Att skriva uppsats i teknik och etik vt -06

Transkript

1 Att skriva uppsats i teknik och etik vt -06 Här följer grundläggande instruktioner för terminens uppsatsskrivande i etik. Obs! Om du undrar något eller vill diskutera någon fråga är du alltid välkommen att höra av dig till mig (anders.persson@ltu.se). Viktiga datum Torsdag 20/4 kl i D105: Föreläsning om uppsatsskrivande Tisdag 2/5: Synopsis klart (senast) Onsdag 3/5, torsdag 4/5: Handledningstillfällen Torsdag 11/5: Redovisning (muntlig) och inlämning av färdig uppsats Hur går man till väga? En lämplig arbetsordning för uppsatsskrivandet är följande: Välj ämne och frågeställning Läs och reflektera över vad andra sagt om ämnet Skriv ett synopsis Boka handledning och skriv ett utkast till uppsatsen Arbeta om uppsatsen och skriv färdigt Redovisa och lämna in till läraren Uppsatsen är en enskild uppgift, dvs. alla skriver en egen uppsats där man själv ansvarar för innehållet. Välj ämne och frågeställning Välj ett ämne som intresserar dig och kontrollera att ämnesvalet är acceptabelt. Det viktigaste är att ämnet anknyter till kursens innehåll. I första hand ska du skriva om ett tillämpat etiskt problem med teknikrelevans. Här nedanför finns förslag på ämnen, men du får gärna komma med egna idéer. Formulera en tydlig frågeställning, som du sedan ska besvara i din uppsats. Läs på vad andra sagt I anslutning till ämnesförslagen finns tips på litteratur som är relevant för respektive ämne. Skaffa fram litteraturen via biblioteket och läs på. Mycket är tillgängligt via nätet. Om du valt ett helt eget ämne, behöver du söka litteratur själv. I kurslitteraturen finns det gott om hänvisningar till annan litteratur som kan vara intressant. Skriv ett synopsis Ett synopsis är en översiktlig sammanställning av din uppsats. Det fungerar även som arbetsplan. Det kan förslagsvis innehålla:

2 Frågeställning eller problemformulering Beskrivning av hur du ska undersöka problemet du identifierat Möjliga källor Preliminär disposition Passa gärna på att skriva ned eventuella frågor och undringar också! Handledning Tillfällen till (frivillig) handledning kommer att erbjudas. Teckningslista för tider kommer att cirkuleras på föreläsningarna. Förutsättningen för handledning är att jag har fått ett första utkast till uppsatsen per e-post i förväg. Obs! Ett utkast ska inte vara fullständigt meningen är att du ska ha möjlighet att arbeta vidare med det. Uppsatsens innehåll och utformning Uppsatsen ska innehålla (åtminstone) följande moment, även om du naturligtvis gärna får välja andra rubriknamn: 1. Inledning. 2. Beskrivning av andra filosofers/etikers resonemang inom det aktuella 3. problemområdet. 4. Kritisk diskussion och argumentation för den egna ståndpunkten. 5. Sammanfattning / slutsats 6. Referenser (litteraturhänvisningar) Uppsatsen skriver du på ordbehandlare med radavstånd 1,5 och minst 3 cm marginaler runt om. Uppsatsen ska vara 4 6 sidor lång. Skriv namn och personnummer på alla sidor. I uppsatsens början ska du klart och tydligt ange vilket ämne du behandlar. Kontrollera när du har skrivit färdigt att du verkligen har skrivit om det ämnet! Skriv kort och koncist. Det underlättar om du driver en egen tes, alltså argumenterar för en viss ståndpunkt i din uppsats. (En bra tes går oftast att sammanfatta i en enda mening, till exempel Kameraövervakning på krogen är moraliskt felaktigt.) Det är viktigt att du motiverar dina ställningstaganden och ger goda argument för dem. Tänk på argumentens hållbarhet och relevans. Det gäller förstås även när du diskuterar andras argument. Du ska ange källa till den litteratur du hänvisar till. Referenserna ska vara utformade så att läsaren lätt ska kunna identifiera källan och själv plocka fram den om något ska kontrolleras.

3 Bedömningsgrunder Uppsatsen bedöms med U, G eller VG. Följande moment är särskilt viktiga för bedömningen: Förståelse av ämnet och bakgrundslitteratur Självständighet i dina egna resonemang Kvaliteten på argumentationen Precision och klarhet i uttryckssättet Ämnesförslag Det viktigaste vad beträffar ämnet för uppsatsen, är att det anknyter till kursens innehåll. I första hand ska du skriva om ett tillämpat etiskt problem med teknikrelevans. Här följer ett antal förslag med tillhörande litteraturanvisningar. Även andra ämnen är tänkbara kontakta läraren för diskussion! Ingenjörsetiska koder. Diskutera ingenjörsförbundets 10 punkter och/eller föreslå förbättringar eller gör en egen kodex och argumentera för den. Civilingenjörsförbundet om sin kodex: andra ingenjörsetiska koder, tex från amerikanska National society of professional engineers - Naturens värde och biologisk mångfald: Är det den biologiska mångfalden vi bör bevara? Varför bör vi bevara den? Hur viktigt är det i förhållande till andra värden som sätts på spel? Spelar biologisk mångfald någon roll? - DN Skogen, Gud och Miljöministern DN , Genetisk variation - ett arv att förvalta Miljöforskning nr Andi, Dolly & noshörningen: människan har rätt att förändra naturen så mycket hon vill Moderna Tider 2001 häfte 41 Environmental Ethics på Stanford Encyclopedia of Philosophy - plato.stanford.edu/entries/ethics-environmental/) Tekniketik och feminism. Ställer feminister andra tekniketiska frågor än ickefeminister? Är några särskilda teknikområden relevanta för feministisk etik? Välj ett område och diskutera! A Adam och J Ofori-Amanfo,-Does Gender Matter in Computer Ethics? Ethics-and- Information-Technology. 2000; 2(1): Tong,-Rosemarie Feminist Approaches to Bioethics: Theoretical Reflections and Practical Applications Westview-Pr : Boulder, 1997 Purdy,-Laura-M, What Can Progress in Reproductive Technology Mean for Women? Journal of Medicine and Philosophy, 1996; 21(5): Alpern,-Kenneth-D (ed) The Ethics of Reproductive Technology Oxford-Univ-Pr: New York, 1992.

4 Strålskyddets etik. Vilka etiska frågor väcks i kärnkraftssammanhang och hur ska de lösas? Kristin Shrader-Frechette and Lars Persson: Ethical Problems in Radiation Protection. SSI report 2001:11 (PDF kan lladdas ned från Kameraövervakning. På arbetsplatser och offentliga platser (t.ex. i tunnelbanan). Hur viktig är den personliga integriteten, i förhållande till säkerhetsvinsten? Att bygga vapen (Har ingenjörer som konstruerar vapen ett moraliskt ansvar för de människor vapnen dödar? Finns det något särskilt problem med kärnvapen?) Jonathan Glover, Causing Death and Saving Lives (allmänt om krig och moral). Ronald M Green, Legally Targeting Gun Makers: Lessons for Business Ethics. Business- Ethics-Quarterly. 2000; 10(1): Richard T De GeorgePost-September 11: Computers, Ethics and War. Ethics and- Information Technology. 2003, 5(4): Glover, Causing Death and Saving Lives, kap 19. Se även referenser i Glover. Per Bauhn, Krig och moral, Res Publica 54( 2002), Moralisk äganderätt i cyberspace (Kan man äga information? Alla typer av information?) Deborah Johnson, Computer Ethics (Prentice Hall) Genetisk rättvisa. Finns det rättviseskäl för att använda genteknik för att eliminera vissa av naturens nycker? Virtuell moral. Är det fel att utföra omoraliska handlingar i virtuella världar, t.ex. dödar eller våldtar i ett dataspel? Är det fel att konstruera sådana spel, och i så fall varför/varför inte? Levy, N (2002). Virtual child pornography: The eroticization of inequality. Ethics and Information Technology 4, McCormick, M (2001). Is it wrong to play violent video games? Ethics and Information Technology 3, Sandin, P. Virtual Child Pornography and Utilitarianism. Journal of Information, Communication & Ethics in Society 2(4), , 2004

5 Litteratursökningstips När du själv söker litteratur bör du bege dig till biblioteket. Den filosofiska databasen Philosopher s Index finns tillgänglig på biblioteket (nås inom LTU): Där kan man söka efter ämnesord, personer etc. Philosopher s Index innahåller inte hela artiklar eller böcker, utan bara sammanfattningar. Därefter får man plocka fram hela boken eller artikeln med hjälp av biblioteket. Många filosoftidskrifter finns tillgängliga på nätet via biblioteket. Även många hela böcker går att söka och ladda ned: (särskilt intressant är Oxford Scholarship online, under Samhällsvetenskap och humaniora ). Titta även på Ebrary. Referenslitteratur Hansson, Sven Ove, Verktygslära för filosofer, 2 uppls, Thales, 2003 (Handbok i filosoferande). Filosofilexkonet, Forum (uppslagsverk) Stanford Encyclopedia of Philosophy: (uppslagsverk på nätet, bra artiklar men begränsat utbud) Routledge Encyclopedia of Philosophy (10 vol). Omfattande flerbandsuppslagsverk, grundlig genomgång av de flesta ämnen. Finns på LTUs bibliotek, referensavdelning.