Kursbeskrivning Mode, litteratur och kultur, 15 hp VT-15 Kursansvarig: Paula von Wachenfeldt, fil. dr.

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Kursbeskrivning Mode, litteratur och kultur, 15 hp VT-15 Kursansvarig: Paula von Wachenfeldt, fil. dr."

Jan Isaksson
för 7 år sedan
Visningar:

1 (5) STOCKHOLMS UNIVERSITET CENTRUM FÖR MODEVETENSKAP Kursbeskrivning Mode, litteratur och kultur, 15 hp VT-15 Kursansvarig: Paula von Wachenfeldt, fil. dr.

1 1 (5) STOCKHOLMS UNIVERSITET CENTRUM FÖR MODEVETENSKAP Kursbeskrivning Mode, litteratur och kultur, 15 hp VT-15 Kursansvarig: Paula von Wachenfeldt, fil. dr. Allmänt Kursen Mode, litteratur och kultur syftar till att du som student ska få insikt i och fördjupa din förståelse för klädselns olika sociala och kulturella uttryck med tyngdpunkt på det franska samhället. Vi börjar med en översikt över det sena franska 1600-talet och Ludvig den XIVs hov för att vidare, med hjälp av olika litterära och teoretiska texter, studera samhällsutvecklingen i 1800-talets Paris. För den första hälften av 1800-talet ligger fokusen på dandyismen som litterär och estetisk företeelse. Vi följer sedan den franska samhällsutvecklingen och effekterna av den omfattande ekonomiska expansionen av landet och öppnandet av det första modevaruhuset i Paris Vidare inriktar vi oss på de sociokulturella förhållanden som påverkade modeutvecklingen under första och andra världskriget. Den italienska delen av kursen behandlar kommersens villkor för produktionen och konsumtionen av mode under 1900-talet samt den fascistiska propagandans effekter på modet. Paralleller dras mellan den franska och italienska kontexten. Förväntade studieresultat Efter att ha genomgått kursen förväntas studenten kunna: Redogöra för modets utveckling i Paris från andra hälften av 1700-tal till första hälften av 1900-talet Beskriva dandyismens grundläggande drag och förklara dess roll i det estetiska arvet Analysera modets roll i fransk litteratur och kultur Reflektera över varuhusens effekt på det franska samhället Beskriva utvecklingen av italienskt mode under första hälften av 1900-talet och den fascistiska påverkan. Beskriva utvecklingen av italienskt mode under andra hälften av 1900-talet med fokus på modeindustrin. Stockholms universitet Besöksadress: Telefon: Centrum för modevetenskap Filmhuset, Borgvägen 1-5, plan 5 Telefax: Stockholms universitet Stockholm E-post: INFOfashion@ims.su.se

2 2 (5) Undervisningsform Undervisningen ges i form av storföreläsningar och seminarier. Föreläsningarnas roll är att ge en sammanhängande översikt i ämnet och en ökad förståelse för kurslitteraturen. Föreläsningarna äger rum både på svenska och engelska. Seminarierna i sin tur erbjuder gruppdiskussioner både i storgrupp och i mindre grupper där varje enskild student får tillfälle att arbeta aktivt med kurslitteraturen och öva på det kritiska förhållningssättet till den. Seminarierna är obligatoriska och i likhet med föreläsningarna utgör de en viktig del av lärandet. Eventuell frånvaro behöver kompletteras genom en skriftlig uppgift. Studenterna förbereder sig inför seminarierna genom en reflektiv läsning av kurslitteraturen och genom instuderingsfrågor. Examination och betygskriterier Kursen examineras genom en salsskrivning som betygsätts enligt en sjugradig betygsskala. Halvvägs genom kursen ska studenterna även skriva en kortare analys av ett ämne som väljs ur kursens litteratur. Målet med denna uppgift är att träna upp skrivfärdigheten på akademisk nivå. Analysuppgiften ger även läraren en inblick i studentens lärandeprocess. Denna uppgift betygsätts med antingen G eller U (godkänt eller underkänt). När en analysuppgift blir underkänd har studenten en vecka på sig att lämna in en ny version från och med det datumet som betyget har meddelats av läraren. För att få godkänt resultat på hela kursen krävs: en godkänd analysuppgift samt lägst betyget E på salsskrivningen. Betygsskala: A = Utmärkt Studenten har excellenta kunskaper i kurslitteraturen. Utmärkt skriftlig analys. Mycket god språkförmåga. B = Mycket bra Studenten har mycket goda kunskaper i kurslitteraturen. Mycket bra skriftlig analys. Synnerligen god språkförmåga.

3 3 (5) C = Bra Studenten har goda kunskaper i kurslitteraturen och kan förklara den på ett tillfredställande sätt. God språkförmåga. D = Tillfredsställande Studenten har viss inblick i kurslitteraturen och kan förklara vissa delar av den. Språket är tillfredsställande men brister förekommer. E = Tillräckligt Studenten har tagit till sig en del av kurslitteraturen. Studentens insats är nätt och jämnt tillräcklig för att bli godkänd i ämnet. Språket visar på brister. Fx = Otillräckligt Studentens insats är otillräcklig och visar på undermåliga kunskaper i kurslitteraturen. Språket är undermåligt. F = Helt otillräckligt Studentens insats kan inte godkännas på grund av den stora kunskapsbristen i kurslitteraturen. Språket är helt undermåligt. Plagiat Som student kommer du att skriva och lämna in olika typer av skriftliga uppgifter. Det är därför viktigt att du är medveten om förbudet mot plagiat. Plagiat innebär: att du kopierar någon annans text eller tankar utan att hänvisa till källan. Detta gäller även om du formulerar om en text eller en tanke som du har hittat i en bok, i en artikel eller på webben utan att referera till källan. att du kopierar en annan students arbete. att du framställer någon annans citat eller arbete som om det vore ditt eget. att du använder dig av "klippa och klistra" strategier i ditt arbete. Alla incidenter av detta slag rapporteras till disciplinnämnden på universitetet. Om du som student blir fälld för plagiat kan detta leda till avstängning från universitetet under en viss tid.

4 4 (5) För att undvika plagiat bör du: ha en tydlig källhänvisning genom att referera till författare, bok och sidnummer i boken. specificera dina källor från internet genom att kopiera URL-länken och ange datum och hemsidans upphovsman/kvinna. tydligt markera när du citerar någon annans text och precisera vilka tankar som är dina egna och vilka som är någon inte lämna ut dina texter till andra. Att skriva din egen text med dina egna ord är en del av din inlärningsprocess som student och det kommer att utveckla din förmåga att tänka självständigt och uttrycka dina tankar i tal och skrift. Litteraturlista Böcker Kawamura, Yuniya, Modeologi. En introduktion till modevetenskap. Norstedts Akademiska förlag. Paulicelli, Eugenia, Fashion under Fascism. Beyond the black shirt. Oxford: Berg. Peter McNeil and Vicki Karaminas, editors, The Men s Fashion Reader. Kapitlen Macaroni Masculinities av P. McNeil och Dandyism, visual games, and the strategies of representation av Olga Vainshtein. New York: Berg. (köpes i kompedieform på Centret). Steele, Valerie Paris Fashion. A Cultural History. Oxford: Berg. White, Nicola Reconstructing Italian Fashion: America and the Development of the Italian Fashion Industry. Oxford, New York: Berg. Williams, Rosalind Dream Worlds. Mass Consumption in Late Nineteenth-Century France. University of California Press. Följande sidor: 1-15, 58-72, 78-84, , Artiklar: Braun, Emily. Futurist Fashion. Three Manifestoes in Art Journal, 1995:1, pp

5 5 (5) Buckberrough, Sherry. Delaunay Design: Aesthetics, Immigration, and the New Woman in Art Journal, 1995:1, pp Skönlitteratur Baudelaire, Charles, Det moderna livets målare. Stockholm: Leo förlag. Kapitlen «Dandyn», «Moderniteten» och «Till sminkets lov» (köpes i kompedieform på Centret). Flaubert, Gustave, Madame Bovary. Stockholm: Natur och Kultur. Zola, Émile, Ladies Paradise. Oxford World C

Relevanta dokument

Modevetenskap II. Vetenskapligt skrivande, 7,5 hp, VT-16 Kursbeskrivning och Litteraturlista. Kursansvarig: Louise Wallenberg

Modevetenskap II. Vetenskapligt skrivande, 7,5 hp, VT-16 Kursbeskrivning och Litteraturlista. Kursansvarig: Louise Wallenberg 1 (5) Modevetenskap II Vetenskapligt skrivande, 7,5 hp, VT-16 Kursbeskrivning och Litteraturlista Kursansvarig: Louise Wallenberg Kursens innehåll och syften Kursen i vetenskapligt skrivande ger dig övning