Bosse hälsar alla välkomna och vi gör en presentationsrunda.

Transkript

1 Söderfjärdsgruppen Mötesdeltagare: Bosse Tingman, Mona Olsson, Lillemor Hoppe(5b)Annika Rönntoft (4b),Jenny Winblad von Valter (2b),Martin Wallenius (4c och 1b),Sven Johansson (4a),Pelle Winqvist (Ku),Christian Wedin( Do),Emma Arweson (3a),Jonas Wallgårda (2b och Do) Bosse hälsar alla välkomna och vi gör en presentationsrunda. Föregående protokoll: Idrottshallen tas i bruk HT -15 Möjlighet finns då till ev. utökad timplan gällande idrott IT leasingen är igång. Samtliga lärare har kvitterat ut ny dator samt Lärplatta som undervisningsverktyg. Inför nästa läsår görs en förstärkning av it-verktyg på elevnivå. Läsprojektet. Samtliga klasser har fått klasuppsättningar med böcker för att möjliggöra gemensam läsförståelse, boksamtal etc kr har avsatts till detta projekt. Trafiken utanför skolan. Mona träffar Tommy Lingesund v 8 för planering av 30 markering utanför skolgården. Årets talangshow går av stapeln 30/4. Biljetter till föräldraföreställningen kommer att säljas som vanligt. Mer information kommer. Årets tema är 80-talet! Under VT kommer avstämning att ske i åk 3 och 6 genom Nationella prov, i de övriga klasserna görs kunskapsavstämningar utifrån testplan som specialpedagogerna Helen och Jenny tagit fram.

2 Bosse har påbörjat pusslandet med tjänstefördelningen inför läsåret 15/16. Mer besked kring lärare/klasser mm. kommer att kunna ges vid nästa möte i april. Nya lärare på skolan VT -15 Anna Karin Bernerson 4a ( istället för Lisa Götestam) Anne-Charlotte Ericsson 6b samt 4a ( istället för Lotta Lekberg samt fredagar istället för Anna-Karin Bernerson ) Söderfjärdsskolan är utvald att deltaga i TIMMS studien. En studie som innebär en kunskapsavstämning i ämnena Ma och No. 60 länder deltar i studien. Bosse tar upp hur vi i skolan hanterat reaktioner kring dödsskjutningen som skedde i Vaxholm förra veckan. Beröm kommer från föräldrar kring hur skolan agerat. ÖVRIGA FRÅGOR : MATEN: maila gärna kostchefen Margaretha Andersson om ni har frågor gällande matsedel, mål för ekologiska livsmedel mm. HALKAN: Skolan har haft många samtal med entreprenören Green som har hand om samtliga skolor, förskolor, gångvägar etc. Ibland tar det för lång tid innan dom kommer. TOALETTERNA : Vissa elever tycker fortfarande att en del toaletter känns ofräscha. Skolan redovisar alla de åtgärder som gjorts för att öka trivseln, Mona undersöker vidare kring om dagsstädning ev ska förläggas vid annan tidpunkt. Toavett står på dagordningen vid klassråd.

3 ORGANISATIONEN KRING BLIVANDE ÅK 5: Olika rykten florerar kring gruppindelningar inför hösttermin. Inga beslut är tagna ännu. Bosse hänvisar till att arbetet med organisation/budget/tjänstefördelning nyligen inletts. FRILUFTSDAG: Föräldrar efterlyste friluftsdag när snön låg. Återkommer om datum för planerad friluftsdag. Dan och Fredrik, idrottslärarna, ansvarar för planering av friluftsdagarna. ALLERGIER: hur arbetar vi kring detta. Kampanj finns på astma och allergiförbundet. I skolans systematiska arbetsmiljöarbete ingår det att genomföra en allergirond. RUTINER KRING FRÅNVARO RAPPORTERING: Frånvaro anmälan görs via telefon, telefonsvarare eller via Dexter ( Dexter inte alltid helt funktionellt) Om eleven uteblir och ingen sjukanmälan är gjord åligger det personalen att skyndsamt ta kontakt med vårdnadshavare. Tydlig rutinbeskrivning finns på skolans hemsida. GENUSTÄNK: Reflektioner. Se eleven istället för pojke/flicka Ge barnen möjlighet och verktyg i valet av aktiviteter. Ställs frågor olika till flickor/pojkar Pojk/flicktoalett vara eller icke vara? Påminna varandra Medvetandegöra och framförallt hålla sig till uppdraget i läroplanen som tydligt skriver fram att skolan aktivt och medvetet ska främja flickor och pojkars lika rättigheter och möjligheter.

4 KLUBBENS AKTIVITETER: Fråga kom kring Klubbens verksamhet, ute/inne, film mm. Mona redogjorde för Klubbens aktiviteter Keramik Spel Sy Pyssel Tisdagsfilm ( Disneyklassiker) Och mycket mer. Har du/ni fler frågor är ni välkomna att höra av er till oss, eller gör gärna ett besök. INBJUDAN TILL ÖPPET HUS: Frågan gällde varför både åk 5 och 6 blev inbjudna till Norrbergsskolan. Inbjudan hade väckt tankar kring om en omorganisation kring åk 6 var planerad? Syftet med att också bjuda in åk. 5 är att i god tid ge dem en uppfattning och en bild kring hur en skoltillvaro i åk 7-9 kan se ut. I åk 6 kommer de bland annat ha moderna språk och hemkunskap på högstadieskolan. Nästa möte 21/4 kl Välkomna! Vid protokollet: Mona

5