Mål och riktlinjer för studievägledning på grund- och avancerad nivå vid Medicinska fakulteten, Lunds universitet
|
|
- Susanne Lindgren
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Riktlinjer Fastställt av fakultetsstyrelsen Reviderad , , Dnr M:A9 46/ Studievägledningen Mål och riktlinjer för studievägledning på grund- och avancerad nivå vid Medicinska fakulteten, Lunds universitet Bakgrund I högskoleförordningen 6 kap 3 står: Studenter skall ges tillgång till studievägledning och yrkesorientering. Högskolan skall se till att den som avser att påbörja en utbildning har tillgång till den information om utbildningen som behövs. I dokumentet Riktlinjer för relationen mellan Lunds universitet och universitetets studenter fastställt av universitetsstyrelsen står: På alla utbildningar ska finnas en studievägledare (eller lärare med studievägledares uppgifter) som på ett tidigt stadium kan fånga upp signaler om olika studierelaterade problem och som studenterna kan vända sig till. Studievägledaren ska om så behövs informera studierektor (eller motsvarande) och föreslå åtgärder. Studievägledningen vid Medicinska fakulteten Definition av vägledning Vägledning är en process mellan en student och studievägledare i syfte att analysera en situation som studenten inte kan hantera på egen hand. Målet med vägledningssamtalet är att underlätta för student att förstå sig själv och att se konsekvenserna av olika val. Det är alltid studentens ansvar att fatta beslut som rör det egna valet och studievägledning innebär således att ge sådan information och hjälp att studenten själv kan göra ett personligt ställningstagande. Studievägledning vid Medicinska fakulteten på grund- och avancerad nivå riktar sig främst till fakultetens studenter, men även till presumtiva studenter.
2 Förändringar i omvärlden, bland annat nya antagnings- och behörighetsregler, nya och omarbetade utbildnings- och kursplaner samt kraven på resultatuppföljning och ökad genomströmning gör att studievägledarna skall hålla sig ajour med förändringar i: *grundskolans senare år och gymnasieskolan *antagnings- och behörighetsregler *utveckling och organisationsförändringar inom hälso- och sjukvård *regelverk för högskoleutbildning *kris- och katastrofplan *aktuella arbetsmarknader 2 Studievägledningens mål Målen är att: *verka för att studenter fullföljer sin utbildning * uppmärksamma och stödja studenter med särskilda behov * bevaka studenters rättsäkerhet * verka för att presumtiva studenter får kunskap om fakultetens utbildningar * verka för en jämnare könsfördelning samt social och etnisk mångfald bland studenterna Studievägledningens riktlinjer Studievägledaren skall medverka till att studenter fullföljer sin utbildning genom att: *aktivt medverka till att studenterna får en bra introduktion till utbildningen *erbjuda enskilda samtal om studievanor och studiestrategier *följa upp studieresultat och vid behov erbjuda enskilda studenter hjälp med studieplanering och i förekommande fall hänvisa till studieverkstad med språkservice *vara behjälplig i kontakt med Centrala Studiestödsnämnden (CSN) *utfärda erforderliga intyg till myndigheter och andra berörda instanser *ge studenter, som av olika skäl ej kan/bör genomföra utbildningen hjälp och stöd att genom egen vunnen insikt acceptera detta och på bästa möjliga sätt avbryta sina studier eller övergå till annan utbildning Studievägledaren skall uppmärksamma och stödja studenter med särskilda behov genom att *erbjuda orienterande och problemlösande samtal samt vid behov rekommendera kontakt med Studenthälsan eller med Enheten för pedagogiska stödåtgärder vid Lunds universitet
3 *erbjuda hjälp att planera individuell studiegång *påtala svårigheter och brister i studenternas fysiska och psykiska studiemiljö till berörda ansvariga 3 Studievägledaren skall bevaka studenternas rättsäkerhet genom att: *informera studenter om de regler som gäller generellt på Lunds universitet samt på enskilda utbildningsprogram och kurser * i förekommande fall informera/uppmärksamma lärare om generella och lokala regelverk *återföra synpunkter till utbildningsnämnd/programdirektör *informera studenter om försäkringsskydd under utbildningstiden Studievägledaren skall medverka vid riktade insatser för en jämnare könsfördelning samt social och etnisk mångfald genom att: *samarbeta med studievägledare vid grund- och gymnasieskola *delta i utbildningsmässor och dylikt även utanför traditionellt rekryteringsområde *påverka utformningen av informationsmaterial *verka för mångfaldsperspektivet Studievägledaren skall verka för att presumtiva studenter får kunskap om fakultetens utbildningar genom att: *ge information om behörighetskrav och utbildningarnas innehåll, samt arbetsmarknad och yrkesroller *medverka vid utformning av informationsmaterial och hemsidor *delta i universitetsdagar för gymnasister *medverka vid regionala och nationella utbildningsmässor *utbilda studentambassadörer som kan medverka vid regionala och nationella utbildningsmässor *förstärka samarbetet med grundskola, gymnasieskola och andra utbildningsanordnare Studievägledaren skall vara tillgänglig för studenter genom: *att erbjuda personliga möten *att erbjuda fasta telefon- och besökstider *e-post *aktuella hemsidor
4 Etiska riktlinjer för studievägledningen 4 En studievägledare har att hantera en mängd, ofta motstridiga förväntningar och hamnar inte sällan i intressekonflikter. Studievägledaren skall fungera både som studentens ombud och som universitetets representant. I detta kan ligga en konflikt då samhällets, universitetets och individens mål inte alltid är förenliga. Gemensamma etiska riktlinjer för medicinska fakultetens studievägledare utgör en hjälp för den enskilde studievägledaren i dennes yrkesutövning och bidrar till att tydliggöra studievägledarens ansvar. Följande etiska riktlinjer skall gälla för medicinska fakultetens studievägledare *studenten skall sättas i centrum *vägledningsinsatserna skall anpassas efter studentens behov *respektera varje människas unika och lika värde, hennes värderingar och rätt till personlig integritet samt bevaka hennes möjlighet till meningsfull utbildning *med stöd av diskrimineringslagen aktivt motverka diskriminering på grund av könstillhörighet, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning, funktionshinder eller ålder *främja likabehandling av alla studenter *iaktta tystnadsplikt och i enlighet med sekretesslagen (7 kap) inte utan medgivande lämna uppgifter om en students personliga förhållanden vidare *vara medveten om egna attityder och värderingar gentemot individ och samhälle, så att detta inte påverkar objektiviteten i kontakten med studenten. Studievägledarens kompetens och kompetensutveckling Medicinska fakultetens studenter skall erbjudas en hög och likvärdig kvalitet på studievägledningen. Detta ställer stora krav på studievägledarnas kompetens och på att tid och resurser avsätts för studievägledning. Omfattningen av en studievägledarbefattning bör relateras till hur många studenter som ingår i ansvarsområdet samtidigt som hänsyn bör tas till den aktuella utbildningens utformning och studenternas behov. Det är angeläget att fakultetens studievägledare har minst grundläggande examen på högskolenivå samt goda kunskaper inom respektive utbildningsområde. Vidare krävs goda kunskaper i väglednings- och samtalsmetodik samt god kommunikativ och empatisk förmåga.
5 Den enskilde studievägledaren skall utbyta kunskaper och erfarenheter med sina studievägledarkolleger så att den samlade kompetensen ökar och kommer studenterna till godo. 5 Möjlighet till kontinuerlig handledning skall finnas. Studievägledaren har ansvar för att utveckla sitt professionella kunnande genom att hålla sig orienterad om utvecklingen inom sitt område, både nationellt och internationellt. På motsvarande sätt har fakulteten ett ansvar att bidra till den enskilde studievägledarens utveckling genom att stödja och uppmuntra kompetensutveckling. Studievägledargruppen har ansvar för att det egna arbetet utvärderas mot uppställda mål samt att riktlinjerna hålls levande genom en kontinuerlig diskussion och uppdatering. Behovet av kompetensutveckling inventeras årligen. Stöddokument: Diskrimineringslagen (SFS 2008:567) Högskoleförordningen (SFS 1993:100) 6 kap 3 Lunds universitets policy avseende likabehandling av studenter Medicinska fakultetens framtid, strategisk plan Riktlinjer för relationen mellan Lunds universitet och universitetets studenter, Sekretesslagen (SFS 2009:400) 7 kap Sveriges Vägledarförenings Etiska riktlinjer, mars 2007
Riktlinjer för studievägledning vid Medicinska fakulteten, Lunds universitet
Riktlinjer Fastställt av fakultetsstyrelsen 01-06-20 med ändring 2004-12-01 Dnr M:A9 46/2001 1 Studievägledarna Riktlinjer för studievägledning vid Medicinska fakulteten, Lunds universitet I högskoleförordningen
Riktlinjer för studievägledning på grund-och avancerad nivå vid samhällsvetenskapliga fakulteten
20 BESLUT 1 2013-02-07 Dnr S 2013/19 Samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen Riktlinjer för studievägledning på grund-och avancerad nivå vid samhällsvetenskapliga fakulteten Fastställda av samhällsvetenskapliga
Riktlinjer för Studie- och karriärvägledning vid Uppsala universitet
Dnr 2013/135 Riktlinjer för Studie- och karriärvägledning vid Uppsala universitet Fastställd av rektor 2014-09-02 Innehållsförteckning Inledning 3 Syfte: 3 Mål: 4 Organisation och ansvar 4 Studie- och
Studie- och yrkesvägledning Mål och riktlinjer vid Uppsala universitet
UPPSALA UNIVERSITET BESLUT UFV 2000/1330 Konsistoriet 2001-02-19 Studie- och yrkesvägledning Mål och riktlinjer vid Uppsala universitet Innehållsförteckning o Inledning o Övergripande mål o Organisation
Policy för studie och karriärvägledning vid Göteborgs universitet
Styrdokument Dnr A11 2349/08 Policy för studie och karriärvägledning vid Göteborgs universitet Publicerad Beslutsfattare Handläggare www.styrdokument.adm.gu.se Rektor Ingela Elofsson Beslutsdatum 2008-10-13
Stockholms universitets riktlinjer för studie- och karriärvägledning
1 (7) 2016-06-30 SU FV-1.1.2-0736-16 Handläggare: Katarina Fjellström Studie- och karriärvägledare Studentavdelningen Stockholms universitets riktlinjer för studie- och karriärvägledning 2016-2018 Stockholms
Riktlinjer för studie- och karriärvägledning vid Stockholms universitet (Reviderade )
1 (6) Riktlinjer för studie- och karriärvägledning vid Stockholms universitet 2013-2015 (Reviderade 2013-03-07) Rektor beslutade 2009-05-14 om Riktlinjer för studie- och karriärvägledning. Enligt dessa
Riktlinjer för studie- och karriärvägledning vid Södertörns högskola
Beslut 2014-03-14 (Dnr 114/41/2012) Studentavdelningen Katarina Offnegårdh Avdelningschef Riktlinjer för studie- och karriärvägledning vid Södertörns högskola Södertörns högskola Tel: +46 (0)8-608 40 00
Riktlinjer för studie- och karriärvägledning vid Stockholms universitet
1(5) BESLUT 2009-05-14 Dnr SU 40-0492-08 Riktlinjer för studie- och karriärvägledning vid Stockholms universitet Inledning Stockholms universitets huvuduppgift är att bedriva utbildning och forskning av
Likabehandlingsplan 2012
Dnr: UTBVET 2012/127 Likabehandlingsplan 2012 Fastställd av Fakultetsnämnden för utbildningsvetenskaper 2012-09-28 Innehållsförteckning 1. Inledning 3 2. Övergripande mål 3 3. Återkoppling mellan fakulteten
PROTOKOLL 1 av 5 Sammanträdesdatum Bo Ahrén professor, dekanus ordförande universitetslektor, föreståndare
PROTOKOLL 1 av 5 Sammanträdesdatum 2010-04-13 Fakultetsstyrelsen Närvarande Lärarrepresentanter Björn Dahlbäck professor Bo Ahrén professor, dekanus ordförande Gudrun Edgren universitetslektor, föreståndare
Etisk deklaration och etiska normer för studie- och yrkesvägledning
Etisk deklaration och etiska normer för studie- och yrkesvägledning Sveriges Vägledarförening är en intresseförening för personer som har till uppgift att bedriva studie - och yrkesvägledning inom främst
Handlingsplan för lika villkor 2016
Institutionen för musikvetenskap Uppsala universitet Handlingsplan för lika villkor 2016 Antagen i institutionsstyrelsen 2016-11-29 Gruppen för lika villkor: Per-Henning Olsson, ombud för lika villkor,
Kommunikationsplan Institutionen för hälsa, vård och samhälle
Kommunikationsplan Institutionen för hälsa, vård och samhälle INNEHÅLL Övergripande om kommunikation... 3 Definitioner... 3 Information... 3 Kommunikation... 3 Relation... 3 Kommunikationens innehåll...
Lärarnas Riksförbund Studie- och Yrkesvägledarna
Lärarnas Riksförbund Studie- och Yrkesvägledarna Studie- och yrkesvägledares yrkesetik Studie- och yrkesvägledare har en allt viktigare roll i samhället. Behovet av professionell vägledning är stort i
Lunds universitets policy avseende likabehandling av studenter
BESLUT 2006-04-24 Dnr I A 39 1027/06 Styrelsen Den gemensamma visionen för Lunds universitets arbete med ökad jämställdhet, mångfald och likabehandling av studenter är följande: Lunds universitets verksamhet
Likabehandlingsplan
Likabehandlingsplan 2011 2012 Antagen av institutionsstyrelsen 2011-06-08 Innehåll LIKABEHANDLING... 2 Ansvar och organisation... 4 Handlingsplan för likabehandling... 4 Handlingsplan 2011... 4 Handlingsplan
Medicinska fakultetens handlingsplan för likabehandling 2010
2009-12-09 Dnr M2010/1029 Medicinska fakultetens handlingsplan för likabehandling 2010 Vår arbets- och lärandemiljö ska kännetecknas av medmänsklighet, jämställdhet och likabehandling. (Ur Medicinska fakultetens
Likabehandlingsplan för studenter 2013 2014. Fastställd av rektor Tommy Löfgren 2013-10-14, reviderad 2013-11-22.
Likabehandlingsplan för studenter 2013 2014 Fastställd av rektor Tommy Löfgren 2013-10-14, reviderad 2013-11-22. Inledning Vision I den här planen beskrivs de åtgärder som Röda Korsets Högskola planerar
Handlingsplan för Lika villkor
UPPSALA UNIVERSITET Institutionen för nordiska språk Handlingsplan för Lika villkor 2016 2018 Inledning Likavillkorsplanen har utarbetats av institutionens likavillkorsgrupp och fastställts av institutionsstyrelsen
Utbildningsplan för Röntgensjuksköterskeprogrammet 180 högskolepoäng. Programme in Diagnostic Radiology Nursing 180 higher education credits
Dnr G217 4354/07 Utbildningsplan för Röntgensjuksköterskeprogrammet 180 högskolepoäng Programme in Diagnostic Radiology Nursing 180 higher education credits Fastställd av Sahlgrenska akademistyrelse 2007-11-01
Likabehandlingsplan för Historiska institutionen 2013 Fastställd av Institutionsstyrelsen
Likabehandlingsplan för Historiska institutionen 2013 Fastställd av Institutionsstyrelsen 2013-02-19 Lika rättigheter och möjligheter - utgångspunkter Jämlikhet och jämställdhet är grundläggande värden
Fastställd av prefekten, ställföreträdande prefekten och institutionsstyrelsen
Juridiska institutionens jämställdhets- och likabehandlingsplan för perioden 1 januari 31 december 2014 Fastställd av prefekten, ställföreträdande prefekten och institutionsstyrelsen 2013-11-07. Juridiska
Handlingsplan för studie- och karriärvägledning vid IT-universitetets fakultet
Handlingsplan för studie- och karriärvägledning vid IT-universitetets fakultet Handlingsplan för studie- och karriärvägledning vid ITuniversitetets fakultet Vid sammanträde 2008-10-13 beslutade rektor
Programme in Diagnostic Radiology Nursing 180 credits
Dnr: G 2012/218 Utbildningsplan för Röntgensjuksköterskeprogrammet 180 högskolepoäng Programme in Diagnostic Radiology Nursing 180 credits Fastställd av Sahlgrenska akademistyrelse 2007-11-01 Reviderad
Inger Bergström enhetschef Utbildnings- och forskningsenheten. Handlingsplan för breddad rekrytering 2006-2008
Inger Bergström enhetschef Utbildnings- och forskningsenheten Handlingsplan för breddad rekrytering 2006-2008 1. BAKGRUND Högskolan ska vara öppen för alla oavsett social eller etnisk bakgrund, funktionshinder,
Handlingsplan fö r likabehandling 2017
Dnr: HISTFILFAK 2017/32 Handlingsplan fö r likabehandling 2017 Historiska-Filosofiska Fakulteten Fastställd av Historiska-Filosofiska fakultetsnämnden 2017-04-18 1 Inledning Detta dokument ger mål och
Program för lika villkor vid Uppsala universitet
Dnr UFV 2015/766 Program för lika villkor vid Uppsala universitet Fastställt av konsistoriet 2016-06-16. Innehållsförteckning Rektors förord 3 Inledning 4 Ansvar 4 Utgångspunkter 4 Uppföljning 5 och strategier
Våra värderingar MOD ENERGI MENING KAPITEL 1. Wake Me Up coaching. Coacher i Wake Me Up
ETISKA RIKTLINJER Våra värderingar MOD ENERGI MENING KAPITEL 1 Wake Me Up coaching En coach hjälper sin klient att fokusera på det viktiga i livet, fatta bättre beslut och sätta upp smarta mål. Ungdomar
Handlingsplan för breddad rekrytering
UFV 2013/168 Handlingsplan för breddad rekrytering 2014 2016 Fastställd av Rektor 2014-01-21 Innehållsförteckning Inledning 3 Planer och aktiviteter vid Uppsala universitet 3 Bakgrund 4 Olika utbildningar-
Handlingsplan för pedagogiskt stöd till studenter med funktionshinder
Handlingsplan för pedagogiskt stöd till studenter med funktionshinder Dnr MIUN 2009-436 2009-02-24 BAKGRUND PROBLEMBESKRIVNING... 3 SYFTE OCH MÅL... 4 VEM GÖR VAD?... 4 Studenten har som ansvar att:...
Svensk författningssamling
Svensk författningssamling Lag om ändring i diskrimineringslagen (2008:567); SFS 2016:828 Utkom från trycket den 12 juli 2016 utfärdad den 30 juni 2016. Enligt riksdagens beslut 1 föreskrivs i fråga om
Policy för likabehandlingsarbetet för studenter och sökande vid Högskolan i Borås
Policy för likabehandlingsarbetet för studenter och sökande vid Högskolan i Borås Dnr 357-09-92 Fastställd av Styrelsen 2009-06-11 Innehållsförteckning 1. Inledning... 1 2. Högskolan i Borås policy och
Mål: Ekologi och miljö. Måldokument Lpfö 98
Ekologi och miljö Måldokument Lpfö 98 Förskolan ska lägga stor vikt vid miljö- och naturvårdsfrågor. Ett ekologiskt förhållningssätt och en positiv framtidstro skall prägla förskolans verksamhet. Förskolan
Handlingsplan för likabehandling 2018
Dnr: HISTFILFAK 2017/83 Handlingsplan för likabehandling 2018 Historiska-Filosofiska Fakulteten Fastställd av Historiska-Filosofiska fakultetsnämnden 19/12/2017 1 Inledning Detta dokument ger mål och strategier
Likabehandling - handlingsplan 2013-2015
Likabehandling - handlingsplan 2013-2015 Vi vill motverka diskriminering av människor på grund av kön, könsöverskridande identitet, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionshinder,
Ärendehantering vid kränkning och diskriminering
HSPA 49-2014/82 1 (av 6) Styr- och handledningsdokument Dokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande: Giltighetstid: Dokumentansvarig: Diarienummer: Version: Revisionsdatum: Handledning för process 2014-05-01
Policy för stöd till enskilda studenter med funktionshinder
071217_KMH_Policy_funktionshinder.pdf Kungl. Musikhögskolan i Stockholm Policy för stöd till enskilda studenter med funktionshinder Beslutad av rektor 2007-12-17 Med tillägg: Information till studenter
Jämställdhets- och likabehandlingsplan för Områdeskansliet för humanvetenskap
1 (8) Beslut 2018-02-19 Dnr SU FV-1.1.2-0646-18 Områdeskansliet för humanvetenskap Jämställdhets- och likabehandlingsplan 2018 2020 för Områdeskansliet för humanvetenskap Jämställdhets- och likabehandlingsplan
Likabehandlingsplan Vuxenutbildningen/ Karlsborgs Gymnasieskola
Likabehandlingsplan Vuxenutbildningen/ Karlsborgs Gymnasieskola För alla elevers trygghet, trivsel, lika rättigheter och möjligheter Inom Vuxenutbildningen/Karlsborgs Gymnasieskola ska vi förebygga och
PLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING
100510 PLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING GÄRDETS FÖRSKOLA Utdrag ur FN:s barnkonvention: Alla barn är lika mycket värda. Inga barn får bli diskriminerade, det vill säga sämre behandlade.
Lika villkor vid Umeå universitet
Lika villkor vid Umeå universitet Agnes Lundgren, Personalenheten Utvecklingskonsult, samordnare för lika villkor 1 Vid Umeå universitet råder lika villkor UmU:s samlingsbegrepp för arbetet med jämställdhet
Stenbitens förskola. Likabehandlingsplan. Stenbitens förskola. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Gäller 2014.12.05 2015.12.
Likabehandlingsplan Stenbitens förskola 2015 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Gäller 2014.12.05 2015.12.05 1 Innehållsförteckning Inledning... 3 Definition av diskriminering, trakasserier
Jämställdhet Skolan skall mot denna bakgrund särskilt beakta följande i arbetet med att skapa jämställdhet i arbetslivet:
Likabehandlingsplan Bakgrund Ädelfors folkhögskola verkar för att alla som studerar och arbetar i verksamheten ska ha samma rättigheter och skyldigheter enligt Diskrimineringslagen SFS 2008:567, 1 : Denna
Studenternas plan för lika rättigheter och möjligheter vid Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik (MND)
Studenternas plan för lika rättigheter och möjligheter vid Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik (MND) 1 2 Bakgrund Diskrimineringslagen (SFS 2008:567) reglerar universitetets
Utbildningsplan för Sjuksköterskeprogrammet 180 högskolepoäng. Programme in Nursing 180 higher education credits
Dnr G217 4700/06 Utbildningsplan för Sjuksköterskeprogrammet 180 högskolepoäng Programme in Nursing 180 higher education credits Fastställd av Sahlgrenska akademistyrelse 2006-11-24 Reviderad av dekanus
Institutionen för kulturgeografi och ekonomiska geografis handlingsplan för jämställdhet, likabehandling och mångfald under 2016
HANDLINGSPLAN 2016-04-05 Dnr STYR 2016/597 1 Institutionen för kulturgeografi och ekonomisk geografi Institutionen för kulturgeografi och ekonomiska geografis handlingsplan för jämställdhet, likabehandling
Remissvar på delbetänkandet Ökad trygghet för studerande som blir sjuka (SOU 2018:9)
Remissvar Dnr: 1-325/2018 2018-06-26 Sid: 1 / 4 Utbildningsdepartementet Remissvar på delbetänkandet Ökad trygghet för studerande som blir sjuka (SOU 2018:9) Karolinska Institutet (KI) mottog den 6 april
Plan för lika rättigheter och möjligheter 2018
Plan för lika rättigheter och möjligheter 2018 Typ av dokument Beslutad av Policy och plan Rektor Beslutsdatum 2018-05-31 Dnr Giltighetstid Ersätter dokument Ansvarig förvaltningsavdelning Ansvarig handläggare
Plan för lika rättigheter och möjligheter vid Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik (MND)
1 Plan för lika rättigheter och möjligheter vid Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik (MND) 2014 2 Bakgrund Diskrimineringslagen (SFS 2008:567) reglerar universitetets ansvar
Ansvar: utbildningsnämnden, sektioner, studerandeavdelning, informationsavdelning
Dnr 59-2009-252 Handlingsplan för breddad rekrytering 2009-2012 Fastställd av Utbildningsnämnden 2009-02-10 Inledning 1. Utgångspunkter för arbetet med breddad rekrytering 2. Organisation och ansvar 3.
PLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING. FAMILJEDAGHEMSVERKSAMHETEN I HINDÅS och RÄVLANDA.
100825 PLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING FAMILJEDAGHEMSVERKSAMHETEN I HINDÅS och RÄVLANDA. Utdrag ur FN:s barnkonvention: Alla barn är lika mycket värda. Inga barn får bli diskriminerade,
Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2015
Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2015 2012-12-12 Styrande lagar och dokument som bildar underlag för handlingsplanen FN:s konvention om barnets rättigheter Barnkonventionen
Manual för utbildningsplaner
Manual för utbildningsplaner Beslut: UFN 2011-12-21 Revidering: UFN 2015-02-05 Dnr: DUC 2011/2094/10 Gäller fr o m: 2011-12-21 Ersätter: Manual för utbildningsplaner i dokumentet Anvisningar för utbildningsprogram,
Program för lika villkor
Dnr: HISTFILFAK 2017/33 Program för lika villkor 2017 2020 Historiska-filosofiska fakulteten Fastställd av Historiska-filosofiska fakultetsnämnden 2017-04-18 1 Inledning Detta dokument ger mål och strategier
Juridiska fakultetens jämställdhets- och likabehandlingsplan för perioden 1 januari 31 december 2015
Juridiska fakultetens jämställdhets- och likabehandlingsplan för perioden 1 januari 31 december 2015 Fastställd av Fakultetsnämnden 2014-12-12 Juridiska fakultetens Jämställdhets- och likabehandlingsplan
ETISKA RIKTLINJER Vägledande principer för Rädda Barnens anställda och personer som verkar på uppdrag för Rädda Barnen
STRATEGI PROCESS PLAN POLICY RIKTLINJER RUTIN ETISKA RIKTLINJER Vägledande principer för Rädda Barnens anställda och personer som verkar på uppdrag för Rädda Barnen RIKTLINJER Fastställda av: Generalsekreteraren
Juridiska fakultetens jämställdhets- och likabehandlingsplan för perioden 1 januari 31 december 2016
Juridiska fakultetens jämställdhets- och likabehandlingsplan för perioden 1 januari 31 december 2016 Fastställd av Fakultetsnämnden Juridiska fakultetens Jämställdhets- och likabehandlingsplan utgår från
Sahlgrenska akademin. Filosofie masterexamen med huvudområdet omvårdnad. Degree of Master of Science (Two Years) with a major in Nursing
Sahlgrenska akademin LOKAL EXAMENSBESKRIVNING Dnr J 11 1162/08 Filosofie masterexamen med huvudområdet omvårdnad Degree of Master of Science (Two Years) with a major in Nursing 1. Fastställande Examensbeskrivning
Programme in Nursing 180 higher education credits
Dr G 2013/27 Utbildningsplan för Sjuksköterskeprogrammet 180 högskolepoäng Programme in Nursing 180 higher education credits Fastställd av Sahlgrenska akademins styrelse 2013-03-20 1. Beslut om fastställande
HANDLÄGGNINGSORDNING FÖR ARBETET MOT DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH ÖVRIG KRÄNKANDE SÄRBEHANDLING
MITTUNIVERSITETET Styrdokument HANDLÄGGNINGSORDNING FÖR ARBETET MOT DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH ÖVRIG KRÄNKANDE SÄRBEHANDLING DNR MIUN 2014/2151 Publicerad: 2014-12-09 Beslutsfattare: Handläggare:
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Malmens förskola 2017/2018
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Malmens förskola 2017/2018 Om oss Malmen är en enavdelningsförskola som ligger belägen i ett villaområde i utkanten av samhället. Vår barngrupp består
POLICY FÖR ARBETSMILJÖ OCH LIKA VILLKOR
POLICY FÖR ARBETSMILJÖ OCH LIKA VILLKOR Typ av dokument: Policy Datum: Beslutad av: Giltighetstid: Område: Arbetsmiljö och lika villkor Ansvarig förvaltningsenhet: Personalenheten Ersätter dokument: Arbetsmiljöpolicy
Checklista: Systematiskt förebyggande arbete mot diskriminering genom aktiva åtgärder i fyra steg
Checklista: Systematiskt förebyggande arbete mot diskriminering genom aktiva åtgärder i fyra steg Lunds universitet ska arbeta aktivt mot diskriminering och främja lika rättigheter och möjligheter oavsett
Jämlikhetsplan. Kungl. Musikhögskolan. Kungl. 2013-2014 Musikhögskolan. Dnr15/211. Faställd av rektor 150420. Dnr 13/711. Fastställd av rektor 131009
Jämlikhetsplan 2015-2017 Jämlikhetsplan Kungl. 2013-2014 Musikhögskolan Dnr15/211. Faställd av rektor 150420 Kungl. Musikhögskolan Dnr 13/711. Fastställd av rektor 131009 Jämlikhetsplan 2015-2017 för KMH
Strategi Program Plan Policy >>Riktlinjer Regler. Lysekils kommuns. Riktlinjer för likabehandling
Strategi Program Plan Policy >>Riktlinjer Regler Lysekils kommuns Riktlinjer för likabehandling Fastställt av: Kommunfullmäktige Datum: 2017-12-14, 175 För revidering ansvarar: För ev. uppföljning och
Jämställdhetsplan för perioden
UPPSALA UNIVERSITET Institutionen för nordiska språk Jämställdhetsplan för perioden 2010-2012 Jämställdhetsplanen har utarbetats av institutionens jämställdhetsgrupp och fastställts av institutionsstyrelsen
Socionomprogrammet. Social Work Program. Utbildningens mål
Samhällsvetenskapliga fakulteten/institutionen för socialt arbete Umeå universitet, 901 87 Umeå Telefon: 090-786 50 00 E-post: Lennart.Sauer@socw.umu.se www.umu.se Dnr 512-2995-07 Datum 2012-06-07 Sid
Policy för stöd till enskilda studenter med funktionshinder
101018_KMH_Policy_funktionshinder.pdf Kungl. Musikhögskolan i Stockholm Policy för stöd till enskilda studenter med funktionshinder Beslutad av rektor 2010-10-18 Fastställd av rektor 2007-12-17 enligt
Juridiska institutionens jämställdhets- och likabehandlingsplan för perioden 1 januari 31 december 2018
STOCKHOLMS UNIVERSITET 5 (4) Juridiska institutionens jämställdhets- och likabehandlingsplan för perioden 1 januari 31 december 2018 Fastställd av prefekten, ställföreträdande prefekten och institutionsstyrelsen
Manual för utbildningsplaner
Manual för utbildningsplaner Beslut: UFN 2011-12-21 Revidering: UFN 2016-10-05 Dnr: DUC 2011/2094/10 Gäller fr o m: 2011-12-21 Ersätter: Manual för utbildningsplaner i dokumentet Anvisningar för utbildningsprogram,
Likabehandlingsplan för studenter
TEKNAT 2013/159 Likabehandlingsplan för studenter Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten Fastställd av teknisk-naturvetenskapliga fakultetsnämnden 2014-02-11 Innehållsförteckning Inledning 3 Syfte med likabehandlingsplanen
Antagningsordning för utbildning på forskarnivå
FÖRESKRIFTER 1 2013-06-15 Dnr LS 2012/719 Styrelsen Antagningsordning för utbildning på forskarnivå Fastställd av universitetsstyrelsen 2013-06-15, XX. Med stöd av 6 kap. 3 högskoleförordningen (1993:100)
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014-2015
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014-2015 Järntorgets förskola Vision På Järntorgets förskola ska barn och vuxna känna sig trygga och ingen ska bli utsatt för diskriminering, trakasserier
Hur vi arbetar med likabehandling på Sophiahemmet Högskola
Hur vi arbetar med likabehandling på Sophiahemmet Högskola Inledning Denna broschyr är avsedd att öka medvetenheten och kunskapen hos sökande och studenter om Diskrimineringslagen, dess intentioner och
Fastställande av Kommunikationsplattform för Lunds universitet
BESLUT IB9 3540/2004 2005-10-18 Rektor Fastställande av Kommunikationsplattform för Lunds universitet Universitetsstyrelsen beslutade 10 juni 2005 att principiellt ställa sig bakom förslaget till kommunikationsplattform
UHR:s främjandeuppdrag
UHR:s främjandeuppdrag 12 Myndigheten ska 1. stimulera intresset för högskoleutbildning, och 2. främja breddad rekrytering till högskolan. 13 Myndigheten ska inom högskolan motverka diskriminering och
Policy mot diskriminering och trakasserier
1/5 Beslutad 2014-04-10 Dnr 393/2.2.7/2014 Innehåll Policy mot diskriminering och trakasserier... 1 Ansvar... 1 Förebyggande åtgärder... 2 Anvisningar vid förekomst av diskriminering och trakasserier vid
1(6) Patricia Staaf BESLUT. 2008-11-27 Dnr Mahr 12-2008/621. Handlingsplan för breddad rekrytering 2008 2010
MAH /Centrum för kompetensbreddning 1(6) 2008-11-27 Dnr Mahr 12-2008/621 Handlingsplan för breddad rekrytering 2008 2010 Inledning Malmö högskola hade redan vid starten 1998 ett uttalat uppdrag att locka
HÖGSKOLAN I BORÅS STYRDOKUMENT Sid 1 Avd. för utbildningsstöd. Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Högskolan i Borås
HÖGSKOLAN I BORÅS STYRDOKUMENT Sid 1 2014-04-10 Dnr 866-13 Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Högskolan i Borås Denna Antagningsordning har genom beslut den 25 april 2014 fastställts av
DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKNINGAR
DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKNINGAR INFORMATION TILL DIG SOM ÄR STUDENT OCH KÄNNER DIG UTSATT Detta informationsmaterial har tagits fram under våren 2017 i en arbetsgrupp bestående av likavillkorshandläggare
Plan för lika villkor för statsvetenskapliga institutionen, Umeå universitet
UMEÅ UNIVERSITET 2015-02-20 Statsvetenskapliga institutionen Anders Lidström, prefekt Plan för lika villkor för statsvetenskapliga institutionen, Umeå universitet Inledning Denna plan har utarbetats av
ETISKA RIKTLINJER
ET ETISKA RIKTLINJER Etiska riktlinjer Inledning ICF har förbundit sig att upprätthålla och främja kompetensen inom coaching. Därför förväntar sig ICF att alla medlemmar och certifierade coacher, mentorcoacher,
Jämställdhets- och likabehandlingsplan för åren 2016 och 2017 för Områdeskansliet för humanvetenskap
1 (6) BESLUT 2016-12-27 Dnr SU FV-1.1.2-4201-16 Områdeskansliet för humanvetenskap Jämställdhets- och likabehandlingsplan för åren 2016 och 2017 för Områdeskansliet för humanvetenskap Jämställdhets- och
ÄMNESLÄRAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS/SCIENCE IN SECONDARY EDUCATION 1 DEGREE OF BACHELOR OF ARTS/SCIENCE IN SECONDARY EDUCATION 2
Lokal examensbeskrivning Dnr: FS 3.1.5-1482-14 Sid 1 (8) ÄMNESLÄRAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS/SCIENCE IN SECONDARY EDUCATION 1 DEGREE OF BACHELOR OF ARTS/SCIENCE IN SECONDARY EDUCATION 2 INRIKTNING:
HANDLINGSPLAN LIKABEHANDLING SAHLGRENSKA AKADEMIN 2011
HANDLINGSPLAN LIKABEHANDLING SAHLGRENSKA AKADEMIN 2011 HANDLINGSPLAN LIKABEHANDLING SAHLGRENSKA AKADEMIN 2011 Sahlgrenska akademins handlingsplan för likabehandling 2011 är antagen av akademistyrelsen
Lokal ordning för examina och utbildningar på grundnivå och avancerad nivå vid Lunds universitet. Senast fastställd av utbildningsnämnden
LOKAL ORDNING FÖR EXAMINA OCH UTBILDNINGAR 1(8) BESLUT Dnr STYR 2017/599 2006-12-18 (Reviderad 2012-06-14) Lokal ordning för examina och utbildningar på grundnivå och avancerad nivå vid Lunds universitet
Juridiska institutionens jämställdhets- och likabehandlingsplan för perioden 1 januari 31 december 2016
Juridiska institutionens jämställdhets- och likabehandlingsplan för perioden 1 januari 31 december 2016 Fastställd av prefekten, ställföreträdande prefekten och institutionsstyrelsen 2015-12-17. Juridiska
Likabehandling. Kick-off ht 2015
Likabehandling Kick-off ht 2015 Institutionen för odontologi Agneta Lith, likabehandlingsrepresentant Anmälan från Sahlgrenska akademins Studentkår, SAKS 1. Har institutionen tagit ansvar enligt diskrimineringslagen?
Utbildningsplan Master-/magisterprogram i Policyanalys 120/60 Högskolepoäng Master Programme in Policy Analysis
Utbildningsplan Master-/magisterprogram i Policyanalys 120/60 Högskolepoäng Master Programme in Policy Analysis Mål Masterprogrammet i policyanalys fokuserar hur offentlig politik formas, implementeras
LIKABEHANDLINGSPLAN. Mål och åtgärder. Beslutad av rektor vid Evidens i samarbete med programråd och lärarråd
LIKABEHANDLINGSPLAN Mål och åtgärder Beslutad av rektor vid Evidens i samarbete med programråd och lärarråd Reviderad februari 2015 Sida 1 av 4 INLEDNING Evidens arbetar för att främja en kollegial arbetsmiljö
Handläggningsordning vid diskriminering, trakasserier och kränkande särbehandling. Medicinska fakulteten Lunds universitet
Handläggningsordning vid diskriminering, trakasserier och kränkande särbehandling Medicinska fakulteten Lunds universitet 2 Handläggningsordning vid diskriminering, trakasserier och kränkande särbehandling
PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING
Arboga Högskolecentrum Box 6 732 21 Arboga PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING DEKLARATION Arboga Kommun arbetar för att alla elever ska ha samma rättigheter. På Högskolecentrum arbetar studenter och medarbetare
HANDLINGSPLAN FÖR LIKABEHANDLING 2010 Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapteori
HANDLINGSPLAN FÖR LIKABEHANDLING 2010 Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapteori Innehållsförteckning: 1. Allmänt...2 1.1 Lagen...2 1.2 Ansvarsnivåer...2 2. Jämlikhetsarbetet på institutionsnivå...3
Program för lika villkor vid Uppsala universitet
UFV 2010/180 Program för lika villkor vid Uppsala universitet Fastställt av konsistoriet 2010-06-10 (Med kommentarer av Rektor i fotnoter 2014-04-08) 2 Innehållsförteckning Inledning 4 Utgångspunkter 4
Likabehandlingsplan. Likabehandlingsplan för Högskolan i Gävle. Beslutat av rektor 2007.01.11 Dnr 10-27/07
Likabehandlingsplan Likabehandlingsplan för Högskolan i Gävle Beslutat av rektor 2007.01.11 Dnr 10-27/07 Bakgrund Studenter och sökande till högskolan skyddas av Lagen om likabehandling av studenter vid
Nya regler om aktiva åtgärder i diskrimineringslagen med fokus på arbetslivet. Eva Nikell,
Nya regler om aktiva åtgärder i diskrimineringslagen med fokus på arbetslivet Eva Nikell, eva.nikell@do.se, 08-120 20 716 Lagens ändamål Denna lag har till ändamål att motverka diskriminering och på andra
Likabehandlingsplan för Broarps skola Läsåret 2014-2015
Likabehandlingsplan för Broarps skola Läsåret 2014-2015 Attendo Individ och Familj AB - Box 28-575 21 Eksjö Tel. 0730-660 116 - - lisbeth.lindstrom@attendo.se 1. Mål och Vision Mål: Skolan ska ha en likabehandlingsplan
Återrapport av uppdrag Krafttag mot sexuella trakasserier på skolor i Västerås
TJÄNSTEUTLÅTANDE Datum 2017-11-17 Sida 1 (3) Diarienr GSN 2016/03848-1.4.2 Barn- och utbildningsförvaltningen Michael Fredqvist Epost: michael.fredqvist@vasteras.se Kopia till Grundskolenämnden Återrapport
Framgångsfaktorer för värdegrundsarbetet
Framgångsfaktorer för värdegrundsarbetet Det främjande arbetet Gemensamt förhållningssätt Tid för samtal Informella miljöer Höja kompetensen Tydliga mål som utvärderas Den egna situationen Tydlig och synlig