Skansbergsskolans. fritidsverksamhet

Transkript

1 Skansbergsskolans fritidsverksamhet Läsåret

2 Från styrdokument till verklighet - så jobbar vi! Styrdokument Allt arbete på fritidshemmet utgår ifrån: Skollagen (2010:800) Skolverkets Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet Skolverkets Allmänna råd med kommentarer Fritidshem (2014) FN:s barnkonvention om barns rättigheter. Lokalt samlingsdokument för Fritidshemmet (LSDF) Utifrån styrdokumenten har vi formulerat ett lokalt samlingsdokument där det centrala innehållet för fritidsverksamheten presenteras genom olika avsnitt, dessa är: Språk och kommunikation Skapande och estetiska uttrycksformer Natur och samhälle Lekar, fysiska aktiviteter och utevistelse Enskilda pedagogiska planeringar (EPP) När vi sedan planerar våra enskilda aktiviteter kopplar vi dessa till vårt LSDF. Ett exempel kan vara EPP Bollskola som kopplas till avsnittet kring Lekar, fysiska aktiviteter och utevistelse.

3 Vi planerar vår verksamhet efter säsonger och lov! Varför organiserar vi verksamheten på detta sätt? För att kunna erbjuda en verksamhet som är varierad och anpassad efter barnens behov och intressen för stunden möjliggör planeringar efter årstider och högtider är utvärderingsbar och påverkbar för barnen möjliggör att barnen på ett naturligt sätt kan visa upp vad de gjort på sin fria skoltid genom t.ex. vernissage, uppträdanden och turneringsfinaler i samband med säsongsavslutningen.

4 I Skansbergsskolans fritidsverksamhet går elever från ÅK F-2 Vi som arbetar här är: F-klassen Jennifer Aydogan (Lärare) Marie Larsson (Förskollärare, Idrottslärare) Hans Sigander (Fritidsledare) 1A Denice Abrahamsson Thuring (Lärare) Johanna Lillieberg (Fritidsledare) 1B Rebecca Walles (Lärare) Ek Edman (Fritidspedagog) 2 Helena Exousidou Martin Kjellander Ike Tankus Gunilla Kimreus (Lärare) (Fritidsledare) (Förskollärare) (Fritidspedagog)

5 Morgonfritids Var är morgonfritids? Morgonfritids är i matsalen kl varje morgon. Därefter går alla barn ut och är på skolgården tills skolan börjar kl Var anmäls närvaron? Närvaron på morgonfritids anmäls på en klasslista i matsalen. Barnet drar ett streck vid sitt namn på listan, den följer sedan med upp till klassrummet. Lärarna gör en närvarokontroll kl när skolan börjar. Vilka aktiviteter erbjuds på morgonfritids? Öppningen är en lugn stund då barnen får rita, läsa eller spela spel. Rutiner 6.30 Morgonfritids öppnar Frukosten serveras Frukosten plockas undan Barn och personal går ut på respektive skolgård Barnen går in Lektionerna startar. Telefon till morgonfritids:

6 Fritids under förmiddagen Skolsamverkan Under förmiddagen bedrivs olika typer av skolsamverkan. Vår målsättning är att alla barn på Skansbergsskolan ska erbjudas likvärdigt innehåll under förmiddagsfritids. Pedagogerna ansvarar för rastverksamheten och friluftsliv under förmiddagen, utöver sin planering av sitt huvudfokus; eftermiddagsverksamheten. Därutöver fokuserar annan fritidspersonal på att bedriva halvklasser, d.v.s. olika aktiviteter med fokus på att stärka barnens förmågor gällande social kompetens, estetisk verksamhet, rörelse och praktiska arbetsmetoder inom ämneskunskaperna MA, SV, NO och SO. För mer information om detta upplägg - tala gärna med någon av våra fritidspedagoger om vår verksamhet kopplad till styrdokumenten. Rastverksamhet Då rasten innebär ungefär en femtedel av en lågstadieelevers skoldag tror vi att en mer utvecklad och organiserad rastverksamhet kan bidra till tryggare barn och en ökad måluppfyllelse. Varje dag ansvarar fritidspersonal för rastverksamheten vars syfte främst är att bidra till ett positivt klimat på skolan, minska konflikter samt underlätta för de barn som har svårt att komma igång att leka eller att hitta kompisar. I övrigt fungerar rasten precis som vanligt med fokus på den fria leken. Vår konflikthanteringsmetod Medling är en konflikthanteringsmetod som vi använder oss av i vår verksamhet. Medling är något som fritidspersonal arbetar med dagligen då konflikter lätt uppstår i skolans och fritidshemmets vardag. Enkelt förklarat är medling ett frivilligt möte där en pedagog hjälper parterna som befinner sig i en konflikt att själva hantera den genom ett strukturerat samtal. Båda parter i konflikten får möjlighet att berätta sin version, beskriva vilka konsekvenser situationen medfört, ta ansvar för sina delar, ställa frågor till sin motpart och framförallt besluta hur man ska gå vidare. Hur ska vi vara mot varandra nu? Metoden görs i både större och mindre konflikter.

7 Fritids under eftermiddagen Sista lektionen slutar När barnen har avslutat sin sista lektion så tar fritidsverksamheten vid. Vi går oftast ut på skolgården och leker fritt en kort stund före mellanmålet. Mellanmål Mellanmålet äter vi i matsalen varje dag mellan Mellisrast Efter mellanmålet har barnen s.k. mellisrast. Hur länge vi är ute är beroende på väder och vind samt våra säsongsplaneringar. Under vår, för och sensommar är vi ofta ute längre än under exempelvis höstrusket och kalla vinterdagar. Aktiviteterna startar När mellanmålsrasten är slut börjar de för dagen och säsongen planerade aktiviteterna. Barnen väljer aktivitet när mellanmålsrasten är slut. Varje dag erbjuder fritidshemmet ett antal styrda aktiviteter som exempelvis schack och målarverkstad samt ett antal mer fria aktiviteter som spela spel, bygga, läsa, rita eller fri lek. Vissa dagar får de barn som vill även stanna utomhus efter mellanmålsrasten. Dagen avrundas Runt kl varje dag så avslutas de mer styrda aktiviteterna och barnen får övergå till mer fria aktiviteter innan det är dags för att städa och samlas på avdelningen för kvällsfritids.

8 Kvällsfritids Var är kvällsfritids? Kvällsfritids är i matsalen från Vilka aktiviteter erbjuds på kvällsfritids? Kvällsfritids är en lugn stund där barnen får rita, läsa eller spela spel. Rutiner Avdelningen städas Kvällsfritids startar och närvaron tas Fruktstund Fritids stänger Telefon till kvällsfritids:

9 Lovverksamheten När infaller loven ? Höstlov v.44 Avslutning HT 17: 21/12 Skolstart VT 18: 8 januari -18 Sportlov v.9 Påsklov v.14 Lovdagar: Utöver detta kan eleverna komma att vara lediga ytterligare ett par hel- eller halvdagar under året då vi ännu inte lagt ut alla studiedagar. Mer information kommer under läsåret. Avslutning VT 18: 12/6 Hur anmäler jag mitt barn till lovet, klämdagarna och halvdagarna? Några veckor innan dessa läggs ett lovformulär ut på skolans hemsida som ska fyllas i senast angivet datum. En länk till detta formulär vidarebefordras i veckobrevet. Vi vädjar till Er att ni är noggranna med att försöka anmäla exakt tillsynsbehov och tider, det underlättar vår planering för mat och aktiviteter. Hur vet jag vad som händer på lovet? Lovplaneringen ges ut på måndagen när lovet börjar. Här står viktiga saker att tänka på som t.ex. eventuella utflykter eller om barnet ska ta med sig något. Observera att den planering som skickas ut är anpassad efter det barnantal som blivit anmält så var noga med att anmäla Ditt barn i tid! Vad gör ni på fritids under loven? Under loven fokuserar vi i första hand på den säsong och de högtider som infaller. Vi brukar även hitta på lite extra roliga saker som t.ex. disco, filmvisning, maskerad, pyssel och utflykter. Utöver detta erbjuds vanlig fritidsverksamhet med fria aktiviteter inne och/eller ute. Anmäl sjukdom eller ledighet! Barnet måste komma till fritids senast kl varje dag för att matsalen ska kunna anpassa matlagningen efter antal barn. Sjuk-och ledighetsanmälan måste göras senast kl varje dag av samma anledning samt för att vi ska kunna anpassa lovets aktiviteter efter de nya omständigheterna. Anmäler ni inte sjukdom eller ledighet kommer vi utgå ifrån att barnet inte kommer den dagen.

10 Vad förväntar vi oss av Dig som vårdnadshavare? Öppen och rak kommunikation Föräldrakontakten är en MYCKET VIKTIG del i vår verksamhet. Därför vill vi ha en öppen och rak kontakt med Dig som vårdnadshavare. Fråga gärna om något är oklart det kommer vi att göra! Prata med Ditt barn på morgonen om vad som händer på fritids under dagen och ungefär vilken tid Du kommer och hämtar, så slipper Du komma till fritids och mötas av tomma lokaler eller ett upptaget barn som inte vill gå hem. Då vi har fokus på barnen och deras aktiviteter så vill vi gärna undvika samtal i telefon under pågående verksamhet, då det tar mycket av barnens tid i anspråk. Givetvis svarar vi så ofta vi kan, men vi ber Dig att hämta Ditt barn på fritids i stället för att ringa vid hemgång. Det är trevligt att få träffa Dig och återkoppla hur barnets dag har varit! Information om ändringar vid hemgång Det är viktigt att Du berättar för oss om det uppstår ändringar när det gäller tider, eller vem som ska hämta Ditt barn. Om Ditt barn ska följa med någon kompis hem, vill vi att det samordnas hemifrån dagen innan. Notera gärna eventuella dagsförändringar på närvarolistan i hallen på morgonen eller maila den fritidspersonal som är kopplad till Ditt barns klass senast kl samma dag. Inga lekdejter får planeras på fritidshemmet och fritidshemmens telefoner lånas inte ut i detta syfte. Observera även att vi inte ger ut andras kontaktuppgifter av integritetsskäl. Aktuella kontaktuppgifter Det är mycket viktigt att Du ser till att kontaktuppgifterna är aktuella. Anledningen till detta är att vi ska kunna nå en anhörig vid sjukdom eller olycksfall.

11 Vad kan Du som vårdnadshavare förvänta Dig av Ditt barns fritidshem? Information via säsongsbrev I samband med varje lov skickar vi ut ett säsongsbrev till samtliga avdelningar via lärarnas veckobrev. I brevet ser vi tillbaka på säsongen som varit och blickar framåt på vad som kommer hända på fritids nästkommande säsong. Lovformulär Några veckor innan varje lov skickar fritidshemmet ut ett digitalt lovformulär via lärarnas veckobrev. Vid eventuella problem att fylla i detta formulär finns alltid fritidspedagogerna till hjälp. Fråga oss om du behöver hjälp med att anmäla ditt barn till lovet! Öppen och rak kommunikation Återigen vill vi betona hur viktigt vi tycker det är att ha en öppen och rak kontakt med Er vårdnadshavare. Då vi på fritids oftast följer barnen under hela skoldagen återkopplar vi gärna hur deras dag har varit när Ni hämtar! Tveka inte att komma med funderingar eller åsikter så vi tillsammans kan skapa bästa möjliga lärandemiljö och helhet för barnet i både hem och skola! Då konflikter ständigt uppstår i skolans och fritidshemmets vardag är det svårt att underrätta er vårdnadshavare om varenda liten konflikt som uppstår. Vi strävar efter att försöka hålla Er så underrättade som möjligt! Vid större konflikter kontaktas Ni alltid för att få information om situationen och vidare åtgärder.

12 KOM IHÅG! Vi meddelar alltid en personal när vi kommer och när vi går hem. Mer information hittar Du på Klicka dig vidare via rubriken Fritidshem Här finner du bland annat: Information gällande avgift för fritidshemsomsorg Information om vårdnadshavares skyldighet att anmäla förändring Blanketter som rör fritidshemmen t.ex. ansökan om eller uppsägning av plats på fritidshemmet

13 Har du frågor gällande Långsjöskolans fritidsverksamhet? Vänligen kontakta: Fritidsansvarig: Ek Edman Fritidsansvarig : Gunilla Kimreus gunilla.kimreus@huddinge.se