Studieförbundet SISU Idrottsutbildarnas VERKSAMHETSBERÄTTELSE

Transkript

1 Studieförbundet SISU Idrottsutbildarnas VERKSAMHETSBERÄTTELSE LIDKÖPING 2012

2 Innehåll Ordförande har ordet... 3 Studieförbundet SISU Idrottsutbildarna organisation... 4 Vi utbildar och utvecklar idrotten... 5 Verksamhetsidé... 6 Värdegrund... 6 Vision... 6 Målsättning Verksamhetsberättelse Lidköping kommun Svensk idrott - världens bästa... 7 Mångfaldsfrågor... 8 Ungdomar... 9 Ledare... 9 Socialt entreprenörskap - Arrangemangsutveckling Verksamhetskostnader under Sammanfattning verksamhetsutveckling utbildningstimmar Tryckoriginal: Ingela Gustavsson och Lena Ivarsson Västergötlands Idrottsförbund/SISU Idrottsutbildarna

3 Ordförande har ordet Valberedningen Visst har idrottens styrelse- och valberedningsarbete lite av tråkstämpel över sig. Ämnet inbjuder knappast till inspirerande middagskonversationer. Hur kommer det sig? Det handlar ändå om den demokratiska grundbult som är av största betydelse för vårt samhälle och som vi i stället borde lyfta fram med stolthet och glädje. Kanske har vi oss själva att skylla. Trygga i vårt svenska demokratiska samhälle har vi allt mer tagit för givet att allt bara ska fungera. Rutiner helt enkelt. Och rutiner förknippas sällan med glamour. Vid årsmötet kan uppvaknandet bli obehagligt. Ingen vill bli ordförande. Ingen vill bli kassör. Och valberedningen var bara namn på ett papper. Nu är goda råd dyra. Egentligen är det bara en fråga om att tänka efter före. Eller varför inte agera i stället för att reagera? Se till att styrelsearbetet blir till mer glädje än plikt! Låt alla bli delaktiga. Gör intressanta saker tillsammans. Unna er något. Idrotten bjuder som bekant på mängder av upplevelser som kan attrahera flera. Glöm inte respektive. Styrelsen som demokratiskt organ är faktiskt steg två i den demokratiska processen. Steg ett är valberedningen och därmed är den av avgörande betydelse. En trappa utan steg ett riskerar att hänga i luften och det medför förr eller senare problem. Att försumma något av den digniteten får konsekvenser. Valberedningen är medlemmarnas organ, inte styrelsens. Man skulle vidare kunna säga att valberedningen är organisationens personalavdelning med huvuduppgiften att föreslå årsmötet rätt personer för val till styrelsen. På så sätt är valberedningen i vissa avseenden faktiskt mer betydelsefull än styrelsen eftersom den högst påtagligt har ett inflytande över organisationens utveckling och framtid. Som i så många andra sammanhang är kunskap nyckeln till framgång. Det är där SISU Idrottsutbildarna kommer in på spelplanen. SISU Idrottsutbildarna kan bidra med att vitalisera förenings- och förbundsdemokratin med den utbildning som behövs. Bibringa kunskap om valberedningens betydelse och arbetssätt. Slutsats. Ta hjälp av SISU Idrottsutbildarna! Sören Karlström Ordförande SISU Idrottsutbildarna Västergötland 3

4 SISU Idrottsutbildarnas organisation Styrelse Under verksamhetsåret 2012 har styrelsen för Studieförbundet SISU Idrottsutbildarna i Västergötland haft följande medlemmar: Ordförande: Vice ordförande: Ledamöter: Sören Karlström, Skövde Anita Zetterman, Borås Peter Fredriksson, Lidköping Nathalie Magnusson, Falköping Göran Nyberg, Borås Carl-Erik Johnsson, Borås Margareta Wetterberg, Skövde Petra Wirtberg, Götene Jan Sandelius, Skövde Adjungerad: Sture Gustafsson, Vara (sekreterare/utbildningschef) Roger Emanuelsson, Skövde (ekonomifrågor) Dan Skogman, Kinna (personalrepresentant) Styrelsen har under 2012 haft sju protokollförda styrelsesammanträden. Verksamhetsåret 2012 startade redan den 11 oktober 2011, då styrelse och personal var samlade för gemensam mål- och verksamhetskonferens under en dag på Sparbank Arena i Lidköping. Under mål- och verksamhetskonferensen utarbetades riktlinjer för kommande års verksamhet där målområden definierades och prioriterades. Målrelaterade verksamhetsplaner, lokalt och regionalt, växte därefter fram steg för steg i en process mellan förtroendevalda och anställda för att slutligen antas på stämman. Under året har också ett utbildningstillfälle genomförts för styrelsens ledamöter den augusti Detta utbildningstillfälle hade en tydlig inriktning på framtidsfrågor i syfte att stärka styrelsen inför framtida utmaningar. Revisorer Fredrik Ekelund, Borås och Ingvar Carlsson, Timmersdala har tjänstgjort som ordinarie revisorer med Jan Lundgren, Borås och Kjell Dagälv, Skövde som tjänstgjort som suppleanter. Valberedning Solveig Sundeqvist, Skövde ordförande, Peter Turin, Falköping, Lennart Karlsson, Trollhättan och Louise Bergström, Falköping. Distriktsstämma Tisdagen den 17 april 2012 klockan i Konserthuset, Vara öppnade ordförande Sören Karlström, SISU Idrottsutbildarnas stämma och hälsade de 51 röstberättigade ombuden från 33 medlemsorganisationer välkomna. Därutöver fanns inbjudna gäster, mottagare av stipendier, massmedia, förbundsfunktionärer samt personal, totalt 140 personer närvarande. Stämmoförhandlingarna hölls av mötesordförande Tord Gustafsson, fd kommunalråd Skövde kommun. Stämman godkände verksamhetsberättelsen och den ekonomiska berättelsen. Ombuden tog ställning till verksamhetsplaner och budget för

5 Vi utbildar och utvecklar idrotten SISU Idrottsutbildarna är idrottens eget studieförbund. Vi jobbar med bildning och utbildning inom idrotten, och verkar för att stimulera människors lärande. Vi består av tre delar; studieförbundet SISU Idrottsutbildarna, förlaget SISU Idrottsböcker och Bosön Idrottsfolkhögskola. Tillsammans och var för sig driver vi på och stöder utveckling inom idrotten. Vi bidrar med Våra medarbetare är engagerade på alla nivåer inom idrottsrörelsen. Vilket ger oss en unik kunskap och erfarenhet. Vi vet vad som är på gång och vad som kan ge extra kraft till förändring. Vi är den resurs och stöd som krävs för att ni ska komma igång med ert utvecklingsarbete. Vi är till för alla föreningar och förbund över hela landet. Närheten gör det enkelt att samarbeta med oss och utbildning på hemmaplan ger möjlighet för alla att delta. Vi möter dagligen ledare, tränare, aktiva, idrottsföräldrar och funktionärer över hela landet. Vi skapar mötesplatser där vi tillsammans kan träffas och utvecklas. Detta gör att vi känner till helheten och vardagen inom idrotten. Därför gör vi Kärnan i vårt arbete är alltid samtalet och mötet mellan människor. Vi tror på att lära både av andra och av varandra, och att det är en nyckel till framgångsrik utveckling och idrott. Kännetecknande för alla lärandeprocesser är att kraften, motivationen och kunskapen kommer inifrån. Vi vill att alla ska ha roligt och må bra under sin tid inom idrotten. Konsulenten nyckelpersonen i arbetet Ska SISU Idrottsutbildarna vara en resurs för det lokala föreningsarbetet är lokal närvaro en förutsättning. I Västergötland finns det idag 14 lokala kontor vilket gör distriktet unikt. Föreningsbesöket, det lokala mötet med föreningen där konsulenten möter styrelsen, ledare, föräldrar eller en grupp ungdomar, är grunden för arbetet. Framtidskvällar och framtidsdagar är ofta starten på ett utvecklingsarbete där konsulenten, ofta i rollen som processledare, deltar och pedagogiskt leder arbetet. Allmänna idrottsliga frågor... I de lokala kontakterna med föreningarna, kommunerna och övriga samarbetspartners har konsulenten kunskap om allmänna idrottsliga frågor, exempelvis Idrottslyftet, bidraget till anläggningar och idrottsmiljöer, LOK-stödet, IdrottOnline, Föreningsjuridik etc. Föreningarnas arbete underlättas av att de genom konsulenten har en kontaktväg in. 5

6 Verksamhetsidé SISU Idrottsutbildarna ska vara en eftertraktad resurs för idrotten som stimulerar människors lärande, stärker engagemanget och utvecklar verksamheten. Vårt utbud ska präglas av mångsidighet, flexibla metoder och hög pedagogisk kvalité. Värdegrund Folkbildning Den samhällsfinansierade folkbildningsverksamheten har hos oss en särställning, med särskilda avsikter och riktlinjer. Vår folkbildningsverksamhet utgår från idrotten och dess behov. Livslångt lärande Vi ser lärandet som en livslång process där vi utgår från människors olika insikter, erfarenheter och förutsättningar. Dialogen, mötet och samtalet är centralt med en prägel av att lära av andra men också lära varandra. Vi ska inspirera och stimulera till att ständigt utveckla och förbättra idrotten till form och innehåll. Verka inom idrottsrörelsen Vår utgångspunkt är idrottsrörelsens gemensamma verksamhetsidé Idrotten vill. Det är den idémässiga bas vi utgår ifrån i rollen som idrottens studie- och utbildningsorganisation. Vi avstår uppdrag utanför idrotten. SISU Idrottsutbildarnas primära uppgift ät att vara en resurs för medlemsorganisationernas lärande och utveckling. Den sekundära uppgiften är att vara en resurs för idrotten utanför medlemsorganisationerna. Trovärdighet Öppenhet, engagemang och trovärdighet ska prägla vad vi säger och vårt sätt att vara. Detta gäller i relationer och samspel med våra uppdrags- och bidragsgivare men också mellan individer och olika organisationsled inom SISU Idrottsutbildarna. En avgörande framgångsfaktor är medarbetarnas kompetens och skicklighet samt ett engagerat förhållningssätt till uppdraget. Vision Vi är där när idrotten lär. Målsättning 2015 Verksamhet, fler och mer Vi vill att fler föreningar och fler individer väljer SISU Idrottsutbildarna i sitt lärande och i sin utveckling. Pengar, alla och mer Vi bedömer att SISU Idrottsutbildarna huvudsakligen kommer vara anslagsfinansierat under de närmaste åren därför vill vi säkerställa och öka de offentliga anslagen genom att övertyga våra bidragsgivare om vår verksamhets omfattning och kvalité. Medarbetarna, bra och mer Vår framgångsfaktor är medarbetarnas kompetens och skicklighet och deras engagerade förhållningssätt till uppdraget. Därför vill vi ge alla möjlighet till utveckling och framsteg. Våra nyckelbegrepp är lära, lära om, lära nytt och lära av. I framkant, nytt och mer Vi uppmanar till förändringar och nya arbetssätt. Genom utvecklad digital teknik vill vi skapa ytterligare möjligheter för kunskapsinhämtning, kommunikation och lärande processer. 6

7 Verksamhetsredovisning 2012 Svensk idrott världens bästa Vi ska bidra till att föreningar och förbund tar steget och diskuterar vad som är värdefullt inom idrotten. Vi ska sätta värderingsfrågorna på dagordningen. Därför arbetar vi med satsningen Värdefullt så att den svenska idrottsrörelsen ska kunna nå visionen Svensk idrott världens bästa. Svensk idrott - världens bästa! När man hör den meningen tänker vi på våra duktiga idrottare, men det är ju större än så. Här ryms allt som hör ihop med idrott, mjuka värden, acceptans, empati, ha kul, organisation, ledare, tränare, funktionärer, aktiva, sponsorer m m. SISU Idrottsutbildarna når ledare när de går någon av de utbildningar som anordnas. Både i ledarskapet och tränarskapet har värdegrund fått en tydligare bild. Det talas om det mer och Tomas Petterssons vetenskapliga utredningar om selektering eller i vardagsmun kallat toppning, börjar få mer fotfäste även på lokal nivå. Kunskapen om barns- och ungdomars fysiska och psykiska utveckling har höjts radikalt och det är glädjande. På det viset har idrotten blivit bättre. SISU-konsulenten har ett viktigt arbete och budskap med sig i mötet med föreningar och dess ledare/tränare. Ett budskap om att behandla barn som barn och inte som små vuxna. När det perspektivet försvinner är risken att metoderna vid träning blir för invecklade och tar bort glädjen med idrotten. Där leken ska prioriteras för att träna in färdigheter och matchen är en avstämning på vad vi ska förbättra oss på, inte att vinna till varje pris genom toppning. Då är Svensk idrott - världens bästa! Föreningsutveckling SISU Idrottsutbildarna har varit processledare vid processarbete i två föreningar. Ett antal föreningar har själva haft en utvecklingsprocess med egna eller externa processledare. Vi har då stöttat med material, subventionerade utbildningslokaler och kost. Det viktigaste arbetet sker efteråt, att stimulera dem till fortsatta arbete. Ca 50 föreningsbesök har gjorts under året. Vid dessa föreningsbesök informeras föreningarna om folkbildning och deras möjligheter genom lärgruppens metodik, studiematerial, arbetsmaterial, studiebesök, framtidsdagar utveckla sin förening och den enskilde individen. IdrottOnline Fem utbildningar har anordnats i Lidköping under året. Utbildningarna har hållts i Campus lokaler, mycket bra lokaler för detta ändamål. Kursledare har varit en stor idrotts- och ledarprofil i Lidköping, Per-Anders Pajen Johansson Ögren. Det betyder mycket med fackkunskap nära till hands, det blir lättare för föreningar att få hjälp i detta verktyg. IdrottOnline har också blivit ett stort område för mig som konsulent i kommunen, att vara behjälplig med både LOK-stöd, medlemsmatrikeln och utbildningsmodulen. Det är givande för mig då jag kommer inpå det verkliga arbetet i klubben som många ideella ledare sitter och jobbar med. Det känns bra att möta andra i deras vardag och kunna hjälpa dem. IdrottOnline anammas av allt fler föreningar och detta redskap utvecklas hela tiden och när väl det första motståndet och föreningarna provat på så kommer acceptansen för detta hjälpmedel. Utbildning av kontaktpersoner Utvecklingsarbete och föreningsintern utbildning är processer som ständigt pågår i många föreningar. Det är viktigt att den utbildningsansvariges roll får en starkare förankring i föreningsarbetet. Den utbildningsansvarige är också SISU Idrottsutbildarnas länk till föreningarna och vi har en roll att stärka dem. Den utbildningsansvarige är viktig för sin förenings möjlighet till utveckling. När vi träffas så diskuters föreningens behov för förtroendevalda, vad behöver de? Aktitivitetsledarna, vad behöver de? En utbildningsplan arbetas fram. Den stora skaran - de aktiva, vad behöver de för kunskap för att utvecklas som idrottare och som människa i samhället. Kontaktpersonerna inbjuds till föreläsningar och träffar med likasinnade från andra föreningar. Lärgruppsledaren Lärgruppsledaren är nyckelpersonen i det lokala folkbildningsarbetet. Lärgruppsledaren är SISU Idrottsutbildarnas yttersta garant för att folkbildningsarbetet skall ha en god kvalitet. Vid alla föreningsträffar diskuterar vi alltid pedagogiska tips och material att jobba med. Vi träffar ofta lärgruppsledare vid sammankomster. Många inbjuds till föreläsningar för att få ta del av nya intryck och pedagogiska tips. Det är viktigt att vi håller lärgruppsledarna uppdaterade på lärgruppens regler och att lärgruppsdeltagare får information om metoden folkbildning. 7

8 Mångfaldsfrågor Vi ska stimulera föreningar och förbund till att arbeta med mångfaldsfrågor. Det är inte olikheterna i sig utan samspelet mellan dem som gör mångfalden till en framgångsfaktor. Genom dialog, möten och samtal ska vi lära av varandra och lära varandra. Att arbeta med jämställdhetsintegrering är en naturlig del av vår verksamhet. Under året har vi stöttat två föreningar med inriktning på handikapp. Fregatten har en fungerande organisation för lärgrupper. Det gör att många medlemmar kan vara med och tycka till. Team Träffpunkten som bedriver elektronskytte ute i Filsbäck är en aktiv förening. Föreningen har också en fungerande organisation för lärgrupper. Här har vi stöttat ett friskvårdsprojekt, där klubbens medlemmar fått möjlighet till kostkunskap, rörlighetsträning, fysisk träning, glädjen i att röra på sig. Idrottshistoria De idrottshistoriska föreningarna har en mycket viktig roll i att dokumentera och aktivt verka för bevarande av idrottens historia. Det är också viktigt att informationen sprids mellan olika generationer bland kommunens invånare. Lidköpings Idrottshistoriska är ett mycket aktivt sällskap, vi stöttar årligen en framtidsdag med sällskapet, där de diskuterar vilka idrotter man jobbat med och vad man ska göra framöver. Under året har 15 kulturevenemang genomförts i samarbete med SISU Idrottsutbildarna. Ett antal lärgrupper har genomförts för inhämtning av kunskap om vissa idrotter och föreningar inom kommunen. En framtidsdag arrangerades där ett tjugotal medlemmar träffades en hel dag för att gå igenom föreningens verksamhet och planera och kreera nya idéer för år Andra grupperingar som verkar och gör viktiga insatser som inte syns i media är gamla Villaiter, gamla Heimare och Vintersportsklubbens äldre medlemmar. Dessa grupper samlas från en gång i veckan till en gång i månaden. Vintersportsklubbens medlemmar går ut med boende på ett äldreboende en dag i veckan och detta betyder mycket för dessa människor. En viktig social insats som är uppskattad. Dessa grupper har vi ett bra samarbete med och vi stöttar så mycket vi kan. Jämställdhet Som ett led i att få nya ledare på lång sikt, gjorde SISU Idrottsutbildarna en satsning på spelare inom damfotbollen. Ett tjugotal spelare i Lidköping FK fick gå kursen Avspark med Conny Larsson som utbildare. Det har visat sig att kan man få aktiva att till exempel gå en grundkurs i ledarskap, så är förutsättningarna större att de kommer tillbaka till sin idrott som tränare/ledare. De aktiva får också en större förståelse för tränarskapet när de själva genomgått utbildning. Den viktigaste insikten får de om hur det är att träna yngre, det är så lätt om man inte har kunskapen att man kör seniorträning på barnen för det är den kunskap man har och lärt sig under åren. Denna satsning kommer att fortsätta 2013 med nya damlag. 8

9 Ungdomar Idrotten har en viktig uppgift att erbjuda barn och unga en bra uppväxtmiljö där demokratiska värderingar, gott kamratskap och goda levnadsvanor är viktiga grundstenar. Idrotten har också en uppgift att fostra unga att förstå vad en ideell förening är och vad ett ideellt ledarskap betyder. Ungdomar är en viktig målgrupp för SISU Idrottsutbildarna. Kursen Tjejer på Arenan lockade några ungdomar i Lidköping. En grundläggande idrottsledarkurs för tjejer år i alla idrotter som redan är eller vill bli ledare/tränare/ förtroendevalda. Kursen innehåller områden som Tjejer, Killar och Idrott, Tala inför grupp, Jämställd idrott, Ledarskap, Min förening, Självförsvar/Självförtroende samt Positiv självbild. En första start i sitt ledarskap som är ovärderligt. Det har startats många fler lärgrupper bland ungdomslagen i Lidköping och där materialen Föreningsträdet och Runt laget Laget runt har använts. Det fanns och finns ett uppdämt behov av att prata om sin idrott, kost, träning, social kompetens m m som har kunnat förverkligas nu. Ledare Det ideella ledarskapet är folkrörelseidrottens förutsättning. Skall vi också i framtiden ha en idrott för alla krävs det kontinuerligt insatser för att rekrytera, utbilda och utveckla de ideella ledarna inte minst när forskning idag visar att en ideell ledare inom idrotten i snitt håller på i fyra år. Det är viktigt att vi inom utbildningsorganisationen SISU Idrottsutbildarna tar med oss frågorna om ett gott ledarskap och propagerar/marknadsför ledarskapet. Det är många som vill gå på tränarkurser och lära sig den tekniska biten av idrotten, men de mjuka värden som behövs för att leda barn/ungdom är inte lika populära. En turordning som jag skulle vilja se är att man går ledarutbildningen först, därefter teknikbiten. Ett par förbund har tagit åt sig och jobbar mycket mer med ledarfrågorna än tidigare, kanske ett trendbrott. Det har varit ett år som präglats mycket av utbildning, kurser/tränarutb med cirka 400 deltagartillfällen. En ledarkurs på högskolenivå 7.5 poäng har genomförts på Campus Lidköping med sex deltagare. Kursen var ett försök att få till ledarskapskurser med högskolepoäng som man även kan få nytta av i sitt arbete eller när man söker arbete. Tyvärr var det många som hoppade av på grund av att studiematerialet var på engelska. På kursen som håller på nu har materialet anpassats och vi hoppas fler nappar på denna utbildning i framtiden. Tillsammans med barn- och fotbollsutvecklaren Conny Larsson har ett tiotal kurser i fotbollens tränar/ledarutbildning i Avspark och Bas 1 med 4 block, ledarskap, spelförståelse, teknik samt målvakt och träningslära genomförts. Lidköping har många utbildade ledare, men det fylls ständigt på med nya, så behov finns. SISU Idrottsutbildarna i Lidköpings satsning på världsledande föreläsare i bålstabilitet börjar nu ge resultat. De som har gått kurserna har kunnat hjälpa aktiva i förebyggande arbete, varit ute och föreläst på klubbnivå och visat vad och hur de ska träna för att undvika skador. 9

10 Socialt entreprenörskap Arrangemangsutveckling Idrottsrörelsen i Västra Götaland har getts unika möjligheter att inleda ett arbete i syfte att utveckla ett socialt entreprenörskap inom idrottsrörelsen i regionen. Under 2012 har arbetet i huvudsak haft följande inriktning. Kartläggning och inventering, förankring och utbildning samt utveckling av stödjande miljöer. Vi har några stora aktörer på arrangemang som vi stöttar när de lägger sin planering och utveckling av arrangemangen i lärgrupp. Ett idrottsarrangemang är en viktig del av samhället. Boende och inköp av varor höjs betänkligt när tävlingar, läger, cuper med mera arrangeras i en kommun. Ca 800 kr/person spenderas av en övernattande person. Så det är inte konstigt att allt fler kommuner får upp ögonen på dessa aktiviteter. De arrangemang som finns i Lidköping är relativt stora och sköts på ett ypperligt sätt. Det som ibland hämmar är bristen på billiga boenden för idrottare typ vandrarhems standard när det gäller grupper. Skolor finns men då begränsas boendet till lov. Detta gör att det blir dagsevenemang i stället för fler dagars evenemang. 10

11 Verksamhetskostnader under 2012 Verksamhetskostnader Kkr Insatser utbildning- och utveckling (lokalt folkbildningsarbete) Fackmän, lärgruppsledare, föreläsare, kursledare, kulturarbetare m fl Ledarutbildning 35 Studiematerial 163 Studiebesök, resor 82 Lokalhyra 29 Pedagogiska hjälpmedel 21 Marknadsföring, annonsering, utskick m m - Övrigt - Summa kostnader 2163 Sammanfattning verksamhetsutveckling utbildningstimmar Utb tim Utb tim Utb tim Utb tim

12 Ingemar Gustavsson Tel Studieförbundet SISU Idrottsutbildarna Mellbygatan 54, LIDKÖPING VI ÄR DÄR NÄR IDROTTEN LÄR