Polynom över! Till varje polynom hör en funktion DEFINITION. Grafen till en polynomfunktion

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Polynom över! Till varje polynom hör en funktion DEFINITION. Grafen till en polynomfunktion"

Transkript

1 Polynom över Under baskursen bekantade du dig med polynomen över de komplexa talen. Nedanstående material är till stora delar en repetition av detta stoff. DEFINITION Ett polynom över är ett uttryck av typ a n z n Æ ledande koefficient + + a k z k Æ koefficient + + a 1 z + a 0 där de s.k. koefficienterna a 0, a 1,, a n œ. Det största k:et sådant att a k är nollskild kallas för polynomets grad. Motsvarande koefficient kallas ledande koefficient. Våra exempelpolynom har ofta (men inte alltid) ledande koefficient lika med 1. EXEMPEL 1 5 z 3 + z 2 -  z + 3  är ett polynom över av grad 3. "@zd, #@zd, $@zd Mängden av alla polynom över "@zd, #@zd, $@zd avser motsvarande polynommängder då polynomens koefficienter tillhör ", # resp. $. Exempel på polynom $@zd #@zd 5 z 3 + z z + 3 z 3 + z z z 3 + p z z + 7 z 3 +  2 z 2 + I + 2 M z +  Vår vanligaste kortbeteckning på ett godtyckligt element är eller HzL. Även bokstäverna ", #, $, %, & kommer att användas. Till varje polynom hör en funktion Notera att ett polynom är inte en funktion, det är bara ett syntaktiskt objekt, ett uttryck en teckensträng. Men till varje hör en funktion, närmare bestämt funktionen z # HzL Funktionen är en s.k. polynomfunktion. Trots den potentiella förvirringsrisken används samma beteckning för polynomet som för dess funktion. Grafen till en polynomfunktion Först specialfallet där och x Œ Input-output-paren Hx, HxLL blir i detta fall en delmängd av " 2. Ty HxL = a n x n + + a 1 x + a 0 är reellt då x och koefficienterna är reella. EXEMPEL 2 x polynom.nb 2 x x 3 - x2 2 - x Nu det allmänna fallet där Œ "@zd och z Œ " Här blir polynomfunktions graf en delmängd av µ = 2 som inte ryms i det tredimensionella rummet. Därför finns det uppenbara problem att visualisera en sådan funktionsgraf. En modern visualiseringsmodell går ut på att måla varje komplex punkt med en unik färg. Se nedanför Färgkodning av " Vid s.k. färgkodning av tillordnas varje z œ en unik kulör och ljushet. Kulören dvs. vilken blandning av rött, gult, grönt och blått som skall användas bestäms av arg z. x

2 3 polynom.nb Argumenten 0, p 3, 2 p 3, p, 4 p 3, 5 p tilldelas tex rent röda, gula, gröna, turkos, 3 blå respektive violetta kulörer. Vad beträffar ljusheten dvs. hur mycket vitt eller svart som skall tillsättas så är det z som avgör. Ju mindre z, ju mer svärta tillsättes. Och z med stort z ljusas upp med vitt. Plan färgkodning av komplexa funktionsgrafer Den s.k. färggrafen till HzL fås genom att man målar varje punkt z med HzL:s färg. Se exemplen nedanför. EXEMPEL 3 Färggraferna till HzL = z 2 respektive z 3. T.ex. visar de turkosfärgade punkterna på imaginära axeln i den vänstra grafen att kvadraten på imaginära tal blir negativa. På motsvarande sätt visar de turkosfärgade strålarna i högra figuren att kuber av tal med argumenten 2 p och p blir negativa. 3 EXEMPEL 4 HzL = Hz - 1L 2 respektive z 3 - z2 2 - z Polynom och delbarhet Polynom och naturliga tal Decimalrepresentationen av ett naturligt tal bygger på att naturliga tal kan skrivas som polynom i $ där $ 10 = 80, 1,, 9< och z = 10: heltal ÿ ÿ polynom över $ 10 z z z + 2 Därför är det inte konstigt att många heltalsbegrepp har motsvarigheter för polynom något som kommer att visa sig strax DEFINITION Man skriver " \ (uttalas "" delar ") om det finns något % sådant att " ÿ% =. Man säger även att " är en delare i eller att är delbart med ". EXEMPEL 5 Hz - 1L \ Iz 3-1M, ty Hz - 1L Iz 2 + z + 1M = Iz 3-1M polynom.nb 4 Den tredimensionella färggrafen Här avbildas funktionen z # HzL som en yta i det tredimensionella rummet µ" och målas med färger (utan tillsatser av vitt eller svart) som bestäms av arg HzL på samma sätt som i de plana färggraferna ovanför. lemma 1 Om " \ # och " \ $ så " \ H 1 ÿ # + 2 ÿ$l för alla 1, 2 Divisionsalgoritmen Att dividera ett polynom med ett polynom " som är skild från nollpolynomet innebär att hitta ett polynom % (kallas kvoten) sådan att skillnaden & mellan och % ÿ" (denna skillnad kallas resten) endera blir nollpolynomet eller åtminstone ett polynom av lägre grad än ". Dvs. så att = " ÿ% + & där & = 0 eller & " 0 och av lägre grad än ". EXEMPEL 6 Vi dividerar z z 4-2 z 3-4 z 2 + z + 2 med z z 2 + z - 6:

3 5 polynom.nb z z 4-2 z 3-4 z 2 + z + 2 : z z 2 + z - 6 = z 2-2 z +5 ô % z z 4 + z 3-6 z 2-2 z 4-3 z z 2 + z z 4-8 z 3-2 z z 5 z z 2-11 z z z z z 2-16 z + 32 ô & Det följer att z z 4-2 z 3-4 z 2 + z + 2 = Fyra satser Iz z 2 + z - 6M Hz 2-2 z + 5 % L + H-16 z 2-16 z + 32L & Till varje hör ekvationen HzL 0. Ekvationens lösningar benämnes rötter till HzL 0 eller nollställen till HzL. Satserna nedanför visar att och hur rötterna är relaterade till polynomets förstagradsfaktorer. 1. Faktorsatsen Hz 1 L = 0 omm Hz - z 1 L\ 2. Algebrans fundamentalsats Om grad > 0 så är Hz 1 L = 0 för något z 1 œ. 3. Satsen om fullständig faktorisering Om är av grad n 1 och har ledande koefficient 1, så kan (på entydigt sätt) faktoriseras som HzL = Hz - z n Lÿ ÿhz - z 2 LÿHz - z 1 L, där z 1,, z n œ. 4. Satsen om antalet nollställen Varje polynom vars grad är lika med n har exakt n nollställen i om de räknas med multiplicitet. Sambanden mellan nollställen och koefficienter Betrakta ett godtyckligt andragradspolynom med ledande koefficient 1 och nollställen z 1, z 2. Om polynomet är z 2 + a 1 z + a 0 så följer av faktorsatsen att z 2 + a 1 z + a 0 " Hz - z 1 LÿHz - z 2 L Efter expansion av högerledet får man ekvationen Efter expansion av högerledet får man ekvationen z 2 + a 1 z + a 0 " z 2 - Hz 1 + z 2 L z + z 1 z 2 Härav följer sambanden ; z 1 + z 2 " -a 1 z 1 z 2 " a 0 Dvs. summan av nollställena är lika med den linjära termens koefficient med omvänt tecken, och produkten av nollställena är lika med den konstanta termen. För tredjegradspolynomet z 3 + a 2 z 2 + a 1 z + a 0 med nollställen z 1, z 2, z 3 erhålles på motsvarande sätt följande samband z 1 + z 2 + z 3 " -a 2 z 1 z 2 + z 3 z 2 + z 1 z 3 " a 1 z 1 z 2 z 3 " -a 0 polynom.nb 6 Multipla nollställen Två eller flera av nollställena z k kan överensstämma. Man talar då om nollställen av multiplicitet 2. Ett nollställe som bara förekommer en gång i faktoriseringen av kallas enkelt nollställe. T.ex. har Hz -5L 3 Hz - 2 ÂL nollstället 5 av multiplicitet 3. Sats Om a är nollställe av multiplicitet m 2 till så är a nollställe av multiplicitet m - 1 till :s derivata z HzL. EXEMPEL 7 Bestäm l œ så att z z + l får ett multipelt nollställe. Bestäm också samtliga nollställen för nämnda l-värden. LÖSNING Sätt HzL = z z + l. Då är z HzL = 3 z2 + 12, och HzL = 0 omm z = 2 Â. z Enligt satsen är 2  eller -2  ett dubbelt nollställe till. För att bestämma l löser vi H2 ÂL = 0 respektive H-2 ÂL = 0, dvs H2 ÂL = H2 ÂL µ 2  + l = l + 16  = 0 respektive H-2 ÂL = H-2 ÂL H-2 ÂL + l = l - 16  = 0. Det följer att har det dubbla nollstället 2  då l = -16  och det dubbla nollstället -2  då l = 16 Â. Det resterande nollstället till beräknas enklast genom att utnyttja sambandet mellan nollställen och koefficienter. Det

4 Det resterande nollstället till beräknas enklast genom att utnyttja sambandet z 1 z 2 z 3 " -a 0 = -l mellan nollställen och koefficienter. Det 7 polynom.nb resterande nollstället visar sig därmed i det första fallet bli lika med -4 Â, och 4  i det andra. 2  dubbelt 4  nollställena. De olika stegen i SGD-kalkylen baseras på följande två divisioner: z z 4-2 z 3-4 z 2 + z + 2 " Iz 2-2 z + 5M Iz z 2 + z - 6M Iz 2 + z - 2M z z 2 + z - 6 " Hz + 3L Iz 2 + z - 2M + 0 polynom.nb 8 l = -16  -4  SGD och Euklides' algoritm l = 16  -2  dubbelt Begreppet största gemensamma delare från heltalens värld har en motsvarighet för polynom. Euklides' algoritm likaså. DEFINITION Med SGDH, %L avses ett polynom ' sådant att (1) ' \ och ' \ %, (2) ' har maximal grad av alla ' som uppfyller (1). EUKLIDES algoritm SGDH, 0L = SGDH, %L = SGDH%, RestH, %LL EXEMPEL 8 Bestäm SGD till z z 4-2 z 3-4 z 2 + z + 2 och z z 2 + z - 6, samt alla eventuella gemensamma nollställen. LÖSNING SGDIz z 4-2 z 3-4 z 2 + z + 2, z z 2 + z - 6M = SGDIz z 2 + z - 6, z 2 + z - 2M = SGDIz 2 + z - 2, 0M = Iz 2 + z - 2M Av z 2 + z - 2 = Hz + 2L Hz - 1L följer att -2 och 1 är de gemensamma nollställena. De olika stegen i SGD-kalkylen baseras på följande två divisioner: Polynom Notera följande intressanta resultat Hz - Ha + b ÂLL Hz - Ha - b ÂLL = z 2-2 a z + a 2 + b 2 ( ) säger oss att andragradspolynom med ledande koefficient 1 och konjugerade nollställen har reella koefficienter. Även det omvända gäller: Andragradspolynom med ledande koefficient 1 och reella koefficienter har konjugerade nollställen. BEVIS Betrakta HzL = z 2 + a 1 z + a 0 œ "@zd. Vi visar att om HaL = 0 så följer att HaL = 0: HaL = a 2 + a 1 a + a 0 = a a + a 1 a + a 0 a 1,a 0 œ = aÿa + a 1 a + a 0 a ÿb=a ÿb = a +b=a +b HaL=0 aÿa + a 1 a + a 0 = aÿa + a 1 a + a 0 = HaL = 0 = 0 Anmärkning 2 Bevisa själv de två konjugeringsreglerna a ÿ b = a ÿ b och a + b = a + b Resultatet om konjugerade nollställen kan härledas för polynom i "@zd av godtycklig grad. Därav nedanstående sats.

5 9 polynom.nb Satsen om konjugerade par av nollställen Ickereella nollställen till ett polynom med reella koefficienter kommer alltid i konjugerade par. z 1 z 1 z 2 z 2. Efter faktorisering fås z 4-6 z 2-12 z - 8 = Iz z + 2M Iz 2-2 z - 4M De resterande rötterna finns således som nollställen till z 2-2 z - 4. z 2-2 z - 4 = Hz - 1L 2 - I 5 M 2 = Iz M Iz M Sammantaget har vi nu visat att ekvationens rötter är -1 - Â, -1 + Â, 1 + 5, 1-5. polynom.nb 10 EXEMPEL 9 Lös ekvationenen z 3 + a z 2 + b z + 90 = 0 under förutsättning att a, b œ " och att ekvationen har en rot m œ $ samt en komplex rot n +  n där n œ $. LÖSNING Av informationen i texten följer att z 3 + a z 2 + b z + 90 = Hz - n -  nl Hz - n +  nl Hz - ml = z 3 + H-m - 2 nl z 2 + I2 n m nm z - 2 m n 2. Därvid fås bl.a. -2 m n 2 " 90, dvs. m n 2 " -45 vilket är en enkel diofantisk ekvation med rötterna m = -45, n = 1 eller m = -5, n = 3. Således är rötterna lika med -45, 1 + Â, 1 -  eller -5, Â, 3-3 Â. EXEMPEL 10 Lös ekvationenen z 4-6 z 2-12 z - 8 = 0, givet följande information: Ekvationen har en rot vars realdel är lika med dess imaginärdel. LÖSNING En rot är z = a +  a. Därmed är även a -  a en rot. Låt oss sätta in första roten i den givna ekvationen: Ha +  al 4-6 Ha +  al 2-12 Ha +  al - 8 = -4 a  a 2-12 Ha +  al - 8 = -4 a 4-12 a  12 a Ha + 1L = 0 Härav, ; -4 a4-12 a - 8 " 0 12 a Ha + 1L " 0 Den undre ekvationen säger oss att a måste vara lika med 0 eller -1. Av dessa två a-värden satisfierar endast -1 den övre ekvationen. Alltså är z = -1 -  och z = -1 +  rötter till den givna ekvationen. Ekvationens fjärdegradspolynom är därmed delbart med Hz ÂL Hz ÂL = z z + 2. Efter faktorisering fås EXEMPEL 11 Polynomet z 4-2 z z z har två ickereella nollställen vars kvot är lika med -2. Bestäm samtliga nollställen. LÖSNING Om de två nollställena vars kvot är -2 är lika med a +  b, -2 a - 2  b måste de övriga två nollställena vara a -  b, -2 a + 2  b (Eller hur). Hz - a -  bl Hz - a +  bl Hz - 2 a - 2  bl Hz - 2 a + 2  bl blir lika med z a z 3 + I-3 a b 2 M z 2 + I-4 a 3-4 a b 2 M z + 4 Ia 2 + b 2 M 2 och kan identifieras med det givna polynomet. Därvid uppstår bl.a. de två ekvationerna 2 a = -2 och 4 Ia 2 + b 2 M 2 = 100, dvs. a = -1 och I1 + b 2 M 2 = 25 Härav, a = -1 och b œ 92, -2, Â, 6, -Â, 6=. De ickereella b-lösningarna förkastas givetvis eftersom b skall vara reell. b = 2 ger (precis som b = -2) att det givna polynomets nollställen blir Â, -1-2 Â, 2-4 Â, Â. Kontroll: Hz ÂL Hz ÂL Hz ÂL Hz ÂL " z 4-2 z z z EXEMPEL 12 Om polynomet z 4-4 z 3 + a z 2 + b z + c vet man att

6 11 polynom.nb det har reella koefficienter, att dess nollställen bildar en kvadrat i det komplexa planet samt att två av dem ligger på imaginära exeln. Bestäm samtliga nollställen. LÖSNING Nollställena på imaginära axeln måste vara konjugerade. Säg att de är  b och - b. Om de fyra nollställena utgör hörn i en kvadrat, måste de övriga två ligga som i en av de två figurerna nedanför. Polynom i "@zd Vi tar bara upp en sats i detta avsnitt. polynom.nb 12 Satsen om rationellt nollställe Om œ $@zd och J m N = 0, där n SGDHm, nl = 1, så är :s ledande koefficient delbar med n och :s konstantterm delbar med m. -b b  b b  2b + b  Anmärkning 3 Följande två exempel behandlar specialfallet att nollstället är lika med ett helt tal (dvs. att m n = m 1 = m). -b  -b  2b - b  EXEMPEL 13 Visa att 5 inte är en rot till z z z + 13 = 0. LÖSNING Följer direkt av satsen ovanför, eftersom konstantermen inte är delbar med 5. Av faktorsatsen följer därmed att z 4-4 z 3 + a z 2 + b z + c = Hz -  bl Hz +  bl Hz - bl Hz + bl eller z 4-4 z 3 + a z 2 + b z + c = Hz -  bl Hz +  bl Hz - H2 b +  bll Hz - H2 b -  bll I första fallet får vi z 4-4 z 3 + a z 2 + b z + c = z 4 - b 4 vilket är omöjligt. I andra fallet får vi z 4-4 z 3 + a z 2 + b z + c = z 4-4 b z b 2 z 2-4 b 3 z + 5 b 4. Identifikation av koefficienterna ger att b " 1, a " 6, b = -4, c " 5. Alltså, z 4-4 z 3 + a z 2 + b z + c = Hz - ÂL Hz + ÂL Hz - H2 + ÂLL Hz - H2 -  LL. Härav, z " - fi z "  fi z " 2 -  fi z " 2 +  EXEMPEL 14 Visa att inget heltal är en rot till = 0, om œ $@zd och H-1L = H0L = H1L = 1. LÖSNING (Motsägelsebevis) Antag att m är en heltalsrot. Då följer av satsen ovanför att konstanttermen är delbar med m. Å andra sidan är konstanttermen lika med H0L som var lika med 1. Och 1 är delbar endast med två tal, nämligen 1 och -1. Det följer att m œ 8-1, 1<. Dvs. att H-1L = 0 eller H1L = 0. Men detta strider mot villkoren i uppgiftstexten.

Euklides algoritm för polynom

Euklides algoritm för polynom Uppsala Universitet Matematiska institutionen Isac Hedén isac distans@math.uu.se Algebra I, 5 hp Vecka 22. Euklides algoritm för polynom Ibland kan det vara intressant att bestämma den största gemensamma

Läs mer

MA2047 Algebra och diskret matematik

MA2047 Algebra och diskret matematik MA2047 Algebra och diskret matematik Något om komplexa tal Mikael Hindgren 17 oktober 2018 Den imaginära enheten i Det finns inga reella tal som uppfyller ekvationen x 2 + 1 = 0. Vi inför den imaginära

Läs mer

Övningshäfte 3: Polynom och polynomekvationer

Övningshäfte 3: Polynom och polynomekvationer LMA100 VT2005 ARITMETIK OCH ALGEBRA DEL 2 Övningshäfte 3: Polynom och polynomekvationer Syftet med denna övning är att repetera gymnasiekunskaper om polynom och polynomekvationer samt att bekanta sig med

Läs mer

x2 6x x2 6x + 14 x (x2 2x + 4)

x2 6x x2 6x + 14 x (x2 2x + 4) Tentamenskrivning MATA15 Algebra: delprov 1, 6hp Måndagen den 5:e november 01 Matematikcentrum Matematik NF LÖSNINGSFÖRSLAG 1. För vilka reella tal x gäller olikheten x 6x + 14? Lösningsalternativ 1: Den

Läs mer

29 Det enda heltalet n som satisfierar båda dessa villkor är n = 55. För detta värde på n får vi x = 5, y = 5.

29 Det enda heltalet n som satisfierar båda dessa villkor är n = 55. För detta värde på n får vi x = 5, y = 5. Tentamenskrivning MATA15 Algebra: delprov 1, 6hp Lördagen den 3 november 01 Matematikcentrum Matematik NF LÖSNINGSFÖRSLAG 1 a) Lös den diofantiska ekvationen 9x + 11y 00 b) Ange alla lösningar x, y) sådana

Läs mer

Polynomekvationer (Algebraiska ekvationer)

Polynomekvationer (Algebraiska ekvationer) Polynomekvationer (Algebraiska ekvationer) Faktorsatsen 1. Pettersson: teori och exempel på sid. 21-22 Det intressanta är följande idé: Om man på något sätt (Vilket det är en annan fråga, se nedan!) har

Läs mer

POLYNOM OCH POLYNOMEKVATIONER

POLYNOM OCH POLYNOMEKVATIONER Explorativ övning 8 POLYNOM OCH POLYNOMEKVATIONER Syftet med denna övning är att repetera gymnasiekunskaper om polynom och polynomekvationer samt att bekanta sig med en del nya egenskaper hos polynom.

Läs mer

Lite om räkning med rationella uttryck, 23/10

Lite om räkning med rationella uttryck, 23/10 Lite om räkning med rationella uttryck, / Tänk på att polynom uppför sig ungefär som heltal Summan, differensen respektive produkten av två heltal blir ett heltal och på motsvarande sätt blir summan, differensen

Läs mer

Rekursionsformler. Komplexa tal (repetition) Uppsala Universitet Matematiska institutionen Isac Hedén isac

Rekursionsformler. Komplexa tal (repetition) Uppsala Universitet Matematiska institutionen Isac Hedén isac Uppsala Universitet Matematiska institutionen Isac Hedén isac distans@math.uu.se Algebra I, 5 hp Vecka 21. Vi nämner något kort om rekursionsformler för att avsluta [Vre06, kap 4], sedan börjar vi med

Läs mer

Hela tal LCB 1999/2000

Hela tal LCB 1999/2000 Hela tal LCB 1999/2000 Ersätter Grimaldi 4.3 4.5 1 Delbarhet Alla förekommande tal i fortsättningen är heltal. DEFINITION 1. Man säger att b delar a om det finns ett heltal n så att a Man skriver b a när

Läs mer

1. Ange samtliga uppsättningar av heltal x, y, z som uppfyller båda ekvationerna. x + 2y + 24z = 13 och x 11y + 17z = 8.

1. Ange samtliga uppsättningar av heltal x, y, z som uppfyller båda ekvationerna. x + 2y + 24z = 13 och x 11y + 17z = 8. Tentamenskrivning MATA15 Algebra: delprov 1, 6hp Lördagen den mars 014 Matematikcentrum Matematik NF LÖSNINGSFÖRSLAG 1. Ange samtliga uppsättningar av heltal x, y, z som uppfyller båda ekvationerna x +

Läs mer

TATM79: Föreläsning 3 Komplexa tal

TATM79: Föreläsning 3 Komplexa tal TATM79: Föreläsning 3 Komplexa tal Johan Thim 22 augusti 2018 1 Komplexa tal Definition. Det imaginära talet i uppfyller att i 2 = 1. Detta är alltså ett tal vars kvadrat är negativ. Det kan således aldrig

Läs mer

Exempel. Komplexkonjugerade rotpar

Exempel. Komplexkonjugerade rotpar TATM79: Föreläsning 4 Polynomekvationer och funktioner Johan Thim 2 augusti 2016 1 Polynomekvationer Vi börjar med att upprepa definitionen av ett polynom. Polynom Definition. Ett polynom p(z) är ett uttryck

Läs mer

Matematiska Institutionen KTH. Lösning till några övningar inför lappskrivning nummer 5, Diskret matematik för D2 och F, vt09.

Matematiska Institutionen KTH. Lösning till några övningar inför lappskrivning nummer 5, Diskret matematik för D2 och F, vt09. 1 Matematiska Institutionen KTH Lösning till några övningar inför lappskrivning nummer 5, Diskret matematik för D2 och F, vt09. 1. Betrakat gruppen G = (Z 19 \ {0}, ). (a) Visa att G är en cyklisk grupp.

Läs mer

1. (a) Lös ekvationen (2p) ln(x) ln(x 3 ) = ln(x 6 ). (b) Lös olikheten. x 3 + x 2 + x 1 x 1

1. (a) Lös ekvationen (2p) ln(x) ln(x 3 ) = ln(x 6 ). (b) Lös olikheten. x 3 + x 2 + x 1 x 1 Högskolan i Halmstad Tentamensskrivning 6 hp ITE/MPE-lab MA2047 Algebra och diskret matematik Mikael Hindgren Onsdagen den 26 oktober 2016 035-167220 Skrivtid: 9.00-13.00 Inga hjälpmedel. Fyll i omslaget

Läs mer

Kompletteringskompendium

Kompletteringskompendium Kompletteringskompendium Tomas Ekholm Institutionen för matematik Innehåll 0 Notationer och inledande logik 3 0.1 Talmängder............................ 3 0. Utsagor.............................. 3 1 Induktion

Läs mer

MA2047 Algebra och diskret matematik

MA2047 Algebra och diskret matematik MA2047 Algebra och diskret matematik Något om heltal Mikael Hindgren 17 september 2018 Delbarhet Exempel 1 42 = 6 7 Vi säger: 7 är en faktor i 42 eller 7 delar 42 Vi skriver: 7 42 Definition 1 Om a, b

Läs mer

(A B) C = A C B C och (A B) C = A C B C. Bevis: (A B) C = A C B C : (A B) C = A C B C : B C (A B) C A C B C

(A B) C = A C B C och (A B) C = A C B C. Bevis: (A B) C = A C B C : (A B) C = A C B C : B C (A B) C A C B C Sats 1.3 De Morgans lagar för mängder För alla mängder A och B gäller att (A B) C = A C B C och (A B) C = A C B C. (A B) C = A C B C : A B A C (A B) C B C A C B C (A B) C = A C B C : A B A C (A B) C B

Läs mer

ALA-a Innehåll RÄKNEÖVNING VECKA 7. 1 Lite teori Kapitel Kapitel Kapitel Kapitel 14...

ALA-a Innehåll RÄKNEÖVNING VECKA 7. 1 Lite teori Kapitel Kapitel Kapitel Kapitel 14... ALA-a 2005 Innehåll 1 Lite teori 3 RÄKNEÖVNING VECKA 7 1.1 Kapitel 7....................................... 3 1.2 Kapitel 12....................................... 3 1.3 Kapitel 13.......................................

Läs mer

3 differensekvationer med konstanta koefficienter.

3 differensekvationer med konstanta koefficienter. Matematiska institutionen Carl-Henrik Fant 17 november 2000 3 differensekvationer med konstanta koefficienter 31 T Med en menar vi en av rella eller komplexa tal varje heltal ges ett reellt eller komplext

Läs mer

Manipulationer av algebraiska uttryck

Manipulationer av algebraiska uttryck Manipulationer av algebraiska uttryck Valentina Chapovalova SMaL-kursen i Mullsjö 19 juni 2018 Kluring 1 Bestäm produkten (x a) (x b) (x c)... (x z) Lösning kluring 1 Bestäm produkten (x a) (x b) (x c)..

Läs mer

Prov 1 2. Ellips 12 Numeriska och algebraiska metoder lösningar till övningsproven uppdaterad 20.5.2010. a) i) Nollställen för polynomet 2x 2 3x 1:

Prov 1 2. Ellips 12 Numeriska och algebraiska metoder lösningar till övningsproven uppdaterad 20.5.2010. a) i) Nollställen för polynomet 2x 2 3x 1: Ellips Numeriska och algebraiska metoder lösningar till övningsproven uppdaterad.. Prov a) i) ii) iii) =,, = st 9,876 =,9876,99 = 9,9,66,66 =,7 =,7 Anmärkning. Nollor i början av decimaltal har ingen betydelse

Läs mer

10! = =

10! = = Algebra II: Gamla tentor Algebra II: Lösningar till tentan den 28. maj 2012 Hjälpmedel: Papper skrivdon samt miniräknare. 1. Låt ϕ : N N vara Eulers ϕ-funktion. (a) Primfaktorisera ϕ(10!). Lösning: Faktoriseringen

Läs mer

Introduktion till Komplexa tal

Introduktion till Komplexa tal October 8, 2014 Introduktion till Komplexa tal HT 2014 CTH Lindholmen 2 Index 1 Komplexa tal 5 1.1 Definition och jämförelse med R 2................ 5 1.1.1 Likheter mellan R 2 och C................ 5

Läs mer

POLYNOM OCH EKVATIONER. Matematiska institutionen Stockholms universitet Experimentupplaga 2003 Eftertryck förbjudes eftertryckligen

POLYNOM OCH EKVATIONER. Matematiska institutionen Stockholms universitet Experimentupplaga 2003 Eftertryck förbjudes eftertryckligen POLYNOM OCH EKVATIONER Torbjörn Tambour Matematiska institutionen Stockholms universitet Experimentupplaga 2003 Eftertryck förbjudes eftertryckligen Postadress Matematiska institutionen Stockholms universitet

Läs mer

Föreläsning 3: Ekvationer och olikheter

Föreläsning 3: Ekvationer och olikheter Föreläsning 3: Ekvationer och olikheter En ekvation är en likhet som innehåller en flera obekanta storheter. Exempel: x = 9, x är okänd. t + t + 1 = 7, t är okänd. Vi säger att ett värde på den obekanta

Läs mer

Lösningar till utvalda uppgifter i kapitel 5

Lösningar till utvalda uppgifter i kapitel 5 Lösningar till utvalda uppgifter i kapitel 5 5.3. Vi använder Euklides algoritm och får 4485 = 1 3042 + 1443 3042 = 2 1443 + 156 1443 = 9 156 + 39 156 = 4 39. Alltså är sgd(3042, 4485) = 39. Om vi startar

Läs mer

Lösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 11 april, 2002

Lösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 11 april, 2002 Institutionen för matematik, KTH Mats Boij och Niklas Eriksen Lösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 11 april, 2002 1. Bestäm det minsta positiva heltal n sådant att 31n + 13 är delbart

Läs mer

Läsanvisning till Discrete matematics av Norman Biggs - 5B1118 Diskret matematik

Läsanvisning till Discrete matematics av Norman Biggs - 5B1118 Diskret matematik Läsanvisning till Discrete matematics av Norman Biggs - 5B1118 Diskret matematik Mats Boij 18 november 2001 15 Ringar, kroppar och polynom Det fjortonde kapitlet behandlar ringar. En ring har till skillnad

Läs mer

TATM79: Föreläsning 1 Notation, ekvationer, polynom och summor

TATM79: Föreläsning 1 Notation, ekvationer, polynom och summor TATM79: Föreläsning 1 Notation, ekvationer, polynom och summor Johan Thim 22 augusti 2018 1 Vanliga symboler Lite logik Implikation: P Q. Detta betyder att om P är sant så är Q sant. Utläses P medför Q

Läs mer

1 Addition, subtraktion och multiplikation av (reella) tal

1 Addition, subtraktion och multiplikation av (reella) tal Omstuvat utdrag ur R Pettersson: Förberedande kurs i matematik Addition, subtraktion och multiplikation av (reella) tal För reella tal gäller som bekant bl.a. följande räkneregler: (a + b) + c = a + (b

Läs mer

Material till kursen SF1679, Diskret matematik: Lite om kedjebråk. 0. Inledning

Material till kursen SF1679, Diskret matematik: Lite om kedjebråk. 0. Inledning Matematik, KTH Bengt Ek november 207 Material till kursen SF679, Diskret matematik: Lite om kedjebråk 0 Inledning Talet π (kvoten mellan en cirkels omkrets och dess diameter) är inte ett rationellt tal

Läs mer

Institutionen för matematik, KTH Mats Boij. Lösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 20 december, 2000

Institutionen för matematik, KTH Mats Boij. Lösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 20 december, 2000 Institutionen för matematik, KTH Mats Boij Lösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 20 december, 2000 1) Beräkna x 4 + 2x 3 + 3 för alla värden på x i Z 5. Lösning: Det nns bara fem

Läs mer

Mer om faktorisering

Mer om faktorisering Matematik, KTH Bengt Ek november 2013 Material till kursen SF1662, Diskret matematik för CL1: Mer om faktorisering Inledning. Är alla ringar som Z? De första matematiska objekt vi studerade i den här kursen

Läs mer

Teori :: Diofantiska ekvationer v1.2

Teori :: Diofantiska ekvationer v1.2 Teori :: Diofantiska ekvationer v1. 1 Definitioner och inledande exempel Låt oss börja med att göra klart för vad vi menar med en diofantisk ekvation: S:def+ex Definition 1.1. Betrakta ekvationen D:diofantiskEkv

Läs mer

Finaltävling i Uppsala den 24 november 2018

Finaltävling i Uppsala den 24 november 2018 SKOLORNAS MATEMATIKTÄVLING Svenska matematikersamfundet Finaltävling i Uppsala den 4 november 018 1. Låt ABCD vara en fyrhörning utan parallella sidor, som är inskriven i en cirkel. Låt P och Q vara skärningspunkterna

Läs mer

Analys o Linjär algebra. Lektion 7.. p.1/65

Analys o Linjär algebra. Lektion 7.. p.1/65 Analys o Lektion 7 p1/65 Har redan (i matlab bla) stött på tal-listor eller vektorer av typen etc Vad kan sådana tänkas representera/modellera? Hur kan man räkna med sådana? Skall närmast fokusera på ordnade

Läs mer

Moment 1.15, 2.1, 2.4 Viktiga exempel 2.2, 2.3, 2.4 Övningsuppgifter Ö2.2ab, Ö2.3. Polynomekvationer. p 2 (x) = x 7 +1.

Moment 1.15, 2.1, 2.4 Viktiga exempel 2.2, 2.3, 2.4 Övningsuppgifter Ö2.2ab, Ö2.3. Polynomekvationer. p 2 (x) = x 7 +1. Moment.5, 2., 2.4 Viktiga exempel 2.2, 2.3, 2.4 Övningsuppgifter Ö2.2ab, Ö2.3 Ett polynom vilket som helst kan skrivas Polynomekvationer p(x) = a 0 +a x+a 2 x 2 +...+a n x n +a n x n Talen a 0,a,...a n

Läs mer

A B A B A B S S S S S F F S F S F S F F F F

A B A B A B S S S S S F F S F S F S F F F F Uppsala Universitet Matematiska institutionen Isac Hedén isac distans@math.uu.se Algebra I, 5 hp Vecka 17. Logik När man utför matematiska resonemang så har man alltid vissa logiska spelregler att förhålla

Läs mer

Lösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 14 augusti, 2002

Lösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 14 augusti, 2002 Institutionen för matematik, KTH Mats Boij och Niklas Eriksen Lösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 14 augusti, 2002 1. Använd induktion för att visa att 8 delar (2n + 1 2 1 för alla

Läs mer

Explorativ övning 7 KOMPLEXA TAL

Explorativ övning 7 KOMPLEXA TAL Explorativ övning 7 KOMPLEXA TAL Övningens syfte är att bekanta sig med komplexa tal. De komplexa talen, som är en utvidgning av de reella talen, kom till på 1400 talet då man försökte lösa kvadratiska

Läs mer

Sidor i boken f(x) = a x 2 +b x+c

Sidor i boken f(x) = a x 2 +b x+c Sidor i boken 18-151 Andragradsfunktioner Här ska vi studera andragradsfunktionen som skrivs f(x) = ax +bx+c där a, b, c är konstanter (reella tal) och där a 0. Grafen (kurvan) till f(x), y = ax + bx +

Läs mer

Avsnitt 1, introduktion.

Avsnitt 1, introduktion. KTHs Sommarmatematik Introduktion 1:1 1:1 Kvadratkomplettering Avsnitt 1, introduktion. Det här är en viktig teknik som måste tränas in. Poängen med kvadratkomplettering är att man direkt kan se om andragradsfunktionen

Läs mer

Ekvationer och olikheter

Ekvationer och olikheter Kapitel Ekvationer och olikheter I kapitlet bekantar vi oss med första och andra grads linjära ekvationer och olikheter. Vi ser också på ekvationer och olikheter med absolutbelopp och kvadratrötter. När

Läs mer

SJÄLVSTÄNDIGA ARBETEN I MATEMATIK

SJÄLVSTÄNDIGA ARBETEN I MATEMATIK SJÄLVSTÄNDIGA ARBETEN I MATEMATIK MATEMATISKA INSTITUTIONEN, STOCKHOLMS UNIVERSITET Femtegradsekvationen av Niklas Fransson 2017 - No 44 MATEMATISKA INSTITUTIONEN, STOCKHOLMS UNIVERSITET, 106 91 STOCKHOLM

Läs mer

A-del. (Endast svar krävs)

A-del. (Endast svar krävs) Lösningar till tentamen i Matematik grundkurs den 7 juni 011. A-del. (Endast svar krävs) 1. Förenkla så långt som möjligt. Svar: 1 1 1 1 +1. Skriv talet på formen a + ib. Svar: 1 + i 3. Beräkna 10 + 5i

Läs mer

TATM79: Föreläsning 1 Notation, ekvationer, polynom och olikheter

TATM79: Föreläsning 1 Notation, ekvationer, polynom och olikheter TATM79: Föreläsning 1 Notation, ekvationer, polynom och olikheter Johan Thim 15 augusti 2015 1 Vanliga symboler Lite logik Implikation: P Q. Detta betyder att om P är sant så är Q sant. Utläses P medför

Läs mer

Tal och polynom. Johan Wild

Tal och polynom. Johan Wild Tal och polynom Johan Wild 14 augusti 2008 Innehåll 1 Inledning 3 2 Att gå mellan olika typer av tal 3 3 De hela talen och polynom 4 3.1 Polynom........................... 4 3.2 Räkning med polynom...................

Läs mer

Några satser ur talteorin

Några satser ur talteorin Några satser ur talteorin LCB 997/2000 Fermats, Eulers och Wilsons satser Vi skall studera några klassiska satser i talteori, vilka är av betydelse bland annat i kodningsteknik och kryptoteknik. De kan

Läs mer

Komplexa tal: Begrepp och definitioner

Komplexa tal: Begrepp och definitioner UPPSALA UNIVERSITET Baskurs i matematik, 5hp Matematiska institutionen Höstterminen 007 Erik Darpö Martin Herschend Komplexa tal: Begrepp och definitioner Komplexa tal uppstod ur det faktum att vissa andragradsekvationer,

Läs mer

ger rötterna till ekvationen x 2 + px + q = 0.

ger rötterna till ekvationen x 2 + px + q = 0. KTHs Sommarmatematik 2002 Exempel Övningar Lösningar 1 Lösningar 2 Översikt 2.1 Introduktion Introduktion Avsnitt 2 handlar om den enklaste typen av algebraiska uttryck, polynomen. Eftersom polynom i princip

Läs mer

En samling funktionspussel för gymnasienivå

En samling funktionspussel för gymnasienivå En samling funktionspussel för gymnasienivå ü Pusslenas idé Det är lätt att snabbt rita många funktionsgrafer med en grafisk räknare, men hur är det med elevernas vana och förmåga att utläsa information

Läs mer

Övningshäfte 2: Komplexa tal

Övningshäfte 2: Komplexa tal LMA100 VT007 ARITMETIK OCH ALGEBRA DEL Övningshäfte : Komplexa tal Övningens syfte är att bekanta sig med komplexa tal. De komplexa talen, som är en utvidgning av de reella talen, kom till på 1400 talet

Läs mer

Tentamensuppgifter, Matematik 1 α

Tentamensuppgifter, Matematik 1 α Matematikcentrum Matematik NF Tentamensuppgifter, Matematik 1 α Utvalda och utskrivna av Tomas Claesson och Per-Anders Ivert Aritmetik 1. Bestäm en största gemensam delare till heltalen a) 5431 och 1345,

Läs mer

Armin Halilovic: EXTRA ÖVNINGAR

Armin Halilovic: EXTRA ÖVNINGAR ABSOLUTBELOPP Några exempel som du har gjort i gymnasieskolan: a) = b) 0 =0 c) 5 = 5 Alltså x 0 et av ett tal x är lika med själva talet x om talet är positivt eller lika med 0 et av x är lika med det

Läs mer

TATA42: Föreläsning 9 Linjära differentialekvationer av ännu högre ordning

TATA42: Föreläsning 9 Linjära differentialekvationer av ännu högre ordning TATA42: Föreläsning 9 Linjära differentialekvationer av ännu högre ordning Johan Thim 4 mars 2018 1 Linjära DE av godtycklig ordning med konstanta koefficienter Vi kommer nu att betrakta linjära differentialekvationer

Läs mer

Matematik för sjöingenjörsprogrammet

Matematik för sjöingenjörsprogrammet Matematik för sjöingenjörsprogrammet Matematiska Vetenskaper 9 augusti 01 Innehåll Ekvationer 1.1 Förstagradsekvationer.......................... 5.1.1 Övningar............................ 6. Andragradsekvationer..........................

Läs mer

Sidor i boken 110-113, 68-69 2, 3, 5, 7, 11,13,17 19, 23. Ett andragradspolynom Ett tiogradspolynom Ett tredjegradspolynom

Sidor i boken 110-113, 68-69 2, 3, 5, 7, 11,13,17 19, 23. Ett andragradspolynom Ett tiogradspolynom Ett tredjegradspolynom Sidor i boken 110-113, 68-69 Räkning med polynom Faktorisering av heltal. Att primtalsfaktorisera ett heltal innebär att uppdela heltalet i faktorer, där varje faktor är ett primtal. Ett primtal är ett

Läs mer

IX Diskret matematik

IX Diskret matematik Lösning till tentamen 101213 IX1500 - Diskret matematik 1 Betrakta det finska ordet m a t e m a t i i k k a. Hur många arrangemang av bokstäverna i detta ord innehåller varken orden matematik eller matte?

Läs mer

Lösningar till Algebra och kombinatorik

Lösningar till Algebra och kombinatorik Lösningar till Algebra och kombinatorik 091214 1. Av a 0 = 1 och rekursionsformeln får vi successivt att a 1 = 1 + a 0 1 a 0 = 1 + 1 1 1 = 2, a 2 = 1 + a 1 1 a 0 + 1 a 1 = 1 + 2 1 + 1 = 4, 2 a 3 = 1 +

Läs mer

Möbiusavbildningar. 1 Inledning. Låt a, b, c och d vara komplexa tal och antag att ad bc = 0. Då kallas. Definition 1.

Möbiusavbildningar. 1 Inledning. Låt a, b, c och d vara komplexa tal och antag att ad bc = 0. Då kallas. Definition 1. Möbiusavbildningar Lars-Åke Lindahl 1 Inledning Definition 11 avbildningen en Möbiusavbildning Låt a, b, c och d vara komplexa tal och antag att ad bc = 0 Då kallas Tz = az + b cz + d (Om ad bc = 0 är

Läs mer

Lösningar till övningstentan. Del A. UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Styf. Övningstenta BASKURS DISTANS

Lösningar till övningstentan. Del A. UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Styf. Övningstenta BASKURS DISTANS UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Styf Övningstenta BASKURS DISTANS 011-0-7 Lösningar till övningstentan Del A 1. Lös ekvationen 9 + 5x = x 1 ( ). Lösning. Genom att kvadrera ekvationens led

Läs mer

Allmänna Tredjegradsekvationen - version 1.4.0

Allmänna Tredjegradsekvationen - version 1.4.0 Allmänna Tredjegradsekvationen - version 1.4.0 Lars Johansson 0 april 017 Vi vet hur man med rotutdragning löser en andragradsekvation med reella koecienter: x + px + 0 1) Men hur gör man för att göra

Läs mer

4x 1 = 2(x 1). i ( ) får vi 5 3 = 5 1, vilket inte stämmer alls, så x = 1 2 är en falsk rot. Svar. x = = x x + y2 1 4 y

4x 1 = 2(x 1). i ( ) får vi 5 3 = 5 1, vilket inte stämmer alls, så x = 1 2 är en falsk rot. Svar. x = = x x + y2 1 4 y UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Styf Prov i matematik BASKURS DISTANS 011-03-10 Lösningar till tentan 011-03-10 Del A 1. Lös ekvationen 5 + 4x 1 5 x. ( ). Lösning. Högerledet han skrivas

Läs mer

Polynomekvationer. p 2 (x) = x x 3 +2x 10 = 0

Polynomekvationer. p 2 (x) = x x 3 +2x 10 = 0 Moment.3.,.3.3,.3.5,.3.6, 2.4., 2.4.2 Viktiga exempel.2,.4,.8,.2,.23,.25,.27,.28,.29, 2.23, 2.24 Övningsuppgifter.2,.3,.8,.24,.25,.27,.29 ab,.30,.3 ac, 2.29 abc Ett polynom vilket som helst kan skrivas

Läs mer

Induktion, mängder och bevis för Introduktionskursen på I

Induktion, mängder och bevis för Introduktionskursen på I Induktion, mängder och bevis för Introduktionskursen på I J A S, ht 04 1 Induktion Detta avsnitt handlar om en speciell teknik för att försöka bevisa riktigheten av påståenden eller formler, för alla heltalsvärden

Läs mer

Institutionen för Matematik. SF1625 Envariabelanalys. Lars Filipsson. Modul 1

Institutionen för Matematik. SF1625 Envariabelanalys. Lars Filipsson. Modul 1 Institutionen för Matematik SF1625 Envariabelanalys Läsåret 2017-2018 Lars Filipsson Modul 1 1. MÅL FÖR MODUL 1 1. Reella tal. Känna till talsystememet och kunna använda notation för mängder och intervall

Läs mer

Lösning till tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE, CL2 och Media 1, SF1610 och 5B1118, onsdagen den 17 augusti 2011, kl

Lösning till tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE, CL2 och Media 1, SF1610 och 5B1118, onsdagen den 17 augusti 2011, kl Matematiska Institutionen KTH Lösning till tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE, CL och Media, SF60 och 5B8, onsdagen den 7 augusti 0, kl 4.00-9.00. Examinator: Olof Heden Hjälpmedel: Inga

Läs mer

III. Analys av rationella funktioner

III. Analys av rationella funktioner Analys 360 En webbaserad analyskurs Grundbok III. Analys av rationella funktioner Anders Källén MatematikCentrum LTH anderskallen@gmail.com III. Analys av rationella funktioner () Introduktion Vi ska nu

Läs mer

PROV I MATEMATIK Transformmetoder 1MA dec 2010

PROV I MATEMATIK Transformmetoder 1MA dec 2010 UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Södergren, Salling PROV I MATEMATIK Transformmetoder MA0 dec 00 SKRIVTID: -9 HJÄLPMEDEL: Formelsamling (delas ut) och miniräknare. MOTIVERA alla lösningar

Läs mer

6 Derivata och grafer

6 Derivata och grafer 6 Derivata och grafer 6.1 Dagens Teori När vi plottar funktionen f(x) = x + 1x 99x 8 med hjälp av dosan kan man få olika resultat beroende på vilka intervall man valt. 00000 100000-00 -100 100 00-100000

Läs mer

MATEMATISKA INSTITUTIONEN STOCKHOLMS UNIVERSITET Avd. Matematik Examinator: Daniel Bergh. Lösningsförslag Algebra och kombinatorik

MATEMATISKA INSTITUTIONEN STOCKHOLMS UNIVERSITET Avd. Matematik Examinator: Daniel Bergh. Lösningsförslag Algebra och kombinatorik MATEMATISKA INSTITUTIONEN STOCKHOLMS UNIVERSITET Avd. Matematik Examinator: Daniel Bergh Lösningsförslag Algebra och kombinatorik 015-01-16 Uppgift 1 Vi noterar att 31 är ett primtal, så Z 31 är en kropp.

Läs mer

Matematisk kommunikation för Π Problemsamling

Matematisk kommunikation för Π Problemsamling Problemsamling Charlotte Soneson & Niels Chr. Overgaard september 200 Problem. Betrakta formeln n k = k= n(n + ). 2 Troliggör den först genom att exempelvis i summan +2+3+4+5+6 para ihop termer två och

Läs mer

BASPROBLEM I ENDIMENSIONELL ANALYS 1 Jan Gustavsson

BASPROBLEM I ENDIMENSIONELL ANALYS 1 Jan Gustavsson Matematikcentrum Matematik BASPROBLEM I ENDIMENSIONELL ANALYS Jan Gustavsson. Algebraiska förenklingar.. Reella andragradsekvationer.. Enkla rotekvationer - eventuellt med falsk rot.. Enkla absolutbeloppsproblem.

Läs mer

Matematisk kommunikation för Π Problemsamling

Matematisk kommunikation för Π Problemsamling Problemsamling Niels Chr. Overgaard & Johan Fredriksson 3 september 205 Problem 0. Skriv följande summor mha summationstecken. ( Dvs på formen q k=p a k där k är en räknare som löper med heltalssteg mellan

Läs mer

Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Thomas Erlandsson

Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Thomas Erlandsson Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Thomas Erlandsson LÄSANVISNINGAR VECKA 36 VERSION 1. ARITMETIK FÖR RATIONELLA OCH REELLA TAL, OLIKHETER, ABSOLUTBELOPP ADAMS P.1 Real Numbers and the Real

Läs mer

8(x 1) 7(y 1) + 2(z + 1) = 0

8(x 1) 7(y 1) + 2(z + 1) = 0 Matematiska Institutionen KTH Lösningsförsök till tentamensskrivningen på kursen Linjär algebra, SF60, den juni 0 kl 08.00-.00. Examinator: Olof Heden. OBS: Inga hjälpmedel är tillåtna på tentamensskrivningen.

Läs mer

f(x) = x 2 g(x) = x3 100 h(x) = x 4 x x 2 x 3 100

f(x) = x 2 g(x) = x3 100 h(x) = x 4 x x 2 x 3 100 8 Skissa grafer 8.1 Dagens Teori När vi nu ska lära oss att skissa kurvor är det bra att ha en känsla för vad som händer med kurvan när vi sätter in stora tal. Inledningsvis är det ju polynom vi ska studera.

Läs mer

Föreläsning 1. Kursinformation All viktig information om kursen ska kunna läsas på kursens hemsida

Föreläsning 1. Kursinformation All viktig information om kursen ska kunna läsas på kursens hemsida Föreläsning 1 Kursinformation All viktig information om kursen ska kunna läsas på kursens hemsida http://www2.math.uu.se/ rikardo/ baskursen/index.html Mängdlära * En "samling" av tal kallas för en mängd.

Läs mer

Talmängder. Målet med första föreläsningen:

Talmängder. Målet med första föreläsningen: Moment 1..1, 1.., 1..4, 1..5, 1.. 1..5, 1..6 Viktiga exempel 1.7, 1.8, 1.8,1.19,1. Handräkning 1.7, 1.9, 1.19, 1.4, 1.9 b,e 1.0 a,b Datorräkning 1.6-1.1 Målet med första föreläsningen: 1 En första kontakt

Läs mer

3. Bestäm med hjälpa av Euklides algoritm största gemensamma delaren till

3. Bestäm med hjälpa av Euklides algoritm största gemensamma delaren till UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Isac Hedén, isac@math.uu.se Prov i matematik Vi räknar ett urval av dessa uppgifter vid vart och ett av de tio lektionstillfällena. På kurshemsidan framgår

Läs mer

Lösandet av ekvationer utgör ett centralt område inom matematiken, kanske främst den tillämpade.

Lösandet av ekvationer utgör ett centralt område inom matematiken, kanske främst den tillämpade. 1.1 Ekvationslösning Lösandet av ekvationer utgör ett centralt område inom matematiken, kanske främst den tillämpade. 1.1.1 Polynomekvationer Ett polynom i en variabel x är som bekant en summa av termer

Läs mer

Ekvationslösning genom substitution, rotekvationer

Ekvationslösning genom substitution, rotekvationer Sidor i boken -3, 70-73 Ekvationslösning genom substitution, rotekvationer Rotekvationer Med en rotekvation menas en ekvation, i vilken den obekanta förekommer under ett rotmärke. Observera att betecknar

Läs mer

Kvalificeringstävling den 30 september 2008

Kvalificeringstävling den 30 september 2008 SKOLORNAS MATEMATIKTÄVLING Svenska Matematikersamfundet Kvalificeringstävling den 30 september 2008 Förslag till lösningar Problem 1 Tre rader med tal är skrivna på ett papper Varje rad innehåller tre

Läs mer

TATA42: Föreläsning 8 Linjära differentialekvationer av högre ordning

TATA42: Föreläsning 8 Linjära differentialekvationer av högre ordning TATA42: Föreläsning 8 Linjära differentialekvationer av högre ordning Johan Thim 23 april 2018 1 Differentialoperatorer För att underlätta notation och visa på underliggande struktur introducerar vi begreppet

Läs mer

Övningshäfte 2: Komplexa tal (och negativa tal)

Övningshäfte 2: Komplexa tal (och negativa tal) LMA110 VT008 ARITMETIK OCH ALGEBRA DEL Övningshäfte : Komplexa tal (och negativa tal) Övningens syfte är att bekanta sig med komplexa tal och att fundera på några begreppsliga svårigheter som negativa

Läs mer

MAA7 Derivatan. 2. Funktionens egenskaper. 2.1 Repetition av grundbegerepp

MAA7 Derivatan. 2. Funktionens egenskaper. 2.1 Repetition av grundbegerepp MAA7 Derivatan 2. Funktionens egenskaper 2.1 Repetition av grundbegerepp - Det finns vissa begrepp som återkommer i nästan alla kurser i matematik. Några av dessa är definitionsmängd, värdemängd, största

Läs mer

Avsnitt 3, introduktion.

Avsnitt 3, introduktion. KTHs Sommarmatematik Introduktion 3:1 3:1 Avsnitt 3, introduktion. Teckenstudium Här tränas teckenstudium av polynom och rationella funktioner (som är kvoter av polynom). Metoden går ut på att man faktoriserar

Läs mer

Sidor i boken

Sidor i boken Sidor i boken 0- Dagens mängdträning gäller ekvationer. Med den algebraträning vi nu har i ryggen bör även de mest komplicerade ekvationerna gå att reda ut. Tillsammans med övningarna i föreläsning 6 täcker

Läs mer

Kapitel 2: De hela talen

Kapitel 2: De hela talen Kapitel 2: De hela talen Divisionsalgoritmen ( a a Z, d Z\{0} q, r Z : d = q + r ) d, 0 r d c 2005 Eric Järpe Högskolan i Halmstad där q kallas kvoten och r kallas principala resten vid heltalsdivision.

Läs mer

Lösningar och kommentarer till uppgifter i 1.1

Lösningar och kommentarer till uppgifter i 1.1 Lösningar och kommentarer till uppgifter i 1.1 1106 d) 1107 d) 5t(t t 1) t (t 3) + t 3 5t 3 10t 5t (t 3 3t ) + t 3 5t 3 10t 5t t 3 + 3t + t 3 6t 3 7t 5t Kommentarer: Starta med att multiplicera in faktorerna

Läs mer

Enklare matematiska uppgifter

Enklare matematiska uppgifter Elementa Årgång 49, 966 Årgång 49, 966 Första häftet 2555. Visa att 4 n + n + 8 ej kan vara primtal för något heltal n 0. 2556. Man vill göra en behållare utan lock, som rymmer m 3, i form av en rätvinklig

Läs mer

Crash Course Envarre2- Differentialekvationer

Crash Course Envarre2- Differentialekvationer Crash Course Envarre2- Differentialekvationer Mattehjälpen Maj 2018 Contents 1 Introduktion 2 2 Integrerande faktor 2 3 Separabla diffekvationer 3 4 Linjära diffekvationer 4 4.1 Homogena lösningar till

Läs mer

DEL I. Matematiska Institutionen KTH

DEL I. Matematiska Institutionen KTH 1 Matematiska Institutionen KTH Lösning till tentamensskrivning på kursen Diskret Matematik, moment A, för D2 och F, SF1631 och SF1630, den 25 mars 2008. DEL I 1. (3p Bestäm antalet binära ord av längd

Läs mer

Explorativ övning 9 RELATIONER OCH FUNKTIONER

Explorativ övning 9 RELATIONER OCH FUNKTIONER Explorativ övning 9 RELATIONER OCH FUNKTIONER Övningens syfte är att bekanta sig med begreppet relation på en mängd M. Begreppet relation i matematiska sammanhang anknyter till betydelsen av samma ord

Läs mer

Namn Klass Personnummer (ej fyra sista)

Namn Klass Personnummer (ej fyra sista) Prövning matematik 6 feb 16 (prövningstillfälle ) Namn Klass Personnummer (ej fyra sista) Mobiltelefonnummer e-post SKRIV TYDLIGT! Alla papper ska förses med namn och återlämnas Skriv tydligt. Oläsliga

Läs mer

DEL I. Matematiska Institutionen KTH

DEL I. Matematiska Institutionen KTH Matematiska Institutionen KTH Lösning till tentamensskrivning på kursen Diskret Matematik, moment B, för D2 och F, SF63 och SF63, den 25 maj 2 kl 8.-3.. Hjälpmedel: Inga hjälpmedel är tillåtna på tentamensskrivningen.

Läs mer

Diskret matematik: Övningstentamen 1

Diskret matematik: Övningstentamen 1 Diskret matematik: Övningstentamen 1 1. Bevisa att de reella talen är en icke-uppräknelig mängd.. För två mängder av positiva heltal A och B skriver vi A C B, om det är så att A innehåller ett heltal som

Läs mer

Referens :: Komplexa tal

Referens :: Komplexa tal Referens :: Komplexa tal Detta dokument sammanställer och sammanfattar de mest grundläggande egenskaperna för komplexa tal. Definition av komplexa tal Definition 1. Ett komplext tal z är ett tal på formen

Läs mer

, S(6, 2). = = = =

, S(6, 2). = = = = 1 Matematiska Institutionen KTH Lösningar till tentamensskrivning på kursen Diskret Matematik, moment A, för D2 och F, SF161 och SF160, den 17 april 2010 kl 09.00-14.00. Examinator: Olof Heden. DEL I 1.

Läs mer