SUF utbildning Programpunkter

HTML
DOWNLOAD

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "SUF utbildning Programpunkter"

Rebecka Martinsson
för 6 år sedan
Visningar:

1 Programpunkter Presentation av Lokala SUF-gruppen Samverkansprocessen Presentation av material Fika Socialtjänsten SUF Kunskapscentrum Frågeställningar Sammanfattning Avslutning 16.00

2 Bakgrund Egen erfarenhet Tidigare forskning

3 Varför samverkansprocessen? Exempel ärenden Ett par som funderar på att bli föräldrar Ett par under graviditeten

4 Processer kring föräldrar med kognitiva svårigheter (SUF) Förebyggande SUF-arbete SUF-arbete under graviditet SUF-arbete då nyfött barn finns inom familjen SUF-arbete då barn finns inom familjen

5 Förebyggande SUF-arbete Förebyggande arbete genom Undervisning Babysimulator Preventivmedelsrådgivning

6 Förebyggande arbetet genom undervisning Familjebehandlare föreläser på skolan Familjebehandlare anordnar studiebesök på Familjecentralen för gymnasiesärskolans elever Gymnasiesärskolan bjuder in Familjecentralen och Habiliteringen vid 1 tillfälle/år Gymnasiesärskolan anordnar särskilda lektioner med babysimulator och toolkit Habiliteringen föreläser på skolan Habiliteringen anordnar studiebesök på Habiliteringen

7 Förebyggande arbete genom babysimulator Familjestödsenheten uppmärksammar behov Förälder informeras om datadocka vid funderingar om ytterligare barn Önskemål om att låna babysimulator? JA Familjebehandlare lånar ut babysimulator Habiliteringen uppmärksammar behov Förälder informeras om datadocka vid funderingar om ytterligare barn Önskemål om att låna babysimulator? JA Habiliteringen lånar ut babysimulator tillsammans med Toolkit och informationsmaterial MVC/BVC/socialsekreterare uppmärksammar behov, om JA stöds förälder i kontakt med Habiliteringen/Familjecentralen.

8 Förebyggande arbete genom preventivmedelsrådgivning Familjecentralen/Habiliteringen/ BVC/Ungdomsmottagningen identifierar behov av preventivmedelsrådgivning Kvinna stöds i kontakt med MVC Identifierande part, MVC och kvinnan träffas för informationsöverföring och preventivmedelsrådgivning

10 Samverkan under graviditet Barnmorskan föräldrautbildning: Att vänta och föda barn materialet Familjestödsenheten: Babysimulator Habiliteringen: Toolkit Biståndsansökan Planering placering utredningshem

13 Samverkan när barn finns i familjen Hembesök familjestödsenheten/bhv/habiliteringen Helhetsbaserat familjestöd, boendestöd och familjestöd samordnas. Familjestödsenheten: Checklistor, planeringskalender, rutinscheman, caféverksamhet och öppen förskola Habiliteringen: kunskap om funktionsnedsättningar, samtalsstöd, olika hjälpmedel, rutinscheman m. m.

14 Samverkan under graviditet vid nyfött barn och när barn finns i familjen Nätverks/SIP möten (Samordnad Individuell plan) för planering och fördelning av arbetsuppgifter Utvecklingsstörning nej orosanmälan till socialtjänsten Checklistan bemötande av person med kognitiva svårigheter följs

15 Faktaruta kvinnor med intellektuell funktionsnedsättning - I en registerstudie från Uppsala framkom att 18,4 % av kvinnor med IF var tonårig när de födde sitt barn jämfört med 3,3 % hos kvinnor som inte hade denna diagnos. 1 (Höglund 2012) - Det har också setts i två studier att det är en ökad risk för prematurbörd och SGA dock med reservation för att detta är relativt små studier. (2,3) - Det var också fyra gånger vanligare med intrauterin fosterdöd och fem gånger högre tidig neonatal död, bland kvinnor med IF. (2) - Vid inskrivning vid barnmorskemottagningen rökte kvinnorna fyra gånger så ofta (28% jmf. 8%) och hade ett högre BMI (25 jmf. 24). (1) - Det var i studien har visat att kvinnorna födde oftare med kejsarsnitt (25% jmf.18%)

16 Internationell forskning visar att barnen till mödrar med IF omhändertas i % av fallen. Den samlade uppfattningen i forskarsamhället är dock att fler mödrar skulle kunna ta hand om sina barn i högre utsträckning om de fick individuella och rätt anpassade stödinsatser. Detta betyder, å andra sidan, att det finns mödrar med intellektuell funktionsnedsättning som inte kan ta hand om sina barn. Det är viktigt att komma ihåg att kvinnor med olika kognitiva svårigheter är lika heterogena som alla andra kvinnor vi möter. Intellektuell funktionsnedsättning hos gravida DocPlus-ID: DocPlusSTYR Version: 1.0 Handlingstyp: Instruktion/Rutin

17 Checklista vid bemötande av person med kognitiva svårigheter När du tror/vet att den du möter har kognitiva svårigheter som kan innebära problem med tidsuppfattning, minne, planering, organisering, läs och skrivsvårigheter m.m. 1. Personen ska ha en tydlig agenda på vad mötet handlar om innan de kommer på mötet. Använd IFO:s mallar för kallelse till möten: QPR:en Blanketter och mallar- Processmodell/ Individ- och familjeomsorg / Förebyggande/ tidiga insatser 2. Ge tydlig och enkel information i tal och skrift. Vid behov använd hjälpmedel som telefon, dator, whiteboardtavla, bildstöd, ritprat m.m. 3. Ge information i lagom mängd, vid behov dela upp informationen över fler möten Klart Namn på checklistan 4. Upprepa tidigare lämnad information Checklista vid bemötande av person med kognitiva svårigheter 5. Skriv enkla mötesanteckningar QPR:en Checklistor- som sammanfattar Processmodell / Individ- mötet. och Viktigt familjeomsorg att förtydliga / Förebyggande/ uppgifter tidiga insatser som personen ska utföra 6. Checka för förståelse: Efter varje del som gåtts igenom be personen att med egna ord sammanfatta informationen 7. Erbjud alltid personen att få med sig hem skrivna minnesanteckningar och/eller information från mötet som t ex foton från whiteboardtavlan. Fråga personen om hen vill ha information skickad via SMS, E mail eller kan personens egen telefon användas att ta foton med 8. Be personen om tillåtelse att sända SMS-påminnelse inför nästa möte (be om aktuellt mobilnummer) 9. Skicka SMS till personen om önskad kontakt om denne inte svarar på telefonsamtal

18 När det handlar om föräldrar och blivande föräldrar se punkt Kalla till nätverksmöte om personen behöver stöd från flera aktörer (exempelvis Familjestödsenheten BVC/MVC, Habiliteringen, specialistpsykiatrin, socialsekreterare inom BoU/Vuxen, boendestöd, personligt ombud). Vid graviditet ska nätverksmöte alltid erbjudas skyndsamt 1. Informera gravid kvinna om möjlighet till ekonomiskt bistånd för näringsdryck, vitaminer, utrustning, barnkläder etc. och ge vid behov stöd till ansökan 1. Informera om Familjestödsenhetens råd- och stödverksamhet för familjer med föräldrar som har kognitiva svårigheter och deras barn liksom möjligheten till överlämningsmöte 1. Informera om Barn- och vuxenhabiliteringens samt psykiatrins stöd 1. Konsultera vid behov den lokala SUF-gruppen i Tierp genom att kontakta verksamhetens SUF representant 1. För ytterligare information om kognitiva svårigheter och föräldraskap se Infoteket och SUF kunskapscentrums webbsida

19 Diskussionsfrågor Vad behöver jag som professionell tänka på i mötet med föräldrarna i min egen verksamhet? Vilka anpassningar behöver göras och vilka stödinsatser finns att tillgå? Hur kan vi samverka konkret för att göra skillnad för föräldrarna och deras barn?

Relevanta dokument

SUF konferens Från praktik till att bygga hållbara strukturer för samverkan

SUF konferens Från praktik till att bygga hållbara strukturer för samverkan Från praktik till att bygga hållbara strukturer för samverkan Programpunkter Presentation av Tierp och Lokala SUF-gruppen Historik Varför lyckas vi? En möjliggörande struktur Effekter av våra samarbeten