FIRST LEGO League. Västerås Kevin Pettersson Duong

Transkript

1 FIRST LEGO League Västerås 2012 Presentasjon av laget Rullator Kidz Vi kommer fra Västerås Snittalderen på våre deltakere er 11 år Laget består av 5 jenter og 6 gutter. Vi representerer Håkantorpskolan Type lag: Skolelag Lag nr: 15 Lagdeltakere: David Mörck Gutt 10 år 0 Kevin Pettersson Duong Gutt 11 år 0 Felica Frölander Jente 12 år 0 Linus Sleiers Gutt 10 år 0 Hanna Lundin Jente 10 år 0 Simon Ullberg Gutt 11 år 0 Hanna Smedenmalm Jente 11 år 0 Viktor Dayan Gutt 9 år 0 Isac Backby Gutt 11 år 0 Vlora Baruti Jente 10 år 0 July Say Jente 11 år 0

2 1. Forskningsuppgiften Lagets val av problemformulering i samband med årets uppdrag: Förklara kort hur och varför ni kommit fram till just er problemformulering. Lagets lösning på problemet ni valt: Beskriv lagets idé och förklara kort vad som är nyskapande med er lösning, hur den går att genomföra, hur ni kom fram till denna lösning vilken betydelse den lösningen kan ha för samhället. Tillsammans med vår pensionärspartner har vi jobbat med ett problem som handlar om hur man kan ta hand om sin trädgård när man blir gammal. Vår lösning är en robot som kan hjälpa till med trädgårdsarbete och den kan kopplas till en av våra rullatorer som vi tagit fram.

3 Teknikuppgiften Robotens design och programmering: Lägg till bilder på roboten och beskriv varför den ser ut som den gör, vad som ligger bakom val av design och konstruktion. Förklara kort hur programmet/programmen är uppbyggda och vilka sensorer som använts. Strategi på robotbanan: Förklara er strategi på banan. Berätta om de alternativ ni diskuterat. Vad har ni lärt er genom att arbeta med roboten? Har ni själva kommit fram till denna lösning eller har ni hämtat inspiration från andra ställen? Vi har hittills använt bara trycksensor. Vi har försökt att bygga så vi kan klara så många uppdrag som möjligt. Verktygen till roboten har vi försökt bygga så vi kan använda den till flera uppdrag. I början hade vi problem med installation av programmet så vi blev försenade.

4 Marknadsföringsuppgift Plan för marknadsföring av laget och projektet: Hur har ni valt att dela med er av er lösning till andra? Har ni planer på att marknadsföra det ni kommit fram till efter turneringsdagen? Hur tänker ni göra för att domare och andra lag ska lägga märke till er på turneringsdagen? Förklara lite runt arbetet med er monter och det som ni vill presentera där. Vi har framförallt valt att visa vår fantastiska rullator som vi tagit fram tillsammans med våra vaktmästare. Den första prototypen fick vår sljdlärare när han gick i pension. Han var mycket nöjd med produkten. Enbart blinda domare kan missa vår rullator. Det blir huvudnummret vid vår monter att visa den där samt att visa den skivinspelning som gjorts. En egen skriven låt i studio som handlar om vårat ämne, lyssna och njut.

5 Lagets arbetsprocess Beskriv kort arbetsprocessen i laget. Hur har laget organiserat sig och vilka erfarenheter har ni fått? Ni har arbetat mot ett gemensamt mål, vad har varit bra och vad har varit svårt? Hur har laget som helhet fungerat? Beskriv processen både på forskningsuppgiften, teknikuppgiften och marknadsföringsuppgiften. Vilken intern och extern hjälp eller stöd har ni haft i arbetet? Vad har ni lärt er om att arbeta i projekt? Vi delade upp oss ganska tidigt i olika uppgifter. Teknik, forskning och marknadsföring. Forskning och marknadsföring gick lite in i varandra. Det har fungerat bra. Vi har även en grupp som dansar och sjunger, de håller även på med forskning. De har även spelat in en skiva som tar upp ämnet. Vi har haft hjälp av Joel från ABB gymnasiet som visat hur vi skulle göra ett power point och hur det skulle se ut. Vi har även haft en egen pensionär. Vi har lärt oss jättemycket och många nya saker. Framförallt att redovisa framför andra. Vi har gjort det på elevens val och det har gått jättebra men ont om tid.

6 Källhänvisningar Hur har ni hittat fakta och information om forskningsuppgiften? En av våra källor är vår pensionär.