Eget arbete 15 Poäng. Rubrik Underrubrik

Transkript

1 Säbyholms montessoriskola Årskurs 6 Plats för bild som har med arbetet att göra Eget arbete 15 Poäng Rubrik Underrubrik Förnamn Efternamn Examinator: Förnamn Efternamn Handledare: Förnamn Efternamn 1

2 Sammanfattning Använd den färdiga mallen. Identifiera fyra till fem indexord till din uppsats. Uppsatsen sammanfattas med syfte, metod och svar på frågeställningar. 2

3 Innehållsförteckning 1. Inledning Bakgrund Syfte Metod Fakta Underrubrik Underrubrik 2 osv Diskussion Källförteckning Tryckta källor Digitala källor Bilagor...5 Bedömning av Egen uppsats...7 Kontrollera följande punkter:...8 3

4 1. Inledning 1.1 Bakgrund Skriv en presentation av ditt ämne. Vilket ämne handlar uppsatsen om? Motivera varför du har valt att fördjupa dig i just detta område 1.2 Syfte Vilka mål har du med uppsatsen? Formulera två till tre frågeställningar som uppsatsen skall besvara. 1.3 Metod Beskriv hur du har gått tillväga för att finna svar på dina frågeställningar. Du kan t.ex. använda litteratur, internet, göra intervjuer eller undersökningar. 2. Fakta Presentera fakta som behövs för att svara på frågeställningarna. Tänk källkritiskt och försök att ha fakta som belyser frågan ur olika vinklar, positiva och negativa. OBS! Tänk på att vara tydliga med var du hämtat fakta. Källhänvisa! Ska delas in i flera underrubriker. 2.1 Underrubrik 1 Text 2.2 Underrubrik 2 osv. Text 3. Diskussion Diskutera dig fram till möjliga svar på dina frågeställningar Utgå från fakta du presenterat och väg de mot varandra I detta stycke har du möjlighet att bli personlig och lägga in dina åsikter. Källkritik (Efter mall) 4. Källförteckning Ange alla källor du hämtat information ifrån Sorteras i bokstavsordning på författarens efternamn Delas in i vilket medie källan är hämtad i 4.1 Tryckta källor Efternamn, F. (Årtal) Namn på källan: eventuell underrubrik. Tryckort: Förlag 4.2 Digitala källor Författare, organisation eller myndighet m.m. (årtal) Namn på artikel/text m.m.[www] Hämtad från: <webbadressen i sin helhet> Hämtat: Datum 4

5 5. Bilagor Om du har tabeller, enkäter eller stora bilder skall de markeras och placeras sist 5

6 Lathund i källkritik på internet Internet - en guldgruva eller soptipp? Det finns gott om information att hämta från internet men allt är inte guld som glimmar. En del webbplatser är rena guldgruvor medan andra ger oseriös information eller rent av falska fakta. Det finns webbplatser som samlar och granskar länkar för att du lätt ska hitta pålitlig information, men när du söker själv på internet, granskar du också själv informationen. Lita inte på allt du hör och ser på webben! Var kritisk! Välj ut guldkornen från nätet genom att ställa följande frågor till de webbplatser du hittar: Vem har gjort webbsidan? Är det en myndighet? Är det en organisation? Är det ett företag? Är det en privatperson? Är det någon som kan ämnet? Är det någon du litar på? Varför är webbsidan gjord? För att informera om något? För att presentera fakta? För att propagera för en åsikt? För att sälja något? För att underhålla? Hur ser webbsidan ut? Finns det någon kontaktinformation? Verkar texten seriös? Fungerar länkarna? Hänvisas det till källor? Finns det något datum på sidan? Kan du få information från andra ställen? Har du letat på andra ställen? Har du letat i skolbiblioteket? Har du jämfört med andra webbsidor? Vilken var den bästa källan? Vem som helst kan lägga ut information på internet! Var kritisk! Texten är hämtad ur Kolla källans broschyr Källkritik på internet - en lathund. Om du vill beställa broschyren gör du det via Skolverkets publikationsdatabas. 6

7 Bedömning av Egen uppsats Målen för detta arbetsområde är uppnått när du har: Skrivit en uppsats inom området Skrivit enligt givna mallar och formalia Avgränsat ditt arbetsområde Beskriver ett syfte med uppsatsen Formulerat frågeställningar Beskrivit din metod Sökt och presenterat fakta Gjort underrubriker Använt dig av flera olika källor Varit källkritisk, värderat källornas trovärdighet Presenterat alla källor du använt Skrivit en diskussion utifrån fakta och egna åsikter Gjort en innehållsförteckning Gjort ett sammanfattning Korrekturläst någon annans uppsats och diskuterat innehåll och formalia med författaren Deltagit vid opponering av uppsatser Arbetet kommer att bedömas i fler olika ämnen enligt matriserna nedan. 7

8 Kontrollera följande punkter: 1. Är försättsbladet korrekt utformat? 2. Är innehållsförteckningen korrekt uppställd? 3. Finns det ett tydligt syfte med uppsatsen? 4. Finns det tydligt formulerade frågeställningar? 5. Är frågorna utformade så att svaren är givna från start? 6. Finns paginering (sidnumrering)? 7. Kontrollera typsnitt och teckenstorlek 8. Är texten indelad i stycken? 9. Är rubriksättningen korrekt? (överrubriker och underrubriker) 10. Har författaren fört en diskussion kring presenterad fakta? 11. Har författaren försökt formulera svar på sina frågeställningar? 12. Är källförteckningen korrekt uppställd? 13. Är bilagorna placerad sist? (om sådana finns) 14. Fyller bilder och bilagor någon funktion? 15. Sammanfattar Abstract uppsatsen på ett rättvist sätt? 16. Handlar uppsatsen om det som var syftet med den? 17. Har uppsatsen lärt dig något nytt? 18. Har uppsatsen varit intressant att läsa? 19. Använder författaren sina egna ord eller har författaren skrivit av andra texter? 20. Skriver och förklarar författaren på ett förståeligt sätt? 21. Finns det några direkta faktafel? 22. Finns det några övrigt som du vill lyfta fram? 8