Personlighet hos djur.

Transkript

1 Personlighet hos djur

2 Föreläsningens innehåll 1. Vad är personlighet? 2.Varför studeras personlighet? 3. Metoder att studera personlighet? 4. Exempel på studier

3 Nyfiken Rädd Social Energisk Svårhanterlig Modig Skyggar för nya saker Dominant Osocial Timid Aggressiv Lågrankad Lättskrämd Är alla individers beteenden oändligt plastiska eller kan vi se skillnader mellan individer? Kan vi se något mönster i hur dessa uttrycks hos individen?

4 Diskutera När är det bra för ett djur att vara vaksamt? När är det viktigt att äta mycket? Är det en fördel att vara aggressiv? När? Är det en fördel att vara modig? När? Kan det vara en fördel att vara undersökande? Kan ni komma på andra egenskaper som kan vara bra i vissa speciella situationer? Finns det något av ovanstående som ibland kan vara dåligt? Exempelvis, när är det dåligt att vara modig och spana väldigt lite?

5 Hur djur beskrivits Temperament Coping styles (stresshantering) Behavioural syndromes Personality Behavioural profiles

6 Antikens Grekland Xenophon, elev till Sokrates. Livliga, pigga eller tröga, flegmatiska hästar. Beskriver hantering beroende på typ. Xenophon 431 B.C.

7 Ivan Pavlov beskrev fyra typer av hundpersonlighet Pavlov 1906

8 Grisars personlighet Flexibilitet Byte av belöningssida i labyrinten Två coping styles Proaktiv - reaktiv Bolhuis et al. 2004

9 Respons på nytt objekt, tid till kontakt (s) Tid/test 1 Tid/test 2 Individ

10 Tid test 2 Variationen mellan individer större än variationen inom en invidvid Repeterbarhet Tid test 1

11 Typ Reaktionsnorm Ingen individ beter sig på samma sätt hela tiden oavsett miljö Miljö

12 Personlighetsegenskaper normalfördelade Få individer är extremt lite eller mycket av någonting Lite Mycket Egenskap

13 Exempel från människa Sällsynt att man har så detaljerad beskrivning hos djur Olika typer av studier på djur 1. De som beskriver få beteenden och studerar det i relation till annat 2. De som försöker kartlägga flera faktorer och facetter

14 Tre centrala karaktärer hos beteenden som är viktiga för att studera personlighet Beteendet har ett probabilistiskt (sannolikhet) mönster Individuella specifika beteenden är stabila över tid Skiljer sig från andra. Man kan urskilja olika individer

15 Nivå på beteende Repeterbart över mättillfällen Individ 1 Individ 2 Individ 3 Tid Tänk på att frekvensen av beteenden varierar med yttre och inre stimuli, därför behövs upprepade mätningar. Uher 2011

16

17 Réale et al. 2007

18 Vad är personlighet? Definition Beteende som är stabilt över tid Beteende som är stabilt över situationer Men, alla beteenden förekommer inte i alla typer av situationer. Skiljer sig från de andra av samma art Flera beteenden som samvarierar, hamnar i samma faktor

19 Vad är personlighet? Allt beteende är inte personlighet. Personlighet är en teoretisk modell av individuella skillnader i beteende, relativt stabilt över tid. Personlighet kan inte mätas direkt, men kan mätas genom att mäta beteenden.

20 Varför skiljer sig individer åt? Den bäst anpassade överlever Vad är fitness? Framtida reproduktion och överlevnad. Kan inte mätas direkt, men man mäter variabler som man anser påverkar fitness.

21 1. Det finns en variation i morfologiska, fysiologiska och beteendekaraktärer. 2. Denna variation har delvis en ärftlig grund. 3. Begränsade resurser leder till konkurrens mellan individer. 4. Detta innebär att det sker ett urval, vissa individer överlever bättre och lyckas bättre med fortplantningen än andra. 5. Detta leder till en anpassning till de förhållanden som råder. Naturlig selektion

22 Varför är djurs personlighet intressant? Öppning för forskning då verkligheten inte ter sig som man förväntat sig. Beteenden inte oändligt plastiska. Hur kan man förklara evolutionen och bibehållandet av personlighet?

23 Livsmedelsproducerande djur En orädd ko producerar mer mjölk Det har också visat sig att när man avlat på grisar som har hög tillväxt, har man avlat på aggressivitet

24 Vilka faktorer är vanligast att man studerat? Tänk er en skala från mycket till lite Djärv Rädd (Boldness shyness) Explorativ eller ej Aggressiv timid Social - eller ej Dominant eller ej

25 Alla metoder har fördelar och nackdelar

26 Observationer av naturligt beteende Tidsbudget Tid Frekvens Fördelar Naturligt beteende Ingen fångst Nackdelar Tidskrävande Hur kunna skilja grupp och individ

27 Experiment Kan mäta både kvantitativa parametrar som tid och avstånd, eller Beteenden eller Reaktion, en bedömning av individerna Vanligaste metoden 1) Tid och frekvens av olika beteenden 2) Eskalerande skala i reaktion

28 Fördelar Kontrollerar miljön Kan jämföra med andra individer/arter Nackdelar Tidskrävande Effekt av fångst och isolering Bara en ögonblicksbild Nackdelar skala Problem om de inte följer skalan Fungerar ofta bra om hanteraren är erfaren Experiment

29 Gradera individer - Adjektiv Observatörsbedömning Ett formulär med frågor som beskriver djuret Likertskala Flera bedömare som jämförs sinsemellan Stabil: Individen reagerar på sin omgivning, inklusive beteendet hos andra individer på ett lugnt sätt. Individen blir inte lätt upprörd av beteenden hos andra individer. Minst Mest

30 Gradera individer -Adjektiv Fördelar Olika situationer Längre tid Kan göras på zoo utan större kostnad Nackdelar Förutfattade meningar Antropomorfism

31 Gradera individer -Beteende Specifika beteenden Hur mycket en individ utför ett specifikt beteende Också en skala, men gällande beteenden Tid individer spenderar på att xxxx: Minst Mest

32 Gradera individer -Beteende Fördelar Ingen fångst och störning Nackdelar De som graderar måste göra det lika Mycket arbete med skalan innan man kan använda den

33 Ett vetenskapligt angreppssätt handlar om att man samlar in, organiserar, bearbetar och analyserar på ett så systematiskt sätt att andra kan syna ens kort. Därför redogör man också noga för sin metod. Om någon annan upprepar ett experiment, skall det gå att få samma resultat. Att resultatet är i förhållande till studien, det man faktiskt testat.

34 Metoder LITE MER FUNDERINGAR

35 Hur är en djärv fisk? Hur beter sig en djärv sparv? En djärv katt?

36 Jämförande studier mellan arter Jingle-fallacies ett och samma ord beskriver olika koncept (Thorndike 1903). Jangle-fallacies olika ord beskriver ett och samma koncept (Kelley 1927). fallacies = villfarelser

37 Situationers karaktär (typ) Kommer djuren att utföra beteendet i den här situationen? - Ja. Bra - Nej. Varför? Beror det på situationen eller djuret? Situationens relevans

38 Situationens relevans De kvalitativa egenskaperna av en situation. Vilken information situationen ger till djuret, som det skall reagera på. Om ett visst beteende inte uppvisas behöver det inte bero på att en individ sällan visar dessa, (har ett lågt värde på dessa), eller på att beteendet inte ingår i personligheten (i denna faktor). Situationer måste innehålla de komponenter som gör att sannolikeheten för att djuret kommer att visa ett visst beteende är stor. Om ett beteende i ett sammanhang är funktionellt, kommer det att visas, men om situationen inte kräver ett visst betende finns det ingen anledning att visa det beteendet. Uher 2011

39 Situationens styrka 3. Djärv/ Explor ativ 2.Medel 1. Rädd/ Icke undersökande

40 2. Medel- Undersöker för att ta reda på om det är farligt. Bryr sig 3. Djärv- Ignorerar objektet Kan befinna sig var som helst. Som om arenan vore tom 1. Rädd-Flyr Wilson et al. 1998

41 Situationens styrka Ett oviktigt/oansenligt stimulus ingen reagerar Ett lagom (svagt) stimulus olika reaktioner!! Ett mycket starkt stimulus alla reagerar maximalt/lika. Tänk på att samma händelse kan ge en flyktreaktion hos vissa individer, och en vilja att undersöka hos andra individer

42 Situationens styrka Den kvantitativa egenskaperna hos en situation. Den betecknar hur övertygande situationer är för individerna, och hur mycket de begränsar sitt beteende. Starka situationer kan tvinga individernas beteende i specifika kanaler, vilket förhindrar uppkomsten av skillnader mellan dem, medan svaga situationer kan ge utrymme för individuella skillnader i beteende. Uher 2011

43 Att en individ reagerar lite på en situation kan bero på inlärning Inlärning

44 Att studera samma faktorer med olika metoder Multitrait-multimethod Djärvhet Undersökande Aggression Metod 1 Metod 2 Metod 3

45 Studie med dovhjortar Använde OLIKA metoder Jämförde om metoderna gav samma resultat, dvs visade samma personlighetsfaktorer Resultat: olika metoder kan upptäcka olika faktorer (jämför med att alla beteenden inte uttrycks i alla situationer)

46 Egenskaper och beteenden Nytt objekt Vigilant Hur nära Hur fort fram Inlärning Hur fort Hur rätt Slagsmål/Interaktioner Vinner - förlorar Beteenden

47 Observation av olika beteenden under: Inlärning Furagering Övrig tid Tre metoder: Studie med dovhjortar Observatörsbedömning 47 av 62 frågor relevanta (dvs de olika bedömarna var överens) Experiment Novel object Avstånd till objekt Tid till objekt Antal nya objekt Tid till går in i arenan Vigilans tid Vigilans frekvens Flexibility Dominance Boldness HÖG Negativ och positiv förstärkning + Free-shaping - Underkastelsebeteenden + Först + Får mat + Bits - Spanar i nya situationer + Avstånd till objekt + Tid till objekt + Antal nya objekt

48 Studie med rådjur Många individer 129 st Ett mått Flera mätningar över flera år Kön, ålder Debeffe et al Anim Beh

49 Hanteraren bedömer graden av stress Tabell 1. Förklaring över den subjektiva bedömningen av beteende vid hantering och frisläppande. Poäng: Hanteringsbeteende: Frisläppningsbeteende: 0 Lugn, gör inget motstånd, sparkar ej. Lämnar sakta platsen, stannar upprepade gånger. 1 Lugn, skriker högst två gånger, sparkar nästan inte alls. 2 Skriker och sparkar enstaka gånger, lugn emellan. 3 Stressad, skriker och sparkar men går att hantera. 4 Mycket stressad, ohanterlig, går ej att mäta. Springer kort sträcka men stannar upp på avstånd. Djuret springer iväg utan att stanna.

50 Repeterbart över kort (inom säsong) och lång (mellan år) tid Studie med rådjur

51 Naturlig selektion Långtidsstudie av talgoxe Bäst gick det för par som hade samma personlighet Snabba Aggressiva Närmar sig nytt objekt Närmar sig snabbt individer av motsatta könet Långsamma Timida Undviker nya objekt Närmar sig långsamt individer av motsatta könet

52 Reflekterar personligheten i fångenskap, den i det vilda? Neofobi och utforskande beteende hos blåmes i det vilda och i fångenskap JA! Herborn et al Animal Behaviour

53 Föreläsningens innehåll Vad Beteende stabilt över tid (och kontext), och som skiljer sig från andra av samma art. Ett beteende kan visas från lite till mycket på en skala. Varför Grundforskning: beteende inte oändligt plastiskt, inom Evolution, etologi & ekologi Tillämpning (husdjur och bevarandebiologi) Metoder Experiment (tid, avstånd, beteende), observation & observatörsbedömning. Kan även jämföra resultat från olika metoder