÄRED02, Religionskunskap 2, 30 högskolepoäng Religious Education 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄRED02, Religionskunskap 2, 30 högskolepoäng Religious Education 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med
Läs merPSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN
PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PC1245 Personlighet, hälsa och socialpsykologi, 30 högskolepoäng Psychology, Intermediate Course with Emphasis on Personality, Health and Social Psychology, 30 higher education
Läs merFysioterapi vid neurologiska funktionshinder, 7,5 hp. Physiotherapy in Neurological Disabilities, 7.5 credits
1(5) 8MM235 Fysioterapi vid neurologiska funktionshinder, 7,5 hp Physiotherapy in Neurological Disabilities, 7.5 credits Programkurs Medicinska fakulteten Gäller från: vårterminen 2019 Kursplan Fastställd
Läs merSahlgrenska akademin Institutionen för neurovetenskap och fysiologi/ Arbetsterapi och fysioterapi. Studiehandledning
Sahlgrenska akademin Institutionen för neurovetenskap och fysiologi/ Arbetsterapi och fysioterapi Studiehandledning Arbetsterapi: introduktion till den arbetsterapeutiska processen, 3 hp ARB011 Vårterminen
Läs merKursplan. Kursens benämning: Militärteknik, Metod och självständigt arbete. Engelsk benämning: Military-Technology, Methods and Thesis
1 (5) Kursplan Kursens benämning: Militärteknik, Metod och självständigt arbete Engelsk benämning: Military-Technology, Methods and Thesis Kurskod: 1OP302 Gäller från: VT 2016 Fastställd: Denna kursplan
Läs merMänniskokroppens anatomi och fysiologi, 10,5 hp. The Anatomy and Physiology of the Human Body, 10,5 credits
1(5) 8SKG12 Människokroppens anatomi och fysiologi, 10,5 hp The Anatomy and Physiology of the Human Body, 10,5 credits Programkurs Medicinska fakulteten Gäller från: höstterminen 2016 Kursplan Fastställd
Läs merVerksamhetsförlagd utbildning VFU Kommunikation i omvårdnad OM124G Mikrobiologi och hygien BM191G
Institutionen för hälsa och lärande Sjuksköterskeprogrammet Verksamhetsförlagd utbildning VFU Kommunikation i omvårdnad OM124G Mikrobiologi och hygien BM191G Kursansvariga OM124G Stina Thorstensson, stina.thorstensson@his.se
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP SC1111 Sociologi: Introduktion till studier av samhället, 30 högskolepoäng Sociology: Introduction to studies Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen
Läs merStudieguide till Matematik för F 3, kurs 4 Vt 2016
Umeå Universitet NMD Naturvetenskapernas och matematikens Didaktik Studieguide till Matematik för F 3, kurs 4 Vt 2016 6MN025 Kursnamn: Matematik för åk F 3, kurs 4, 7,5 hp Termin: V 16 Kurskod: 6MN025
Läs merKursbeskrivning och studieplan för UM83UU
Kursbeskrivning och studieplan för UM83UU Matematikens didaktik för senare skolår och gymnasiet, kompletteringskurs 15 hp Ht 2013 130811 1 / 6 Innehållsförteckning Lärare, kursansvarig och administrativ
Läs merÄEND03, Engelska 3, 15 högskolepoäng English 3, 15 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna Fastställande ÄEND03, Engelska 3, 15 högskolepoäng English 3, 15 credits Grundnivå / First Cycle Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning
Läs merFysioterapi vid neurologiska funktionshinder
DNR LIU-2018-00414 1(5) Fysioterapi vid neurologiska funktionshinder Programkurs 7.5 hp Physiotherapy in Neurological Disabilities 8FYA22 Gäller från: 2021 VT Fastställd av Utbildningsnämnden för grund-
Läs merSvenska som främmande språk Behörighetsgivande kurs i svenska 30 högskolepoäng
Kursbeskrivning med betygskriterier Svenska som främmande språk Behörighetsgivande kurs i svenska 30 högskolepoäng Höstterminen 2015 1 (14) Innehåll Välkommen till Behörighetsgivande kurs i svenska, 30
Läs merStockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT17 (4/4 5/5 2017)
Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT17 (4/4 5/5 2017) Kursansvarig lärare: Tove Sohlberg 1. Innehåll och allmän information
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER LGFR40 Franska 4 för gymnasielärare, 15 högskolepoäng French 4 in Teacher Education for upper secondary school, 15 higher education credits Fastställande Kursplanen
Läs merKursplanen är fastställd av Sociologiska institutionens styrelse att gälla från och med , höstterminen 2019.
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOCA30, Sociologi: Socialpsykologi, Introduktion till studier av sociala interaktioner, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, Introduction to Studies of Social
Läs merStudiehandledning FYSIOTERAPI. Fortsättningskurs III (33 högskolepoäng) Grundnivå. Verksamhetsförlagd utbildning inom öppenvård
1 Institutionen för neurovetenskap och fysiologi Sjukgymnastprogrammet Studiehandledning FYSIOTERAPI Fortsättningskurs III (33 högskolepoäng) Grundnivå Verksamhetsförlagd utbildning inom öppenvård FYS
Läs merINSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI
INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI MNV233 Neuropsykologi för arbetsterapeuter och fysioterapeuter inom barn- och vuxenhabilitering, 7,5 högskolepoäng Neuropsychology for occupational therapists
Läs merKompletterande utbildning för läkare med examen
UTBILDNINGSPLAN 1 Dnr: Fastställd av Grundutbildningsnämnden Gäller från vårterminen 2018 Grundutbildningsnämnden Kompletterande utbildning för läkare med examen 60 högskolepoäng Nivå A KULÄK Programbeskrivning
Läs merFolkhälsovetenskap GR (C), 30 hp
1 (5) Kursplan för: Folkhälsovetenskap GR (C), 30 hp Public Health Science, BA (C), 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression FH015G Folkhälsovetenskap Grundnivå (C)
Läs merAvancerade vårdhandlingar 15 Högskolepoäng Del I Medicinska behandlingsmetoder och åtgärder för patienter med Kirurgiska tillstånd 7,5 hp
SAHLGRENSKA AKADEMIN STUDIEHANDLEDNING FÖR KURSEN Avancerade handlingar 15 Högskolepoäng Del I Medicinska åtgärder för patienter med Kirurgiska tillstånd 7,5 hp Kurskod OM7110 Kursen ges som en obligatorisk
Läs merInstitutionen för ekonomi och IT Kurskod LED100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast
KURSPLAN Kursens mål Kursen syftar till att studenten ska uppnå grundläggande kunskaper inom området ledarskap. Efter avslutad kurs ska studenten kunna: Kunskap och förståelse 1.förklara och illustrera
Läs merINSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI
INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI MNV229 Stroke - ett interprofessionellt vårdprocessperspektiv, 15 högskolepoäng Stroke - a interdisciplinary care-process perspective, 15 credits Fastställande
Läs merKursen ingår som obligatorisk kurs inom psykologprogrammet under termin 7 och 8.
Samhällsvetenskapliga fakulteten PSPR10, Kurs 10: Psykologens arbete med och i grupper och organisationer, 34,5 högskolepoäng Course 10: Organizational and Workplace Psychology, 34.5 credits Avancerad
Läs merPSPB16, Kurs 6: Klinisk psykologi I, 23 högskolepoäng Course 6: Clinical Psychology I, 23 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten PSPB16, Kurs 6: Klinisk psykologi I, 23 högskolepoäng Course 6: Clinical Psychology I, 23 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Styrelsen
Läs merDelkursplan för uppsatsarbete: Social skiktning och arbetsmarknad, 6 hp
Stockholms universitet, Sociologiska institutionen Delkursplan för uppsatsarbete: Social skiktning och arbetsmarknad, 6 hp Utbildningsnivå Delkursen ges som en del av kursen Sociologi II. Poäng Delkursen
Läs merStudiehandledning. Socialpsykologi 1, SOGA30 Delkurs 3: Att undersöka människors samspel, 7,5 hp. Höstterminen 2016
Studiehandledning Socialpsykologi 1, SOGA30 Delkurs 3: Att undersöka människors samspel, 7,5 hp Höstterminen 2016 Lärandemål för kursen: identifiera och beskriva olika faser, problem och valsituationer
Läs merFakulteten för samhälls- och livsvetenskaper Avdelningen för omvårdnad. Studiehandledning Psykisk ohälsa 7,5 p. Kurskod: OMGB86 Fristående kurs
Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper Avdelningen för omvårdnad Studiehandledning Psykisk ohälsa 7,5 p Kurskod: OMGB86 Fristående kurs Kurstid: Vecka 14 23, 2012 Introduktion Välkommen till kursen
Läs mer