Handlingsplan Skapande Skola Melleruds Kommun 14-15
|
|
- Anton Larsson
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Handlingsplan Skapande Skola Melleruds Kommun FN:s konvention om barns rättigheter Artikel 31 erkänner barnets rätt att fritt delta i det kulturella och konstnärliga livet. Artikel 13 uttrycker barnets rätt till yttrandefrihet. Den rätten innefattar frihet att sprida information och tankar av alla slag, i tal, skrift eller tryck, i konstnärliga former eller genom uttrycksmedel som barnet väljer. Kulturpolitiskt program för Melleruds kommun Alla frågor kring skola och kultur behandlas av Kultur- och Utbildningsnämnden. Det kommunala kulturpolitiska programmet från 2005 beskriver kommunens intentioner och visioner. Under strategier skriver man: En särskild satsning på barn och ungdom. Genom att ge barn och ungdom rikliga möjligheter att utöva och uppleva kultur, inklusive besök på kulturhistoriskt intressanta platser, skapas en grogrund för ett framtida rikt kulturliv. Det bidrar också till att skapa en gynnsam uppväxtmiljö i kommunen. Genom barnen och ungdomarna når vi också de vuxna. Skolan, kulturskolan och biblioteket spelar centrala roller i satsningen på barn och ungdom. Genom skolan (för-, grund- och gymnasieskola) når vi alla barn och ungdomar, både utbildningsmässigt och med arrangemang. Sedan 2011 pågår arbetet med att förnya och fördjupa det kulturpolitiska programmet. Kulturenheten och skolan arbetar tillsammans med att ta fram ett program för Filmen som ett pedagogiskt redskap. Under våren 2014 kommer Melleruds kommunfullmäktige att anta ett förnyat kulturpolitiskt program. Programmet är tydligt förankrat bland kommunens olika kulturutövare och regionala aktörer. Målsättningen är att vidga kulturbegreppet. I kulturutbudet finns en tydlig strävan att få med flera olika kulturformer och erbjuda kultur på nya arenor. Programmet genomsyras av ett bredare medborgarinflytande. Nya läroplanen Lgr 2011 I nya läroplanen betonas att estetiska uttrycksformer skall förekomma inom alla ämnen. Detta har vi i Mellerud tagit fasta på vid implementeringen av Lgr I dag har vi inom skolan ett tydligt fokus på måluppfyllelse och de aktiviteter som genomförs ska ha en förankring som leder till detta. Förutsättningar Melleruds Kommun Melleruds kommun är en landsbygdskommun, som har långa avstånd för att besöka utställningar, ateljéer, filmproducenter och filmfestivaler. För detta krävs det kostsamma resor invigdes Kulturbruket på Dal, som är en sammanhållande länk mellan grundskolan, kulturskolan och kommunens gymnasieskola, Dahlstiernska gymnasiet. Kulturbrukets lokaler finns inom en gemensam skolbyggnad. Kulturbruket innehåller en konsertlokal med 245 sittplatser, kommunens kulturskola med ändamålsenliga lokaler och en bild sal. Kulturbruket är ett självförvaltningsorgan inom Kultur- och utbildningsnämndens verksamhetsområde, med egen styrelse samt har ett kulturstrategiskt uppdrag från VGregionen. Till Kulturbruket hör ett kansli som har stor kännedom om kommunens och regionens kulturutbud. Kultur- och utbildningsförvaltningen Postadress: MELLERUD. Besökadress: Storgatan 12 Tfn: Fax: E-post: kommunen@mellerud.se. Hemsida: Bankgiro: Plusgiro: Orgnr:
2 Dalslands Konstmuseum finns i Upperud. Museet har en rad utställningar under året och har uppmärksammats för den höga klass dessa håller. Museet håller på att renovera ett hus till ateljé och verkstad för besökande. I Fengersfors finns Not Quite, en plats och ett nätverk för konstnärer, hantverkare och formgivare i Dalsland. Inom kommunen finns många verksamma kulturutövare som konstnärer, musiker, dramapedagoger, filmskapare mm. Grundskolan i Melleruds kommun. Nordalsskolan som finns i centralorten med cirka 240 elever Fagerlidskolan som finns i centralorten med åk 1-3 cirka 90 elever och utgångspunkt för kommunens arbete med förberedelseklasser och svenska som andra språk Åsebro skola som finns på landsbygden i södra delen av kommunen med cirka 90 elever Karolinerskolan som finns i Dals-Rostock med cirka 110 elever Åsens skola i Åsensbruk, med cirka 50 elever. Melleruds Kommun har en 7 9-skola - Rådaskolan. Läsåret kommer skolan att ha 260 elever. Melleruds Särskola består av en grupp med yngre elever och en grupp med äldre grundskoleelever, tillsammans 8 elever. Särskolans elever är i olika grad integrerade i grundskolan och har sina lokaler på Rådaskolan. Kommunens fritidsgård Stinsen tillhör Rådaskolans enhet. Här finns en liten scen och en anläggning för att visa film samt ett musikrum för musikgrupper att öva i. Verksamheten drivs med anställd personal från kommunen i samarbete med ungdomsrådet. Ungdomsrådet och ungdomarnas nöjesgrupp har stort inflytande på verksamheten på Stinsen. Aktuella projekt I arbetet med att arbeta fram ett Filmpolitiskt program ingår en rad olika insatser för att öka möjligheterna för filmarbete inom alla skolformer. I projektet ingår också kompetensutveckling kring filmarbetet för politiker och skolledare. Tack vare samarbete med kommunbiblioteket har vi digitaliserat högstadiets skolbibliotek. Kulturarbetsformer i skolan. Grundskolan arbetar med olika musikföreställningar tillsammans med Kultursskolan, som också ansvarar för grundskolans musikundervisning. Under våren 2012 erbjöds elever i åk.7-gymnasiet att delta i teaterverksamhet. Detta var ett samarbete med Riksteater Väst där eleverna arbetade under en professionell regissör. Vi ville på detta sätt stimulera till samarbete dels över åldersgränser, dels mellan elever som inte möts på något annat naturligt sätt. Det var ett bra forum för grundskolan, gymnasiet, kulturskolan och ungdomsgårdens Stinsen att mötas kring. Rådaskolan och Kulturskolan genomför samarbetsprojektet Öronmat, som är en årligen återkommande musikshow. I arbetet med showen är det eleverna som till största delen styr innehåll och utförande. Personal samarbetar kring stödåtgärder för genomförandet exempel instudering av musik och texter, sy kläder, rekvisita, dekor, scenografi. Kulturenhet. Våren 09 beslutade Kultur och Utbildningsnämnden om en ny Kulturenhet, KulturMellerud, för kommunen. Där samlades Kulturskolan, Biblioteket och Kulturbruket på Dal. KulturMellerud har en gemensam chef som ansvarar för personal och organisation, för att stärka kommunens kultursatsning. Kulturbruket på Dal är ett självförvaltningsorgan. Det innebär en långsiktig kultursatsning inom hela Kultur- och utbildningsnämndens verksamhetsområde. 2
3 Långsiktiga kultursatsningar. Målsättningen är att långsiktigt utveckla estetiska lärprocesser inom hela skolväsendet, öka samverkan med kulturutövare lokalt och regionalt samt att få ungdomarna att aktivt skapa sitt eget kulturutövande. Inom Kultur- och utbildningsnämnden ansvarar KulturMellerud i samarbete med skolan kring planering av teaterbesök och andra kulturarrangemang. Framtagande av ett nytt Kulturpolitisktprogram och en filmplan är tydliga strategiska satsningar för framtiden. Ungdomsrådet på fritidsgården Stinsen jobbar, i nära samråd med tjänstemän/politiker, kring framtidssatsningar på ungdomsrelaterade frågor kopplade till kultur/estetik. I det kulturstrategiska uppdraget för Kulturbruket ingår att vara en mötesplats och arena där olika kulturyttringar möts och utvecklas. Av, med och för, unga som gamla, olika kulturer, teater, dans, musik, film, i en härlig blandning är det långsiktiga målet. Ansvar Skapande skola Skapande skola arbetet kommer att bedrivas inom kommunens alla skolar. Det kommer att ske i samverkan mellan grundskolan och KulturMellerud. Våren 2011 tillsattes en verksamhetsutvecklartjänst och som en del i tjänsten ingår samordningsansvar för Skapande skola. KulturMellerud ansvarar för en barnkulturgrupp som träffar representanter från kommunens alla skolor. En del av uppdraget är att utveckla arbetet kring Skapande Skola. Under läsåret har enheterna utvärderat sina tidigare Skapande skola arbeten och planerat sina fortsatta insatser utifrån hur långt enheten kommit idag. I det arbetet har det varit viktigt att följa upp med elever och på verksamhetsnivå med rektor hur arbetet ska planeras framåt.. Varje enhet har tagit ställning till om man ska vara med under och i vilken form arbetet ska ske. Flera av enheterna har kommit fram till att de vill fortsätta med de projekt de har påbörjat under Utvärdering Arbetet inom Skapande skola utvärderas på varje enhet och redovisas i enheternas kvalitetsredovisningar. Skapande skola Melleruds Kommun. Bakgrund Utifrån tidigare års arbete med Skapande Skola fortsätter vi arbetet att knyta an till olika temaarbeten, där vi tar vara på tidigare års erfarenheter. För de yngre eleverna kommer vi att arbeta med redovisningsformer för temaarbeten. För de äldre eleverna arbetar vi med filmarbete och dramaarbete tydligare inom temaarbeten. Vi vill också kunna fortsätta besöken på museer och konstutställningar inom regionen Mål o Att estetiska inslag ökar inom flera arbetsområden och ämnen. o Att utveckla nya arbetsformer i samband med de nya kunskapskraven i Läroplan för grundskolan 2011 o Ökad medverkan av professionella kulturarbetare i skolan. o Ökad elevmedverkan i planeringen av arbetet o Projekten ska vara förankrade i arbetslaget och med rektor o Att uppmärksamma genusperspektivet i arbetet. Genomförande Varje projekt skall innehålla besök av kulturutövare som arbetar tillsammans med elever och pedagoger, samt någon form av elevbesök på utställning, verkstad eller motsvarande. 3
4 Inom varje projekt kommer vi att arbeta aktivt för att få med eleverna i planeringen och hålla planeringen så öppen att eleverna känner att det är deras projekt som vi arbetar med. Varje projekt utarbetar en egen handlingsplan kring sitt arbete, där det ska vara särskild inriktning på de estetiska lärprocesserna för ökad måluppfyllelse. Handlingsplanen ska redovisa förankringen med elever, arbetslag och rektor. Handlingsplanen utgör grunden för utvärderingen av respektive projekt. Samverkan mellan kulturutövare och skolans personal är ett viktigt inslag i de olika projekten för att få en långsiktighet i arbetet, samt få spridningseffekter inom hela skolan. Delprojektet - Matematik Fortsättning projektet från kring ämnesövergripande arbete kring matteestetiskt skapande. Matematik är ett ämne som är centralt för Melleruds kommun att nå högre måluppfyllelse i. Personalen kommer att delta i Skolverkets kompetensutvecklingsinsats Mattelyfter I arbetet med matematik ska de praktiska, sinnliga och estetiska aspekterna uppmärksammas. Arbetet ska pågå under hela läsåret. I projektet ingår samverkan med konstnär kring estetisk skapande utifrån matematik och på Innovatum i Trollhättan för arbete med geometriska former. Målsättningen är att eleverna ska skriva mattesagor som illustreras. Deltagare: Nordalsskolan förskoleklass åk 3 Mateestiskt skapande Nordalsskolan Fkl åk 6 95 Samverkan med konstnär 4 heldagar 8 tim * 4 dagar* 500 kr Besök Innovatum Trollhättan 1 heldag 1 resor + besök Delsumma Delprojektet Skrivprocessen och IKT-verktyg Nordalskolans åk 4 6 vill arbeta med processkrivning som ett temaarbete där bild och svenska samverkar. Skolan har under de senaste åren arbetat mycket med ipad som ett verktyg i skolarbetet. Projektet bygger på att via aktiva konstnärer och författare utveckla elevernas utrycksformer via skrift och illustration. ipad används som ett centralt lärverktyg där eleverna kan växelverka genom att måla och illustrera för hand på papper och skanna in i Ipad eller arbeta direkt i Ipaden. Ta sina egna bilder via u-pedagogik ute och använda dessa i sina böcker. I arbetet vill vi samverkan med bildkonstnär och låta eleverna träffa aktiva författare. Deltagare: Nordalsskolan åk 4 åk 6 Författarbesök 3 heldagar 3 * 8 tim *500 kr Skrivprocessen och Iktverktyg Nordalsskolan åk 4 åk Illustratör 5 heldagar 5 * 8 tim *500 kr Delsumma
5 Delprojektet - Dans Att i svenska, So och Idrott och hälsa arbeta med dans som ett uttryckssätt och redovisningsformorm. I projektet ingår två arbetsdagar för eleverna med att få kunskap om dans som uttrycksform, uppleva en dansföreställning och redovisa via dans.. I projektet ingår samverkan med danspedagog och en dansgrupp. Deltagare: Rådaskolan åk 9 C Projekt Dans som Rådaskolan Arbete med 8 tim * 8 dagar* uttrycksform åk danspedagog 8 arbetsdagar 500 kr Delprojektet Samlevnad och relationer Dansföreställning 1 dag kr/förest Delsumma Under genomför Rådaskolan ett Skapande skola projekt kring kärlek/sex. Detta projekt har lyckats bra och är något som skolan vill arbeta vidare med för alla elever i årskurs åtta. Temavecka för alla elever i årskurs åtta där elever och personal arbetar med kärlek/sex och samlevnad/relationer, idrott och hälsa. Samarbetspartner Teatergrupp och författare Deltagare: Rådaskolan åk 8 Projekt Samlevnad och relationer Rådaskolan Åk 8 95 Författarbesök 2 arbetsdagar kr Teaterföreställning 1 föreställning kr Delsumma Delprojektet Att skapa en bok Under läsåret startade Åsebro skola ett arbete kring skrivprocesser. Arbetet är igång och skolan vill efter utvärdering med elever och arbetslag arbeta vidare med projektet under Genom ett lustfyllt lärande öka elevernas läsförståelse och skrivkunskaper. Ge eleverna möjlighet att skriva egna sagor, berättelser och göra illustrationer till dessa. Få en ökad måluppfyllelse genom estetiska lärprocesser. Vi planerar att jobba vidare med Läs-skrivprojektet under kommande läsår. Det kommer att ske genom temaarbete vid en till två tillfällen per vecka. Arbetet är tänkt att genomföras tillsammans med flera olika författare och illustratörer. Vi kommer att utforma nya mål och söka nya samarbetspartners efter utvärdering våren Deltagare: Åsebro skola åk 1 åk 6 Författarbesök 3 heldagar 3 * 8 tim *500 kr Estetiska lärprocesser Åsebro skola åk 1 åk 6 85 Illustratör 3 heldagar 3 * 8 tim *500 kr Delsumma
6 Delprojektet Att uttrycka sig muntligt - teaterformer Läsåret arbetade Åsens skola med läs- och skrivutvecklingen inom Skapande skola. Arbetet resulterade i en bok. Med årets projekt vill Åsens skola öka elevernas tillit till sin egen förmåga att göra sin röst hörd samt att stå för sina åsikter. Målsättningen är att eleverna ska utveckla sin förmåga att uttrycka sig muntligt och framföra argument. Skolan vill, genom att eleverna får se hur en riktig teaterscen ser ut, få en förståelse för alla olika roller/uppgifter som behövs för att skapa en teaterföreställning. Vi vill att detta ska inspirerar eleverna till att delta i gemensamma teatrar och föreställningar. Allas uppgifter är viktiga och eleverna får se helheten i föreställningar. Vi vill därför göra studiebesök på teatrar i vår närhet. För att eleverna ska öka sina kunskaper om hur man kan använda kroppen och rösten i vill vi också bjuda in en dramapedagog och ha workshops, för de äldre både på svenska och på engelska. Genom att tillsammans skriva och regissera en teater kommer elevernas åsikter till tals och förslag behöver diskuteras och argumenteras. Det hela avslutas med en kväll där föräldrar och vänner är inbjudna och eleverna visar upp sin egenhändigt produceradeföreställning. Deltagare: Åsens skola fklass åk 5 Medverkan drampedagoger 3 heldagar 8 tim * 3 dagar * 500 kr Att uttrycka sig muntligt Åsens skola fkl åk 5 52 Besök teaterföreställning 2 heldagar Bussresa 2 dag Delsumma Delprojektet Keramik som uttryckssätt Skolan vill fortsätta arbetet som startades upp under Genom ett ämnesövergripande arbetssätt kring en resa genom Dalsland får vi en naturlig integration mellan alla ämnen. Det stärker också arbetet för våra elever med annan bakgrund än den dalsländska. Skolan har en stor grupp elever med annat modersmål än svenska och vi bedömer att detta arbetets sätt och tema kan ge många positiva effekter. Vi har tänkt arbeta tillsammans med Not Quite, för att utveckla uttryckssätt och redovisningsformer. Deltagare Fagerlidsskolan fklass åk 3 och förberedelseklassen Fagerlidskola åk 1 Konstnärer besök skolan 3 heldagar 3 * 8 tim *500 kr Keramik som yttryckssätt åk 6 och förberedelsklass 100 Besök NotQuite 3 heldagar 3*8 000kr/dag? Busskostnader 3 resor Delsumma
7 Delprojekt Besök museer och utställningar Rådaskolan vill ge högstadieeleverna möjlighet att besöka de större institutionerna i Göteborg och Karlstad. Tanken är att olika klasser ska ha möjlighet i samband med olika kurser som man läser besöka utställningar och museer. Vid besöken ska man få försöka få museipedagoger som informerar om utställningen. Besöket ska tydligt knytas till elevernas pågående skolarbete. Besöken planeras upp av lärare och elever tillsammans. Deltagare: Klasser åk 7-9 på Rådaskolan 6 klasser som reser 6 dagar kr/resa Besök museer och utställningar Klasser åk 7-9 Rådaskolan 150 Guidning 6 tillfällen 6*1 000kr Delsumma Totalkostnad Ansökan 1 Matteestitik kr Skrivprocessen kr Dans kr Samlevnad och relationer kr Att uttrycka sig muntligt-teaterformer kr Att skapa en bok kr Keramik som uttryckssätt kr Besök muséer och utställningar kr Totalt kr Utvärdering Respektive projekt utvärderas av elever och personal. Utvärderingen skall visa: o I vilken utsträckning vi nått målen o Elevernas delaktighet i projekten o Utvärderingen ska leda fram till en ny handlingsplan Mellerud Anders Pettersson Förvaltningschef Kun Melleruds Kommun Christer Johansson Verksamhetsutvecklare 7
Varför kultur i Falkenbergs förskolor och skolor?
Tjänsteskrivelse Datum 2015-04-07 Barn- och utbildningsförvaltningen BUN-kansliet Handlingsplan för mer och bättre kultur för barn och elever i barn- och utbildningsnämndens verksamheter Handlingsplanen
Läs merKulturplan för Tallkrogens skola läsåret 2012/2013
Kulturplan för Tallkrogens skola läsåret 2012/2013 Vision Den innevarande kultursatsningen ska på sikt leda till en kulturprofil där det är väl synligt att skolan prioriterar detta område sammantaget med
Läs merMönsterås kommuns skolkulturplan
Mönsterås kommuns skolkulturplan Kulturen skapar förutsättningar för delaktighet, individuell utveckling, fantasi, självständigt tänkande och större förståelse för omvärlden, det är därför särskilt viktigt
Läs merHandlingsplan Skapande skola 15-16
Handlingsplan Skapande skola 15-16 1 Culture is the widening of the mind and of the spirit. Jawaharlal Nehru Barnens rätt till kultur globalt Barn har rätt till kultur enligt FNs deklaration om barnets
Läs merSkapande skola handlingsplan Planerade åtgärder listas i slutet av handlingsplanen under rubriken Upptäcka Uppleva - Utföra
1 2015 Skapande skola handlingsplan Planerade åtgärder listas i slutet av handlingsplanen under rubriken Upptäcka Uppleva - Utföra Bakgrundsfakta Lindesbergs kommun har fyra tätorter, Fellingsbro, Frövi,
Läs merplan modell policy program regel riktlinje rutin strategi taxa Barnkulturplan för Svenljunga kommun ... Beslutat av: Kommunfullmäktige
plan modell policy program regel riktlinje rutin strategi taxa............................ Beslutat av: Kommunfullmäktige Beslutandedatum: 2016-09-12 119 Ansvarig: Kulturchef Revideras: Vid behov Följas
Läs merBarn- och utbildningsförvaltningen Kultur- och fritidsförvaltningen. Undervisning i drama, Frödinge skola, 2013. Kulturgarantin Vimmerby kommun
Barn- och utbildningsförvaltningen Kultur- och fritidsförvaltningen Undervisning i drama, Frödinge skola, 2013. Kulturgarantin Vimmerby kommun 2014-2015 Kulturgarantin för Vimmerby kommun I Vimmerby kommun
Läs merBarn- och utbildningsförvaltningen Kommunstyrelseförvaltningen. Kulturgarantin Vimmerby kommun
Barn- och utbildningsförvaltningen Kommunstyrelseförvaltningen Kulturgarantin Vimmerby kommun 2018-2019 Kulturgarantin för Vimmerby kommun 2018-2019 I Vimmerby kommun har vi ett arv att förvalta. Astrid
Läs merBarn och unga hörs och syns i Simrishamn
MOTTAGARE AV Barn och unga hörs och syns i Simrishamn BARN OCH UNGA HÖRS OCH SYNS I SIMRISHAMN Inom barn- och utbildningsförvaltningen arbetar vi med barns och ungas lärande varenda dag. Verksamheten vilar
Läs merKulturplan för grundskolan
Kulturplan för grundskolan Kulturplan för grundskolan- Norrtälje kommun Planen upprättad av samordnaren för Skapande skola/förskola på Kultur- och fritidskontoret 2019.Planen för kultur i skolan revideras
Läs merStrategi/Handlingsplan för Kultur i Skolan 2019, Strömsunds kommun
1 (6) Strategi/Handlingsplan för Kultur i Skolan 2019, Strömsunds kommun Bakgrund Strömsunds kommun är den nordligaste av region Jämtlands kommuner. Strömsund är en vacker glesbygdskommun, med storslagen
Läs merSatsning på kultur för barn och unga är en satsning på framtiden.
Inledning Kultur är ett begrepp som kan betyda olika saker för olika människor, barn som vuxna. Ur vuxnas perspektiv handlar kultur ofta om konst, litteratur eller teater. Genom kultur kan man också lära
Läs merskola för alla barn i Söderhamns kommun
En skola för alla barn i Söderhamns kommun Vi vill: Lyfta fram kulturens möjligheter i skolan Stärka och utveckla musik, rytmik, dans, drama, slöjd, bild och form som vi redan har i skolan Bredda utbudet
Läs merSkapande skola handlingsplan Planerade åtgärder listas i slutet av handlingsplanen under rubriken Upptäcka Uppleva - Utföra
1 2014-01-29 Skapande skola handlingsplan Planerade åtgärder listas i slutet av handlingsplanen under rubriken Upptäcka Uppleva - Utföra Bakgrundsfakta Lindesbergs kommun har fyra tätorter, Fellingsbro,
Läs merHandlingsplan avseende Skapande skola år i Gislaveds kommun
2014-01-31 1 [5] Handlingsplan avseende Skapande skola år 2014-2015 i Gislaveds kommun Gislaveds kommuns handlingsplan har sin utgångspunkt i läroplanen och barnoch utbildningsförvaltningens strategi,
Läs merStrategisk handlingsplan för Skapande skola i Ystads kommun
Strategisk handlingsplan för Skapande skola i Ystads kommun 2017-2019 Ystads utbildningsverksamheter vilar på tre ben: det digitala benet, kultur samt utepedagogik. I arbetet med att möjliggöra högre måluppfyllelse
Läs merVarför kultur i Falkenbergs skolor och barnomsorg?
Tjänsteskrivelse Datum 2010-06-23 Barn- och utbildningsförvaltningen BUN-kansliet Handlingsplan för mer och bättre kultur för barn och elever i barn- och utbildningsnämndens verksamheter Handlingsplanen
Läs merHandlingsplan avseende Skapande skola år i Gislaveds kommun
2017-02-01 1 [5] Handlingsplan avseende Skapande skola år 2017-2018 i Gislaveds kommun Gislaveds kommuns handlingsplan har sin utgångspunkt i läroplanen och barn- och utbildningsförvaltningens strategi,
Läs merSkapande skola Handlingsplan för skolorna åk 1-9 i Kinda Kommun 2011-01-24
Skapande skola Handlingsplan för skolorna åk 1-9 i Kinda Kommun 2011-01-24 Skolorna i Kinda avser att delta i regeringens satsning på mer kultur i skolan Skapande skola. Skapande skolagruppen har tagit
Läs merRapport Skapande Skola
Rapport Skapande Skola 2014-15 1 Sammanfattning av grunderna för ansökan 2 Hur insatsen stödjer målen i Läroplanen 3 Sammanfattning av Skapande Skola 2014-15 Delprocesser med syften 4 Uppföljning Hur gick
Läs merKultur- och utbildningsförvaltningen INFORMERAR. Kulturplan. Kultur lyfter Hallsberg
Kultur- och utbildningsförvaltningen INFORMERAR Kulturplan Kultur lyfter Hallsberg 2 Kultur och utbildningsnämndens viljeinriktning för kultur och föreningsliv Hallsbergs kommuns inriktningsmål för utbildning,
Läs merAlla barn har rätt till kultur
Alla barn har rätt till kultur Artikel 31 i FNs barnkonvention erkänner barnets rätt att fritt delta i det kulturella och konstnärliga livet. Denna rätt ska respekteras och främjas. Kulturell och konstnärlig
Läs merAntaget av kommunfullmäktige 2004-11-25, 183 PROGRAM FÖR BARN- OCH UNGDOMSKULTUREN I VÄRNAMO KOMMUN
PROGRAM FÖR BARN- OCH UNGDOMSKULTUREN I VÄRNAMO KOMMUN Värnamo kommun ska genom sin egen verksamhet och genom stöd till föreningslivet verka för en allsidig och rik kulturverksamhet för barn och ungdom
Läs merInformation om det statliga bidraget Skapande skola för läsåret 18/19
PM Sida 1 (5) 2018-08-23 Skapande skola för läsåret 18/19 Den här informationen riktar sig endast till pedagoger inom Stockholms stads kommunala grundskolor samt kulturaktörer som samverkar med dessa.
Läs merFastställd av barn- och utbildningsnämnden 2013-09-03 89
Fastställd av barn- och utbildningsnämnden 2013-09-03 89 K u l t u r p l a n 2 0 1 3 (revidering kulturplan 2009) Vision Under sin förskole och skoltid ska varje barn/ungdom Västerviks kommun möta ett
Läs merUtveckling och lärande
Elevenkät 2018 Elevernas ansvar och inflytande, Lgr 11 (kap 2.3) De demokratiska principerna att kunna påverka, ta ansvar och vara delaktig ska omfatta alla elever. Elever ska ges inflytande över utbildningen.
Läs merUtbildningsförvaltningen. Projektbeskrivning ipads i lärandet
Utbildningsförvaltningen Projektbeskrivning 2012-06-05 ipads i lärandet Inledning Barn av idag föds in i den digitala världen. Det måste förskola och skola förhålla sig till. Stiftelsen för Internetinfrastruktur
Läs meripads i lärandet 24 aug kl 8-16
ipads i lärandet 24 aug kl 8-16 Dagens program Om projektet Erfarenheter Ytterbyns förskola Pedagogiska aspekter av ipads Introduktion på ipaden (teknisk utbildning) Testa några pedagogiska appar Metoden
Läs merInformation om det statliga bidraget Skapande skola för läsåret 17/18
PM Sida 1 (5) 2017-11-16 Skapande skola för läsåret 17/18 Den här informationen riktar sig endast till pedagoger inom Stockholms stads kommunala grundskolor samt kulturaktörer som samverkar med dessa.
Läs merRiktlinjer för kulturpedagogiskt arbete
Dnr BUN13/67 RIKTLINJER Riktlinjer för kulturpedagogiskt arbete Antagen av Barn- och ungdomsnämnden 2014-08-26 Dnr BUN13/67 2/8 Innehållsförteckning Inledning... 3 1 Mål och inriktning... 3 1.1 Övergripande
Läs merSkapande skola 2015-2016, Strömsunds kommun Strategi/Handlingsplan
Skapande skola 2015-2016, Strömsunds kommun Strategi/Handlingsplan Bakgrund - problembeskrivning Strömsunds kommun är den nordligaste av Jämtlands läns kommuner. Strömsund är en vacker glesbygdskommun,
Läs merHandlingsplan Skapande skola Borås Stad
Handlingsplan Skapande skola Borås Stad Barn har rätt till alla sina språk- även sina estetiska. Barn och unga ska ha lika möjligheter att uppleva ett rikt utbud av professionellt utövad kultur och själva
Läs merprojektkatalog KULTURSKOLAN
KULTURSKOLAN projektkatalog 2015 Korta och långa projekt eller enstaka tillfällen Samtliga projekt är kopplade till ett eller flera mål i Lgr 11 Erfarna pedagoger inom respektive konstart Skräddarsydd
Läs merSkapande skola handlingsplan Planerade åtgärder listas i slutet av handlingsplanen under rubriken Upptäcka Uppleva - Utföra
1 2013-02-05 Skapande skola handlingsplan Planerade åtgärder listas i slutet av handlingsplanen under rubriken Upptäcka Uppleva - Utföra Bakgrundsfakta Lindesbergs kommun har fyra tätorter, Fellingsbro,
Läs merKultur av barn och unga är uttryck som ingen vuxen styr över. T.ex. spontana lekar, ramsor, gåtor, rollspel, communities och graffiti.
Att växa med kultur Kultur har ett egenvärde och ger livet innehåll och mening. Den stimulerar fantasi, kreativitet, uttrycksförmåga, tolerans och gemenskap. Kultur skapar förutsättningar för både eftertanke
Läs merSmålandsstenars skolområde Arbetsplan
Smålandsstenars skolområde Arbetsplan 2004-2005 1. Elevernas kunskaper - intresse och lust att lära med särskilt fokus på språk och matematik. Allt arbete ska syfta till att på ett lustfyllt sätt skapa
Läs merHandlingsplan för Kultur i skolan Haparanda Kommun
Handlingsplan för Kultur i skolan Haparanda Kommun Kulturupplevelser talar till flera av våra sinnen och ger oss möjlighet att förstå och beröras på flera nivåer. Det är viktigt att man både får uppleva
Läs merKulturgaranti. för barn och unga
Kulturgaranti för barn och unga Kulturplan för barn och unga I Varbergs kommun samarbetar skolor, förskolor och kulturverksamheter för att göra kultur till en del av barnens vardag. Vi ser kultur som en
Läs merHANDLINGSPLAN SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET
1 HANDLINGSPLAN SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2018-2019 Organisation kring Skapande skola Skolledning och kultur på kommunen fastställer tillsammans riktlinjer för skapande skola. Arbetet är förankrat hos rektorerna
Läs merKvalitetsanalys för Boo Gårds skola läsåret 2012/13
Datum 130909 1 (9) Kvalitetsanalys för Boo Gårds skola läsåret 2012/13 Varje skola har enligt skollagen ansvar för att systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och utveckla utbildningen. Denna
Läs merVälkommen till. Unga Kulturgruppen
Välkommen till Unga Kulturgruppen Unga Kulturgruppen är Höganäs kommuns arbetsgrupp för kultur i skolan. Gruppen består av pedagoger från de sex olika f-9 skolorna och träffas c.a 4 ggr/år. I gruppen diskuteras
Läs merUtbildningsinspektion i Larvs skola, grundskola F 6 och Tråvads skola, grundskola F 3
Utbildningsinspektion i Larvs skola, grundskola F 6 och Tråvads skola, grundskola F 3 Innehåll Utbildningsinspektion i Vara kommun Larvs och Tråvads skolor Dnr 53-2005:1524 Inledning...1 Underlag...1 Beskrivning
Läs merSlutrapport Skapande Skola
Slutrapport Skapande Skola 2015-16 1 Sammanfattning av grunderna för ansökan 2 Hur insatsen stödjer målen i Läroplanen 3 Sammanfattning av Skapande Skola 2015-16 Delprocesser med syften 4 Uppföljning Hur
Läs merBarn och Ungdomskulturplan 2014-2017
Barn och Ungdomskulturplan 2014-2017 1 Culture is the widening of the mind and of the spirit. Jawaharlal Nehru Barnens rätt till kultur globalt Barn har rätt till kultur enligt FNs deklaration om barnets
Läs merSURAHAMMARS KOMMUNS UTVECKLINGSPLAN FÖR. PEDAGOGISK VERKSAMHET (skolplan)
SURAHAMMARS KOMMUNS UTVECKLINGSPLAN FÖR PEDAGOGISK VERKSAMHET (skolplan) Antagen av Barn- och bildningsnämnden 080218 Fastställd av kommunfullmäktige 080915 GRUNDSYN För förskolan och skolan finns värdegrund,
Läs merHandlingsplan avseende Skapande skola år i Gislaveds kommun Reviderad
2019-01-09 1 [5] Handlingsplan avseende Skapande skola år 2019-2022 i Gislaveds kommun Reviderad 2019-01-11 Gislaveds kommuns handlingsplan har sin utgångspunkt i läroplanen och barn- och utbildningsförvaltningens
Läs merHandlingsplan för Skapande skola i Falkenbergs Kommun
Kulturskolan Anders Carlsson rektor 2014-01-31 Handlingsplan för Skapande skola i Falkenbergs Kommun 1. Nuvarande kulturinsatser Barn- och utbildningsnämnden i Falkenberg har valt att sätta fokus på två
Läs merNyckeltal vårterminen 2016 Grundskola Melleruds kommun
Nyckeltal vårterminen 2016 Grundskola Melleruds kommun Innehåll Sida Bemanning 15/5 2016 1 Elevenkät vt 2016 2 Ämnesprov åk 3 3 Ämnesprov åk 6 4 Bedömn åk 1-6 5 Åk 6 betygssammanställning 7 Åk 7-9 betyg
Läs merPlan över det systematiska kvalitetsarbetet 2015
Kultur- och utbildningsförvaltningen 2015-02-19 Plan över det systematiska kvalitetsarbetet 2015 HUVUDMANNANIVÅ Alla skolor och förskolor i Mellerud ska bedriva ett systematiskt kvalitetsarbete där verksamheten
Läs merKulturplan för barn och unga i Katrineholms kommun
Kulturplan för barn och unga i Katrineholms kommun Bildningsnämndens handling 9-2011 Inledning Katrineholms kommun har flera aktörer som påverkar barns och ungas kulturliv. Inte bara det traditionella
Läs merSkapande skola 2014-2015, Strömsunds kommun Strategi/Handlingsplan
Skapande skola 2014-2015, Strömsunds kommun Strategi/Handlingsplan Bakgrund - problembeskrivning Strömsunds kommun är den nordligaste av Jämtlands läns kommuner. Strömsund är en vacker glesbygdskommun,
Läs merPlanen är ett politiskt dokument framtagen av Barn- och utbildningsnämnden. Antagen av Kommunfullmäktige Reviderad
Plan för förskola och skola 2005-2007 Innehåll Kommunala skolplanen 2005-2007 Politisk vilja Vår skola skall kännetecknas av Verksamhetsmål och åtgärder - Normer och värden - Kunskaper och resultat - Elevers
Läs merKvalitetsanalys för Boo Gårds skola läsåret 2014/15
Datum 150904 1 (9) Kvalitetsanalys för Boo Gårds skola läsåret 2014/15 Varje skola har enligt skollagen ansvar för att systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och utveckla utbildningen. Denna
Läs merProgram för kultur - barn och unga i Vara kommun
Program för kultur - barn och unga i Vara kommun Kulturplan för Vara kommun 2017-2021 Bilaga 1 Antagen av kommunfullmäktige 2017-02-27 8 unga i Vara kommun Sidan 1 Innehållsförteckning Inriktningsmål...
Läs merTeamplan Ugglums skola F-3 2011/2012
Teamplan Ugglums skola F-3 2011/2012 2015 har 10 åringen nått statens och våra mål men framförallt sina egna och har tagit ansvar för sin egen utveckling med stöd av vuxna. 10 åringen tror på sig själv
Läs merHandlingsplan KULTUR FÖR BARN OCH UNGA. Beslutad av Barn och skolnämnden 2015-04-09 Utbildningsnämnden 2015-04-14 Kultur och fritidsnämnden 2015-04-09
Handlingsplan KULTUR FÖR BARN OCH UNGA Beslutad av Barn och skolnämnden 2015-04-09 Utbildningsnämnden 2015-04-14 Kultur och fritidsnämnden 2015-04-09 Sidan 2 av 14 Inledning Barn- och ungdomskulturen är
Läs merHandlingsplan för att stärka kulturens roll i Vårgårda kommuns grundskolor, samt för nyanlända elever.
Datum 2016-01-25 Sida 1(6) Lena Asthre Handlingsplan för att stärka kulturens roll i Vårgårda kommuns grundskolor, samt för nyanlända elever. Inledning Vårgårda kommun har drygt 11000 invånare där ca 50
Läs merAtt växa med kultur. Barn- och ungdomskulturplan för Öckerö kommun
Att växa med kultur Barn- och ungdomskulturplan för Öckerö kommun Att växa med kultur Kultur har ett egenvärde och ger livet innehåll och mening. Den stimulerar fantasi, kreativitet, uttrycksförmåga, tolerans
Läs merVERKSAMHETSPLAN Västra Husby FÖRSKOLEKLASS, SKOLA och FRITIDSHEM
1 VERKSAMHETSPLAN 2018-2019 FÖRSKOLEKLASS, SKOLA och FRITIDSHEM 2 Innehållsförteckning Grundfakta om verksamheten 3 Sammanfattning av läsåret 2017/18 3 Prioriterade områden för kommande verksamhetsår 4
Läs merLära för livet. Skolplan Förskola, Förskoleklass, Skolbarnomsorg, Grundskola, Gymnasieskola, Särskola och Vuxenutbildning
Lära för livet Skolplan 2008-2011 Förskola, Förskoleklass, Skolbarnomsorg, Grundskola, Gymnasieskola, Särskola och Vuxenutbildning Utbildningsförvaltningen Kommunen har ansvar för att utbildningen genomförs
Läs merAnsökan om bidrag och handlingsplan Skapande skola
Ansökan om bidrag och handlingsplan Skapande skola 1 (10) Uppgifter om sökande /institution enligt registreringsbevis snummer Postadress, box Kontaktperson Postnummer Postort Telefonnummer Mobil Fax Plus/Bank
Läs merVerksamhetsplan för Rots skolas fritidshem i Älvdalens kommun 2010-2011
Verksamhetsplan för Rots skolas fritidshem i Älvdalens kommun 2010-2011 Vision Fritids är roligt, meningsfullt och lustfyllt för alla. Vad skollagen och läroplanen säger Fritidshemmets uppdrag är enligt
Läs merKultur i skola. Kulturombudsträff november Sektor lärande Enheten för elevhälsa och utveckling
Kultur i skola Kulturombudsträff november 2017 Dagens ämnen: - Forskning/inspiration - Mötet skola-kultur - styrdokument, - Utbud/utbudsdagar - Skapande skola, - Regionalt arrangörsstöd, - organisation,
Läs mer4 AUGUSTI 2014. Verksamhetsplan för Örsundsbroskolan. förskoleklass, grundskola, fritidshem
4 AUGUSTI 2014 Verksamhetsplan för Örsundsbroskolan förskoleklass, grundskola, fritidshem 2014/2015 1 Beskrivning och presentation av enheten Presentation av enheten Örsundsbroskolan ligger c:a två mil
Läs merAnteckningar och synpunkter från KUT gruppens arbete.
1 Anteckningar och synpunkter från KUT gruppens arbete. 1. Vad behövs göras för att Kulturskolan ska upplevas som en självklar del i organisationen av all personal? Utveckling av Kulturskolan innebär en
Läs merKvalitetsanalys för Boo Gårds skola läsåret 2013/14
Datum 140826 1 (8) Kvalitetsanalys för Boo Gårds skola läsåret 2013/14 Varje skola har enligt skollagen ansvar för att systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och utveckla utbildningen. Denna
Läs merStrategi/Handlingsplan för Skapande skola , Strömsunds kommun
1 (6) Strategi/Handlingsplan för Skapande skola 2017-201, Strömsunds kommun Bakgrund problembeskrivning Strömsunds kommun är den nordligaste av region Jämtlands kommuner. Strömsund är en vacker glesbygdskommun,
Läs merKVALITETSINDIKATOR FÖR FÖRSKOLANS VERKSAMHET 2016
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN FÖRSKOLEAVDELNINGE N KVALITETSINDIKATOR FÖR FÖRSKOLANS VERKSAMHET 2016 Självvärdering av hur arbetslaget utifrån läroplanen skapar förutsättningar för barnens utveckling och lärande.
Läs merStrategi. Program. Plan. Policy. Riktlinjer. Regler. Borås Stads Kulturplan för förskoleklass, grundsärskola
Strategi Program Plan Policy Riktlinjer Regler Borås Stads Kulturplan för förskoleklass, grundskola och grundsärskola Borås Stads styrdokument Aktiverande strategi avgörande vägval för att nå målen för
Läs merFritidsverksamheten på Östermalmsskolan utgår från de nationella styrdokumenten Skollagen, Lgr 11 och Allmänna råd för fritidshem..
Röda tråden ht 15 (Fritids lokala arbetsplan 2015 16) Fritidsverksamheten på Östermalmsskolan utgår från de nationella styrdokumenten Skollagen, Lgr 11 och Allmänna råd för fritidshem.. Skollagen Fritidshemmet
Läs merInformation om KULTURTRAPPAN
Information om KULTURTRAPPAN Gävles kulturgaranti Bakgrund Vilka är vi? Gävle kommun 2015-09-08 2 Gävle kommun 2015-09-08 3 Information om Kulturtrappan Ninni berättar om bakgrunden till Kulturtrappan,
Läs merArbetsplan Vågen utifrån framtagna förbättringsområden
Arbetsplan Vågen utifrån framtagna förbättringsområden 2019 2020 Månadsrapporten ska utgå från de faktorer vi kan påverka. Följande faktorer ska särskilt beaktas: Undervisningens och utbildningens innehåll
Läs merKulturella uttrycksformer för lärande och kommunikation
Kulturella uttrycksformer för lärande och kommunikation En förstudie i samverkan mellan Mittuniversitetet och Scenkonst Västernorrland / Sundsvalls kommun Catarina Arvidsson, Universitetslektor & Programansvarig
Läs merRedovisning av det systematiska kvalitetsarbetet läsåret 2010/ Hustomtens förskola, förskolechef: Ingrid Mathiasson
Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet läsåret 2010/11 1. Redovisning för läsåret 2010/11 2. Hustomtens förskola, förskolechef: Ingrid Mathiasson 3. Hustomtens förskola är en verksamhet som drivs
Läs merFoto: Ing-Marie Fransson. Kulturgaranti för barn och ungdom. bild dans musik litteratur film teater
Foto: Ing-Marie Fransson Kulturgaranti för barn och ungdom bild dans musik litteratur film teater Kulturgarantin alla barns rätt till kultur Vimmerby kommun garanterar alla barn i förskolan och skolan
Läs merKultur i ögonhöjd - för, med och av barn och unga. Strategisk plan för barn- och ungdomskultur i Stockholm remissvar
ENSKEDE-ÅRSTA-VANTÖRS STADSDELSFÖRVALTNING FÖRSKOLA OCH FRITID TJÄNSTEUTLÅTANDE SID 1 (5) 2008-11-19 Handläggare: Agneta Stenborg Telefon: 076-12 90 199 Till Enskede-Årsta-Vantörs stadsdelsnämnd Kultur
Läs merHandlingsplan för Skapande skola
Datum: 16-01-25 Handläggare: Ann Granat ann.granat@alingsas.se Direktnr: 0322-61 70 75, 0702-61 16 23 Beteckning: Samordnare Ann Granat, samordnare BOU Karolina Nowicka, kultursekreterare KUF Birgitta
Läs merKVALITETSUPPFÖLJNING TJÄRNÖ SKOLA årskurs 1 6 LÄSÅRET 2014/2015
KVALITETSUPPFÖLJNING TJÄRNÖ SKOLA årskurs 1 6 LÄSÅRET 2014/2015 15/11/19 Förutsättningar som i stor utsträckning påverkat resultat 2014/2015 Eleverna har generellt bra kunskaper och är intresserade av
Läs merDelårsbokslut 2014 jan - juli. Kultur- och utbildnings- nämnden och förvaltningen. Innehållsförteckning
Delårsbokslut 2014 jan - juli Kultur- och utbildnings- nämnden och förvaltningen Innehållsförteckning 1 Kultur- och utbildningsförvaltningen... 2 2 Utbildningsbeställaren... 8 1 Kultur- och utbildningsförvaltningen
Läs merPLANER SKOLBIBLIOTEKSVERKSAMHET
PLANER SKOLBIBLIOTEKSVERKSAMHET 1. Finns det en biblioteksplan i din kommun? 2. Ingår skolbiblioteksverksamheten i planen? 3. Hur lyder texten om kommunens skolbiblioteksverksamhet? Sedan var frågan Hur
Läs merSkolkulturplan. ett gott liv. -ett stöd i förskolan och grundskolan, Oskarshamns kommun. Godkänd av bildningsnämnden nden 2016-03-23, 25
Skolkulturplan ett gott liv -ett stöd i förskolan och grundskolan, Oskarshamns kommun Skolkulturplanen, ett gott liv bygger på: -Barnkonventionen -Förskolan och grundskolans styrdokument -Relevant, en
Läs merHelene Persson
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN HANDLINGSPLAN Helene Persson 2014-02-06 helene.persson@kil.se HANDLINGSPLAN FÖR SKAPANDE SKOLA LÄSÅR 2014/2015 ETT LÖFTE OM KULTUR I SKOLAN Kils kommun Postadress Besöksadress
Läs merLOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2014/2015
LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2014/2015 Till alla föräldrar med elever på Snapphaneskolan Vi strävar mot samma mål att få trygga, kreativa, självständiga och sociala elever med hög måluppfyllelse! För att nå
Läs merProgram för barn och ungdomskultur i Vetlanda kommun
1 (8) Program för barn och ungdomskultur i Vetlanda kommun Dokumenttyp: Program Beslutad av: Kultur och fritidsnämnden (2013 09 24 66 ) och barn och utbildningsnämnden (2013 12 11 108) Gäller för: Alla
Läs merFN:s konvention om barnets rättigheter blir styrande och vägledande i vår gemensamma ambition att skapa en kulturplan.
FN:s konvention om barnets rättigheter blir styrande och vägledande i vår gemensamma ambition att skapa en kulturplan. Förskola, grundskola och gymnasiets läroplaner vilar bland annat på FN:s barnkonvention
Läs merHandlingsplan för mottagande av nyanlända barn och elever,
Handlingsplan för mottagande av nyanlända barn och elever, Melleruds Kommun 2016 1 Innehåll Inledning s.2 Handlingsplan för mottagande av nyanlända barn i förskolan s.3 Mottagande av nyanlända elever s.4
Läs merLokal Arbetsplan Barnkullen och Världsarvsförskolan 2010
Lokal Arbetsplan Barnkullen och Världsarvsförskolan 2010 Förutsättningar för Verksamhetens måluppfyllelse vt 2010 Barnkullen Filuren 18 barn 1,3-4,3 år 2,75 pedagoger Kryddan 20 barn 3,6-6,3 år 21 barn
Läs merHandlingsplan Kunskapsspridning till barn och unga
Antagen av styrgruppen för Ung i Säter 2015-02-20 6 Handlingsplan Kunskapsspridning till barn och unga Konventionen om barnets rättigheter I Säters kommun SÄTERS KOMMUN Kansliet Innehållsförteckning 1.
Läs merför barn och elever i Nybro kommuns förskolor och skolor 2016-2018
för barn och elever i Nybro kommuns förskolor och skolor 2016-2018 2015-05-03 Inledning Nybro kommun har ca 19 700 invånare. Under 2012 antog kommunfullmäktigen vision om att Nybro kommun år 2030 har 25
Läs merDet goda livet, Kulturplan Mönsterås kommun
Förslag 2012-03-13 Det goda livet, Kulturplan Mönsterås kommun Kulturplanen bygger på insikten att vi, för att må bra, ha framtidstro och kunna utvecklas, behöver en god miljö att leva i, möjligheter till
Läs merSkapande Skola Handlingsplan
Skapande Skola Handlingsplan 2012 2013 Kunskap Uppleva Lära Tänka Uttrycka Reflektera Innehållsförteckning INNEHÅLLSFÖRTECKNING... 1 BAKGRUND... 2 PROBLEMBESKRIVNING...2 VÅRA MÅL...3 INSATSER IDAG - KULTURENS
Läs merSkolkulturplan Mörbylånga kommun läsåret
Dokumentansvarig Inga-Lena Herrmann, 0485-470 95 inga-lena.herrmann@morbylanga.se POLICY Beslutande Kommunstyrelsens 278 2015-12-08 1(5) Dnr 2015/000749-862 Beteckning Handbok Giltighetstid Aktualitetsprövning/revidering
Läs merKulturplan för barn och unga i Alingsås kommun
Datum: 16-01-20 Till Kultur- och Fritidsnämnden Handläggare: Birgitta Westergren Lenken Direktnr: 0322 616 364 Beteckning: Uppdaterad Kulturplan för barn och unga 2016-01-20 Kulturplan för barn och unga
Läs merSJÄLVSKATTNING. ett verktyg i det systematiska kvalitetsarbetet
SJÄLVSKATTNING ett verktyg i det systematiska kvalitetsarbetet TYCK TILL OM FÖRSKOLANS KVALITET! Självskattningen består av 6 frågor. Frågorna följs av påståenden som är fördelade på en skala 7 som du
Läs merKultur i ögonhöjd för, med och av barn och unga. Program för barn- och ungdomskultur i Stockholm stad
Kultur i ögonhöjd för, med och av barn och unga Program för barn- och ungdomskultur i Stockholm stad Kultur i ögonhöjd för, med och av barn och unga. Program för barn- och ungdomskultur i Stockholm November
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete Läsåret 2013-2014
Grundsärskolan Ingela Dullum Rektor Systematiskt kvalitetsarbete Läsåret 2013-2014 Grundsärskolan Ferlinskolan/Strandvägsskolan Rektor Ingela Dullum 1 Innehållsförteckning: Kunskaper sidan 3 Normer och
Läs merKVALITETSREDOVISNING 2015/16 MUSIK- OCH DANSSKOLAN. rektor: Jan Sjönneby
KVALITETSREDOVISNING 2015/16 MUSIK- OCH DANSSKOLAN rektor: Jan Sjönneby POSTADRESS FÄRJBACKSVÄGEN 5 BESÖKSADRESS 0241-151 00 VÄXEL 0241-151 01 FAX 472-4134 BANKGIRO 212000-2155 ORG.NR. HEMSIDA GAGNEFS
Läs merRegelbunden tillsyn i Tallidsskolan
Regelbunden tillsyn i Botkyrka kommun Tallidsskolan Dnr 43-SV2008:214 Regelbunden tillsyn i Tallidsskolan Förskoleklass, årskurs 1-6 Särskola årskurs 1-6 Inledning Skolinspektionen har granskat verksamheten
Läs merHANDLINGSPLAN SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2016/17
1 HANDLINGSPLAN SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2016/17 Organisation kring Skapande skola Skolledning och Kultur på kommunen fastställer tillsammans riktlinjer för skapande skola. Arbetet är förankrat hos rektorerna
Läs merHandlingsplan för Djursdala skola och fritidshem 2015/2016. Upprättad i juni 2015
Handlingsplan för Djursdala skola och fritidshem 2015/2016 Upprättad i juni 2015 Vi ska bli bäst! 2017 ska Vimmerby vara bland de tio bästa skolkommunerna. För Vimmerby kommuns barn och elever innebär
Läs mer