TNSL14 Case i logistik, 6hp

Transkript

1 LINKÖPINGS TEKNISKA HÖGSKOLA Kursinformation 2013 VT1 ITN/LiU Norrköping Clas Rydergren 8 januari 2013 TNSL14 Case i logistik, 6hp Introduktion Kursen ska ge fördjupad erfarenhet av att arbeta grundligt med ett antal frågeställningar inom logistik. Kursen är uppbyggd runt case-metodik. Case-metodik bygger på att problem, hämtade från verklighetsbaserade situationer, analyseras. Ofta är problemen formulerade som en beskrivning av en situation där ett beslut ska fattas. Normalt finns det flera svar till problemen, och fokus vid metodiken är på själva analysmetoden snarare än på ett svar. Metodiken bygger på att studenten har ett kritiskt förhållningssätt. Då kursen omfattar flera fall så kommer kursen ge insikt och övning inom flera problemområden. Efter fullgjord kurs ska studenten kunna: Utföra ett mindre projekt utifrån en praktikfallsbeskrivning Söka upp och tillägna sig ämnesspecifika kunskaper relevanta för aktuella projektuppgift Tillämpa redan inhämtade kunskaper inom främst logistik, på ett antal praktikfall Redovisa resultat muntligt och skriftligt på svenska Redovisa resultat muntligt och skriftligt på engelska Opponera på en annan grupps arbete Ett vidare mål för kursen är att låta studenterna arbeta med ett antal frågeställningar som tillsammans spänner över flertalet problemtyper inom logistik. Kursen är tänkt att kunna illustrera några frågeställningar som studenterna kan träffa på i exjobb och i yrkeslivet. Organisation och genomförande Kursen består av fyra praktikfall (case) som skall omfatta cirka en och en halv veckas arbete vardera. Praktikfallen introduceras med en takt av nästan ett i veckan. Varje fall introduceras under föreläsningsliknande former. Arbetet sker därefter med tillgänglig handledning, men utan undervisningspass. Praktikfallen skall avrapporteras med kortare rapporter enligt fallspecifik instruktion. Varje fallstudies skriftliga redovisning måste lämnas in senast på det schemalagda redovisningstillfället. Ett av praktikfallen (case nummer 3) ska avrapporteras skriftligen på engelska. Praktikfallen redovisas även muntligen. Formen på den muntliga redovisningen skiljer eventuellt sig mellan praktikfallen. Fallstudien som redovisas skriftligen på engelska redovisas även muntligen på engelska. Till varje praktikfall finns viss litteratur kopplad. Litteraturen presenteras i samband med att praktikfallet introduceras. 1

2 På det andra praktikfallet genomförs en skriftlig opponering. Den skriftliga opponeringen görs individuellt, en opponeringsrapport per student. Opponeringen ska genomföras enligt specifika opponeringsinstruktioner. Alla fall studeras i grupp om 5 till 6 studenter. Gruppindelningen görs av kursledaren. Gruppindelningen ändras inför praktikfall tre och fyra. Webbplatsen Kursplatsen ( kommer att användas för spridning material kring fallbeskrivningarna. Kursplatsen används också för inlämning av de skriftliga avrapporteringarna, om gruppen inte vill lämna in på papper. De fyra praktikfallen är följande: 1) Planering av logistikutredning för Möblia Hyllsystem AB Möblia Hyllsystem AB planerar att förändra sin distribution utifrån förslag som tagits fram i en förstudie. Er uppgift är att planera en utredning som ska fungera som beslutsunderlag till företagsledningen när de ska ta ställning till vilket alternativ de ska välja. Ni ska alltså inte genomföra själva utredningen, dvs utföra beräkningar och analyser. Det ni ska göra är att på ett tydligt sätt beskriva hur utredningen ska göras, så att någon annan kan ta vid och genomföra den i enlighet med era rekommendationer. Lämplig bakgrundslitteratur: Oskarsson, Aronsson och Ekdahl(2006), Modern logistik, kapitel 1, 5 och 6. Utförligare beskrivning av uppgiften presenteras i separat dokumentation på Kursplatsen. 2) Swedavia konsult: Self service bag drop Flygplatsledningen på en medelstor flygplats i Sverige överväger att förändra incheckningen genom att erbjuda passagerarna möjlighet att checka in via Self Service Bag drop (SSB). Med en SSB kan passagerarna lämna sitt bagage i en obemannad disk efter att ha checkat in via internet eller automat. Er uppgift är att utforma SSB-systemet så att det passar flygplatsens behov, och analysera lönsamheten vid en investering denna typ av system. 3) Analysing Manufacturing Strategy at Rumack Pharmaceuticals Rumack Pharmaceuticals has a newly built plant producing a wide range of derivates under their number one selling brand name; Restolvic. The plant also produces some of its Hedanol products, one of Rumack s pain-killing preparations. Like many pharmaceutical companies Rumack is suffering from low utilization, low (and sometimes negative) margins, but still cannot provide acceptable service levels. The case is about analyzing market requirements, the product portfolio and the way that the company is running its newly built plant. The task is to provide management with a list of actions increasing utilization and profit margins, while paying attention to not loosing market shares and volumes. Lämplig bakrundslitteratur, case-beskrivning, med mera, finns också att hämta på Kursplatsen. 4) Analys av reservdelsflöde vid Toyota Material Handling Europe Toyota Material Handling Europe (TMHE), före detta BT, är en av de största aktörerna på den Europeiska truckmarkanden. TMHE har tre stycken produktionsanläggningar i Europa, en i Mjölby, en i Frankrike och en i Italien. Caset berör en specifik del av försörjningskedjan för reservdelsflödet. Problemet vi ställs inför i detta case är att grossister tenderar att lägga stora order av en och samma artikel. Din uppgift är att genomföra 2

3 en kostnadsanalys av de tre alternativ som används som underlag till en rekommendation samt att utvärdera av övriga faktorer som påverkas av beslutet. Examination Alla praktikfall studeras i grupp om 5 till 6 studenter. Gruppindelningen görs av kursledaren. Inför praktikfall tre och fyra förändras gruppindelningen. Varje skriftligt rapporterat praktikfall kommer att bedömas på en skala mellan 1 och 5. Varje fallstudie måste ha bedömning 2 eller högre för att anses genomförd. Alla fallstudier måste genomföras. En för sent inlämnad redovisning kan högst ges bedömningen 2. Kursens individuella slutbetyg (5.5hp) är en sammanvägning av bedömningen från de projektrapporter som du medverkat i. Varje fallstudie kommer att ges lika stor vikt vid sammanvägningen. Opponeringsuppgiften (0.5hp) och bedöms endast som godkänd eller underkänd. Opponeringensrapporten genomförs och redovisas individuellt. Opponeringsuppgiften ska redovisas (laddas upp på kursplatsen) senast en vecka efter presentationstillfället för case:t. Kursansvarig och examinator: Clas Rydergren, tel: , e-post: clryd@itn.liu.se, sitter på plan 8 i hus Spetsen. Medverkande i kursen är även: Case 1: Björn Oskarsson, IEI. bjorn.oskarsson@liu.se Case2: AnnaNorinochMarcusÖberg,Swedavia. anna.norin@swedavia.se/anna.norin@liu.se och marcus.oberg@swedavia.se Case 3: Henric Jonsson, ITN. henric.jonsson@liu.se Case4: MikaelÖbergochStyrbjörnGustavsson,ToyotaMaterialHandlingAB. Mikael.Oberg@toyotaindustries.eu och styrbjorn.gustavsson@toyota-industries.eu Kurslitteratur Den litteratur som används kommer att vara specifik för respektive fall. Information om vilken litteratur som är aktuell för respektive fall kommer att finnas med i de skriftliga fallbeskrivningarna. Kurshemsida Denna kursinformation finns på clryd/kurser/tnsl14/ Övriga elektroniskt tillgängliga dokument som behövs under kursen gång lägga på 3

4 Undervisningsplan Vecka 3 Tis 15/1 13:00-15:00 FÖ TP41 Clas Rydergren Kursintroduktion. Ons 16/1 10:00-12:00 TP42 Björn Oskarsson Introduktion till Case 1. Inledande diskussion. Diskussionen bygger på att ni satt er in i uppgiften, och funderat på hur ni vill angripa den. Fre 18/1 08:00-10:00 HA TP4003 Bokad tid för projektarbete - ingen handledning, dvs. eget arbete. Vecka 4 Tis 22/1 13:00-17:00 HA K22 Björn Oskarsson Vi inleder med en gemensam diskussion om hur viktiga delar i utredningen, baserat på de idéer ni har i grupperna. Eventuellt går vi över till gruppvis handledning den sista timmen, ca 15 minuter per grupp. Tor 24/1 10:00-12:00 FÖ TP41 Anna Norin och Marcus Öberg Introduktion till Case 2. Alla studenter skall ha läst igenom case-beskrivningen innan föreläsningen. Fre 25/1 08:00-12:00 RE TP41 Björn Oskarsson, Clas Rydergren Muntlig redovisning av Case 1, 30 minuter per grupp. Ni presenterar för den person som ska genomföra utredningen baserad på er plan. Det ska finnas tid för frågor från genomföraren, där ni får möjlighet att klargöra eventuella oklarheter i er redovisning. I samband med redovisningen lämnar ni också ifrån er en utskrift av er presentation, samt eventuell kompletterande underlag ni anser behövs för genomföraren. PC-projektor finns tillgänglig vid redovisningstillfället. Vecka 5 Tor 31/1 13:00-15:00 HA TP4003 Schemalagt arbete i datorsal. Eget arbete. Fre 1/2 8:00-10:00 HA TP31 Anna Norin Vecka 6 Mån 4/2 08:00-10:00 HA TP31 Anna Norin Tis 5/2 13:00-17:00 RE TP42 Anna Norin/Marcus Öberg, Clas Rydergren Redovisning av Case 2. Redovisning enligt instruktion. PC-projektor och laptop finns tillgänglig 4

5 vid redovisningstillfället. Ons 6/2 10:00-12:00 FÖ K22 Henric Jonsson Introduktion till Case 3. Vecka 7 Mån 11/2 08:00-10:00 HA TP4003 Ons 13/2 10:00-12:00 HA TP31 Henric Jonsson Fre 15/2 8:00-10:00 HA TP31 Mån 18/2 08:00-10:00 HA TP4003 Tis 19/2 13:00-17:00 RE TP41 Henric Jonsson, Clas Rydergren Redovisning av Case 3. Redovisning enligt instruktion. PC-projektor finns tillgänglig vid redovisningstillfället. Vecka 8 Ons 20/2 10:00-12:00 FÖ TP41 Mikael Öberg och Styrbjörn Gustavsson Introduktion till Case 4. Fre 22/2 8:00-10:00 HA TP31 Mikael Öberg och Styrbjörn Gustavsson Vecka 9 Mån 25/2 8:00-10:00 HA TP4003 Tis 26/2 13:00-15:00 HA TP31 Mikael Öberg och Styrbjörn Gustavsson Tis 26/2 15:00-17:00 HA TP4003 Fre 1/3 8:00-12:00 RE K22 Mikael Öberg och Styrbjörn Gustavsson, Clas Rydergren Redovisning av Case 4. Redovisning enligt instruktion. PC-projektor finns tillgänglig vid redovisningstillfället. 5