Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket Prefektens beslutsmöte

Transkript

1 Föredragningslista Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket Prefektens beslutsmöte Tid: 08:15 Plats: Svea Ärende 73 Föregående mötes protokoll Ärende 74 Löpande prefektbeslut Ansökan om medel för forskningsexpenser, Astrid Skoglund. Se bilaga 1. Ansökan om medel för forskningsexpenser, Ewa Bergh Nestlog. Se bilaga 2. Ansökan om medel för forskningsexpenser, Gudrun Svensson. Se bilaga 3. Ansökan om medel för forskningsexpenser, Gudrun Svensson. Se bilaga 4. Ansökan om medel för forskningsexpenser, Gunilla Byrman. Se bilaga 5. Ansökan om medel för forskningsexpenser, Sofia Ask. Se bilaga 6. Ärende 75 Systematiskt arbetsmiljöarbete (SAM) Se bilaga 7. Ärende 76 Underlag till vårdialog med fakultetsledningen Information. Se bilaga 8. Ärende 77 Arbetsmiljön vid SV Ärende 78 Övrigt

2 Bilaga 1

3

4

5

6

7 Bilaga 2

8

9

10

11 Bilaga 3

12

13

14 Bilaga 4

15 Bilaga 5

16

17 Bilaga 6

18

19

20

21 Bilaga 7 Arbetsmiljöordning - Bilaga 4a Datum: Handlingsplan avseende rutiner för systematiskt arbetsmiljöarbete (efter årlig uppföljning) Arbetsgivaren skall årligen göra en uppföljning av det systematiska arbetsmiljöarbetet (AFS 2001:1). Resultatet av uppföljningen av SAM skall sammanfattas i denna handlingsplan och ingå som en del i verksamhetens budgetplan och årsrapport/årsredovisning. Institution/enhet:... Arbetsplats: På vilket sätt har underlaget till revisionen tagits fram genom diskussion i arbetsmiljögrupp genom intervju med medarbetare Problem/Brister VAD skall göras VEM ansvarar för åtgärden NÄR ska det vara klart Beräknad kostnad Upprättad den: Dekan/motsv Prefekt/motsv Skyddsombud Studerandeskyddsombud

22 Bilaga 8 Inför utbildningsdialogen våren 2016: Planerade förändringar avseende utbildningsvolymen vid Institutionen för svenska språket I Vilka förändringar i institutionens kursutbud planeras eller förutses 2017 (nya kurser, avveckling av kurser, förväntat ökat/minskat söktryck)? Planen är att höja planeringstalen till särskilt efterfrågade kurser i takt med att vi kan bemanna uppdragen. Vi har också planer på att komplettera vårt utbud med några nya kurser för att bidra till integrationen av nyanlända. Sedan några år tillbaka har vår verksamhet expanderat. Vi räknar med ett fortsatt ökat söktryck och ser det som angeläget att bredvid vårt övriga utbud kunna växa genom följande 6 satsningar som särskilt gäller kurser som har en direkt och konkret samhällsnytta: 1. Behörighetsgivande kurser i svenska som andraspråk Söktrycket till våra fristående grundkurser i svenska som andraspråk slår nya rekord varje termin. Samhällets efterfrågan på utbildning är omfattande, särskilt bland verksamma lärare som behöver kompetensväxla till ämnet. Vi har redan omdisponerat inom 2016 års uppdrag och har fördubblat antalet platser i grundkursen (från ca 100 till 200 platser). Vi ser ett behov av ytterligare platser i ämnet för att kunna möta efterfrågan på fortsättningskurser och för att inte blockera viktiga platser i andra delar av institutionens verksamhet. 2. Kompetensutvecklande kurser för lärare i svenska som andraspråk Efterfrågan på kompetensutvecklande utbildningar för redan behöriga lärare i svenska som andraspråk ökar. Enskilda kommuner i regionen köper in dessa utbildningar som uppdrag i någon mån, men vi menar att vi behöver komplettera dessa med kurser som bygger på aktuell forskning, eventuellt på avancerad nivå. Vi har identifierat ett särskilt behov inom tvärspråk, s.k. translanguaging. 3. Utbildning av studiehandledare I samverkan med Skolverket och skolhuvudmän i regionen utreder vi möjligheterna att starta en utbildning för studiehandledare för nyanlända elever.

23 Sida 2 (3) Vi hoppas få utvecklingskostnader och kanske hela pilotkurser externt finansierade, men vi ser också att utbildningen kan komma att behöva finansieras av utbildningsanslaget eftersom vi vill göra det till en programutbildning för högskoleexamen. Denna utbildning kan med fördel genomföras i samverkan med fler ämnen vid fakulteten. 4. Svenska för betalstudenter Vi har inlett en bredare internationell utlysning av kurstillfällen i svenska som främmande språk, för att öka rekryteringen av framförallt betalstudenter. Denna förändring innebär att vi önskar en ökad andel av utbildningsanslaget, eftersom vi i antagningen måste behandla sökande från EES- området likvärdigt med sökande utifrån. För att kunna ta emot fler betalstudenter måste vi alltså också anta fler EES- studenter. 5. Utbildning i sjukvårdssvenska Institutionen lägger för närvarande grunden till uppdragsutbildningar i sjukvårdssvenska för nyanlända läkare. Vi ser att denna verksamhetsgren kan öka som uppdragskurser, för betalstudenter, men också inom det reguljära utbudet om utrymme finns. 6. Fler platser i nordiska språk Institutionens kurser i danska och isländska har många sökande. För att kunna möta efterfrågan är det vår önskan att erbjuda fler platser, särskilt i danska, redan under Den typiska studenten är yrkesverksam och genomför utbildningen för att möta arbetsmarknadens efterfrågan på färdigheter i språken. II Vilka förändringar i institutionens deltagande i program (exklusive lärarutbildningen) planeras eller förutses 2017 (konsekvensökningar, valda inriktningar, utfasning mm.)? Institutionen har del i två fakultetsgemensamma program. Där ser vi inga förändringar inför Vi utreder dock möjligheterna att driva ett nytt program för studiehandledare (se punkt I.3 ovan); yrkesgruppen handleder nyanlända elever i skolverksamhet och har ofta själva samma modersmål som eleverna och dessutom erfarenheter av invandrarskap. Det är osäkert om utbildningen kan starta i programform eller som fristående kurs under 2017.

24 Sida 3 (3) III Ge en indikation på hur 2016 års utbildningsvolym ser ut så här långt: Har kurser startats i planerad omfattning? Är antalet registrerade i enlighet med planeringstal/budget? Innebär den samlade tendens ni hittills kan se en nettoökning eller nettominskning av det utbildningsanslag ni har tilldelats? Vi har startat kurser i planerad omfattning, men generellt med fler studenter än planerat varför vi behöver en ökning av anslaget redan under Således ser vi redan nu att vi kommer att prestera över institutionens takbelopp. Vi vill därför öka volymen i grundutbildningen med 10 procent, d.v.s. med 1,6 miljoner kronor under 2016 med minst bibehållen omfattning 2017 för att ha kontinuitet och kvalitet i vår verksamhet. Institutionen för svenska språket Maria Lindgren prefekt