Tre kvällar om tillgänglighet - Metodbeskrivning
|
|
- Ellen Arvidsson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Tre kvällar om tillgänglighet - Metodbeskrivning Vår referens Stefan Johansson stefan.johansson@funkanu.se Datum Funka Nu AB Döbelnsgatan 21, Stockholm kontakt@funkanu.se
2 Bakgrund Funka Nu och RSMH har beslutat att genomföra aktiviteter som syftar till att kartlägga i vilken utsträckning medlemmar inom RSMH upplever problem i sin vardag som skulle kunna förklaras i termer av bristande tillgänglighet. Traditionellt har brister i tillgängligheten främst förknippats med problem som berör personer med flera olika typer av funktionsnedsättning. Historiskt har svårigheter relaterade till syn, hörsel och motorik hanterats som tillgänglighetsfrågor. De senaste åren har också problem inom det kognitiva området börjat beskriva i termer av bristande tillgänglighet. De svårigheter och problem personer med psykiska funktionsnedsättningar upplever har däremot inte setts som exempel på bristande tillgänglighet. Men tänk om det är så? Tänk om det på samma sätt som en rullstolsburen kan uppleva en tröskel som ett oöverstigligt hinder kan finnas olika typer av hinder som drabbar personer med psykiska problem? Och kan i så fall dessa problem identifieras, beskrivas och hanteras inom ramen för ett systematiskt tillgänglighetsarbete? Metodbeskrivning Den metod som beskrivs nedan ska användas för att: Identifiera de problem personer med psykiska funktionsnedsättningar upplever i olika situationer. Diskutera dessa problem ur ett tillgänglighetsperspektiv. Prioritera vilka problem som upplevs skapa de största tillgänglighetsproblemen. Diskutera hur de största problemen skulle kunna lösas genom förändringar i övergripande samhällsstrukturer, ändrade stödsystem eller ändrade synsätt. I grunden tillämpar vi traditionell studiecirkelmetodik. Det är en metod som använts inom svensk folkbildning under en mycket lång tid. Kännetecknande är den demokratiska arbetsformen och fokus på att alla medlemmar i gruppen respekteras och får komma till tals. I detta finns en underliggande insikt i att alla kan bidra med något som leder fram till ett resultat. Och att detta resultat blir bättre om alla får en möjlighet att delta i processen. För att det ska fungera krävs att man träffas flera gånger och att det finns en chans till reflektion mellan de gånger gruppen träffas. Vi kallar aktiviteten 3 kvällar om tillgänglighet men är medvetna om att det i vissa fall kommer att krävas fler träffar för att gå i mål. Aktiviteten leds av en cirkelledare men till skillnad från vanliga studiecirklar kommer det också att finnas med ledare som dokumenterar diskussionerna. I forskarsamhället skulle kanske det närmast beskrivas som en fokusgrupp men en viktig skillnad är i cirkelmetodiken prioriterar gruppen tillsammans. Funka Nu AB Döbelnsgatan 21, Stockholm kontakt@funkanu.se 2 (7)
3 Kompletterande sätt att samla in information I planeringen av arbetet har vi och RSMH diskuterat om det är en kvalitativ skillnad mellan att träffas flera gånger jämfört med att försöka genomföra diskussionen vid ett enda tillfälle. Vi kommer därför att genomföra två eller tre endagsaktiviteter för att se vilka eventuella för- och nackdelar det kan finnas. En nackdel med att samlas vid flera tillfällen för just den här gruppen är att det troligen kan vara så att flera av deltagarna inte kommer att dyka upp vid de olika mötestillfällena. Det får då vägas mot fördelen att flera träffar ger möjlighet till mellanliggande reflektion. Vi kommer också att testa att använda RSMHs webbplats och e- postlistor för att skicka ut en länk till en traditionell enkät, vilket ger möjligt för personer som bor i hela landet att delta. Det är dock känt att i denna målgrupp finns en utbredd skepsis mot enkäter Tematiska diskussioner Det är gruppen själv som prioriterar vilka områden som ska diskuteras men tanken är att under kvällarna åtminstone belysa 3-5 olika områden. Dessa kan tas upp till förnyad diskussion vid kommande träff eller läggas till handlingarna beroende på om deltagarna tycker att frågan är färdigdiskuterad. Inför den första träffen kommer deltagarna att få ett brev där det finns en beskrivning av vilka områden som skulle kunna vara relevanta att diskutera. Vid den första träffen görs en prioritering där deltagarna tillsammans bestämmer vilka områden som ska diskuteras. Det går då att föreslå områden som inte finns med i det utskickade underlaget. Denna prioritering kan ändras under arbetets gång. Vid varje träff diskuteras om prioriteringen ska gälla eller om något hänt som ger anledning till en ändring. Introduktion av begreppet tillgänglighet Eftersom det är troligt att deltagarna inte tidigare relaterat de svårigheter de kan uppleva till bristande tillgänglighet så behövs en introduktion. Cirkelledaren eller en expert inom tillgänglighetsområdet kommer under den första träffen att göra en introduktion och ge ett antal exempel på vad som traditionellt ansetts vara både god och dålig tillgänglighet. Deltagarna kommer också att få fördjupningsmaterial som de kan ta hem och läsa ifall de vill veta mer. Dokumentation Arbetet dokumenteras och inför varje ny träff skickas en sammanfattning ut som beskriver vad som diskuterades vid föregående möte. Dokumentationens huvudsakliga syfte är att: Identifiera sådant som kan beskrivas som bristande tillgänglighet för en person med psykisk funktionsnedsättning. Identifiera sådant som kan beskrivas som god tillgänglighet för en person med psykisk funktionsnedsättning. Funka Nu AB Döbelnsgatan 21, Stockholm kontakt@funkanu.se 3 (7)
4 Beskriva de identifierade problemen och tänkbara lösningar. I den slutliga dokumentationen kommer materialet att struktureras så att varje område som diskuterats redovisas för sig med det som kommit fram under samtliga träffar. Avslutande prioritering Vid den sista träffen kommer deltagarna att diskutera den dokumentation som finns och arbetet avslutas med att gruppen tillsammans rangordnar de problem som de anser är viktigast att försöka lösa. Personliga reflektioner Deltagare som så önskar kommer att kunna bidra med personliga reflektioner. Den som vill göra det kan helt enkelt skriva ner sina egna reflektioner och synpunkter och lämna in dem efter den avslutande träffen. För den som vill kommer det att finnas ett underlag som skapar en viss struktur men det går lika bra att bara skriva ner det man vill ha sagt. Här kan man också anmäla en avvikande mening. Om en person inte håller med om den avslutande prioriteringen så går det att göra en personlig prioritering. Analys av det totala materialet I takt med att flera grupper genomför aktiviteten kommer det att finnas behov av en övergripande analys. Vilka goda exempel finns det? Och vilka problem pekar deltagarna ut och inom vilka områden finns dessa problem? Vilka problem är enligt deltagarna själva mest angelägna att lösa och kan dessa lösas inom ramen för ett systematiskt tillgänglighetsarbete? En intressant fråga är om de problem som framkommer redan är kända som problem för personer med andra typer av funktionsnedsättningar? En hypotes är att vissa problem som är kända när det gäller kognitiva funktionsnedsättningar också kan vara problem om man har en psykisk funktionsnedsättning. Planerade aktiviteter Aktiviteter är planerade till följande orter: Uppsala (workshop) Göteborg (studiecirkel) Malmö (studiecirkel) Lund (studiecirkel) Umeå (workshop) Funka Nu AB Döbelnsgatan 21, Stockholm kontakt@funkanu.se 4 (7)
5 Backe i Jämtland (workshop) Funka Nu AB Döbelnsgatan 21, Stockholm kontakt@funkanu.se 5 (7)
6 Bilaga 1 Informationsbrev till deltagare Tanken är att den person som får inbjudan redan ska veta om att en inbjudan ska komma. Förhandskontakt vi telefon, e- post eller möte ska alltså ha skett innan vi skickar ut brevet. Inbjudan Tre kvällar om tillgänglighet Hej [Förnamn]! Här kommer inbjudan till träffarna där vi ska diskutera tillgänglighet. Träffarna kommer att genomföras vid följande tillfällen: 1 oktober, klockan Döbelnsgatan 21 i Stockholm. Portkod: 15 oktober, klockan Döbelnsgatan 21 i Stockholm. Portkod: 29 oktober, klockan Döbelnsgatan 21 i Stockholm. Portkod: Ifall vi behöver fortsätta diskutera har vi också reserverat 12 november och 26 november, samma tid och plats. Vi bjuder på mat och inleder kvällen med en gemensam måltid och sedan är tanken att vi ska diskutera hur samhället kan göras mer tillgänglighet för personer som har psykiska funktionsnedsättningar. Exakt vilka områden som ska diskuteras kommer vi att bestämma tillsammans i gruppen men det kan till exempel handla om: Samhällets stödsystem och viktiga samhällstjänster Arbetsliv, utbildning, boende Användningar av datorer, telefoner, bredband och liknande Banker, bankomater, betalningar Resor, biljetter och liknande Vård och omsorg Bemötande Det vi tar upp kan vara både stort och smått. Men det ska vara sådant som antingen skapar hinder och svårigheter i din vardag eller sådant som gör livet enklare. Vi kommer alltså att diskutera både bra och dåliga exempel. Vad menas med tillgänglighet? När något är tillgängligt så kan det användas av alla, oavsett om man har en funktionsnedsättning eller inte. För rörelsehindrade och synskadade har man arbetat med dessa frågor under mycket lång tid. Ett resultat är att man försöker ta bort trösklar och hinder som gör att man inte ska fastna med sin rullstol eller inte snubbla om man ser dåligt. Funka Nu AB Döbelnsgatan 21, Stockholm kontakt@funkanu.se 6 (7)
7 Men finns det bristande tillgänglighet om man har en psykisk funktionsnedsättning? Och finns det exempel på att man löst sådana problem på bra sätt? Det ska vi diskutera under dessa kvällar Varför då? Vi genomför dessa kvällar för att få bättre kunskap. Det vi kommer fram till kommer att dokumenteras och vi kommer tillsammans att prioritera vilka problem som är viktigast att lösa. Då blir det lättare att ställa krav på förändring eller att peka på områden där det kanske behövs mer forskning. Aktiviteten genomförs i ett samarbete mellan RSMH och Funka Nu. Vårt arbete finansieras av myndigheten Post- och Telestyrelsen och Av KTH, Kungliga Tekniska Högskolan. Vill du veta mer kan du kontakta: Stefan Johansson, stefan.johansson@funkanu.se, telefon Tommy Hagström, Tommy.hagstrom@funkanu.se, telefon xxxx RSMH Funka Nu AB Döbelnsgatan 21, Stockholm kontakt@funkanu.se 7 (7)
Varför syns vi inte i statisken?
Varför syns vi inte i statisken? personer med funktionsnedsättningar blir osynliga i många undersökningar Vår referens Stefan Johansson stefan.johansson@funkanu.se 08 555 770 78 Datum 2014-03- 16 Funka
Läs merDet ligger i den psykiska sjukdomens natur
Det ligger i den psykiska sjukdomens natur samhällssystemens oförmåga att hantera effekterna av psykiska och kognitiva funktionsnedsättningar Stefan Johansson stefan.johansson@funkanu.se 08 555 770 78
Läs merAtt inkludera ett tillgänglighetsperspektiv i projektutvärderingar
Processtöd Tillgänglighet Att inkludera ett tillgänglighetsperspektiv i projektutvärderingar Hur kan vi i vårt projekt få hjälp av utvärderaren att uppmärksamma, belysa, analysera och reflektera kring
Läs merUtvärdering med fokusgrupper
Hämtat från www.kunskapsabonnemanget.se Utvärdering med fokusgrupper Monica Hane Med metod menar vi hur det empiriska materialet insamlas och bearbetas för att på bästa sätt belysa det som studien skall
Läs merPaneldebatt med riksdagsledamöter om LSS! Läns-FUB inbjuder till debatten den 8 maj 18:00-20:30 i ABF-huset
Hej alla medlemmar, Trots en tidig vår med mycket sol som vill locka ut oss i naturen har föreningen också viktiga aktiviteter på gång som vi hoppas ni vill delta i även om det vackra vädret fortsätter
Läs merSTUDIEHANDLEDNING. Kvalitet ur ett brukarperspektiv
STUDIEHANDLEDNING Kvalitet ur ett brukarperspektiv Studiehandledning: Kvalitet ur+ ett brukarperspektiv 1. Starta en studiecirkel Vad är en studiecirkel? En studiecirkel är en grupp människor som träffas
Läs merScience and everyday life cannot and should not be separated.
Mobilitet Science and everyday life cannot and should not be separated. Rosalind Franklin Mobilitet 81 Helene Svahn Många människor tar rörlighet för givet men för andra är det ingen självklarhet utan
Läs merTillgänglighetspolicy På lika villkor FOTO: JONAS HALLQVIST GÖR EN ANNAN VÄRLD MÖJLIG
Tillgänglighetspolicy På lika villkor FOTO: JONAS HALLQVIST GÖR EN ANNAN VÄRLD MÖJLIG foto: frida lenholm Inledning ABFs viktigaste uppgift är att medverka till att ge människor ökad insikt och kunskap
Läs merDen 4:e Utvecklingskonferensen för Sveriges ingenjörsutbildningar. Konferensbidrag välkomnas!
Den 4:e Utvecklingskonferensen för Sveriges ingenjörsutbildningar Tekniska högskolan vid Umeå universitet 27 november - 28 november 2013 Konferensbidrag välkomnas! Utvecklingskonferensen för Sveriges ingenjörsutbildningar
Läs merValiAnte Validering inom folkbildning
ValiAnte ValiAnte Validering inom folkbildning 10 år av utveckling har gett ValiAnte. Den fackliga rörelsen såg ett behov hos sina medlemmar att synliggöra den informella kunskap som individen fått igenom
Läs merVåld och hot RIKTLINJER
Våld och hot RIKTLINJER RIKTLINJER 1 Syfte Syftet med riktlinjerna för våld och hot i arbetsmiljön är att skapa förutsättningar för en säker arbetsmiljö samt ett garanterat omhändertagande vid händelse.
Läs merTillgänglighet och delaktighet för alla. Strategi
Tillgänglighet och delaktighet för alla Strategi Innehållsförteckning Inledning 3 Tillvägagångssätt 4 Tillgänglig fysisk miljö 5 Information och dialog 6 Ett samhälle för alla 7 Diarienummer: 2016/449
Läs merPEACE EDUCATION PROGRAM. Att komma igång
PEACE EDUCATION PROGRAM Att komma igång PEACE EDUCATION PROGRAM Att komma igång "Av allt vi kan göra för att må bra i livet så får inre frid oss att må som bäst". - Prem Rawat PEACE EDUCATION PROGRAM Att
Läs mer2017/2018. Plan för arbetet med lika rättigheter och lika möjligheter
2017-12-01 Plan för arbetet med lika rättigheter och lika möjligheter 2017/2018 Skolans främjande och förebyggande arbete för att motverka diskriminering och annan kränkande behandling samt undanröja hinder
Läs merAtt tolka smärta hos personer med kognitiva funktionsnedsättningar
2014-12-01 15/24 OBS! Var vänlig distribuera inbjudan till berörd målgrupp inom förvaltningen Socialnämnden (motsv) Landstinget Att tolka smärta hos personer med kognitiva funktionsnedsättningar BAKGRUND
Läs merPsykisk funktionsnedsättning och elektronisk kommunikation
Psykisk funktionsnedsättning och elektronisk kommunikation Vår referens Stefan Johansson stefan.johansson@funkanu.se 08 555 770 78 Datum 2014-03-16 Funka Nu AB Döbelnsgatan 21, 111 40 Stockholm 08-555
Läs merINLEDNING. Hej! Vill du använda bilder från föreställningen finns högupplösta bilder att ladda ner på vår hemsida. Klicka på press så hittar du dem!
LÄRARHANDLEDNING INLEDNING Hej! Vi på Fria Teatern är mycket glada att över att vi får spela Svårast är det med dom värdelösa för dig och din elevgrupp. Föreställningen är ca timme lång med ett kort uppföljande
Läs merBARNKONVENTIONEN I LANDSTINGET HUR FUNKAR DET?
BARNKONVENTIONEN I LANDSTINGET HUR FUNKAR DET? VAD ÄR BARNKONVENTIONEN? VISSA BASFAKTA Barnkonventionen har funnits i över 20 år, sedan 1989. Alla länder utom USA och Somalia har ratificerat den. Vi är
Läs merAvvikelsehantering inom socialtjänsten
Avdelningen för socialtjänst Sida 1 (5) 2014-04-22 Handläggare: Kristina Svärling 08 508 18 080 Till Farsta stadsdelsnämnd 2014-05-22 Avvikelsehantering inom socialtjänsten Yttrande över rapport från Stadsrevisionen
Läs merTillgänglig arbetsmiljö
Tillgänglig arbetsmiljö En av de viktigaste faktorerna för delaktighet i samhället är arbete eller annan meningsfull sysselsättning. I den här broschyren ger vi några exempel på hur du som arbetsgivare
Läs merSTUDIEHANDLEDNING. Kvalitet på Dina villkor
STUDIEHANDLEDNING Kvalitet på Dina villkor Studiehandledning: Kvalitet på Dina villkor 1. Starta en studiecirkel Vad är en studiecirkel? En studiecirkel är en grupp människor som träffas regelbundet och
Läs merTillgänglig arbetsmiljö
Tillgänglig arbetsmiljö En av de viktigaste faktorerna för delaktighet i samhället är arbete eller annan meningsfull sysselsättning. I den här broschyren ger vi några exempel på hur du som arbetsgivare
Läs merSunnanängs förskola. Likabehandlingsplan & Plan mot kränkande behandling 2013/2014
Sunnanängs förskola Likabehandlingsplan & Plan mot kränkande behandling 2013/2014 Innehållsförteckning 1. Vision... 3 2. Sunnanängs långsiktiga mål... 3 3. Definitioner och begrepp... 3 4. Grunduppgifter...
Läs merUppföljning av mentorskap vid universitet och högskola 2010
Uppföljning av mentorskap vid universitet och högskola 2010 Joakim Grausne 2011-03-03 ALL 2011/11 Innehållsförteckning Inledning... 2 Genomförande... 2 Frågor och urval... 2 Insamling... 3 Resultat...
Läs merFOKUSGRUPPER METOD FÖR KVALITATIV DATAINSAMLING ETT SÄTT ATT SAMLA IN KUNSKAP
FOKUSGRUPPER METOD FÖR KVALITATIV DATAINSAMLING ETT SÄTT ATT SAMLA IN KUNSKAP Karina Kight FOKUSGRUPP Ett strukturerat samtal kring några centrala teman eller frågeområden Gruppdynamiken bidrar till att
Läs merRiktlinjer för arbetet med de horisontella kriterierna i Plug In 2.0
Riktlinjer för arbetet med de horisontella kriterierna i Plug In 2.0 I detta dokument beskrivs aktiviteter där vi ska kunna följa processer med arbetet med de horisontella skallkraven från ESF inom Plug
Läs merDiskussionsmaterialet i workshoppen består av tre delar: a. Utgångsläget b. Vår nya inriktning c. Så blir vi Socialdemokraterna framtidspartiet
Syftet med workshopen är att deltagarna ska få göra hela resan som ligger bakom inriktningen Socialdemokraterna framtidspartiet. De ska också få möjlighet att reflektera kring vad den innebär för dem själva
Läs merStudie- & diskussionsmaterial WEBBUTBILDNINGEN
Studie- & diskussionsmaterial WEBBUTBILDNINGEN Studie- och diskussionsmaterial till webbutbildningen i BPSD-registret Materialet kan användas som underlag för gruppdiskussioner vid till exempel arbetsplatsträffar
Läs merVälkommen till studiecirkeln om sociala innovationer och integration
Välkommen till studiecirkeln om sociala innovationer och integration I det här dokumentet finner du en introduktion till den forskarledda studiecirkeln om sociala innovationer och integration som du är
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17. Förskolan Villekulla. Avdelning/Masken
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17 Förskolan Villekulla Avdelning/Masken 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning sidan 4 Normer och värden sidan
Läs merISEMOA:s tillgänglighetsrevision så går den till
ISEMOA:s så går den till www.isemoa.eu ISEMOA pågår från maj 2010 till maj 2013. ISEMOA finansieras av EU inom programmet IEE 2009 STEER. Utgivare: Austrian Mobility Research FGM-AMOR (Projektkoordinator).
Läs merAtt åldras med utvecklingsstörning
2015-02-20 15/25 OBS! Var vänlig distribuera inbjudan till berörd målgrupp inom förvaltningen Socialnämnden (motsv) Landstinget Att åldras med utvecklingsstörning BAKGRUND Personer med utvecklingsstörning
Läs merMotion av Stig Rådahl (M) om att möjliggöra för äldre döva, blinda och dövblinda att få bo på samma äldreboende i Uppsala KSN
1 (1) KOMMUNSTYRELSEN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum: 2019-05-08 97 Motion av Stig Rådahl (M) om att möjliggöra för äldre döva, blinda och dövblinda att få bo på samma äldreboende i Uppsala KSN-2017-4252
Läs merEn handbok för företaget
En handbok för företaget Inledning Den här handboken vänder sig till er på företaget som är inblandade i PRAO-verksamheten. Det kommer nästan dagligen rapporter om den brist på arbetskraft som näringslivet
Läs merUtvärdering några grundbegrepp
Utvärdering några grundbegrepp Fredrik Björk, Projektledning, Malmö högskola 2005-11-07 Inledning: varför skall man utvärdera? Varför skall man utvärdera en verksamhet? Svaret på den frågan är inte så
Läs merKvalitetsarbete i förskolan
Kvalitetsarbete i förskolan De nationella utvärderingarna av förskolan Ökad decentralisering med kommunal styrning och kontroll En likvärdig förskola? Ökad bedömning av enskilda barns utveckling Ett snävare
Läs merChecklista workshopledning best practice Mongara AB
Checklista workshopledning best practice Mongara AB Detta dokument ska ses som ett underlag för vilka frågeställningar vi jobbar med inom ramen för workshopledning. I dokumentet har vi valt att se processen
Läs merStudiematerial till webbutbildningen i svenskt BPSD-register
Studiematerial till webbutbildningen i svenskt BPSD-register Detta material kan användas som underlag till diskussioner i grupp, till exempel vid arbetsplatsträffar eller internutbildningar. Det kan även
Läs merLi#eratur och empiriska studier kap 12, Rienecker & Jørgensson kap 8-9, 11-12, Robson STEFAN HRASTINSKI STEFANHR@KTH.SE
Li#eratur och empiriska studier kap 12, Rienecker & Jørgensson kap 8-9, 11-12, Robson STEFAN HRASTINSKI STEFANHR@KTH.SE Innehåll Vad är en bra uppsats? Söka, använda och refera till litteratur Insamling
Läs merPROJEKTSKOLA 1 STARTA ETT PROJEKT
PROJEKTSKOLA I ett projekt har du möjlighet att pröva på det okända och spännande. Du får både lyckas och misslyckas. Det viktiga är att du av utvärdering och uppföljning lär dig av misstagen. Du kan då
Läs merINSIKT. 8 av 10. företag. en SERVICEmätning av kommunens företagskontakter
Inbjudan att delta i en undersökning om företagens upplevelse av din kommuns service 8 av 10 företag har någon gång kontakt med kommunen. INSIKT en SERVICEmätning av kommunens företagskontakter En undersökning
Läs merDiskriminering p.g.a. funktionshinder den 16 mars 2016, kl 10:00, vid AF Spånga Kista, Fagerstagatan 7, Lunda
Diskriminering p.g.a. funktionshinder den 16 mars 2016, kl 10:00, vid AF Spånga Kista, Fagerstagatan 7, Lunda Bristande tillgänglighet: Nedanstående brister i tillgängligheten beträffande den fysiska miljön
Läs merPTS studie: Vilka använder inte internet - och varför?
PROMEMORIA Datum Vår referens Sida 2012-03-21 PTS-ER-2012:18 1(6) Konsumentmarknadsavdelningen Teresia Widigs Ahlin teresia.widigs-ahlin@pts.se Bilaga 3 PTS studie: Vilka använder inte internet - och varför?
Läs merTillgänglighetsplan hösten 2012 hösten 2013 Kompetenslyftet ehälsa för våra med@rbetare
Tillgänglighetsplan hösten 2012 hösten 2013 Kompetenslyftet ehälsa för våra med@rbetare Bakgrund Hälso- och sjukvården har under ett antal år använt elektroniska journalsystem men den senaste tidens utveckling
Läs merMångfald för ökad konkurrenskraft. Detta projekt finansieras av Europeiska Unionen/Europeiska Socialfonden
Mångfald för ökad konkurrenskraft Detta projekt finansieras av Europeiska Unionen/Europeiska Socialfonden Vår framtid Skåne har väldigt bra förutsättningar att bli en av Europas mest konkurrenskraftiga
Läs merMånga av dessa butiker är svåra att komma in i med rullstol. Det är ibland även svårt att komma fram i butiken med en rullstol.
Menyer och skyltar talar sällan ett tydligt språk, man vet inte vad exempelvis en kaka eller maträtt innehåller. Man måste ofta fråga, vilket gör att jag drar mig för att gå dit. Kvinna 32 år I specialbutikerna
Läs merAtt söka tillstånd. 2. Samråd
Bilaga 1 Att söka tillstånd Arbete pågår inom MPD-nätverket med att ta fram en länsstyrelsegemensam informationsbroschyr Att söka tillstånd. Miljösamverkan Sveriges projekt Samråd enligt 6 kap. miljöbalken
Läs merINFORMATION OM FÖRENINGAR INOM OMRÅDET PSYKISK HÄLSA I KARLSTAD
INFORMATION OM FÖRENINGAR INOM OMRÅDET PSYKISK HÄLSA I KARLSTAD Arbetsmarknads - och socialförvaltningen Vuxenavdelningen 2018-07-02 Arbetsmarknads- och socialnämnden ser civilsamhället (frivilliga organisationer,
Läs merRöster om folkbildning och demokrati
F olkbildningsrådet utvärderar No 3 2001 Röster om folkbildning och demokrati En rapport från projektet Folkbildingen och de demokratiska utmaningarna Röster om folkbildning och demokrati En rapport från
Läs merStefan Johansson stefan.johansson@funkanu.se
Stefan Johansson stefan.johansson@funkanu.se Funka Nu Experter på tillgänglighet och på användare med stora problem att kommunicera och hantera information. Analyser och utvärderingar, framställning av
Läs merBeslut efter kvalitetsgranskning
Beslut Föräldrakooperativet Sagolunden ordforande@sagolunden.se Dnr 400-2016:209 Beslut efter kvalitetsgranskning av förskolans arbete med särskilt stöd vid Föräldrakooperativet Sagolunden beläget i Göteborgs
Läs merABF Skellefteå Anders Svedjevik
Validering via webb ABF Skellefteå 2012-12-10 Anders Svedjevik anders.svedjevik@folkbildning.net 070-6678576 2. Projektets syfte Göra det möjligt för personer med lång erfarenhet av arbete i ideella organisationer
Läs merSäkra vägar. 4-5 Trafik Vad är trafik egentligen? Ser den likadan ut under hela dygnet?
Säkra vägar Sidan Innehåll 4-5 Trafik Vad är trafik egentligen? Ser den likadan ut under hela dygnet? 6-7 Dämpa farten Ju högre hastighet desto svårare skador. Ibland bygger vi om för att försöka sänka
Läs merUpptäck 7 trick som förvandlar ditt nyhetsbrev till en kassako
LYSTRING FÖRETAGARE som vill ha fler referenser, högre intäkter och fler kunder, klienter eller patienter som jagar dig istället för tvärtom Upptäck 7 trick som förvandlar ditt nyhetsbrev till en kassako
Läs merKvalitetsenkät ht 2017
Kvalitetsenkät ht 207 Med denna enkät vill vi mäta vad du tycker om dina studier vid folkhögskolan. Den ing i en gemensam utvärdering för flera folkhögskolor. Du kan svara på enkäten mellan 3 november
Läs mersom taggar om funktionshinder
ORD som taggar om funktionshinder Hur funkar ord som funktionsnedsättning, tillgänglighet, CP, mongo etc? Här finns en lista med ord man kan fundera över nästa gång det är dags att skriva en artikel eller
Läs merBacklura förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Backlura förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2017/2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merWestanders Stora valenkät 2014
Westanders Stora valenkät 1 Urvalet av 5 riksdagskandidater baseras på opinionsläget (Ekots sammanvägning av alla opinionsmätningar) under våren för att identifiera de dryga 5 riksdagskandidater med störst
Läs merBjörkens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Björkens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2011-12 Vi vill genom denna plan förebygga och motverka alla former av kränkande behandling. Planen innehåller en översikt över
Läs merKOPPLING TILL LÄROPLANEN
KOPPLING TILL LÄROPLANEN Arbetet med de frågor som berörs i MIK för mig kan kopplas till flera delar av de styrdokument som ligger till grund för skolans arbete. Det handlar om värden som skolan ska se
Läs merHandledning för studiecirkel
Handledning för studiecirkel Planering av cirkeln Som samordnare och cirkelledare är det din uppgift att tillsammans med gruppen sätta upp ramarna för träffarna och föra dem framåt. Här presenteras ett
Läs merCirkelledarutbildningar hösten 2011
ARBETARNAS BILDNINGSFÖRBUND Västra Götaland Cirkelledarutbildningar hösten 2011 Välkommen till Cirkelledarutveckling i höst! Temadagarna Skrattet i studiecirkeln motivation och lust att lära Hur hänger
Läs merEnsamkommande barn Lokalt och regionalt utvecklingsstöd. Läns- och regionförbundsträff 18 mars 2014
Ensamkommande barn Lokalt och regionalt utvecklingsstöd Läns- och regionförbundsträff 18 mars 2014 Projektets uppdrag Stödja lokalt och regionalt utvecklingsarbete Sprida exempel på regionalt arbete/samverkan
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2015/16. Nykroppa Förskola. Vår vision Alla ska ges möjlighet att vara sitt bästa jag
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015/16 Nykroppa Förskola Vår vision Alla ska ges möjlighet att vara sitt bästa jag 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3
Läs merSV Hallands verksamhetsplan 2015
SV Hallands verksamhetsplan 2015 Inledning Det övergripande målet, är att SV 2020 är det studieförbund som når och engagerar flest människor med olika bildningsaktiviteter. Detta ska ske genom en stark
Läs merFacklig utbildning. Kursprogram 2013
Facklig utbildning Kursprogram 2013 CENTRALA BAS- OCH FORTSÄTTNINGSKURSER De centralt anordnade fackliga kurserna och temadagarna kommer att genomföras i Stockholm i Läkarförbundets egen konferenslokal
Läs merInstruktion för registrering
Instruktion för registrering Introduktion Den här instruktionen visar steg för steg hur registrering går till. Här hittar du också vanliga problem som kan uppstå, de visas i en blå ruta. Vi använder ett
Läs merStudiecirkelmaterial. YRKESKRAV. Att använda Yrkeskraven på jobbet Lärande och vardagsutveckling i praktiken
Studiecirkelmaterial. YRKESKRAV Att använda Yrkeskraven på jobbet Lärande och vardagsutveckling i praktiken 2 INLEDNING Detta material har arbetats fram efter ett initiativ från Yrkeskravsankare som såg
Läs merVerksamhetsplan höst- vårtermin 11-12.
Verksamhetsplan höst- vårtermin 11-12. Morgongårdens förskola Avdelning Lönneberga Normer och värden Mångfald Verksamhetens Mål att sträva mot Att förskolan Ser varje barn som unikt Ger varje barn rätt
Läs merTÄNK HUND 2014. studieframjandet.se
TÄNK HUND 2014 studieframjandet.se Studiefrämjandet hundorganisationernas självklara studieförbund! Studiefrämjandet har även 2014 valt att satsa extra på samarbetet med Sveriges stora hundorganisationer:
Läs merENERGIDEKLARATION. Fälggatan 6, 222 35 Lund Lunds kommun. sammanfattning av. Nybyggnadsår: 2012 Energideklarations-ID: 672395
Fälggatan 6, 222 35 Lund Kung Oskars Väg 25A, 222 35 Lund Kung Oskars Väg 25B, 222 35 Lund Kung Oskars Väg 27, 222 35 Lund Kung Oskars Väg 29, 222 35 Lund Kung Oskars Väg 31, 222 35 Lund Kung Oskars Väg
Läs merMetodavsnitt kvalitativ del
Metodavsnitt kvalitativ del Urval Gäldenärer Undersökningen riktar sig till gäldenärer som någon gång ansökt om skuldsanering på kronofogdemyndigheten. Inför djupintervjuerna gjordes först och främst en
Läs merÄldreprojektet. finansierat av Arvsfonden Birgitta Björndahl Maria Granholm
Äldreprojektet finansierat av Arvsfonden 2016-2019 Birgitta Björndahl Maria Granholm 2018-02-20 Äldreprojektet Syfte med projektet Förbättra livskvalitén för äldre personer som lever med hiv i Sverige
Läs merÄmnesordsmöte 2014-07-15 Närvarande: Ingrid Berg, Viktoria Lundborg. Nya ord:
Ämnesordsmöte 2014-07-15 Närvarande: Ingrid Berg, Viktoria Lundborg Nya ord: Funktionsnedsättningar Underordnad term: Hörselskador Underordnad term: Inlärningssvårigheter Underordnad term: Synskador Underordnad
Läs merVälkommen till höstterminen med Attentions cafékvällar!
Uppsala Augusti 2012 Innehåll Kalendarium... sid 1 Höstens cafékvällar... sid 1 Inbjudan till kurs om brukarrevision... sid 2 Inbjudan till föräldrautbildning via VITS... sid 4 Kurser i NPHS:regi... sid
Läs merTillgänglighetspolicy för Finspångs kommun
Tillgänglighetspolicy för Finspångs kommun Antagen av kommunfullmäktige 22 februari 2017 Tillgänglighetspolicy för Finspångs kommun Finspångs kommun 612 80 Finspång Telefon 0122-85 000 Fax 0122-850 33
Läs merVälkomna till samråd och workshop!
Välkomna till samråd och workshop! Hålltider Vi börjar den 29 augusti, kl 12.00 med lunch. Workshopen startar kl 13.00 med inledning. Eftermiddagen avslutas kl 17.00. Dagen efter börjar vi kl kollas???
Läs merOmvärldsanalys i praktiken
Studieplan till Omvärldsanalys i praktiken av Linda Genf och Johanna Laurent Författare: Carina Sommarström, 2013 Studieplan Omvärldsanalys i praktiken av Linda Genf och Johanna Laurent Vi möts dagligen
Läs merFacklig utbildning. Kursprogram 2012
Facklig utbildning Kursprogram 2012 CENTRALA BAS- OCH FORTSÄTTNINGSKURSER De centralt anordnade fackliga kurserna och temadagarna kommer att genomföras i Stockholm i Läkarförbundets egen konferenslokal
Läs merNya tankar om meningsfulla föräldramöten. Skolan förebygger 2 101201
Nya tankar om meningsfulla föräldramöten Skolan förebygger 2 101201 Program för dagen Bakgrund till Tematiska föräldramöten Vikten av bra relationer skola hem Dialogspelet Självvärdering kvalitetssäkring
Läs merMed funktionsnedsättning på kth
Med funktionsnedsättning på kth 2 Välkommen till kth! Den här broschyren vänder sig till dig som har en funktionsnedsättning och ska börja studera på kth. kth arbetar aktivt för att göra studierna tillgängliga
Läs merÅterhämtning och Delat beslutsfattande
Återhämtning och Delat beslutsfattande Patrik Dahlqvist Jönsson, psykiatrisjuksköterska, klinisk lektor och tf enhetschef Utbildning, FoUU Halland och Högskolan i Halmstad http://www.youtube.com/watch?v=e2ksblaohqo
Läs merInformationsbrev. Plats Yxtaholms slott i Flens kommun (yxtaholmsslott.se)
Till Ordförande i landstingsstyrelsen och kommunstyrelser Landstingsdirektören samt kommudirektörer som beslutat delta i utbildningssatsningen Att investera i framtiden. Informationsbrev Välkommen till
Läs merHANKENS TILLGÄNGLIGHETSPLAN godkänd av styrelsen 8.3.2007
HANKENS TILLGÄNGLIGHETSPLAN godkänd av styrelsen 8.3.2007 Innehållsförteckning 1. Bakgrund och målsättningar... 3 2. Lägesbeskrivning... 3 2.1. Riskkartläggning... 3 2.2. Samlad service... 3 2.3. Vasa
Läs merKursutvärdering / Kursrapport
Högskolan i Borås Institutionen för vårdvetenskap Kursutvärdering / Kursrapport Kursrapporten ska genomföras senast tre veckor efter kursens sista tentamens första tentamenstillfälle. Datum: 201511232
Läs merSTATENS BEREDNING FÖR MEDICINSK OCH SOCIAL UTVÄRDERING
STATENS BEREDNING FÖR MEDICINSK OCH SOCIAL UTVÄRDERING Besök oss på www.sbu.se Följ oss på Twitter @SBU_se Rådet för styrning med kunskap är: Samordnad Vi uppfattas & uppträder samordnat Rådet Huvudmannagruppen
Läs merEdda & Ragna förskolor LIKABEHANDLINGSPLAN
Edda & Ragna förskolor LIKABEHANDLINGSPLAN Årlig plan 2014-2015 Vad är diskriminering? Att diskriminera innebär att man missgynnar någon utifrån de olika diskrimineringsgrunderna kön, könsidentitet eller
Läs merPlan för Hökåsens förskolor
Plan för Hökåsens förskolor I enheten Hökåsens förskolor ingår: Hökåsens förskola, Isbjörnens förskola samt Arkens förskola. Barn och medarbetare har rätt till en trygg arbetsmiljö och att ej bli utsatta
Läs merDs 2017:39 Legitimation för hälso- och sjukvårdskuratorer
Remiss 2017-08-30 S2017/04697/FS Socialdepartementet Ds 2017:39 Legitimation för hälso- och sjukvårdskuratorer Remissinstanser 1 Justitiekanslern (JK) 2 Förvaltningsrätten i Stockholm 3 Domstolsverket
Läs merHoppas ni får en underbar sommar!
juni 2015 Till alla Klippan-sektioner Hej alla vänner i Klippan-sektionerna! brev Bild från Almedalen Foto: Mikael Svedberg Nu kanske ni inte träffas så ofta när sommaren är här? Då kan du ta med nyhetsbrevet
Läs merRiktlinje och rutin för Avvikelser inom HSL, SoL och LSS
Riktlinje och rutin för Avvikelser inom HSL, SoL och LSS Riktlinje och rutin för avvikelser inom HSL, SoL och LSS utgår från Socialstyrelsens föreskrifters krav på säkerställandet av rutiner kring avvikelsehantering
Läs mer6 Yttrande över remiss av förslag till Program om våld i nära relationer och hedersrelaterat våld och förtryck AMN
Sida 6 (19) 6 Yttrande över remiss av förslag till Program om våld i nära relationer och hedersrelaterat våld och förtryck 2017-2020 AMN 2016-0269-01.06 Arbetsmarknadsnämndens beslut 1. Arbetsmarknadsnämnden
Läs merBRA information till alla ledare/anställda i KSS
KSS handlingsplan för akuta situationer som kan uppkomma under våra aktiviteter: En akut situation kan innebära många olika saker. Det kan vara en kränkning som sker mellan unga under pågående aktivitet
Läs merStrategi för patient- och brukarmedverkan i Norrbottens län 2015-2018
Styrande dokument Måldokument Strategi Sida 1 (6) Strategi för patient- och brukarmedverkan i Norrbottens län 2015-2018 Inledning och bakgrund Delaktighets- och inflytandefrågor har under många år diskuterats
Läs merPROJEKTMATERIAL. Besök i Internetgalleriet. NBV Dalarna
PROJEKTMATERIAL NBV Dalarna s Pedagogiska resurser www.folkbildning.net Folkbildningsrådet, Box 730, 101 34 Stockholm, 08-412 48 00 1 Innehållsförteckning KKS/Folkbildningsrådets projekt... 3 Projektnamn:...
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17. Nykroppa Förskola. Vår vision Alla ska ges möjlighet att vara sitt bästa jag
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17 Nykroppa Förskola Vår vision Alla ska ges möjlighet att vara sitt bästa jag 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3
Läs merVerksamhetsplan Pedagogisk omsorg. Systematiskt kvalitetsarbete Läsåret 2018/2019
Verksamhetsplan Pedagogisk omsorg Systematiskt kvalitetsarbete Läsåret 2018/2019 Innehållsförteckning 1. Vision 2. Inledning 3. Förutsättningar 4. Organisation 5. Förskolechefens ledningsdeklaration och
Läs merVästhorja förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Västhorja förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merKvalitetsredovisning Förskolan Slottet läsåret 2010 2011
Kvalitetsredovisning Förskolan Slottet läsåret 2010 2011 1 Inledning Förskolan Slottet har med sina fyra avdelningar ännu mer än tidigare blivit ett hus istället för fyra olika avdelningar. Vi jobbar målmedvetet
Läs merTRÄFF FÖR BFL-PILOTER 19/9. Piloternas roll Återkoppling Att leda lärande samtal Handlingsplan
TRÄFF FÖR BFL-PILOTER 19/9 Piloternas roll Återkoppling Att leda lärande samtal Handlingsplan PILOTERNAS ROLL-HUR GÅ SNACKET Några funderingar och tankar från den egna skolan, 15 min TÄNKBARA ROLLER Samtalsledare
Läs mer