Polynom över! Till varje polynom hör en funktion DEFINITION. Grafen till en polynomfunktion
|
|
- David Lundberg
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Polynom över Under baskursen bekantade du dig med polynomen över de komplexa talen. Nedanstående material är till stora delar en repetition av detta stoff. DEFINITION Ett polynom över är ett uttryck av typ a n z n Æ ledande koefficient + + a k z k Æ koefficient + + a 1 z + a 0 där de s.k. koefficienterna a 0, a 1,, a n œ. Det största k:et sådant att a k är nollskild kallas för polynomets grad. Motsvarande koefficient kallas ledande koefficient. Våra exempelpolynom har ofta (men inte alltid) ledande koefficient lika med 1. EXEMPEL 1 5 z 3 + z 2 -  z + 3  är ett polynom över av grad 3. "@zd, #@zd, $@zd Mängden av alla polynom över "@zd, #@zd, $@zd avser motsvarande polynommängder då polynomens koefficienter tillhör ", # resp. $. Exempel på polynom $@zd #@zd 5 z 3 + z z + 3 z 3 + z z z 3 + p z z + 7 z 3 +  2 z 2 + I + 2 M z +  Vår vanligaste kortbeteckning på ett godtyckligt element är eller HzL. Även bokstäverna ", #, $, %, & kommer att användas. Till varje polynom hör en funktion Notera att ett polynom är inte en funktion, det är bara ett syntaktiskt objekt, ett uttryck en teckensträng. Men till varje hör en funktion, närmare bestämt funktionen z # HzL Funktionen är en s.k. polynomfunktion. Trots den potentiella förvirringsrisken används samma beteckning för polynomet som för dess funktion. Grafen till en polynomfunktion Först specialfallet där och x Œ Input-output-paren Hx, HxLL blir i detta fall en delmängd av " 2. Ty HxL = a n x n + + a 1 x + a 0 är reellt då x och koefficienterna är reella. EXEMPEL 2 x polynom.nb 2 x x 3 - x2 2 - x Nu det allmänna fallet där Œ "@zd och z Œ " Här blir polynomfunktions graf en delmängd av µ = 2 som inte ryms i det tredimensionella rummet. Därför finns det uppenbara problem att visualisera en sådan funktionsgraf. En modern visualiseringsmodell går ut på att måla varje komplex punkt med en unik färg. Se nedanför Färgkodning av " Vid s.k. färgkodning av tillordnas varje z œ en unik kulör och ljushet. Kulören dvs. vilken blandning av rött, gult, grönt och blått som skall användas bestäms av arg z. x
2 3 polynom.nb Argumenten 0, p 3, 2 p 3, p, 4 p 3, 5 p tilldelas tex rent röda, gula, gröna, turkos, 3 blå respektive violetta kulörer. Vad beträffar ljusheten dvs. hur mycket vitt eller svart som skall tillsättas så är det z som avgör. Ju mindre z, ju mer svärta tillsättes. Och z med stort z ljusas upp med vitt. Plan färgkodning av komplexa funktionsgrafer Den s.k. färggrafen till HzL fås genom att man målar varje punkt z med HzL:s färg. Se exemplen nedanför. EXEMPEL 3 Färggraferna till HzL = z 2 respektive z 3. T.ex. visar de turkosfärgade punkterna på imaginära axeln i den vänstra grafen att kvadraten på imaginära tal blir negativa. På motsvarande sätt visar de turkosfärgade strålarna i högra figuren att kuber av tal med argumenten 2 p och p blir negativa. 3 EXEMPEL 4 HzL = Hz - 1L 2 respektive z 3 - z2 2 - z Polynom och delbarhet Polynom och naturliga tal Decimalrepresentationen av ett naturligt tal bygger på att naturliga tal kan skrivas som polynom i $ där $ 10 = 80, 1,, 9< och z = 10: heltal ÿ ÿ polynom över $ 10 z z z + 2 Därför är det inte konstigt att många heltalsbegrepp har motsvarigheter för polynom något som kommer att visa sig strax DEFINITION Man skriver " \ (uttalas "" delar ") om det finns något % sådant att " ÿ% =. Man säger även att " är en delare i eller att är delbart med ". EXEMPEL 5 Hz - 1L \ Iz 3-1M, ty Hz - 1L Iz 2 + z + 1M = Iz 3-1M polynom.nb 4 Den tredimensionella färggrafen Här avbildas funktionen z # HzL som en yta i det tredimensionella rummet µ" och målas med färger (utan tillsatser av vitt eller svart) som bestäms av arg HzL på samma sätt som i de plana färggraferna ovanför. lemma 1 Om " \ # och " \ $ så " \ H 1 ÿ # + 2 ÿ$l för alla 1, 2 Divisionsalgoritmen Att dividera ett polynom med ett polynom " som är skild från nollpolynomet innebär att hitta ett polynom % (kallas kvoten) sådan att skillnaden & mellan och % ÿ" (denna skillnad kallas resten) endera blir nollpolynomet eller åtminstone ett polynom av lägre grad än ". Dvs. så att = " ÿ% + & där & = 0 eller & " 0 och av lägre grad än ". EXEMPEL 6 Vi dividerar z z 4-2 z 3-4 z 2 + z + 2 med z z 2 + z - 6:
3 5 polynom.nb z z 4-2 z 3-4 z 2 + z + 2 : z z 2 + z - 6 = z 2-2 z +5 ô % z z 4 + z 3-6 z 2-2 z 4-3 z z 2 + z z 4-8 z 3-2 z z 5 z z 2-11 z z z z z 2-16 z + 32 ô & Det följer att z z 4-2 z 3-4 z 2 + z + 2 = Fyra satser Iz z 2 + z - 6M Hz 2-2 z + 5 % L + H-16 z 2-16 z + 32L & Till varje hör ekvationen HzL 0. Ekvationens lösningar benämnes rötter till HzL 0 eller nollställen till HzL. Satserna nedanför visar att och hur rötterna är relaterade till polynomets förstagradsfaktorer. 1. Faktorsatsen Hz 1 L = 0 omm Hz - z 1 L\ 2. Algebrans fundamentalsats Om grad > 0 så är Hz 1 L = 0 för något z 1 œ. 3. Satsen om fullständig faktorisering Om är av grad n 1 och har ledande koefficient 1, så kan (på entydigt sätt) faktoriseras som HzL = Hz - z n Lÿ ÿhz - z 2 LÿHz - z 1 L, där z 1,, z n œ. 4. Satsen om antalet nollställen Varje polynom vars grad är lika med n har exakt n nollställen i om de räknas med multiplicitet. Sambanden mellan nollställen och koefficienter Betrakta ett godtyckligt andragradspolynom med ledande koefficient 1 och nollställen z 1, z 2. Om polynomet är z 2 + a 1 z + a 0 så följer av faktorsatsen att z 2 + a 1 z + a 0 " Hz - z 1 LÿHz - z 2 L Efter expansion av högerledet får man ekvationen Efter expansion av högerledet får man ekvationen z 2 + a 1 z + a 0 " z 2 - Hz 1 + z 2 L z + z 1 z 2 Härav följer sambanden ; z 1 + z 2 " -a 1 z 1 z 2 " a 0 Dvs. summan av nollställena är lika med den linjära termens koefficient med omvänt tecken, och produkten av nollställena är lika med den konstanta termen. För tredjegradspolynomet z 3 + a 2 z 2 + a 1 z + a 0 med nollställen z 1, z 2, z 3 erhålles på motsvarande sätt följande samband z 1 + z 2 + z 3 " -a 2 z 1 z 2 + z 3 z 2 + z 1 z 3 " a 1 z 1 z 2 z 3 " -a 0 polynom.nb 6 Multipla nollställen Två eller flera av nollställena z k kan överensstämma. Man talar då om nollställen av multiplicitet 2. Ett nollställe som bara förekommer en gång i faktoriseringen av kallas enkelt nollställe. T.ex. har Hz -5L 3 Hz - 2 ÂL nollstället 5 av multiplicitet 3. Sats Om a är nollställe av multiplicitet m 2 till så är a nollställe av multiplicitet m - 1 till :s derivata z HzL. EXEMPEL 7 Bestäm l œ så att z z + l får ett multipelt nollställe. Bestäm också samtliga nollställen för nämnda l-värden. LÖSNING Sätt HzL = z z + l. Då är z HzL = 3 z2 + 12, och HzL = 0 omm z = 2 Â. z Enligt satsen är 2  eller -2  ett dubbelt nollställe till. För att bestämma l löser vi H2 ÂL = 0 respektive H-2 ÂL = 0, dvs H2 ÂL = H2 ÂL µ 2  + l = l + 16  = 0 respektive H-2 ÂL = H-2 ÂL H-2 ÂL + l = l - 16  = 0. Det följer att har det dubbla nollstället 2  då l = -16  och det dubbla nollstället -2  då l = 16 Â. Det resterande nollstället till beräknas enklast genom att utnyttja sambandet mellan nollställen och koefficienter. Det
4 Det resterande nollstället till beräknas enklast genom att utnyttja sambandet z 1 z 2 z 3 " -a 0 = -l mellan nollställen och koefficienter. Det 7 polynom.nb resterande nollstället visar sig därmed i det första fallet bli lika med -4 Â, och 4  i det andra. 2  dubbelt 4  nollställena. De olika stegen i SGD-kalkylen baseras på följande två divisioner: z z 4-2 z 3-4 z 2 + z + 2 " Iz 2-2 z + 5M Iz z 2 + z - 6M Iz 2 + z - 2M z z 2 + z - 6 " Hz + 3L Iz 2 + z - 2M + 0 polynom.nb 8 l = -16  -4  SGD och Euklides' algoritm l = 16  -2  dubbelt Begreppet största gemensamma delare från heltalens värld har en motsvarighet för polynom. Euklides' algoritm likaså. DEFINITION Med SGDH, %L avses ett polynom ' sådant att (1) ' \ och ' \ %, (2) ' har maximal grad av alla ' som uppfyller (1). EUKLIDES algoritm SGDH, 0L = SGDH, %L = SGDH%, RestH, %LL EXEMPEL 8 Bestäm SGD till z z 4-2 z 3-4 z 2 + z + 2 och z z 2 + z - 6, samt alla eventuella gemensamma nollställen. LÖSNING SGDIz z 4-2 z 3-4 z 2 + z + 2, z z 2 + z - 6M = SGDIz z 2 + z - 6, z 2 + z - 2M = SGDIz 2 + z - 2, 0M = Iz 2 + z - 2M Av z 2 + z - 2 = Hz + 2L Hz - 1L följer att -2 och 1 är de gemensamma nollställena. De olika stegen i SGD-kalkylen baseras på följande två divisioner: Polynom Notera följande intressanta resultat Hz - Ha + b ÂLL Hz - Ha - b ÂLL = z 2-2 a z + a 2 + b 2 ( ) säger oss att andragradspolynom med ledande koefficient 1 och konjugerade nollställen har reella koefficienter. Även det omvända gäller: Andragradspolynom med ledande koefficient 1 och reella koefficienter har konjugerade nollställen. BEVIS Betrakta HzL = z 2 + a 1 z + a 0 œ "@zd. Vi visar att om HaL = 0 så följer att HaL = 0: HaL = a 2 + a 1 a + a 0 = a a + a 1 a + a 0 a 1,a 0 œ = aÿa + a 1 a + a 0 a ÿb=a ÿb = a +b=a +b HaL=0 aÿa + a 1 a + a 0 = aÿa + a 1 a + a 0 = HaL = 0 = 0 Anmärkning 2 Bevisa själv de två konjugeringsreglerna a ÿ b = a ÿ b och a + b = a + b Resultatet om konjugerade nollställen kan härledas för polynom i "@zd av godtycklig grad. Därav nedanstående sats.
5 9 polynom.nb Satsen om konjugerade par av nollställen Ickereella nollställen till ett polynom med reella koefficienter kommer alltid i konjugerade par. z 1 z 1 z 2 z 2. Efter faktorisering fås z 4-6 z 2-12 z - 8 = Iz z + 2M Iz 2-2 z - 4M De resterande rötterna finns således som nollställen till z 2-2 z - 4. z 2-2 z - 4 = Hz - 1L 2 - I 5 M 2 = Iz M Iz M Sammantaget har vi nu visat att ekvationens rötter är -1 - Â, -1 + Â, 1 + 5, 1-5. polynom.nb 10 EXEMPEL 9 Lös ekvationenen z 3 + a z 2 + b z + 90 = 0 under förutsättning att a, b œ " och att ekvationen har en rot m œ $ samt en komplex rot n +  n där n œ $. LÖSNING Av informationen i texten följer att z 3 + a z 2 + b z + 90 = Hz - n -  nl Hz - n +  nl Hz - ml = z 3 + H-m - 2 nl z 2 + I2 n m nm z - 2 m n 2. Därvid fås bl.a. -2 m n 2 " 90, dvs. m n 2 " -45 vilket är en enkel diofantisk ekvation med rötterna m = -45, n = 1 eller m = -5, n = 3. Således är rötterna lika med -45, 1 + Â, 1 -  eller -5, Â, 3-3 Â. EXEMPEL 10 Lös ekvationenen z 4-6 z 2-12 z - 8 = 0, givet följande information: Ekvationen har en rot vars realdel är lika med dess imaginärdel. LÖSNING En rot är z = a +  a. Därmed är även a -  a en rot. Låt oss sätta in första roten i den givna ekvationen: Ha +  al 4-6 Ha +  al 2-12 Ha +  al - 8 = -4 a  a 2-12 Ha +  al - 8 = -4 a 4-12 a  12 a Ha + 1L = 0 Härav, ; -4 a4-12 a - 8 " 0 12 a Ha + 1L " 0 Den undre ekvationen säger oss att a måste vara lika med 0 eller -1. Av dessa två a-värden satisfierar endast -1 den övre ekvationen. Alltså är z = -1 -  och z = -1 +  rötter till den givna ekvationen. Ekvationens fjärdegradspolynom är därmed delbart med Hz ÂL Hz ÂL = z z + 2. Efter faktorisering fås EXEMPEL 11 Polynomet z 4-2 z z z har två ickereella nollställen vars kvot är lika med -2. Bestäm samtliga nollställen. LÖSNING Om de två nollställena vars kvot är -2 är lika med a +  b, -2 a - 2  b måste de övriga två nollställena vara a -  b, -2 a + 2  b (Eller hur). Hz - a -  bl Hz - a +  bl Hz - 2 a - 2  bl Hz - 2 a + 2  bl blir lika med z a z 3 + I-3 a b 2 M z 2 + I-4 a 3-4 a b 2 M z + 4 Ia 2 + b 2 M 2 och kan identifieras med det givna polynomet. Därvid uppstår bl.a. de två ekvationerna 2 a = -2 och 4 Ia 2 + b 2 M 2 = 100, dvs. a = -1 och I1 + b 2 M 2 = 25 Härav, a = -1 och b œ 92, -2, Â, 6, -Â, 6=. De ickereella b-lösningarna förkastas givetvis eftersom b skall vara reell. b = 2 ger (precis som b = -2) att det givna polynomets nollställen blir Â, -1-2 Â, 2-4 Â, Â. Kontroll: Hz ÂL Hz ÂL Hz ÂL Hz ÂL " z 4-2 z z z EXEMPEL 12 Om polynomet z 4-4 z 3 + a z 2 + b z + c vet man att
6 11 polynom.nb det har reella koefficienter, att dess nollställen bildar en kvadrat i det komplexa planet samt att två av dem ligger på imaginära exeln. Bestäm samtliga nollställen. LÖSNING Nollställena på imaginära axeln måste vara konjugerade. Säg att de är  b och - b. Om de fyra nollställena utgör hörn i en kvadrat, måste de övriga två ligga som i en av de två figurerna nedanför. Polynom i "@zd Vi tar bara upp en sats i detta avsnitt. polynom.nb 12 Satsen om rationellt nollställe Om œ $@zd och J m N = 0, där n SGDHm, nl = 1, så är :s ledande koefficient delbar med n och :s konstantterm delbar med m. -b b  b b  2b + b  Anmärkning 3 Följande två exempel behandlar specialfallet att nollstället är lika med ett helt tal (dvs. att m n = m 1 = m). -b  -b  2b - b  EXEMPEL 13 Visa att 5 inte är en rot till z z z + 13 = 0. LÖSNING Följer direkt av satsen ovanför, eftersom konstantermen inte är delbar med 5. Av faktorsatsen följer därmed att z 4-4 z 3 + a z 2 + b z + c = Hz -  bl Hz +  bl Hz - bl Hz + bl eller z 4-4 z 3 + a z 2 + b z + c = Hz -  bl Hz +  bl Hz - H2 b +  bll Hz - H2 b -  bll I första fallet får vi z 4-4 z 3 + a z 2 + b z + c = z 4 - b 4 vilket är omöjligt. I andra fallet får vi z 4-4 z 3 + a z 2 + b z + c = z 4-4 b z b 2 z 2-4 b 3 z + 5 b 4. Identifikation av koefficienterna ger att b " 1, a " 6, b = -4, c " 5. Alltså, z 4-4 z 3 + a z 2 + b z + c = Hz - ÂL Hz + ÂL Hz - H2 + ÂLL Hz - H2 -  LL. Härav, z " - fi z "  fi z " 2 -  fi z " 2 +  EXEMPEL 14 Visa att inget heltal är en rot till = 0, om œ $@zd och H-1L = H0L = H1L = 1. LÖSNING (Motsägelsebevis) Antag att m är en heltalsrot. Då följer av satsen ovanför att konstanttermen är delbar med m. Å andra sidan är konstanttermen lika med H0L som var lika med 1. Och 1 är delbar endast med två tal, nämligen 1 och -1. Det följer att m œ 8-1, 1<. Dvs. att H-1L = 0 eller H1L = 0. Men detta strider mot villkoren i uppgiftstexten.
Euklides algoritm för polynom
Uppsala Universitet Matematiska institutionen Isac Hedén isac distans@math.uu.se Algebra I, 5 hp Vecka 22. Euklides algoritm för polynom Ibland kan det vara intressant att bestämma den största gemensamma
Läs merMA2047 Algebra och diskret matematik
MA2047 Algebra och diskret matematik Något om komplexa tal Mikael Hindgren 17 oktober 2018 Den imaginära enheten i Det finns inga reella tal som uppfyller ekvationen x 2 + 1 = 0. Vi inför den imaginära
Läs merÖvningshäfte 3: Polynom och polynomekvationer
LMA100 VT2005 ARITMETIK OCH ALGEBRA DEL 2 Övningshäfte 3: Polynom och polynomekvationer Syftet med denna övning är att repetera gymnasiekunskaper om polynom och polynomekvationer samt att bekanta sig med
Läs merx2 6x x2 6x + 14 x (x2 2x + 4)
Tentamenskrivning MATA15 Algebra: delprov 1, 6hp Måndagen den 5:e november 01 Matematikcentrum Matematik NF LÖSNINGSFÖRSLAG 1. För vilka reella tal x gäller olikheten x 6x + 14? Lösningsalternativ 1: Den
Läs mer29 Det enda heltalet n som satisfierar båda dessa villkor är n = 55. För detta värde på n får vi x = 5, y = 5.
Tentamenskrivning MATA15 Algebra: delprov 1, 6hp Lördagen den 3 november 01 Matematikcentrum Matematik NF LÖSNINGSFÖRSLAG 1 a) Lös den diofantiska ekvationen 9x + 11y 00 b) Ange alla lösningar x, y) sådana
Läs merPolynomekvationer (Algebraiska ekvationer)
Polynomekvationer (Algebraiska ekvationer) Faktorsatsen 1. Pettersson: teori och exempel på sid. 21-22 Det intressanta är följande idé: Om man på något sätt (Vilket det är en annan fråga, se nedan!) har
Läs merPOLYNOM OCH POLYNOMEKVATIONER
Explorativ övning 8 POLYNOM OCH POLYNOMEKVATIONER Syftet med denna övning är att repetera gymnasiekunskaper om polynom och polynomekvationer samt att bekanta sig med en del nya egenskaper hos polynom.
Läs merLite om räkning med rationella uttryck, 23/10
Lite om räkning med rationella uttryck, / Tänk på att polynom uppför sig ungefär som heltal Summan, differensen respektive produkten av två heltal blir ett heltal och på motsvarande sätt blir summan, differensen
Läs merRekursionsformler. Komplexa tal (repetition) Uppsala Universitet Matematiska institutionen Isac Hedén isac
Uppsala Universitet Matematiska institutionen Isac Hedén isac distans@math.uu.se Algebra I, 5 hp Vecka 21. Vi nämner något kort om rekursionsformler för att avsluta [Vre06, kap 4], sedan börjar vi med
Läs merHela tal LCB 1999/2000
Hela tal LCB 1999/2000 Ersätter Grimaldi 4.3 4.5 1 Delbarhet Alla förekommande tal i fortsättningen är heltal. DEFINITION 1. Man säger att b delar a om det finns ett heltal n så att a Man skriver b a när
Läs mer1. Ange samtliga uppsättningar av heltal x, y, z som uppfyller båda ekvationerna. x + 2y + 24z = 13 och x 11y + 17z = 8.
Tentamenskrivning MATA15 Algebra: delprov 1, 6hp Lördagen den mars 014 Matematikcentrum Matematik NF LÖSNINGSFÖRSLAG 1. Ange samtliga uppsättningar av heltal x, y, z som uppfyller båda ekvationerna x +
Läs merTATM79: Föreläsning 3 Komplexa tal
TATM79: Föreläsning 3 Komplexa tal Johan Thim 22 augusti 2018 1 Komplexa tal Definition. Det imaginära talet i uppfyller att i 2 = 1. Detta är alltså ett tal vars kvadrat är negativ. Det kan således aldrig
Läs merExempel. Komplexkonjugerade rotpar
TATM79: Föreläsning 4 Polynomekvationer och funktioner Johan Thim 2 augusti 2016 1 Polynomekvationer Vi börjar med att upprepa definitionen av ett polynom. Polynom Definition. Ett polynom p(z) är ett uttryck
Läs merMatematiska Institutionen KTH. Lösning till några övningar inför lappskrivning nummer 5, Diskret matematik för D2 och F, vt09.
1 Matematiska Institutionen KTH Lösning till några övningar inför lappskrivning nummer 5, Diskret matematik för D2 och F, vt09. 1. Betrakat gruppen G = (Z 19 \ {0}, ). (a) Visa att G är en cyklisk grupp.
Läs mer1. (a) Lös ekvationen (2p) ln(x) ln(x 3 ) = ln(x 6 ). (b) Lös olikheten. x 3 + x 2 + x 1 x 1
Högskolan i Halmstad Tentamensskrivning 6 hp ITE/MPE-lab MA2047 Algebra och diskret matematik Mikael Hindgren Onsdagen den 26 oktober 2016 035-167220 Skrivtid: 9.00-13.00 Inga hjälpmedel. Fyll i omslaget
Läs merKompletteringskompendium
Kompletteringskompendium Tomas Ekholm Institutionen för matematik Innehåll 0 Notationer och inledande logik 3 0.1 Talmängder............................ 3 0. Utsagor.............................. 3 1 Induktion
Läs merMA2047 Algebra och diskret matematik
MA2047 Algebra och diskret matematik Något om heltal Mikael Hindgren 17 september 2018 Delbarhet Exempel 1 42 = 6 7 Vi säger: 7 är en faktor i 42 eller 7 delar 42 Vi skriver: 7 42 Definition 1 Om a, b
Läs mer(A B) C = A C B C och (A B) C = A C B C. Bevis: (A B) C = A C B C : (A B) C = A C B C : B C (A B) C A C B C
Sats 1.3 De Morgans lagar för mängder För alla mängder A och B gäller att (A B) C = A C B C och (A B) C = A C B C. (A B) C = A C B C : A B A C (A B) C B C A C B C (A B) C = A C B C : A B A C (A B) C B
Läs merALA-a Innehåll RÄKNEÖVNING VECKA 7. 1 Lite teori Kapitel Kapitel Kapitel Kapitel 14...
ALA-a 2005 Innehåll 1 Lite teori 3 RÄKNEÖVNING VECKA 7 1.1 Kapitel 7....................................... 3 1.2 Kapitel 12....................................... 3 1.3 Kapitel 13.......................................
Läs mer3 differensekvationer med konstanta koefficienter.
Matematiska institutionen Carl-Henrik Fant 17 november 2000 3 differensekvationer med konstanta koefficienter 31 T Med en menar vi en av rella eller komplexa tal varje heltal ges ett reellt eller komplext
Läs merManipulationer av algebraiska uttryck
Manipulationer av algebraiska uttryck Valentina Chapovalova SMaL-kursen i Mullsjö 19 juni 2018 Kluring 1 Bestäm produkten (x a) (x b) (x c)... (x z) Lösning kluring 1 Bestäm produkten (x a) (x b) (x c)..
Läs merProv 1 2. Ellips 12 Numeriska och algebraiska metoder lösningar till övningsproven uppdaterad 20.5.2010. a) i) Nollställen för polynomet 2x 2 3x 1:
Ellips Numeriska och algebraiska metoder lösningar till övningsproven uppdaterad.. Prov a) i) ii) iii) =,, = st 9,876 =,9876,99 = 9,9,66,66 =,7 =,7 Anmärkning. Nollor i början av decimaltal har ingen betydelse
Läs mer10! = =
Algebra II: Gamla tentor Algebra II: Lösningar till tentan den 28. maj 2012 Hjälpmedel: Papper skrivdon samt miniräknare. 1. Låt ϕ : N N vara Eulers ϕ-funktion. (a) Primfaktorisera ϕ(10!). Lösning: Faktoriseringen
Läs merIntroduktion till Komplexa tal
October 8, 2014 Introduktion till Komplexa tal HT 2014 CTH Lindholmen 2 Index 1 Komplexa tal 5 1.1 Definition och jämförelse med R 2................ 5 1.1.1 Likheter mellan R 2 och C................ 5
Läs merPOLYNOM OCH EKVATIONER. Matematiska institutionen Stockholms universitet Experimentupplaga 2003 Eftertryck förbjudes eftertryckligen
POLYNOM OCH EKVATIONER Torbjörn Tambour Matematiska institutionen Stockholms universitet Experimentupplaga 2003 Eftertryck förbjudes eftertryckligen Postadress Matematiska institutionen Stockholms universitet
Läs merFöreläsning 3: Ekvationer och olikheter
Föreläsning 3: Ekvationer och olikheter En ekvation är en likhet som innehåller en flera obekanta storheter. Exempel: x = 9, x är okänd. t + t + 1 = 7, t är okänd. Vi säger att ett värde på den obekanta
Läs merLösningar till utvalda uppgifter i kapitel 5
Lösningar till utvalda uppgifter i kapitel 5 5.3. Vi använder Euklides algoritm och får 4485 = 1 3042 + 1443 3042 = 2 1443 + 156 1443 = 9 156 + 39 156 = 4 39. Alltså är sgd(3042, 4485) = 39. Om vi startar
Läs merLösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 11 april, 2002
Institutionen för matematik, KTH Mats Boij och Niklas Eriksen Lösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 11 april, 2002 1. Bestäm det minsta positiva heltal n sådant att 31n + 13 är delbart
Läs merLäsanvisning till Discrete matematics av Norman Biggs - 5B1118 Diskret matematik
Läsanvisning till Discrete matematics av Norman Biggs - 5B1118 Diskret matematik Mats Boij 18 november 2001 15 Ringar, kroppar och polynom Det fjortonde kapitlet behandlar ringar. En ring har till skillnad
Läs merTATM79: Föreläsning 1 Notation, ekvationer, polynom och summor
TATM79: Föreläsning 1 Notation, ekvationer, polynom och summor Johan Thim 22 augusti 2018 1 Vanliga symboler Lite logik Implikation: P Q. Detta betyder att om P är sant så är Q sant. Utläses P medför Q
Läs mer1 Addition, subtraktion och multiplikation av (reella) tal
Omstuvat utdrag ur R Pettersson: Förberedande kurs i matematik Addition, subtraktion och multiplikation av (reella) tal För reella tal gäller som bekant bl.a. följande räkneregler: (a + b) + c = a + (b
Läs merMaterial till kursen SF1679, Diskret matematik: Lite om kedjebråk. 0. Inledning
Matematik, KTH Bengt Ek november 207 Material till kursen SF679, Diskret matematik: Lite om kedjebråk 0 Inledning Talet π (kvoten mellan en cirkels omkrets och dess diameter) är inte ett rationellt tal
Läs merInstitutionen för matematik, KTH Mats Boij. Lösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 20 december, 2000
Institutionen för matematik, KTH Mats Boij Lösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 20 december, 2000 1) Beräkna x 4 + 2x 3 + 3 för alla värden på x i Z 5. Lösning: Det nns bara fem
Läs merMer om faktorisering
Matematik, KTH Bengt Ek november 2013 Material till kursen SF1662, Diskret matematik för CL1: Mer om faktorisering Inledning. Är alla ringar som Z? De första matematiska objekt vi studerade i den här kursen
Läs merTeori :: Diofantiska ekvationer v1.2
Teori :: Diofantiska ekvationer v1. 1 Definitioner och inledande exempel Låt oss börja med att göra klart för vad vi menar med en diofantisk ekvation: S:def+ex Definition 1.1. Betrakta ekvationen D:diofantiskEkv
Läs merFinaltävling i Uppsala den 24 november 2018
SKOLORNAS MATEMATIKTÄVLING Svenska matematikersamfundet Finaltävling i Uppsala den 4 november 018 1. Låt ABCD vara en fyrhörning utan parallella sidor, som är inskriven i en cirkel. Låt P och Q vara skärningspunkterna
Läs merAnalys o Linjär algebra. Lektion 7.. p.1/65
Analys o Lektion 7 p1/65 Har redan (i matlab bla) stött på tal-listor eller vektorer av typen etc Vad kan sådana tänkas representera/modellera? Hur kan man räkna med sådana? Skall närmast fokusera på ordnade
Läs merMoment 1.15, 2.1, 2.4 Viktiga exempel 2.2, 2.3, 2.4 Övningsuppgifter Ö2.2ab, Ö2.3. Polynomekvationer. p 2 (x) = x 7 +1.
Moment.5, 2., 2.4 Viktiga exempel 2.2, 2.3, 2.4 Övningsuppgifter Ö2.2ab, Ö2.3 Ett polynom vilket som helst kan skrivas Polynomekvationer p(x) = a 0 +a x+a 2 x 2 +...+a n x n +a n x n Talen a 0,a,...a n
Läs merA B A B A B S S S S S F F S F S F S F F F F
Uppsala Universitet Matematiska institutionen Isac Hedén isac distans@math.uu.se Algebra I, 5 hp Vecka 17. Logik När man utför matematiska resonemang så har man alltid vissa logiska spelregler att förhålla
Läs merLösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 14 augusti, 2002
Institutionen för matematik, KTH Mats Boij och Niklas Eriksen Lösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 14 augusti, 2002 1. Använd induktion för att visa att 8 delar (2n + 1 2 1 för alla
Läs merExplorativ övning 7 KOMPLEXA TAL
Explorativ övning 7 KOMPLEXA TAL Övningens syfte är att bekanta sig med komplexa tal. De komplexa talen, som är en utvidgning av de reella talen, kom till på 1400 talet då man försökte lösa kvadratiska
Läs merSidor i boken f(x) = a x 2 +b x+c
Sidor i boken 18-151 Andragradsfunktioner Här ska vi studera andragradsfunktionen som skrivs f(x) = ax +bx+c där a, b, c är konstanter (reella tal) och där a 0. Grafen (kurvan) till f(x), y = ax + bx +
Läs merAvsnitt 1, introduktion.
KTHs Sommarmatematik Introduktion 1:1 1:1 Kvadratkomplettering Avsnitt 1, introduktion. Det här är en viktig teknik som måste tränas in. Poängen med kvadratkomplettering är att man direkt kan se om andragradsfunktionen
Läs merEkvationer och olikheter
Kapitel Ekvationer och olikheter I kapitlet bekantar vi oss med första och andra grads linjära ekvationer och olikheter. Vi ser också på ekvationer och olikheter med absolutbelopp och kvadratrötter. När
Läs merSJÄLVSTÄNDIGA ARBETEN I MATEMATIK
SJÄLVSTÄNDIGA ARBETEN I MATEMATIK MATEMATISKA INSTITUTIONEN, STOCKHOLMS UNIVERSITET Femtegradsekvationen av Niklas Fransson 2017 - No 44 MATEMATISKA INSTITUTIONEN, STOCKHOLMS UNIVERSITET, 106 91 STOCKHOLM
Läs merA-del. (Endast svar krävs)
Lösningar till tentamen i Matematik grundkurs den 7 juni 011. A-del. (Endast svar krävs) 1. Förenkla så långt som möjligt. Svar: 1 1 1 1 +1. Skriv talet på formen a + ib. Svar: 1 + i 3. Beräkna 10 + 5i
Läs merTATM79: Föreläsning 1 Notation, ekvationer, polynom och olikheter
TATM79: Föreläsning 1 Notation, ekvationer, polynom och olikheter Johan Thim 15 augusti 2015 1 Vanliga symboler Lite logik Implikation: P Q. Detta betyder att om P är sant så är Q sant. Utläses P medför
Läs merTal och polynom. Johan Wild
Tal och polynom Johan Wild 14 augusti 2008 Innehåll 1 Inledning 3 2 Att gå mellan olika typer av tal 3 3 De hela talen och polynom 4 3.1 Polynom........................... 4 3.2 Räkning med polynom...................
Läs merNågra satser ur talteorin
Några satser ur talteorin LCB 997/2000 Fermats, Eulers och Wilsons satser Vi skall studera några klassiska satser i talteori, vilka är av betydelse bland annat i kodningsteknik och kryptoteknik. De kan
Läs merKomplexa tal: Begrepp och definitioner
UPPSALA UNIVERSITET Baskurs i matematik, 5hp Matematiska institutionen Höstterminen 007 Erik Darpö Martin Herschend Komplexa tal: Begrepp och definitioner Komplexa tal uppstod ur det faktum att vissa andragradsekvationer,
Läs merger rötterna till ekvationen x 2 + px + q = 0.
KTHs Sommarmatematik 2002 Exempel Övningar Lösningar 1 Lösningar 2 Översikt 2.1 Introduktion Introduktion Avsnitt 2 handlar om den enklaste typen av algebraiska uttryck, polynomen. Eftersom polynom i princip
Läs merEn samling funktionspussel för gymnasienivå
En samling funktionspussel för gymnasienivå ü Pusslenas idé Det är lätt att snabbt rita många funktionsgrafer med en grafisk räknare, men hur är det med elevernas vana och förmåga att utläsa information
Läs merÖvningshäfte 2: Komplexa tal
LMA100 VT007 ARITMETIK OCH ALGEBRA DEL Övningshäfte : Komplexa tal Övningens syfte är att bekanta sig med komplexa tal. De komplexa talen, som är en utvidgning av de reella talen, kom till på 1400 talet
Läs merTentamensuppgifter, Matematik 1 α
Matematikcentrum Matematik NF Tentamensuppgifter, Matematik 1 α Utvalda och utskrivna av Tomas Claesson och Per-Anders Ivert Aritmetik 1. Bestäm en största gemensam delare till heltalen a) 5431 och 1345,
Läs merArmin Halilovic: EXTRA ÖVNINGAR
ABSOLUTBELOPP Några exempel som du har gjort i gymnasieskolan: a) = b) 0 =0 c) 5 = 5 Alltså x 0 et av ett tal x är lika med själva talet x om talet är positivt eller lika med 0 et av x är lika med det
Läs merTATA42: Föreläsning 9 Linjära differentialekvationer av ännu högre ordning
TATA42: Föreläsning 9 Linjära differentialekvationer av ännu högre ordning Johan Thim 4 mars 2018 1 Linjära DE av godtycklig ordning med konstanta koefficienter Vi kommer nu att betrakta linjära differentialekvationer
Läs merMatematik för sjöingenjörsprogrammet
Matematik för sjöingenjörsprogrammet Matematiska Vetenskaper 9 augusti 01 Innehåll Ekvationer 1.1 Förstagradsekvationer.......................... 5.1.1 Övningar............................ 6. Andragradsekvationer..........................
Läs merSidor i boken 110-113, 68-69 2, 3, 5, 7, 11,13,17 19, 23. Ett andragradspolynom Ett tiogradspolynom Ett tredjegradspolynom
Sidor i boken 110-113, 68-69 Räkning med polynom Faktorisering av heltal. Att primtalsfaktorisera ett heltal innebär att uppdela heltalet i faktorer, där varje faktor är ett primtal. Ett primtal är ett
Läs merIX Diskret matematik
Lösning till tentamen 101213 IX1500 - Diskret matematik 1 Betrakta det finska ordet m a t e m a t i i k k a. Hur många arrangemang av bokstäverna i detta ord innehåller varken orden matematik eller matte?
Läs merLösningar till Algebra och kombinatorik
Lösningar till Algebra och kombinatorik 091214 1. Av a 0 = 1 och rekursionsformeln får vi successivt att a 1 = 1 + a 0 1 a 0 = 1 + 1 1 1 = 2, a 2 = 1 + a 1 1 a 0 + 1 a 1 = 1 + 2 1 + 1 = 4, 2 a 3 = 1 +
Läs merMöbiusavbildningar. 1 Inledning. Låt a, b, c och d vara komplexa tal och antag att ad bc = 0. Då kallas. Definition 1.
Möbiusavbildningar Lars-Åke Lindahl 1 Inledning Definition 11 avbildningen en Möbiusavbildning Låt a, b, c och d vara komplexa tal och antag att ad bc = 0 Då kallas Tz = az + b cz + d (Om ad bc = 0 är
Läs merLösningar till övningstentan. Del A. UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Styf. Övningstenta BASKURS DISTANS
UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Styf Övningstenta BASKURS DISTANS 011-0-7 Lösningar till övningstentan Del A 1. Lös ekvationen 9 + 5x = x 1 ( ). Lösning. Genom att kvadrera ekvationens led
Läs merAllmänna Tredjegradsekvationen - version 1.4.0
Allmänna Tredjegradsekvationen - version 1.4.0 Lars Johansson 0 april 017 Vi vet hur man med rotutdragning löser en andragradsekvation med reella koecienter: x + px + 0 1) Men hur gör man för att göra
Läs mer4x 1 = 2(x 1). i ( ) får vi 5 3 = 5 1, vilket inte stämmer alls, så x = 1 2 är en falsk rot. Svar. x = = x x + y2 1 4 y
UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Styf Prov i matematik BASKURS DISTANS 011-03-10 Lösningar till tentan 011-03-10 Del A 1. Lös ekvationen 5 + 4x 1 5 x. ( ). Lösning. Högerledet han skrivas
Läs merPolynomekvationer. p 2 (x) = x x 3 +2x 10 = 0
Moment.3.,.3.3,.3.5,.3.6, 2.4., 2.4.2 Viktiga exempel.2,.4,.8,.2,.23,.25,.27,.28,.29, 2.23, 2.24 Övningsuppgifter.2,.3,.8,.24,.25,.27,.29 ab,.30,.3 ac, 2.29 abc Ett polynom vilket som helst kan skrivas
Läs merInduktion, mängder och bevis för Introduktionskursen på I
Induktion, mängder och bevis för Introduktionskursen på I J A S, ht 04 1 Induktion Detta avsnitt handlar om en speciell teknik för att försöka bevisa riktigheten av påståenden eller formler, för alla heltalsvärden
Läs merInstitutionen för Matematik. SF1625 Envariabelanalys. Lars Filipsson. Modul 1
Institutionen för Matematik SF1625 Envariabelanalys Läsåret 2017-2018 Lars Filipsson Modul 1 1. MÅL FÖR MODUL 1 1. Reella tal. Känna till talsystememet och kunna använda notation för mängder och intervall
Läs merLösning till tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE, CL2 och Media 1, SF1610 och 5B1118, onsdagen den 17 augusti 2011, kl
Matematiska Institutionen KTH Lösning till tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE, CL och Media, SF60 och 5B8, onsdagen den 7 augusti 0, kl 4.00-9.00. Examinator: Olof Heden Hjälpmedel: Inga
Läs merIII. Analys av rationella funktioner
Analys 360 En webbaserad analyskurs Grundbok III. Analys av rationella funktioner Anders Källén MatematikCentrum LTH anderskallen@gmail.com III. Analys av rationella funktioner () Introduktion Vi ska nu
Läs merPROV I MATEMATIK Transformmetoder 1MA dec 2010
UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Södergren, Salling PROV I MATEMATIK Transformmetoder MA0 dec 00 SKRIVTID: -9 HJÄLPMEDEL: Formelsamling (delas ut) och miniräknare. MOTIVERA alla lösningar
Läs mer6 Derivata och grafer
6 Derivata och grafer 6.1 Dagens Teori När vi plottar funktionen f(x) = x + 1x 99x 8 med hjälp av dosan kan man få olika resultat beroende på vilka intervall man valt. 00000 100000-00 -100 100 00-100000
Läs merMATEMATISKA INSTITUTIONEN STOCKHOLMS UNIVERSITET Avd. Matematik Examinator: Daniel Bergh. Lösningsförslag Algebra och kombinatorik
MATEMATISKA INSTITUTIONEN STOCKHOLMS UNIVERSITET Avd. Matematik Examinator: Daniel Bergh Lösningsförslag Algebra och kombinatorik 015-01-16 Uppgift 1 Vi noterar att 31 är ett primtal, så Z 31 är en kropp.
Läs merMatematisk kommunikation för Π Problemsamling
Problemsamling Charlotte Soneson & Niels Chr. Overgaard september 200 Problem. Betrakta formeln n k = k= n(n + ). 2 Troliggör den först genom att exempelvis i summan +2+3+4+5+6 para ihop termer två och
Läs merBASPROBLEM I ENDIMENSIONELL ANALYS 1 Jan Gustavsson
Matematikcentrum Matematik BASPROBLEM I ENDIMENSIONELL ANALYS Jan Gustavsson. Algebraiska förenklingar.. Reella andragradsekvationer.. Enkla rotekvationer - eventuellt med falsk rot.. Enkla absolutbeloppsproblem.
Läs merMatematisk kommunikation för Π Problemsamling
Problemsamling Niels Chr. Overgaard & Johan Fredriksson 3 september 205 Problem 0. Skriv följande summor mha summationstecken. ( Dvs på formen q k=p a k där k är en räknare som löper med heltalssteg mellan
Läs merUppsala Universitet Matematiska Institutionen Thomas Erlandsson
Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Thomas Erlandsson LÄSANVISNINGAR VECKA 36 VERSION 1. ARITMETIK FÖR RATIONELLA OCH REELLA TAL, OLIKHETER, ABSOLUTBELOPP ADAMS P.1 Real Numbers and the Real
Läs mer8(x 1) 7(y 1) + 2(z + 1) = 0
Matematiska Institutionen KTH Lösningsförsök till tentamensskrivningen på kursen Linjär algebra, SF60, den juni 0 kl 08.00-.00. Examinator: Olof Heden. OBS: Inga hjälpmedel är tillåtna på tentamensskrivningen.
Läs merf(x) = x 2 g(x) = x3 100 h(x) = x 4 x x 2 x 3 100
8 Skissa grafer 8.1 Dagens Teori När vi nu ska lära oss att skissa kurvor är det bra att ha en känsla för vad som händer med kurvan när vi sätter in stora tal. Inledningsvis är det ju polynom vi ska studera.
Läs merFöreläsning 1. Kursinformation All viktig information om kursen ska kunna läsas på kursens hemsida
Föreläsning 1 Kursinformation All viktig information om kursen ska kunna läsas på kursens hemsida http://www2.math.uu.se/ rikardo/ baskursen/index.html Mängdlära * En "samling" av tal kallas för en mängd.
Läs merTalmängder. Målet med första föreläsningen:
Moment 1..1, 1.., 1..4, 1..5, 1.. 1..5, 1..6 Viktiga exempel 1.7, 1.8, 1.8,1.19,1. Handräkning 1.7, 1.9, 1.19, 1.4, 1.9 b,e 1.0 a,b Datorräkning 1.6-1.1 Målet med första föreläsningen: 1 En första kontakt
Läs mer3. Bestäm med hjälpa av Euklides algoritm största gemensamma delaren till
UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Isac Hedén, isac@math.uu.se Prov i matematik Vi räknar ett urval av dessa uppgifter vid vart och ett av de tio lektionstillfällena. På kurshemsidan framgår
Läs merLösandet av ekvationer utgör ett centralt område inom matematiken, kanske främst den tillämpade.
1.1 Ekvationslösning Lösandet av ekvationer utgör ett centralt område inom matematiken, kanske främst den tillämpade. 1.1.1 Polynomekvationer Ett polynom i en variabel x är som bekant en summa av termer
Läs merEkvationslösning genom substitution, rotekvationer
Sidor i boken -3, 70-73 Ekvationslösning genom substitution, rotekvationer Rotekvationer Med en rotekvation menas en ekvation, i vilken den obekanta förekommer under ett rotmärke. Observera att betecknar
Läs merKvalificeringstävling den 30 september 2008
SKOLORNAS MATEMATIKTÄVLING Svenska Matematikersamfundet Kvalificeringstävling den 30 september 2008 Förslag till lösningar Problem 1 Tre rader med tal är skrivna på ett papper Varje rad innehåller tre
Läs merTATA42: Föreläsning 8 Linjära differentialekvationer av högre ordning
TATA42: Föreläsning 8 Linjära differentialekvationer av högre ordning Johan Thim 23 april 2018 1 Differentialoperatorer För att underlätta notation och visa på underliggande struktur introducerar vi begreppet
Läs merÖvningshäfte 2: Komplexa tal (och negativa tal)
LMA110 VT008 ARITMETIK OCH ALGEBRA DEL Övningshäfte : Komplexa tal (och negativa tal) Övningens syfte är att bekanta sig med komplexa tal och att fundera på några begreppsliga svårigheter som negativa
Läs merMAA7 Derivatan. 2. Funktionens egenskaper. 2.1 Repetition av grundbegerepp
MAA7 Derivatan 2. Funktionens egenskaper 2.1 Repetition av grundbegerepp - Det finns vissa begrepp som återkommer i nästan alla kurser i matematik. Några av dessa är definitionsmängd, värdemängd, största
Läs merAvsnitt 3, introduktion.
KTHs Sommarmatematik Introduktion 3:1 3:1 Avsnitt 3, introduktion. Teckenstudium Här tränas teckenstudium av polynom och rationella funktioner (som är kvoter av polynom). Metoden går ut på att man faktoriserar
Läs merSidor i boken
Sidor i boken 0- Dagens mängdträning gäller ekvationer. Med den algebraträning vi nu har i ryggen bör även de mest komplicerade ekvationerna gå att reda ut. Tillsammans med övningarna i föreläsning 6 täcker
Läs merKapitel 2: De hela talen
Kapitel 2: De hela talen Divisionsalgoritmen ( a a Z, d Z\{0} q, r Z : d = q + r ) d, 0 r d c 2005 Eric Järpe Högskolan i Halmstad där q kallas kvoten och r kallas principala resten vid heltalsdivision.
Läs merLösningar och kommentarer till uppgifter i 1.1
Lösningar och kommentarer till uppgifter i 1.1 1106 d) 1107 d) 5t(t t 1) t (t 3) + t 3 5t 3 10t 5t (t 3 3t ) + t 3 5t 3 10t 5t t 3 + 3t + t 3 6t 3 7t 5t Kommentarer: Starta med att multiplicera in faktorerna
Läs merEnklare matematiska uppgifter
Elementa Årgång 49, 966 Årgång 49, 966 Första häftet 2555. Visa att 4 n + n + 8 ej kan vara primtal för något heltal n 0. 2556. Man vill göra en behållare utan lock, som rymmer m 3, i form av en rätvinklig
Läs merCrash Course Envarre2- Differentialekvationer
Crash Course Envarre2- Differentialekvationer Mattehjälpen Maj 2018 Contents 1 Introduktion 2 2 Integrerande faktor 2 3 Separabla diffekvationer 3 4 Linjära diffekvationer 4 4.1 Homogena lösningar till
Läs merDEL I. Matematiska Institutionen KTH
1 Matematiska Institutionen KTH Lösning till tentamensskrivning på kursen Diskret Matematik, moment A, för D2 och F, SF1631 och SF1630, den 25 mars 2008. DEL I 1. (3p Bestäm antalet binära ord av längd
Läs merExplorativ övning 9 RELATIONER OCH FUNKTIONER
Explorativ övning 9 RELATIONER OCH FUNKTIONER Övningens syfte är att bekanta sig med begreppet relation på en mängd M. Begreppet relation i matematiska sammanhang anknyter till betydelsen av samma ord
Läs merNamn Klass Personnummer (ej fyra sista)
Prövning matematik 6 feb 16 (prövningstillfälle ) Namn Klass Personnummer (ej fyra sista) Mobiltelefonnummer e-post SKRIV TYDLIGT! Alla papper ska förses med namn och återlämnas Skriv tydligt. Oläsliga
Läs merDEL I. Matematiska Institutionen KTH
Matematiska Institutionen KTH Lösning till tentamensskrivning på kursen Diskret Matematik, moment B, för D2 och F, SF63 och SF63, den 25 maj 2 kl 8.-3.. Hjälpmedel: Inga hjälpmedel är tillåtna på tentamensskrivningen.
Läs merDiskret matematik: Övningstentamen 1
Diskret matematik: Övningstentamen 1 1. Bevisa att de reella talen är en icke-uppräknelig mängd.. För två mängder av positiva heltal A och B skriver vi A C B, om det är så att A innehåller ett heltal som
Läs merReferens :: Komplexa tal
Referens :: Komplexa tal Detta dokument sammanställer och sammanfattar de mest grundläggande egenskaperna för komplexa tal. Definition av komplexa tal Definition 1. Ett komplext tal z är ett tal på formen
Läs mer, S(6, 2). = = = =
1 Matematiska Institutionen KTH Lösningar till tentamensskrivning på kursen Diskret Matematik, moment A, för D2 och F, SF161 och SF160, den 17 april 2010 kl 09.00-14.00. Examinator: Olof Heden. DEL I 1.
Läs mer