GRUNDUPPDRAG OCH ÖVRIG VERKSAMHET
|
|
- Per Nyström
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 GRUNDUPPDRAG OCH ÖVRIG VERKSAMHET 2019
2 AV-MEDIAS GRUNDUPPDRAG 2019 INNEHÅLL Sid AV-MEDIA KRONOBERG 3 Grunduppdraget 4 Vår position Historia Film och media 5 Utlåning av teknisk utrustning Distanskommunikation IT-pedagogik 7 Länslicenser Pedagogiska webbar Fortbildning Chromebooks, lärplattor och appar Alternativa verktyg - kompensatoriska hjälpmedel Utveckling 10 Nätverk Digital kompetensdag Årets nätspridare Kommunikation Övrig verksamhet 12 Kursverksamhet IT-pedagog Växjö IT-pedagog Uppvidinge Alternativa verktyg Kommunal kompetensdag Projekt Samarbete med Linnéuniversitetet Konsultuppdrag - IT i skolan Det breda utbudet och tillgängligheten gynnar både elever som vill ha mer utmaningar och de som behöver ytterligare stöd. Layout: Åsa Karlsson Foto: AV-Media och Region Kronoberg, om inget annat anges.
3 Fotograf: Johannes Rydström, Linnéuniversitetet AV-MEDIA KRONOBERG AV-Media är ett regionalt resurscentrum för IT i skolan. Verksamheten utgår från skolhuvudmännens behov, den regionala utvecklingsstrategin Gröna Kronoberg 2025 och politiska beslut inom området skola och kompetensförsörjning. AV-Media bidrar till att förverkliga den nationella strategin för skolans digitalisering och att öka måluppfyllelsen i skolan. I uppdraget ingår att inspirera, informera och utbilda om IT i skolan och att leverera pedagogiska resurser och åldersuppdelad kvalitetsmedia med licens för visning i Kronobergs skolor. Fokusområden 2019 är: Make IT happen - programmering Alternativa verktyg Språkutvecklande arbetssätt Verksamheten är indelad i grundverksamhet och övrig verksamhet. Grundverksamheten är kostnadsfri och får sin fortsättning i kurser, föreläsningar och seminarier. Kursintäkterna från övrig verksamhet ger möjlighet att erbjuda skolorna pedagogiska resurser och att delta i nya utvecklingsprojekt. Grundverksamhet och övrig verksamhet bildar en helhet. 3
4 GRUNDUPPDRAGET AV-Media Kronoberg erbjuder kvalitetsgranskade och efterfrågade lärresurser, dygnet runt via Mediekatalogen SLI och Internet. Det breda utbudet och tillgängligheten gynnar både elever som vill ha mer utmaningar och de som behöver ytterligare stöd. Sedan 1996 fortbildar vi även lärare i Kronobergs län inom IT och lärande och driver projekt inom skolutveckling. Verksamheten utgår från vårt grundläggande uppdrag som vi har tolkat i arbetet Samsyn AV-Media och en nära dialog med kommunerna. Vår position Vi är steget före inom media/it, hjälper skolan och eleverna att nå sina mål och länet att stå starkt inför framtiden. Vi bidrar till ökad jämlikhet mellan skolor och kommuner. Vision, drömbilden och det långsiktiga målet: Alla elever i Kronoberg når sina mål i skolan, får stöd i sin utveckling och har en lust att lära. Eleverna stöds av kompetenta lärare och ändamålsenliga verktyg. Uppdraget, syftet, anledningen till att vi finns: Vi ser möjligheter och startar lärprocesser som gagnar både elever och lärare. Verksamheten finansieras på två sätt: Grunduppdraget finansieras av Kronobergs kommuner, kr 2018 Övrig verksamhet finansieras av projekt och kursintäkter HISTORIA 1964 startades en AV-central i Växjö kommuns regi som 1972 ombildades till en länscentral inom Kommunförbundet Kronoberg. Syftet var att effektivt och ekonomiskt leverera åldersuppdelad kvalitetsmedia med licens för visning i skolorna och att distribuera Utbildningsradions sändningar. Den IT-användning som tog fart i mitten på 90-talet väckte ett behov av att knyta pedagogik till den nya tekniken. AV-Media fick då uppdraget att erbjuda kompetensutveckling. IT-investeringarna i skolorna har därefter accelererat och så även behovet av AV-Medias tjänster. I dag är skolutveckling centralt i arbetet. Sedan 2015 är AV- Media en del av Region Kronoberg, men uppdraget är fortfarande detsamma. 4
5 Statistik Mediekatalogen Alvesta Lessebo Ljungby Markaryd Tingsryd Uppvidinge Växjö Älmhult Summa FILM OCH MEDIA I mediekatalogen SLI har pedagoger och elever tillgång till vårt inköpta material av strömmande media samt Utbildningsradions (UR) program. Våra filmer har institutionell rättighet och är av typen faktafilm, dokumentär, spelfilm och utbildningsklipp med koppling till skolans läroplan och arbetsområden. Mediekatalogen har mångkulturell prägel med material på många språk, svenska som andraspråk, syntolkade program och program med teckentolkning. Till filmerna finns handledning och elevmaterial. I mediekatalogen beställer också pedagogen vår utlåningsteknik. Vi förenklar filmanvändningen för pedagogen genom våra temablad i aktuella ämnen, med direktlänkar till mediekatalogen. Medieinformatörerna ger teknisk och pedagogisk support via telefon, e-post, sociala medier och nyhetsbrev. Vi besöker regelbundet skolorna för att visa AV- Medias resurser. UTLÅNING AV TEKNISK UTRUSTNING AV-Medias tekniska utrustning förändras i takt med utvecklingen. Tekniken integreras i fortbildningen där den bärande idén är att ge skolan/förskolan möjlighet att prova teknisk utrustning innan man beslutar om eget köp. Utrustningen lånas via mediekatalogen i två veckor (med undantag för speciella behov) med leverans och retur till skolan/förskolan. Under 2018 lånades teknik ut 441 gånger. 5
6 Vi lånar ut: Beebot-lådan - ett inspirationskit med enkel programmering för de yngsta. Teleskop och fem stjärnkikare. Lärplattor/iPads. ChromeBooks i klassuppsättning. Osmo - Stativ, spegel och pedagogiska spel till ipad. Den bärande idén är att ge skolan möjlighet att prova teknisk utrustning innan man beslutar om eget köp. Little Bits - Sensorer och elektriska kretsar skapar ljud, ljus och rörelse. PA-system för scenframträdande. Mikroskop - Motic RED är ett digitalt mikroskop med trådlös digital kamera. Probot - Programmeringsbara bilar. Makey Makey - sladdar med krokodilklämmor som kopplas till datorn via USB. Med hjälp av klämmorna kan du styra datorn med nästan vad som helst. Dash & Dot - Robotar som programmeras på Ipad/surfplatta. Shpero - Programmeringsbar boll som styrs med smartphone eller surfplatta. På väg in i utlåningen är: DOC - Den talande roboten som programmeras för att lösa uppdrag. Cameo Vinylskärare att använda för att skapa egna tryck till t ex t-shirts. 6
7 IT-PEDAGOGIK LÄNSLICENSER I samarbete med IT-samordnarna i länet upphandlas länslicenser till pedagogiska lärresurser. Syftet är att ge alla elever i Kronoberg lika förutsättningar till lärande. I samverkan skapar vi bra avtal till intressanta läromedel som lärare och elever får möjlighet att prova innan eget inköp kr avsätts för länslicenser Länslicenserna visas i samband med våra utbildningar och på fortbildningsdagar i kommunerna. Samtliga länslicenser har hög nyttjandegrad. PEDAGOGISKA WEBBAR AV-Media sköter drift och support för ett antal pedagogiska webbar som stödjer lärare: Maker Tour - Mot nya höjder, www. motnyahojder. com På bloggportalen för projektet Mot nya höjder berättar klasser hur de arbetar med utmaningar som stimulerar intresset för matematik, naturvetenskap och teknik. Under 2018 bytte projektet namn till Maker tour Mot nya höjder och är ett utbildningskoncept även i Gotlands och Gävleborgs läns grundoch gymnasieskolor. LÄNSLICENSER PÅ WEBB- VERKTYG & PEDAGOGISKA PROGRAM 2019 Mediekatalogen SLI - över ljudfiler, spelfilmer, dokumentärer och program. Materialet är inköpt med rättighet att visas i skolorna i Kronoberg. Glosboken.se - Sveriges största webbtjänst för inlärning av glosor. Innehåller spel, övningslägen och utskriftsfunktioner. TikiSvenska - en tjänst för att träna läsförståelse. Matteportal.se - färdighetsträning i matematik som följer läroplanen för åk 1-6. Även programmering. Studi.se - ett flerspråkigt digitalt läromedel på bland annat arabiska, somaliska, dari och engelska för åk 7-9 och gymnasiet. - en mängd olika pedagogiska program. Alla är anpassade för interaktiv tavla. Adobe Connect Pro - ett verktyg för webbmöten. ArtSmart - en interaktiv konstpedagog på webben Creaza - ett verktyg för att skapa digitala berättelser, tecknade serier och film med text, tankekartor och presentationer med text, länkar, video, ljud och bilder. Kikora - ett digitalt läromedel i matematik. Länslicensen gäller för högstadiet och gymnasiet. Bloggportaler - samt vibloggar.nu Skolorna erbjuds möjligheter att skapa en blogg på bloggportalen 7
8 vibloggar.nu. Bloggarna är reklamfria, säkra och tillhandahålls med fri support. På bloggportalen finns instruktionsfilmer och manualer. Bloggarna kan vara helt publika eller skyddas av lösenord. Studi.se: Bloggen berättar om möjligheterna med verktyget studi.se ( och projektet En skola för alla från första dagen. Viskriver.nu, En digital samlingsplats för elevproducerade texter och e-böcker. Där kan länets skolor ladda upp e-böcker som kan läsas av andra. Tjänsten används flitigt av bland annat Lessebos skolor i ett ASL(att skriva sig till läsning)-projekt. FORTBILDNING AV-Media arrangerar fortbildning i aktuella ämnen. Huvuddelen av fortbildningen är en del av Övrig verksamhet. Kommunerna anser att ersättning ska tas ut från den som beställer uppdraget. Exempel på fortbildning som ingår i grunduppdraget är pedagogiska caféer och seminarier. AV-Medias pedagogiska caféer riktar sig till pedagoger på alla stadier och anordnas 4-6 gånger per år arrangerades caféer om Anpassning av nationella prov, Creaza och andra länslicenser samt Legilexi. AV-Medias utbud av föreläsningar och seminarier planeras och arrangeras efter aktuella frågor och på efterfrågan från våra nätverk. CHROMEBOOKS, LÄRPLATTOR OCH APPAR Det är fortsatt hög efterfrågan på våra utbildningar med anknytning till lärplattor, främst med fokus på de yngre åren och förskolan. AV-Media tillhandahåller apptips och inspiration kring användandet. Från åk 4 och uppåt är det i första hand Chromebooks som blivit den enhet man arbetar på som elev. AV-Media har tecknat länslicens med Creaza för att ge skolorna kreativa verktyg att använda med PC och Chrombook, och tittar också på andra onlineverktyg som som erbjuder kreativa lösningar för hantering av bild och ljud. På AV-Medias hemsida samlas aktuella digitala resurser och länslicenser. 8
9 ALTERNATIVA VERKTYG - KOMPENSATORISKA HJÄLPMEDEL Huvuddelen av arbetet med alternativa verktyg är inte finansierat i grunduppdraget utan är del av övriga uppdrag. AV-Media erbjuder dock skolorna hjälp och stöd ex. support på talsyntes, taligenkänning, bildstöd, rättstavningsprogram och lånar ut verktyg såsom ipad och scannerpennor för test följde AV-Media upp arbetet med projektet Lärverktyg för ökad måluppfyllelse. Efter projektet har alla Kronobergs åtta kommuner erbjudits en uppföljning på de saker de tog upp i utvärderingen att de behövde kunna mer om. Arbetet har skett i samarbete med avdelningen för Folkhälsa och social utveckling i Region Kronoberg och finansieras av medel från Sveriges kommuner och landsting. 40 pedagoger erbjuds även licenser till Lexia och Provia online fram till i juni Under 2019 erbjuds 100 stycken licenser på programmet Pratstart. AV-Media har köpt in fem AV1 robotar i syfte att stötta långtidsfrånvarande elever i sin skolgång och i sin sociala relation med klasskamraterna. Genom roboten får eleven möjlighet att följa med i all verksamhet i skolan, både i klassrummet och på rasterna. 9
10 UTVECKLING NÄTVERK AV-Media driver nätverk som finns inom intresseområdet. Nätverken kan initieras av AV-Media men även av kommunerna och andra intressenter. Exempel på nätverk är: IT-samordnare: AV-Media samordnar 4-6 träffar/år med länets ITsamordnare för skolan. Uppgiften initierades av AV-Media i samråd med kommunernas skolchefer. Huvuduppgiften är samverkan kring IT i skolan, men gruppen agerar även bollplank avseende strategiska satsningar och utbildningar. Alternativa verktyg: Nätverket samlar specialpedagoger och speciallärare för att diskutera aktuella frågor och gemensamma projekt. DIGITAL KOMPETENSDAG Sedan 2009 erbjuds länets pedagoger och skolledare en digital kompetensdag på tisdagen v.44 med lokala och nationella föreläsare. Inom ramen för Några av AV-Medias IT-pedagoger utanför Salen: Linda Stark, Anna Prissberg, Camilla Jönsson och Tina Sundberg. 10
11 kompetensdagen får även leverantörer av AV-Medias länslicenser möjlighet att visa sina digitala verktyg. Sedan år 2013 genomförs arrangemanget tillsammans med RUC IT/Linnéuniversitetet var antalet deltagare ca 700. Nytt för 2018 var en satsning på slöjdämnet, vuxenutbildning, sfi och fler workshops. Enligt utvärderingen var drygt 80 procent av deltagarna mycket nöjda med arrangemanget erbjuds föreläsningar om bland annat omvärldsbevakning, AI, specialpedagogik och att leda digitalisering. ÅRETS NÄTSPRIDARE Årets nätspridare är en utmärkelse som AV-Media delar ut på den digitala kompetensdagen. Utmärkelsen lyfter fram personal i skolan, förskolan eller på fritids, som förnyat lärandet med stöd av IT fick tre av länets pedagoger utmärkelsen. De var utsedda av en jury bestående av IT-pedagoger och tidigare års nätspridare. AV-Media utvecklar samarbetet med de som fått utmärkelsen och använder dem som bollplank i utvecklingsarbetet. KOMMUNIKATION Kommunikationsarbetet utgår från samsynsarbetet och AV-Medias position. Webbplatsen är navet för all information. Besökarna ska få en överblick över verksamheten, bli inspirerade och få information om nya verktyg, kurser och filmer. Från hemsidan nås alla pedagogiska resurser och mediekatalogen SLI. I mediekatalogen finns de filmer och program som kan användas av lärare och elever i Kronobergs län. Facebook-sidan: AVMediaKronoberg är en informell, snabbare och mer kortfattad kanal än hemsidan. Sedan 2013 finns ett Twitter-konto som är sammankopplat med Facebook. På Youtubekanalen samlas goda exempel, instruktionsfilmer och filmer från AV-Medias evenemang. En gång i månaden skickas ett nyhetsbrev med aktuella nyheter, nya program och filminköp ut till ca 6100 prenumeranter. Nyhetsbrevet går till lärare som har registrerat sig i mediekatalogen i Kronoberg och andra som har valt att prenumerera på nyhetsbrevet. Medieinformatörerna besöker skolor och förskolor kostnadsfritt för att informera om AV-Medias resurser. Besöket anpassas efter skolans behov. Vid besöket visas blanad annat AV-Medias hemsida, strömmande material och basfunktioner i mediekatalogen. 11
12 ÖVRIG VERKSAMHET Flera delar inom Grunduppdraget får sin fortsättning i Övrig verksamhet. Intäkterna från Övrig verksamhet ger AV-Media möjlighet att erbjuda skolorna pedagogiska resurser och att delta i nya utvecklingsprojekt. KURSVERKSAMHET AV-Media erbjuder ett rikt utbud av kurser benämnt Kurser för alla. Under 2018 genomfördes 542 (2017:571) utbildningar, föreläsningar och seminarier med sammanlagt (2017: ) utbildningsplatser. Fortbildningen ska ge pedagoger möjlighet att utveckla sin verksamhet med IT som förändringsbärare. Kompetensutveckling erbjuds till pedagogisk personal i kommunerna i första hand men även för skolbibliotekarier m fl. Exempel på kurser är: Fake News 3D-tekniken i den skapande verksamheten Blogg Programmering i skolan Rörlig bild och film i skolan (Green Screen och imovie) AV-Media arrangerar också kurser och föreläsningar utifrån den enskilda skolans behov. Information och kursmaterial från AV-Medias kurser samlas på avmedia.kronoberg.se/kurserochresurser/ IT-PED VÄXJÖ Skola och Barnomsorg i Växjö kommun betalar för 1,7 heltidstjänst som ITpedagog. I tjänsten 2018/2019 ingår bland annat: Google admin - hjälp och stöd till Växjö kommun. Utbildningar i digitala verktyg (t.ex. Google-utbildningar, IST lärande, Green Screen, ipad utbildningar). Seminarier, föreläsningar och föräldramöten. Stöd och support till användarstödjarna i kommunen. 12
13 Inspiration och support för interaktiva lösningar. Vara inspiratör och konsult åt IT-samordnarna. Ge stöd i enlighet med digitaliseringsstrategin och nya läroplansskrivningar. Medverka på Fria ordets dag (fem IT-pedagoger). Utveckla nya arbetssätt och metoder för IT-utbildning i Växjö kommun. Kompetensutveckling för pedagoger inom alternativa verktyg och Specialpedagogik (Se Alternativa verktyg). Google Suite for Education (GSE) och digitalt systemstöd. IT-PEDAGOG I UPPVIDINGE AV-Media håller i IT-pedagognätverk i Uppvidinge kommun sedan Nätverksträffarna syftar till att ge utbildning och erfarenhetsutbyte. På träffarna arbetar nätverket även med strategier för att genomföra satsningen på digitalisering i skola och förskola. Kommunen har börjat förse enheterna med lämpliga verktyg så att arbetet med digitaliseringen av skolan kan genomföras. 13
14 ALTERNATIVA VERKTYG Kompetensutveckling för pedagoger inom alternativa verktyg och specialpedagogik är ett av de mest efterfrågade uppdragen. Barn och utbildning i Växjö kommun köper 0,2 tjänst som pedagogisk resurs inom området. I tjänsten ingår: Utbildning i fördjupad specialpedagogisk kompetens avseende IT-baserade verktyg. Hur kan man skapa stimulerande lärandesituationer för elever i behov av särskilt stöd? Support och skolbesök (elever, mentor, vårdnadshavare). Möjlighet för skolpersonal att låna och prova alternativa verktyg och pedagogisk programvara före inköp. Utvärdera nyheter och sprida information i ämnet till specialpedagoger. Inspirationsmöten och föreläsningar för specialpedagoger och arbetslag, t ex anpassning inför nationella prov. KOMMUNAL KOMPETENSDAG Sedan 2013 erbjuder AV-Media Barn- & utbildningsförvaltningarna en fortbildningsdag för samtliga lärare i den egna kommunen till en lägre kostnad. Hela AV-Medias verksamhet flyttas under en dag och AV-Media svarar för föreläsningar, workshops och utställning. Under 2018 genomfördes kompetensdagar i Markaryd, Alvesta, Lessebo och Ljungby. 14
15 PROJEKT Med utgångspunkt i AV-Medias grunduppdrag och Region Kronobergs kompetensstrategi undersöks möjligheterna till nya projekt kontinuerligt. Finansieringen sker i huvudsak i form av externa medel. MEDIE- OCH INFORMATIONSKUNNIGHET (MIK) OCH BARNS DIGITALA VARDAG AV- Media erbjuder en kostnadsfri föreläsning riktad till barn, unga, föräldrar och lärare. Föreläsningarna handlar om internetanvändande, näthat, mobbning och källkritik. Under 2018 genomfördes 21 föreläsningsdagar. Cirka elever, föräldrar och pedagoger har deltagit. Tillsammans med Folkhälsa och social utveckling genomför vi även utbildnings- och inspirationsdagar kring barns digitala vardag. Satsningen är riktad mot personal i förskolan och på BVC. Föreläsarna belyser vad forskningen säger om användandet av digitala verktyg i förskolan, till exempel verktyg som skapar stimulans och kreativitet samt hälsoaspekter och frågor kring ergonomi och syn när barn arbetar vid skärmar. PROGRAMMERING OCH MAKE IT HAPPEN För att stimulera och stötta arbetet med programmering i matematik och teknik, tillhandahåller AV-Media kurser och material via sin hemsida och Youtube-kanal. Förutom kurser i det visuella programmeringsspråket Scratch och Micro:bit, lånar AV-Media ut enklare programmeringsbara robotar och material som Beebot, Probot, Micro:bit och Makey Makey arbetar vi tillsammans med kommunerna och Linnéuniversitetet i projektet Make it happen. Projektet ska stödja kommunerna att utveckla arbetet med programmering enligt målen i kursplanerna för matematik, teknik och innefattar fortbildning om kod/ programmering. SKOLA FÖR ALLA FRÅN FÖRSTA DAGEN - STUDI.SE AV-Media skapar förutsättningar för både svenska och nyanlända elever att få undervisning på sitt eget språk via undervisningsfilmer, företrädesvis animeringar på Avtal har träffats så att samtliga elever och lärare från åk 4 kan använda verktyget till och med Filmerna utgår från skolans kärnämnen och finns tillgängliga i språken svenska, engelska, arabiska, tigrinja, somaliska och dari. Nya språk är under produktion. Några av filmerna finns även på teckenspråk. Länets arbete kan följas på bloggen 15
16 Caroline Schough, projektledare för Maker tour - Mot nya höjder, presenterar projektet på Digitala kompetensdagen MAKER TOUR - MOT NYA HÖJDER Projektet Maker tour - Mot nya höjder drivs av Region Kronoberg (huvudägare), Linnéuniversitetet och Länsstyrelsen i Kronoberg. Syftet är att öka elevers intresse för teknik, naturvetenskap och matematik genom utmaningar som genomförs i klassrummen. Projektet fokuserar även på digital teknik var temat Make IT flow med fokus på flöden i form av vatten. I samarbete med Tekniska museet och AV-Media kommer en rosa liten buss till skolorna fylld med spännande teknik för att inspirera elever och utbilda lärare, vilket främjar likvärdigheten i skolan blev konceptet och samarbetet nationellt när projektet, tillsammans med Tekniska museet, utökades till Gävleborg och Gotland. SKRIVA SIG TILL LÄRANDE (STL) STL(Skriva sig till lärande) är en forskningsbeprövad modell som sedan 2016 sprids via Sveriges kommuner och landsting. Modellen, som kan användas i samtliga ämnen och åldrar, utgår från framgångsfaktorer för lärande och hur digital teknik kan fungera som hävstång för att förstärka dessa. Under hösten 2018 inledde AV-Media ett samarbete med SKL för att planera en pilotomgång i STL med start i januari 2019 för 20 deltagare. Till hösten planeras ytterligare en kurs med 40 deltagare. Kommunerna får betala kr för varje plats. 16
17 SAMARBETE MED LINNÉUNIVERSITETET AV-Media och Linnéuniversitetet samarbetar framförallt inom ämnena medieteknik, specialpedagogik, matematikdidaktik och programmering. Samarbete finns även med lärarutbildningen. Uppgiften är att koppla forskning och utveckling inom IT till skolans verksamhet. Under 2018/2019 resulterade det i: Föreläsningar/workshops för lärare och studenter om IT i skolan och förskolan och digitala verktyg Alternativa verktyg med specialpedagoger/speciallärare Programmering i skolan/förskolan Digitala kompetensdagen KONSULTUPPDRAG - IT I SKOLAN Lång erfarenhet av IT i skolan gör AV-Media efterfrågade som rådgivare, utbildare och föreläsare i strategiska frågor. Uppdrag genomförs såväl inom som utom regionen. Exempel på pågående uppdrag är: Att skriva sig till läsning (ASL), Lessebo kommun, från Samordning, ansvar, drift för webbplatsen Gymnasium Kronoberg, där alla länets gymnasieskolor på ett neutralt sätt kan jämföras inför gymnasievalet. Uppdragsutbildning för Växjö kommun inom Office 365 och Windows
18
19
20 Vi är steget före inom media/it, hjälper skolan och eleverna att nå sina mål och länet att stå starkt inför framtiden. Från AV-Medias samsynsarbete FÖLJ OSS!
GRUNDUPPDRAG OCH ÖVRIG VERKSAMHET
GRUNDUPPDRAG OCH ÖVRIG VERKSAMHET 2018 AV-MEDIAS GRUNDUPPDRAG 2018 INNEHÅLL Sid AV-MEDIA KRONOBERG 3 Grunduppdraget 4 Vår position Historia Film och media 5 Filminköp Film - streaming 13 000 titlar från
GRUNDUPPDRAG OCH ÖVRIG VERKSAMHET
GRUNDUPPDRAG OCH ÖVRIG VERKSAMHET 2016 AV-MEDIAS GRUNDUPPDRAG 2016 INNEHÅLL Sid Sammanfattning 3 Grunduppdraget 4 Vår position Bakgrund Historia Film och media 5 Filminköp Film - streaming 13 000 titlar
GRUNDUPPDRAG OCH ÖVRIG VERKSAMHET
GRUNDUPPDRAG OCH ÖVRIG VERKSAMHET 2015 AV-MEDIAS GRUNDUPPDRAG 2015 INNEHÅLL Sid Sammanfattning 3 Grunduppdraget 4 Vår position Bakgrund Historia Regionala digitala agendan Film och media 5 Filminköp Film
DIN RESURS I SKOLAN. avmediaskane.se MEDIA SKÅNE. Film Böck
DIN RESURS I SKOLAN avmediaskane.se Film Digit Böck er ala v Utbil erkty g dning MEDIA SKÅNE ar AV Media Skåne AV Media Skåne är en samverkansorganisation mellan 12 medlemskommuner och ytterligare 11 kommuner.
DIN RESURS I SKOLAN. avmediaskane.se. Film Böcker Digitala verktyg Utbildningar MEDIA SKÅNE
DIN RESURS I SKOLAN avmediaskane.se Film Böcker Digitala verktyg Utbildningar MEDIA SKÅNE AV Media Skåne AV Media Skåne är en samverkansorganisation mellan 12 medlemskommuner och 11 andra kommuner. Vi
Olika verktyg för elever i behov av särskilt stöd
Olika verktyg för elever i behov av särskilt stöd Yvonne Petersson Speciallärare/IT-pedagog 2016-11-01 1 Uppvidinge skoldatatek O Förskolan Gymnasiet O Utbildning för pedagoger och elever O AV-media Kronoberg
Förskolans eventdag. 14 november Medioteket
Förskolans eventdag 14 november 2018 Medioteket Ledarspår med föreläsningar på förmiddagen Digital kompetens, äntligen ett uppdrag i förskolan! Efter en lång process är äntligen de nya skrivningarna beslutade
Pedagogisk IT-handlingsplan för Långsjö- och Skansbergsskolan
Datum 2018/2019 Barn- och utbildningsförvaltningen Pedagogisk IT-handlingsplan för Långsjö- och Skansbergsskolan 2018/2019 Tidsperiod: 2018/2019 Vikten av digital kompetens Digital kompetens för elever
Tillsammans ger vi barn och elever förutsättningar att utvecklas! Programmering på schemat och digitalt undersökande i förskolan
Utbildning Vår 2019 Tillsammans ger vi barn och elever förutsättningar att utvecklas! Programmering på schemat och digitalt undersökande i förskolan Hands-On Workshop! Få tips till din undervisning! Digga
e-strategi i utbildningen
19 februari 2013 1 (6) e-strategi i utbildningen 2013-2016 Huddinge ska vara en av de tre bästa skol-it-kommunerna i länet. En verksamhet i takt med tiden Vision E-strategi i utbildningen i Huddinge ger
2014-04-28 IT-PLAN. The new Imperial web solution av Kristina Alexandersson CC (by, nc, sa) Skönsmons skola
2014-04-28 IT-PLAN The new Imperial web solution av Kristina Alexandersson CC (by, nc, sa) Skönsmons skola 2014-2016 1 Innehållsförteckning IT-STRATEGI... 3 Nuläge... 3 Teknik... 3 Kommunikation... 3 Därför
#allaskalyckas digital kompetens. It-strategi. för grundskola och grundsärskola
#allaskalyckas digital kompetens It-strategi för grundskola och grundsärskola Barn - och utbildningsförvaltningen 2017 Innehåll Inledning... 2 Hallstahammar kommuns vision 2025... 2 Nationell it-strategi...
O:MEET 11 augusti. Synligt lärande. Mötesplats för kollegialt lärande av och med pedagoger i vår egen kommun.
O:MEET 11 augusti Mötesplats för kollegialt lärande av och med pedagoger i vår egen kommun. Tisdag 11 augusti 2015 Restaurangen Brattebergsskolan Liknande innehåll på förmiddag och eftermiddag för att
STUDIEDAG OM IT & LÄRANDE
VARBERGS KOMMUN & LIN EDUCATION PRESENTERAR: STUDIEDAG OM IT & LÄRANDE 24 SEPTEMBER - ÅK F-5 PÅSKBERGSSKOLAN & PINGSTKYRKAN Välkomna till en heldag kring IT och lärande. Du får under dagen en gemensam
IT-strategi. Essviks skola 2015
IT-strategi Essviks skola 2015 Vision och mål Vision På Essviks skola ska alla elever ha möjlighet att använda digitala verktyg för ett livslångt och lustfyllt lärande. Inför framtiden ska eleverna kunna
DIGITAL UTVECKLINGSPLAN
DIGITAL UTVECKLINGSPLAN 2018-2022 1. INLEDNING Digital utvecklingsplan ersätter IT-policy för förskola och grundskola i Ystads kommun 2010. Ystads kommun prioriterar digitaliseringen av utbildningsverksamheten.
Pedagogisk IT handlingsplan för Långsjö och Skansbergsskolan
PEDAGOGISK IT HANDLINGSPLAN 1 (5) Barn- och utbildningsförvaltningen Pedagogisk IT handlingsplan för Långsjö och Skansbergsskolan 2017 2018 Vikten av digital kompetens Digital kompetens för elever är förmågan
Vi är glada att kunna erbjuda kommunens pedagoger och skolledare det senaste inom IKT-fortbildning och detta med SIKTA (Skolans IKT-Arbete i Lund)!
Vi är glada att kunna erbjuda kommunens pedagoger och skolledare det senaste inom IKT-fortbildning och detta med SIKTA (Skolans IKT-Arbete i Lund)! Grundtanken med SIKTA är att "pedagoger lär pedagoger
Läromedlen på Stockholms skolor
Utbildningsförvaltningen Grundskoleavdelningen Tjänsteutlåtande Sida 1 (5) 2014-07-21 Handläggare Ann-Katrin Averstedt Telefon: 08-508 33 629 Till Utbildningsnämnden 2014-08-21 Läromedlen på Stockholms
Digital strategi. Järfälla För- och grundskolor
Digital strategi Järfälla För- och grundskolor I Järfällas för- och grundskolor arbetar vi för att... barn, elever och medarbetare ska ha tillgång till digitala verktyg som ger ett bra stöd för lärande
Digitalisering i skolan och vuxenutbildningen
Digitalisering i skolan och vuxenutbildningen 1 Frågeblanketten läses maskinellt. Vi ber dig därför att: Använda bläckpenna Skriva tydliga siffror, så här: Markera dina svar med kryss, så här: Om du svarat
Pedagogisk utvecklingsplan med IT som stöd för förskola, fritidshem, obligatoriska skolformer samt gymnasiet och gymnasiesärskola
Pedagogisk utvecklingsplan med IT som stöd 2017-2019 för förskola, fritidshem, obligatoriska skolformer samt gymnasiet och gymnasiesärskola Fastställd i kommunstyrelsen 2017-06-13 144 Innehållsförteckning
Förslag till Nationell strategi för skolans digitalisering
Förslag till Nationell strategi för skolans digitalisering FRAMTAGET I SAMRÅD MED NATIONELLT FORUM FÖR SKOLANS DIGITALISERING, 2014 Innehåll Nuläge... 2 Vision 2020... 4 Elevernas lärande... 4 Professionens
It-strategi för Väddöenheten
It-strategi för Väddöenheten Fortbildning Pim nivå 3 för alla pedagoger under läsåret 12-13. Kollegiehandledning. Introduktion i november 2012 3 kollegiehandledningsperioder under läsåret 2013-14. 6 kollegiehandledare
IKT-Strategi BoU
2016/BUN 0154 IKT-Strategi BoU 2017-2020 2016-12-13 Tyresö kommun / 2016-12-13 2 (5) IKT strategi BoU 2017-2020 Forskningen inom området tyder på att en ökad IKT-användning i skolan ger en positiv effekt
IT-handlingsplan. Kyrkmons skola
IT-handlingsplan Kyrkmons skola Materialet skyddas enligt lag om upphovsrätt och tillhandahålls med licensen Creative Commons Erkännande - Icke kommersiell Dela lika 2015-12-14 1 IT-handlingsplan Kyrkmons
Storvretaskolans IT-plan 2017/18
s IT-plan 2017/18 s vision Vi vill att våra elever ska bli kompetenta barn, med förutsättningar att kunna hantera all information som finns i dagens samhälle. Vi vill att de ska ha kunskap om de etiska
IKT-strategi
IKT-strategi 2018-2019 VEJBYSTRANDS SKOLA OCH FÖRSKOLA den 4 juli 2018 Bosse Wahlin, rektor/förskolechef & Kajsa Braide, IKT-pedagog/biträdande rektor Innehåll Inledning och bakgrund... 4 Pedagogik...
IT-handlingsplan. Kyrkmons skola
IT-handlingsplan Kyrkmons skola Materialet skyddas enligt lag om upphovsrätt och tillhandahålls med licensen Creative Commons Erkännande - Icke kommersiell Dela lika 2016-10-27 1 IT-handlingsplan Kyrkmons
Systematiskt Kvalitetsarbete Mörtviksskolan
Systematiskt Kvalitetsarbete Mörtviksskolan 2017-2018 Systematiskt kvalitetsarbete Skola Våra elever är morgondagens världsmedborgare och vi utvecklar därför elevernas kommunikativa förmåga, kreativitet
Kompetensutveckling. Förskola. hösten 2015 våren 2016. Medioteket
Kompetensutveckling Förskola hösten 2015 våren 2016 Medioteket 2 KOMPETENSUTVECKLING FÖRSKOLA HÖSTEN 2015 VÅREN 2016 Förskolan, Medioteket och det livslånga lärandet Förskolan lägger grunden till ett livslångt
Digitalisering av gymnasieskolan
Digitalisering av gymnasieskolan - Nationell strategi och reviderad läroplan FRIST, 14 september 2018 Niklas Svensson, projektledare GR Regeringens strategi: För ett hållbart digitaliserat Sverige Nationella
Helsingborgs Läs- och skrivutvecklare
Helsingborgs Läs- och skrivutvecklare Läs- och skrivutvecklarnas uppdrag syftar till att främja tidig läs- och skrivutveckling inom Kunskapsstaden Helsingborg. Margaret Berglund Lågstadielärare, Specialpedagog/Talpedagog
VISÄTTRASKOLANS IT-UTVECKLINGSPLAN
VISÄTTRASKOLANS IT-UTVECKLINGSPLAN Syftet med den här IT-planen är att synliggöra hur vi på Visättraskolan ska arbeta för att göra användandet av IT till en naturlig del av den dagliga undervisningen.
IKT - handlingsplan Vartoftaenhet 2015-2016
IKT - handlingsplan Vartoftaenhet 2015-2016 BAKGRUND OCH NULÄGE Vartoftaenheten arbetar för att integrera och naturalisera användningen av IKT i skolan och att hitta sätt att fortsätta arbeta framåt med
Handlingsplan IKT - Förskolorna i Falköpings kommun
Handlingsplan IKT - Förskolorna i Falköpings kommun Moderniseringen av Sverige börjar i skolan (Nationell Digitaliseringsstrategi för skolväsendet, Bilaga till regeringsbeslut l:1, 2017 Utbildningsdepartementet)
Elevens digitala kompetens Nationell strategi och reviderad läroplan. E-post: Telefon:
Elevens digitala kompetens Nationell strategi och reviderad läroplan E-post: niklas.svensson@grkom.se Twitter: @svenssonniklas Telefon: 0734-220428 Vad menar vi med digitalisering av skolan? Digitalisering
En plan för hur IT stödjer lärandet i förskolan, grundskolan samt grundsärskolan i Sjöbo kommun 2011-2013
Från Inte aktiv till INTERAKTIV! En plan för hur IT stödjer lärandet i förskolan, grundskolan samt grundsärskolan i Sjöbo kommun 2011-2013 Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola
Utbildning av nyanlända elever. - organisation i Nordmalings kommun
Utbildning av nyanlända elever - organisation i Nordmalings kommun 2010 INLEDNING Bakgrund Flyktingmottagningen i Nordmalings kommun har i enlighet med Umeåregionens samverkansavtal från 2002 om flyktingmottagande,
Kan logga in och ha strategier för att minnas sitt lösenord. Kan ta hand om och hanterar sin enhet. Kan starta och stänga av sin enhet.
Eskilstuna kommun Digitalia Lägg till ELEVEN framför varje fält när du läser planen. Lycka till! Hantering av digitala enheter Fritidshem F 1-3 4-6 7-9 Får lära sig att ladda ner appar till en surfplatta
SIKTA IKT Viveka Gulda Annika Möl er Larsson Lisa Stenström
Genom SIKTAs (Skolans IKT-Arbete i Lund) IKT-fortbildning erbjuds kommunens alla pedagoger och skolledare det senaste inom IKT! Grundtanken med SIKTA är att "pedagoger lär pedagoger - att lära av varandra".
Barn- och utbildningsförvaltningen 2013-09-19 Dnr: 2013/248-UAN-009 Bitte Henriksson - aa723 E-post: bitte.henriksson@vasteras.se
TJÄNSTESKRIVELSE 1 (1) Barn- och utbildningsförvaltningen 2013-09-19 Dnr: 2013/248-UAN-009 Bitte Henriksson - aa723 E-post: bitte.henriksson@vasteras.se Kopia till Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden
Skolverkets arbete med skolans digitalisering
Skolverkets arbete med skolans digitalisering Uppdraget enligt Regleringsbrev 2018 främja digitaliseringen inom skolväsendet underlätta för skolor och huvudmän att ta tillvara digitaliseringens möjligheter
Hagaskolans IT-plan. Hur jobbar du med kommunikation på dina lektioner?
Hagaskolans IT-plan På Hagaskolan är IT ett naturligt inslag i den pedagogiska verksamheten. Eleverna i årskurserna F-5 använder både datorer och ipads för att lära sig läsa och skriva, för att stimulera
O:MEET 17 augusti. Mötesplats för kollegialt lärande av och med pedagoger i vår egen kommun. Onsdag 17 augusti 2016 Restaurangen Brattebergsskolan
O:MEET 17 augusti Mötesplats för kollegialt lärande av och med pedagoger i vår egen kommun. Onsdag 17 augusti 2016 Restaurangen Brattebergsskolan Liknande innehåll på förmiddag och eftermiddag för att
IKT Hjulsbroskolans handlingsplan
IKT Hjulsbroskolans handlingsplan All personal kan, vill och vågar använda digitala verktyg - IKT-grupp utarbetar en handlingsplan. - Punkt på arbetslaget för att inspirera och prova olika sätt. - Kompetensutveckling
2014-05-30. IKT-strategi 2014-2018
2014-05-30 IKT-strategi 2014-2018 Vision Alla elever och all personal har digital kompetens och tillhör landets mest kompetenta att använda IKT i sin vardag. IKT-strategi 2014-2018 I arbetet mot vår vision
kurskatalog vt-13 Tänk på vår miljö!
kurskatalog vt-13 SIKTA står för Skolans IKT- Arbete i Lund. Det är en fortbildning som erbjuds kommunens pedagoger och skolledare. I fortbildningspaketet kan man välja bland kurser som på olika sän visar
IT-strategi. Sida 1 (6)
Sida 1 (6) 2013-05-03 IT-strategi I en förskola och skola i världsklass är modern infrastruktur, hög tillgänglighet och hög digital kompetens självklarheter. Genom att it-verktygen används för lärande,
Framtidens lärande. En arena för skolutveckling: http://www.diu.se/framlar/ http://www.diu.se/ http://www.skolverket.se/ http://www.kks.
Framtidens lärande En arena för skolutveckling: http://www.diu.se/framlar/ Konferens arrangerad av: DIU Skolverket SKL KK-stiftelsen m.fl http://www.diu.se/ http://www.skolverket.se/ http://www.skl.se/
IKT- och mediepedagogisk plan
IKT- och mediepedagogisk plan Barn och unga Ödeshögs kommun 2014-2016 Bakgrund Vi lever i en digital värld. En värld som förändras hela tiden och där allting finns inom räckhåll. Överallt. Hela tiden.
IKT-strategi
2010-03-31 IKT-strategi 2010-2013 Vision Alla elever och all personal har digital kompetens och tillhör landets mest kompetenta att använda IT i sin vardag IKT-strategi 2010-2013 I arbetet mot vår vision
Nyanlända och den svenska skolan. Luisella Galina Hammar Utvecklingsavdelning. luisella.galina.hammar@skolverket.se
Nyanlända och den svenska skolan Luisella Galina Hammar Utvecklingsavdelning luisella.galina.hammar@skolverket.se 1 Bakgrund Nyanlända elever har svårare att nå kunskapskraven i skolan. Endast 64 procent
LuTek Luleålärare i teknik och naturvetenskap
LuTek Luleålärare i teknik och naturvetenskap PROJEKTBESKRIVNING 2009-2014 2012-06-05 Sida 1 av 11 Revisionsinformation Projektbeskrivningen ska revideras årligen, av styrgruppen för LuTek. Projektbeskrivningen
IT-plan för Förskolan Äventyret
IT-plan för Förskolan Äventyret 2015-2016 Inledning Idag är multimedia ett självklart verktyg i vardagen, både på arbetet och fritiden, på samma sätt som papper, penna och böcker. Vi använder datorn både
IKT-plan för lärande. Förskola, grundskola och grundsärskola. Härryda kommun 2011-2013
IKT-plan för lärande Förskola, grundskola och grundsärskola Härryda kommun 2011-2013 1 Innehållsförteckning Inledning... 3 Nulägesbeskrivning... 4 Digital teknik och infrastruktur... 5 Lärande... 6 Kommunikation
Kvalitetsdokument 2012/2013, Förskolor. Grindstugans Förskola
Kvalitetsdokument 2012/2013, Förskolor Grindstugans Förskola 1 Mål: Förskolan har en pedagogisk dokumentation som visar på barnens utveckling och lärande I den dagliga verksamheten används kameror och
Digitalt lärande på Arnljotskolan. En modern och attraktiv skola där alla elever lyckas i sitt lärande
Digitalt lärande på Arnljotskolan En modern och attraktiv skola där alla elever lyckas i sitt lärande Vad behöver ditt barn kunna år 2050? Vi behöver rusta för Elevernas framtida yrkesliv verksamma till
Inbjudan. Förskolans eventdag Medioteket. stockholm.se/medioteket. Varmt välkommen!
Inbjudan Förskolans eventdag 2017 Medioteket bjuder på en spännande och kostnadsfri dag om digitalisering och nya arbetssätt i förskolan. På förmiddagen har vi ett ledarspår för förskolechefer, pedagogiska
VP Verksamhetsplan
VP 2017 Verksamhetsplan Budget Lärande och biblioteksstöd Detta arbetar vi med I området ingår att kompetensutveckla länets skolledare, lärare och elever inom digitala verktyg och annan media. Kurser,
Rapport skolutveckling och digitalisering
Utbildnings och arbetslivsförvaltningen Elisabeth Jonsson Höök Ärendenr BUN 2016/360 GVN 2016/86 Handlingstyp Tjänsteskrivelse Datum 30 maj 2016 1 (7) Barn- och utbildningsnämnden/ Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden
O:MEET 13 augusti. Mötesplats för kollegialt lärande av och med pedagoger i vår egen kommun. Tisdag 13 augusti 2013 Nya restaurangen Brattebergsskolan
13 augusti Mötesplats för kollegialt lärande av och med pedagoger i vår egen kommun. Tisdag 13 augusti 2013 Nya restaurangen Brattebergsskolan Samma innehåll på förmiddag och eftermiddag för att pedagoger
Dnr: 2013/544-BaUN-009. Bitte Henriksson - aa723 E-post: Barn och ungdomsnämnden
Bitte Henriksson - aa723 E-post: bitte.henriksson@vasteras.se Kopia till TJÄNSTESKRIVELSE 1 (1) 2013-09-09 Dnr: 2013/544-BaUN-009 Barn och ungdomsnämnden Information- Strategier för ökat lärande med stöd
IT-strategi för utbildningsverksamheten Övertorneå kommun
IT-strategi för utbildningsverksamheten Övertorneå kommun Varför en IT-strategi Dagens samhälle blir allt mer digitaliserat, olika tjänster i samhället blir digitaliserade och det är viktigt för utbildningsverksamheterna
DIK berättar hur ett skolbibliotek når sin fulla potential.
Så skapar du ett Skolbibliotek i världsklass! DIK berättar hur ett skolbibliotek når sin fulla potential. Vad är ett Skolbibliotek i världsklass? Ett välfungerande skolbibliotek är aldrig ett tyst ställe.
Utbildningsoch. arbetslivsförvaltningen
Handlingsplan för digitalisering PLAN fastställd av gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden samt barn- och utbildningsnämnden Framtagen av utbildnings- och Datum x2018-09-18 Gäller 2017 2022 Ärendenr BUN
Atea Skola. Tillsammans skapar vi bättre förutsättningar för lärande
Atea Skola Tillsammans skapar vi bättre förutsättningar för lärande Inom Atea ser vi tre områden som måste fungera för att det ska bli riktigt bra när man satsar på IKT i skola och förskola, tre områden
IKT - handlingsplan Vartoftaenhet 2014-2015
IKT - handlingsplan Vartoftaenhet 2014-2015 BAKGRUND OCH NULÄGE Vartoftaenheten arbetar för att integrera och naturalisera användningen av it i skolan och att hitta sätt att fortsätta arbeta framåt med
Spetsa skolans it-kompetens
Spetsa skolans it-kompetens Kolla Källan P I M Omvärldsbloggen MMB Leda med it Sociala medier Copyright Etsabild AB / Dan Lepp Skolverket stödjer kreativ och kritisk it-användning Skolverket har som uppdrag
Inspiration och verktyg för att utveckla din undervisning
Inspiration och verktyg för att utveckla din undervisning Med Learnifys enkla verktyg kan du och dina elever skapa och publicera egna digitala lärresurser, starta bloggar för till exempel tema, laborationer
Leda digitalisering 24 november Ale
Leda digitalisering 24 november Ale Program för dagen 13.00 - Nationell strategi för skolan digitalisering (30 min) 13.30 Presentera effektkedjan i lärgrupperna (30 min) 14.00 - Gemensam reflektion (15
Nationell strategi för skolväsendets digitalisering. Johanna Karlén Projektledare SKL
Nationell strategi för skolväsendets digitalisering Johanna Karlén Projektledare SKL Styrdokumentsförändringar hösten -18 Av läroplanernas första del framgår det att undervisningen ska ge eleverna förutsättningar
Nätverket för skolutveckling med digitala verktyg. Nätverksträff den 28 februari
Nätverket för skolutveckling med digitala verktyg Nätverksträff den 28 februari Dagordning Erfarenhetsutbyte Alingsås E-learningplattform (Susanne Bergqvist) Tillbakablick från föregående möte Dagens tema:
En nationell strategi för skolans digitalisering
En nationell strategi för skolans digitalisering 2015-06-10 En nationell strategi för skolans digitalisering 2015-06-09 Camilla Waltersson Camilla Grönvall Waltersson Grönvall (M), utbildningspolitisk
Digitalisering i skolan
Digitalisering i skolan 1 Frågeblanketten läses maskinellt. Vi ber dig därför att: Använda bläckpenna Markera dina svar med kryss, så här: Om du svarat fel täck hela rutan med det felaktiga krysset, så
GR Utbildning Mötesplats för specialpedagogik & IKT
GR Utbildning Mötesplats för specialpedagogik & IKT Nätverk Gymnasieantagning Pedagogiskt Centrum Skola Arbetsliv Läromedel & AV Media Utställning med inspirationsmöten Gunilla Almgren Bäck Specialpedagog
Slutdatum: 2014-12-31
PROJEKTPLAN 1 (7) 2011-08-20 Projektplan Projektnamn: En dator per elev i Ängelholm Startdatum: 2011-08-20 Slutdatum: 2014-12-31 Kort beskrivning av projektet: Alla elever i Ängelholms kommunala skolor
En likvärdig utbildning för alla. tillsammans gör vi det möjligt
En likvärdig utbildning för alla tillsammans gör vi det möjligt Alla har rätt att lära på egna villkor Vi arbetar för att barn, unga och vuxna, oavsett funktionsförmåga, ska nå målen för sin utbildning.
Att använda sig av medier
Välkomna! Att använda sig av medier Bra fotbollsspelare- har bättre exekutiva funktioner: all information man tar in, bearbetar, förutser konsekvenserna av och tar beslut utifrån. Att inte befinna sig
ipads i lärandet 24 aug kl 8-16
ipads i lärandet 24 aug kl 8-16 Dagens program Om projektet Erfarenheter Ytterbyns förskola Pedagogiska aspekter av ipads Introduktion på ipaden (teknisk utbildning) Testa några pedagogiska appar Metoden
IT-strategi Björklinge & Skuttunge skola
2014-2015 IT-strategi Björklinge & Skuttunge skola Björklinge skola Skuttunge skola 2014 2015 IT-strategi för Björklinge skola & Skuttunge skola IT i skolan, brukar ofta kallas IKT (Information, Kommunikation
Programmering i skolan.
Programmering i skolan. Inspiration och tankar om Programmering. Tekniska Museet 2017-03-08 Instagram: Twitter: e-post: rifdun@gmail.com Min blogg om IKT, Programmering och Digitala verktyg i skola och
IKT-plan Aspenässkolan 2018/2019
IKT-plan Aspenässkolan 2018/2019 I Grundskolans läroplan anges att det är skolans ansvar att varje elev efter genomgången grundskola eller gymnasieutbildning: kan använda modern teknik som ett verktyg
Handlingsplan ht 2012-vt 2013 Regionalt utvecklingscentrum (RUC)
Sida 1 (6) Bilaga till RUC:s verksamhetsplan 2010-2013 Dnr: FAK 2011-366 Fastställd av RUC-styrelsen 2012-06-18 Handlingsplan ht 2012-vt 2013 Regionalt utvecklingscentrum (RUC) Inledning Handlingsplanen
IKT-handlingsplan för Vallhovskolan
IKT-handlingsplan för Vallhovskolan Inledning HT-13 gick Vallhovskolan in i kommunens 1-1 satsning och våra elever från åk.1 fick en egen dator. Satsningen på 1-1 är en del av kommunens strategi för ökad
IKT plan för utbildningsnämnden 2015
IKT plan för utbildningsnämnden 2015 Information- och kommunikationsteknik (IKT) ses allt mer som ett strategiskt utvecklingsområde. Enligt Värmdö kommuns IKT-policy som antogs 2013-06-12 av kommunfullmäktige
Lyfta matematiken från förskola till gymnasium
LULEÅ KOMM U N PROJEKTBESKRIVNING Version 1 (5) Lyfta matematiken från förskola till gymnasium Bakgrund Att satsa på matematik är särskilt aktuellt och angeläget nu när såväl nationella som internationella
VERKSAMHETSPLAN - utifrån förskolans identifierade utvecklingsområden. Soldalens förskola. läsåret 2017/2018. Förskolechef: Martina Nebrelius
VERKSAMHETSPLAN - utifrån förskolans identifierade utvecklingsområden Soldalens förskola läsåret 2017/2018 Förskolechef: Martina Nebrelius Skollagens krav på systematiskt kvalitetsarbete (SKA) innebär
Tillgänglig lärmiljö för alla Resurs Inläsningstjänst
Tillgänglig lärmiljö för alla Resurs Inläsningstjänst Gunilla Almgren Bäck 3 maj 2017 Lindome Används Inläsningstjänst? Nuläge enligt enkätsvar Eleverna använder det när de lyssnar i vissa ämnesböcker.
KURSKATALOG HT-15 Med spännande nyheter & gamla favoriter!
KURSKATALOG HT-15 Med spännande nyheter & gamla favoriter! Genom SIKTAs (Skolans IKT-Arbete i Lund) IKT-fortbildning erbjuds kommunens alla pedagoger och skolledare det senaste inom IKT! Grundtanken med
Morgan Henricson Eskilstuna okt 2012. Om tidsenlig utbildning, tillgänglig undervisning och digital kompetens
Morgan Henricson Eskilstuna okt 2012 Om tidsenlig utbildning, tillgänglig undervisning och digital kompetens De tre skolmyndigheterna Utbildningsdepartementet Skolverket Skolinspektionen SPSM Alla har
- Den kollegiala kraften vid implementering av digitalt lärande
- Den kollegiala kraften vid implementering av digitalt lärande Åsa Portelius Rektor Sickla skola Daniel Eklund Skolutvecklare/eMentor Nacka Sickla skola Liten skola som växer, snart treparallellig 500
IT-Handlingsplan Skönsmons skola 2015-2017
Skönsmons skola Östra radiogatan 6 854 61 Sundsvall skonsmonsskola.se IT-Handlingsplan Skönsmons skola 2015-2017 The new Imperial web solution av Kristina Alexandersson CC (by, nc, nd) IT-handlingsplan
Barn och unga för en hållbar utveckling
Barn och unga för en hållbar utveckling BARN OCH UNGA FÖR EN HÅLLBAR UTVECKLING Välkommen till Grön Flagg! Håll Sverige Rent har utvecklat ett nytt digitalt verktyg för att göra ert arbete enklare och
Lgr 11 och digital kompetens
Lgr 11 och digital kompetens Digital kompetens innebär säker och kritisk användning av informationssamhällets teknik i arbetslivet, på fritiden och för kommunikationsändamål. Den underbyggs av grundläggande
IKT- strategi
IKT- strategi 2016-18 SKOLAN SKALL GARANTERA ALLA ELEVER EN DIGITAL KOMPETENS. Digital kompetens är färdigheter, kunskap, kreativitet och förhållningssätt som behöv för att kunna nyttja digitala medier
Kungsbacka kommun. Strategi för skolutveckling med hjälp av digitala verktyg för Förskola & Grundskola 2013-2016
Strategi för skolutveckling med hjälp av digitala verktyg för Förskola & Grundskola 2013-2016 Fastställd i nämnden för Förskola & Grundskola 24 januari 2013 1 Strategin handlar om skolutveckling för att
IKT och lärande. Institutionen för Datavetenskap och Medieteknik Katrin Lindwall - Karl-Johan Rosqvist - Marcelo Milrad
IKT och lärande Institutionen för Datavetenskap och Medieteknik Katrin Lindwall - Karl-Johan Rosqvist - Marcelo Milrad Länkar Gör Sverige i framtiden digital kompetens SOU 2015:28 goo.gl/9rjgkh Stärkt
Skoldatatek i utveckling Gunilla Almgren Bäck, Mölndal
Skoldatatek i utveckling - 130206 Skoldatatek i utveckling Organisationsutveckling Kompetensutveckling Ledning Pedagoger Olika delar i verksamheten Mål &strategier Utvärdering Hur bygger vi ut kompetensen
Om nyanländas kunskapsutveckling och läroplanens värdegrund
Regionalt utvecklingscentrum (RUC) Eva Westergren Holgén Nyanländas kunskapsutveckling och läroplanens värdegrund - 2012-10-10 Om nyanländas kunskapsutveckling och läroplanens värdegrund - Med betoning